Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 22 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
22
Dung lượng
666,65 KB
Nội dung
Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Chuyên đề: Luyện thi Đại học 2017 KHOẢNG CÁCH TRONG KHÔNG GIAN KHOẢNG CÁCH TỪ ĐIỂM ĐẾN MẶT PHẲNG Bài toán 1: I- HỆ THỐNG PHƢƠNG PHÁP: Cho điểm A mặt phẳng 1) Khái niệm: Khoảng cách từ A đến mặt phẳng khoảng cách ngắn từ A đến điểm M mặt phẳng khoảng cách từ A đến hình chiếu A lên mặt phẳng A KH: d A, A ' Nhận xét: d A, AA ' AM , với A ' : M AA ' A' M 2) Phƣơng pháp: Ta gọi A' chân đường cao khối đa diện Để tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng , thông thường ta sử dụng phương pháp sau: Phƣơng pháp 1: (Hình học 11) KẺ TỪ CHÂN ĐƢỜNG CAO Phương pháp này, chia làm trường hợp sau (minh hoạ hình vẽ): TH 1: A chân đường cao, tức A H S Bước 1: Dựng AK SAK SAK P SAK SK A Bước 2: Dựng AP SK AP d A, AP K P A H TH 2: Dựng đường thẳng AH, AH Lúc đó: d A, d H , A' H' A TH 2: Dựng đường thẳng AH, AH I Lúc đó: H IA d A, IA d H , IH d H , IH d A, Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 A' I H' CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Phƣơng pháp 2: (Hình học 12) VẬN DỤNG THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN Phương pháp này, thể qua ví dụ cho quí độc giả dễ hình dung Giả sử muốn tính d M , ABQ , ta thực bước sau: Bước 1: Tính VABQM phương pháp trang bị (trực tiếp tỷ số) Bước 2: Ta có: VM ABQ 3V d M , ABQ S ABQ d M , ABQ M ABQ S ABQ Nhận xét: + Thông thường, ta sử dụng phương pháp thể tích khối liên quan tính dễ dàng; + Diện tích đáy thường sử dụng Hệ thức Herong cho nhanh gọn (sử dụng MTCT): p AB PQ QA S ABQ p p AB p PQ p QA Ngoài phương pháp mà chúng tôi, bạn học sinh, thường dùng có thêm phương pháp nữa, phương pháp 3: dùng hệ trục toạ độ Oxyz! Với quan điểm cá nhân chúng tôi, phương pháp đủ để giải hầu hết tập liên quan với mức độ thi THPT Quốc gia, ưu điểm nhược điểm phương pháp 3, xin dành cho độc giả tự đánh giá! II- BÀI TẬP MINH HOẠ: Bài tập 1: Cho hình chóp S.ABC có SA ABC , biết SA 3a ABC tam giác cạnh 2a Gọi M điểm cạnh AB thoả mãn AM 3BM G trọng tâm SAB Tính khoảng cách sau: a) d A, SBC b) d M , SBC c) d G, SBC Bài giải: a) Tính d A, SBC : Cách 1: Kẻ trực tiếp từ chân đường cao BC AK BC SAK SBC SAK AK BC + Dựng BC SA SBC SAK SK Dễ thấy K trung điểm BC Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 + Dựng AP SK AP SBC S Xét SAK vuông A: 1 3a AP 2 2 AP AK AS 9a Vậy d A, SBC P 3a N 3a AP G Cách 2: Vận dụng thể tích khối đa diện 2a Ta có: SABC VS ABC C K Y M 3a 2a A B SAS ABC 3a 3 Mặt khác: VA.SBC 3V d A, SBC SSBC d A, SBC A.SBC (1) SSBC + Xét SBC , ta có: BC 2a, SB SA2 AB a 13, SC SA2 AC a 13 Ta có: p SB SC BC SSBC p p SB p SC p BC 3a Thay vào (1) ta có: d A, SBC 3a b) Tính d M , SBC : (Ta thấy AM SBC B ) Ta có: BM 1 3a d M , SBC d A, SBC BA 4 c) Tính d G, SBC : (Ta thấy AG SBC N ) Gọi N trung điểm đoạn SB Ta có: NG 1 a d G, SBC d A, SBC NA 3 Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Hoặc: Gọi Y trung điểm AB Ta có: Mặt khác: Luyện thi Đại học 2017 SG 2 d G, SBC d Y , SBC (2) SY 3 BY 1 d Y , SBC d A, SBC (3) BA 2 1 a d A, SBC d A, SBC 3 Từ (2), (3) suy ra: d G, SBC Bài tập 2: Cho hình chóp S.ABC có cạnh đáy 2a cạnh bên 3a Tính khoảng cách từ B đến mặt phẳng (SAC) Bài giải: Gọi G trọng tâm ABC SG ABC , M trung điểm AC Xét SAG vuông G: SG SA2 AG 69a Cách 1: Kẻ trực tiếp từ chân đường cao GM AC AC SGM SAC SGM SAC SGM SM Ta có: SG AC + Dựng GP SM GP SAC Xét SGM vuông G: 1 72 46a GP 2 2 12 GP GM GS 23a Vậy d G, SBC GP Lúc đó: 46a 12 3a MB d B, SAC 3d G, SAC MG 46a Cách 2: Vận dụng thể tích khối đa diện 2a 3a VS ABC Mặt khác: VB SAC P C B G Ta có: SABC S SG.SABC M 2a 23a A 3V d B, SAC SSAC d B, SAC B SAC (1) SSAC Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 + Xét SAC , ta có: AC 2a, SA SC 3a Ta có: p SA SC AC SSBC p p SAp SC p AC 2a 2 Thay vào (1) ta có: d B, SAC 46a Nhận xét: Trong tập trên, minh hoạ đầy đủ phương pháp giải Vấn đề là: Khi sử dụng phương pháp sử dụng phương pháp 2, để giải câu hỏi này, xin giới thiệu thêm số tập sau: Bài tập 2: Cho hình lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có đáy ABC tam giác vuông cân t ại A, biết AB 2a mặt bên BCC'B' hình vuông Gọi M trung điểm AA' Tính: a) d A, MB 'C ' b) d C , MB 'C ' Bài giải: Phân tích: Tính d A, MB 'C ' khó kẻ trực tiếp, sử dụng vận dụng thể tích (dành cho độc giả), ta đưa A A' xem sao? A C Bài giải: Theo giả thiết, ABC vuông cân A BC 2a B M AA ' BB ' 2a P a) Do M trung điểm AA' nên ta có: 2a A' d A, MB 'C ' d A ', MB 'C ' (1) C' K 2a B' B 'C ' A ' K B 'C ' MA ' K MB 'C ' MA ' K + Dựng A ' K B 'C B ' C ' SA MB 'C ' MA ' K MK Dễ thấy K trung điểm B'C' + Dựng A ' P MK A ' P MB 'C ' Xét MA ' K vuông A: 1 6a A'P 2 A'P A'K A'M 2a Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Vậy theo (1) ta có: d A, MB 'C ' A ' P 6a b) Phân tích: Tính d C , MB 'C ' khó kẻ trực tiếp, hoàn toàn đưa điểm A', tìm tỷ lệ (dành cho độc giả), lúc ta vận dụng thể tích thử xem? Vì thể tích khối M.B'C'C dễ tính Ta có: SB 'C 'C 1 2a SBCC ' B ' 4a VM B 'C 'C A ' K SB 'C 'C (đ.v.t.t) 3 Mặt khác: VM B 'C 'C 3V d C , B 'C ' M SB 'C 'C d C , B 'C ' M M B 'C 'C (2) SB 'C ' M + Xét B 'C ' M , ta có: B 'C ' 2a ; MC ' MB ' A ' M A ' B '2 a Ta có: p MB ' B 'C ' MC ' SSBC p p MB 'p B 'C 'p MC ' 6a Thay vào (1) ta có: d C , B ' C ' M 3a Bài tập 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông c ạnh a , tâm O, SA vuông góc với đáy SA 2a Gọi G trọng tâm tam giác ABC Tính kho ảng cách từ G đến mặt phẳng SCD Phân tích: Tính d G, SCD khó vận dụng thể tích, hoàn toàn ta đưa chân đường S cao, tức điểm A, việc tính toán dễ dàng hơn! K Bài giải: 2a Gọi M trung điểm AB Xét tam giác ABC ta có: D A CG 2 d G, SCD d M , SCD CM 3 (1) M G B a AM CD, AM SCD AM SCD d M , SCD d A, SCD (2) Do CD SCD C AK SD AK SCD Trong mp SAD , dựng AK SD CD SD Do CD SAD Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Xét tam giác SAD: Luyện thi Đại học 2017 1 5a AK AK SA2 AD Từ (1) (2) suy ra: d G, SCD 5a d A, SCD 15 Chúng ta xét toán khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng tổng thể yêu cầu câu đề thi THPT Quốc gia! BAD 900, Đề 01: (ĐH D- 2007) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang, ABC BA BC a, AD 2a Cạnh SA vuông góc với đáy SA a Gọi H hình chiếu vuông góc A lên SB Chứng minh tam giác SCD vuông tính theo a khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) Bài giải: * Chứng minh tam giác SCD vuông: CD AC CD SAC CD SC SCD vuông C (đ.p.c.m) Ta có: CD SA S * Tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD): Ta có: VS HCD SH VS BCD SB Tam giác SAB vuông A AH đường cao H D A SH SA2 2a SH nên HB SB AB a2 C B 2 a2 Vậy VS HCD VS BCD a 3 Mặt khác VS HCD 2a 3V d H , SCD S SCD d H , SCD S HCD (*) S SCD 1 Ta có SCD vuông C AC CD AD S SCD CD.SC a 2.2a 2a 2 3V 2a a Thay vào (*) ta được: d H , SCD S HCD S SCD 2a Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Đề 02: (ĐH Dự bị A-2007) Cho lăng trụ đứng ABC.A1 B1C1 có AB a, AC 2a, AA1 2a BAC 1200 Gọi M trung điểm cạnh CC1 Chứng minh: MB MA1 tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (A1BM) Bài giải: * Chứng minh: MB MA1: C1 A1 2 AM AC C 1M 9a 1 Ta có: B1 BC AB AC 2AB AC cos120 7a M 2 BM BC CM 12a 2 2 AB AA AB2 21a2 AM MB2 1 A MB vuông góc với MA1 C 1200 * Tính khoảng cách từ điểm A tới mặt phẳng (A1BM): B Hình chóp M.ABA1 C.ABA1 có chung đáy tam giác ABA1 đường cao nên thể tích V VM ABA VC ABA d a,(MBA1 3V S MBA 1 AA1.SABC a 15 3 6V a MB.MA1 Đề 03: ĐH Dự bị A-2 2007 Cho hình chóp S.ABC có góc hai mặt phẳng (SBC) (ABC) 600 , với ABC SBC tam giác cạnh a Tính theo a khoảng cách từ B đến mp(SAC) Bài giải: Gọi M trung điểm BC SM BC, AM BC SMA SBC , ABC 60o Suy SMA có cạnh Do SSMA a 3a 3a o SM AM sin 60 16 Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 a a 3 Ta có VS ABC 2VS BAM .BM SSAM a 3 16 16 S Gọi N trung điểm đoạn SA Ta có CN SA CN N a 13 (vì SCN vuông N) A B SSCA 600 1 a a 13 a 39 AS CN 2 16 C Ta có VS ABC a3 1 a 39 SSCA.d B, SAC d B, SAC 16 3 16 d B, SAC a 3 a 39 3a 13 Đề 04: ĐH D- 2009 Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông t ại B, AB a, AA ' 2a, A 'C 3a Gọi M trung điểm đoạn thẳng A’C’, I giao điểm AM A’C Tính theo a thể tích khối tứ diện IABC kho ảng cách từ A đến mặt phẳng (IBC) Bài giải: * Tính thể tích khối chóp IABC: M A' Hạ IH AC H AC IH ABC ; I IH đường cao tứ diện IABC IH / /AA ' IH CI 2 4a IH AA ' AA ' CA ' 3 AC A 'C A ' A2 a 5, BC AC AB 2a Diện tích tam giác ABC: S ABC Thể tích khối tứ diện IABC: V AB.BC a C' B' K A C H B 4a IH S ABC (đ.v.t.t) * Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (IBC): Hạ AK A ' B K A ' B Vì BC ABB ' A ' nên AK BC AK IBC Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Khoảng cách từ A đến mặt phẳng (IBC) AK AK 2S A ' AB A'B A ' A.AB A ' A2 AB 2a Đề 05: ĐH D- 2011 Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác ABC vuông B, BA 3a, ˆ 300 BC 4a ; mặt phẳng (SBC) vuông góc với mặt phẳng (ABC) Biết SB 2a SBC Tính thể tích khối chóp S.ABC tính kho ảng cách từ B đến mặt phẳng (SAC) theo a Bài giải: * Tính thể tích khối chóp S.ABC: Ta có S ABC BA.BC 6a SBC ABC Do , dựng SH BC suy SH ABC SBC ABC BC S Xét tam giác SHB vuông H, ta có: sin SBH SH 2a sin 300 a SH SB sin SBC SB Lúc đó: VS ABC SH S ABC 3a (đ.v.t.t) B C H * Tính khoảng cách từ B đến mặt phẳng (SAC): Tính S SAC : A Ta có SA SB AB a 21 , AC 5a, SC SB BC 2SC BC cos 300 2a dễ thấy: SA2 SC 25a AC SAC vuông S Lúc đó: S SAC * Ta có: VS ABC SASC 21a 3V 3.2 3a 7a d B, SAC S SAC d B, SAC S ABC S SAC 21a Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 10 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Đề 06: (ĐH D- 2012) Cho hình hộp đứng ABCD.A’B’C’D’ có đáy hình vuông, tam giác A’AC vuông cân, A 'C a Tính thể tích khối tứ diện ABB’C’ khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (BCD’) theo a Bài giải: * Tính thể tích khối tứ diện ABB’C’: Tam giác A’AC vuông cân A A 'C a nên A ' A AC Lúc đó: VABB 'C ' a Do AB B 'C ' 1 2a B 'C '.S ABB ' B 'C '.AB.BB ' (đ.v.t.t) 48 * Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (BCD’): a D' C' A' B' Gọi H chân đường cao kẻ từ A A ' AB AH A ' B AH A ' BC Ta có AH BC H D C nghĩa AH BCD ' Do AH d A, BCD ' B A Ta có: a 1 Do d A, BCD ' 2 AH AB AA ' a Đề 07: (ĐH A- 2013) Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác vuông t ại A, ABC 300 , SBC tam giác cạnh a mặt bên SBC vuông góc với đáy Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (SAB) S Bài giải: * Tính thể tích khối chóp S.ABC: Gọi H trung điểm BC, suy SH BC Mà (SBC) vuông a góc với (ABC) theo giao tuyến BC, nên SH ABC a B a Ta có BC a SH ; I 300 A H C Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 11 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN AC BC sin 300 Do đó: VS ABC Luyện thi Đại học 2017 a a ; AB BC cos 300 2 1 a3 (đ.v.t.t) SH S ABC SH AB.AC 3 16 * Tính khoảng cách từ C đến (SAB): Tam giác ABC vuông A H trung điểm BC nên HA HB Mà SH ABC , suy SA SB a Gọi I trung điểm AB, suy SI AB Do SI SB AB a 13 4 Từ suy ra: d C , SAB 3VS ABC a 39 S SAB 13 Đề 08: (ĐH B- 2013) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a , mặt bên SAB tam giác nằm mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy Tính theo a thể tính khối chóp S.ABCD khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) Bài giải: * Tính thể tích khối chóp S.ABCD: Gọi H trung điểm AB, suy SH AB SH a Mà (SAB) vuông góc với (ABCD) theo giao tuyến AB, nên SH ABCD Do VS ABCD 3a (đ.v.t.t) SH SABCD S * Tính khoảng cách từ A đến (SCD): I Do AB / /CD H AB d A, SCD d H , SCD Gọi K trung điểm CD I hình chiếu D H vuông góc H SK Ta có: HK CD Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 A B 12 K a C CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Mà SH CD CD SHK CD HI Suy ra: HI SCD Do đó: d A, SCD HI SH HK SH HK a 21 Đề 09: (ĐH D- 2013) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi c ạnh a , cạnh bên SA 1200 , M trung điểm cạnh BC SMA 450 Tính theo thể tích vuông góc với đáy, BAD a khối chóp S.ABCD kho ảng cách từ D đến mặt phẳng (SBC) Bài giải: * Tính thể tích khối chóp S.ABCD: 1200 ABC 600 ABC AM a S Ta có: BAD ABCD 3a Ta có: SAM vuông A có SMA 450 SMA vuông cân A SA AM a Do đó: VS ABCD S a3 SAS ABCD (đ.v.t.t) * Tính khoảng cách từ D đến (SBC): H A Do AD / /BC nên d D, SBC d A, SBC a B Gọi H hình chiếu vuông góc A SM D 450 M C AM BC BC SAM Ta có: SA BC BC AH AH SBC d A, SBC AH Ta có: AH AM a a d D, SBC 4 Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 13 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 1200 , Đề 10: (Dự bị 2015) Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác cân B, AB a , ABC SB vuông góc với mặt phẳng (ABC), góc mặt phẳng (SAC) (ABC) 45 Gọi M trung điểm AC, N trung điểm SM Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC kho ảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (ABN) Bài giải: * Tính thể tích khối chóp S.ABC: Ta có: SABC BA.BC sin ABC 3a BM BM AB cos ABM a Xét BMA vuông M: cos ABM AB S AM AB BM a AC BM AC SBM AC SM Ta có: AC SB SAC ABC AC nên suy ra: N B SAC ; ABC SMB 450 C 45 60 a M A SB a SB BM tan SBM Xét SBM vuông B: tan SBM BM Vậy VS ABC 3a SB.SABC (đ.v.t.t) 24 * Tính khoảng cách từ C đến (ABN): Dựng NH SB NH ABC NH Mặt khác: VC ABN 1 3a SB VN ABC VS ABC (đ.v.t.t) 2 48 3V d C ; ABN SABN d C ; ABN C ABN (1) SABN + Xét ABN : AB a; BN 1 a SM SB BM 2 Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 14 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN AN MN AM Luyện thi Đại học 2017 a 14 AB AN AM Đặt p Lúc đó: SABN p p AB p AM p AN 7a 21a Từ (1) d C ; ABN 16 Đề 11: (THTT 8/2012) Cho hình lăng trụ đứng ABC.A1B1 C1 , đáy ABC tam giác vuông có CA CB a, góc đường thẳng BA1 mặt phẳng (ACC1 A1) 30 Gọi M trung điểm cạnh A1B1 Tính khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng (A1BC) Bài giải: BC AC BC ACC 1A1 CA1 hình chiếu BA1 lên ACC 1A1 Ta có: BC CC BA1, ACC 1A1 BAC 300 AC AC C: tan CA A AA1 a Xét BAC 1 AA1 tan CA A SACA 1 a A BC SACA I 3a C1 Mặt khác: VB ACA B 3a SBCA BC CA1 a 2 AC AA1 Ta có: VB ACA a C B1 300 H 3VB ACA 3a d A, BCA1 SBCA d A, BCA1 SBCA M A1 Gọi I tâm hình bình hành ABB1A1 1 3a Lúc đó: d M , A1BC d B1, A1BC d A, A1BC 2 Đề 12: (THTT 3/2013) Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có AB a, AC 2a, AA ' 2a 1200 Gọi K, I trung điểm cạnh CC’, BB’ Tính theo thể tích khối BAC a chóp A.A’BK khoảng cách từ điểm I đến mặt phẳng (A’BK) Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 15 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Bài giải: * Tính thể tích khối chóp A.A’BK : SABC AB.AC sin BAC a A B 120 2a 3a C M Mặt khác: SABC 2S a BH AC BH ABC AC I 2a K BH AC BH ACC ' A ' AKA ' Ta có: BH AA ' A' B' Ta có: SAKA ' SACC ' A ' SACK SAC ' K 5a Vậy VA.A ' BK C' 15a BH SAKA' (đ.v.t.t) 3 * Tính khoảng cách từ điểm I đến mặt phẳng (A’BK): Gọi M giao điểm AI A'B Ta có: MI 1 d I , A ' BK d A, A ' BK (1) MA 2 + Ta có: A ' K AC '2 C ' K 3a ; BK BC CK 3a ; A ' B AB AA '2 21a p A ' K BK A ' B SA ' BK p p A ' K p BK p A ' B 3a Ta có: VA.A ' BK 3V 5a d A, A ' BK SA ' BK d A, A ' BK A.A ' BK SA ' BK 5a Từ (1) suy ra: d I , A ' BK d A, A ' BK Đề 14: (THPT Đô Lƣơng - Nghệ An) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a , tam giác SAB cân S nằm mặt phẳng vuông góc với đáy Gọi M trung điểm AD, góc SM mặt phẳng (ABCD) 60 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách từ D đến mặt phẳng (SCM) Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 16 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Bài giải: * Tính thể tích khối chóp S.ABCD : Ta có: SABCD a HM a BD 2 Do SH ABCD HM hình chiếu SM lên (ABCD) S SM , ABCD SMH 600 Xét SHM vuông H: tan SMH Vậy VS ABCD SH a SH HM tan SMH HM C H 6a (đ.v.t.t) SH SABCD B 600 a A D M * Tính khoảng cách từ D đến mặt phẳng (SCM): Ta có: VSMDC SH SMDC a (đ.v.t.t) 24 + Tam giác SMC có: MC a 11 a ; SM HM SH a ; SC SH HC 2 MC SM SC p SSMC Ta có: VSMDC 39a 3V 26a d D, SMC SSMC d D, SMC SMDC SSMC 13 Đề 15: (THPT Hoằng Hoá - Thanh Hoá) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thoi cạnh a , 600 Cạnh bên SA vuông góc với đáy SC hợp với đáy góc 60 Gọi I trung điểm ABC BC, H hình chiếu vuông góc A lên SI Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) Bài giải: * Tính theo thể tích khối chóp S.ABCD: Do ABCD lầ hình thoi ABC 600 ABC Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 17 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN AC a SABCD 2SABC Luyện thi Đại học 2017 3a Do SA ABCD AC hình chiếu SC lên (ABCD) SC , ABCD SCA 600 S Xét SAC vuông A: P H SA SA AC tan SCA a tan SCA AC A D Vậy VS ABCD a SAS ABCD (đ.v.t.t) a B * Tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD): Ta có: AI 60 60 I K C a a a 15 SI AI SA2 2 SH SA 4 Xét SAI A: SA SH SI d H , SCD d I , SCD SI SI 5 1 Mặt khác, I trung điểm BC d I , SCD d B, SCD d A, SCD (*) 2 CD AK CD SAK SCD SAK + Dựng AK CD CD SA SCD SAK SK Dựng AP SK AP SCD Xét SAK A: AK 1 15a a AP 2 AP AS AK 3a 1 15a Từ (*) d I , SCD d A, SCD AP 2 10 Đề 16: (THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng) Cho lăng trụ đứng ABC.A'B'C' có đáy tam giác cân C Biết AB 2a, AA ' a , đường thẳng BC' tạo với mặt phẳng (ABB'A') góc 60 Gọi N trung điểm AA', M trung điểm BB' Tính theo a thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C' kho ảng cách từ M đến mặt phẳng (BC'N) Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 18 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Bài giải: * Tính theo thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C': A C ' H A ' B ' Dựng C ' H A ' B ' C ' H ABB ' A ' C ' H AA ' C 2a B BH hình chiếu BC' lên (ABB'A') BC ', ABB ' A ' C ' BH 600 60 N Ta có: BH BB '2 B ' H a a M Xét C ' BH vuông H: C 'H tan C ' BH C ' H BH tan C ' BH a BH C' A' H B' SA ' B 'C ' C ' H A ' B ' 6a Vậy VABC A 'B 'C ' AA '.SA 'B 'C ' 6a (đ.v.t.t) * Tính khoảng cách từ M đến mặt phẳng (BC'N): Gọi I giao điểm AM BN, MBAN hình bình hành d M , BNC ' d A, BNC ' + Ta có: VC ' ABN 6a (đ.v.t.t) C ' H SABN Mặt khác: 3V VC ' ABN d A, C ' BN SC ' BN d A, C ' BN C ' ABN (1) SC ' BN 2 Xét C ' BN : BC ' BH C ' H 2a ; BN AB AN NC ' C ' H HN a 17 ; 2 a 29a a Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 19 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Suy ra: p Luyện thi Đại học 2017 C ' B BN NC ' 111a SC ' BN p p C ' B p C ' N p BN Từ (1) d A, C ' BN 74a 74a d M , C ' BN 37 37 III- BÀI TẬP TỰ LUYỆN: Bài tập 1: Cho tứ diện ABCD cạnh 2a Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD) Bài tập 1: Cho hình chóp S.ABC có SA ABC , biết SA 2a ABC tam giác cạnh 3a Gọi M điểm cạnh AB thoả mãn AM 2BM G trọng tâm SAB Tính khoảng cách sau: a) d A, SBC b) d M , SBC c) d G, SBC Bài tập 1: Cho hình chóp S.ABC, có SA ABC , biết SA 4a ABC tam giác vuông cân B, AC 3a Gọi M điểm cạnh AB thoả mãn AM 2MB G trọng tâm SAC Tính khoảng cách sau: a) d A, SBC b) d M , SBC c) d G, SBC Bài tập 1: Cho hình chóp S.ABCD, có SA ABCD , biết SA 4a đáy hình vuông cân cạnh 2a Gọi O tâm đáy G trọng tâm ABC Tính kho ảng cách sau: a) d A, SBC b) d A, SBD c) d O, SBC d) d G, SCD 3a , hình chiếu vuông góc S lên mặt phẳng (ABCD) trung điểm cạnh AB Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBD) Đề 01: (ĐH A - 2014) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông c ạnh a , SD Đề 01: (ĐH B - 2014) Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy tam giác cạnh a Hình chiếu vuông góc A’ mặt phẳng (ABC) trung điểm cạnh AB, góc đường thẳng A’C mặt đáy 60 Tính theo a thể tích khối lăng trụ ABC.A’B’C’ kho ảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (ACC’A’) Đề 01: (Đề thi minh hoạ THPT Quốc gia 2015) Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác vuông B, AC 2a, ACB 300 Hình chiếu vuông góc đỉnh S mặt đáy trung điểm cạnh AC SH 2a Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ C đến SAB Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 20 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Đề 01: (Đề thi dự bị THPT Quốc gia 2015) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác cân t ại 1200 , AB a , SB vuông góc với mặt phẳng (ABC) Góc mặt phẳng (SAC) B, ABC mặt đáy 450 Gọi M trung điểm AC, N trung điểm SM Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ C đến mặt phẳng (ABN) Đề 01: (CĐ 2014) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông c ạnh a , SA vuông góc với đáy, SC tạo với đáy góc 45 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách từ B đến mặt phẳng (SCD) Đề 01: (Quãng Nam - 2016) Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A'B'C' có cạnh đáy a , góc hai mặt phẳng (A'BC) (ABC) 60 Gọi M trung điểm cạnh BC, N trung điểm cạnh CC' Tính theo a thể tích khối chóp A.BB'C'C khoảng cách từ M đến mặt phẳng (AB'N) Đề 01: (Hà Tĩnh- 2016) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật có AB a, AD 2a , gọi O giao điểm AC BD, G trọng tâm tam giác SAD Biết SO vuông góc với (ABCD), góc SC (ABCD) 60 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách từ điểm G đến mặt phẳng (SCD) Đề 01: (THPT Chuyên Quốc Học - Huế Lần 1- 2016) Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác vuông cân A, AB a Gọi I trung điểm BC, hình chiếu vuông góc S mặt đáy H thoả mãn IA 2IH , góc SC mặt đáy 60 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ trung điểm K SB đến mặt phẳng (SAH) Đề 01: (THPT Hai Bà Trƣng - Huế Lần 1- 2016) Cho hình chó p S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a ; hình chiếu vuông góc S (ABCD) trùng với trọng tâm G tam giác ABD, c ạnh SD hợp với đáy góc 60 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD kho ảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC) Đề 01: (THPT Chuyên Vĩnh Phúc Lần 2- 2016) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác cạnh a Gọi I trung điểm cạnh AB Hình chiếu vuông góc đỉnh S mặt đáy trung điểm H CI, góc đường thẳng SA mặt đáy 60 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABC khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SBC) IV- TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1) Tuyển tập đề thi ĐH - CĐ toàn quốc 2) Tuyển tập đề thi thử ĐH toàn quốc 3) Tạp chí Toán học Tuổi trẻ 4) Các viết chuyên đề từ website Toán học Bộ giáo dục đào tạo NXB Giáo dục Việt Nam P/S: Các tập tài liệu chưa nhận cho phép quí thầy cô quan liên quan, tài liệu biên soạn với mục đích chia cho đồng nghiệp tặng cho em học sinh có nguồn tư liệu quí để phục vụ khả tự học nên xin phép tác giả, xin cảm ơn tác giả! Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 21 CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 2017 Trong trình biên soạn tránh khỏi sai sót, kính mong quí thầy cô em học sinh đóng góp để update hoàn thiện hơn! Xin chân thành cám ơn! CLB GIÁO VIÊN TRẺ TP HUẾ Phụ trách chung: Giáo viên LÊ BÁ B ẢO Đơn vị công tác: Trƣờng THPT Đặng Huy Trứ, Thừa Thiên Huế Email: beckbo1210@yahoo.com Facebook: Lê Bá Bảo Số điện thoại: 0935.785.115 Giáo viên: LÊ BÁ B ẢO 0935.785.115 22 CLB Giáo viên trẻ TP Huế