1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

12 giá trị sống dành cho giới trẻ hiện nay

34 806 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 4,23 MB

Nội dung

Designed by Guild Design Inc 12 GIÁ TRỊ SỐNG DÀNH CHO TUỔI TRẺ LOGO Designed by Guild Design Inc KHỞI ĐỘNG HỌC VĂN ĐỂ SỐNG SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG GIỚI THIỆU 12 GIÁ TRỊ SỐNG GIÁ TRỊ: YÊU THƯƠNG GIÁ TRỊ: TRÁCH NHIỆM GIÁ TRỊ: TÔN TRỌNG GIÁ TRỊ: HỢP TÁC Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc • Các bạn học sinh viết -> giá trị mà thực • Cầm giấy note, quanh phòng, lấy ý kiến bạn giá trị thân Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc Chương trình Giáo dục Giá trị Sống (LVEP) chương trình giáo dục Giá trị Chương trình đưa loạt hoạt động mang tính trải nghiệm phương pháp thực hành dành cho giáo viên người hướng dẫn nhằm giúp thiếu niên có điều kiện khám phá phát triển 12 Giá trị cá nhân như: Hợp tác, Tự do, Hạnh phúc, Trung thực, Khiêm tốn, Yêu thương, Hòa bình, Tôn trọng, Trách nhiệm, Giản dị, Khoan dung, Đoàn kết Designed by Guild Design Inc • Chương trình Giáo dục Giá trị Sống triển khai từ dự án quốc tế năm 1995 để kỷ niệm 50 năm ngày thành lập Liên Hiệp Quốc Nhằm kêu gọi chia sẻ Giá trị cho giới tốt đẹp hơn, dự án tập trung vào 12 Giá trị mang tính phổ quát Chủ đề lấy lời mở đầu Hiến chương Liên Hiệp Quốc, khẳng định lòng tin vào quyền người, phẩm cách Giá trị người Designed by Guild Design Inc • Đến tháng năm 2008, Chương trình LVEP phổ biến 8000 địa điểm thuộc 80 quốc gia khác giới • LVEP có mặt Việt nam từ năm 2000, xuất phát từ lời mời tập huấn Viện Tâm lý Giáo dục Hà Nội Tính đến LVEP tổ chức được130 đợt tập huấn (từ - ngày) cho nhiều lượt giáo dục viên, giáo viên, cán công nhân viên, nhân viên xã hội Hàng ngàn thiếu niên, phụ huynh, người trưởng thành thuộc lĩnh vực ngành nghề khác học thực hành hoạt động tìm hiểu khám phá giá trị Designed by Guild Design Inc NỘI DUNG SUY NGHĨ CẢM XÚC HÀNH VI KẾT QUẢ KHI CỨ MÃI OÁN GIẬN BẢN THÂN KHI CỨ MÃI OÁN GIẬN MỘT – AI ĐÓ Designed by Guild Design Inc NỘI DUNG SUY NGHĨ CẢM XÚC HÀNH VI KẾT QUẢ KHI KHÔNG CÒN OÁN GIẬN BẢN THÂN KHI KHÔNG CÒN OÁN GIẬN MỘT – AI - ĐÓ Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc SUY NGHĨ CẢM XÚC TRÁCH NHIỆM HÀNH ĐỘNG LỜI NÓI Designed by Guild Design Inc - Giáo viên chọn kịch xuất sắc - Trình diễn kịch (3’) - Chọn diễn viên - Tập kịch - (7’) - Nhóm thảo luận tình phản ánh tinh thầnTRÁCH NHIỆM VÔ TRÁCH NHIỆM (5’) - viết thành kịch ngắn - Hạn chế lời thoại ko nên dài (10’) Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc GIA ĐÌNH, BẠN BÈ, ĐỒNG NGHIỆP, CỘNG ĐỒNG THIÊN NHIÊN, ĐỘNG VẬT CHÍNH MÌNH MỌI NGƯỜI MÔI TRƯỜNG BẢN THÂN Designed by Guild Design Inc TÔN TRỌNG BẢN THÂN TẠM THỜI TÔN TRỌNG BẢN THÂN THỰC SỰ Designed by Guild Design Inc Ngoại hình Tiền tài TẠM THỜI Địa vị Xe cộ Trang phục Vật dụng Designed by Guild Design Inc CÁCH CHẤM ĐIỂM: Cho điểm cách TRUNG THỰC để đánh giá khách quan quý trọng thân bạn theo tiêu chí sau: Không bao Hiếm Thỉnh thoảng Khá thường xuyên Luôn Designed by Guild Design Inc KẾT QUẢ TRẮC NGHIỆM: Từ 40 -> 50 điểm: Tuyệt vời, bạn biết tôn trọng thân, từ bạn tôn trọng người Từ 30 -> 39 điểm: Có lúc bannj chưa tôn trọng thân chưa nhận thức sâu sắc giá trị bạn đâu Dưới 30 điểm: Hãy học cách tôn trọng yêu thương thân mình, bạn Designed by Guild Design Inc 31 Designed by Guild Design Inc TRÒ CHƠI HỢP TÁC: Học sinh xếp cặp đôi (2hs/nhóm) Đứng đối diện Quản trò phát cho bạn kẹo Hai hs dùng tay bóc kẹo cho Designed by Guild Design Inc Không có đích đến đường! LOGO 33 Designed by Guild Design Inc LOGO [...]... Inc • Giúp mỗi người suy ngẫm về 12 Giá trị và tác động thực tế của việc thể hiện những Giá trị này với chính mình, với người khác, với cộng đồng và với thế giới • Đào sâu hiểu biết, tạo động cơ và tinh thần trách nhiệm cho các học viên trong những lựa chọn mang tính cá nhân và xã hội theo hướng tích cực • Tạo cảm hứng cho các học viên trong việc lựa chọn những Giá trị mang tính cá nhân, xã hội, đạo... đào sâu hơn các Giá trị này • Động viên, khuyến khích những người làm công tác giáo dục, để họ nhận thức được rằng giáo dục là một chương trình cung cấp cho học viên những triết lý sống, giúp các học viên trưởng thành, phát triển năng lực của bản thân, có được chọn lựa đúng đắn và dễ dàng hòa nhập với cộng đồng Designed by Guild Design Inc Có giá trị Được tôn trọng Được yêu thương Cảm giác an toàn Designed... chưa tôn trọng bản thân và chưa nhận thức sâu sắc về giá trị của bạn đâu 3 Dưới 30 điểm: Hãy học cách tôn trọng và yêu thương bản thân mình, bạn nhé Designed by Guild Design Inc 31 Designed by Guild Design Inc TRÒ CHƠI HỢP TÁC: 1 Học sinh xếp cặp đôi (2hs/nhóm) 2 Đứng đối diện nhau 3 Quản trò phát cho 2 bạn 1 cái kẹo 4 Hai hs chỉ dùng một tay bóc kẹo cho nhau Designed by Guild Design Inc Không có đích... TRỌNG BẢN THÂN TẠM THỜI TÔN TRỌNG BẢN THÂN THỰC SỰ Designed by Guild Design Inc Ngoại hình Tiền tài TẠM THỜI Địa vị Xe cộ Trang phục Vật dụng Designed by Guild Design Inc CÁCH CHẤM ĐIỂM: Cho điểm một cách TRUNG THỰC để đánh giá khách quan về sự quý trọng bản thân của bạn theo tiêu chí sau: 1 2 Không bao Hiếm khi giờ 3 4 5 Thỉnh thoảng Khá thường xuyên Luôn luôn Designed by Guild Design Inc KẾT QUẢ TRẮC... OÁN GIẬN BẢN THÂN KHI KHÔNG CÒN OÁN GIẬN MỘT – AI - ĐÓ Designed by Guild Design Inc Designed by Guild Design Inc 1 SUY NGHĨ 4 CẢM XÚC TRÁCH NHIỆM 3 HÀNH ĐỘNG 2 LỜI NÓI Designed by Guild Design Inc - Giáo viên chọn 2 kịch bản xuất sắc nhất - Trình diễn vở kịch (3’) - Chọn diễn viên - Tập kịch - (7’) - Nhóm thảo luận tình huống phản ánh tinh thầnTRÁCH NHIỆM hoặc VÔ TRÁCH NHIỆM (5’) - viết thành 1 kịch

Ngày đăng: 24/09/2016, 12:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w