1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án dạy bổ sung kiến thức

31 521 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 0,93 MB

Nội dung

Các đờng sức điện của điện trừơng đều là những đờng thẳng song song cáh đều nhau Một điện tích thử đặt tại điểm có cờng độ điện trờng E= 0,16V/m... Véctơ cờng độ điện trờng E có phơng tr

Trang 1

Tiết : bài tập về điện tích - định luật cu – lông

+ Vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: : Trình bày khái niệm chất dẫn điện và chất cách điện

Câu hỏi2: Phát biểu và Viêt công thức của định luật Cu- lông

C/ Bài giảng:

Bài 1- tr8 SGK

Chọn phát biểu đúng: Độ lớn của lực tơng tác giữa

hai điện tích điểm đặt trong không khí

A Tỉ lệ thuận với bình phơng kbhoảng cách giữa

hai điện tích

B Tỉ lệ thuận với khoảng cách giữa hai điện tích

C Tỉ lệ nghịch với bình phơng kbhoảng cách giữa

hai điện tích

D Tỉ lệ nghịch với khoảng cách giữa hai điện tích

Chọn C

Bài 2- tr9 – SGK

Chọn phơng án đúng: Dấu cảu các điện tích q1và q2

Cho biết trong 22,4 lít khí H2 ở áp suất 1atm và 00 C

thì có 6,022.1023 nguyên tử H2 Mỗi nguyên tử

H2 gồm hai hạt mang điện là prôton và êlectron

Hãy tính tổng điện tích dơng và điện tích âm trong 1

cm3 nguyên tử H2

1lít = 1dm3

Nên 1cm3 = 10-3 dm3= 10-3 lítTổng điện tích dơng bằng tổng điện tích

âm:

19 23

3

10 377 , 5 10 6022 2 4 , 22

q q F

10

2 10

2 19 9

2 2 1 9

10 216 , 9

) 10 5 (

) 10 6 , 1 ( 10 9 10

9

A Trong vật dẫn điện có rất nhiều điện tích tự do

B Trong vật cách điện có rất ít điện tích tự do

C Xét về toàn bộ, một vật trung hoà về điện sau đó

đợc nhiễm điện do hởng ứng thì vẫn là một vật trung

hoà về điện

D Xét về toàn bộ, một vật trung hoà về điện sau đó

đợc nhiễm điện do tiếp xúc thì vẫn là một vật trung

Trang 2

hoà về điện

Bài 2- tr 12_ sgk

Chọn phát biểu đúng

A Một quả cầu bấc treo gần một vật nhiễm điện thì

quả cầu bấc đợc nhiễm điện do hởng ứng

B Khi một đám mây tích điện bay ở gần mặt đất thì

những cột chống sét đợc nhiễm điện chủ yếu là do

cọ xát

C Khi một vật nhiễm điện chạm vào núm kim loại

củat một điện nghiệm thì hai lá của điện nghiệm

đ-ợc nhiễm điện do tiếp xúc

D.Khi chải đầu, thờng thấy một số sợi tóc bám vào

lợc, hiện tợng đó là do lợc đợc nhiễm điện do tiếp

xúc

Chọn C

D/ Củng cố + dặn dò+ bài tập về nhà

* Trả lới các câu hỏi SGK – hoc: tr22

* Gợi ý học sinh làm các bài tập Tr- 22+ 23

2> Kĩ năng:

+ Rèn kĩ năng vận dụng và tính toán + Nâng cao lkhả năng t duy hình học + Vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: : Trình bày khái niệm điện trờng, cờng độ điện trờng,

Câu hỏi2: Viêt công thức tính cờng độ điện trờng do một điện tích điểm gây ra

Câu hỏi 3: Phát biểu nguyên ký chiồng chát điện trờng

C/ Bài giảng:

Bài 1- tr 17 SGK

Chọn phát biểu sai

A Điện phổ cho phép ta nhậ biết sự phâ bố của

đờng sức điện trờng

Chọn B

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang2

Trang 3

B Đờng sức điện có thể là những đờng cong

kín

C Cũng có khi đờng sức điện không xuất páht

từ điện tích dơng mà từ vô cùng

D Các đờng sức điện của điện trừơng đều là

những đờng thẳng song song cáh đều nhau

Một điện tích thử đặt tại điểm có cờng độ điện

trờng E= 0,16V/m Lực tác dụng lên điện tích

đó có giá trị là F= 2.10-4 N Hỏi độ lớn xủa

điện tích đó là bao nhiêu?

ADCT: F= q.E

C E

F

q 4 1 , 25 10 3

16 , 0

10

Có một điện tích Q= 5.10—9 C đặt tại điểm A

trong chân không Xác định cờng độ điện trờng

tại điểm B cách A một khoảng 10cm

m V r

Q

) 1 , 0 (

10 5 10 9 10

2 9

Cho hai điện tích q1và q2 đặt cách nhau 10cm

trong chân không Điện tích q1= 5.10-9 điện

) 10 5 (

10 5 10

2 2

9 9

2

E= E1 +E2= 3,6.104 V/mb) Tacó hình vẽ sau:

m V

) 10 5 (

10 5 10

2 2

9 9

m V

) 10 15 (

10 5 10

2 2

9 9

E= E1 – hoc: E2 = 1,6.10-4 V/m

Bài 6- tr18- SGK

Hai điên tích q1 = q2 = 5.10-16 C đặt cố định tại

hai đỉnh B và C của tam giác đều ABC cạnh

Trang 4

b) Trờng hợp q1 = 5.10-16 C vàq2 = - 5.10-16 C

E= 0,7.10-3 V/m, song song với cạnh BC

a) Trờng hợp

q1 = 5.10-16 C vàq2 = 5.10-16 CE= 1,2.10-3 V/m, phơng vuông góc với BC, h-

ớng ra xa trung điểm của BC

Bài 7- tr18 – SGK 11

Ba điểtích giống nhau đặt cố định tại ba đỉnh

của một tam giác đều ABC cạnh a Xác định

c-ờng độ điện trc-ờng tại tâm O của tam giác

E O = 0 Vì ba véc tơ cân bằng.

Học sinh trả lời các câu hỏi sau đây.

Câu 1: Cờng độ điện trờng là đại lợng:

C Vô hớng, có giá trị dơng, hoặc âm D Véctơ và có chiều hớng vào điện tích

Câu2: Véctơ cờng độ điện trờngE tại một điểm trong điện trờng luôn:

A Cùng hớng với véc tơ lực F tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó

B Ngợc hớng với véc tơ lực F tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó

C Cùng phơng với véc tơ lực F tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó

D Khác phơng với véc tơ lực F tác dụng lên điện tích q đặt tại điểm đó

Câu3: Cờng độ điện trờng tại một điểm là đại lợng đặc trng cho điện trờng :

A Về khả năng tác dụng lực B Về khả năg thực hiện công

C Về tốc độ biến thiên của điện trờng D Về năng lợng

Câu4: Hai điện tích thử q1 và q2 ( q1=4q2) theo thứ tự đặt vào hai điểm A và B trong điện trờng Lực tác dụng lên điện tích q1 là F1, lực tác dụng lên điện tích q2 là F2 (với F1= 3F2) Cờng độ điện trờng tại A và B là E1 và E2 với

A E2= 3/4E1 B E2= 4/3E1 C E2= 1/2E1 D E2= 2E1

Câu5: Một điện tích điểm Q đặt trong không khí Gọi E A, E B là cờng độ điện trờng tại A và B

do Q gây ra, r là khoảng cách từ A đến Q Để E A có phơng vuông góc vớiE B và EA= EB thì

khoảng cách giữa A và B là:

Câu6: Một điện tích điểm Q đặt trong không khí Gọi E A, E B là cờng độ điện trờng tại A và B

do Q gây ra, r là khoảng cách từ A đến Q Để E A có cùng phơng, và ngợc chiều vớiE B và EA= EB

thì khoảng cách giữa A và B là:

Câu7: Một điện tích điểm q= 10-7C đặt trong điện trờng của một điện tích điểm Q gây ra trong

không khí, chịu tác dụng của một lực là F= 3.10- 3N Cờng độ điện trờng tại điểm đặt điện tích q là:

A 2.104V/m B 3 104V/m C 4 104V/m D 2,5 104V/m

Câu8: Điện trờng đều là điện trờng có:

A Véctơ cờng độ điện trờng tại mọi điểm đều bằng nhau

B Độ lớn cờng độ điện trờng tại mọi điểm đều bằng nhau

C Chiều của véctơ cờng độ điện trờng không đổi

D Độ lớn của lực tác dụng lên một điện tích thử không thay

Câu9: Hai điện tích điểm q1= -10-6C và q2=10-6C đặt tại hai điểm A và B trong không khí cách nhau 40cm, cờng độ điện trờng tại M là trung điểm của AB là:

Trang 5

Câu10: Hai điện tích điểm q1= -10-6C và q2=10-6C đặt tại hai điểm A và B trong không khí cách

nhau 40cm, cờng độ điện trờng tại N cách A 20cm và cách B 60cm là:

A 105V/m B 0,5 105V/m C 2 105V/m D 2,5 105V/m

Câu11: Hai quả cầu nhỏ giống nhau, có cùng khối lợng m=2,5g, điện tích của hai quả cầu là

q= 5.10-7C, đợc treo bởi hai sợi dây vào cùng một điểm bằng hai sợi dây mảnh.Do lực đẩy tĩnh điện hai quả cầu tách xa nhau một khoảng a= 60cm Góc hợp bởi các sợi dây với phơng thẳng đứng là:

Câu12: Hai điện tích nhỏ q1= 4q và q2=-q đặt tại hai điểm A và B trong không khí Điểm M có cờng

độ điện trờng tổng hợp bằng 0, M cách B một khoảng:

A Điện trờng đều là điện trờng có mật độ đờng sức không đổi

B Điện trờng đều là điện trờng có véctơ E không đổi về hớng và độ lớn ở những điểm khác nhau

C Điện trờng đều là điện trờng do một điện tích điểm gây ra

D Điện trờng đều là điện trờng do hai điện tích điểm đồng thời gây ra

Câu16: Tại ba đỉnh của một tam giác vuông ABC, AB= 30cm, AC=40cm đặt ba điện tích q1= q2=

q3=q=10-9C trong chân không Cờng độ điện trờng tại H là chân đờng cao hạ từ A trên cạnh huyền

Câu18: Chọn câu đúng trong các câu sau đây:

A.Điện trờng đều là điện trờng có mật độ đờng sức không đổi

B Điện trờng đều là điện trờng có véctơ cờng độ điện trơng không đổi về hớng và độ lớn ở những

điểm khác nhau

C Điện trờng đều là điện trờng do 1 điện tích điểm gây ra

D Điện trờng đều là điện trờng do hệ 2, 3 điện tích điểm gây ra

Câu19:Lực điện trờng là lực thế vì:

A.Công của lực điện trờng không phụ thuộc vào độ lớn của điện tích di chuyển

B Công của lực điện trờng không phụ thuộc vào đờng đi của điện tích dịch chuyển

C Công của lực điện trờng không phụ thuộc vào đờng đi của điện tích dịch chuyển mà chỉ phụ

thuộc vào vị trí của điểm đầu và điểm cuối của điện tích

D.Công của lực điện trờng phụ thuộc vào cờng độ điện trờng

Câu20: Chọn câu sai trong các câu sau đây:

A Đờng sức điện trờng là những đờng mô tả trực quan điện trờng

B Đờng sức của điện trờng do một điện tích điểm gây ra có dạng là những đờng thẳng

C Véctơ cờng độ điện trờng E có phơng trùng với đờng sức

D.Các đờng sức của điện trờng không cắt nhau

Tiết : bài tập về tụ điện

2> Kĩ năng:

+ Vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản về tụ điện + Nắm chắc các cách ghép tụ và vận dụng để giải bài tập ghép tụ

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang5

Trang 6

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: : Trình bày khái niệm tụ điện và tụ điện phẳng, các khái niệm điện tích của tụ

điện và điện dung của tụ địên

Câu hỏi2: Viêt công thức tính điện dung của tụ điện phẳng

Viết các công thức xác địng điện tích, hiệu điện thế và điện dung của bộ tụ ghép nối tiếp và ghép song song

Câu hỏi3: Viết cong thức xác định năng lợng của tụ điện và năng lợng điện trờng.

C/ Bài giảng:

Bài tập 1

Một tụ điện phẳng có các bản tụ hình tròn

bán kính r= 10cm khoảng cách giữa hai bản

tụ là d =1cm Hiệu điện thế giữa hai bản tụ

là U = 108V Giữa hai bản là không khí

a) Tìm điện dung của tụ điện

b) Tìm điện tích của tụ điện

c)Nếu lấp đầy hai bản tụ bằng điện môi có hằng

số điện môi là 7 thì điện tích của tụ thay đổi nh

thế nào?

Bài giảia) áp dụng công thức tính điện dung của tụ

điện phẳng:

d

S C

4 10

2

10.4.10.9

)1,0(.1

Q=C.U= 2,78.10-11.108= 3.10-9Cc) Khi lấp đầy hai bản tụ bằng điện môi 7

Q’= 7Q= 21.10-9C

Bài tập 2

Tụ điện phẳng không khí có điện dung C= 2pF

đ-ợc tích điện ở hiệu điện thế U= 600V

a) Tính điện tích của tụ điện

b) Ngắt tụ ra khỏi nguồn, đa hai bản tụ ra xa để

khoảng cách giữa hai bản tụ tăng gấp đôi Tính

điện dung của tụ, điện tích của tụ và hiệu điện

thế giữa hai bản tụ

c)Vẫn nối tụ với nguồn, đa hai bản tụ ra xa để

khoảng cách giữa hai bản tụ tăng gấp đôi Tính

điện dung của tụ, điện tích của tụ và hiệu điện

thế giữa hai bản tụ

a) Điện tích của tụ điệnQ= C.U = 2.10-12 600 = 12.10-10 Cb) Khi ngắt tụ ra khỏi nguồn rồi làm thí nghiệm thì điện tích của tụ là không đổi

Q1 = Q = 12.10-10 CKhi d1 = 2d thì C1= C/2 = 10-12 F

U1= Q1 /C1 = 12.10-10/ 10-12 = 1200 Vc) Vẫn nối tụ với nguồn điện thì hiệu điện thế giữa hai bản tụ là không đổi

U2= U = 600VKhi d2 = 2d thì C2= C/2 = 10-12 F

Q2 = C2 U2 = 6.10-10C

Bài tập 3

Tính điện dung của bộ tụ điện, điện tích và hiệu

điện thế của mỗi tụ trong các trờng hợp sau đây:

Hai tụ điện không khí phẳng có điện dung là

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang6

Trang 7

C1= 0,2F và C2= 0,4F mắc song song Bộ

đợc tích điện đến hiệu điện thế U=450V rồi ngắt

khỏi nguồn Sau đó lấp đầy hai bản tụ điện C2

bằng điện môi có hằng số điện môi là 2 Tính

điện thế của bộ tụ và điện tích của mỗi tụ

Đáp số:

270V; 5,4.10-5C và 2,16.10-5C

D/ củng cố + dặn dò+ bài tập về nhà

* Trả lới các câu hỏi SGK – hoc: tr36

* Gợi ý học sinh làm các bài tập Tr- 37+ 38

+Ôn tập các kiến thức cơ bản về điện trờng, cờng độ điện trờng, Công thức tính cờng độ

điện trờng do một điện tích điểm gây ra, nguyên lý chồng chất điện trờng+ Ôn tập các khái niệm năng lợng của tụ điện và năng lợng điện trờng

2> Kĩ năng:

+ Rèn kĩ năng vận dụng và tính toán + Vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp; Dùng máy chiếu

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: : Trình bày khái niệm điện trờng, cờng độ điện trờng,Viêt công thức tính cờng độ

điện trờng do một điện tích điểm gây ra, Phát biểu nguyên ký chiồng chát điện trờng

Câu hỏi 2: Trình bày khái niệm năng lợng của tụ điện và năng lợgn điện trờng

C/ Bài giảng:

Bài 1- tr 38 – sgk 11

Chọn phơng án đúng : Sau khi ngắt tụ khỏi nguồn

điện, ta tịnh tiến hai bản tụ điện để khoảng cách giữa

chúng giảm đi hai lần , khi đó, năng lợng điện trờng

trong tụ điện:

A Tăng lên hai lần B Tăng lên bốn lần

C Giảm đi hai lần D Giảm đi bốn lần

Chọn C

Bài 2- tr38-SGK 11

Một tụ điện có điện dung C= 6  F đợc mắc vào

nguồn điện có hiệu điện thế U= 100V Sau khi tụ đợc

ngắt ra khỏi nguồn, điện tích của tụ phóng qua lớp

điện môi trong tụ điện đến khi tụ điện mất hoàn toàn

điện tích Tính nhiệt lợng toả ra trong thời gian tụ

phóng điện qua điện môi

Nhiệt lợng toả ra trên điện môi bằng năng lợng mà tụ đã đợc tích: Q= W=

J U

C 0 , 03 2

Bài 3- tr38 – SGK 11

Tụ điện có điện dung C= 5.10-6 F, điện tích của tụ là

Q= 10-3 C Nối tụ đó vào acquy có suất điện động

Năng lợng cảu bộ ac quy tăng lên:

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang7

Trang 8

Một tụ điện phẳng mắc voà nguồn điện có hiệu điện

thế U= 200V Hai bản tụ điện cách nhau d= 4mm

Hãy tính mật độ năng lợng điện trờng

2

/ 01 , 0 8 10

Câu1: Dới tác dụng của lực điện trờng một điện tích q>0 di chuyển đợc một đoạn s trong điện trờng

đều theo phơng hợp với E một góc  Trong trờng hợp nào sau đây, công của lực điện trờng là lớnnhất:

Câu4: Cho ba bản kim loại phẳng A, B,C song song nh hình vẽ

d1=5cm , d2=8cm Các bản đợc tích điện và điện trờng giữa các

bản là đều, có chiều nh hình vẽ, với độ lớn lần lợt là :

Câu5: (60)Có hai phát biểu sau đây:

“I: Sự phân cực của các loại điện môi khác nhau xảy ra khác nhau ” nên

“II: Hằng số điện môi của các chất khác nhau thì khác nhau”

A Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu có tơng quan

B Phát biểu I đúng, phát biểu II đúng, hai phát biểu không tơng quan

C Phát biểu I đúng, phát biểu II sai

D Phát biểu II đúng, phát biểu I sai

Câu6: Chọn câu đúng trong các câu sau đây:

A Một khối điện môi đặt trong điện trờng thì nó vẫn trung hoà điện

B Một khối điện môi đặt trong điện trờng thì trên mặt của nó xuất hiện các điện tích trái dấu

C.Lực tơng tác tĩnh điện giữa hai điện tích đặt trong điện môi nhỏ hơn so với đặt trong chân không

D Cả A và C đều đúng

Câu7: Khi đặt điện môi vào trong điện trờng E0thì trong điện môi xuất hiện điện trờng phụ E

A.Cùng dấu với E0

B Ngợc dấu với E0

C Có thể cùng chiều hoặc ngợc chiều với E0

D Không xác định đợc chiềuCâu8: (64) Công của lực điện trờng làm di chuyển một điện tích giữa hai điểm có hiệu điện thế U= 2000V là A=1J Độ lớn của điện tích q đó là:

A 5 10-5C B 5 10-4C C 6 10-7C

Câu9: Trong vật lí, ngời ta hay dùng đơn vị êlectron – hoc: Vôn( kí hiệu là eV) Êlectron là năng lợng mà

một êlectron thu đợc khi nó đi qua đoạn đờng có hiệu điện thế hai đầu là U= 1V Một eVbằng:

Trang 9

+Ôn tập các kiến thức cơ bản về dòng điện, cờng độ dòng điện, nguồn điện và suất điện

động của nguồn điện

2> Kĩ năng:

+ Rèn kĩ năng vận dụng và tính toán + Vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp+ Hớng dẫn học sinh giải bài tập

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: Trình bày các khái niệm về dòng điện, cờng độ dòng điện, nguồn điện và suất điện động của nguồn điện. Câu hỏi1: Viết công thức định luật ôm, và công thức tính suất điện động của nguồn điện

Chọn phơng án đúng: Suất điện động của nguồn điện

là đại lợng đặc trng cho

A Khả năng tích điện cho hai cực của nó

B Khả năng dự trữ điện tích của nguồn điện

C Khả năng thực hiện công của nguồn điện

D Khả năng tác dụng lực của nguồn điện

Chọn C

Bài 3- tr52 – SGK 11

Tính số êlectron đi qua tiết diện thẳng của dây dẫn

kim loại trong 1 giây nếu có điện lợng 15 C dịch

chuyển qua tiết diện đó trong 30s

Điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn trong 1 giây là

Chọn phát biểu đúng: Trong nguồn điện hoá học( pin

và acquy ) có sự chuyển hoá

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang9

Trang 10

Chọn phát biểu đúng: PIn là nguồn điện hoá học có

cấu tạo gồm hai điện cực nhúng vào dung dịch điện

* Trả lới các câu hỏi SBT Vật Lý 11

* Gợi ý học sinh làm các bài tập

Tiết : bài tập về điện năng và công suất điện

định luật jun- lenxơ.

Kiến xơng, ngày tháng năm 200

I/Mục tiêu bài học:

1>Kiến thức:

+Ôn tập các kiến thức cơ bản về công và công suất của dòng điện, nguồn điện

Và định luật Jun- Lenxơ

+Ôn tập các kiến thức cơ bản về công và công suất của các dụng cụ tiêu thụ điện

2> Kĩ năng:

+ Rèn kĩ năng vận dụng và tính toán + Vận dụng các công thức để giải các bài tập đơn giản

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp+ Hớng dẫn học sinh giải bài tập

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: Trình bày các khái niệm công và công suất của dòng điện, nguồn điện và định luật Jun- Lenxơ, công và công suất của các dụng cụ tiêu thụ điện Câu hỏi2: Viết công thức công và công suất của dòng điện, nguồn điện và định luật Jun- Lenxơ, công và công suất của các dụng cụ tiêu thụ điện Câu hỏi3:

C/ Bài giảng:

Bài 1- tr62 – SGK 11

Chọn phơng án đúng: Theo định luật Jun- Lenxơ,

nhiệt lợng toả ra trên dây dẫn

A Tỉ lệ với cờng độ dòng điện qua dây dẫn

B Tỉ lệ với bình phơng cờng độ dòng điện

Chọn B

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang10

Trang 11

C Tỉ lệ nghịch với bình phơng cờng độ dòng điện

D Tỉ lệ với bình phơng điện trở của dây dẫn

Bài 2- tr63 – SGK 11

Tổ hợp các đơn vị đo lờng nào dới đây không tơng

ứng với đơn vị của công suất trong hệ SI

a) Cờng độ dòng điện qua đèn nào lớn hơn

b) Điện trở của bóng đèn nào lớn hơn

c)Có thể mắc hai đèn trên nối tiếp vào mạng điện

220V đợc không? Đèn nào dễ cháy hơn?

a) Điện trở của các bóng đèn là:

R1 =   484 

25

110 2 1

2 1

P U

R2 =  121

100

110 2 2

2 2

P U

b)Cờng độ dòng điện qua đèn I là:

R

U

227 , 0 484

U

363 , 0 121 484

220

2 1

Hai bóng đèn có các hiệu điện thế định mức lần lợt là

110(

2 2

2 1 2 2

2 1

2 1 2

P P

U R R

Bài5 – tr 63 – SGK 11

Để bóng đèn 120V- 60W sáng bình thờng ở mạng

điện có hiệu điện thế 220V, ngời ta mắc nối tiếp nó

với một điện trở phụ R Tìm giá trị của điện trở đó

+ Cờng độ dòng điện định mức của

RR = 200 

D/ củng cố + dặn dò+ bài tập về nhà

* Trả lới các câu hỏi SGK – hoc: tr

* Gợi ý học sinh làm các bài tập

Tr-Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang11

Trang 12

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp+ Hớng dẫn học sinh giải bài tập

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi1: Viết công thức định luật ôm với toàn mạch và trờng hợp có chứa máy thu

Câu hỏi2: Viết công thức tính hiệu suất của nguồn điện

Câu hỏi3:

C/ Bài giảng:

Bài1 – tr 66 – SGK 11

Ngời ta mắc hai cực của nguồn điện với một biến trở

Thay đổ điện trở của biến trở, đo hiệu điện thế U giữa

hai cực của nguồn điện và cờng độ dòng điện I chạy

r = 0,25 

Chọn B

Bài2 – tr 67 – SGK 11

Chọn câu đúng trong các câu sau đây:

Đối với mạch điện kín gồm nguồn điện với mạch

ngoài là điện trở thuần thì hiệu điện thế mạch ngoài

A Tỉ lệ thuận với cờng độ dòng điện trong mạch

B Tỉ lệ nghịch với cờng độ dòng điện trong mạch

C Tăng khi cờng độ dòng điện trong mạch tăng

D Giảm khi cờng độ dòng điện trong mạch tăng

Ta có: U = I.R =  I r

Chọn D

Bài3 – tr67 – SGK 11

Một nguồn điện có điện trở trong là r = 0,1  đợc

mắc với điện trở R = 4,8  thành một mạch kín Khi

đó hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 12V

Tính suất điện động của nguồn và cớng độ dòng điện

áp dụng công thức:

r R

4,5

2

Trang 13

trong mạch

A R

U

5 , 2 8 , 4

Bài tập trắc nghiệm củng cố

Câu1:Để bóng đèn loại 120V – hoc: 60W sáng bình thờng ở mạng điện có hiệu điện thế là 220V, ngời ta phải

mắc nối tiếp với bóng đèn một điện trở có giá trị

A R = 100 (Ω) B R = 150 (Ω) C R = 200 (Ω) D R = 250 (Ω).

Câu2:Đối với mạch điện kín gồm nguồn điện với mạch ngoài là điện trở thì hiệu điện thế mạch ngoài

A.tỉ lệ thuận với cờng độ dòng điện chạy trong mạch B tăng khi cờng độ dòng điện trong mạch tăng.

C giảm khi cờng độ dòng điện trong mạch tăng D tỉ lệ nghịch với cờng độ dòng điện chạy trong mạch.

Câu3: Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A Cờng độ dòng điện trong đoạn mạch chỉ chứa điện trở R tỉ lệ với hiệu điện thế U giữa hai đầu đoạn mạch và tỉ lệ nghịch với điện trở R.

B Cờng độ dòng điện trong mạch kín tỉ lệ thuận với suất điện động của nguồn điện và tỉ lệ nghịch với

điện trở toàn phàn của mạch.

C Công suất của dòng điện chạy qua đoạn mạch bằng tích của hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch và cờng độ dòng điện chạy qua đoạn mạch đó.

D Nhiệt lợng toả ra trên một vật dẫn tỉ lệ thuận với điện trở của vật, với cờng độ dòng điện và với thời gian dòng điện chạy qua vật.

Câu4: Biểu thức định luật Ôm cho toàn mạch trong trờng hợp mạch ngoài chứa máy thu là:

I

'rrR

Câu5:Một nguồn điện có điện trở trong 0,1 (Ω) đợc mắc với điện trở 4,8 (Ω) thành mạch kín Khi đó hiệu

điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 12 (V) Cờng độ dòng điện trong mạch là

A I = 120 (A) B I = 12 (A) C I = 2,5 (A) D I = 25 (A).

Câu6: Một nguồn điện có điện trở trong 0,1 (Ω) đợc mắc với điện trở 4,8 (Ω) thành mạch kín Khi đó hiệu

điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 12 (V) Suất điện động của nguồn điện là:

A E = 12,00 (V) B E = 12,25 (V) C E = 14,50 (V) D E = 11,75 (V).

Câu7: Ngời ta mắc hai cực của nguồn điện với một biến trở có thể thay đổi từ 0 đến vô cực Khi giá trị của

biến trở rất lớn thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 4,5 (V) Giảm giá trị của biến trở đến khi c ờng độ dòng điện trong mạch là 2 (A) thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 4 (V) Suất điện động

-và điện trở trong của nguồn điện là:

Câu10:Một nguồn điện có suất điện động E = 6 (V), điện trở trong r = 2 (Ω), mạch ngoài có điện trở R Để

công suất tiêu thụ ở mạch ngoài là 4 (W) thì điện trở R phải có giá trị

A R = 3 (Ω) B R = 4 (Ω) C R = 5 (Ω) D R = 6 (Ω).

Câu11:Một nguồn điện có suất điện động E = 6 (V), điện trở trong r = 2 (Ω), mạch ngoài có điện trở R Để công suất tiêu thụ ở mạch ngoài đạt giá trị lớn nhất thì điện trở R phải có giá trị

A R = 1 (Ω) B R = 2 (Ω) C R = 3 (Ω) D R = 4 (Ω).

Câu12:Biết rằng khi điện trở mạch ngoài của một nguồn điện tăng từ R1 = 3 (Ω) đến R 2 = 10,5 (Ω) thì hiệu

điện thế giữa hai cực của nguồn tăng gấp hai lần Điện trở trong của nguồn điện đó là:

A r = 7,5 (Ω) B r = 6,75 (Ω) C r = 10,5 (Ω) D r = 7 (Ω).

Câu13: Cho một mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện động E = 12 (V), điện trở trong r = 2,5 (Ω),Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang13

Trang 14

mạch ngoài gồm điện trở R 1 = 0,5 (Ω) mắc nối tiếp với một điện trở R Để công suất tiêu thụ ở mạch ngoài lớn nhất thì điện trở R phải có giá trị

2 1

rrR

2 1

rrR

2 1

rrR

2 1

rrR

Câu16:Một mạch điện kín gồm hai nguồn điện E, r 1 và E, r 2 mắc song song với nhau, mạch ngoài chỉ có

điện trở R Biểu thức cờng độ dòng điện trong mạch là:

A

2

1 r r R

2 I

2 1

rr

r.rRI

2 1

rr

r.rR

2I

2 1

r.r

rrR

I

Câu17:Cho mạch điện nh hình vẽ (2.46) Mỗi pin có suất điện động E = 1,5

(V), điện trở trong r = 1 (Ω) Điện trở mạch ngoài R = 3,5 (Ω) Cờng độ

dòng điện ở mạch ngoài là:

Câu18:Cho một đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R 2 mắc song song và mắc vào một hiệu điện thế không

đổi Nếu giảm trị số của điện trở R 2 thì

A độ sụt thế trên R 2 giảm B dòng điện qua R 1 không thay đổi.

C dòng điện qua R 1 tăng lên D công suất tiêu thụ trên R 2 giảm.

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

1> Thầy: + Hệ thống các bài tập và cách giải các bài tập cơ bản

2> Trò : + Đọc SGK và nghiên cứu trả lời các câu hỏi SGK

+ Các bài tập SGK và SBT đã cho trớc

III/ Ph ơng pháp dạy – hoc: hoc:

+ Nêu vấn đề; Vấn đáp+ Hớng dẫn học sinh giải bài tập

IV/ Tiến trình dạy – hoc: học:

A/ ổn định + sĩ số lớp:

B/ Kiểm tra bài cũ:

Kiến Xơng- Thái Bình Năm học 2008- 2009Trang14

R Hình 2.46

Trang 15

Câu hỏi1: Viết công thức định luật ôm với toàn mạch và công thức định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn và đoạn mạch chứa máy thu Câu hỏi2: Cơ sở để phân biệt đoạn mạch chứa nguồn điện và đoạn mạch chứa máy thu

Câu hỏi3:

Bài1 – tr72 – SGK 11

Chọn phơng án đúng:

Một nguồn điện có suất điện động là  và điện trở

trong là r, mắc với mạch ngoài có điện trở là

R = r, cờng độ dòng điện trong mạch là I Nếu

thay nguồn đó bằng ba nguồn điện giống hệt

nó mắc song song thì cờng độ dòng điện

trongmạch là:

Khi mắc ba nguồn giống hệt nó song song thì

ta có  ’=  và r’=r/3Theo bài ra tacó:

I

Chọn B Bài 2 – tr 73 – SGK 11

Chọn phơng án đúng:

Một nguồn điện có suất điện động là  và điện trở

trong là r, mắc với mạch ngoài có điện trở là

R = r, cờng độ dòng điện trong mạch là I Nếu

thay nguồn đó bằng ba nguồn điện giống hệt

nó mắc nối tiếp thì cờng độ dòng điện

trongmạch là:

Khi mắc ba nguồn giống hệt nó nối tiêp thì ta

có  ’= 3 và r’=3r Theo bài ra tacó:

a) Tính cờng độ dòng điện qua đoạn mạch đó và cho

biết chiều của nó

b) Cho biết mạch điện này chứa nguồn điện hay máy

UCD = UAB – hoc: UAC = 15,6V

Bài 4 – tr 73 – SGK 11

Tìm cờng độ dòng điện trong mạch và hiệu điện thế

giữa hai điểm A và B trong các trờng hợp sau

Học sinh đa ra phơng pháp khác để giải bài toán:

Bằng phơng pháp sử dụng định luật ôm cho mạch

Hình a

Chia mạch điện trong bài thành hai mạch + Đoạn mạch chứa  là đoạn mạch chứa 1nguồn; nên ta có:

2

AB

U I

Ngày đăng: 07/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w