1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

FULL TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I hàm số 12

15 642 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 669,79 KB

Nội dung

1) Giới thiệu ∶ Đây là khóa học online free youtube dành cho các em học sinh khối 10,11, 12, thi THPT GQ Khóa học được quay phát tại YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC Lịch phát sóng các bài giảng: ả ê ọ ầ Ủ Ậ 3/7/2016 Cách 1: Đăng kí theo dõi kênh Youtube: CÂU LẠC BỘ GIA SƯ THỦ KHOA EFC Cách 2: Theo dõi Facebook: Tùng NT ( Email: tunganh7110@gmail.com) Cách 3: Theo dõi Fage: CaulacbogiasuthukhoaEFC Địa Chỉ: Nhà 18, ngõ 200/15, đường Lâm Hạ, Bồ Đề, LB, HN ĐT: 01694987807 ( Thầy Tùng) ĐT: 0942921229 ( Thầy Duy ) YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" PHẦN 1: PHẦN 2: PHẦN 3: Tính biên thiên + Cực trị Tương giao hàm số GTLN − GTNN - Lịch phát sóng Video vào cuối tuần ngày thứ 6, 7, CN YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Câu 1: Cho hàm số A (1;3) = Phần 1: Tập xác định hàm số = B [ -1;3) Tập xác định hàm số C R\[-3;3] D (-1;3) Câu 2: Cho hàm số y = ln x − x + Tập xác định của hàm số là A R B [ 0;+ ∞) C [1;+ ∞ ] D (-∞; 0) A 1; ∪ 2; D ∅ Câu 3: Cho hàm số y = − + − 3+ − B [- ∞; 2] ∪ [3; + ∞) + − Tập xác định hàm số C [2;3] Câu 4: Cho hàm số y = A < ặ > − − Để hàm số có tập xác định R giá trị m B < m < C m < -3 m > D − ≤ m ≤ A B R \ Câu 5: Cho hàm số y = ậ đị ủ ố C D \ YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Câu 6: Cho hàm số y = A + ậ đị B (0;+ ∞) A (1; 3) B (1; ] A ∀ B m < - Câu 7: Cho hàm số y = Câu 8: Cho hàm số y = − ln ủ ố C ; + ∞ − ậ đị ủ ố D (− 1; + ∞) C − ∞; D (1; + ∞) C D ị ủ ì hàm số tập xác định R ≥ −5 > Câu 9: Cho hàm số y = ( + 3) − Tập xác định hàm số A (0; - 3] B [-3 ;0] C ( -3 ; ) D [ -3; ) A R \ D R \ − 1 ; Câu 10: Cho hàm số y = Tập xác định hàm số B ( 0;+ ∞) C (- ∞ ; 0 ) YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Phần 2: Tính biến thiên hàm số Câu 11: Hàm số sau đồng biến R A = − − + B = C A C 2: + ∞ Câu 12: Hàm số = 2+ Câu 13: Hàm số A 0; = − ;2 − nghịch biến khoảng B − 1; đồng biến biến khoảng B − ∞; à (2: + ∞) C − ∞; Câu 14: Với giá trị m hàm số A > Câu 15: Hàm số A 0; = − = B = < − D (-1 ; 2) D (1 ; + ∞) − + đồng biến R C ọ + 2017 nghịch biến khoảng B (− 2; 0) D y = tan x C 0; D Không có m D (2; + ∞) YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Câu 16: Với giá trị m hàm số A > A ≤ −2 Câu 17: Cho hàm số B = B ≥ −2 = − < − + đồng biến R C ọ D Không có m với giá trị m hàm số đồng biến khoảng xác định C < Câu 18: Hàm số A (0; + ∞) = đồng biến khoảng B ( : + ∞) C 0; A < B > A = B = Câu 19: Với giá trị m hàm số: = < D m < m > D (0; ) nghịch biến − 1; + ∞ C m < m > D ≤ C D Câu 20: Hàm số sau đồng biến − ∞; à (1; + ∞) = = < YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Phần 3: Cực trị hàm số Câu 21: Cho hàm số = − Câu 22: Cho hàm số = − + A (1; 3) A (− 1; 1) Câu 23: Hàm số A = − + + = Tọa độ điểm cực tiểu hàm số B (3; 1) C 3; D Đáp án khác B (1; 1) C 0; D A B Tọa độ điểm cực đại hàm số − có cực trị B C Câu 24: Cho hàm số = − Hệ thức liên hệ giá trị cực đại ( Câu 25: Cho hàm số = − Câu 26 : Cho hàm số = − A A A = = Đ B = B = + − Đ C = D Đ ) và giá trị cực Đ D tiểu ( = − Đ) Đ + Với giá trị m hàm số đạt cực trị x = C = D = + Đồ thị hàm số có điểm cực trị có tung độ dương B.2 C D YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Câu 27 : Với giá trị m hàm số = − Câu 28 : Với giá trị m hàm số = − A A B.1 < Câu 29 : Hàm số A = B + ≥ B Câu 31 : Tìm m để đồ thị hàm số ≥ + B = > Câu 32 : Tìm m để đồ thị hàm số = tích băn 32 A ≥ B > − − − C − − + đạt cực tiểu x = − 12 có cực đại C có điểm cực trị Câu 30 : Tìm m để đồ thị hàm số = + − A > B ∈ − 3; ∪ 3; + ∞ A + − > C D D D có cực tiểu C m > D C ≤ D Đá á C ≤ D Đá á + có cực tiểu mà cực đại + + < ≤ có cực trị lập thành tam giác có diện YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Câu 33: Cho hàm số A Câu 34: Cho hàm số A = = − Phần 4: Tương giao hàm số − − Số giao điểm đồ thị hàm số với trục ox B C D + − Số giao điểm đồ thị hàm số với đường thẳng B C D Câu 35: Gọi M, N giao điểm đường thẳng điểm I đoạn MN A − B Câu 36: Cho hàm số A à 1 Câu 37: Cho hàm số A < < = = − + + Câu 38: Tìm m để phương trình A < < 20 + = + 1 và đường cong C = = − Khi hoành độ trung D + Để đồ thị hàm số tiếp xúc với trục hoành giá trị m B − à 3 C à 4 D − − + Để đồ thị hàm số cắt trục hoành điểm giá trị m B − < < C − ≤ < D − < ≤ = − B − < + = có nghiệm phân biệt < 32 C ≤ < 32 D − < ≤ YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Câu 39: Tìm m để đồ thị hàm số = Câu 40: Tìm m để đồ thị hàm số = A > A > 1+ cắt đường thẳng y = x + m hai điểm phân biệt B ≤ B ≤ −1 B ≤ −1 − + − C > D ọ C > D Đá C > D Đá + = cắt trục hoành điểm phân biệt Câu 41: Gọi d đường thẳng qua A ( -2;2) có hệ số góc m Tìm m để d giao với đồ thị ( C) điểm phân biệt A m < - Câu 42: Tìm m để đồ thị hàm số A ọ Câu 43: Tìm m để đồ thị hàm số điểm phân biệt A m = Câu 43: Đồ thị hàm số A = − B = B = B − + + + + có cực trị trái dấu ≤ −3 C − ≤ < − + cắt đường thẳng d: = ≤ −1 C > − + − 1 cắt đường thẳng y = điểm C D = á hai D Đá á − − D Đá á YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" Phần 5: GTLN – GTNN Câu 44: Hàm số = + ó giá trị nhỏ 0; + ∞ ằ A B C Câu 45: Giá trị lớn hàm số = + A B C Câu 46: Giá trị lớn hàm số A B Câu 47: Giá trị nhỏ hàm số A − B Câu 48: Giá trị nhỏ hàm số A B = − = 2 = 1+ A − 2 ; − B = − ln − B − D + đoạn − 3; ằ C + − C + D − 50 D Đá á C D Đá ê − 2; GTLN GTNN hàm số 5 ; − C ê đoạn 0; D D Đá Câu 49: Gọi M GTLN m GTNN hàm số A Câu 50: Cho hàm số = − C − 5 ; 0; Giá trị M – m D Đá á Nguồn: Sưu tầm biên soạn YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM" XEM ĐÁP ÁN CHUYÊN ĐỀ - Fb: Nguyen Thanh Tùng ( Tùng NT) ngày 24/9/2016 YOUTUBE: CLB GIA SƯ THỦ KHOA EFC "DẠY HỌC BẰNG TÂM"

Ngày đăng: 18/09/2016, 05:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w