Bài 12 NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Những cải cách Minh Trị Thiên hoàng 1868 Thực chất Cách mạng tư sản nhằm đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng sang CNĐQ - Hiểu sách xâm lược sớm giới thống trị Nhật Bản đấu tranh giai cấp vô sản Nhật cuối kỷ XIX đầu kỷ XX 2/ Tư tưởng: - Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa tiến cải cách phát triển xã hội - Giải thích chiến tranh thường gắn liền với CNĐQ 3/ Kĩ năng: Nắm vững khái niệm cải cách; sử dụng đồ trình bày kiện liên quan đến học B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Bản đồ nước châu Á; lược đồ nước Nhật cuối kỷ XIX đầu kỷ XX C/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1/ Ổn định, kiểm tra: 2/ Giới thiệu mới: Trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân ĐNÁ? 3/ Dạy mới: “Trong nước châu Á trở thành thuộc địa, nửa thuộc địa hay phụ thuộc vào tư phương Tây cuối kỷ XIX Nhật Bản giữ quyền độc lập trở thành nước tư phát triển mạnh mẽ sau chuyển sang CNĐQ” Tại vậy? Để hiểu rõ ta nghiên cứu học hôm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ GHI * Hoạt động 1: Cả lớp, nhóm I/ Cuộc Duy GV: Treo đồ nước châu Á xác tân Minh Trị: định vị trí địa lý Nhật Bản, nêu vài nét Nhật GV: Bấy nước tư phương Tây làm Nhật bản? HS: Bây quần đảo Fù Tang Mĩ - Tháng 1/1868, nước đòi Nhật chấm dứt Thiên hoàng tình trạng “Bế quan, toả cảng” để Minh Trị tiến thực việc mở Mỹ không hành loạt xem Nhật Bản thị trường mà cải cách tiến bàn đạp công Triều Tiên nhiều Trung Quốc lĩnh vực GV: Tình hình đặt Nhật Bản đứng trước yêu cầu thực yêu cầu ntn? Thiên hoàng Minh Trị người ntn nội dung Duy tân Minh Trị Để giải vấn đề yêu cầu thảo luận nhóm: Chia lớp lám nhóm Với nội dung câu hỏi sau: 1: Nửa sau kỷ XIX Nhật Bản đứng trước yêu cầu cấp bách nào? 2: Canh tân đất nước thực ntn Nhật? 3: Vài nét so lược tiểu sử Thiên hoàng Minh Trị? 4: Nội dung Duy tân Minh Trị? * Sau mời đại diện nhóm trả lời, cho HS nhận xét bổ sung GV: Vậy thực chất Duy Tân minh Trị kết sao? HS: Là cách mạng tư sản (Mặc dầu chưa triệt để) GV: Một ngành kinh tế trọng giao thômg Cho HS quan sát kênh hình 48 sgk, khánh thành đoàn tàu Nhật GV: Chuyển ý - Thực chất cách mạng tư sản, mở đường cho Nhật Bản phát triển TBCN, thoát khỏi xâm lược tư phương Tây II/ Nhật chuyển sang chủ nghĩa đế quốc: - Đầu kỷ XX, Nhật Bản chuyển sang giai đoạn CNĐQ * Hoạt động 2: Cá nhân GV: Nhật Bản chuyển sang CNĐQ điều kiện ntn? HS: Trong điều kiện kinh tế phát triển mạnh mẽ GV: Vì phát triển mạnh mẽ vậy? HS: Trả lời Gv: Chính mà Lê-nin nhận xét: “sau…………10 lần” Vậy chuyển sang CNĐQ Nhật Bản có biểu nào? HS: Dựa vào SGK trả lời GV: Đọc cho HS nghe công ty Mit-xưi, cho biết vai trò HS: Chi phối toàn kinh tế nước Nhật GV: Biểu thứ hai? HS: Tăng cường xâm lược thuộc địa GV: Cho HS lên đồ xác định thuộc địa mà Nhật chiếm từ cuối kỷ XIX đầu kỷ XX GV: Như sau cuôc chiến tranh Nga Nhật, Nhât Bản trở thành - Biểu hiện: + Xuất công ty đôc quyền + Tăng cường xâm lược nước làm thuộc địa III/ Cuộc đấu tranh nhân dân lao động Nhật Bản: - Bị áp bức, bóc lột nặng nề nhân dân lao động Nhật Bản cường quốc đế quốc Viễn Đông GV: Chuyển ý * Hoạt động 3: Cả lớp GV: Nêu nguyên nhân dẫn đến pt đấu dậy đấu tranh liệt - Phong trào đấu tranh diễn liên tục với tranh nhân dân lao động Nhật Bản GV: Tiêu biểu phong trào nhiều hình thức nào? HS: Trả lời GV: Dưới lãnh đạo Đảng xã hội dân chủ Nhật pt đấu tranh phát triển ntn? GV tổng kết ý 4/ Củng cố: Từng phần 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như củng cố b/ Bài học: Dặn dò HS đọc trước soạn 13