1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Trắc nghiệm đột biến

10 263 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 361,35 KB

Nội dung

Page Tự học sinh học 9.0 TRẮC NGHIỆM ĐỘT BIẾN (HAY VÀ KHÓ) Câu 1: Một loài thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Giả sử đột biến kí hiệu từ (1) đến (6) mà số NST trạng thái chưa nhân đôi có tế bào sinh dưỡng thể đột biến (1) 12 NST (2) 11 NST (3) 18 NST (4) 13 NST (5) 36 NST (6) 15 NST Những thể đột biến thuộc dạng lệch bội thể A (3), (5) B (2), (4) C (1), (4), (5) D (4), (5), (6) Câu 2: Có bệnh nhân thuộc dạng thể ba kép NST số 21 NST số 23 Một tế bào bệnh nhân kì sau giảm phân 1, số NST có tế bào thời điểm A 47 B 94 C 96 D 48 Câu 3: Ở loài thực vật lương bội có nhóm gen liên kết Có thể đột biến số lượng NST kí hiệu từ (1) đến (10) Bộ NST thể đột biến sau: (1) có 22 NST (2) có 25 NST (3) có 12 NST (4) có 15 NST (5) có 21 NST (6) có NST (7) có 11 NST (8) có 35 NST (9) có 19 NST (10) có NST Trong 10 thể đột biến nói trên, đột biến thuộc loại lệch bội cặp NST A B C D Câu 4: Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Số NST có tế bào thể ba loài kì sau nguyên phân A 23 B 48 C 50 D 46 Câu 5: Ở loài sinh sản hữ tính, NST trì ổn định qua thể hệ nhờ kết hợp chế A phân bào nguyên phân giảm phân B phân li tổ hợp cặp NST C giảm phân thụ tinh D nguyên phân, giảm phân, thụ tinh Câu 6: Những dạng đột biến sau không làm thay đổi thành phần số lượng gen NST A đột biến chuyển đoạn tương hỗ đột biến lệch bội B đột biến đoạn, đột biến gen đột biến đảo đoạn NST C đột biến số lượng NST, đột biến gen đột biến đảo đoạn NST D đột biến gen, đột biến chuyển doạn đột biến lệch bội Câu 7: Cho biết số hệ dạng đột biến cấu trúc NST sau (1) làm thay đổi trình tự phân bố gen NST (2) làm giảm làm gia tăng số lượng gen NST (3) làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết (4) làm cho gen hoạt động ngừng hoạt động DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 (5) làm giảm khả sinh sản thể đột biến (6) làm thay đổi chiều dài cảu phân tử ADN cấu trúc nên NST A B C D Câu 8: Giả sử phát sinh đột biến lặn gây chết trước tuổi sinh sản Xét trường hợp mang gen đột biến lặn sau (1) thể đồng hợp lặn (2) thể dị hợp (3) thể bốn (4) gen lặn X giới XY (5) thể tứ bội (6) thể không (7) thể tam bội (8) đột biến đoạn làm alne trội tương ứng Trong trường hợp trên, có trường hợp loại bỏ đột biến lặn? A B C D Câu 9: Cho biết số hệ dạng đột biến cấu trúc NST sau (1) làm thay đổi trình tự phân bố gen NST (2) làm giảm gia tăng số lượng gen NST (3) làm thay đổi thành phần số lượng gen nhóm gen liên kết (4) làm cho gen hoạt động ngừng hoạt động (5) làm giảm khả sinh sản thể đột biến (6) làm thay đổi chiều dài phân tử AND cấu trúc nên NST Trong hệ nói đột biến chuyển đoạn NST có hệ A B C D Câu 10: Cho thông tin: (1) làm thay đổi hàm lượng AND nhân tế bào (2) làm thay đổi chiều dài cảu phân tử AND (3) không làm thay đổi thành phần, số lượng gen NST (4) xảy thực vật mà gặp động vật (5) làm xuất gen quần thể (6) làm xuất alen quần thể Trong số đặc điểm nói trên, đột biến lệch bội có đặc điểm? A B C D Câu 11: Cho thông tin: (1) làm thay đổi hoàm lượng AND nhân tế bào (2) làm thay đổi chiều dài phân tử AND (3) không làm thay đổi thành phần số lượng gen NST (4) xảy thực vật mà gặp động vật (5) làm xuất gen quần thể (6) làm xuất alen quần thể Trong số đặc điểm nói trên, đột biến lệch bội có đặc điểm A B C D Câu 12: Cho thông tin DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 (1) làm thay đổi hàm lượng AND nhân tế bào (2) làm thay đổi chiều dài phân tử AND (3) xảy thực vật mà gặp động vật (4) làm xuất alen quần thể Đột biến đoạn NST có đặc điểm A (1) (2) B (3) (4) C (1) (3) D (2) (4) Câu 13: Một thể đột biến gọi thể tam bội A thể khả sinh sản hữu tính, sinh sản vô tính B tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành có hình dạng giống C tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành có hình dạng giống D tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành có hình dạng khác Câu 14: Ở thể đột biến sau đây, số lượng NST có tế bào sinh dưỡng số chẵn A lệch bội dạng thể B lệch bội dạng thể ba C thể song nhị bội D thể tam bội Câu 15: Dạng đột biến bào sau thường làm cho thể đột biến bị chết khả sinh sản A đột biến chuyển đoạn NST B đột biến lặp đoạn NST C đột biến đảo đoạn NST D đột biến đoạn NST Câu 16: Dạng đột biến sau làm thay đổi trình tự xếp gen NST mà không làm thay đổi hình thái NST A đột biến đảo đoạn qua tâm động B đột biến đảo đoạn tâm động C đột biến chuyển đoạn đảo đoạn D đột biến gen đột biến đảo đoạn Câu 17: NST cấu trúc thành phần A AND ARN B AND protein histon C ARN protein histon D AND protein trung tính Câu 18: Khi nói NST sinh vật nhân chuẩn, ,điều sau không đúng? A loài có NST đặc trưng số lượng, hình thái cấu trúc B NST cấu tạo thành phần protein histon AND C ế bào xoma thể lưỡng bội, NST tồn thành cặp gọi 2n D số lượng NST nhiều hay tiêu chí quan trọng phản ánh mức độ tiến hóa loài Câu 19: Khi nói đột biến NST, điều nhận xét sau đúng? A đột biến NST biến đổi cấu trúc số lượng NST B đột biến cấu trúc có dạng đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn C tất dạng đột biến NST gây chết làm cho sinh vật giảm sức sống DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 D đột biến NST nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa Câu 20: Trong cấu trúc siêu hiển vi NST sinh vật nhân thực, mức xoắn có đường kính A 300 nm B 11 nm C 30 nm D 700 nm Câu 21: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định tế bào sinh dưỡng có 40 NST khẳng định thể tứ bội Cơ sở khoa học khẳng định A số NST tế bào bội số nên NST 1n = 10 4n = 40 B so sánh hình dạng kích thước NST tế bào, người ta thấy chúng tồn thành nhóm, nhóm gồm NST giống hình dạng kích thước C sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh có khả chống chịu tốt D NST tồn thành cặp tương đồng gồm có hình dạng kích thước giống Câu 22: Ở phép lai đực AabbDd x aaBbDd Nếu trình tạo giao tử đực, cặp NST mang cặp gen bb cặp NST mang cặp gen Dd không phân li giảm phân I giao tử, giảm phân II diễn bình thường; trình giảm phân thể diễn bình thường Quá trình thụ tinh tạo loại hợp tử đột biến A thể ba kép, thể kép B thể bốn kép, thể kép C thể bốn, thể không D thể không, thể ba kép Câu 23: Ở phép lai đực AaBb x Aabb đời phát sinh tứ bội có kiểu gen AAAaBbbb Đột biến phát sinh A lần giảm phân giới đực giảm phân giới B lần giản phân hai giới C lần giảm phân giới đực giảm phân giới D lần giảm phân giới đực lần giảm phân giới Câu 24: Ở phép lai đực AaBb x Aabb đời phát sinh tứ bội có kiểu gen AAAaabbbb Đột biến phát sinh A lần giảm phân giới đực giảm phân giới B lần giản phân hai giới C lần giảm phân giới đực giảm phân giới D lần giảm phân giới đực lần giảm phân giới Câu 25: Giả sử trình giảm phân giới cái, số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường; giảm phân giới đực diễn bình thường phép lai đực AaBB x aaBb giảm phân tạo loại giao tử có kiểu gen A Aab, AAB, aaB, aab, B, b B AaB, Aab, B, b C AABB, Aabb D AABB, Aabb, aaBB, aabb DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 Câu 26: Ở loài, NST số có trình tự xếp gen ABCDEGH Sau bị đột biến, NST có cấu trúc ABCDEGHK Dạng đột biến A làm tăng cường giảm bớt biểu tính trạng B không làm thay đổi hình thái NST C sử dụng để chuyển gen D sử dụng để xác định vị trí gen NST Câu 27: Trong quần thể thực vật, người ta phát đột biến đảo đoạn tạo gen NST số có gen phân bố theo trình tự A 2← → B → → C → D →2→3 Câu 28: Xét loại đột biến sau (1) đoạn NST (2) lặp đoạn NST (3) chuyển đoạn không tương hỗ (4) đảo đoạn NST (5) đột biến thể (6) đột biến thể ba Những loại đột biến làm thay đổi độ dài phân tử AND A (2), (3), (4), (5) B (1), (2), (3) C (1), (2), (3), (6) D (1), (2), (5), (6) Câu 29: Những dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng gen nhóm liên kết đột biến đoạn Đột biến lặp đoạn đột biến đảo đoạn Đột biến chuyển đoạn NST Phương án A 1, B 2, C 3, D 2, 3, Câu 30: Khi nói đột biến cấu trúc NST, kết luận sau đúng? A đoạn NST vị trí khác NST biểu kiểu hình giống B đoạn NST có độ dài giống NST khác biểu kiểu hình giống C đoạn NST có độ dài khác vị trí NST biểu kiểu hình giống D đột biến đoạn NST vị trí khác biểu kiểu hình khác Câu 31: Trao đổi chéo không cân hai cromatit khác nguồn cặp NST kéo tương đồng xảy kì đầu giảm phân I làm phát sinh loại đột biến sau đây? A đoạn đảo đoạn NST B lặp đoạn chuyển đoạn NST C đoạn lặp đoạn NST D lặp đoạn đảo đoạn NST Câu 32: Khi nói đột biến đảo đoạn, kết luận sau không đúng? A đột biến đảo đoạn làm cho gen hoạt động trở nên không hoạt động DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 B đột biến đảo đoạn dẫn tới làm phát sinh loài C đột biến đảo đoạn làm thay đổi chiều dài phân tử AND D đột biến đảo đoạn xảy thực vật động vật Câu 33: Một cá thể loài động vật có NST 2n = 12 Kkhi quan sát trình giảm phân 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 20 tế bào có cặp NST số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Loại giao tử có NST chiếm tỉ lệ A 49,5% B 99% C 80% D 40% Câu 34: Ở loài thực vật NST 2n = 32 Nếu thể đột biến lệch bội sinh sản hữu tính bình thường loại giao tử có sức sống khả thụ tinh cho thể (2n – 1) tự thụ phấn loại hợp tử có 31 NST đời chiếm tỉ lệ A 100% B 50% C 75% D 25% Câu 35: Một cá thể loài động vật có NST 2n = 12 Khi quan sát trình giảm phân 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy cos 20 tế bào có cặp NST số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Loại giao tử có NST chiếm tỉ lệ A 1% B 0,05% C 0,5% D 10% Câu 36: Giả sủ có thể đột biến lệch bội có khả sinh sản hữu tính bình thường loại giao tử tạo có khả thụ tinh với xác suất cho thể ba kép 2n + 1+ tự thụ phấn, loại hợp tử có NST 2n + đời có tỉ lệ A 50% B 1% C 5% D 0,5% Câu 37: Một thể có kiểu gen AaBbDd Nếu trình giảm phân, có 8% số tế bào bị rối loạn phân li cặp NST mang cặp gen Bb giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp NST khác phân li tình thường Kết tạo loại giao tử đột biến mang gen ABbD với tỉ lệ A 8% B 16% C 1% D 11,5% Câu 38: Cơ thể đực loài giảm phân đột biến tạo tối đa 1024 loại giao tử, biết trình giảm phân có xảy trao đổi chéo điểm cặp NST tương đồng, cặp NST lại trao đổi chéo Bộ NST lưỡng bội loài A 2n = B 2n = 10 C 2n = 16 D 2n = 20 Câu 39: Cơ thể đực loài giảm phân tạo tói đa 512 loại giao tử, biết trình giảm phân có ba cặp NST tương đồng xảy trao đổi chéo điểm Bộ NST lưỡng bội loài A 2n = B 2n = 10 C 2n = 12 D 2n = Câu 40: Cho biết trình giảm phân theer đực có số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường, thể giảm phân bình thường Ở đời phép lai đực AaBbDd x AabbDd có tối đa kiểu gen đột biến? A 24 B 12 C 16 D Câu 41: Cho biết trình giảm phân thể đực có số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường, thể giảm phân bình thường đời phép lai đực AaBbDd x AabbDd có tối đa loại kiểu gen đột biến A 24 B 12 C 16 D Câu 42: Cho biết trình giảm phân thể đực có số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Trong trình giảm phân thể có số cặp NST mang cập gen Bb không phân li giảm phân II, giảm phân I diễn bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Ở đời phép lai đực AaBbDd x AaBbDd, có tối đa loại kiểu gen đột biến lệch bội cặp NST nói trên? A 24 B 72 C 48 D 36 Câu 43: Cho biết trình giảm phân thể đực có 16% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường, thể giảm phân bình thường Ở đời phép lai đực AaBb x AaBB loại kiểu gen aaBb chiếm tỉ lệ A 8% B 16% C 2,5% D 1,25% Câu 44: Cho biết tình giảm phân thể đực có 36% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, té bào khác giảm phân bình thường, thể giảm phân bình thường Ở đời phép lai đực AaBb x AaBb loại kiểu gen aaBB chiếm tỉ lệ A 8% B 2% C 4% D 6% Câu 45: Cho biết tình giảm phân thể đực có 8% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, té bào khác giảm phân bình thường, trình giảm phân thể cái, có 12% số tế bào có cặp NST mang cặp gen Dd không phân li giảm phân II, cặp NST khác giảm phân bình thường Ở đời phép lai đực AaBbDd x AabbDd hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ A 80,96 % B 19,04% C 20% D 9,6% Câu 46: Ở cà chua, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với a quy định vàng, tứ bội giảm phân sinh giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Xét tổ hợp lai (1) AAaa x AAaa (2) Aaa x Aaaa (3) AAaa x Aa DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 (4) Aaaa x Aaaa (5) AAAa x aaaa (6) Aaaa x Aa Theo lí thuyết, tổ hợp lai cho tỉ lệ kiểu hình đời đỏ: vàng A B C D Câu 47: Cho biết giao tử đực lưỡng bội khả thụ tinh, gen A trội hoàn toàn so với gen a Ơ phép lai sau đực Aaa x AAaa, tỉ lệ kiểu hình đời A 7: B 11: C 5: D 8: Câu 48: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa gen A có alen A, a, a1 quy định theo thứ tự trội lặn A>a>a1 A quy định hoa đỏ, a quy định hoa vàng, a1 quy định hoa trắng Khi cho thể tứ bội có kiểu gen AAaa1 tự thụ phấn thu F1 Nếu tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường theo lí thuyết đời số hoa đỏ chủng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 1/27 B 1/31 C 1/36 D 1/35 Câu 49: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa gen A có alen A, a, a1 quy định theo thứ tự trội lặn A>a>a1 A quy định hoa đỏ, a quy định hoa vàng, a1 quy định hoa trắng Khi cho thể tứ bội có kiểu gen đực Aaa1a1 x Aaaa1 cho loại hoa vàng đời chiếm tỉ lệ A 2/9 B 1/4 C 1/9 D 1/6 Câu 50: Ở loài thực vật, gen A quy định tính trạng màu hoa đỏ có alen A quy định hoa đỏ, a1 quy định hoa hồng, a2 quy định hoa trắng, a3 quy định hoa vàng Thứ tự trội lặn alen A>a1>a2>a3 Cho biết thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội, giao tử lưỡng bội thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, phép lai Aa1a3a3 x Aa1a2a2 cho tỉ lệ kiểu hình A 19 đỏ: hồng: trắng: vàng B 31 đỏ: hồng: trắng C 27 đỏ: hồng: trắng: vàng D 27 đỏ: hồng: trắng Câu 51: Các phát biểu sau với đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể? (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen nhiễm sắc thể (2) Làm giảm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể (3) Làm thay đổi thành phần gen nhóm gen liên kết (4) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến A (2), (4) B (1), (2) C (2), (3) D (1), (4) Câu 52: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? (1) Đột biến thay cặp nuclêôtit dẫn đến kết thúc sớm trình dịch mã (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nuclêôtit (4) Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 (5) Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện môi trường A (3), (4), (5) B (1), (3), (5) C (2), (4), (5) D (1), (2), (3) Câu 53: Phép lai P: ♀ AaBbDd × ♂ AaBbdd Trong trình giảm phân hình thành giao tử đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I; giảm phân II diễn bình thường Quá trình giảm phân hình thành giao tử diễn bình thường Theo lí thuyết, phép lai tạo F1 có tối đa loại kiểu gen? A 42 B 24 C 18 D 56 Câu 54: Alen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, alen B bị đột biến thành alen b Từ tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, môi trường nội bào cung cấp cho trình nhân đôi cặp gen 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Dạng đột biến xảy với alen B A thay cặp G - X cặp A - T B cặp G X C thay cặp A - T cặp G - X D cặp A T Câu 55: Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu sau đúng? A Đột biến đảo đoạn làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác B Đột biến chuyển đoạn không làm thay đổi số lượng thành phần gen nhiễm sắc thể C Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể xảy nhiễm sắc thể thường mà không xảy nhiễm sắc thể giới tính D Đột biến đoạn không làm thay đổi số lượng gen nhiễm sắc thể Câu 56: Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 64 B 36 C 144 D 108 DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 Page Tự học sinh học 9.0 DƯƠNG THU HÀ - 0976789189 ... cho thể đột biến bị chết khả sinh sản A đột biến chuyển đoạn NST B đột biến lặp đoạn NST C đột biến đảo đoạn NST D đột biến đoạn NST Câu 16: Dạng đột biến sau làm thay đổi trình tự xếp gen NST... NST mà không làm thay đổi hình thái NST A đột biến đảo đoạn qua tâm động B đột biến đảo đoạn tâm động C đột biến chuyển đoạn đảo đoạn D đột biến gen đột biến đảo đoạn Câu 17: NST cấu trúc thành... đổi số lượng gen nhóm liên kết đột biến đoạn Đột biến lặp đoạn đột biến đảo đoạn Đột biến chuyển đoạn NST Phương án A 1, B 2, C 3, D 2, 3, Câu 30: Khi nói đột biến cấu trúc NST, kết luận sau

Ngày đăng: 26/08/2017, 20:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w