Dùng làm tài liệu tham khảo hoặc rèn luyện khả năng viết văn cho học sinh.Các đề sắp xếp theo thứ tự trong sách giáo khoa từ tuần 1 đến tuần 5.Bao gồm các phần: lưu ý trước khi làm, dàn bài, bài làm, đề tự luyện thêm và gợi ý.
Dùng làm tài liệu tham khảo rèn luyện khả viết văn Các đề xếp theo thứ tự sách giáo khoa từ tuần đến tuần Bao gồm phần: lưu ý trước làm, dàn bài, làm, đề tự luyện thêm gợi ý Đề Lập dàn ý văn tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) a Lý thuyết, lưu ý: Dàn ý: câu ngắn gọn thiếu mà trước làm bài, suy nghĩ ra, xếp câu cho phù hợp, dựa vào viết thành văn Bài văn: em ý đề yêu cầu "bài văn" cần viết mở bài, thân bài, kết Còn "đoạn văn" không cần ba phần Đây lỗi mà nhiều bạn hay nhầm Tả làm cho vật lên trước mắt người đọc *Nếu đề yêu cầu tả cảnh làm theo hướng: Tả theo không gian: từ gần đến xa (ví dụ từ mặt đất lên bầu trời, từ cánh đồng đến đường bên kia), ngược lại từ xa đến gần Tả theo trình tự thời gian (ví dụ chọn buổi sáng, em tả từ mắt trời vừa ngủ dậy nắng lên cao chói chang) b Dàn bài: Buổi sáng cánh đồng Mở bài: Giới thiệu cánh đồng vào buổi sớm Thân bài: Miêu tả cảnh vật xung quanh - Bầu trời xanh vắt, mây trắng bồng bềnh trôi - Từng đàn chim lượn bay hát lên khúc ca chào đón ngày - Đồng lúa mềm mại thảm xanh mướt, hương lúa thơm thoang thoảng - Đàn trâu hiền lành cúi đầu gặm cỏ - Vài cậu trò nhỏ cắp sách đến trường ngang qua cánh đồng Kết bài: Cảm xúc em khung cảnh c Đề tự luyện: Lập dàn ý văn tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) nơi em sinh sống Gợi ý: Em dự định tả cảnh gì? Những vật bật khung cảnh? (cây cối, hoa trái, đường, ) Khung cảnh em chọn miêu tả có người chứ? Họ có đặc điểm nào? (tóc đen mượt, tính cách dịu dàng, ) Em có cảm xúc với cảnh đó? (yêu quý, thân thương, kỉ niệm đẹp…) Đề Dựa vào dàn ý lập tuần 1, em viết đoạn văn tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) a Lưu ý, dàn bài: đề Lần đề yêu cầu "đoạn văn" b Bài làm: Bầu trời buổi ban mai vắt Những đám mây bềnh trôi thư thả nhìn xuống cánh đồng bao la bát ngát Lúa uốn người mềm mại theo gió, trải thành thảm xanh mướt mang theo hương lúa thơm thoang thoảng Ở gần đàn trâu hiền lành cúi đầu gặm cỏ Từng đàn chim lượn bay hát lên khúc ca chào ngày Buổi sáng cánh đồng thật đẹp đầy sức sống, khiến vài cậu trò nhỏ ngang qua mà lưu luyến chẳng muốn rời c Đề tự luyện: Dựa vào dàn ý em lập đề 1, viết đoạn văn tả cảnh nơi em sinh sống tả cảnh sân trường chơi Đề Từ điều em quan sát được, lập dàn ý văn miêu tả mưa a Lưu ý: đề Đề yêu cầu "bài văn" nên gồm phần Đối với tả mưa, tả theo trình tự thời gian hay hợp lí (Từ lúc mưa, đến bắt đầu mưa sau tạnh mưa) b Dàn bài: Mở bài: - Tiết trời oi nồng - Bỗng mây đen kéo tới phủ khắp trời, gió bắt đầu lên báo hiệu mưa đến Thân bài: - Lúc mưa: +Sự vật: ● Mây xám kéo chụm lại che ánh sáng ● Gió lạnh buốt thét gào, thổi nghe xào xạc ● Mưa lớn dần Mưa gõ mái nhà, mặt sân, tạt vào cửa kính vang lên âm ngộ nghĩnh ● Cây cối tắm mát, vẫy vẫy cành múa hát mưa + Con người: ● Người đường tìm chỗ trú mưa, dừng lại mặc áo mưa ● Cũng có người vội vã phóng nhanh đường - Khi hết mưa: + Bầu trời quang đãng + Cảnh vật thay áo Kết bài: - Ánh cầu vòng sau mưa - Không khí mát mẻ dễ chịu c Đề tự luyện: Hãy lập dàn ý văn miêu tả ngày nắng đẹp Gợi ý: Cảnh em muốn tả đâu? Ngày nắng xanh thời tiết dễ chịu nhỉ? Dễ chịu nào? Có vật đẹp bật? (cây trái căng mọng ánh nắng, hạt sương đón lấy nắng ánh lên sắc cầu vòng, chim chóc hót líu lo ) Em viết người chứ? Trông họ sao? Đang làm gì? (ông nội em tóc dần đổ bạc cần mẫn chăm sóc ) Và em nữa, ngày đẹp trời em có cảm xúc gì? Dự định làm gì? (háo hức, chơi bạn bè ) Đề Chọn phần dàn ý văn tả mưa em vừa trình bày tiết trước, viết thành đoạn văn a Lưu ý dàn bài: đề Đề yêu cầu viết "đoạn văn" b Bài làm: Những đám mây bị vô tình làm rơi bút vẽ màu xám lên trên, bị nhuộm thành màu u ám, kéo chụm lại che ánh sáng Xào xạc, xào xạc, cành bị gió thổi đung đưa Gió lạnh buốt giận thét gào Rồi hát mưa bắt đầu rơi, ngày nặng hạt Mưa gõ mái nhà, mặt sân, mưa đập tán lá, tạt vào cửa kính làm vang lên âm ngộ nghĩnh Đường phố tấp nập ngày trở nên vắng vẻ Vài người tìm chỗ trú mưa dừng lại mặc áo mưa Cũng có xe vội vã phóng nhanh đường Cây cối tắm mát sau nắng gắt vui sướng lắm, vẫy vẫy cành làm điệu múa mưa Đúng câu nói "Sau mưa trời lại sáng",bầu trời quang đãng dần cảnh vật thay áo c Đề tự luyện: Dựa vào dàn ý lập, viết văn miêu tả ngày nắng đẹp trời Đề Quan sát trường em Từ điều quan sát được, lập dàn ý cho văn miêu tả trường Viết đoạn văn theo dàn ý a Lưu ý: đề Đối với tả địa điểm trường học, nhà ở, em nên viết thêm vài hoạt động người (bản thên em, thầy cô bạn bè, bố mẹ anh chị em, ) để văn thêm sinh động Nhưng không nên viết nhiều dài dòng để tránh lạc đề b Dàn bài: Mở bài: Giới thiệu trường em Thân bài: - Sự vật: + Ngôi trường em sơn màu trắng vàng + Sân trường lát xi măng rộng rãi, trồng nhiều xanh có khu trò chơi + Cây vươn cành xanh mát che nắng cho chúng em + Giữa sân cột cờ với cờ đỏ vàng tự hào tung bay gió + Trường có mười phòng học Phòng có bảng chống lóa sơn màu xanh thẫm, bàn ghế bóng loáng xếp gọn gàng - Hoạt động trường: + Em thường ngồi gốc để ôn trò chuyện bạn bè + Ở trường chúng em dạy điều hay lẽ phải, gặp thầy cô bạn bè Kết bài: Cảm xúc trường c Bài làm: (đoạn văn) Ngôi trường em sơn màu trắng vàng Sân trường lát xi măng rộng rãi, trồng nhiều xanh có khu trò chơi để chúng em giải trí sau học căng thẳng Em thường ngồi gốc để ôn trò chuyện bạn bè Cây vươn cành xanh mát, rộng lớn vững che nắng cho chúng em Giữa sân cột cờ, buổi sáng tuần chào cờ cờ đỏ vàng kéo cao lên, tự hào tung bay phấp phới gió Trường có mười phòng học Phòng có bảng chống lóa sơn màu xanh thẫm, bàn ghế bóng loáng xếp gọn gàng, ngăn nắp Tại trường học, chúng em dạy điều hay lẽ phải, gặp thầy cô bạn bè Em yêu mái trường em d Đề tự luyện: Lập dàn ý tả cảnh nơi em sống vào ngày lễ Trung Thu Viết văn theo dàn ý Lễ Trung Thu bắt đầu nào? Bầu không khí,đường phố lúc sao? Mọi người chuẩn bị cho ngày lễ này? Em thích Trung Thu không? Vì sao? Đừng quên miêu tả cảnh vật bầu trời,vầng trăng, cối, khóm hoa, để làm viết thêm sinh động Đề 6: TẢ CẢNH (Kiểm tra viết) 1/ Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn (hay công viên, đường phố, cánh đồng, nương rẫy) Bài làm Tia nắng tinh nghịch vuốt ve giọt sương đọng cánh đồng làng em Cánh đồng buổi sớm trông thật đẹp Bầu trời buổi ban mai vắt Những đám mây bềnh trôi thư thả nhìn xuống cánh đồng bao la bát ngát Lúa uốn người mềm mại theo gió, trải thành thảm xanh mướt mang theo hương lúa thơm thoang thoảng Ở gần đàn trâu hiền lành cúi đầu gặm cỏ Từng đàn chim lượn bay hát lên khúc ca chào ngày Cảnh vật trông thật đẹp đầy sức sống, khiến vài cậu trò nhỏ ngang qua mà lưu luyến chẳng muốn rời Cánh đồng làng chứa đựng vất vả gian lao người nông dân, điều tự nhiên bình dị gắn bó từ lâu với người Nó hình ảnh đẹp kí ức tuổi ấu thơ em 2/ Tả mưa Bài làm "Giá mà có mưa nhỉ?" Em nghĩ thầm vừa học oi nồng tiết trời Một lát sau, mây đen kéo tới phủ khắp trời gió bắt đầu lên, báo hiệu mưa đến Em mỉm cười trùng hợp kì lạ Những đám mây bị vô tình làm rơi bút vẽ màu xám lên trên, bị nhuộm thành màu u ám, kéo chụm lại che ánh sáng Xào xạc, xào xạc, cành bị gió thổi đung đưa Gió lạnh buốt giận thét gào Rồi hạt mưa bắt đầu rơi, ngày nặng hạt Mưa gõ mái nhà, mặt sân, mưa đập tán lá, tạt vào cửa kính làm vang lên âm ngộ nghĩnh Đường phố tấp nập ngày trở nên vắng vẻ Vài người tìm chỗ trú mưa dừng lại mặc áo mưa Cũng có xe vội vã phóng nhanh đường Cây cối tắm mát sau nắng gắt vui sướng lắm, vẫy vẫy cành làm điệu múa mưa Đúng câu nói "Sau mưa trời lại sáng",bầu trời quang đãng dần cảnh vật thay áo Cơn mưa mang đến cho nơi bầu không khí mát mẻ dễ chịu Cầu vòng vẽ đường cao, em ngắm nhìn sắc màu rực rỡ ấy, miệng khẽ ngân nga câu hát 3/ Tả nhà em (hoặc hộ, phòng gia đình em) Dàn bài: Mở bài: Giới thiệu nhà Thân bài: - Nhà em có tầng, nằm - Nhà phủ lớp áo xanh lá, màu hy vọng, tự nhiên đâm chồi nảy lộc - Phòng khách rộng rãi, có hoa tươi, tranh phong cảnh, việc để tiếp khách nơi tối gia đình sum vầy xem ti vi, chơi đùa - Có hai phòng ngủ Một cho bố mẹ lại cho em Đây nơi em thích nhất, chứa đầy vật dụng em yêu thích, treo "tác phẩm" sáng tạo em - Phòng bếp sơn màu vàng ấm cúng với dụng cụ làm bếp tiện nghi giúp bữa cơm gia đình thêm đầm ấm - Vườn sau nhà xanh mát, hoa nở rộ, chim hót líu lo Kết bài: Cảm xúc em nhà Bài làm: Những buổi sớm, tia nắng vàng lại trải nhà màu xanh mà em gắn bó lâu Mỗi ngày trôi qua, tình cảm em dành cho mái ấm thân thương lại nhiều thêm chút Màu xanh nhà gia đình em yêu thích, sắc màu hy vọng, tự nhiên đâm chồi nảy lộc Nhà có phòng khách rộng rãi, tô điểm thêm nhờ chậu hoa tươi bàn mẹ đặt tranh phong cảnh hài hòa mà bố treo Ngoài việc để tiếp khách nơi gia đình em bên tối xem ti vi, chơi đùa Có hai phòng ngủ, cho bố mẹ lại cho em Đây nơi em thích Phòng ngủ em đầy vật dụng màu xanh, từ gấu đồ chơi chơi với lông mềm mượt, gối đôrêmon ngộ nghĩnh đến bàn học xinh xắn có lớp gỗ bóng loáng Em tự vẽ vời sáng tạo tự hào treo "tác phẩm" khắp phòng Kế đến nhà bếp Nơi sơn màu vàng ấm cúng có dụng cụ làm bếp tiện nghi Nhờ bữa cơm gia đình em lúc vô đầm ấm Sau nhà có khoảng sân nhỏ Đến mua xuân, thay áo hoa nở rộ, thu hút ong bướm, chim chóc đến chơi đùa Em yêu nhà em, nơi em sống tình yêu thương bố mẹ, nơi em lưu giữ kỉ niệm đẹp đời * Một số lỗi thường gặp học sinh làm văn: - Tả không trọng tâm, lạc đề - Dùng sai từ không hiểu nghĩa từ Ví dụ em viết: “Cảnh vật thiên nhiên đêm trăng thật tươi đẹp em cảm thấy quê em thật hiền hòa” Câu dùng sai từ “hiền hòa”, cần thay từ “thanh bình” - Hay lặp lặp lại một vài từ Ví dụ: “Quê ngoại em vùng quê ven sông Hồng, quê ngoại em có đồng lúa rộng, quê ngoại em có đầm sen nở hoa thơm ngát” - Sai tả Do để viết văn hay em cần đọc nhiều sách để tìm tòi cách viết hay, rèn luyện cho thân thói quen viết (như viết nhật kí chẳng hạn), thường xuyên quan sát có cảm nhận riêng