Chuyên đề luận án tiến sĩ: CHỦ ĐỀ VÀ LIÊN KẾT TRONG DIỄN NGÔN CHÍNH LUẬN TIẾNG ANH (Washington Post và New York Times)

MỤC LỤC CHỦ ĐỀ VÀ LIÊN KẾT TRONG DIỄN NGÔN CHÍNH LUẬN TIẾNG ANH (Washington Post New York Times) Dẫn nhập Phân tích diễn ngôn với tư cách phận ngôn ngữ học ứng dụng nghiên cứu ngôn ngữ ngày nhận quan tâm giới Việt ngữ học Nằm xu hướng chung đó, tập trung nghiên cứu diễn ngôn luận – thể loại có tính trị - xã hội cao Và chuyên luận này, tập trung sâu vào vấn đề chủ đề biểu nội dung diễn ngôn luận Trong phạm vi chuyên luận này, giới hạn phạm vi tư liệu số văn luận tiếng Anh báo Washington Post New York Times Phạm vi tư liệu khảo sát Phạm vi tư liệu mà chuyên đề hướng tới khảo sát văn luận hai tờ báo lớn Washington Post New York Times, số số tờ báo khác Sở dĩ chuyên luận đặt vấn đề phạm vi tư liệu là kênh thông tin báo viết có từ lâu đời, uy tín Tính lịch sử hai tạp chí đảm bảo độ tin cậy tư liệu mà chuyên luận khảo sát The Washington Post hay Bưu báo Washington nhật báo lớn tờ báo lâu đời Washington, D.C., thủ đô Hoa Kỳ Nó tiếng toàn giới vào đầu thập niên 1970 điều tra vụ Watergate hai nhà báo Bob Woodward Carl Bernstein thực Vụ dẫn đến việc tổng thốngRichard Nixon phải từ chức Nó coi nhật báo Mỹ lớn nhất, với The New York Times tiếng phóng tổng quát tin tức quốc tế,The Wall Street Journal tiếng tin tức tài chính, Los Angeles Times Dĩ nhiên, tờ Post bật phóng Nhà Trắng, Quốc hội, khía cạnh khác phủ Hoa Kỳ Khác với hai tờ báo Times Journal, The Washington Post nghĩ đến tờ báo miền không xuất số khắp nước hàng ngày để phân phối vùng bờ biển đông Tuy nhiên, gửi qua bưu điện "Số Hằng tuần Quốc gia", sưu tập báo số tuần Phần nhiều độc giả số in Đặc khu Columbia ngoại ô Maryland miền bắc Virginia Vào tháng 10 năm 2005, số phát hành trung bình ngày thường 715.181 tổng số phát hành vào chủ nhật 983.243, theo Cục Kiểm tra Tạp chí (Audit Bureau of Circulations), tờ báo phổ biến thứ năm nước tính theo tổng số phát hành, sau The New York Times, The Los Angeles Times, The Wall Street Journal, USA Today Tuy số phát hành (giống hầu hết tờ báo giấy khác) giảm, The Washington Post tờ báo có tỷ lệ thâm nhập thị trường cao nhật báo thành phố https://vi.wikipedia.org The New York Times (tên tiếng Việt: Thời báo Niu-Oóc, Thời báo Nữu Ước hay Nữu Ước Thời báo) nhật báo xuất Thành phố New Yorkbởi Arthur O Sulzberger Jr phân phối khắp Hoa Kỳ nhiều nơi giới Nó trực thuộcCông ty New York Times, công ty xuất khoảng 40 tờ báo khác, có International Herald Tribune The Boston Globe Tờ báo tên hiệu "Bà tóc bạc" ("Gray Lady") thường gọi tờ báo danh giá (newspaper of record) Hoa Kỳ The New York Times, tờ báo quan trọng lịch sử Hoa Kỳ, thành lập ngày18 tháng năm 1851 Henry Jarvis Raymond vàGeorge Jones Ông Raymond giám đốc thành lập Associated Press năm1856 Adolph Ochs mua báo Times năm 1896, huy ông, tờ báo xây phạm vi phát hành quốc tế tiếng toàn giới Năm 1897, ông đặt hiệu "All The News That's Fit To Print" báo này, nhiều người coi câu chọc đến tờ báo cạnh tranh với Thành phố New York (hai tờ New York Worldvà New York Journal American) mà tiếng mang tính giật gân Sau di chuyển tòa soạn tờ báo đến tòa nhà Đường số 42, khu vực đặt tên Quảng trường Times năm 1904 Chín năm sau, tờ Times mở cửa nhà phụ số 229 Đường 43, vị trí nay, sau họ bán Tòa nhà Times năm 1961 Tờ Times có mục đích in sáng trừ sáng chủ nhật; nhiên, Nội chiến Hoa Kỳ, tờ Times bắt đầu in tờ chủ nhật giống nhật báo khác Nó traoGiải Pulitzer tin tức Chiến tranh giới thứ năm1918 Năm 1919, gửi tờ báo qua Đại Tây Dương tới Luân Đôn lần Bởi tờ báo đọc nhiều nơi, xuất thành phố Ann Arbor, Michigan; Austin, Massachusetts; Canton, York; Concord, Texas; Atlanta, Ohio;Chicago, California; Dayton, Georgia; Billerica, Illinois; College Ohio (chỉ vào chủ Point, New nhật); Denver, Colorado; Fort Lauderdale, Florida; Gastonia, Bắc Carolina; Edison, New Jersey; Lakeland, Minnesota; Springfield, Florida; Phoenix, Virginia;Kent, Arizona; Minneapolis, Washington; Torrance, California; Toronto (Canada) https://vi.wikipedia.org Chủ đề diễn ngôn 2.1 Khái niệm dẫn đề chủ đề diễn ngôn Mỗi văn luận gồm nhiều đoạn văn nhỏ có chủ đề định biểu đạt câu đầu đề câu chủ đề đoạn Có nghĩa đoạn văn luận nhằm làm rõ nghĩa cho chủ đề chung toàn luận Điều có nghĩa câu chủ đề đoạn đầu đề văn có mối quan hệ chặt chẽ với Chúng quan niệm đầu đề văn câu thể nội dung toàn văn Câu tiêu đề thường có vị trí đầu luận thường thể hình thức bật Một số tác giả khác gọi tiêu đề đề dẫn thống sử dụng thuật ngữ đề dẫn chuyên luận Nói cách khái quát “dẫn đề đoạn văn nằm tiêu đề phần lại văn bản, cung cấp thông tin yếu văn bản, trình bày kiểu chữ, cỡ chữ, màu sắc bật nhằm thu hút ý người đọc” Trịnh Sâm, ? , Về số mô hình dẫn đề báo chí tiếng Việt Có thể thấy hầu hết câu chủ đề có nội dung nêu dẫn đề (headline), tất nhiên câu chủ đề phát triển cụ thể nooiju dung nêu hoàn cảnh, lí do, thời gian kiện, Mối quan hệ dẫn đề, chủ đề phát triển chủ đề thường thể thông qua phép liên kết Theo Trần Ngọc Thêm (TRần Ngọc Thêm, 1985, Hệ thống liên kết văn tiếng Việt, Hà Nội NXB KHXh, tr 284) có hai phương thức thường sử dụng phổ biến phép lặp từ vựng phép thay từ đồng nghĩa chủ đề diễn đạt đầu đề (đề dẫn), trì câu chủ đề Thực tính liên kết tạo nên thống toàn văn luận Đặc biệt ngôn ngữ Anh, thường luận hai tạp chí Washington Post New York Times tính lô gic cao Chúng ta xét ví dụ sau: Ví dụ Dẫn đề (head line): Boeing to Buy MC Donaell Douglas Câu chủ đề (topic sentence): Boeing, the world's largest commercial aircraft maker, said Sunday it would buy its long-time rival McDonnell Douglas for $ 13.3 billion in stock, creating the world's largest intergrate aerospace company (IHT, 16/12/1996) Trong ví dụ 1, dẫn đề lặp lại theo phương thức lặp từ vựng câu chủ đề đoạn Ví dụ 2: Dẫn đề (head line): President Nears Majority in the Electoral College Câu chủ đề: Washington - Predident Bill Clinton was within reach of an Electoral College Majority and a second term as the 1996 campaign entered the final weekend, but faces a tightening race across the South and mountain West, according to a 50-state Associated Press survey IHT, 2/11/96 Trong ví dụ 2, thể chủ đề thể qua phép thay đồng nghĩa câu chủ đề với dẫn đề Từ ví dụ trên, thấy hướng tới thể nội dung văn diễn ngôn chức dẫn đề câu chủ đề không giống Dẫn đề thướng hướng tới thông tin chính, cốt yếu văn diễn ngôn, câu chủ đề hướng tới việc phát triển, mở rộng làm rõ nghĩa cho chủ đề Dẫn đề có chức thu hút ý người đọc nên thường thể hình thức đặc biệt bài, cách thể nội dung cách vừa trọng tâm vừa ngắn gọn tạo hiệu ứng thị giác thể thông tin 2.2 Đề dẫn diễn ngôn luận tiếng Anh Trong chuyên luận này, tạm thời trừu xuất mối quan hệ hình thức nội dung dẫn đề với hệ thống tiêu đề dẫn đề với phần lại văn bản, tiến hành mô hình hóa chúng dạng thức khác Nếu coi đề dẫn cấu trúc nén kín thông tin có cách cấu trúc định Dựa vào máy khái niệm báo chí cổ điển, tác giả Trịnh Sâm TRịnh Sâm, ?, Về số mô hình đề dẫn báo chí tiếng Việt lược quy chúng thành mô hình phân bố 5W+H Trong 5W who, what, when, why, where tức ai, gì, đâu, nào, H how có nghĩa Sau tác giả có phân chia cụ thể sau: (1) Dẫn đề chứa yếu tố a WHO WHAT, HOW VD1: Morell and Vickers: An open letter to Donald Trump (https://www.washingtonpost.com/) b WHO WHAT, WHY VD2: Real-Time Election Day Projections May Upend News Tradition c WHO WHAT, WHEN VD3: Hillary Clinton’s Doctor Says Pneumonia Led to Abrupt Exit From 9/11 Event (http://www.nytimes.com/2016/09/12) d WHO WHAT, WHERE VD4: Michelle Obama Brings Voters’ Trust to Hillary Clinton’s Campaign White House Letter http://www.nytimes.com/2016/09/12 (2) Dẫn đề chứa yếu tố a WHO WHAT, WHERE, WHEN VD5: Against a Backdrop of War, Ad Portrays Donald Trump as Reckless http://www.nytimes.com/2016/09/11 b WHO WHAT, WHERE, WHY VD6: In a Shift, U.S Includes Families in Hostage Rescue Efforts (http://www.nytimes.com/2016/09/12) (3) Dẫn đề chứa yếu tố a WHO WHAT, HOW, WHY, WHERE VD7: Hillary Clinton Has Pneumonia: What That Means b WHO WHAT, HOW, WHY, WHEN VD8: Hillary Clinton Calls Many Trump Backers ‘Deplorables,’ and G.O.P Pounces http://www.nytimes.com/2016/09/11 (4) Dẫn đề chứa yếu tố WHO WHAT, HOW, WHY, WHEN, WHERE VD9: Donald Trump Praises Phyllis Schlafly as a Conservative ‘Hero’ at Her Funeral http://www.nytimes.com/2016/09/11 Như vậy, tác giả Trịnh Sâm thống kê có mô hình.Việc xuất mô hình nào, tần suất cao hay thấp, lệ thuộc vào nội dung trình bày tiêu đề, phần lại, thể loại văn Thực tế, dẫn đề hay gọi tiêu đề có vai trò quan trọng diễn ngôn trị nêu lên nội dung yếu mà làm bật hiệu ứng thị giác, kích thích trí tò mò người đọc Christianen [dẫn theo Evans, H (1972), News Headlines London: William Heiemann, tr45] gọi dẫn đề “ngôn ngữ mạnh mẽ, mang tính đặc ngữ hội thoại” mà dẫn đề diễn ngôn thường có nhiều biện pháp tu từ ẩn dụ, chơi chữ sử dụng thành ngữ Sở dĩ dẫn đề thường viết ngắn gọn thường câu khẳng định với dạng ngữ pháp trần thuật, câu đầy đủ thành phần câu tỉnh lược Dẫn đề thường có xu hướng miêu tả kiện, hành động miêu tả thời gian, địa điểm Có thể theo dõi khái quát dạng câu dẫn đề bảng sau: Dạng dẫn đề Danh ngữ Câu trần thuật Ví dụ Compromise in the air Trump tells Post he is unwilling to say Obama was born in the U.S https://www.washingtonpost.com Câu nghi vấn - Did baboon help an AID patient? - ‘When will he stop this ugliness?’: Clinton blasts Trump’s refusal to say Obama was born in U.S Câu mệnh lệnh Make it federal Câu cảm thán Well, that was painful! Câu với kí tự đặc biệt Trump: Clinton’s bodyguards should ‘disarm (dấu :, dấu “”, ‘’,…) immediately’ and ‘see what happens to her’ https://www.washingtonpost.com Câu trích dẫn (trực - Israel says a Hebron deal now depends on Arafat tiếp gián tiếp) - Bernie Sanders: ‘This is not the time for a protest vote’ https://www.washingtonpost.com Về mặt ngữ pháp, theo khảo sát chúng tôi, đa số câu đề dẫn viết dạng chủ động, số trường hợp việc sử dụng dạng bị động thường thể hàm ý định Hơn nữa, động từ đề dẫn thường dạng đơn giản Evans (1972) cho việc sử dụng động từ đơn có khả đưa người đọc vào kiện làm cho người đọc có cảm giác kiện vừa diễn Nếu kiện xảy động từ lại chia dạng nguyên thể câu tỉnh lược Trong đề dẫn nhiều trường hợp có thêm tiêu đề phụ nhằm làm rõ nét thêm Chúng ta theo dõi bảng thống kê sau: Các dạng Thì Hiện đơn Thể Ví dụ - A Trump Empire Built on Inside Connections and $885 Million in Tax Breaks - Hillary Clinton Struggles to Gain Traction in Florida, Despite Spending DT nguyen the - Mandela abd De Clerk to hold talk - Many US children to lose disability benefits Chủ động - human species may have coexisted - High count backs poor in parental rights cases - Cita suspends a cader - Chun’s death sentence is overturned - FBI agent is charged with spying for Moscow - Smoling is directly link to cancer Trade Monosters Agree on Global High-Tech pact At least 25 cuountries to join far-reaching deal to cut tariffs Bị động Đề dẫn có thêm tiêu đề phụ Như vậy, đề dẫn (tiêu đề) văn luận thường có dạng thức ngắn gọn, có tính khái quát cao có chức tạo thu hút người đọc 2.3 Câu chủ đề diễn ngôn luận Câu chủ đề diễn ngôn luận có vai trò phát triển ý, làm rõ nghĩa cho chủ đề toàn văn nêu đề dẫn Câu chủ đề câu mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, thường đủ hai thành phần đứng đầu cuối đoạn văn Một đoạn văn toàn thể diễn ngôn luận tính từ chữ viết hoa đầu dấu chấm xuống dòng Câu chủ đề đa dạng mặt ngữ pháp, gồm câu đơn, câu phức, câu ghép, câu hỗn hợp Chúng ta xét ví dụ sau: Ví dụ 10: Clinton: Trump owes Obama an apology over ‘birther’ issue Democratic presidential nominee Hillary Clinton said Friday that there is "no erasing" Republican Donald Trump's promotion of the false “birther” theory that President Obama was not born in the United States, and said Trump owes Obama an apology “We know who Donald is For five years, he has led the birther movement to delegitimize our first black president His campaign was founded on this outrageous lie," Clinton said "There is no erasing it in history.” She spoke shortly before Trump on Friday acknowledged for the first time that Obama was born in the United States That ended the businessman's long history of stoking unfounded doubts about the nation’s first African American president, a history that made some moderate Republicans and persuadable voters uncomfortable https://www.washingtonpost.com 10 Đây đoạn trích phát biểu bà Hilary Clinton nhân đua vào nhà trắng Chúng ta thấy đề dẫn Trump owes Obama an apology over ‘birther’ issue có nghĩa Trump nợ Obama lời xin lỗi việc birther câu chủ đề đoạn triển khai rõ hơn, giải thích lí Clinton nhấn mạnh President Obama was not born in the United States (tổng thống Obama không sinh Mĩ) câu chủ đề Democratic presidential nominee Hillary Clinton said Friday that there is "no erasing" Republican Donald Trump's promotion of the false “birther” theory that President Obama was not born in the United States, and said Trump owes Obama an apology Ví dụ 11: Donald Trump Again Won’t Acknowledge Obama Was Born in U.S WASHINGTON — Donald J Trump has refused again to acknowledge that President Obama was born in the United States, reviving the so-called birther issue that the Republican presidential nominee has played down since announcing his campaign last year The resurfacing of Mr Trump’s doubts about Mr Obama’s birthplace — in an interview with The Washington Post that was published on Thursday — comes less than two months before the general election and as he has been working more aggressively to court minority voters Late Thursday, in an effort at damage control, a Trump spokesman issued a statement saying that “Mr Trump believes that President Obama was born in the United States.”z Câu đề dẫn nêu lên chủ đề chung nhấn mạnh, giải thích rõ câu chủ đề Câu chủ đề thường có vai trò quan trọng cấu trúc chung diễn ngôn luận Bush [Bush, C.R 1965, News writing and reporting 11 public afairs Philadenphia: Chilton Book Company, tr 46] đưa ba chức quan trọng câu chủ đề: (1) Thông báo nội dung phần cốt lõi kiện, người viết định Nói cách khác tùy thuộc vào ý định người viết mà khía cạnh hay khác kiện đưa vào phần Đôi chức gọi làm bật (2) Đưa người đọc nhập vào tin (3) Làm cho người đọc hiểu kiện, thông qua việc sử dụng từ hay dựng lại kiện Như Bush quan tâm đến yếu tố chủ quan người viết việc câu chủ đề bật vào khía cạnh hay khía cạnh khác diễn ngôn luận Tuy nhiên hầu hết diễn ngôn luận có câu chủ đề không nêu lên nội dung mà tóm tắt kiện Câu chủ đề đặt yếu tố 5W+H đề dẫn thấy đa số câu chủ đề thường câu phức, ghép hỗn hợp để nêu lên kiện xảy thường trả lời cho câu hỏi ai/cái làm gì/xảy Trong câu chủ đề yếu tố thời gian, địa điểm luôn xuất Câu chủ đề hướng trọng tâm đến việc trả lời cho hai câu hỏi làm gì/cái xảy Trần Ngọc Thêm cho [Trần Ngọc Thêm, 1985, hệ thống liên kết văn tiếng Việt, Hà Nội NXB KHXH, tr 283] “Chủ đề toàn văn phân chia chủ đề thể qua phần nêu phát ngôn Như thế, liên kết chủ đề văn tổ chức phần nêu phát ngôn” Chúng ta xét ví dụ sau: Ví dụ 12: Inaugural Address - John F Kennedy (Diễn văn nhậm chức John F Kennedy) 12 Vice President Johnson, Mr Speaker, Mr Chief Justice, President Eisenhower, Vice President Nixon, President Truman, reverend clergy, fellow citizens: We observe today not a victory of party, but a celebration of freedom -symbolizing an end, as well as a beginning signifying renewal, as well as change For I have sworn before you and Almighty God the same solemn oath our forebears prescribed nearly a century and three-quarters ago Kính thưa Ngài Phó Tổng thống Johnson, Ngài Chủ tịch Hạ nghị viện, Ngài Chánh án Toà án tối cao, Ngài Tổng thống Eisenhower, Ngài Phó Tổng thống Nixon, Ngài Tổng thống Truman, Đức Cha đồng bào thân mến: Ngày hôm đến để mừng chiến thắng đảng phái nào, mà để tôn vinh quyền tự - - đánh dấu kết thúc giai đoạn cũ, đồng thời bắt đầu giai đoạn - - báo hiệu công đổi chuyển biến Tôi thề trước quý vị Thiên chúa toàn lời thề long trọng mà ông cha ta thề cách gần 175 năm Câu chủ đề nhấn mạnh We observe today not a victory of party, but a celebration of freedom điều triển khai đoạn lại diễn văn mà Kenedy đọc buổi nhậm chức Từ phân tích trên, thấy phần đề dẫn (tiêu đề) câu chủ đề tóm tắt ý Đối với thể loại luận, tính logich, tính khái quát lại trọng nhiều Vị trí câu chủ đề thường đứng đầu, tư người phương Tây thường hướng tới 13 vấn đề cốt lõi, họ thẳng vào trọng tâm mà không vòng Đây đặc điểm thuộc văn hóa thói quen giao tiếp Câu chủ đề thường câu phức, nội dung câu chứa yếu tố ai/cái gì, làm gì/xảy gì/hoàn cảnh nào,…Vì nội dung câu chủ đề thường miêu tả kiện chính, quan điểm luận Liên kết diễn ngôn luận tiếng Anh David Nunan thống kê phép liên kết thường sử dụng diễn ngôn sau: Phép liên kết Liên kết quy chiếu - Hồi chiếu - Khứ chiếu - Quy chiếu - Quy chiếu định - Quy chiếu so sánh Phép tỉnh lược a Phép - Thế danh từ - Thế động từ - Thế mệnh đề b Phép tỉnh lược - Tỉnh lược danh từ - Tỉnh lược động từ - Tỉnh lược mệnh đề Phép nối - Nghịch đối - Bổ sung - Thời gian - Nguyên nhân- nhân Phép liên kết từ vựng a Lặp từ vựng - Nhắc lại - Dùng từ đồng nghĩa, gần nghĩa b Phối hợp từ vựng 14 Căn vào bảng thống kê này, tìm phép liên kết thường xuất văn diễn ngôn luận Sự khảo sát nhằm hướng tới việc tìm liên kết chủ đề diễn ngôn thường có hình thức sử dụng Chúng đưa ví dụ cụ thể sau tới khái quát chung Thứ liên kết quy chiếu có hình thức liên kết hồi chiếu, khứ chiếu xuất tương đối phổ biến, xét ví dụ sau: Ví dụ 1: Hồi chiếu MARTIN LUTHER King Jr.(1) preached nonviolence, practiced it and led a great movement guided by its principles Yet surely he(1) knew, as did most of his followers,(2) that what they (2) were doing would lead to violence For many Americans,(3) this marked the first time they(3) had come face to face, or had allowed themselves to come face to face, with the cruelty of racial separation and oppression, a century after the official end of slavery Many of the men who fought to preserve the Union(4) — probably most of them — had little interest in freeing the slaves Yet as they(4) moved south, saw the faces and witnessed the conditions under which many enslaved people lived, they(4) gained a new sympathy and understanding of how awful it was Adm Samuel F Du Pont,(5) who acknowledged that he(5) had once been “a sturdy conservative” on the question of slavery, “was horrified by the conditions he(5) found on the coastal plantations,” writes Mr Guelzo Having seen the institution of slavery in person, Du Pont(5) wrote to a friend, “may God forgive me(5) for the words I(5) have uttered in its defense as intertwined in our Constitution.” 15 The Rev Martin Luther King Jr.( 6) was seen by some as a radical(6) and a troublemaker(6) The truth is that he(6) had considerable faith in America(7) He(6) believed that when people saw the unfairness of the caste system that had grown up in their country(7) — in a nation founded on the principles of equality before the law, the opportunity to advance in life according to one’s merits, the right to choose the people who govern us — they would understand how truly un-American it was and it would all come to an end, and much of it has Có nhiều đại từ dùng để tạo nên liên kết hồi chiếu như: MARTIN LUTHER King Jr.(1 he(1) his followers,(2 they (2) many Americans,(3) they(3) Many of the men who fought to preserve the Union(4) they(4) they(4) Adm Samuel F Du Pont,(5) he(5) he(5) , Du Pont(5) me(5) I(5) The Rev Martin Luther King Jr.( 6) radical(6) a troublemaker(6) he(6) America(7) their country(7) ( Washington Post 20/01/2014) Sự liên kết hồi chiếu làm sáng tỏ cho chủ đề chung đoạn MARTIN LUTHER King Jr.(1) preached nonviolence, practiced it and led a great movement guided by its principles Như vậy, hình thức liên kết có vai trò quan trọng việc tạo chất keo kết nối làm rõ ý toàn đoạn văn Ví dụ 2: Khứ chiếu 16 The battle against infectious disease requires organization, resources and a plan Wars and conflict push the other way: T hey disrupt basic services, create inaccessible areas and expose aid workers to danger No wonder disease loves a war zone ( Washington Post 27/01/2014) This month, India celebrated an important landmark: three years without a polio case; as recently as 2009 there were 741 confirmed cases there ( Washington Post 27/01/2014) Từ ví dụ trên, thấy liên kết hồi chiếu thể cụ thể sau: - The other way: T hey disrupt basic services, create inaccessible areas and expose aid workers to danger - An important landmark: three years without a polio case; Hiệu phương thức liên kết làm diễn ngôn trở nên mạch lạc Nếu muốn biết “the other way” “an important landmark” người đọc phải tìm hiểu phần phần câu Thứ hai liên kết quy chiếu ngôi, quy chiếu định quy chiếu so sánh, hình thức liên kết vừa tạo chặt chẽ diễn ngôn vừa hiệu việc thể chủ để văn Ví dụ 3: Quy chiếu MARTIN LUTHER King Jr.(1) preached nonviolence, practiced it and led a great movement guided by its principles Yet surely he(1) knew, as 17 did most of his followers,(2) that what they (2) were doing would lead to violence For many Americans,(3) this marked the first time they(3) had come face to face…… ( Washington Post 20/1/2014) Hãy nhìn lại đoạn trích ví dụ 1, dễ dàng nhận thấy quy chiếu thể là: MARTIN LUTHER King Jr.(1) he(1) đây, he để trỏ đến MARTIN LUTHER King Jr many Americans (3) they(3), they để trỏ đến many Americans Ví dụ 4: Quy chiếu định Yet out of that violence came new understanding of a sort: People who had been all but invisible to much of the United States came to be seen through the newspapers and television as individual human beings : women and children being firehosed; war veterans returning home to be subjected to all the humiliations and restrictions of the time (or to be murdered, like Medgar Evers); polite young men trying to get a sandwich at a lunch counter; a dignified woman who refused to give up her seat on a bus; the children killed by a bomb in a Birmingham church For many Americans, this marked the first time they had come face to face, or had allowed themselves to come face to face, with the cruelty of racial separation and oppression, a century after the official end of slavery ( Washington Post 20/1/2014) Trong ví dụ này, từ this mà định, thay cho đoạn văn Yet out of that violence came new understanding of a sort: People who had been all but invisible to much of the United States came to be seen through the newspapers and television as individual human beings : women and children being firehosed; war veterans returning home to be subjected to all the humiliations and restrictions of the time (or to be murdered, like Medgar Evers); 18 polite young men trying to get a sandwich at a lunch counter; a dignified woman who refused to give up her seat on a bus; the children killed by a bomb in a Birmingham church Ví dụ Quy chiếu so sánh …….seeking the right to vote or go to a better school(1), could lead to the worst sorts(2) of violence — a bitter truth that followed King to the day of his death ….they gained a new (3)sympathy and understanding of how awful it was ( Washington Post 20/1/2014) Tính so sánh thể hình thức biến hình từ ngôn ngữ anh, cụ thể ví dụ là: better school(1), worst sorts(2), new (3)sympathy and understanding Thứ ba phép tỉnh lược, phép gồm danh từ, động từ, mệnh đề Nhìn chung phép thường làm cho diễn ngôn trở nên sáng, dễ hiểu Ví dụ 6: Thế danh từ WHEN FRANCE dispatched troops to the West African nation of Mali a year ago, senior officials said they anticipated an operation of a few weeks — a temporary diversion from a policy of disengaging from “francafrique,”… It has made considerable progress in Mali, which now has a democratically elected president and an army-in-training, but it is only beginning in the Central African Republic, where a new president took overThursday (New York Times 25/01/2014) 19 Phép senior officials – they khiến cho diễn ngôn rõ nghĩa hơ, câu văn sáng Ví dụ 7: Thế động từ In all these locations, a critical challenge is to vaccinate children, and that means health-care workers must reach where they live ( Washington Post 27/01/2014) Phép động từ to vaccinate children, that có tác dụng làm rõ nghĩa cho diễn đạt Ví dụ 8: Thế mệnh đề Mr Rouhani said he sought “constructive engagement” with Iran’s neighbors But that goal is belied by Iran’s support for the Syrian government, a government that has bombed civilians and obstructed humanitarian aid ( New York Times 24/01/2014) Phép mệnh đề he sought “constructive engagement” with Iran’s neighbors, that goal giúp cho diễn ngôn trở nên ngắn gọn mà làm cho hiểu mục tiêu mà Mr Rouhani hướng tới Thứ tư phép tỉnh lược danh từ, động từ, mệnh đề, tỉnh lược cách thức làm cho diễn ngôn ngắn gọn hơn, biểu đạt nội dung tập trung Ví dụ 9: Tỉnh lược danh từ .to complete a comprehensive nuclear deal with the major powers When the deal took effect on Monday ( New York Times 24/01/2014) Thứ năm phép nối, phép nối gồm có nối nghịch đối nối bổ sung Phép nối sử dụng phổ biến diễn ngôn Ví dụ 10: Nghich đối 20 MARTIN LUTHER King Jr preached nonviolence(1), practiced it and led a great movement guided by its principles Yet surely he knew, as did most of his followers, that what they were doing would lead to violence(1) Tương tự ta có: (2) “white people” “slaves” (black people) (3) “unfairness” “aquality” Những cặp từ đối phía muốn nói lên ước mơ Martin Lurther King xã hội công bằng- đối nghịch với thời đại mà ông sống, mà ông hoạt động tích cực, không ngơi nghỉ Ví dụ 11: Bổ sung …Another French intervention force has been dispatched to restore order in the Central African Republic And Mr Le Drian is telling a very different story about his country’s role in Africa… (New York Times 25/01/2014) Thứ sáu liên kết từ vựng, phép liên kết sử dụng phổ biến diễn ngôn Cùng xét ví dụ viết Martin Lurther King đăng tải - Washington Post ngày 20/01/2014 sau: Ví dụ 12: Lặp từ ngữ (nhắc lại) Violence lần Face to face lần Slavery lần The right lần ( Washington Post 20/01/2014) Những từ lặp giúp phản ánh rõ nội dung viết Martin Lurther King, đấu tranh giành nhân quyền người da màu Ví dụ 13: Từ đồng nghĩa, gần nghĩa -Troops = forces = soldiers - Frenc- Barack Obama = the president - Washington = The White House (Washington Post 25/01/2014) - Militants = attackers 21 (Washington Post 27/01/2014) - government = Paris (New Yorks Times 25/01/2014) Kết luận Như vậy, chuyên luận hướng tới tìm hiểu phần đề dẫn câu chủ đề phương tiện liên kết diễn ngôn luận tiếng Anh Chúng nêu lên đặc điểm kết cấu tiêu đề diễn ngôn câu chủ đề, đặc điểm riêng diễn ngôn luận mà bình diện chung với thể loại diễn ngôn khác Song tìm hiểu từ góc độ chung để thấy thể loại luận trước hết loại hình báo chí nội dung thường hướng tới vấn đề có tính xã luận cao Đây đặc điểm chi phối đến cách viết thể loại Ví dụ tiêu đề diễn ngôn luận có yếu tố hài hước thể loại tin Đối với phương tiện liên kết thế, liên kết đặc điểm chung tất loại diễn ngôn song thể loại luận tính liên kết thường phải chặt chẽ hơn, lô gich việc sở mục đích, đảm bảo tính trang trọng thể loại diễn ngôn luận Trong phạm vi chuyên đề này, muốn sâu vào vấn đề để có nhìn sâu sắc, cụ thể tiêu đề, câu chủ đề phương tiện liên kết diễn ngôn luận Tiếng Anh 22 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [4] [3] [1] [5] [6] [2] [7] [8] [9] TIẾNG VIỆT Diệp Quang Ban (1999), Hai giai đoạn ngôn ngữ học văn tên gọi "Phân tích diễn ngôn", TC Ngôn ngữ, Số 2 Diệp Quang Ban (2009), Giao tiếp diễn ngôn cấu tạo văn bản, NXB Giáo dục Nguyễn Tài Cẩn (1977), Ngữ pháp Tiếng Việt: Tiếng - Từ ghép - Đoản ngữ, NXB Đại học THCN, Hà Nội Đỗ Hữu Châu, Nguyễn Thị Ngọc Diệu (1996), Giản yếu ngữ pháp văn bản, NXB Giáo dục Nunan D (1993), Introducing Discourse, Penguin Group Van Dijk (1997), Text anh context, London:long man Đinh Văn Hường (2006), Các thể loại báo chí thông tấn, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội O.I Moskalskja, dịch tiếng Việt (1996), Ngữ pháp văn bản, NXB Giáo dục David Nunan (1997), Dẫn nhập phân tích diễn ngôn, Người dịch Hồ Mỹ Huyền, Trúc Thanh, Hiệu đính Diệp Quang Ban, NXB Giáo dục 10 Trần Quang, Các thể loại báo chí luận, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 11 Chu Thị Thanh Tâm (1995), Ngũ pháp hội thoại việc nghiên cứu đề tài diễn ngôn, TC Ngôn ngữ, Số 12 Lý Toàn Thắng (1981), Giới thiệu lý thuyết phân đoạn thực câu, TC Ngôn ngữ, Số 01 TIẾNG ANH 23 13 A Politieness and interactional Imbalance Bayrataroglu (1991), International Journal of the Sociology of Language 92 14 Bickner, R and Peysantiwong, P Cultural variation in Reflective Writing (1998), In Purves 15 Bloomfield (1993), Language, New York: Hold, Tinehart & Winston 24