Tác động của khoa học và công nghệ hiện đại đến con người việt nam hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ LÊ THỊ THẮM TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2005 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ LÊ THỊ THẮM TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN CON NGƯỜI VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: CNDVBC & CNDVLS Mã số: 5.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN VIẾT THÔNG HÀ NỘI - 2005 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng hướng dẫn TS Nguyễn Viết Thông Các số liệu, tài liệu nêu luận văn trung thực, đảm bảo tính khách quan, khoa học Các tài liệu tham khảo có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng Hà Nội, ngày 01 tháng 10 năm 2005 Tác giả luận văn Lê Thị Thắm MỤC LỤC Trang Mở đầu Chương Khái lược phát triển khoa học công nghệ Việt Nam 1.1 Khái niệm khoa học công nghệ 1.2 Những đặc điểm khoa học công nghệ đại 15 1.3 Khái quát tình hình phát triển khoa học công nghệ Việt Nam 19 Chương Ảnh hưởng khoa học công nghệ đại đến phát triển người Việt 36 2.1 Khái quát chung người Việt Nam truyền thống 36 2.2 Một số biến đổi người Việt nam trước tác động khoa học công nghệ đại 43 Nam Chương Những giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng người Việt Nam đáp ứng yêu cầu thời đại khoa học công nghệ đại 3.1 Mẫu hình người Việt Nam thời đại khoa học công nghệ đại 3.2 Một số giải pháp nhằm xây dựng người Việt Nam đáp ứng yêu cầu thời đại khoa học công nghệ đại 76 76 85 Kết luận 108 Danh mục tài liệu tham khảo 110 NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CNH, HĐH: Công nghiệp hoá, đại hoá GD & ĐT: Giáo dục đào tạo KH & CN: Khoa học công nghệ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nếu nguồn lượng chủ yếu thiên niên kỷ thứ than đá, sức nước, sức gió, sức mạnh bắp người gia súc, tới gần cuối thiên niên kỷ thứ hai lại dầu khí, máy nước, điện, lượng nguyên tử, phân hạch Hiện nay, nhân loại vào thiên niên kỷ thứ ba dựa tảng cách mạng khoa học công nghệ đại Sự phát triển vũ bão khoa học công nghệ tác động mạnh mẽ, gây nên biến động sâu sắc tới mặt đời sống xã hội toàn giới Những biến động không dừng lại bùng nổ số lượng, đa dạng quan hệ mà chứa đựng tính vượt cấp chất lượng, làm sụp đổ tường thời gian khoảng cách, làm biến đổi phương thức sản xuất, phong thái tư duy, Những biến đổi đem đến nhiều hiệu quả, tạo nên niềm kinh ngạc gây bối rối chí khủng hoảng Việt Nam chưa phải nước có khoa học công nghệ phát triển, song lại sống thời đại khoa học công nghệ, tiến hành công đổi toàn diện đất nước, với chủ trương chủ động tích cực hội nhập kinh tế với giới Xu toàn cầu hóa diễn nhiều lĩnh vực đời sống xã hội lĩnh vực kinh tế, văn hó a, khoa học công nghệ Sự phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ có tác động lớn đến người Việt Nam, gây nên nhiều biến đổi, đặc biệt lối sống, đạo đức, trí tuệ, niềm tin, thói quen sinh hoạt Trong biến đổi có nhiều biến đổi có tính tự giác, tích cực song có không biến động xảy cách tự phát tác động không tốt đến phát triển toàn diện, lành mạnh người Việt Nam Điều gây cản trở lớn đến công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nói chung phát triển toàn diện người nói riêng Vấn đề đặt cần phải làm làm để vừa tận dụng thành tựu to lớn khoa học công nghệ đại nhằm thúc đẩy phát triển mặt đời sống xã hội nói chung người Việt Nam nói riêng, vừa hạn chế tác động tiêu cực Đó yêu cầu vô cấp thiết đặt nhận thức khoa học, đặc biệt khoa học triết học Chính lí mà tác giả luận văn Thạc sĩ Triết học chọn nghiên cứu đề tài “Tác động khoa học công nghệ đại đến người Việt Nam nay” Tình hình nghiên cứu đề tài Vì tính cấp bách tầm quan trọng phức tạp lý thú vấn đề mà có nhiều học giả, nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu khía cạnh khác * Trong nước: - Nhóm nhà khoa học: Nguyễn Duy Thông (chủ biên), Nguyễn Trọng Chuẩn, Đỗ Long có công trình “Cách mạng khoa học công nghệ với nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam ” Trong công trình này, tác giả đề cập đến nhiều vấn đề quan trọng quan điểm chủ nghĩa Mac - Lênin cách mạng kỹ thuật, vai trò khoa học kỹ thuật ng hiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta - Giáo sư Đặng Ngọc Dinh với công trình “Công nghệ năm 2000 đưa người đâu”, đề cập tới vai trò chìa khoá công nghệ phát triển kinh tế, mô tả công nghệ cao cấp: vi điện tử, tin học - viễn thông - rôbốt thúc đẩy tăng trưởng nhanh tạo lập mặt hoàn toàn lạ cho sống người - Năm 1996, Bộ Khoa học - Công nghệ môi trường công bố “Một số kết điều tra tiềm lực khoa học công nghệ đơn vị khoa học công nghệ thuộc bộ, ngành Trung ương” - Năm 2002, Bộ Khoa học Công nghệ xuất “Khoa học công nghệ Việt Nam năm 2001”; năm 2004 xuất “Khoa học công nghệ Việt Nam 2003”.v.v Với công trình này, tranh thực trạng phát triển ứng dụng khoa học công nghệ Việt Nam phác thảo góc độ khái quát - Ngoài ra, tạp chí, có nhiều viết tác giả như: PGS TS Phan Thanh Phố, PGS TS Phạm Thị Ngọc Trầm, ông Nguyễn Quang Uẩn, Nguyễn Văn Thu đề cập tới khoa học công nghệ, nêu lên tác động khoa học công nghệ đến môi trường, đến đời sống xã hội, đến nhân cách người * Ngoài nước Alvin Toffler - nhà tương lai học người Mỹ - với ba tác phẩm “Thăng trầm quyền lực”, “Cú sốc tương lai”, “Làn sóng thứ ba” đề cập tác động cách mạng khoa học công nghệ đại tới đời sống xã hội loài người nhiều lĩnh vực, miêu tả khung cảnh thay đổi đến mức kỳ lạ làm đảo lộn lối sống, cách nghĩ người Alvin Toffer rút nh ững đặc điểm thời đại sống, đưa giải pháp nhiều mặt vật chất, tinh thần, khoa học tự nhiên, xã hội Tuy nhiên tác phẩm có nhiều điểm cần phải xem lại mặt nhân sinh quan, giới quan phương pháp luận Ngoài công trình nêu trên, có nhiều viết học giả nước có liên quan tới đề tài Tuy nhiên việc nghiên cứu tác động khoa học công nghệ đại đến người Việt Nam chưa có công trình đề cập cách hệ thống, sâu sắc đầy đủ Do đó, vấn đề cần thiết phải nghiên cứu sâu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn * Mục đích: - Tìm hiểu tác động khoa học công nghệ đại đến phát triển người Việt Nam - Đề xuất đến số giải pháp nhằm xây dựng người Việt Nam, đáp ứng yêu cầu thời đại khoa học công nghệ đại * Nhiệm vụ: Để đạt mục đích trên, luận văn có nhiệm vụ sau: - Khái quát tình hình phát triển khoa học công nghệ Việt Nam - Phân tích tác động cách mạng khoa học công nghệ đại đến người Việt Nam - Đưa đề xuất dạng phác thảo chiến lược xây dựng người Việt Nam phù hợp với thời đại khoa học công nghệ, với truyền thống văn hóa người Việt Nam đáp ứng yêu cầu công công nghiệp hóa, đại hóa nước ta Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Những biến đổi người Việt Nam trước tác động khoa học công nghệ đại * Phạm vi nghiên cứu Đề tài “Tác động khoa học công nghệ đại đến người Việt Nam nay” nghiên cứu góc độ triết học, triển khai khía cạnh chung nhất, khái quát Vì đề tài có nội dung rộng lớn, phạm vi luận văn thạc sỹ tác giả tham vọng vạch hết tác động cách mạng khoa công nghệ đại đến người Việt Nam mà tập trung làm rõ biến động lối sống, đạo đức, trí tuệ, thói quen sinh hoạt c người Việt Nam Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận đề tài dựa vào chủ nghĩa Mác -Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh; chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước; văn pháp lý phát hành khoa học công nghệ * Phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng phương pháp vật biện chứng chủ nghĩa Mác Lênin Đồng thời kết hợp nhiều phương pháp khác, phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp, lôgíc lịch sử Đóng góp luận văn - Trên sở khái quát thành tựu khoa học công nghệ đại luận văn số biến đổi người Việt Nam tác động khoa học công nghệ đại - Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển người Việt Nam đáp ứng yêu cầu thời đại khoa học công nghệ đại - Với kết nghiên cứu đạt được, luận văn có ý nghĩa quan trọng việc củng cố, khẳng định tính chất đắn triết học mác xít: lấy người làm điểm xuất phát, coi người trung tâm lịch sử, đồng thời góp phần đấu tranh chống lại học thuyết, quan điểm sai lầm, phiến diện người - Luận văn khái quát nét cách mạng khoa học công nghệ đại giới tình hình phát triển khoa học công nghệ Việt Nam, xu hướng biến đổi tất yếu người Việt Nam thời đại khoa học công nghệ đại - Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu, nhà hoạch định chiến lược, sách phát triển người xã hội Đồng thời luận văn tài liệu bổ ích cho việc nghiên cứu giảng dạy chuyên đề triết học người, văn hoá, khoa học công nghệ Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương, tiết Chương 1: Khái lược phát triển khoa học công nghệ Việt Nam Chương 2: Ảnh hưởng khoa học công nghệ đại đến phát triển người Việt Nam Chương 3: Những giải pháp chủ yếu nhằm xây dựng người Việt Nam đáp ứng yêu cầu thời đại khoa học công nghệ đại DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương - Ban Khoa giáo Trung ương - Ban Tổ chức Trung ương (2001), Các kết luận Hội nghị lần thứ VI Ban chấp hành Trung ương Đảng (khoáIX), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Khoa học Công nghệ (2001), Khoa học Công nghệ Việt Nam 2001 Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn (1991), Về phát triển xã hội ta nay, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Đặng Ngọc Dinh (1992), Công nghệ năm 2000 đưa người đâu, NXB Khoa học Công nghệ, Hà Nội Dự thảo văn kiện trình Đại hội X Đảng (2005), Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Minh Hạc (2002), Nghiên cứu người -Đối tượng phương hướng chủ yếu, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 10 Phạm Minh Hạc - Nguyễn Khoa Điềm (2003), Về phát triển văn hoá xây dựng người thời kỳ CNH, HĐH, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đoàn Đức Hiếu (2003), Sự phát triển cá nhân kinh tế thị trường định hướng XHCN, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Bùi Thị Lan (2002), Nguồn lực trí tuệ nghiệp đổi Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Luật Khoa học Công nghệ (2000), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Hồ Chí Minh (2002), Toàn tập, tập 8, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 “Những nhân tố phát triển bền vững” (1996), Thông tin chiến lược phát triển khoa học, kỹ thuật, kinh tế, (8) 16 Hoàng Phê (1997), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng 17 Nguyễn Văn Phúc (1996), “Khía cạnh đạo đức nghiệp CNH, HĐH nước ta nay”, Tạp chí Triết học, (1) 18 Alin Toffler (1992), Cú sốc tương lai, NXB Thông tin lý luận 19 Phạm Thị Ngọc Trầm (2003), Khoa học công nghệ với nhận thức biến đổi giới người, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 20 Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân văn quốc gia - Viện Nghiên cứu người (2003), Trở lại với người, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 21 Dương Tùng (1998), “Xây dựng ý thức sinh thái - vấn đề hôm mãi”, Tạp chí Cộng sản, (13) 22 Đỗ Công Tuấn (2003), Phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Huỳnh Khái Vinh (2001), Một số vấn đề lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 “Về đời sống văn hoá - xã hội nông thôn ngoại thành thành phố Hồ Chí Minh” (1998), Tạp chí Thông tin công tác tư tưởng, (2) 25 Esther Warning (1992), Sốc văn hoá Mỹ, NXB Thông tin lý luận, Hà Nội Tiếng Pháp 26 Pierre Auger Tendences actuelles deda rechercher scienifique UEESCO, Pari 1961 Tiếng Nga 27 Filoxofxkaă \nqiklopeđiă, idđatel]xtvo “Xovetxkaă \nqiklopeđiă”, Moxkva, 1996 [...]... yếu nhằm xây dựng con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu của thời đại khoa học và công nghệ hiện đại DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương - Ban Khoa giáo Trung ương - Ban Tổ chức Trung ương (2001), Các kết luận Hội nghị lần thứ VI Ban chấp hành Trung ương Đảng (khoáIX), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2 Bộ Khoa học và Công nghệ (2001), Khoa học và Công nghệ Việt Nam 2001 Hà Nội... Chuẩn (1991), Về sự phát triển của xã hội ta hiện nay, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 4 Đặng Ngọc Dinh (1992), Công nghệ năm 2000 đưa con người về đâu, NXB Khoa học Công nghệ, Hà Nội 5 Dự thảo các văn kiện trình Đại hội X của Đảng (2005), Hà Nội 6 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 7 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị... của sự nghiệp CNH, HĐH nước ta hiện nay , Tạp chí Triết học, (1) 18 Alin Toffler (1992), Cú sốc tương lai, NXB Thông tin lý luận 19 Phạm Thị Ngọc Trầm (2003), Khoa học công nghệ với nhận thức biến đổi thế giới và con người, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 20 Trung tâm Khoa học Xã hội và Nhân văn quốc gia - Viện Nghiên cứu con người (2003), Trở lại với con người, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 21 Dương Tùng... khoá VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 8 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 9 Phạm Minh Hạc (2002), Nghiên cứu con người -Đối tượng và những phương hướng chủ yếu, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 10 Phạm Minh Hạc - Nguyễn Khoa Điềm (2003), Về phát triển văn hoá và xây dựng con người thời kỳ CNH, HĐH, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội... Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Luật Khoa học và Công nghệ (2000), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Hồ Chí Minh (2002), Toàn tập, tập 8, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 “Những nhân tố của sự phát triển bền vững” (1996), Thông tin chiến lược phát triển khoa học, kỹ thuật, kinh tế, (8) 16 Hoàng Phê (1997), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng 17 Nguyễn Văn Phúc (1996), “Khía cạnh đạo đức của. .. thức sinh thái - vấn đề hôm nay và mãi mãi”, Tạp chí Cộng sản, (13) 22 Đỗ Công Tuấn (2003), Phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Huỳnh Khái Vinh (2001), Một số vấn đề về lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 “Về đời sống văn hoá - xã hội nông thôn ngoại thành thành phố Hồ Chí Minh” (1998), Tạp chí Thông tin công tác tư tưởng, (2) 25 Esther