3Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu.. Tự luận : 1Một xạ thủ bắn súng... c Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.. dVẽ biểu đồ đoạn thẳng.. b So sánh kết quả
Trang 1Bài tập Chương III Thống kê - Đại 7
A.Trắc nghiệm:
1)Điểm số thi HS giỏi của đội tuyển lớp 7 ở ghi lại trong bảng sau:
Tên Chi Hoa Tài Tuấn Việt Lan Phú Hùng Lộc Tiến
Điểm 4 6 7 9 5 9 7 7 8 6
a) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A 7 B 8 C 10 D.6 b) Tần số điểm 7 là: A 3 B 4 C Phú; Hùng; Tài D.5 c) Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là: A.10 B.9 C.8 D.7 2) Điểm số thi HS giỏi của đội tuyển lớp 7 ở ghi lại trong bảng sau: Tên Chi Hoa Tài Tuấn Việt Lan Phú Hùng Lộc Tiến Dũng Hằng Điểm 3 6 6 4 5 9 10 7 8 6 8 9 a) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A 7 B 8 C 10 D.6 b) Tần số điểm 6 là: A 3 B 4 C.Hoa; Tài;Tiến D.5 c) Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là: A.10 B.6 C.8 D.12 A 3)Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu 4)Điểm thi giải bài toán nhanh của 20 HS lớp 7A được cho bởi bảng sau : Điểm 6 7 4 8 9 7 10 4 9 8 6 9 5 8 9 7 10 9 7 8 Dùng các số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau đây : a)Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là A 7 B 8 C 20 D 12 b)Tần số HS có điểm 7 là : A 3 B 4 C 5 D.6 5)Kết quả điều tra về tuổi nghề công nhân trong 1 phân xưỡng được ghi lại như sau: 7 2 10 9 6 5 5 9 7 8 8 4 5 3 7 4 3 8 4 4 7 7 9 7 2 7 6 3 7 5 a) Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống ( ….): Dấu hiệu điều tra……… ………
Số các giá trị khác nhau ………
Tổng các tần số ………
Tần số công nhân 7 tuổi nghề ………
b)Khoanh tròn câu trả lời đúng: M0 = 10 B.M0 = 30 C.M0 = 2 D.M0 = 7 B Tự luận : 1)Một xạ thủ bắn súng Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn ghi ở bảng sau: 8 9 10 9 9 10 8 7 9 8 10 7 10 9 8 10 8 9 8 8 8 9 10 10 10 9 9 9 8 7 a)Dấu hiệu ở đây là gì? Xạ thủ đã bắn hết bao nhiêu phát? b)Lập bảng “tần số” và rút ra 1 số nhận xét?
2)Một xạ thủ bắn súng Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn ghi ở bảng sau:
8 9 10 9 6 4 8 7 9 8 6 7 10 9 8 5 8 9 8 8 8 5 6 10 5 9 9 9 8 7 6 7
Trang 2a)Dấu hiệu ở đây là gì? Xạ thủ đã bắn hết bao nhiêu phát?
b)Lập bảng “tần số” và rút ra 1 số nhận xét?
3)Số cân nặng của 20 bạn (tính tròn đến kg) trong một lớp được ghi lại như sau :
32 36 30 32 36 28 30 31 28 32
32 30 32 31 45 28 31 31 32 31
a) Dấu hiệu ở đây là gì ?
b) Lập bảng tần số ( Với 3 cột) và nhận xét
c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
d)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
4) Điểm kiểm tra 15’ vật lí lớp 7B được ghi lại như sau:
a) Hãy lập bảng tần số (2đ)
b)Tính giá trị trung bình của dấu hiệu.(1đ)
5) Điểm kiểm tra 15’ vật lí lớp 7C được ghi lại như sau:
a) Hãy lập bảng tần số Tính giá trị trung bình của dấu hiệu
b) So sánh kết quả bài kiểm tra của 2 lớp trên
c) Dựng biểu đồ đoạn thẳng điểm kiểm tra 15’ vật lí lớp 7C Bài tập Chương IV-Đại 7
A.Trắc nghiệm:
1) Giá trị của P = 1 3
5x y tại x = 5, y = 3 là A.0 B.-8 C.2 D 1 kết quả khác
2) Có bao nhiêu cặp các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:
A.1 B.2 C.3 D.4
3)Cho 1 3.( 3 2 )
2xy x y Thu gọn biểu thức trên ta được đơn thức nào?
A.5xy3 B.-6x3y C 3 3 4
2x y
D.1 kết quả khác
4) Giá trị của A = 3x2 - 4y - x + 1 tại x = 1, y = 2 là
A.5 B.-5 C.6 D 1 kết quả khác
5) Có bao nhiêu cặp các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:
2
A.1 B.2 C.3 D.4
Trang 36)Cho 4 2 5 2.7
7 t zx tz 2z
Thu gọn biểu thức trên ta được đơn thức nào?
A.10t4z3x B.-10t3z4x C 10txz2 D.1 kết quả khác
7) Giá trị của A = 5x - 5y + 1 tại x = -2, y = 3 là
A.20 B.-20 C.-24 D 1 kết quả khác
8) Có bao nhiêu nhóm các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:
2
A.1 B.2 C.3 D.4
9)Cho 8 2 5 2.7 3
7 t z tz 2z
Thu gọn biểu thức trên ta được đơn thức nào?
A.14t4z3x B.-11t3z4x C 6txz2 D.1 kết quả khác
10)Nghiệm của đa thức 4 1
2
x là:
A.-8 B.1
8 C.-4 D.2 11) Giá trị của P = -2x2 -5x +1 tại x = 2, là
A.-17 B.-20 C.20 D 1 kết quả khác
12) Có bao nhiêu nhóm các đơn thức đồng dạng trong các đơn thức sau:
A.1 B.2 C.3 D.4
13)Cho 1 3.( 16 2 4)
2xy x y Thu gọn biểu thức trên ta được đơn thức nào?
A.9xy3 B.-21x3y C 3 3 4
2x y
D.1 kết quả khác
14)Nghiệm của đa thức (x+1)(x-1) là:
A.-1 B.1 C.-1 và 1 D.2
B Tự luận :
1)Tính giá trị của M = 3x3y + 6x2y2 + 3xy3 tại 1; 1
x y
2) Tính B = ( 3 3 4 3)
5 x y
Cho biết phần hệ số,phần biến và bậc của B
3)Tính giá trị của Q = 3 2 2 3 2 1 3 2
x y x y x y tại x = -1 ;y = 1
4) Tính T = 3 ( 2) 2 2
x
x z y z Cho biết phần hệ số,phần biến và bậc của T
5)Tính giá trị của M = 3x3y -4x2y2 tại 1; 1
x y
6) Tính B = ( 2 3 4 4)
3 x y
Cho biết phần hệ số,phần biến và bậc của B 7) Cho P(x) = 3x - 4x4 – 2x3 + 6 +4x2 ; Q(x) = 2x4 –x +3x2 -2x3 -7 Tính P(x) + Q(x) ,
Trang 4P(x) - Q(x)
8)Tính giá trị của Q = 1 3 2 2 3 2 1 3 2
2x y 3x y 6x y tại x = -1 ;y = 1 9) Tính T =
4
x
x z y z Cho biết phần hệ số,phần biến và bậc của T