dạy học tích cực hoá ngƣời học môn công nghệ 8 ở các trƣờng trung học cơ sở khu vực châu thành b tỉnh bến tre

B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM K THUT THNH PH H CH MINH LUN VN THC S CAO TH THUí DIM DY HC TCH CC HO NGI HC MễN CễNG NGH CC TRNG TRUNG HC C S KHU VC CHU THNH B TNH BN TRE S K C 0 9 NGNH: Lí LUN & PHNG PHP DY HC MễN K THUT - 601410 S KC 0 Tp H Chớ Minh, 2012 B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM K THUT THNH PH H CH MINH CAO TH THUí DIM DY HC TCH CC HO NGI HC MễN CễNG NGH CC TRNG TRUNG HC C S KHU VC CHU THNH B TNH BN TRE Ngnh: Lý Lun v Phng Phỏp Dy Hc Mụn K Thut Mó s: 601410 TểM TT LUN VN THC S Lí LUN & PHNG PHP DY HC MễN K THUT Tp.H Chớ Minh, thỏng 10 nm 2012 Lí LCH KHOA HC I Lí LCH S LC - H v tờn: Cao Th Thuý Dim Gii tớnh: N - Ngy, thỏng, nm sinh: 1984 Ni sinh: Bn Tre - Quờ quỏn: Bn Tre Dõn tc: Kinh - Ch riờng hoc a ch liờn lc: s nh 308, p Phỳ Long, xó Phỳ c, huyn Chõu Thnh, tnh Bn Tre - in thoi c quan: 0753626150 - E-mail: caothuydiem@gmail.com in thoi riờng: 0915735061 II QU TRèNH O TO Cao ng: - H o to: Chớnh quy Thi gian o to: 9/2002 - 3/2006 - Ni hc: Trng C s phm k thut Vnh Long - Ngnh hc: K thut Cụng nghip i hc: - H o to: Ti chc Thi gian o to: 9/2007 - 9/2009 - Ni hc: Trng H s phm k thut TPHCM - Ngnh hc: K thut Cụng nghip III QU TRèNH CễNG TC CHUYấN MễN T KHI TT NGHIP I HC Thi gian 2009- 2012 Ni cụng tỏc Trng THCS Thnh Triu - Chõu Thnh - Bn Tre i Cụng vic m nhim Giỏo viờn LI CAM OAN Tụi cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu ca tụi Cỏc s liu, kt qu nờu lun l trung thc v cha tng c cụng b bt k cụng trỡnh no khỏc Tp H Chớ Minh, ngy thỏng nm 2012 Cao Th Thuý Dim ii LễỉI CAM ễN Trong sut quỏ trỡnh hc ti trng i hc S Phm K Thut TPHCM, bn thõn tụi ó hc hi c rt nhiu iu t cỏc Thy (Cụ) v ngoi nh trng ó tn tỡnh ch bo, hng dn cho tụi Qua õy tụi xin by t lũng bit n chõn thnh n: TS Phan Gia Anh V- ging viờn trng H S Phm K Thut TP.HCM ó tn tỡnh ch bo cho tụi sut quỏ trỡnh thc hin lun Ngoi tụi cng xin by t lũng bit n n: TS Nguyn Vn Tun - Ch nhim khoa S phm - trng H S Phm K Thut TP.HCM TS Vừ Th Xuõn - C chuyờn ngnh GDH - trng H S Phm K Thut TP.HCM cng ó tn tỡnh giỳp , hng dn v h tr tụi sut quỏ trỡnh hc v lm lun Ban Giỏm Hiu nh trng, cỏc thy cụ khoa S Phm, phũng o to Sau i hc thuc trng i hc S Phm K Thut TP HCM Ban Giỏm Hiu, Giỏo viờn cỏc trng THCS khu vc Chõu Thnh B, tnh Bn Tre ó nhit tỡnh giỳp tụi quỏ trỡnh kho sỏt v thc nghim Tp th lp Lý lun & Phng phỏp dy hc mụn K thut khoỏ 2010-2012 ó ng h v giỳp tụi quỏ trỡnh hc Tp th HS cỏc trng THCS ó nhit tỡnh tr li cỏc cõu hi kho sỏt Mt ln na xin chõn thnh cm n! TP.HCM, ngy thỏng nm 2012 Ngi nghiờn cu Cao Th Thuý Dim iii TểM TT LUN VN Cựng vi xu hng phỏt trin ca khoa hc v cụng ngh thỡ giỏo dc cng cn phi i mi ỏp ng c yờu cu phỏt trin ca xó hi Chng trỡnh giỏo dc ca bc ph thụng ó trang b cho HS y cỏc kin thc thuc cỏc lnh vc khỏc nhau, nhm giỳp HS phỏt trin ton din v mi mt Trong ú cú mụn Cụng ngh 8, mụn hc ny gn lin vi thc tin, nú giỳp HS lm quen vi lnh vc k thut, nh hng, gi m cho HS la chn cỏc ngnh ngh sau ny nhm ỏp ng c yờu cu ca xó hi hin Tuy nhiờn, vic ging dy mụn hc ny cỏc trng ph thụng cha chỳ trng n phỏt huy ht kh nng ca HS, cha lm cho HS tht s nng ng, tớch cc quỏ trỡnh hc mụn Cụng ngh T thc trng ú kt hp vi ch o i mi phng phỏp dy hc bc ph thụng ca BGD&T, ngi nghiờn cu quyt nh chn ti: Dy hc tớch cc húa ngi hc mụn Cụng ngh cỏc trng Trung hc c s khu vc Chõu Thnh B tnh Bn Tre Ni dung chớnh ca lun gm cú nhng phn chớnh sau: Phn m u Phn ni dung Chng 1: C s lý lun v dy hc tớch cc Chng 2: Thc trng dy hc mụn Cụng ngh ti cỏc trng trung hc c s khu vc Chõu Thnh B tnh Bn Tre Chng 3: Xõy dng quy trỡnh dy hc tớch cc hoỏ ngi hc mụn Cụng ngh cỏc trng trung hc c s khu vc Chõu Thnh B tnh Bn Tre Phn kt lun kin ngh Thụng qua ti ngi nghiờn cu ó xut quy trỡnh dy hc tớch cc hoỏ HS v trin khai phi hp cỏc phng phỏp dy hc tớch cc tit hc mụn Cụng ngh HS tht s nng ng, tớch cc tỡm tũi, gii quyt di s hng dn ca GV Qua thc nghim kim chng hiu qu ca ti cho thy kt qu hc ca HS nõng cao rừ rt, HS cú s chuyn bin v thỏi hc tp, khụng cũn th ng nh trc na iu ny cho thy vic dng phi hp cỏc phng phỏp dy hc tớch cc nh xut ó to bu khụng khớ hon ton khỏc tit hc mụn Cụng ngh 8, ó lm thay i cỏch hc ca HS v c HS ng h ht mỡnh iv ABSTRACT With the development trend of science and technology, education also need innovate to meet the requirements of social development High school education program has equipped pupils full knowledge of all different fields, in order to help them comprehensive development in all aspects Technology subjects in the curriculum associated with the practice, it helps pupils become familiar with the field of engineering, orientation, suggestive for them to choose careers later so that meet the requirements of modern society However, the teaching of this subject in the schools not focus its full capacity of pupils, not to make pupils actually dynamic, active in the learning process Technology subjects From that real situation combined with direct innovative teaching methods at school of Ministry of Education and Training, the researcher decided on the theme: "Active teaching of learners Technology subject in the secondnary school Chau Thanh B area of Ben Tre province " The main contents of the thesis consists of: The introduction The content Chapter 1: Rationale of active teaching Chapter 2: The real situation of teaching Technology subjects in the secondnary schools Chau Thanh B area of Ben Tre province Chapter 3: Building active teaching process of learners Technology subjects in the secondnary school Chau Thanh B area of Ben Tre province The conclusion - proposal Through this subject researcher proposed active teaching process of pupils and coordinate deployment of active teaching methods in Technology subjects to pupils truly dynamic, positive findings, solve the problem under the guidance of teachers Experimentally verified the effectiveness of the subject proclaimed the learning outcomes of pupils significantly improved, they have a change of attitude learning, not passive anymore This shows that the application of coordination of active teaching methods as proposed had created a completely different atmosphere in subjects Technology 8, changed the learning of their pupils and pupils support all v MC LC Trang ta TRANG Quyt nh giao ti Lý lch khoa hc i Li cam oan ii Li cm n iii Trang túm tt iv Mc lc vi Danh sỏch cỏc ch vit tt x Danh sỏch cỏc hỡnh xi Danh sỏch cỏc bng xiv Danh mc cỏc ph lc xv PHN M U 1 Lý chn ti Mc tiờu v nhim v nghiờn cu ca ti 3 Gi thuyt nghiờn cu 4 i tng v khỏch th nghiờn cu Phm vi nghiờn cu Phng phỏp nghiờn cu Phõn tớch cỏc cụng trỡnh nghiờn cu liờn h PHN NI DUNG CHNG C S Lí LUN V DY HC TCH CC 1.1 Cỏc khỏi nim c bn 1.2 Ch trng, quan im v i mi phng phỏp dy hc 1.3 Tip cn cỏc phng phỏp dy hc tớch cc v cỏc phng phỏp dy hc chuyờn ngnh k thut 12 1.3.1 Lý thuyt v phng phỏp dy hc tớch cc 12 1.3.2 Phng phỏp dy hc theo hng tớch cc hoỏ ngi hc 17 1.3.3 Phng phỏp dy hc chuyờn ngnh k thut 27 1.3.4 Mt s k thut dy hc tớch cc 29 vi 1.4 Dy hc tớch cc hoỏ ngi hc 34 1.4.1 Bn cht ca dy hc tớch cc hoỏ ngi hc 34 1.4.2 Vai trũ ca giỏo viờn v hc sinh dy hc tớch cc hoỏ ngi hc 35 1.4.3 Cỏc iu kin thc hin dy hc tớch cc hoỏ ngi hc 36 1.4.4 So sỏnh gia dy hc truyn thng vi dy hc theo hng tớch cc hoỏ ngi hc 36 1.5 Mt s yu t nh hng n vic dy hc tớch cc hoỏ ngi hc 38 1.5.1 Tỏc ng ca cụng ngh thụng tin n vic dy v hc 38 1.5.2 Tõm lý ngi dy v ngi hc 39 1.5.3 C s vt cht 40 KT LUN CHNG 41 CHNG THC TRNG DY HC MễN CễNG NGH TI CC TRNG TRUNG HC C S KHU VC CHU THNH B TNH BN TRE 2.1 Gii thiu chung v huyn Chõu Thnh tnh Bn Tre 42 2.2 Gii thiu h thng cỏc trng trung hc c s khu vc Chõu Thnh B tnh Bn Tre 42 2.3 Gii thiu v mụn Cụng ngh 44 2.3.1 Mc tiờu chung ca mụn Cụng ngh 44 2.3.2 V trớ ca mụn Cụng ngh 45 2.3.3 c im chung ca mụn cụng ngh 45 2.3.4 Ni dung chng trỡnh mụn Cụng ngh 46 2.4 Thit b , phng tin phc v cho quỏ trỡnh ging dy 47 2.5 Thc trng vic dy hc mụn Cụng ngh ti cỏc trng trung hc c s khu vc Chõu Thnh B 48 2.5.1 Nhim v kho sỏt 48 2.5.2 Kt qu kho sỏt thc trng 50 2.6 Nguyờn nhõn ca thc trng 69 KT LUN CHNG 70 vii CHNG XY DNG QUY TRèNH DY HC TCH CC HO NGI HC MễN CễNG NGH CC TRNG TRUNG HC C S KHU VC CHU THNH B TNH BN TRE 3.1 Nhng nh hng cú tớnh nguyờn tc 72 3.1.1 Tớnh khoa hc 72 3.1.2 Tớnh phỏt trin ton din ca ngi hc 72 3.1.3 Kt hp gia lý thuyt v thc hnh 73 3.2 Trin khai cỏc phng phỏp dy hc tớch cc hoỏ ngi hc mụn Cụng ngh ti cỏc trng trung hc c s khu vc Chõu Thnh B tnh Bn Tre 74 3.2.1 Mc tiờu dy hc mi ca mụn Cụng ngh theo hng tớch cc hoỏ ngi hc 74 3.2.2 Cu trỳc ni dung mụn Cụng ngh di dng cỏc ch 75 3.2.3 Xõy dng phõn phi chng trỡnh mụn Cụng ngh phự hp vi cỏc ch 76 3.2.4 T chc dy hc mụn Cụng ngh theo hng tớch cc hoỏ ngi hc 78 3.3 Thc nghim s phm 85 3.3.1 Mc tiờu thc nghim 85 3.3.2 Thi gian, a im thc nghim 85 3.3.3 i tng thc nghim 85 3.3.4 Ni dung thc nghim 85 3.3.5 T chc thc nghim 94 3.4 Kt qu thc nghim 96 3.4.1 Kt qu ỏnh giỏ ca giỏo viờn d gi sau tit thc nghim 96 3.4.2 Kt qu kho sỏt ý kin ca hc sinh sau thc nghim 97 3.4.3 Kt qu t bi kim tra ca hc sinh sau thc nghim 103 3.4.4 ỏnh giỏ kt qu thc nghim bng cỏch so sỏnh im trung bỡnh v lch chun ca lp thc nghim v lp i chng 104 3.4.5 ỏnh giỏ hiu qu tit thc nghim bng kim nghim Z 105 3.5 ỏnh giỏ chung v kt qu thc nghim 106 viii - Nhn mnh: õy l nhng v cựng tỡm hiu ký hiu c tiờu chun hoỏ, cỏc ký hiu ca cỏc v s in ngi ta thit b in thng thng dựng cỏc ký hiu dựng th hin cỏc phn t ca mch in 10 Phõn loi s IV Hot ng 4: Tỡm hiu in phõn loi s in S in - GV chiu s in hỡnh - Quan sỏt tranh c phõn thnh loi: 55.2 v hỡnh 55.3 cho HS quan sỏt s nguyờn lý v s lp t a S nguyờn lý (hỡnh 55.2): + c im: ch nờu lờn mi liờn h v in ca cỏc phn t + Chc nng: dựng nghiờn cu nguyờn lý vic - Cỏc nhúm nghe +Xỏc nh tờn gi ca loi v ghi nhn s in hỡnh 55.2 v nhim v tho lun hỡnh 55.3 +Quan sỏt s v cho M lm - t : ca M, l c s bit s khỏc v c im v chc nng ca mi loi s in - GV cho cỏc nhúm lm vic - Cỏc nhúm lm vic (k thut khn ph bn) quyt xõy dng s lp t b S lp thi gian gii - Gi i din nhúm trỡnh by - i kt qu tho lun din nhúm trỡnh by kt qu ca nhúm mỡnh t 44 (Hỡnh 55.2: s (hỡnh 55.3) + c im: nguyờn lý; Hỡnh 55.3: biu th rừ v trớ, s lp t) cỏch lp t ca - GV cho cỏc nhúm nhn xột - Cỏc nhúm nhn xột cỏc phn t M chộo phn trỡnh by ca phn trỡnh by ca nhúm bn nhúm bn + Chc nng: - GV mụ phng cỏch lp t - HS quan sỏt mụ dựng dựng cỏc phn t ca mch in phng d trự vt liu, thc t bng phn hỡnh lp t, sa cha mm Crocodile t s lp M t cho HS quan sỏt trờn mn - GV nhn xột cõu tr li ca - Nghe GV nhn xột cỏc nhúm v cỏc nhúm rỳt kinh nghim - Hng dn HS rỳt kt - HS t lun rỳt kt lun - GV m rng: t s - Nghe GV m rng nguyờn lý cú th cú nhiu s thờm lp t th hin v trớ lp t khỏc ca cỏc phn t M V Cng c: - GV chiu tranh cỏc hỡnh - HS quan sỏt tranh 55.4 v 55.5 v yờu cu HS: v suy ngh vũng 30s tr li bi ngn ny + Nhn dng õu l s - HS phỏt biu ý kin nguyờn lý, õu l s lp 45 (hỡnh a,c l s t nguyờn lý; hỡnh b,d + K tờn cỏc phn t cỏc l s lp t; s gm cỏc phn t: cu chỡ, cụng tc, cm, ốn, bng in, dõy ngun) - GV gi HS nhn xột, ỏnh - HS nhn xột cõu tr giỏ cõu tr li ca bn li ca bn - GV mi HS trỡnh by nhng - HS trỡnh by ni gỡ m mỡnh ó c hc sau dung lnh hi c bi hc v nờu thc mc ca sau bi hc cỏ nhõn( nu cú ) - GV ỏnh giỏ chung v nhn - HS nghe GV ỏnh giỏ v xột rỳt kinh nghim - GV tng hp li cỏc ni - HS t túm tt ni dung ca bi hc m HS cn dung bi hc nh H ng dn v nh: (2 phỳt) - Xem li bi : S IN - Chun b cho tit sau ễn hc k ễn li cu to , nguyờn lý lm vic v cỏch s dng cỏc dựng in ễn li c im v cu to ca mng in nh ễn li v trớ, cỏch lp t v chc nng cỏc thit b in s in Nhn xột ti t hc Rỳt kinh ng him 46 NH KẩM BI GING TRế CHI VUI NHN Gii thớch ý ngha ký hiu sau: V ký hiu ca chuụng in trờn s in Cụng tc cc c ký hiu nh hỡnh v: ỳng hay Sai? V ký hiu ca ốn hunh quang trờn s in Gii thớch ý nghói ký hiu sau: Lu ý: - Cỏc nhúm ginh quyn u tiờn tr li bng cỏch gi c c GV phỏt cho mi nhúm - Sau GV c xong cõu hi cỏc nhúm mi bt u ginh quyn u tiờn tr li, nhúm no vi phm xem nh mt quyn u tiờn - Nhúm v nht l nhúm cú nhiu cõu tr li ỳng nht - Trng hp cú nhúm cú s cõu tr li bng s tip tc cõu hi ph xỏc nh nhúm v nht ( cõu hi ph: V ký hiu dõy pha trờn s in) Bng 55.1 Ký hiu s in 47 CC PHIU HNG DN HC TP Mu phiu hc cho k thut KWL cho tng HS Tờn bi hc: Tờn HS:Lp Trng K (Nhng iu ó W L (Nhng iu mun bit) (Nhng iu ó hc c bit) sau bi hc) - - - - - - Mu s k thut khn ph bn cho cỏc nhúm S k thut mnh ghộp hng dn cỏc nhúm thc hin S t 48 PH LC PGD v T CHU THNH Lp: TRNG THCS TN PH A H v tờn: PHIU KIM TRA KIN THC - Mụn hc: Cụng Ngh - Tờn bi hc: CU CHè Phn 1: Trc nghim nhiu la chn (mi cõu: ) Chn cõu ỳng nht bng cỏch khoanh trũn vo ch cỏi ỳng u cõu: Cõu 1: Cụng dng ca cu chỡ l: A Bo v mch in B Ly in cho dựng in C úng - ct mch in D Lm gim hin tng ngn mch hay quỏ ti Cõu 2: Dõy chy ca cu chỡ c lm bng vt liu no sau õy? A Nha B Chỡ C Nhụm D ng Cõu 3: Cu ch c mc vo õu mch in? A Mc vo dõy pha, trc cụng tc v sau ly in B Mc vo dõy trung tớnh, trc cụng tc v cm C Mc vo dõy pha, trc cụng tc v ly in D Mc vo dõy núng, sau cụng tc v ly in Cõu 4: Trờn v cu chỡ cú ghi: 220V-15A Tr s 15A cho ta bit: A Cụng sut nh mc m cu chỡ cú th chu c l 15A B in ỏp nh mc ca dũng in 15V C Cng dũng in trờn mc nh mc l 15A D Cng dũng in nh mc ca cu chỡ l 15A 49 Cõu 5: Dõy chỡ núng chy nhit bao nhiờu C? A 237 0C B 327 0C C 723 0C D 900 0C Cõu 6: Phỏt biu no sau õy sai? A Dõy chy c mc ni tip vi mch in cn bo v B Khi dõy chỡ b t, ta cú th thay th bng loi dõy chy mi lm bng ng cú cựng ng kớnh C Trong mch in lm vic bỡnh thng, cu chỡ úng vai trũ l dõy dn in D Thit b in cú th thay th cho cu chỡ v cu dao l aptomat Cõu 7: Mch in no sau õy v ỳng v trớ cu chỡ ? A B C D Phn 2: Chn v in t thớch hp vo ch chm ( mi ch in khuyt 1) Cõu 8: Cu chỡ l thit b dựng bo v an ton in cho cỏc dựng in, mch in xy s c hay quỏ ti 1- A cỳp in B in yu C ngn mch D chỏy in Cõu 9: Cú nhiu loi cu chỡ Theo 2cu chỡ cú cỏc loi: cu chỡ ng, cu chỡ hp, cu chỡ nỳt 2- A cu to B tờn gi C hỡnh dng D tớnh cht Cõu 10: Trong cu chỡ, b phn quan trng nht l:3 A np B v C dõy chy 50 D dõy dn PGD v T CHU THNH Lp: TRNG THCS TN PH A H v tờn: PHIU KIM TRA KIN THC - Mụn hc: Cụng Ngh - Tờn bi hc: S IN Phn 1: Trc nghim nhiu la chn ( mi cõu: ) Chn cõu ỳng nht bng cỏch khoanh trũn vo ch cỏi ỳng u cõu: Cõu 1: Trong s in, mụ t cỏc thit b, dựng in, .ngi ta dựng: E Vt tht F Hỡnh chiu G Ký hiu H Hỡnh ct Cõu 2: Th no l mi liờn h v in gia cỏc phn t mch in? E Cỏch thc cỏc phn t ni vi ngun F Cỏch v cỏc phn t nh th no? G Cỏc phn t c ni vi nh th no? H Cỏch lp rỏp cỏc phn t mch in Cõu 3: Ký hiu s in, iu ny cú ngha: E Cu chỡ v cm F Cụng tc in v phớch cm G cm v phớch cm in H in hoc phớch cm in Cõu 4: Ký hiu hai dõy dn chộo c v nh th no mch in? E F G + H 51 Cõu 5: S nguyờn lý c dựng lm gỡ? E Nghiờn cu v trớ cỏc phn t mch in F Nghiờn cu cỏch lp t cỏc phn t y thc t G Nghiờn cu s hnh ca mch in H D trự vt liu lp t Cõu 6: S lp t c dựng lm gỡ? I Nghiờn cu v trớ cỏc phn t mch in J Nghiờn cu c s xõy dng nhiu s in khỏc K Nghiờn cu s hnh ca mch in L D trự vt liu lp t, sa cha mng in Cõu 7: Mch in no sau c v ỳng nht ? A B C D Phn 2: in t thớch hp vo ch chm ( mi ch in khuyt 1) Cõu 8: Ký hiu ca ốn hunh quang s in l: Cõu 9: S nguyờn lý ch nờu lờn mi liờn h v.ca cỏc phn t mch in cũn s lp t biu th rừ v trớ, cỏch ca cỏc phn t mch in 52 PH LC 10 S GIO DC & O TO BN TRE PHềNG GD & T CHU THNH PHIU THM Dế í KIN HC SINH SAU THC NGHIM ( dnh cho lp thc nghim v lp i chng) Sau kt thỳc cỏc tit hc thc nghim mụn Cụng ngh 8, em hóy vui lũng cho bit ý kin ca mỡnh bng cỏch ỏnh du (X) vo ụ thớch hp hoc ghi ý kin vo cỏc dũng trng Cõu 1: Sau hc xong tit hc ca mụn Cụng ngh 8, mc hiu bi ca em ti lp l khong bao nhiờu phn trm: a 100% b 90% c 60% d 30% í kin khỏc % Cõu 2: So sỏnh tit va hc vi cỏc tit hc trc, em thy mc hiu bi ca em l: a Nhiu hn b Bỡnh thng c t hn Cõu 3: So sỏnh tit va hc vi cỏc tit hc khỏc, em thy a gi hc, em cú nhiu hng thỳ hn b bỡnh thng nh cỏc gi khỏc c gi hc, em thy ớt hng thỳ hn Cõu 4: Trong tit hc em cm thy th no c t th hin mỡnh cỏc hot ng hc gii quyt di s h tr ca GV: a Rt hng thỳ, c th hin ht mỡnh b Cm thy khú khn cỏc hot ng c Khụng trung suy ngh d Khụng khớ hc sụi ng , khụng b ỏp lc Cõu 5: Em cm thy th no c hot ng nhúm, trao i thụng tin vi bn tit hc? a Khụng trung suy ngh c, mt thi gian 53 b Rt thớch, c by t quan im ca mỡnh vi nhúm c c chia s kinh nghim, c th hin ý kin ca mỡnh d Khụng hng thỳ, khụng hc hi c nhiu Cõu 6: Sau hc xong tit thc nghim, em thy mc nm vng kin thc l: a em nm vng kin thc bi hn b khụng cú gỡ khỏc so vi cỏc gi khỏc c em khú nm vng kin thc bi hn Cõu 7: Kh nng ng dng cỏc kin thc bi mi ca HS tit thc nghim: a em cú th ng dng cỏc kin thc liờn quan n thc t vo cuc sng b em khụng th ng dng cỏc kin thc liờn quan n thc t vo cuc sng Cõu 8: Sau hc xong tit thc nghim thỏi ca em thc hnh l: a em cha t tin thc hnh cỏc ni dung liờn quan n bi hc b em ó t tin thc hnh cỏc ni dung liờn quan n bi hc c va t tin va khụng t tin thc hnh cỏc ni dung liờn quan n bi hc Cõu 9: Theo em, vic s dng mụ phng, mụ hỡnh, vt tht minh ho cho tit dy mụn Cụng ngh l a Rt cn thit b Cn thit c Khụng cn thit lm d Hon ton khụng cn Cõu 10: Phng phỏp dy hc ca giỏo viờn cú nh hng nh th no n kt qu hc v kh nng lnh hi tri thc ca cỏc em a Rt nhiu b Rt ớt c Bỡnh thng d Khụng nh hng Xin chõn thnh cm n cỏc em ó tr li cỏc cõu hi trờn, chỳc cỏc em sc khe v hc tt 54 PH LC 11 PHIU NHN XẫT TIT DY - H tờn ngi dy: - Mụn: Lp: Ngy: - H tờn ngi d: - n v cụng tỏc: Cỏc mt Cỏc yờu cu ỏnh giỏ ỏnh giỏ I Chun Bi ging chun b theo ỳng quy nh, b y cỏc bc lờn lp Phõn b thi gian im chun hp lý gia cỏc phn, cỏc ni dung ca bi Chun b y dựng, phng tin phc v cho tit dy Chun b y cỏc phiu hc tp, phiu kim tra, cng c kin thc sau bi hc II Ni dung Chớnh xỏc v khoa hc b mụn, v quan im, t tng v lp trng chớnh tr ni dung c bn v ỏp ng y mc tiờu bi hc, cú tớnh h thng, nhn mnh ỳng trng tõm Liờn h thc t phự hp, cú tinh giỏo dc Cú s dng ti liu minh ho cho bi ging in t (vn bn, phim, õm thanh, phn mm h tr) chớnh xỏc, cú ý ngha, sỏt vi ni dung bi hc, ỳng lỳc, ỳng liu lng Cú s gn kt cht ch gia ni dung bi c v kin thc bi mi, to s gn kt cht ch gia cỏc kin thc cú liờn quan Ni dung cụ ng, ỳng trng tõm, khỏi 55 im Nhn ỏnh xột, giỏ ngh quỏt c ni dung ca bi hc, t ng, ký hiu chớnh xỏc, rừ rng, d hiu 10 Tỡnh dy hc va sc, cú chỳ ý t mc tiờu bi hc phự hp vi ni dung bi v i tng HS 11 Cú chỳ trng rốn luyn k nng thc hnh v phỏt trin t duy, nng lc ca HS III 12 Xõy dng c cỏc tỡnh cú Phng gn lin vi thc tin, to c ng c hc phỏp HS t u tit hc 13 Phng phỏp dy hc phự hp vi c trng ca mụn hc, vi ni dung ca kiu bi lờn lp 14 Kt hp tt cỏc phng phỏp dy hc tớch cc bi ging, to khụng khớ hc sinh ng, lụi cun HS vo cỏc hot ng hc 15 Phỏt huy c tớnh tớch cc, t lc, t giỏc hc ca HS, to c hng thỳ hc HS IV 16 Phỏt huy tt cỏc u im ca dựng Phng dy hc, s dng ỳng lỳc, ỳng ni dung, tin mang li hiu qu cao 17 Cỏc slide trỡnh chiu rừ rng, p, khoa hc, cú h thng, HS d ghi nhn nhng ni dung trng tõm V T 18 Thc hin linh hot cỏc khõu lờn lp, t chc lp chc lp hc phự hp vi ni dung bi, cõn hc i v thi gian 19 T chc v iu khin c HS hc tớch cc, ch ng, m bo cú s tng 56 tỏc gia GV-HS v HS HS tit dy VI Kt 20 T chc tt cỏc hot ng dy hc, to qu c hng thỳ hc cho HS, a s HS nm vng trng tõm ca bi hc, dng c kin thc ó hc gii quyt cỏc tỡnh thc tin Tng s im Xp loi tit dy: Lu ý: - n v im nh nht l 0.25 - Cỏch xp loi: Loi gii: Tng s im t 17 n 20 (cỏc yờu cu 4,5,14,19 phi t im) Loi khỏ: Tng s im t 13 n 16.75 (cỏc yờu cu 4,14,19 phi t im) Loi TB: Tng s im t 10 n 12.75 im (cỏc yờu cu 4, 14 phi t im) Loi Yu, kộm: Tng s im nh hn 10 hoc khụng xp c loi trờn 57