Đoàn kết là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam, là một động lực cơ bản tạo nên sức mạnh to lớn để dân tộc ta vượt qua mọi khó khăn thử thách, chiến thắng mọi kẻ thù. Kế thừa và phát huy truyền thống đó, trong suốt cuộc đời hoạt động lý luận và thực tiễn của mình, Hồ Chí Minh luôn coi trọng vấn đề đoàn kết và không ngừng chăm lo xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, trong đó một nội dung quan trọng là đoàn kết lương giáo.
BẢNG KÝ HIỆU VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt Ban chấp hành Trung ương BCHTƯ Bộ trị BCT Chủ nghĩa cộng sản CNCS Chủ nghĩa đế quốc CNĐQ Cơng nghiệp hố, đại hố CNH, HĐH Chủ nghĩa tư CNTB Chủ nghĩa xã hội CNXH Dân tộc dân chủ nhân dân DTDCND Giai cấp công nhân GCCN Gia cấp tư sản GCTS Giai cấp vô sản GCVS Nhà xuất trị quốc gia Nxb CTQG Quân đội nhân dân QĐND Uỷ ban nhân dân UBND Xã hội chủ nghĩa XHCN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đoàn kết truyền thống quý báu dân tộc Việt Nam, động lực tạo nên sức mạnh to lớn để dân tộc ta vượt qua khó khăn thử thách, chiến thắng kẻ thù Kế thừa phát huy truyền thống đó, suốt đời hoạt động lý luận thực tiễn mình, Hồ Chí Minh ln coi trọng vấn đề đồn kết khơng ngừng chăm lo xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, nội dung quan trọng đồn kết lương giáo Tư tưởng đoàn kết lương giáo Hồ Chí Minh thiết thực góp phần tập hợp lực lượng cách mạng, đặt móng cho việc xây dựng khối đại đồn kết tồn dân vững mạnh, góp phần vào thắng lợi nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN Đây tảng tư tưởng, kim nam cho đường lối sách Đảng, Nhà nước ta công tác tôn giáo trình đấu tranh độc lập dân tộc CNXH Nước ta quốc gia có nhiều tơn giáo Đồng bào theo tôn giáo chiếm số lượng đơng (gần 20 triệu tín đồ tơn giáo loại - số liệu năm 2000) Đa số đồng bào theo tơn giáo người lao động gắn bó với dân tộc có nhiều cơng lao đóng góp cho cách mạng, góp phần vào thắng lợi chung nghiệp giải phóng dân tộc trước đây, nghiệp xây dựng CNXH ngày Tuy nhiên, chiến lược “diễn biến hồ bình”, kẻ thù tìm cách chia lẽ đồng bào tơn giáo với đồng bào khơng theo tơn giáo, phá hoại khối đồn kết lương giáo đại đoàn kết toàn dân Trong đó, quyền số địa phương sở nhận thức chưa đầy đủ vận dụng thực quan điểm, sách tơn giáo Đảng, Nhà nước cịn có mặt hạn chế Một phận đồng bào có tơn giáo trình độ nhận thức có hạn, nhẹ tin bị lực thù địch kích động lơi kéo, nên có việc làm ngược lại lợi ích dân tộc, làm phương hại khối đại đoàn kết tồn dân Trong nghiệp đổi mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh nay, nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đoàn kết lương giáo làm thất bại âm mưu, thủ đoạn đen tối lợi dụng tôn giáo để chống phá nghiệp cách mạng nhân dân ta Làm tốt nhiệm vụ góp phần thực tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo, làm thất bại âm mưu “Diễn biến hồ bình” CNĐQ nước ta, tạo động lực to lớn đưa nước đẩy mạnh nghiệp CNH, HĐH đất nước Nghiên cứu cách bản, có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo vận dụng tư tưởng Đảng Nhà nước ta giai đoạn cách mạng, sở quan trọng cấp thiết để quán triệt sâu sắc thực có hiệu quan điểm sách tơn giáo đại đồn kết tồn dân Đảng, Nhà nước ta công đổi Vì vậy, tác giả chọn đề tài: “Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo vận dụng Đảng giai đoạn cách mạng nước ta nay”, để góp phần thực nhiệm vụ Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo vấn đề tập trung ý quan tâm Đảng, Nhà nước nhà khoa học Thời gian qua xuất số cơng trình đề cập trực tiếp gián tiếp vấn đề đoàn kết lương giáo tư tưởng Hồ Chí Minh: Đó luận án tiến sĩ “Ảnh hưởng tín ngưỡng tơn giáo đến đời sống tinh thần quân nhân đơn vị sở Quân đội nhân dân Việt Nam nay” Lê Đại Nghĩa, Học viện CTQS, Hà Nội 2001 Luận văn thạc sỹ: “Vấn đề đồn kết tơn giáo Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh” Lý Thị Bích Hồng, Học viện CTQG Hồ Chí Minh (2001) Các viết đăng báo tạp chí sau: Nguyễn Đức Lữ (3/1995) “Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo” tạp chí Lịch sử Đảng; Nguyễn Ngọc Hà (1/1996): “Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo”, tạp chí lịch sử Đảng; Minh Hồng (11/1998) “Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề đồn kết tơn giáo, đấu tranh chống hoạt động lợi dụng tơn giáo”, tạp chí Cơng an Nhân dân (lưu hành nội bộ) Những cơng trình nghiên cứu mức độ định trọng đến khía cạnh khác “Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo”, phân tích tác động vấn đề thực tiễn cách mạng giải vấn đề tôn giáo nước ta Tuy nhiên, chưa có cơng trình khoa học tập trung nghiên cứu cách bản, hệ thống góc độ triết học trị- xã hội nội dung “Tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo vận dụng Đảng giai đoạn cách mạng nước ta nay” Vì nhiệm vụ tác giả luận văn tiếp thu thành tựu nhà nghiên cứu trước, tiếp tục mở rộng sâu nghiên cứu “Tư tường Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo vận dụng Đảng giai đoạn cách mạng nước ta nay”, đề tài luận văn khơng trùng lặp với cơng trình khoa học cơng bố trước Mục đích, nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích: Trên sở làm rõ “Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo vận dụng Đảng ta giai đoạn cách mạng, yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn nay” từ đề xuất số giải pháp để thực tốt đoàn kết lương giáo nhằm xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân, tạo động lực cho cách mạng Việt Nam giai đoạn cách mạng 3.2 Nhiệm vụ: - Bước đầu làm sáng tỏ số vấn đề tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo - Khẳng định vận dụng đắn Đảng, Nhà nước việc thực tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo qua giai đoạn cách mạng - Đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường đoàn kết lương giáo thực đại đoàn kết toàn dân 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề tơn giáo tín ngưỡng lĩnh vực rộng đề cập đến nhiều nội dung Ở luận văn tập trung vào tìm hiểu nội dung chủ yếu đồn kết lương giáo theo tư tưởng Hồ Chí Minh (trọng tâm từ 1945-1969) rút giải pháp nhằm quán triệt phát huy tư tưởng cách mạng Việt Nam Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận: Những quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin tơn giáo; tư tưởng Hồ Chí Minh; văn kiện, nghị Đảng, Nhà nước ta 4.2 Cơ sở thực tiễn: Tình hình kinh tế, trị, xã hội tình hình tơn giáo Việt Nam giới - Kết thực sách tơn giáo Đảng, Nhà nước ta qua giai đoạn cách mạng - Kết khảo sát thực tế tác giả luận văn 4.3 Phương pháp nghiên cứu: Luận văn sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, trọng phương pháp kết hợp lôgic - lịch sử, phân tích, tổng hợp phương pháp đối chiếu so sánh, thống kê, để phục vụ cho mục đích nghiên cứu luận văn Ý nghĩa luận văn Luận văn góp phần khẳng định tính cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo vận dụng sáng tạo Đảng ta đoàn kết lương giáo trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ trước đến - Kết nghiên cứu luận văn làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy vận dụng việc đề chủ trương, biện pháp đơn vị quân đội làm công tác vận động quần chúng thực sách tơn giáo Đảng Nhà nước Kết cấu luận văn Luận văn gồm: Phần mở đầu, hai chương (4 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỒN KẾT LƯƠNG GIÁO * Khái niệm đồn kết lương giáo Theo từ điển trị vắn tắt: Đoàn kết hợp nhiều người thành khối vững chắc, lịng trí với nhau; ủng hộ phong trào, tổ chức cá nhân sở quan điểm lợi ích gần thống Sự phối hợp hoạt động hành động [46, tr.128] Theo quan niệm nhân dân: “lương” nghĩa lương thiện, nhằm người không theo Công giáo (Ki tô giáo); “giáo” nghĩa giáo dân nhằm phận nhân dân có tôn giáo, chủ yếu người theo Công giáo (Ki tô giáo) Theo sách xuất Viện nghiên cứu tôn giáo gần đây: “lương” thay phận không Công giáo hay Ki tô giáo, bao hàm người theo đạo Phật tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên Như khái quát: Đồn kết lương giáo q trình cách mạng nước ta đồn kết đồng bào có đạo, đồn kết đồng bào theo tơn giáo khác khối đại đoàn kết toàn dân đặt lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam nhằm thực thắng lợi mục tiêu nhiệm vụ cách mạng Tư tưởng đồn kết lương giáo Hồ Chí Minh kế thừa phát triển truyền thống đoàn kết tốt đẹp lịch sử dân tộc; quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin giải vấn đề tơn giáo q trình cách mạng XHCN; giá trị văn hố đạo đức tơn giáo; đồng thời xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ cách mạng Việt Nam giai đoạn, thời kỳ lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh Những sở bảo đảm cho tư tưởng đồn kết lương giáo nói riêng, tư tưởng đại đồn kết tồn dân nói chung tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta thật bền vững sâu sắc, có ý nghĩa thực tiễn to lớn tồn tiến trình cách mạng Đảng ta dân tộc ta 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo 1.1.1 Truyền thống đoàn kết dân tộc Đoàn kết, cố kết cộng đồng truyền thống quý báu dân tộc để tạo thành sức mạnh chiến thắng thiên tai, địch hoạ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam quốc gia có lịch sử lâu đời Trải qua nghìn năm dựng nước giữ nước luyện, hun đúc cho dân tộc ta truyền thống tốt đẹp quý báu Đó lịng u nước nồng nàn, tinh thần đồn kết, cố kết cộng đồng chặt chẽ, ý chí độc lập tự chủ, tự lực tự cường, dũng cảm, mưu trí, đức tính cần cù sáng tạo, tinh thần yêu lao động lạc quan sống Những truyền thống góp phần tạo nên sức mạnh vô địch dân tộc, đưa dân tộc ta vượt qua khó khăn, thử thách ác liệt để tồn phát triển Trong đó, truyền thống đồn kết cộng đồng, “chung lưng đấu cật” dân tộc thể cách tập trung bật, xuyên suốt, trở thành giá trị bền vững dân tộc, giữ gìn, phát triển từ hệ qua hệ khác Đoàn kết dân tộc giá trị tinh thần cao quý xây dựng, vun đắp suốt trình đấu tranh để tồn phát triển nhân loại Tuy nhiên, truyền thống đoàn kết quốc gia, dân tộc có q trình hình thành phát triển khác mang nội dung, đặc điểm, sắc thái khác Điều phản ánh nét đặc thù điều kiện tự nhiên xã hội dân tộc Thực tiễn lịch sử chứng minh rằng, đoàn kết cộng đồng nhu cầu đáng, đồng thời điều kiện thiết yếu q trình hoạt động cộng đồng nói chung, nhân tố có ý nghĩa định đảm bảo cho tồn tạt phát triển dân tộc Việt Nam nằm khu vực Đông Nam Á, khí hậu nhiệt đối gió mùa, có địa hình đa dạng, tài nguyên thiên nhiên phong phú, chứa đựng nhiều tiềm để phát triển Đó mặt thuận lợi giúp cho dân tộc Việt Nam sớm hình thành cộng đồng cố định, có văn minh nông nghiệp trồng lúa nước tiếng từ lâu lịch sử Nhưng thiên nhiên Việt Nam khắc nghiệt “không giành cho người Việt Nam sống dễ dãi trường hợp nhiều dân tộc khác trái đất” [33, tr.35] Hàng năm, bão lụt, hạn hán xảy thường xuyên gây nhiều khó khăn trở ngại đe doạ nghiêm trọng tới sản xuất đời sống, tính mạng, tài sản thành lao động nhân dân ta Công xây dựng đất nước, chinh phục thiên nhiên phát triển kinh tế nông nghiệp điều kiện thiên nhiên khắc nghiệt địi hỏi dân tộc ta sớm có ý thức đoàn kết dân tộc Đoàn kết dân tộc nguồn sức mạnh, nhân tố bảo đảm cho dân tộc ta tồn tạt phát triển, vượt qua gian nan thử thách Từ thời Hùng Vương, thời đại mở đầu lịch sử dân tộc Việt Nam tiếp thời kỳ Âu Lạc cách nghìn năm, nhân dân ta biết liên kết với để khai hoang, làm thuỷ lợi, mở mang xóm làng, xây dựng nên quốc gia độc lập, có chủ quyền Một số cơng trình thuỷ lợi đời sớm để tưới tiêu phục vụ cho việc trồng cấy lúa nước, phát triển nông nghiệp Tinh thần đoàn kết dân tộc, vươn lên đấu tranh cải tạo thiên nhiên người Việt Nam phản ánh ca ngợi kỳ tích huyền thoại câu chuyện mang đậm tính thần thoại Sơn tinh- Thuỷ tinh, câu chuyện cổ nhất, xuất từ thời đại Hùng Vương lưu truyền đến ngày phản ánh tinh thần kiên cường đấu tranh chống lại thiên tai khắc nghiệt tổ tiên ta buổi đầu đựng nước Từ kỷ X-XI đến nay, công việc đắp đê ngăn lũ lụt làm cơng trình thuỷ lợi khác tiến hành quy mơ lớn nhờ đồn kết tập hợp tồn dân Hàng nghìn số đê điều bao dọc theo sơng như: sơng Hồng, sơng Thái Bình, sơng Đuống, sơng Mã, sơng Lam v.v với hàng trăm số đê ngăn nước biển để khai phá nhiều vùng bãi bồi ven biển nói lên cơng lao to lớn tồn dân tộc ta việc chống lũ lụt, chống xâm thực biển để bảo vệ mùa màng, phát triển nông nghiệp Trải qua nhiều hệ, việc bồi trúc, bảo vệ đê điều trở thành nhiệm vụ toàn dân, “không phân biệt sang, hèn, già, trẻ”, trở thành điều khoản quy định pháp luật, điều đại Lý, Trần, Lê trì chặt chẽ, có hiệu Ngày Nhà nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam tiếp tục kế thừa phát triển việc tu bảo vệ đê điều, pháp lệnh “bảo vệ đê điều” nói lên việc làm cần thiết, cấp bách Hàng nghìn số đê điều tạo nên hệ thống đê nước minh chứng cho công lao to lớn, sản phẩm trí tuệ, sức lực cộng đồng người Việt Nam gắn bó, hợp lực, đồn kết làm nên Khi nói vấn đề giáo sư Phan Huy Lê viết: “Cuộc đấu tranh với thiên nhiên, thiên nhiên đa dạng, vừa giàu đẹp, vừa khắc nghiệt, vừa thuận, vừa nghịch, vừa ưu đãi, vừa thử thách người - đòi hỏi nhân dân ta sớm phải tập hợp lại” [28, tr 493] Đó tập hợp, cố kết quốc gia dân tộc thống bền chặt Đoàn kết cộng đồng trở thành thuộc tính bật dân tộc Việt Nam, lưu giữ, phát triển trở thành truyền thống quý báu dân tộc lịch sử Thực tiễn đấu tranh cải tạo thiên nhiên, phát triển kinh tế- xã hội, trải qua hàng nghìn năm nhân dân Việt Nam hít chân lý sống “Đồn kết sống, chia rẽ Đây giải pháp vừa mang tính cấp bách trước mắt, vừa mang tính chiến lược lâu dài cơng tác tơn giáo Bởi phần đơng người dân sống vùng sâu, vùng xa nước ta kinh tế- xã hội phát triển, đời sống mặt nhiều khó khăn, trình độ dân trí thấp Đây thực “mảnh đất” tốt để phần tử xấu lợi dụng truyền đạo trái phép, gây dựng sở để chống phá cách mạng Chỉ có ổn định phát triển kinh tế- xã hội, cải thiện bước nâng cao đời sống nhân dân, đưa ánh sáng Đảng đến với vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có đơng đồng bào theo tơn giáo “phương thuốc” hữu hiệu giúp nhân dân cảnh giác với tuyên truyền xuyên tạc kẻ thù, không bị thủ đoạn truyền đạo trái phép mê Thực tiễn Tây Nguyên thời gian qua chứng minh: đâu đồng bào có sống ổn định, kinh tế- xã hội phát triển, trình độ dân trí nâng lên đồng bào khơng mắc mưu tun truyền lừa bịp kẻ thù, không tin theo gọi “Tin lành Đề ga”, khơng có người dân tham gia vụ bạo động trị tháng năm 2001 Khi kinh tế- xã hội phát thiển, trị ổn định, đời sống nhân dân ngày nâng cao nhân dân tin Đảng, gắn bó với chế độ Thực tiễn chứng minh, đồng bào lương giáo tin theo Đảng, đoàn kết gắn bó, “chung sức chung lịng” xây dựng bảo vệ Tổ quốc Một số địa phương giáo dân có câu: Sống theo Đảng, chết theo chúa Đúng Hồ Chủ tịch viết: “Ta quan tâm đời sống quần chúng quần chúng theo ta” [56, tr.354] Hay cách nói khác phải xây dựng sống ấm no, hạnh phúc cho toàn thể nhân dân, đồng bào có đạo đồng bào khơng có đạo quan điểm Hồ Chủ tịch: “Chúa mang lại hạnh phúc cho bà giáo dân nơi thiên đường, cịn chúng tơi (những người cộng sản) mang lại hạnh phúc cho bà giáo dân nơi trần thế” Thực tế “thành luỹ” kiên cố để ngăn chặn xuyên tạc, vu khống hành động truyền đạo trái phép kẻ thù Bốn là, ngăn chặn kịp thời kiên trừng trị âm mưu hành động lợi dụng tơn giáo để phá hoại khối đại đồn kết tồn dân Quan điểm quán Đảng cộng sản Việt Nam vừa phải quan tâm giải hợp lý nhu cầu tín ngưỡng, tơn giáo quần chúng, lại vừa phải kịp thời đấu tranh ngăn chặn kẻ địch lợi dụng tôn giáo, hoạt động chống phá nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Như vậy, Đảng ta xác định hai nhiệm vụ tiến hành song song, có quan hệ mật thiết với không tách rời nhau, không coi nhẹ nhiệm vụ Thực tiễn lịch sử cách mạng Việt Nam nửa kỷ qua chứng minh rằng: kẻ thù chưa từ bỏ lợi dụng tơn giáo đế chống phá cách mạng Vì vậy, nghiệp đổi nay, Đảng ta kiên trì, quán quan điểm giải hợp lý nhu cầu tín ngưỡng tơn giáo nhân dân, đồng thời kiên trừng trị âm mưu hành động lợi dụng tôn giáo để chống phá cách mạng, chia rẽ đoàn kết lương giáo, phá hoại khối đại đoàn kết tồn dân Trong q trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, dù bộn bề cơng việc, song, Hồ Chí Minh ln quan tâm đến nhu cầu tín ngưỡng tơn giáo nhân dân Mặt khác, Người mềm dẻo cương xử lý vấn đề tơn giáo có biểu ngược lại lợi ích dân tộc, đặc biệt với trường hợp kẻ địch lợi dụng tôn giáo chống phá cách mạng Thông qua cách giải vấn đề tơn giáo, Hồ Chí Minh để lại cho học kinh nghiệm quý báu việc kiên trì thuyết phục đồng bào không mắc mưu kẻ thù Trong “Những kẻ âm mưu phá hoại hồ bình”, ký tên C.B đăng báo Nhân dân ngày 6-8-1954 Hồ Chí Minh viết: “Đồng thời phải tỉnh táo đế đập tan âm mưu chia rẽ luận điệu khiêu khích bọn mưu phá hoại hồ bình” [56, tr.276] Với kẻ đội lốt tôn giáo, giả danh tôn giáo “phản Chúa, hại dân” hoạt động chống phá cách mạng, Người có thái độ cương quyết, cần phải đấu tranh ngăn chặn, cần phải trừng trị Trong “Đội lốt tôn giáo làm nghề mật thám” ký tên C.B đăng báo Nhân dân ngày 20-10-1953, Hồ Chí Minh khẳng định: “Bảo vệ tự tín ngưỡng, kiên trừng trị kẻ đội lốt tôn giáo để phản Chúa, phản nước” [56, tr.261] Hiện nay, Đảng, Nhà nước ta quán: tôn trọng tự tín ngưỡng tơn giáo tự khơng tín ngưỡng tôn giáo nhân dân, kiên trừng trị âm mưu hành động lợi dụng tôn giáo để chống phá cách mạng kẻ thù Quan điểm Đảng ta kế thừa vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh tín ngưỡng tơn giáo nói chung, đồn kết lương giáo nói riêng hoàn cảnh lịch sử cụ thể cách mạng nước ta Chỉ thị số 37 Bộ từ (tháng 7-1998) cơng tác tơn giáo khẳng định: “Tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng tơn giáo tự khơng tín ngưỡng tôn giáo công dân Mọi công dân bình đẳng nghĩa vụ quyền lợi trước pháp luật, không phân biệt người theo đạo không theo đạo, tôn giáo khác nhau” Như vậy, Đảng, Nhà nước ta quán tôn trọng tự tín ngưỡng tơn giáo tự khơng tín ngưỡng tơn giáo nhân dân Chúng ta kiên phê phán tổ chức cá nhân tỏ thành kiến hẹp hòi, phân biệt đối xử với đồng bào có đạo, có việc làm sai trái, cản trở việc hành đạo bình thường tín đồ, chức sắc tôn giáo Nhưng thực tiễn cách mạng nước ta cho thấy, chưa kẻ thù từ bỏ ý đồ lợi dụng tôn giáo để chống phá cách mạng Vì vậy, bên cạnh cơng tác vận động quần chúng, cấp ngành, tổ chức trị- xã hội phải ln nêu cao tinh thần cảnh giác, có biện pháp cương quyết, kịp thời đập tan âm mưu gây lối, chia rẽ tôn giáo, lợi dụng tơn giáo thực mục đích trị kẻ thù nhằm phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân nước ta: “Mọi hành vi lợi dụng hoạt động tơn giáo để làm trật tự an tồn xã hội, phương hại độc lập, phá hoại sách đoàn kết toàn dân, chống lại Nhà nước cộng hoà XHCN Việt Nam, gây tổn hại giá trị đạo đức, lối sống, văn hoá dân tộc, ngăn cản tín đồ, chức sắc tơn giáo thực nghĩa vụ công dân bị xử theo pháp luật” [53, tr 3] Trên dây số giải pháp góp phần thiết thực vào việc nghiên cứu học tập, tiếp thu phát huy tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết lương giáo thời kỳ đổi Dưới lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, với cương lĩnh, đường lối sách tôn giáo đắn tảng lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phù hợp với tình hình tơn giáo, với nhu cầu nguyện vọng tầng lớp nhân dân có đồng bào tôn giáo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN Trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, nhân dân ta phát huy cao độ sức mạnh dại đoàn kết toàn dân, đoàn kết lương giáo phấn đấu thực thắng lợi mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” theo định hướng XHCN KẾT LUẬN Đoàn kết lương giáo phận quan trọng hợp thành tư tưởng chiến lược đại đồn kết Chủ tịch Hồ Chí Minh Tư tưởng đoàn kết lương giáo Người hình thành sở kế thừa truyền thống đoàn kết dân tộc, truyền thống yêu nước chủ nghĩa nhân văn Việt Nam, dựa thực tiễn đấu tranh chống kẻ địch lợi dụng tôn giáo để chia rẽ dân tộc Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo bắt nguồn từ tiếp thu cách sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin tinh hoa văn hoá nhân loại vào thực tiễn đấu tranh cách mạng dân tộc Với tầm nhìn xa trơng rộng, nhãn quan trị sắc xảo tầm trí tuệ uyên bác với trái tim nhân hậu, giàu lòng nhân ái, bao dung độ lượng Hồ Chí Minh thân đầy đủ người Việt Nam tiêu biểu thời đại ln ln chăm lo xây dựng khối đại đồn kết toàn dân, đoàn kết lương giáo, phấn đấu cho nghiệp giải phóng xã hội, giải phóng người khơng phân biệt dân tộc, tơn giáo khác Vì vậy, lời kêu gọi đoàn kết lương giáo Người thực lời hiệu triệu đồng bào lương giáo đứng lên đấu tranh cho độc lập, tự dân tộc hạnh phúc Do tư tưởng đồn kết lương giáo Hồ Chí Minh phong phú, sát với đối tượng phù hợp với hoàn cảnh người Một điều quan trọng Hồ Chí Minh khéo léo tìm điểm tương đồng lý tưởng cộng sản chủ nghĩa với tính đặc thù tơn giáo Từ tạo sở cho đồng bào theo tơn giáo xố bỏ mặc cảm, xố bỏ khác biệt người có tơn giáo người khơng theo tơn giáo để tìm đến điểm tương đồng: xây dựng bảo vệ Tổ quốc Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết lương giáo tài sản tinh thần vô giá, sở tảng để Đảng ta tiếp thu, kế thừa phát triển xây dựng khối đại đồn kết tồn dân tình hình