1. Trang chủ
  2. » Tất cả

GA ki thuat 4

58 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 457 KB

Nội dung

Kĩ Thuật Tuần : 01 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2010 Vật liệu, dụng cụ cắt khâu thªu ( TiÕt) I/ Mơc tiªu: - HS biÕt đợc đặc diểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu thêu - Biết cách thực đợc thao tác xâu vào kim vê nút - Giáo dục ý thực thực an toàn lao động II/ Đồ dùng dạy học - Một số mẫu vật liệu khác dụng cụ cắt, khâu, thêu - Một số mẫu vẩi - Kim khâu, kim thêu cỡ ( kim khâu len, kim khâu, kim thêu) - Kéo cắt vải kéo cắt - Khung thêu tròn cầm tay, phấn màu, thớc dây dùng cắt may, khuy cài, khuy bấm - Một số sản phẩm may, khâu, thêu III/ Hoạt động dạy học Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt ®éng cđa häc sinh 1.ỉn ®Þnh : KiĨm tra ®ơng cụ học tập Dạy mới: - Giới thiệu bài: Vật liệu dụng cụ cắt, khâu thêu * Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sátvà nhận xét vật liệu khâu thêu (10) + Vải : - Gồm nhiều loại vải bông, vải sợi pha, xa , vải lanh, lụa tơ tặm vải sợi tỏng hợp với màu sặc, hoa văn phong phú - Bằng hiểu biết em hÃy kể tên số sản phâm đợc làm từ vải? - Khi may, thêu cần chọn vải trắng vải màu có sợi thô, dày nh vải bông, vải sợi pha - Không chọn vải lụa, xa ,vải ni lôngvì vải mềm, mnhũn, khó cắt, khó vạch đấu khó khâu, thêu + Chỉ : - Đợc làm tự nguyên liệu nh sợi , sợi lanh, sợi hoá họcvà đợc nhuộm thành nhiều màu để trắng - Chỉ khâu thờng, đợc quấn thành cuộn + Em hÃy kể số loại có hình 1a , 1b? * Kết luận : Muốn có đờng khâu, thêu đẹp phải chọn khâu có độ mảnh độ dai phù hợp với độ dày độ dai sợi vải, * Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo (10) + Kéo: - Chuẩn bị đồ dùng học tập - HS quan sát sản phẩm - Quan sát màu sắc - HS kể tên số sản phẩm đợc làm từ vải - Kể tên đợc số sản phẩm đợc làm từ vải - Chú ý lng nghe - Quan sát số loại - Nêu số loại hình SGK - Chú ý lắng nghe Kĩ Thuật - Cho HS quan sát kéo cắt vải (H2a) kéo cắt ( H2b): - Em hÃy nêu giống khác kéo cắt kéo cắt vải? - Quan sát kéo cắt vải kéo cắt + Kéo cắt vải có phận lỡi kéo tay cầm, tay cầm lỡi kéo có chổi đêr bắt chứo lỡi kéo Tay cầm - Giới thiệu cho HS quan sát H.3 cđa kÐo thêng n cong khÐp kÝn Lìi SGK hÃy nêu cách cầm kéo? kéo sắc nhọn dần phía mũi, Kéo nhỏ hoăn kéo cắt vải - Ngón đặt vào tay cầm, - Hớng dẫn HS cách cầm kéo ngón khác vào tay cầm bên kia, lỡi nhọn nhỏ dới mặt vải * Hoạt động 3: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét só vật liệu khác (5 - HS thực hành cầm kéo ) - Cho HS quan sát H6 : + Em hÃy nêu tên vật dụng có hình- SGK? + Tóm tắt phần trả lời HS + Quan sát H6 - SGK - Thớc may, thớc dây, khung thêu tròn, đa kết luận khuy cài, khuy bấm, phấn may Dặn dò: (1) - Về nhà đọc lại SGK - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ may thêu để học tiết sau - Về nhà chuẩn bị đầy đủ dụng cụ thêu may ** Tuần : 02 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Vật liệu, dụng cụ cắt khâu thêu ( Tiết 2) I Mục tiêu: - Thực đợc thao tác xâu vào kim vª nót chØ - HS ý thùc thùc hiƯn an toàn lao động II Đồ dùng dạy học - Một số mẫu vẩi - Kim khâu, kim thêu cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu) - Kéo cắt vải kéo cắt - Khung thêu tròn cầm tay, phấn màu, thớc dây dùng cắt may, khuy cài, khuy bấm - Một số sản phẩm may, khâu, thêu Kĩ Thuật III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên 1.ổn ®Þnh tỉ chøc líp : - KiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa HS Bµi míi: - Giíi thiƯu *Hoạt động 4: Hớng dẫn HS tìm hiểu đặc ®iĨm c¸ch sư dơng kim (6’): + Quan s¸t H4 SGK hÃy nêu cấu ấu tạo kim khâu? + Nhận xét kết luận: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sặc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim - Hớng dẫn HS quan sát H5a, b, c: + Em hÃy nêu cách xâu vào kim vê nút chỉ? * Nhận xét, bổ sung + Thực thao tác đâm kim đà xâu vao vải để HS thấy tác dụng vê nút * Hoạt động 5: Thực hành xâu kim vê nút ( 15): - Chia em thành nhóm - Đến nhóm quan sát, giúp đỡ em lúng túng - Gọi HS thực thao tác xâu kim, vê nút * Hoạt động 6: Đánh giá, nhận xét ( 5): + Nhận xét chuẩn bị, tinh Hoạt động Học sinh - Đầy đủ đồ dùng học tập + Kim khâu kim thêu có nhều kích cỡ to nhỏ khác nhng có cấu tạo giống - Chú ý lắng nghe - Quan sát H5a, b, c - Suy nghÜ tr¶ lêi - Chó ý lắng nghe + Thực làm theo - Thực hành theo nhóm + Thực hành theo trình tự + Nhận xét thao tác bạn - Chăm nghe giảng KÜ Tht thÇn häc tËp cđa HS + KhÝch lệ, khen ngợi số HS thực hành tốt * Dặn dò( 2): Chuẩn bị đầy đủ vật liệu cho + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, vật học sau liệu kĩ thuật cho học sau Tuần : 03 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Cắt vải theo đờng vạch dấu I Mục tiêu: - HS biết cách vạch dấu vải cắt vải theo đờng vạch dấu - HS vạch đợc dấu vải cắt đợc vải theo đờng vạch dấu quy trình, kỹ thuật - Giáo dục HS có ý thức thực an toàn lao động II Đồ dùng dạy học - Tranh quy trình cắt vải theo đờng vạch dấu - Mẫu mảnh vải đà đợc vạch dấu đờng thẳng, đờng cong phấn may cắt dài khoảng 7- 8cm theo đờng vạch dấu thẳng - Vật liệu dụng cụ cần thiết: + Một m¶nh v¶i cã kÝch thíc 15cm + 30cm + KÐo cắt vải + Phấn vạch vải, thớc may III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên * Kiểm tra cũ: Em hÃy nêu bớc tiến hành vạch dấu trê* Bài mới: - Nêu mục đích tiêu học 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu (8’): + Giíi thiƯu mÉu, híng dÉn HS quan s¸t, nhận xét hình dáng đờng vạch dấu, đờng cắt vải theo đờng vạch dấu - Em hÃy nêu tác dụng đờng vạch dấu vải bớc cắt vải theo đờng vạch? * Tóm tắt: Vạch dấu công việc đợc thực cắt, khâu, may sản phẩm Tuỳ Hoạt động Học sinh - Suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe + Quan sát sản phẩm - Suy nghĩ trả lời - Nhận xét câu trả lời bạn yêu cầu cắt, may, vạch dấu đờng thẳng, cong Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thao tác kĩ thuật ( 6): * Vạch dấu vải: - Hớng dẫn HS quan sát H1a, 1b nêu cách vạch dấu đờng thẳng, cong vải? + Đính vải lên bảng gọi HS lên vạch dấu + Nhận xét cách làm HS * Cắt vải theo đờng vạch dấu: - Quan sát H2a, 2b- SGK nêu cách cắt vải theo đờng vạch dấu? - Gọi HS đọc SGK phần cách cắt vải theo đờng vạch dấu Hoạt động 3: HS thực hành vạch dấu cắt vải theo đờng vạch dấu ( 15): + Cho HS thực hành theo nhóm + Chú ý giữ an toàn sử dụng kéo Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3): - Đa tiêu chuẩn đánh giá s¶n phÈm - NhËn xÐt chung giê häc * Dặn dò( 2): - Chuẩn bị đầy đủ vật liệu cho bµi häc sau KÜ Tht - Chó ý lắng nghe + Nhận xét thao tác bạn - Chăm nghe giảng - Lên bảng vạch dấu + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, vật liệu kĩ thuật cho học sau - Quan sát trả lời câu hỏi - Đọc SGK phần cắt vải theo đờng vạch dấu + Thực hành vạch dấu cắt vải theo đờng vạch dấu theo quy trình, quy định + Làm theo nhóm, giữ an toàn tuyệt đối - Chọn sản phẩm đẹp dựa tiêu chuẩn đánh giá GV đa - Chú ý lắng nghe + Về nhà tập cắt theo đờng thẳng, đờng cong kĩ thuật + Chuẩn bị đồ dùng cho học sau Tuần : 04 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010 Khâu thờng (Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu đặc điểm mũi khâu, đờng khâu thờng - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi bàn tay II Đồ dùng dạy học Kĩ Thuật - Tranh quy trình khâu thờng - Mẫu khâu thờng len vải khác màu số sản phẩm đợc khâu mũi thờng - Vật liệu dụng cụ cần thiết: + Một mảnh vải trắng có kích thớc 20cm - 30cm + Len sợi khác màu với vải + Kim khâu len, thớc may, kéo, phấn vạch III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên * Kiểm tra cũ: Em hÃy nêu bớc cắt vải theo đờng vạch dấu? * Bài mới: - Nêu mục đích tiêu học 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu (8): + Giới thiệu mẫu khâu mũi thờng giải thích: mũi khâu xuất mặt phải mũi nổi, mắt trái mũi lặn - Em hÃy quan sát mặt trái, mặt phải H3b- SGK nêu nhận xét đờng khâu mũi thờng? * Kết luận: Đặc điểm mũi khâu thờng đờng khâu mặt trái mặt phải giống nhau, dài cách Hoạt động 2: Híng dÉn HS thao t¸c kÜ tht ( 16’): * Vạch dấu vải: - Hớng dẫn HS thực số thao tác khâu, thêu - Hớng dẫn HS cách cầm vải, kim, cách lên xuống kim + Quan sát H1 hÃy nêu cách lên kim? * Lu ý cầm vải lòng bàn tay hớng lên trên, cầm kim chặt vừa phải, không nên cầm chặt cần phải giữ an toàn tránh để kim đâm vào tay * Hớng dẫn kỹ thuật khâu thờng: - Hớng dẫn HS quan sát H4 nêu Hoạt động Học sinh - Suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe + Quan sát s¶n phÈm - Suy nghÜ tr¶ lêi - NhËn xÐt câu trả lời bạn - Chú ý lắng nghe - Chăm nghe giảng - Chú ý cách cầm vải, kim, cách lên xuống kim + Quan sát trả lời + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, vật liệu kĩ thuật cho học sau - Quan sát trả lời câu hỏi + Lắng nghe - Trả lời câu hỏi Kĩ Thuật cách vạch dấu đờng khâu thờng? * Kết luận: Vạch đờng khâu thờng dùng thớc kẻ, bút chì vạch dấu chấm + Chăm lắng nghe điểm cách dờng dấu - Hớng dẫn HS thao tác khâu thờng: Khâu từ phải sang trái; khâu, tay + Theo dõi mũi khâu GV cầm vải đa phần vải có đờng dấu lên, xuống nhịp nhàng, nên dùng kéo để cắt sau khâu - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK *Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị đầy đủ vật + Đọc phần ghi nhí SGK liƯu dơng cho bµi häc sau - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau Tuần : 05 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Khâu thờng (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết cách khâu thờng - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi bàn tay II Đồ dùng dạy học: - Mẫu khâu thờng len vải khác màu số sản phẩm đợc khâu mũi thờng - Vật liệu dụng cụ cần thiết: + Một mảnh vải trắng có kích thớc 20cm - 30cm + Len sợi khác màu với vải + Kim khâu len, thớc may, kéo, phấn vạch III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên * Kiểm tra cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập * Bài mới: - Em hÃy nêu cách vạch dấu khâu thờng? 1.Hoạt động 3: HS thực hành khâu thờng (25): + Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thờng? Hoạt động Học sinh - Đầy đủ vật liệu cần thiết cho học - Chú ý lắng nghe + Trả lời - Yêu cầu HS lên bảng thực khâu vài mũi khâu thờng để kiểm tra cách cầm vải, cầm kim, vạch dấu - Nhận xét, nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thờng theo bớc: + Bớc 1; Vạch dấu khâu thờng + Bớc 2: Khâu mũi khâu thờng theo đờng dấu - Chỉ dẫn cho HS lúng túng thực hành Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập HS ( 8): - Tổ chức HS trng bày sản phẩm thực hành - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Đờng vạch dấu thẳng cách cạnh dài mảnh vải + Các mũi khâu tơng đối nhau, không bị dúm thẳng theo đờng vạch dấu + Hoàn thành thời gian quy định - Yêu cần HS chọn sản phẩm đẹp để tuyên dơng nhằm động viên, khích lệ em - Đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét chung giê häc: tinh thÇn häc tËp, ý thøc chuÈn bị đồ dùng học tập *Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị đầy đủ vật liệu dụng cụ cho học sau Tuần : 06 Kĩ Thuật - Lên bảng thực hành theo yêu cầu GV - Chú ý lắng nghe - Chăm nghe giảng - Thực hành khâu theo bớc - Chú ý cách cầm vải, kim, cách lên xuống kim + Trng bày sản phẩm - Quan sát trả lời câu hỏi + Lắng nghe + Trang trí thêm cho sản phẩm bật - Lựa chọn sản phẩm đẹp, dựa tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm + Chăm lắng nghe + Đọc phần ghi nhớ SGK + Chăm lắng nghe - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 Kĩ Thuật Khâu ghép hai mép vải mũi khâu th ờng (Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thờng - Khâu ghép đợc hai mép vải mũi khâu thờng - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thờng để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học - Mẫu đờng khâu ghép hai mép vải mũi khâu thờng có kích thớc lớn để HS quan sát - Một số sản phẩm có đờng khâu ghép hai mép vải: áo, quần, vỏ gối - Vật liệu dụng cụ cần thiết: + Hai mảnh vải hoa giống nhau, m¶nh v¶i cã kÝch cì 20 x 30 cm + Len khâu + Kim khâu len, thớc may, kéo, phấn vạch III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên * Kiểm tra cũ: Em hÃy nêu cách khâu thờng? * Bài mới: - Nêu mục đích tiêu học 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét mÉu (10’): + Giíi thiƯu mÉu kh©u ghÐp hai mÐp vải mũi khâu thờng - Em hÃy quan sát mẫu ghép hai mép vải nêu nhận xét mũi khâu? Hoạt động Học sinh - Suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe + Quan sát sản phẩm - Các mũi khâu cách Mặt phải hai mảnh vải úp vào nhau, đờng khâu mặt trái hai mảnh vải - Em hÃy nêu ứng dụng khâu - Nhận xét câu trả lời bạn ghép hai mép vải? * Kết luận: Khâu ghép hai mép vải đợc - Chú ý lắng nghe ứng dụng nhiều khâu, may sản phẩm Đờng ghép đờng cong nh đờng ráp tay áo, cổ áocũng đờng thẳng Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thao tác kĩ thuật ( 15): - Chăm quan sát * Treo tranh quy trình khâu ghép hai mép vải mũi khâu thờng - Hớng dẫn HS xem hình 1, 2, 3- + Quan sát H1,2,3 trả lời SGK nêu bớc khâu ghép mép vải mũi khâu thờng? - Dựa vào H1- SGK nêu cách vạch dấu đờng khâu ghép mép vải? - Gọi HS lên bảng thực thao tác vạch dấu vải - Quan sát H1 hÃy nêu cách lên kim? + Yêu cầu HS đọc kĩ SGK cần lu ý: - Vạch dấu mặt trái mảnh vải - úp mặt phải hai mảnh vải vào xếp cho mép vải khâu lợc - Sau lần rút kim, cần vuốt mũi khâu theo chiều từ trái qua phải + Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK *Dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà chuẩn bị đầy đủ vật liệu dụng cụ cho học sau Kĩ Thuật + Trả lời câu hỏi + Lên bảng thực thao tác vạch dấu vải + Trả lời câu hỏi - Quan sát trả lời câu hỏi + Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Thực thao tác GV vừa hớng dẫn + Chăm lắng nghe + Đọc phần ghi nhớ - Lắng nghe - Chuẩn bị đồ dùng cho học sau Tuần : 07 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Khâu ghép hai mép vải mũi khâu th ờng (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS khâu ghép đợc hai mép vải mũi khâu thờng - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thờng để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học - Mẫu đờng khâu ghép hai mép vải mũi khâu thờng có kích thớc lớn để HS quan sát - Một số sản phẩm có đờng khâu ghép hai mép vải: áo, quần, vỏ gối - Vật liệu dụng cụ cần thiết: + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mảnh vải có kích cỡ 20 x 30 cm + Len khâu + Kim khâu len, thớc may, kéo, phấn vạch III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra cũ: Em hÃy nêu cách vạch - Suy nghĩ trả lời câu hỏi dấu khâu ghép mép vải? - Chú ý lắng nghe ... tiêu: - Thực đợc thao tác xâu vào kim vê nút - HS ý thực thực an toàn lao động II Đồ dùng dạy – häc - Mét sè mÉu vÈi - Kim kh©u, kim thêu cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu) - Kéo cắt vải kéo cắt... - Ki? ??m tra ®å dïng häc tËp cđa HS Bµi míi: - Giới thiệu *Hoạt động 4: Hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kim (6): + Quan sát H4 SGK hÃy nêu cấu ấu tạo kim khâu? + Nhận xét kết luận: Kim... luận: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sặc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim - Hớng dẫn HS quan sát H5a, b, c: + Em hÃy nêu cách xâu vào kim vê nút chỉ?

Ngày đăng: 29/09/2016, 08:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w