Thủ công Tuần: 24 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Ôn tập chơng Phối hợp gấp, cắt, dán hình I Mục tiêu : - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành học sinh qua đà học - HS gấp, cắt, dán đơc ttrong đợc học II Giáo viên chuẩn bị - Mẫu gấp, cắt, dán biển giao thông cấm đỗ xe; thiếp chúc mừng; cắt dán phong bì th - Giấy thủ công, bút chì, thớc kẻ, kéo thủ công, hồ dán III Nội dung kiểm tra Để kiểm tra : " Em hÃy gấp, cắt, dán sản phẩm đà học " Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng HS - Đầy đủ đồ dùng học tập: giấy Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan thủ công, hồ dán, kéo, thớc sát, nhận xét - Yêu cầu HS nhắc lại bớc + Nhắc lại cách cắt sản phẩm gấp, cắt, dán: biển giao thông cấm đỗ đà học xe; thiếp choc mừng; phong bì th? - Giíi thiƯu cho HS mét sè s¶n + Quan sát phẩm đẹp để HS học tập kinh nghiệm + Cho HS chọn sản - Chọn sản phẩm phẩm để thực hành để làm - Yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải + Chú ý lắng nghe thẳng, dán cân đối, phẳng, quy trình kĩ thuật, màu sắc hài hoà, phù hợp với * HS thực hành làm kiểm tra - Đến bàn gợi ý số HS - Nhớ lại gấp, cắt dán sản lúng túng cách gấp, cắt dán phẩm theo bớc Hoạt động 2: Đánh giá - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành theo mức: + Hoàn thành: - Chú ý lắng nghe tiêu chuẩn +) Nếp gấp, đờng cắt thẳng đánh GV ®a Thđ c«ng +) Thùc hiƯn ®óng quy trình +) Dán cân đối, phẳng + Cha hoàn thành: +) Nếp gấp, đờng cắt không phẳng; Thực không thời gian quy trình; Cha làm sản phẩm - Cho điểm cho sản phẩm Hoạt động 3: Nhận xét dặn dò - Nhận xét sản phẩm HS - Nhận xét cá nhân, nhóm HS cã ý thøc häc bµi + Rót bµi häc cho HS * Dặn dò: - VN gấp, cắt, dán sản phẩm dán vào góc học tập - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho học sau + Lựa chọn sản phẩm đẹp, hoàn thành thời gian quy định + Rút kinh nghiệm số sản phẩm cha hoàn thành - Chú ý lắng nghe + Trả lời + Tự gấp sản phẩm yêu thích dán vào góc học tập + Chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán cho học sau Tuần: 25 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Làm dây xúc xích trang trí (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm dây xúc xích giấy thủ công - Làm đợc dây xúc xích để trang trí - Qua học HS yêu thích, gìn giữ sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu dây xúc xích mẫu giấy thủ công giấy màu - Tranh quy trình làm dây xúc xích trang trí - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu Thủ công III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy đủ ®å dïng häc tËp ®å dïng häc tËp Hoat ®éng 1: Híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt : Quan sát mẫu - Giới thiệu dây xúc xích mẫu: + Quan sát mẫu cho biết vòng dây xúc+ + Trả lời câu hỏi xích làm gì? + Dây xúc xích có hình dáng, màu sắc, kích th- + Để có đợc dây xúc xích trang trí, ta phải cắt nhiều ớc nh nào? + Theo em để có dây xúc xích phải nan giấy màu dải Sau dán lồng làm gì? nan giấy thành + Nhận xét câu trả lời bạn? * KL: Trong học tự làm dây vòng tròn nối tiếp xúc xích thật đẹp - Lắng nghe 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu: - Bớc 1: Cắt thành nan giấy + Lấy tờ giấy thủ công khác màu cắt + Chăm quan sát thành nan giấy rộng 1ô, dài 12ô Mỗi tê giÊy c¾t lÊy – nan - Bíc 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích + Bôi hồ vào đầu nan dán nan thứ thành vòng tròn + Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan thứ Sau bôi hồ vào đầu nan dán tiếp thành vòng tròn thứ hai + Làm giống nh vòng nan khác đợc dây xúc xích dài nh ý - Gọi 2HS nhắc lại cách làm dây xúc xúch va thực thao tác cắt, dán hai vòng xúc xích + Chú ý uốn nắn HS thao tác cắt giấy để em cắt đợc nan giấy thẳng theo đờng kẻ + Nhận xét cách đan, cắt dây xúc xích bạn? * Nhận xét chung học *Dặn dò HS : - Đọc, tập cắt, dán dây xúc xích trang trí cho - Ghi nhớ bớc đan + Chăm lắng nghe làm theo - Lên bảng thực hành cắt, dán dây xúc xích + Lắng nghe - Nhận xét thao cắt, dán bạn + Về nhà tập cắt, dán dây xúc xích Thủ công thành thạo - Chuẩn bị giấy thủ công, - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy mầu cho kéo, hồ dán đầy đủ học sau Tuần: 26 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Làm dây xúc xích trang trí (T2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm dây xúc xích giấy thủ công - Làm đợc dây xúc xích để trang trí - Qua học HS yêu thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu dây xúc xích mẫu giấy thủ công giấy màu - Tranh quy trình làm dây xúc xích trang trí - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy ®ñ ®å dïng häc tËp ®å dïng häc tËp * Vào bài: Hoat động 3: HS thực hành làm dây xúc xích Quan sát H1, H2 - SGK trang trí + - Cho HS quan sát lại H1, H2 SGK - Em hÃy nhắc lại cách làm dây xúc xích? + Nhắc lại cách làm dây - Bớc 1: Cắt thành nan giấy xúc xích + Lấy tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng 1ô, dài 12ô Mỗi tê giÊy c¾t lÊy – nan - Bíc 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích Thủ công + Bôi hồ vào đầu nan dán nan thứ thành vòng tròn + Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan thứ Sau bôi hồ vào đầu nan dán tiếp thành vòng tròn thứ hai + Làm giống nh vòng nan khác đợc dây xúc xích dài nh ý - Tóm tắt lại câu trả lời HS: + Bớc 1: Cắt thành c¸c nan giÊy + Bíc 2: D¸n c¸c nan giÊy thành dây xúc xích - Yêu cầu HS thực hành theo bớc + Có thể làm theo nhóm cá nhân theo ý thích + Quan sát, nhắc nhở HS lúng túng cách dán nan thành vòng tròn + Động viên HS làm dây xúc xích dài với nhiều vòng nhiều màu sắc khác ®Ĩ trang trÝ líp häc Ho¹t ®éng 4: NhËn xét, đánh giá: - Yêu cầu HS chọn sản phẩm đẹp trng bày treo lớp + Nhận xét cách làm dây xúc xích trang trí đẹp + Đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét chung học *Dặn dò HS : - Về nhà đọc lại nội dung SGK thực hành dán sản phẩm vào góc học tập - Lắng nghe + Chăm quan s¸t - Chó ý quan s¸t - Ghi nhí tõng bớc đan * Thực hành làm dây xúc xích theo bớc - Chú ý dán chồng khít hai đầu nân vào khoảng 2ô, mặt màu quay + Lắng nghe - Nhận xét tìm sản phẩm đẹp, cắt, dán kĩ thuật - Chú ý quan sát lắng nghe + Về nhà tự cắt, dán dây xúc xích theo ý thích Tuần: 27 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 Làm đồng hồ đeo tay (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm đợc ®ång hå ®eo tay - Qua bµi häc HS thÝch làm đồ chơi yêu thích sản phẩm làm Thủ công II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Tranh quy trình làm đồng hồ đeo tay - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy đủ đồ dùng học tập ®å dïng häc tËp Hoat ®éng 1: Híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt : Quan s¸t mÉu - Giíi thiƯu ®ång hå ®eo tay mÉu: + Quan sát mẫu cho biết đồng hồ đeo+ + Giấy tay đợc làm chất liệu gì? + Mặt đồng hồ, dây đeo, + Các phận đồng hồ? + Theo em giấy thủ công ta coa thể đai cài dây đồng hồ sử dụng vật liệu khác để làm đồng hồ ®eo tay? + L¸ chuèi, l¸ dõa + Trong thùc tế em hÃy kể tên chất liệu, màu - Lắng nghe trả lời sắc làm đồng hồ thật? * KL: 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu: + Chăm quan sát - Bớc 1: Cắt thành nan giấy + Cắt nan giấy màu nhạt dài 24ô, rộng 3ô để làm mặt đồng hồ + Cắt dán nối thành nan giấy khác màu dai 30 ô đến 35 ô, rộng gần ô, cắt vát bên hai - Ghi nhớ bớc hớng đầu nan để làm dây đồng hồ + Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai cài dẫn bảng dây đồng hồ - Bớc 2: Làm mặt đồng hồ + Gấp đầu nan giấy làm mặt dồng hồ vào + Chăm lắng nghe làm theo ô - Bớc 3: Gài dây đeo đồng hồ + Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe + Lắng nghe Thủ công nếp gấp mặt đồng hồ + Dán hai đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ - Bớc 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hå + LÊy dÊu ®iĨm chÝnh ®Ĩ ghi sè: 12; 3; 6; - NhËn xÐt c¸c thao c¸c chấm điểm chỉnh khác làm bạn + Vẽ kim ngắn giờ, kim dài phút + Gài dây đeo vào mặt đồng hồ, gài đầu dây + Về nhà tập cắt, dán thừa qua đai, ta đợc đồng hồ hoàn chỉnh đồng hồ đeo tay - Gọi 2HS nhắc lại cách làm đồng hồ ®eo tay - L¾ng nghe * NhËn xÐt chung giê học *Dặn dò HS : - Đọc, tập cắt, dán ®ång hå ®eo tay ChuÈn bÞ - ChuÈn bÞ giÊy thủ công, đầy đủ kéo, giấy mầu cho học sau kéo, hồ dán đầy đủ Tuần: 28 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Làm đồng hồ đeo tay (T2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm đợc đồng hồ đeo tay - Qua học HS thích làm đồ chơi yêu thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Tranh quy trình làm đồng hồ đeo tay - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy đủ đồ dùng học tập đồ dùng học tập * Vào bài: Hoat động 3: HS thực hành làm đồng hồ đeo tay Quan sát H1, H2 - SGK Thủ công - Cho HS quan sát lại H1, H2 SGK + - Em hÃy nhắc lại cách làm đồng hồ đeo tay? - Bớc 1: Cắt thành nan giấy + Cắt nan giấy màu nhạt dài 24ô, rộng 3ô để làm mặt đồng hồ + Cắt dán nối thành nan giấy khác màu dai 30 ô đến 35 ô, rộng gần ô, cắt vát bên hai đầu nan để làm dây đồng hồ + Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai cài dây đồng hồ - Bớc 2: Làm mặt đồng hồ + Gấp đầu nan giấy làm mặt dồng hồ vào ô - Bớc 3: Gài dây đeo đồng hồ + Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe nếp gấp mặt đồng hồ + Dán hai đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ - Bớc 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ - Yêu cầu HS thực hành theo bớc + Nhắc nhở HS ý nếp gấp phải sát, miết kĩ Khi gài dây đeo bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ + Động viên HS làm đồng hồ đeo tay có nhiều màu sắc khác cho đẹp, sinh động Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Yêu cầu HS chọn sản phẩm đẹp trng bày treo lớp + Nhận xét cách làm đồng hồ đeo tay + Đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét chung học *Dặn dò HS : - Về nhà đọc lại nội dung SGK thực hành dán sản phẩm vào góc học tập Tuần: 29 + Nhắc lại cách đồng hồ đeo tay - Lắng nghe + Chăm quan sát - Chú ý quan sát - Ghi nhớ bớc cắt nan giấy * Thực hành làm đồng hồ đeo tay theo tõng bíc híng dÉn - Chó ý c¸c nÕp gấp phải sát, miết kĩ Khi gài dây đeo bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ + Lắng nghe - Nhận xét tìm sản phẩm đẹp, cắt, dán kĩ thuật - Chú ý quan sát lắng nghe + Về nhà tự cắt, dán đồng hồ đeo tay theo ý thích Thủ công Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Làm vòng đeo tay (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm vòng đeo tay giấy thủ công - Làm đợc vòng đeo tay - Qua học HS yêu thích vòng đeo tay làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu vòng đeo tay giấy thủ công - Tranh quy trình làm vòng đeo tay - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt ®éng cđa Häc sinh * KiĨm tra ®å dïng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy đủ đồ dùng học tập đồ dùng học tập Hoat động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhËn xÐt : Quan s¸t mÉu - Giíi thiệu vòng đeo tay mẫu: + Quan sát mẫu cho biết vòng đeo tay đợc+ + Giấy làm chất liệu gì? + Vòng đeo tay có màu? + Theo em muốn giấy đủ độ dài để làm thành + Dán nối nan với vòng đeo vừa tay ta phải làm nh nào? - Lắng nghe * KL: 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu: + Chăm quan sát - Bớc 1: Cắt thành nan giấy + Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu cắt làm theo thành nan giấy rộng ô - Bớc 2: Dán nối nan giấy + Dán nối nan giấy màu thành mét - Ghi nhí tõng bíc híng nan giÊy dµi 50 ô đến 60 ô, rộng ô Làm nan nh dẫn bảng - Bớc 3: Gấp nan giấy + Dán hai đầu nan giấy Gấp nan dọc đè lên + Chăm lắng nghe Thủ công nan ngang cho nếp gấp sát mép nan, sau lại gấp nan ngang đè lên nan dọc - Bớc 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay + Dán đầu sợi dây vừa gấp, đợac vòng đeo tay giấy - Gọi 2HS nhắc lại cách vòng đeo tay + Yêu cầu HS lên bảng thử gấp vòng đeo tay theo bớc - Nhận xét thao tác làm HS * Nhận xét chung học *Dặn dò HS : - Đọc, tập cắt, dán vòng đeo tay Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy mầu cho học sau làm theo + Lắng nghe - Nhận xét thao làm bạn - Lắng nghe + Về nhà tập cắt, dán vòng đeo tay - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, hồ dán đầy đủ Tuần: 30 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Làm vòng đeo tay (T2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm vòng đeo tay giấy thủ công - Làm đợc vòng đeo tay - Qua học HS yêu thích vòng đeo tay làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu vòng đeo tay giấy thủ công - Tranh quy trình làm vòng đeo tay - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Thủ công * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn - Đầy đủ đồ dùng học tập kiểm tra đồ dùng học tập * Vào bài: Hoat động 3: HS thực hành làm vòng đeo Quan s¸t H1, H2 - SGK tay + - Cho HS quan sát lại H1, H2 SGK + Nhắc lại cách làm vòng - Em hÃy nhắc lại cách làm vòng đeo đeo tay tay? - Bớc 1: Cắt thành nan giấy + Lấy hai tờ giấy thủ công khác màu cắt thành nan giấy rộng ô - Lắng nghe - Bớc 2: Dán nối c¸c nan giÊy + D¸n nèi c¸c nan giÊy cïng màu thành nan giấy dài 50 ô đến 60 ô, rộng ô Làm + Chăm quan sát - Ghi nhớ bớc cắt nan nh vËy nan giÊy - Bíc 3: GÊp c¸c nan giÊy + Dán hai đầu nan giấy Gấp nan dọc đè lên nan ngang cho nếp gấp sát mép nan, * Thực hành làm vòng đeo tay theo bớc hớng sau lại gấp nan ngang đè lên nan dọc dẫn - Bớc 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay + Dán đầu sợi dây vừa gấp, đợac vòng - Chú ý nếp gấp phải sát, miết kĩ Khi dán hai đeo tay giấy + Chú ý lần gấp phải sát mép nan đầu sợi dây cần giữ lâu trớc miết kĩ Hai nan phải thẳng để cho hồ khô hình gấp vuông đẹp Khi dán hai đầu sợi dây để thành vòng tròn cần giữ chỗ dán lâu + Lắng nghe cho hồ khô + Đến bàn gợi ý HS - Nhận xét tìm sản lúng túng phẩm đẹp, cắt, dán kĩ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Yêu cầu HS chọn sản phẩm đẹp trng thuật - Chú ý quan sát lắng bày treo lớp + Nhận xét cách làm vòng đeo tay nghe bạn? + Đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét chung học Thủ công *Dặn dò HS : + Về nhà tự cắt, dán vòng - Về nhà đọc lại nội dung SGK thực đeo tay cho hành làm sản phẩm cho riêng Tuần: 31 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2011 Làm bớm (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm bớm giấy thủ công - Làm đợc bớm - Qua học HS yêu thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu bớm giấy thủ công - Tranh quy trình làm bớm - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy ®ñ ®å dïng häc tËp ®å dïng häc tËp Hoat động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét : Quan s¸t mÉu - Giíi thiƯu bớm mẫu: + Quan sát mẫu cho biết bớm đợc làm+ + Giấy chất liệu gì? - Lắng nghe trả lời + Con bớm có bé phËn? + Em cã nhËn xÐt g× vỊ bớm mẫu + Nghe giảng * KL: 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu: + Chăm quan sát - Bớc 1: Cắt giấy làm theo + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô + Cắt nan giấy chữ nhật khác màu dài 12 ô, Thủ công rộng gần nửa ô để làm râu bớm - Bớc 2: Gấp cánh bớm + Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đờng chéo + Gấp liên tiếp ba lần theo đờng dấu + Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô giống nh tờ giấy cạnh 14 ô, ta đợc đôi cánh thứ - Bớc 3: Làm thân bớm + Dùng buộc chặt hai đôi cánh bớm nếp gấp dấu cho hai cánh bớm mở theo hai hớng ngợc chiều - Bớc 4: Làm râu bớm + Gấp đôi nan giấy làm râu bớm, mặt kẻ ô ngoài, dùng thân bút chì mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô hai đầu nan râu bớm + Dán râu vào thân bớm ta đợc bớm hoàn chỉnh - Gọi 2HS nhắc lại cách gấp bớm + Yêu cầu HS lên bảng gấp bím theo tõng bíc - NhËn xÐt c¸c thao t¸c làm HS * Nhận xét chung học *Dặn dò HS : - Đọc, tập cắt, dán bớm - Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy mầu cho häc sau Tn: 32 - Ghi nhí tõng bíc híng dẫn bảng + Chăm lắng nghe làm theo + Lắng nghe - Nhận xét cách làm bạn - Lắng nghe + Về nhà tập cắt, dán bớm - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, hồ dán đầy đủ Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Làm bớm (T2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm bớm giấy thủ công - Làm đợc bớm - Qua học HS yêu thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - MÉu bím b»ng giÊy thđ c«ng Thủ công - Tranh quy trình làm bớm - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy đủ đồ dùng học tập đồ dùng học tập * Vào bài: Hoat động 3: HS thực hành làm bớm - Cho HS quan sát lại H1, H2 SGK - Quan sát H1, H2 - SGK - Em hÃy nhắc lại cách làm bớm? + - Bớc 1: Cắt giấy + Nhắc lại cách làm b+ Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô ớm: + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô + Cắt nan giấy chữ nhật khác màu dài 12 ô, - Bớc 1: Cắt giấy; rộng gần nửa ô để làm râu bớm - Bớc 2: Gấp cánh bớm; - Bíc 3: Bc th©n bím; - Bíc 2: GÊp cánh bớm + Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đờng - Bớc 4: Làm râu bớm chéo + Gấp liên tiếp ba lần theo đờng dấu + Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô giống nh tờ + Chăm quan sát giấy cạnh 14 ô, ta đợc đôi cánh thứ - Ghi nhớ bớc cách cắt - Bớc 3: Làm thân bớm + Dùng buộc chặt hai đôi cánh bớm nếp nan giấy gấp dấu cho hai cánh bím më theo hai híng * Thùc hµnh lµm bím ngỵc chiỊu theo tõng bíc híng dÉn - Bớc 4: Làm râu bớm + Gấp đôi nan giấy làm râu bớm, mặt kẻ ô - Chú ý nếp gấp phải ngoài, dùng thân bút chì mũi kéo vuốt cong mặt thẳng, cách kẻ ô hai đầu nan râu bớm + Dán râu vào thân bớm ta đợc bớm hoàn chỉnh + Chú ý nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kĩ Thủ công + Đến bàn gợi ý HS lúng túng cách làm râu bớm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Yêu cầu HS chọn sản phẩm đẹp trng bày treo lớp + Nhận xét cách làm bớm? + Đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét chung học *Dặn dò HS : - Về nhà đọc lại nội dung SGK thực hành dán sản phẩm vào góc học tập + Lắng nghe - Nhận xét tìm sản phẩm đẹp, cắt, dán kĩ thuật - Chú ý quan sát lắng nghe + Về nhà tự cắt, dán bớm dán vào góc học tập Tuần: 33 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2011 Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích (T1) I/ Mục tiêu: - HS nhớ lại cách làm đồ chơi đà đợc học - Lựa chọn làm cho đồ chơi theo ý thÝch - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thận, tỉ mỉ yêu thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu đồng hồ đeo tay, vòng đeo tay, dây xúc xích, bớm giấy thủ công - Tranh quy trình làm đồ chơi - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm - Đầy đủ đồ dïng häc tËp tra ®å dïng häc tËp Hoat động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận Thủ công xÐt : - - Giíi thiƯu mÉu d©y xóc xích, đồng hồ - Quan sát mẫu đeo tay, vòng đeo tay: + Em có nhận xét đồ chơi+ + Suy nghĩ trả lời này? + Dây xúc xích, đồng hồ đeo tay, vòng tay dùng để làm gì? Nêu tác dụng loại đồ chơi? 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu: + Quan sát mẫu nêu bớc thực đồ + Dây xúc xích: - Bớc 1: Cắt thành nan giấy chơi trên? - Bớc 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích * Làm đồng hồ đeo tay đợc thực theo -Bớc 1: Cắt thành nan gigiấy bớc? - Bớc 2: Làm mặt đồng hồ - Bớc 3: Gài dây đeo đồng hồ - Bớc 4: Vẽ số kim lên mặt đồng hồ * Nêu cách làm vòng đeo tay? + Bớc 1: Cắt thành c¸c nan giÊy; + Bíc 2: D¸n nèi c¸c nan giÊy; + Bíc 3: GÊp c¸c nan giÊy; + Bíc 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay * Nêu cách làm bớm? + Nghe giảng + Bớc 1: Cắt giấy; + Chăm quan sát làm + Bớc 2: Gấp cánh bớm; theo + Bớc 3: Buộc thân bớm; + Thảo luận, đăng kĩ làm đồ chơi + Bớc 4: Làm râu bớm - Thảo luận lựa chọn đồ chơi theo ý cho nhóm thích để làm - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo, hồ *Dặn dò HS : - Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy mầu cho dán đầy đủ học sau Tuần: 34 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Thủ công Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích (T2) I/ Mục tiêu: - HS nhớ lại cách làm đồ chơi đà đợc học - Lựa chọn làm cho đồ chơi theo ý thích - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thËn, tØ mỉ yêu thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu đồng hồ đeo tay, vòng đeo tay, dây xúc xích, bớm giấy thủ công - Tranh quy trình làm đồ chơi - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng - GV yêu cầu lớp trởng đến bàn kiểm tra - Đầy đủ ®å dïng häc tËp ®å dïng häc tËp * Vµo bài: Hoat động 3: HS thực hành làm đồ chơi - Em hÃy nhắc lại bớc làm đồ chơi? - + Nhắc lại cách làm đồ * Cách làm dây xúc xích? chơi + Dây xúc xích: - Bớc 1: Cắt thành nan * Làm ®ång hå ®eo tay ®ỵc thùc hiƯn theo mÊy giÊy bớc? - Bớc 2: Dán nan giấy * Nêu cách làm vòng đeo tay? thành dây xúc xích * Nêu cách làm bớm? + Bớc 1: Cắt giấy; + Bíc 2: GÊp c¸nh bím; + Bíc 3: Bc thân bớm; + Bớc 4: Làm râu bớm Thủ công - Nhận xét câu trả lời HS * Thực hành làm đồ chơi + Đến bàn gợi ý nhóm thực hành theo theo nhóm bớc, ý nếp gấp, dán phải phẳng, thẳng, - Chú ý nếp gấp phải đẹp thẳng, cách Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Yêu cầu nhóm trng bày sản phẩm + Lắng nghe treo lớp + Nhận xét lựa chọn sản phẩm đẹp, làm - Nhận xét lựa chọn, tìm sản phẩm đẹp, cắt, dán xong sớm nhất? kĩ thuật + Đánh giá sản phẩm HS - Chú ý quan sát lắng + Rót bµi häc cho HS nghe - NhËn xÐt chung học *Dặn dò HS : - Về nhà tự làm đồ chơi mà thích + Về nhà tự cắt, dán đồ dán vào góc học tập chơi theo ý thích Tuần: 35 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Trng bày sản phẩm thực hành HS I Mục tiêu: - Đây học cuối năm học, GV HS cần thấy đợc kết quả, dạyhọc Thủ công năm học - Nhà trờng thấy đợc thành học tập qua bàn tay khÐo lÐo cđa HS - Rót kinh nghiƯm cho d¹y- học năm học - HS thấy rõ đợc thành lao động trong năm học - Phụ huynh HS biết kết häc tËp cđa em m×nh II H×nh thøc tỉ chức - GV HS chọn cắt, dán đẹp để trng bày - Dán cắt dán đẹp vào bảng giấy A0 treo bảng - Trng bày nơi thuận tiện trờng cho nhiều ngời xem * Lu ý: + Bài thủ công đẹp phải có tên HS, tên lớp dới thực hành Thủ công - Bày Thủ công đẹp đợc treo phải có nếp gấp, dán thẳng, màu sắc đẹp, sinh động, bắt mắt ngời xem - GV tỉ chøc cho HS xem vµ trao đổi nơi trng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ đẹp, giúp cho việc dạy - học môn Thủ công có hiệu năm sau III Đánh giá - Tổ chức cho học sinh xem gợi ý em nhận xét, ®¸nh gi¸, lùa chän ®Đp - Tỉ chøc cho phụ huynh xem vào dịp tổng kết - Khen ngợi, khích lệ HS cha có đợc lựa chọn để động viên em cố gắng năm häc kÕ tiÕp ... Lắng nghe 2. Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu: - Bớc 1: Cắt thành nan giÊy + LÊy – tê giÊy thñ công khác màu cắt + Chăm quan sát thành nan giấy rộng 1ô, dài 12? ? Mỗi tờ giấy cắt lấy nan - Bớc 2: Dán nan... khoảng 2? ?, mặt màu quay + Lắng nghe - Nhận xét tìm sản phẩm đẹp, cắt, dán kĩ thu? ??t - Chú ý quan sát lắng nghe + Về nhà tự cắt, dán dây xúc xích theo ý thích Tuần: 27 Thứ hai ngày 14 tháng năm 20 11... thủ công, đầy đủ kéo, giấy mầu cho học sau kéo, hồ dán đầy đủ Tuần: 28 Thứ hai ngày 21 tháng năm 20 11 Làm đồng hồ đeo tay (T2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy thủ công - Làm