Đại lượng tỉ lệ nghịch

5 103 0
Đại lượng tỉ lệ nghịch

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 3: ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH I Mục đích,yêu cầu: - Bàiết công thức liên hệ hai đại lượng tỉ lệ nghịch - Nhận Bàiết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch với không - Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch - Bàiết cách tìm hệ số tỉ lệ nghịch, tìm giá trị đại lượng Bàiết hệ số tỉ lệ giá trị tương ứng đại lượng II Phương pháp: - Đặt vấn đề - Gợi mở, luyện tập III Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi tính chất - HS: Bảng nhóm IV Tiến trình: Kiểm tra cũ(5’): - Nêu ĐN, TC hai đại lượng tỉ lệ thuận? - Làm 13/SBT - GV nhận xét cho điểm HS Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1: Định nghĩa(12’) - GV cho HS nhắc lại - HS: Hai đại lượng tỉ lệ Định nghĩa : kiến thức đại nghịch hai đại lượng ?1 lượng tỉ lệ nghịch có liên hệ với a) Diện tích hình chữ học tiểu học đại lượng tăng nhật: (hoặc giảm) S = x.y = 12 ( lần đại lượng cm2) tăng (hoặc  y= giảm)bấy nhiêu lần - Cho HS đọc đề ?1 -HS đọc đề ?1 - Yêu cầu HS viết công - a) Diện tích hình chữ thức tính nhật: S = x.y = 12 (  y= 12 x b) Lượng gạo có bao là: x.y = 500 (kg) 500  y= x Quãng đường vật chuyển động là: v.t = 16 (km) 16  v= t - Em rút nhận xét giống công thức trên? b) Lượng gạo có bao là: x.y = 500 (kg)  y= cm2) 12 x 500 x Quãng đường vật chuyển động là: v.t = 16 (km)  v= 16 t - Nhận xét : công thức có điểm giống đại lượng số chia cho đạilượng Định nghĩa: SGK/57 - Nhận xét : công ?2 thức có điểm x tỉ lệ nghịch với y theo giống đại lượng hệ số tỉ lệ là: số 1 3,5 chia cho đạilượng - HS đọc ĐN - GV giới thiệu định nghĩa hai đại lượng tỉ lệ nghịch GV nhấn mạnh với HS: Khái niệm hai đại lượng tỉ lệ nghịch học tiểu - Làm ?2 học ( a > ) trường hợp riêng ĐN ( a  ) +y= - Cho HS làm ?2 a a  x= x y - GV đặt thêm câu hỏi: + Nếu y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ nào? + Điều khác với + Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ a y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ a - HS đọc ý đại lượng tỉ lệ thuận nào? - Yêu cầu HS đọc ý/SGK Hoạt động 3: Tính chất ( 10’) Chú ý: SGK/57 - Cho HS hoạt động Tính chất: nhóm ?3 ?3 - Gọi đại diện a) Hệ số tỉ lệ a nhóm lên trình bày a = x1 y1 = 2.30 = 60 - GV giới thiệu hai tính b) y2 = chất khung - So sánh hai tính chất y3 = với hai tính chất a 30 = = 10 x2 a 60 = = 15 x3 a 60 = = 12 x4 hai đại lượng tỉ lệ y4 = thuận c) x1.y1 = x2.y2 = x3.y3 …=a Tính chất: SGK/ 58 Củng cố: - Làm 12, 13/SGK - Hoạt động nhóm 13/SGK - Nắm vững ĐN, TC hai đại lượng tỉ lệ nghịch ( Có so sánh với đại lượng tỉ lệ thuận) Điền vào chỗ trống: a) …………………… Hai giá trị tương ứng chúng ……………………… b) …………… hai giá trị bất bỳ đại lượng …… hai giá trị tương ứngcủa đại lượng c) Đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức ……… ( k số khác 0) - Làm 15/SGK Dặn dò: - Học - Làm 18, 19, 20/SBT - Đọc trước 4: Một số toán đại lượng tỉ lệ nghịch V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 04/10/2016, 10:37

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan