Quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận hoàn kiếm thành phố hà nội (LV01984)

B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI PHM THY LAN PHNG QUảN Lý BồI DƯỡNG GIáO VIÊN MầM NON THEO MÔ HìNH QUảN Lý DựA VàO NHà TRường quận hoàn kiếm thành phố hà nội LUN VN THC S QUN Lí GIO DC H NI, 2016 B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI PHM THY LAN PHNG QUảN Lý BồI DƯỡNG GIáO VIÊN MầM NON THEO MÔ HìNH QUảN Lý DựA VàO NHà TRường quận hoàn kiếm thành phố hà nội CHUYấN NGNH: QUN Lí GIO DC M S: 60 14 01 14 LUN VN THC S QUN Lí GIO DC Ngi hng dn khoa hc: PGS- TS BI VN QUN H NI, 2016 B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI PHM THY LAN PHNG QUN Lí BI DNG GIO VIấN MM NON THEO Mễ HèNH QUN Lí DA VO NH TRNG QUN HON KIM - THNH PH H NI Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 60 14 01 14 Túm tt lun thc s qun lý giỏo dc H NI, 2016 LI CM N Trong quỏ trỡnh hc nghiờn cu v hon thnh lun vn, tụi ó nhn c s quan tõm, khớch l, t quý Thy cụ, ng nghip, bn bố v ngi thõn Tụi xin cm n: - Ban giỏm hiu Trng i hc s phm H Ni 2, Trung tõm o to sau i hc TAC - PGS- TS Bựi Vn Quõn- Thy giỏo, ngi hng dn khoa hc ó tn tõm ch dn chu ỏo v giỳp tụi sut quỏ trỡnh nghiờn cu, thc hin v hon thnh lun vn: - Ban lónh o, cỏc ng chuyờn viờn Phũng Giỏo dc v o to, cỏn b qun lý, giỏo viờn, nhõn viờn qun Hon Kim, thnh ph H Ni ó nhit tỡnh to mi iu kin thun li nht, giỳp tụi hon thnh nhim v hc tp, nghiờn cu; - Xin ghi nhn s ng viờn, chia s nhng khú khn quỏ trỡnh hc cu cỏc bn hc viờn Cao hc Chuyờn ngnh QLGD khúa K18 Xin chõn thnh cm n! H ni, ngy 15 thỏng nm 2016 Tỏc gi lun Phm Thỳy Lan Phng LI CAM OAN Tụi xin cam oan õy l cụng trỡnh nghiờn cu ca riờng tụi v c s hng dn khoa hc ca PGS- TS Bựi Vn Quõn Cỏc ni dung nghiờn cu, kt qu ti ny l trung thc v cha cụng b di bt k hỡnh thc no trc õy Nhng s liu cỏc bng biu phc v cho vic phõn tớch, nhn xột, ỏnh giỏ c chớnh tỏc gi thu thp t cỏc ngun khỏc cú ghi rừ phn ti liu tham kho Ngoi ra, lun cũn s dng mt s nhn xột, ỏnh giỏ cng nh s liu ca cỏc tỏc gi khỏc, c quan t chc giỏo dc khỏc u cú trớch dn v chỳ thớch ngun gc Nu phỏt hin cú bt k s gian ln no tụi xin hon ton chu trỏch nhim v ni dung lun ca mỡnh Tụi xin chõn thnh cm n ! H ni, ngy 15 thỏng nm 2016 Tỏc gi lun Phm Thỳy Lan Phng DANH MC CH VIT TT Ch vit y Ch vit tt Cỏn b qun lý CBQL Mụ hỡnh qun lý MHQL Chun ngh nghip CNN Chuyờn mụn nghip v CMNV C s vt cht CSVC Giỏo dc v o to GD&T Giỏo viờn mm non GVMN i ng giỏo viờn NGV i ng giỏo viờn mm non NGVMN Nh xut bn Nxb MC LC Trang M U Chng NHNG VN Lí LUN V QUN Lí BI DNG GIO VIấN MM NON THEO Mễ HèNH QUN Lí DA VO NH TRNG 1.1 Khỏi nim c bn ca ti 1.2 Qun lý trng mm non theo mụ hỡnh qun lý da vo nh trng Qun lý bi dng giỏo viờn mm non theo mụ hỡnh 1.3 qun lý da vo nh trng 1.4 Nhng yu t tỏc ng n qun lý bi dng giỏo viờn mm non theo mụ hỡnh qun lý da vo nh trng Chng NHNG VN THC TIN QUN Lí BI DNG GIO VIấN MM NON THEO Mễ HèNH QUN Lí DA VO NH TRNG QUN HON KIM, THNH PH H NI 2.1 Khỏi quỏt giỏo viờn mm non qun Hon Kim, thnh ph H Ni 2.2 ỏnh giỏ thc trng bi dng giỏo viờn mm non theo mụ hỡnh qun lý da vo nh trng qun Hon Kim, thnh ph H Ni 2.3 Thc trng qun lý bi dng giỏo viờn mm non theo mụ hỡnh qun lý da vo nh trng qun Hon Kim, thnh ph H Ni Chng BIN PHP QUN Lí BI DNG GIO VIấN MM NON THEO Mễ HèNH QUN Lí DA VO NH TRNG QUN HON KIM, THNH PH H NI 3.1 Cỏc bin phỏp qun lý bi dng giỏo viờn mm non theo mụ hỡnh qun lý da vo nh trng qun Hon Kim, thnh ph H Ni 16 16 23 29 41 44 44 46 50 64 64 3.2 Kho nghim tớnh cp thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp KT LUN V KIN NGH DANH MC TI LIU THAM KHO PH LC 83 92 95 98 M U Lý chn ti Chin lc phỏt trin kinh t - xó hi giai on 2011 - 2020 ca Vit Nam ó xỏc nh nhim v trng tõm l trung y mnh phỏt trin t nc theo hng cụng nghip húa - hin i húa tin ti: Dõn giu, nc mnh, dõn ch, cụng bng, minh thc hin mc tiờu ú cn thit phi i mi cn bn, ton din nn giỏo dc v o to nc nh Mt nhng gii phỏp t phỏ c xỏc nh i mi cn bn ton din giỏo dc v o to l gii phỏp v qun lý giỏo dc Theo ú, vic nghiờn cu, dng cỏc mụ hỡnh qun lý giỏo dc hin i vo qun lý giỏo dc nc ta c c bit quan tõm Giỏo dc mm non l bc hc u tiờn h thng giỏo dc quc dõn, l nn tng u tiờn ca ngnh GD&T GDMN cú vai trũ quan trng vic to c s ban u cho s phỏt trin ton din nhõn cỏch th h tr l c s hỡnh thnh ngi mi xó hi ch ngha Vit Nam ỏnh giỏ cao v bc hc mm non nờu trờn, ng ngha vi vic cao vai trũ ca i ng giỏo viờn mm non v tm quan trng ca vic phỏt trin i ng giỏo viờn ny theo nhiu ng khỏc nhau, ú cú ng o to, bi dng Chng trỡnh hnh ng ca Chớnh ph thc hin Ngh quyt s 29NQ/TW v i mi cn bn, ton din giỏo dc v o to, ỏp ng yờu cu cụng nghip húa, hin i húa iu kin kinh t th trng nh hng xó hi ch ngha v hi nhp quc t ó nhn mnh ti mc im d: hon thin phõn cp qun lý nh nc v giỏo dc v o to cho cỏc B, Ngnh, a phng; thc hin quyn t ch v t chu trỏch nhim xó hi ca cỏc c s giỏo dc, o to, dy ngh mt cỏch thng nht v hiu qu; r soỏt, iu chnh, b sung c ch cỏc c quan qun lý giỏo dc a phng c tham gia quyt nh qun lý nhõn s v cỏc ngun ti chớnh dnh cho giỏo dc Nh vy, cú th khng nh i mi giỏo dc cn i mi qun lý c s giỏo dc theo hng phỏt huy dõn ch, tớnh sỏng to, giao quyn t ch cho c s giỏo dc t chc thc hin cỏc hot ng ca n v mỡnh õy chớnh l vic thc hin c ch t ch, t chu trỏch nhim xó hi mụ hỡnh qun lý da vo nh trng mt nhng mụ hỡnh qun lý giỏo dc hin i phự hp vi phõn cp qun lý giỏo dc hin Quỏn trit Ngh quyt ng, Nh nc v giỏo dc v o to, ú cú giỏo dc mm non, Phũng GD&T qun Hon Kim ó chỳ trng hot ng bi dng, nõng cao trỡnh cho giỏo viờn c bit bi dng GVMN theo MHQL da vo nh trng Hin nay, i ng GVMN qun Hon Kim v phm cht v nng lc ó c bn ỏp ng c yờu cu ỏp ng CNN, ó cú nhiu c gng, t c nhiu thnh tu chm súc, nuụi dng, giỏo dc tr, c cha m hc sinh v nhõn dõn qun tin yờu Tuy nhiờn, cũn mt b phn giỏo viờn cũn yu v CMNV, cha ỏp ng c yờu cu i mi giỏo dc, cha ỏp ng yờu cu phm cht o c, trỡnh chớnh tr, CMNV Chớnh vỡ vy, vic bi dng v qun lý bi dng i ng GVMN theo cỏc mụ hỡnh qun lý hin i nhm ỏp ng yờu cu CNN t nc l vic lm cn thit v cp bỏch hin Qua tỡm hiu thc t v qun lý bi dng GVMN qun Hon Kim, thnh ph H Ni theo MHQL da vo nh trng, i chiu vi nhng c s lý lun, nhng ch trng ca ng, chớnh sỏch ca Nh nc v qun lý ch o ca ngnh v l c s xõy dng, i mi mc tiờu, ni dung o to, bi dng GVMN cỏc c s o to GVMN T ú rỳt nhng mt mnh, mt tn ti ca qun lý bi dng GVMN theo MHQL da vo nh trng nhm a nhng bi hc kinh nghim cho hot ng qun lý, ng thi xut mt s gii phỏp m tỏc gi cho rng cn thit v cú th thc hin c nhm giỳp Hiu trng cỏc trng mm non qun Hon Kim quan tõm, qun lý tt ti trng Mt khỏc nhng bin phỏp nờu cng giỳp GVMN cú iu kin va thc hin tt nhim v c giao, va cú c hi tham gia hc bi Bng 2 Ni dung bi dng thuc lnh vc phm cht chớnh tr, o c li sng Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, Giỏo viờn CBQL trng RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT Ni dung thuc v t tng chớnh tr, thc hin trỏch nhim ca mt cụng dõn, mt nh giỏo i vi nhim v xõy dng v bo v T quc Hc tp, nghiờn cu cỏc Ngh quyt ca ng, ch trng chớnh sỏch ca Nh nc Yờu ngh, tn ty vi ngh, sn sng khc phc khú khn hon thnh nhim v Giỏo dc tr yờu thng, l phộp vi ụng b, cha m, ngi ln tui, thõn thin vi bn bố v bit yờu quờ hng Xõy dng bo v quờ hng t nc gúp phn phỏt trin i sng kinh t, hoỏ Cỏc quy nh ca phỏp lut, ch trng, chớnh sỏch ca ng v Nh nc Cỏc quy nh ca a phng 69 0 3.00 120 20 2.80 66 2.95 150 0 3.00 60 2.86 114 24 2.76 45 16 2.65 76 12 1.76 69 0 3.00 126 16 2.84 30 26 2.43 105 30 2.70 117 Cỏc quy nh trng, lp, ni cụng cng cn giỏo dc cho tr Vn ng gia ỡnh v mi ngi xung quanh chp hnh cỏc ch trng chớnh sỏch, phỏp lut ca Nh nc, cỏc quy nh ca a phng 63 2.91 144 2.96 45 16 2.65 45 70 2.30 135 10 2.90 90 40 2.60 3 120 20 2.80 Quy nh ca 2.95 ngnh, quy nh 66 ca nh trng úng gúp xõy dng v thc hin 60 2.86 ni quy hot ng ca nh trng K lut lao ng, chu trỏch nhim v cht 10 2.00 lng chm súc, 36 giỏo dc tr nhúm lp c phõn cụng Ni dung vờ o c, nhõn cỏch v li sng lnh mnh, sỏng ca nh giỏo; cú ý thc phn u lờn ngh nghip Trung thc, lnh mnh, gin d, gng mu, c ng nghip, ngi dõn tớn nhim v tr yờu quý T hc, phn u nõng cao phm cht o c, trỡnh chớnh tr, chuyờn 60 2.86 126 16 2.84 69 0 3.00 150 0 3.00 118 mụn, nghip v, kho mnh v thng xuyờn rốn luyn sc kho Quy nh v cỏc hnh vi nh giỏo khụng c lm 66 2.95 135 10 2.90 Bng 2.3 Ni dung bi dng thuc lnh vc kin thc Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, Giỏo viờn CBQL trng RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT Kin thc c bn v giỏo dc mm non Kin thc c bn v c im tõm lý, sinh lý tr la tui 36 10 2.00 114 24 2.76 63 2.91 120 20 2.80 66 2.95 141 2.94 69 0 3.00 144 2.96 mm non Kin thc v giỏo dc mm non bao gm giỏo dc ho nhp tr tn tt, khuyt tt Mc tiờu, ni dung trỡnh chng giỏo dc mm non Kin thc v ỏnh giỏ s phỏt trin ca tr 119 Kin thc v chm súc sc kho tr la tui mm non Kin thc v an ton, phũng trỏnh v x lý ban 69 0 3.00 150 0 3.00 66 2.95 132 12 2.88 60 2.86 117 22 2.78 51 12 2.70 126 16 2.84 u cỏc tai nn thng gp tr Kin thc v v sinh cỏ nhõn, v sinh mụi trng v giỏo dc k nng t phc v cho tr Kin thc v dinh dng, an ton thc phm v giỏo dc dinh dng cho tr Kin thc v mt s bnh thng gp tr, cỏch phũng bnh v x lý ban u Kin thc c s chuyờn ngnh V phỏt trin th cht V hot ng vui chi 69 0 3.00 150 0 3.00 36 10 2.00 111 26 2.74 45 16 2.65 114 24 2.76 63 2.91 126 16 2.84 V to hỡnh, õm nhc v hc V mụi trng 120 t nhiờn, mụi trng xó hi v phỏt trin ngụn ng Kin thc v phng phỏp giỏo dc tr la tui mm non Kin thc v phng phỏp phỏt trin th cht cho 69 0 3.00 150 0 3.00 54 10 2.78 111 26 2.74 45 16 2.65 114 24 2.76 63 2.91 126 16 2.84 tr Kin thc v phng phỏp phỏt trin tỡnh cm xó hi v thm m cho tr Kin thc v phng phỏp t chc hot ng chi cho tr Kin thc v phng phỏp phỏt trin nhn thc v ngụn ng ca tr Kin thc ph thụng v chớnh tr, kinh t, húa xó hi liờn quan n giỏo dc mm non V hiu bit v chớnh tr, kinh t, hoỏ xó hi v giỏo dc ca a 39 20 2.56 phng ni giỏo viờn cụng tỏc 121 60 60 2.40 Kin thc v giỏo dc bo v mụi trng, giỏo dc an ton giao thụng, 69 0 3.00 150 0 3.00 60 2.86 120 20 2.80 phũng chng mt s t nn xó hi Kin thc v s dng mt s phng tin nghe nhỡn giỏo dc Bng 2.4 Ni dung bi dng thuc lnh vc k nng s phm Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, Giỏo viờn CBQL trng RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT Lp k hoch chm súc, giỏo dc tr Bit lp k hoch chm súc, giỏo dc tr theo nm hc th hin mc tiờu v ni dung chm súc, giỏo dc tr ca lp mỡnh ph trỏch 2.Lp k hoch chm súc, giỏo dc tr theo thỏng, tun Bit k hoch hot ng mt 69 0 3.00 150 0 3.00 57 2.82 144 2.96 36 10 2.00 135 10 2.90 122 ngy theo hng tớch hp, phỏt huy tớnh tớch cc ca tr Bit lp k hoch phi hp vi cha m ca 60 2.86 126 16 2.84 tr thc hin mc tiờu chm súc, giỏo dc tr K nng t chc thc hin cỏc hot ng chm súc sc kho cho tr T chc mụi trng nhúm, lp 0 3.00 m bo v sinh 69 v an ton cho tr T chc gic ng, ba n m 66 2.95 bo v sinh, an ton cho tr Hng dn tr rốn luyn mt s 57 2.82 k nng t phc v Phũng trỏnh v x trớ ban u 2.86 mt s bnh, tai 60 nn thng gp i vi tr K nng t chc cỏc hot ng giỏo dc tr T chc cỏc hot ng giỏo dc tr theo hng tớch hp, phỏt huy tớnh tớch cc, sỏng to ca 69 0 3.00 123 150 0 3.00 138 2.92 120 20 2.80 126 16 2.84 150 0 3.00 tr T chc mụi trng giỏo dc phự hp vi iu 60 kin ca nhúm, lp S dng hiu qu dựng, chi (k c dựng, chi t 14 lm) v cỏc 48 nguyờn vt liu vo vic t chc cỏc hot ng giỏo dc tr Bit quan sỏt, ỏnh giỏ tr v cú phng phỏp 63 chm súc, giỏo dc tr phự hp K nng qun lý lp hc m bo an ton cho tr Xõy dng v thc hin k hoch qun lý nhúm, lp gn vi k hoch hot ng chm súc, giỏo dc tr Qun lý v s dng cú hiu qu h s, s sỏch cỏ nhõn, nhúm, lp Sp xp, bo qun dựng, 2.86 126 16 2.84 2.69 105 30 2.70 2.91 120 20 2.80 69 0 3.00 150 0 3.00 66 2.95 141 2.94 60 2.86 135 10 2.90 57 2.82 114 24 2.76 124 chi, sn phm ca tr phự hp vi mc ớch chm súc, giỏo dc K nng giao tip, ng x vi tr, ng nghip, ph huynh v cng ng K nng giao tip, ng x vi tr mt cỏch gn gi, tỡnh cm K nng giao tip, ng x vi ng nghip mt cỏch chõn tỡnh, ci m, thng thn Gn gi, tụn trng v hp tỏc giao tip, ng x vi cha m tr Kin thc giao tip, ng x vi cng ng trờn tinh thn hp tỏc, chia s 69 0 3.00 150 0 3.00 60 2.86 138 2.92 66 2.95 135 10 2.90 57 2.82 96 36 2.64 125 Bng 2.5 Phng phỏp, hỡnh thc bi dng GVMN theo mụ hỡnh qun lý da vo nh trng ti qun Hon Kim, H Ni Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, CBQL trng RQT Phng phỏp bi dng Phng phỏp bi 63 dng trc tip 2.Phng phỏp bi 36 dng giỏn tip Phng phỏp giao 36 vic Phng phỏp phõn 60 cụng Hỡnh thc bi dng Bi dng di hn 48 Bi dng ngn 51 hn Bi dng theo 66 tng chuyờn Bi dng theo hỡnh thc t bi 57 dng Bi dng theo 30 hỡnh thc ún u Tham gia hi tho, hi thi, hi 60 ging Bi dng t xa 42 Giỏo viờn QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT 2.91 126 16 2.84 22 2.52 60 20 1.60 10 2.00 93 38 2.62 2.82 111 22 2.66 14 2.69 126 16 2.84 12 2.70 132 12 2.88 2.95 144 2.96 2.82 141 2.94 26 2.43 40 30 1.40 2.86 150 0 3.00 18 2.60 90 32 2.52 126 Bng 2.6 ỏnh giỏ xõy dng k hoch v t chc thc hin k hoch bi dng Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, Giỏo viờn CBQL trng 1.Cn c mc tiờu gi ỏo dc ca B GD&T, nh trng Cn c k hoch hot ng giỏo dc ca a phng Xõy dng mc tiờu, d kin cỏc bin phỏp thc v hỡnh thc hin mc tiờu bi dng Phõn tớch thc trng cỏc hot ng bi dng giỏo viờn trc ú K hoch th hin tớnh khoa hc, k tha, ton din, c th v trng tõm tng thi kỡ K hoch c phỏt huy nhng mt mnh, khc phc nhng mt yu kộm, cng c u im, vch c chiu hng phỏt trin giỏo dc mm non D kin cỏc ngun lc (nhõn lc, ti lc, vt lc v thi gian) cho hot ng bi dng 8.Phõn cụng c th n him v cho tng b phn thc hin chuyờn mụn RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT 69 0 3.00 144 2.96 24 30 2.34 30 80 2.2 66 2.95 135 10 2.90 24 22 2.00 51 50 2.00 60 2.86 105 30 2.70 42 18 2.60 96 36 2.64 57 2.82 123 18 2.82 51 12 2.73 132 12 2.88 127 Bng 2.7 ỏnh vic thc hin mc tiờu, ni dung, phng phỏp v hỡnh thc bi dng Ni dung 1.T chc giỏo viờn, cỏn b qun lý thc hin t chc cỏc lp bi dng theo MHQL da vo nh trng Phõn cụng giỏo viờn, cỏn b qun lý m trỏch cụng vic ỳng chuyờn mụn 3.Tp hun, bi dng giỏo viờn mm non theo MHQL da vo nh trng Trin khai cỏc hot ng trờn c s mc tiờu, ni dung, phng phỏp bi dng ó xõy dng 5.Xỏc nh phng tin h tr cho hot ng bi dng giỏo viờn mm non theo MHQL da vo nh trng Giỏm sỏt quỏ trỡnh bi dng gia mc tiờu, ni dung v phng phỏp, cỏc iu kin h tr Cỏn b Phũng GD&T, CBQL trng Giỏo viờn RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT 42 18 2.60 75 50 2.50 60 2.86 138 2.92 36 10 2.00 120 20 2.80 51 12 2.70 135 10 2.90 33 24 2.47 93 38 2.62 36 22 2.52 102 32 2.68 128 Bng 2.8 ỏnh giỏ qun lý i ng cỏn b, giỏo viờn tham gia bi dng Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, Giỏo viờn CBQL trng 1.Qun lý hot ng dy quỏ trỡnh bi dng 2.Phõn cụng giỏo viờn, cỏn b qun lý m trỏch cụng vic ỳng chuyờn mụn Theo dừi, ụn c thc hin, ỏnh giỏ c kt qu thc hin cỏc nhim v ging dy - giỏo dc ca ton th i ng giỏo viờn v ca tng giỏo viờn Trin khai cỏc hot ng trờn c s mc tiờu, ni dung, phng phỏp bi dng ó xõy dng Nm c cỏc u im, khuyt im, ỏnh giỏ c s tin b v cỏc mt chớnh tr, t tng, phm cht o c ca tng giỏo viờn mm non Qun lý hot ng hc ca giỏo viờn tham gia bi dng Theo dừi, tỡm hiu nm c nhng biu hin tớch cc v tiờu cc vic thc hin nhim v bi dng giỏo viờn mm non 8.Phõn cụng c th nhim v cho tng b phn thc hin chuyờn mụn RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT 42 18 2.60 76 56 2.70 63 2.91 141 2.94 45 16 2.65 96 36 2.64 69 0 3.00 150 0 3.00 57 2.82 114 24 2.76 51 12 2.70 123 18 2.82 51 12 2.70 75 50 2.50 63 2.91 129 14 2.86 129 Bng 2.9 ỏnh giỏ qun lý kim tra, ỏnh giỏ kt qu bi dng Ni dung 1.Kim tra, ỏnh giỏ hot ng bi dng giỏo viờn mm non theo MHQL da vo nh trng ỏnh giỏ cn c vo mc tiờu bi dng, m bo tớnh khỏch quan, chớnh xỏc 3.Kim tra, ỏnh gi ỏ t khõu lp k hoch, t chc thc hin, n chun b vt cht, h tr 4.Kim tra hot ng phi hp gi a cỏc b phn chuyờn mụn v gia nh trng, Phũng v S GD&T Xõy dng chớnh sỏch khen thng, ng viờn khớch l i vi giỏo viờn mm non tớch cc tham gia, cú hiu qu cao Giỏm sỏt quỏ tỡnh bi dng gia mc tiờu, ni dung v phng phỏp, cỏc iu kin h tr Cỏn b Phũng GD&T, CBQL trng Giỏo viờn RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT 60 2.86 150 0 3.00 51 12 2.70 111 20 2.68 36 10 2.00 117 20 2.76 48 14 2.69 105 20 2.60 63 2.91 129 14 2.86 66 2.95 135 10 2.90 130 Bng 2.10 ỏnh giỏ cỏc iu kin c s vt cht bi dng Ni dung Cỏn b Phũng GD&T, Giỏo viờn CBQL trng 1.S GD&T H Ni, Phũng GD&T qun Hon Kim cú kinh phớ riờng cho hot ng bi dng giỏo viờn mm non theo MHQL da vo nh trng Xõy dng ch , chớnh sỏch ng viờn khuyn khớch GVMN tham gia bi dng theo MHQL da vo nh trng To iu kin cho giỏo viờn c bi dng nghip v chuyờn mụn v qun lý Xõy dng bu khụng khớ tõm lý s phm lnh mnh, phỏt huy tinh thn t hc, t bi dng u t c s vt cht, trang b cỏc thit b trỡnh chiu, sõn chi, dựng hc cho hot ng ging dy T chc tham quan, hc tp, sinh hot mụ hỡnh bi dng cỏc trng v ngoi qun tham quan RQT QT KQT TB TT RQT QT KQT TB TT 15 28 2.04 40 30 1.40 43 16 2.65 63 30 14 2.14 51 12 2.70 114 24 2.76 45 16 2.65 93 34 2.24 60 2.86 129 14 2.86 57 2.82 120 20 2.80 131 [...]... cứu Quản lý bồi dưỡng GVMN ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý bồi dưỡng GVMN theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội 4.3 Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu quản lý bồi dưỡng GVMN theo ở các trường mầm non theo hướng tăng cường quyền tự chủ của trường mầm non dựa trên mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành. .. đề lý luận về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng GVMN theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường 12 Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng GVMN theo MHQL dựa vào nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ GVMN ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội hiện nay Đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng GVMN theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội. .. viên và hiệu trưởng để tạo ra hoặc tăng thêm văn hóa trách nhiệm là yêu cầu quan trọng để quản lý dựa vào nhà trường 1.2.2 Quản lý trường mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường Nghiên cứu mô hình quản lý dựa vào nhà trường của các nước trên thế giới giúp cho việc thực hành quản lý trường mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường được thuận lợi Bên cạnh đó, ở Việt Nam, nội dung quản lý. .. hành quan sát bồi dưỡng GVMN tại các trường mầm non công lập ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội hiện nay và hoạt động tự bồi dưỡng của giáo viên nhà trường Tiến hành điều tra, khảo sát 3 CBQL giáo dục của phòng GD&ĐT quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội; 30 CBQL (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) và 50 giáo viên của các trường mầm non ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội để đánh giá thực trạng bồi dưỡng và quản. .. việc nghiên cứu đề tài Quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội là cấp thiết 3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài 3.1 Mục đích nghiên cứu Đề xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ GVMN theo tiếp cận quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội hiện nay 3.2 Nhiệm... trở thành những thành viên có năng lực trong quá trình thực hiện quản lý nhà trường, đồng thời họ cũng chính là người hưởng lợi từ các hoạt động này 1.2 Quản lý trƣờng mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trƣờng 1.2.1 Khái quát về mô hình quản lý dựa vào nhà trường 1.2.1.1 Bối cảnh ra đời của mô hình quản lý dựa vào nhà trường 23 Vào những năm 1960, những dấu hiệu của sự khủng hoảng đối với mô hình. .. dưỡng, quản lý các điều kiện, cơ sở vật chất bồi dưỡng, quản lý tự bồi dưỡng của giáo viên, quản lý kiểm tra và đánh giá kết quả bồi dưỡng 1.1.4 Quản lý dựa vào nhà trường Quản lý dựa vào nhà trường (School Based Management, viết tắt là SBM) là một mô hình quản lý trường học hướng đến việc đem lại cho người dân và các thành viên trong nhà trường quyền được tham gia vào quản lý các hoạt động của nhà trường. . .dưỡng nâng cao trình độ cá nhân cả về CMNV và về trình độ tri thức đối với một GVMN trong thời kỳ mới Với những lý do trên, tác giả chọn vấn đề: Quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội làm đề tài nghiên cứu 2 Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Nghiên cứu về quản lý bồi dưỡng giáo viên nói chung, bồi dưỡng giáo viên mầm. .. nhiệm vụ bồi dưỡng, đánh giá kết quả bồi dưỡng GVMN theo MHQL dựa vào nhà trường đã ban hành đối với GVMN Quản lý bồi dưỡng GVMN theo MHQL dựa vào nhà trường, là một nội dung quan trọng, cơ bản trong hoạt động quản lý giáo viên Mục tiêu quản lý hoạt động bồi dưỡng GVMN theo MHQL dựa vào nhà trường, là tạo dựng môi trường và những điều kiện thuận lợi để thực hiện tốt mục tiêu, kế hoạch bồi dưỡng, nâng... Những vấn đề cốt lõi của mô hình quản lý dựa vào nhà trường Trong bối cảnh các quốc gia phát triển, ý tưỡng cốt lõi về quản lý dựa vào nhà trường là những người làm việc trong nhà trường cần có nhiều quyền điều hành, quản lý hơn trong chính nhà trường của họ Đối với các nước phát triển, ý tưởng về quản lý dựa vào nhà trường không được tham vọng cao như vậy mà chủ yếu tập trung vào lôi cuốn sự tham gia