giao an thu cong 1 - t14

Thủ công Thủ công: Tiết 12 SGV: 206 Ôn tập chơng I Kĩ thuật xé, dán giấy I mục tiêu : Giúp HS : - Nắm đợc kĩ thuật xé, dán giấy - Chọn đợc gấy màu phù hợp, xé, dán đợc hình trình bày tranh tơng đối hoàn chỉnh II đồ dùng dạy học : - Các hình mẫu cho HS xem lại - Giấy thủ công màu, bút chì, giấy trắng làm nên, khăn tay, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định lớp : 2.Kiểm tra cũ : - Xé, dán hình gà - HS thùc hµnh - KT dơng Bµi mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng tên - Lắng nghe b) Vào bài: *HĐ1: Ôn tập kĩ thuật xé, dán giấy - HS quan sát mẫu đà học - Quan sát - Hớng dẫn lại kĩ thuật qui trình xé, dán - Lắng nghe thực giấy phẳng đẹp * HĐ2: HS thực hành - Chän giÊy cho tõng s¶n phÈm - HS chän giấy cho sản phẩm phù hợp - HS thực hành xé, dán sản phẩm - Thực hành xé, dán - Chọn số sản phẩm hoàn thiện trng bày - Trng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá, tuyên dơng Củng cố : - Nhận xét - NhËn xÐt tiÕt häc Híng dÉn häc ë nhà: - Về nhà tập xé, dán hình - Chuẩn bị học chơng gấp hình - Theo dõi thực Thủ công Tuần: 14 Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Gấp đoạn thẳng cách I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp gấp đợc đoạn thẳng cách - Qua học rèn HS tính cẩn thận thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu gấp nếp gấp cách có kích cỡ lớn - Quy trình nếp gấp - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo * Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Bài mới: Hoat động 1: GV hớng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt ( 10’ ) + Quan sát mẫu gấp đoạn - Giới thiệu mẫu gấp đoạn thẳng thẳng cách ( H1 ) + Trả lời câu hỏi cách + Em thấy đoạn thẳng có + Chúng cách nhau, chồng khít lên xếp đặc điểm gì? + Em có nhận xét nếp gấp? chúng lại * Chú ý nếp gấp cách chồng - HS ý lắng nghe khít lên 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu cách gấp - Chó ý quan s¸t (10’ ) - Bíc 1: GÊp nÕp thø nhÊt: Thđ c«ng + Ghim tê giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào mặt bảng - Quan sát tỉ mỉ + Gấp mép giấy vào 1ô theo đờng dấu - Bớc 2: Gấp nếp thứ hai: + Ghim lại tờ giấy, mặt màu + Chú ý đến bớc gấp để gấp nÕp thø hai - Bíc 3: GÊp nÕp thø ba: + Lật lại tờ giấy gấp vào 1ô nh - Lên bảng tập gấp giấy theo nếp gấp ( H4) - Bíc 4: GÊp c¸c nÕp gÊp tiÕp theo: tõng bíc + C¸c nÕp gÊp tiÕp theo thùc gấp * Thực hành gấp giấy nh nếp gấp trớc Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thực hµnh + GÊp theo sù híng dÉn ( 15’ ) - Nhắc lại cách gấp - Gợi ý HS gấp nếp gấp có + Các nếp gấp phải cẩn thận, khoảng cách ô để dễ gấp theo quy trình thẳng hàng + Dán cẩn thận vào thủ công mẫu + Cho HS gấp giấy nháp trớc, sau gấp giấy thủ công + Sản phẩm đẹp dán vào thủ + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu cho học sau đợc tốt công *Dặn dò HS (2 ): - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy mầu cho học sau thực hành cắt chữ Tuần: 15 Thứ ba ngày tháng 12 năm 2010 Thủ công Gấp quạt (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp quạt - HS gấp đợc quạt giấy - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thËn vµ thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu quạt giấy - Quy trình gấp quạt - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo, th* Kiểm tra ®å dïng häc tËp cđa HS íc * Bµi míi: Hoat động 1: GV hớng dẫn HS quan sát, nhËn xÐt ( 10’ ) - Giíi thiƯu mÉu gÊp quạt + Em thấy nếp gấp có thẳng không? + Em có nhận xét quạt không dán hồ giữa? - Cho HS quan sát quạt không dán hồ - Yêu cầu HS quan sát hình quạt SGK 2.Hoạt ®éng 2: Híng dÉn mÉu c¸ch gÊp (10’ ) - Bớc 1: + Quan sát mẫu gấp quạt + Trả lời câu hỏi + Không dán hồ nửa quạt nghiêng phía - Quan sát hình SGK thủ công - Chú ý quan sát Thủ công + Đặt giấy màu lên mặt bàn gấp - Quan sát tỉ mỉ nếp gấp cách - Bớc 2: Gấp nếp thứ hai: + Gấp đôi hình quạt để lấy dấu + Chú ý đến bớc gấp giữa, sau dùng hay len buộc chặt phần dán hồ - Bớc 3: Gấp nếp thứ ba: + Gấp đôi, dùng tay ép chặt để phần dính vào nhau, hồ khô, rat a đợc quạt giấy - Yêu câu HS nhắc lại cách gấp quạt? + Gấp mẫu lần lợt cho HS quan sát + Trả lời - Gợi ý HS gấp nếp gấp có - Quan sát GV gấp mẫu khoảng cách đẹp * Gọi HS lên bảng thử gấp - Lên bảng tập gấp quạt theo bớc quạt + Chú ý nếp gấp phải cẩn thận, + Nếp gấp phải cẩn thận, thẳng thẳng hàng, đẹp + Nhận xét sản phẩm HS hàng *Dặn dò HS (2 ): - Đọc, quan sát thực hành gấp quạt nhà để học sau làm tốt - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy - Về nhà gấp quạt giấy + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu mầu cho học sau thực hành cắt chữ cho học sau đợc tốt Tuần: 16 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2010 Gấp quạt (T2) Thủ công I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp quạt - HS gấp đợc quạt giấy - Qua học rèn HS tính cẩn thận thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu quạt giấy - Quy trình gấp quạt - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo, th* Kiểm tra đồ dùng học tập HS ớc * Bài mới: Hoat động 1: GV híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt: - Giới thiệu mẫu gấp quạt + Em thấy nếp gấp có thẳng không? + Em có nhận xét quạt không dán hồ giữa? - Cho HS quan sát quạt không dán hồ - Yêu cầu HS quan sát hình quạt SGK + Quan sát mẫu gấp quạt + Trả lời câu hỏi + Không dán hồ nửa quạt nghiêng phía - Quan sát hình SGK thủ công - Chú ý quan sát 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hành: * Nhắc lại cách gấp quạt? - Bớc 1: + Đặt giấy màu lên mặt bàn gấp - Trả lời Thủ công nếp gấp cách - Quan sát lắng nghe - Bớc 2: Gấp nếp thứ hai: + Gấp đôi hình quạt để lấy dấu + Chú ý đến bớc gấp giữa, sau dùng hay len buộc chặt phần dán hå - Bíc 3: GÊp nÕp thø ba: + GÊp đôi, dùng tay ép chặt để phần dính vào nhau, hồ khô, rat a đ- Quan sát GV gấp mẫu ợc quạt giấy - Yêu câu HS nhắc lại cách gấp * Thực hành gấp quạt giấy quạt? + Gấp mẫu lần lợt cho HS quan sát + Nếp gấp phải cẩn thận, thẳng - Gợi ý HS gấp nếp gấp có hàng + Dán hồ phải cẩn thận khoảng cách đẹp + Chú ý nếp gấp phải cẩn thận, thẳng hàng, đẹp Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá: - Chọn sản phẩm đẹp nhận xét? + Tìm sản phẩm đẹp + Nhận xét sản phẩm HS đánh giá *Dặn dò HS (2 ): - Lắng nghe - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu cho học sau đợc tốt mầu cho học sau thực hành cắt chữ Tuần: 17 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2010 Gấp ví (T1) Thủ công I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp ví - HS gấp đợc vÝ b»ng giÊy - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cẩn thận thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu ví gấp giấy - Quy trình gấp ví - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo, th* Kiểm tra đồ dùng học tập HS ớc * Bài mới: Hoat động 1: GV híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt ( 10’ ) - Giíi thiƯu mÉu gÊp c¸i vÝ + Em thấy nếp gấp có thẳng không? + Ví có ngăn đựng? - Yêu cầu HS quan sát hình ví SGK 2.Hoạt động 2: Híng dÉn mÉu c¸ch gÊp (10’ ) + Quan s¸t mẫu gấp quạt + Trả lời câu hỏi + Hai ngăn đựng - Quan sát hình SGK thủ công - Chú ý quan sát - Bớc 1: + Lấy đờng dấu giữa: - Bớc 2: Gấp hai mép ví: + Gấp mép đầu tờ giấy voà khoảng ô - Quan sát tỉ mỉ Thủ công + Chó ý ®Õn tõng bíc gÊp - Bíc 3: Gấp ví: + Gấp tiếp phần vào cho miệng ví sát vào đờng dấu + Gấp phần voà soa cho cân đối bề dài bề ngang củ ví + Gấp đôi theo đờng dấu giữa, - Quan sát GV gấp mẫu ví đà hoàn thành * Gọi HS lên bảng thử gấp ví + Chó ý gÊp cho miƯnt vÝ phÇn - Lên bảng tập gấp ví theo bớc sát vào + Nhận xét sản phẩm HS + Lắng nghe *Dặn dò HS (2 ): - Đọc, quan sát thực hành gấp - Về nhà tập gấp ví ví nhà để học sau làm tốt + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy cho học sau đợc tốt mầu cho học sau thực hành cắt chữ Tuần: 18 Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2010 Gấp ví (T2) I/ Mục tiêu: Thủ công - HS biết cách gấp ví - HS gấp đợc ví b»ng giÊy - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thận thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - Mẫu ví gấp giấy - Quy trình gấp ví - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo, th* Kiểm tra đồ dùng học tập HS ớc * Bài mới: Hoat động 1: GV híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt: - Giíi thiƯu mÉu gÊp c¸i vÝ + Em thÊy c¸c nÕp gÊp có thẳng không? + Ví có ngăn đựng? - Yêu cầu HS quan sát hình ví SGK + Quan sát mẫu gấp quạt + Trả lời câu hỏi + Hai ngăn đựng - Quan sát hình SGK thủ công 2.Hoạt động 2: Nhắc lại cách gấp ví: * Nhắc lại bớc gấp ví? - Bớc 1: + Lấy đờng dấu giữa: - Bớc 2: Gấp hai mép ví: - Trả lời câu hỏi - Chú ý quan sát + Gấp mép đầu tờ giấy voà khoảng ô - Bíc 3: GÊp vÝ: - Quan s¸t tØ mØ Thđ công + Gấp tiếp phần vào cho miệng ví sát vào đờng dấu + Gấp phần voà + Chú ý đến bớc gấp cho cân đối bề dài bề ngang củ ví + Gấp đôi theo đờng dấu giữa, ví đà hoàn thành 3.Hoạt động 3: HS thực hành gấp ví: * Yêu cầu HS gấp ví theo * Thực hành gấp ví - Gấp theo bớc bớc + Chó ý gÊp cho miƯnt vÝ phÇn sát vào + Lắng nghe 4.Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá: + Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp chọn sản phẩm đẹp + Tuyên dơng nhận xét sản phẩm - Lắng nghe đẹp HS *Dặn dò HS (2 ): - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu cho học sau đợc tốt mầu cho học sau thực hành cắt chữ Tuần: 19 ( HK ) Thứ ba ngày 11 tháng năm 2011 Gấp mũ ca lô (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp mũ ca lô giấy Thủ công - HS gấp đợc mũ ca lô - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thËn vµ thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - MÉu mị ca l« cã kÝch thíc lín - Quy trình gấp mũ ca lô - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo, th* Kiểm tra đồ dùng học tập HS ớc * Bài mới: Hoat động 1: GV híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt ( 10’ ) - Giíi thiƯu mÉu mị ca l« + Em có nhận xét hình dáng mũ ca lô? + Mũ ca lô có tác dụng gì? - Yêu cầu HS quan sát hình mũ ca lô SGK 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu cách gấp (10 ) + Quan sát mẫu mũ ca lô + Trả lời câu hỏi - Quan sát hình SGK thủ công - Chó ý quan s¸t - Bíc 1: + GÊp cheo tờ giấy hình chữ nhật để lấy tờ giấy hình vuông - Bớc 2: - Quan sát tỉ mỉ + Đặt tờ giấy hình vuông trớc mặt ( mặt màu úp xuống) - Bớc 3: + Chú ý ®Õn tõng bíc gÊp Thđ c«ng + GÊp ®«i để lấy đờng dấu giữa, sau + Trả lời mở ra, gấp phần cạnh bên phải - Quan sát GV gấp mẫu vào cho phần mép giấy cách với cạnh điểm đầu cạnh chạm vào đờng dâu - Lên bảng tập gấp mũ ca lô theo - Yêu câu HS gấp lần lợt từ H1 đến bớc H5 đợc mũ ca lô nh mẫu * Gọi HS lên bảng thử gấp mũ ca + Nếp gấp phải cẩn thận, đẹp lô + Chú ý nếp gấp phải cẩn thận, thẳng hàng, đẹp + Nhận xét sản phẩm HS - Về nhà gấp mũ ca lô *Dặn dò HS (2 ): - Đọc, quan sát thực hành gấp mũ giấy ca lô nhà để học sau làm tốt + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy cho học sau đợc tốt mầu cho học sau thực hành cắt chữ Tuần: 20 Thứ ba ngày 18 tháng năm 2011 Gấp mũ ca lô (T2) I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp mũ ca lô giấy Thủ công - HS gấp đợc mũ ca lô - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thËn vµ thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - MÉu mị ca l« cã kÝch thíc lín - Quy trình gấp mũ ca lô - Giấy thủ công, bút chì, kéo, hồ dán, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Họat động Giáo viên Họat động Học sinh - Đầy đủ giấy thủ công, kéo, th* Kiểm tra đồ dùng học tập HS ớc * Bài mới: Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thực hành: + Em hÃy nhắc lại bớc tiến hành gấp mũ ca lô? - Nhận xét câu trả lời bạn? * Nhắc lại quy trình gấp mũ ca lô - Bớc 1: + Gấp cheo tờ giấy hình chữ nhật để + Trả lời câu hỏi - Quan sát hình SGK thủ công - Lắng nghe - Chú ý quan sát lấy tờ giấy hình vuông - Bớc 2: + Đặt tờ giấy hình vuông trớc mặt ( mặt màu úp xuống) - Quan s¸t tØ mØ - Bíc 3: + GÊp đôi để lấy đờng dấu giữa, sau mở ra, gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép giấy cách với cạnh điểm đầu cạnh chạm vào + Chú ý đến bớc gấp + Trả lời - Quan sát GV gấp mẫu Thủ công đờng dâu - Yêu câu HS gấp lần lợt từ H1 đến H5 đợc mũ ca lô nh mẫu - Lên bảng tập gấp mũ ca lô theo * Gọi HS lên bảng thử gấp mũ ca bớc lô * Yêu cầu HS dới gấp theo trình tự + Có thĨ gÊp xong trang trÝ thªm bªn - Trang trÝ thêm hoạ tiết cho mũ mũ ca lô cho đẹp ca lô đẹp + Chú ý nếp gấp phải cẩn thận, thẳng hàng, đẹp + Nếp gấp phải cẩn thận, đẹp * Cho HS dán sản phẩm vào thực hành treo bảng - Chọn sản phẩm đẹp nhất? - Trng bày sản phẩm bảng + Nhận xét tìm sản phẩm đẹp + NhËn xÐt s¶n phÈm cđa HS - NhËn xÐt chung học - Lắng nghe *Dặn dò HS (2 ): - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu mầu cho học sau thực hành cắt chữ cho học sau đợc tốt Tuần: 21 Thứ ba ngày 25 tháng năm 2011 Ôn tập chơng 2: Kĩ thuật gấp hình I/ Mục tiêu: + Giúp HS : Thủ công - HS nắm đựơc kĩ thuật gấp giấy gấp đựơc sản phẩm đà học - HS gấp nếp gấp thẳng, phẳng II/ Chuẩn bị : * GV: - Các mẫu gấp bµi 13, 14, 15 - GiÊy mµu * HS: + Giấy màu, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * ổn định lớp : * Kiểm tra bµi cị : - K.Tra dơng HS - HS đặt dụng cụ bàn - Nhận xét chung: - Lắng nghe * Bài mới: a) Giới thiệu bài: + Chăm nghe giảng b) Vào bài: Họat động 1: HD nội dung ôn tập: - Quan sát mÉu gÊp - Cho HS quan s¸t c¸c mÉu gÊp đà học: Cái quạt, ví, mũ ca lô - Lắng nghe - Em hÃy nêu lại qui trình gấp mẫu đà - Nêu qui trình gấp mẫu học: Gấp ví, quạt, mũ ca lô? - Nhận xét câu trả lời HS Họat động 2: Thực hành - Nêu yêu cầu bài: Phải gấp quy - Theo dõi ghi nhớ trình, nếp gấp thẳng, phẳng + Gọi HS lên bảng thực hành gấp + Lên bảng thực hành - Chọn mẫu: mũ, ví, quạt + NhËn xÐt c¸ch gÊp cđa HS (c¸i mị, c¸i ví, quạt ) Thủ công - Cho HS thực chọn gấp (cái mũ, ví, quạt ) - Đến bàn theo dõi, nhắc nhở HS nhớ lại bớc gấp - Chú ý nếp gấp phải thẳng, đẹp + Lắng nghe Nhân xét, dặn dò : - Yêu cầu HS chọn số sản phẩm đẹp - Nhận xét câu trả lời HS - Xem sản phẩm đúng, đẹp, - Dặn chuẩn bị dụng cụ học tiết sau nêu nhận xét Tuần: 22 Thứ ba ngày tháng năm 2011 Cách sử dụng bút chì, thớc kẻ, kéo I/ Mục tiêu: Giúp HS : Thủ công - Biết cách sử dụng bút chì, thớc kẻ, kéo học môn thủ công - Qua học HS biết cách gìn giữ đồ dùng học tập II/ Chuẩn bị : * GV: - Bút chì, thớc kẻ, kéo, giấy * HS: + Bút chì, thớc kẻ, kéo III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * ổn định lớp : - Lắng nghe * Kiểm tra cũ : - Trả lời - Tổng kết chơng gấp hình gấp giấy - HS xem số sản phẩm - Đánh giá sản phẩm đẹp * Bài mới: - Đặt dụng cụ bàn a) Giới thiệu bài: b) Vào bài: + Nghe giảng Họat động 1: HD thực hành - GV hớng dẫn cách sử dụng bút chì ( cấu tạo bút, cách cầm bút ): - Quan sát, nêu cách sử +) Bút chì gồm có thân bút ruột chì Để dụng bút chì, thớc kẻ, kéo sử dụng đợc phải gọt nhọn đầu bút + Khi sử dụng cầm bút chì tay phải, khoảng cách tay cầm đầu nhọn bút khoảng 3cm - S¾t +) KÐo gåm bé phËn: Lìi cán, lỡi kéo + Khi cắt, tay trái cầm tờ đợc làm gì? giấy, tay phải cầm kéo + Em hÃy nêu cách sử dụng kéo? +) Thớc kẻ có nhiều loại làm gỗ, nhựa - Chăm nghe giảng Thủ công + Khi sử dụng tay trái cầm thớc, tay phải cầm bút để kẻ đờng thẳng Họat động 2: HS thực hành + HS nhắc lại cách sử - Yêu cầu HS nhắc lại cách sử dụng dụng dụng cụ dụng cụ: Kéo, thớc kẻ, bút chì? + Gọi HS lên bảng sử dụng thớc kẻ, bút chì, kéo giấy - Thực hành giấy - Cho HS thực hành tập cắt, kẻ, vẽ đờng thẳng + Đến bàn gợi ý HS lúng túng - Theo dõi thực cách kẻ, cắt cách dïng bót ch× * Chó ý sư dơng kÐo phải cẩn thận Nhân xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học + Lắng nghe - Dặn chuẩn bị dụng cụ học Kẻ đoạn thẳng cách Tuần: 23 Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Kẻ đoạn thẳng cách I/ Mục tiêu: - HS biết kẻ đoạn thẳng - HS kẻ đợc đoạn thẳng cách Thủ công - Qua bµi häc rÌn HS tÝnh cÈn thËn vµ thêm yêu thích môn học II/ Chuẩn bị : GV: - Hình vẽ mẫu đoạn thẳng - Giấy thủ công, bút chì, kéo, thớc HS : - Giấy nháp, giấy thủ công - Đầy đủ kéo, bút màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kiểm tra đồ dùng học tập HS - Đầy đủ giấy thủ công, Kéo, th- * Bài mới: ớc, bút chì Hoat ®éng 1: GV híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt ( 10’ ) - Giíi thiƯu ghim h×nh vÏ mÉu lên + Quan sát lên bảng bảng + Em có nhận xét đoạn thẳng AB + Cách nhau: 5ô CD? + Quan sát kể đồ vật có + Đối diện cạnh bảng, cửa sổ - Quan sát hình SGK thủ đoạn thẳng cách nhau? - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK công 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu cách kẻ đoạn thẳng - Chú ý quan sát - Bớc 1: + Lấy điểm A, B dòng kẻ ngang - Bớc 2: - Quan sát tỉ mỉ + Đặt thớc, kẻ qua điểm A, B Giữ thớc cố định tay trái, tay phải cầm bút dựa vào cạnh thớc, đầu bút tì giấy + Chú ý đến bớc kẻ đoạn Thủ công vạch nối từ điểm A sang điểm B đợc đoạn thẳng thẳng AB - Bớc 3: + Trả lời + Hớng dẫn cách kẻ đoạn thẳng cách - Quan sát GV hớng dẫn kẻ + Từ ®iĨm A vµ ®iĨm B cïng ®Õm xng phÝa díi hay ô tuỳ ý Đánh dấu - Lên bảng tập kẻ đoạn thẳng điểm C D Sau nối C với D đợc đoạn thẳng CD cách với AB * Gọi HS lên bảng kẻ thử + Chú ý nét kẻ phải thẳng, + Nhận xét cách kẻ đoạn thẳng + Trả lời bạn Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thực hành kẻ đoạn thẳng - Yêu cầu HS thực hành kẻ giấy * Thực hành kẻ đoạn thẳng thủ công - Nhận xét HS thực hành + Lắng nghe *Dặn dò HS (2 ): - Đọc, quan sát cách kẻ đoạn thẳng + Chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy màu - Về nhà chuẩn bị đầy đủ kéo, giấy cho học sau đợc tốt mầu cho häc sau  ... dụng gì? - Yêu cầu HS quan sát hình mũ ca lô SGK 2.Hoạt động 2: Híng dÉn mÉu c¸ch gÊp (10 ’ ) + Quan sát mẫu mũ ca lô + Trả lời câu hỏi - Quan sát hình SGK thủ công - Chú ý quan s¸t - Bíc 1: + GÊp... 2: Hớng dẫn mÉu c¸ch gÊp (10 ’ ) + Quan s¸t mÉu gÊp quạt + Trả lời câu hỏi + Hai ngăn đựng - Quan sát hình SGK thủ công - Chú ý quan sát - Bớc 1: + Lấy đờng dÊu gi÷a: - Bíc 2: GÊp hai mÐp vÝ: +... sau thực hành cắt chữ Tuần: 19 ( HK ) Thứ ba ngày 11 tháng năm 2 011 Gấp mũ ca lô (T1) I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp mũ ca lô giấy Thủ công - HS gấp đợc mũ ca lô - Qua học rèn HS tính cẩn thận