Câu hỏi thi giáo dục công dân

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THCS&THPT MỸ Q ********** NGÂN HÀNG CÂU HỎI GDCD KHỐI 12 Câu : Nêu đặc trưng PL? Trả lời: - Tính qui phạm phổ biến vì: PL qui tắc xử chung, áp dụng với tất người, lĩnh vực đời sống xã hội ( khác qui phạm xã hội khác- đạo đức) Mỗi qui tắc xử thể qui phạm PL, tính qui phạm phổ biến làm nên giá trị cơng bằng, bình đẳng PL; xử theo khn mẫu PL qui định - Tính quyền lực, bắt buộc chung: PL nhà nước ban hành, bảo đảm sức mạnh quyền lực nhà nước Tính bắt buộc chung: Bắt buộc người phải tn theo PL ( Là điểm khác đạo đức) - Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức: hình thức thể văn qui phạm PL Thẩm quyền ban hành văn quy phạm PL quan nhà nước qui định chặt chẽ HP, luật, luật Nội dung bảo đảm thống hệ thống PL Câu 2: Đạo đức PL có quan hệ với khơng ? Lấy ví dụ chứng minh ? Trả lời: - Q trình xây dựng PL, nhà nước ln đưa qui phạm đạo đức có tính phổ biến phù hợp phát triển tiến xã hội vào qui phạm PL - PL phương tiện đặc thù để thể bảo vệ giá trị đạo đức - Những giá trị PL cơng bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải, giá trị đạo đức cao mà người ln hướng tới Ví dụ: HS tự ví dụ Câu : Nhà nước quản lý xã hội PL nào? Lấy ví dụ chứng minh lĩnh vực đó? Trả lời: - Nhà nước quản lý xã hội cách : + Nhà nước ban hành luật tổ chức thực PL, đưa PL vào đời sống + Người dân phải hiểu PL, làm PL + Nhà nước phổ biến, tun truyền giáo dục PL để “dân biết” “dân làm” theo PL Ví dụ: HS tự ví dụ Câu 4: Tại nói “PL phương tiện để cơng dân thực bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng mình” Liên hệ thân Trả lời: - Quyền nghĩa vụ cơng dân quy định văn quy phạm pháp luật, nêu rõ cơng dân phép làm Căn vào quy định đó, cơng dân thực quyền - Các văn quy phạm pháp luật hành chính, khiếu nại tố cáo hình sự, tố tụng quy định thẩm quyền, nội dung hình thức, thủ tục giải tranh chấp, khiếu nại xử lý vi phạm pháp luật xâm hại đến quyền lợi ích hợp pháp cơng dân Cơng quy định này, cơng dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Câu 5: Vì nhà nước phải quản lí xh PL? Nêu VD? Trả lời: - Khơng có PL, xã hội khơng có trật tự, ổn định, khơng thể tồn phát triển - Nhờ PL nhà nước phát huy quyền lực kiểm tra, kiểm sốt hoạt động đời sống xã hội Ví dụ: HS tự cho ví dụ Câu 6:Có quan điểm cho rằng, cần phát triển kinh tế thật mạnh giải tượng tiêu cực xã hội Vì vậy, quản lí xã hội giải xung đột cơng cụ kinh tế thiết thực nhất, hiệu nhất! Ý kiến em? Trả lời: Em khơng đồng tình với ý kiến trên, chăm phát triển kinh tế mà khơng giải mâu thuẫn nảy sinh kinh tế dẫn đến hàng loạt vấn đề xã hội, khơng có pháp luật để điều chỉnh vấn đề nảy sinh làm cho xã hội ổn định, khơng phát triển Câu 7: Chị A thường hay bán vé số cho anh B.Hơm lần anh B lấy tờ vé số anh trả cho chị A 20.000 đ(5.000 đ/vé).Nhưng số giống chị A đưa nhầm cho anh B tờ.Hơm sau anh B dò vé trúng 250.000.000 đ(50 tr/1 vé).Chị A đòi anh B trả lại 50 triệu giá trị tờ vé số.Nhưng anh B trả 5.000 đ giá trị tờ vé ban đầu.Hỏi sai? Vì sao? Đáp án là: giao dịch liên quan đến tờ vé số đưa nhầm xem giao dịch bị nhầm lẫn nên theo Điều 131, 135, 137 Bộ luật dân anh B phải trả lai vé sơ nhận trả lại tiền theo giá trị người trúng thưởng đuợc nhận vé số lãnh thuởng Như vậy, vào quy định pháp luật để cơng dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Câu 8: Tình huống:(Hoặc vài tình huống) Bình Tú vội đến trường.Tới ngã tư, thấy đèn đỏ vắng người qua lại,Tú Bình vượt đèn đỏ… Hỏi:Em có đồng tình với việc làm hai bạn khơng?Tại sao? Trả lời: Khơng đồng tình với việc làm Tú Bình Vì làm khơng tn thủ luật giao thơng đường Khơng vượt đèn đỏ (khi khơng có điều khiển giao thơng khác) quy định phải tơn trọng thực để đề phòng trường hợp bất ngờ va chạm với đó,nhầm đảm bảo an tồn cho thân,cho người khác để rèn thói quen nghiêm túc thực pháp luật Câu 9: Thế vi phạm pháp luật? Cho ví dụ dấu hiệu vi phạm tình Trả lời: Vi phạm pháp luật hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm phạm quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Ví dụ: HS tự cho nêu dấu hiệu vi phạm ví dụ Câu 10: Có hình thức thực pháp luật? Nêu giải thích hình thức thực pháp luật? Trả lời: có hình thức thực pháp luật -Sử dụng pháp luật: Là hình thức thực qui phạm PL quyền cơng dân , tổ chức (các chủ thể chủ động sử dụng quyền minh khơng phục thuộc vào ý chí người khác).(VD) -Thi hành PL: nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải làm hành động cụ thể (chủ động thực nghĩa vụ việc phải làm (VD) -Tn thủ PL: có tính chất cấm đốn cá nhân tổ chức khơng tiến hành hành động bị PL cấm.(VD) -Áp dụng PL: Về tham gia, can thiệp nhà nước q trình cá nhân tổ chức thực quyền nghĩa vụ mình( chủ thể, quan , cơng chức có thẩm quyền: CA, VKS, TA, KSV, ĐTV, TP, HT,UBND cấp ) (VD) Câu 11: Từ thành lập đến cơng ty cổ phần gạch men Minh Quang đánh giá làm ăn nghiêm chỉnh Vậy mà, hơm trước cơng ty bị tra mơi trường lập biên xử phạt hành Thì ra, cơng ty khơng áp dụng biện mơi trường theo qui định PL Câu hỏi: a Em có nhận xét việc làm cơng ty cổ phần gạch men Minh Quang? b Hành vi xử phạt tra mơi trường biểu hình thức hình thức thực PL Trả lời: a Việc làm cơng ty cổ phần gạch men Minh Quang vi phạm pháp luật mơi trường việc làm gây ảnh hưởng đến người dân sinh sống xung quanh khu vực cơng ty Việc làm góp phần tăng tình trạng nhiễm mơi trường Việt nam Hình thức xử phạt tra mơi trường biểu hình thức áp dụng pháp luật Cụ thể, quan tra mơi trường định xử phạt hành nhằm buộc chủ thể chấm hành vi vi phạm pháp luật Câu 12: Trách nhiệm pháp lí gì? Mục đích trách nhiệm pháp lí? Trả lời: Trách nhiệm pháp lí * Trách nhiệm pháp lí nghĩa vụ mà cá nhân tổ chức phải gánh chịu hậu bất lợi từ hành vi vi phạm PL * Nhằm: + Buộc chủ thể vi phạm PL chấm dứt hành vi trái PL phải chịu hình phạt tinh thần vật chất.(cảnh cáo, buộc phải xin lỗi cơng khai…phạt tiền, bồi thường vật chát, cấm cư trú, lại địa bàn định, phạt tù… + Giáo dục, răn đe người khác để họ tránh, kiềm chế việc làm trái PL , GD ý thức tơn trọng PL, củng cố niềm tin tính nghiêm minh PL, đấu tranh phòng chống vi phạm PL Câu 13: Trình bày loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí? Trả lời: Các loại vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí + Vi phạm hình hành vi nguy hiểm cho xh, coi tội phạm, qui định BLHS * Người phạm tội phải chịu trách nhiệm HS, phải chấp hành hình phạt theo QĐ tồ án + Vi phạm hành hành vi vi phạm PL có mức độ nguy hiểm cho xh thấp tội phạm xâm phạm qui tắc quản lí nhà nước * Người vi phạm phải chịu trách nhiệm HC theo qui định PL + Vi phạm dân hành vi vi phạm PL, xâm phạm quan hệ tài sản (quan hệ sở hữu, quan hệ hợp đồng…) qh nhân thân (quyền khai sinh, bí mật đời tư, quyền xác định giới tính…) * Người có hành vi vi phạm DS phải chịu trách nhiệm DS + Vi phạm kỉ luật vi phạm PL xâm phạm qh lao động, cơng vụ nhà nước, PL lđ, PL HC bảo vệ * Cán cơng chức, viên chức vi phạm kỉ luật phải chịu trách nhiệm kỉ luật với hình thức khiển trách, cảnh cáo, hạ bậc lương, chuyển cơng tác khác, buộc thơi việc… Câu 14 : Em hiểu cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ ? Cho ví dụ ? Trả lời : Cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ: Là bình đẳng hưởng quyền làm nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội theo qui định PL Quyền cơng dân khơng tách rời nghĩa vụ cơng dân Ví dụ : HS tự cho ví dụ Câu 15 : Trình bày nội dung cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ ? Trả lời : - Một là: Mọi cơng dân hưởng quyền phải thực nghĩa vụ Bất kì cơng dân nào, có đủ đk theo qui định PL hưởng quyền: bầu cử, ứng cử, quyền sở hữu, thừa kế Cơng dân bình đẳng việc thực nghĩa vụ: bảo vệ Tổ quốc, đóng thuế theo qui định PL - Hai là: Quyền nghĩa vụ cơng dân khơng bị phân biệt dân tộc, tơn giáo, giới tính, giàu, nghèo, thành phần địa vị xh Câu 16 : Thế bình đẳng trách nhiệm pháp lí ? Cho ví dụ ? Trả lời : - Bình đẳng trách nhiệm pháp lí cơng dân vi phạm PL phải chịu trách nhiệm hành vi vi phạm bị xử lí theo qui định PL Ví dụ : HS tự cho ví dụ Câu 17 : Trình bày nội dung cơng dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí ? Trả lời : Trách nhiệm pháp lí quan nhà nước có thẩm quyền áp dụng với chủ thể vi phạm PL Do đó, cơng dân dù địa vị nào, làm nghề vi phạm PL phải chịu trách nhiệm pháp lí theo qui định PL, khơng phân biệt đối xử (trách nhiệm hành chính, dân sự, hình sự, kỉ luật) Câu 18 : Bản thân em hưởng quyền thực nghĩa vụ theo qui định PL? Nêu vd cụ thể? Trả lời : HS tự liên hệ thân : thực quyền nghĩa vụ học tập, Câu 19 : Theo em, để cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ, Nhà nước có thiết phải qui định quyền nghĩa vụ cơng dân vào HP luật khơng? Vì sao? Trả lời: - Để đảm bảo cho cơng dân bình đẳng trước PL, Nhà nước qui định quyền nghĩa vụ cơng dân hiến pháp luật Vì: Khơng tổ chức, cá nhân đặt quyền nghĩa vụ cơng dân trái với HP luật HP luật qui định quyền nghĩa vụ cơng dân đk cần thiết để thực quyền cuả mình; Nhà nước đảm bảo cho cơng dân thực quyền bình đẳng trước PL Câu 20: Vì Nhà nước khơng ngừng đổi hồn thiện hệ thống PL? Trả lời: - Nhà nước khơng ngừng đổi mới, hồn thiện hệ thống PL phù hợp thời kì định, làm sở pháp lí cho việc xử lí hành vi xâm hại quyền lợi ích cơng dân, Nhà nước xã hội Câu 21: Theo em, nhân gì? Mục đích HN gì? Trả lời: Hơn nhân quan hệ vợ chồng sau kết Mục đích xây dựng gia đình hạnh phúc, thực chức sinh con, ni dạy tổ chức đời sống vật chất, tinh thần gia đình Câu 22: Thế bình đẳng nhân gia đình? Cho ví dụ? Trả lời: - Bình đẳng nhân gia đình bình đẳng nghĩa vụ quyền vợ, chồng thành viên gia đình sở ngun tắc dân chủ, cơng bằng, tơn trọng lẫn nhau, khơng phân biệt đối xử mối quan hệ phạm vi gia đình xã hội, PL qui định nhà nước bảo đảm thực Ví dụ: Vợ chồng bình đẳng chăm sóc Câu 23: bình đẳng vợ chồng? Trả lời: - Trong quan hệ nhân thân: Có quyền ngang lựa chọn nơi cư trú; tơn trọng, giữ gìn nhân phẩm, danh dự, uy tín nhau; tơn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo; giúp đỡ, tạo đk cho phát triển mặt, KHHGĐ, chăm sóc (vd sgk) - Trong quan hệ tài sản: Có quyền ngang sở hữu tài sản chung (quyền chiếm hữu, quyền sử dụng quyền định đoạt); Vợ chồng có quyền có tài sản chung tài sản riêng Tạo sở củng cố tình u vợ chồng, bền vững hạnh phúc gia đình, phát huy truyền thống dân tộc; khắc phục tư tưởng trọng nam khinh nữ Câu 24: Bình đẳng cha mẹ thể nào? Cho ví dụ? Trả lời: Cha mẹ (cả bố dượng, mẹ kế) có quyền nghĩa vụ ngang con, thương u, ni dưỡng, chăm sóc Khơng phân biệt, đối xử, ngược đãi, hành hạ (cả ni) Con trai, gái phải chăm sóc, gd, tạo đk Con phải u q, kính trọng, chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ Ví dụ: Cha mẹ tạo điều kiện cho học, chăm sóc cha mẹ ốm đau Câu 25: Bình đẳng anh chị em bình đẳng ơng bà cháu thể nào? Ví dụ Trả lời: - Bình đẳng ơng bà cháu: Ơng bà chăm sóc, gdục, gương tốt cho cháu; cháu kính trọng, phụng dưỡng ơng bà - Bình đẳng anh, chị em: u thương chăm sóc giúp đỡ lẫn nhau, ni dưỡng khơng cha mẹ Ví dụ: HS tự liên hệ Câu 26: Thế bình đẳng lao động? Trả lời: Là bình đẳng cơng dân thực quyền lao động thơng qua tìm việc làm; bình đẳng người sử dụng lao động người lao động thơng qua hợp đồng lao động; bình đẳng lao động nam lao động nữ quan, doanh nghiệp phạm vi nước Câu 27: Thế cơng dân bình đẳng thực quyền lao động? Ví dụ? Trả lời: - Cơng dân bình đẳng thực quyền lao động người có quyền làm việc, lựa chọn việc làm, nghề nghiệp phù hợp với khả năng, khơng bị phân biệt đối xử giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tơn giáo Ví dụ: A B người đủ 18 tuổi, A B có quyền tìm việc làm Câu 28: Đặc điểm thể, sinh lí chức làm mẹ nên PL qui định sách lao động nữ? Trả lời: PL qui định lao động nữ: Có quyền hưởng chế độ thai sản; người sdlđ khơng xa thải đơn phương chấm dứt HĐLĐ lí kết hơn, nghỉ thai sản, ni 12 thang tuổi (trừ trường hợp doanh nghiệp chấm dứt hoạt động); khơng sử dụng lđ nữ cơng việc nặng nhọc, nguy hiểm, độc hại Câu 29: Thế bình đẳng kinh doanh? Trả lời: - Bình đẳng kinh doanh quyền bình đẳng cá nhân, tổ chức tham gia vào quan hệ kinh tế, từ việc lựa chọn ngành nghề, địa điểm kinh doanh, lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, đến việc thực quyền nghĩa vụ q trình sản xuất kinh doanh theo quy định pháp luật Câu 30: Trình bày nội dung quyền bình đẳng kinh doanh? Trả lời: - Mọi cơng dân, khơng phân biệt, có đủ điều kiện có quyền tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh tùy theo điều kiện khả - Mọi doanh nghiệp có quyền tự chủ đăng ký kinh doanh ngành nghề mà pháp luật khơng cấm, có đủ điều kiện theo quy định pháp luật - Mọi loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế khác bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài - Mọi doanh nghiệp bình đẳng quyền tự chủ kinh doanh để nâng cao hiệu khả cạnh tranh - Mọi doanh nghiệp bình đẳng nghĩa vụ q trình hoạt động kinh doanh Câu 31: Khi kinh doanh pháp luật có giúp cho kinh tế phát triển hay khơng? Vì sao? Trả lời: Kinh doanh pháp luật làm cho kinh tế phát triển Vì giúp làm giàu cho thân, đồng thời nộp thuế quy định giúp cho Nhà nước có thêm nguồn ngân sách cần thiết để xây dựng cơng trình phúc lợi xã hội Nộp thuế nghĩa vụ cơng dân Ngồi nộp thuế, doanh nghiệp có nghĩa vụ khác khơng? Câu 31: tình huống: Ơng Kha muốn kinh doanh cấp giấy phép kinh doanh karaoke Vì để có thêm lợi nhuận thu hút khách đến với qn, em mướn thêm số gái trẻ đẹp làm thêm tiếp viên phục vụ bia phòng karaoke Theo em, việc làm hay sai? Vì sao? Trả lời: Hành vi trái với quy định pháp luật Khi kinh doanh cần kinh doanh với giấy phép kinh doanh Nếu kinh doanh khơng bị xử lý Tùy mức độ nặng nhẹ có lập lại nhiều lần hay khơng Câu 32: Các thành phần kinh tế có đóng góp phát triển kinh tế đất nước? Trả lời: Mỗi thành phần kinh tế có vị trí khác kinh tế thành phần kinh tế có đóng góp cho phát triển kiinh tế Là doanh nghiệp nhà nước hay doanh nghiệp tư nhân phát triển tự kinh tế thị trường VD: Trong giai đoạn kinh tế giới bị khủng hoảng vừa qua Nhà nước chủ động đưa vào lưu thơng lượng tiền định để doanh nghiệp vay Dù doanh nghiệp nhà nước hay tư nhân vay khoản tiền Câu 33: Em cho biết dân tộc Viêt Nam bình đẳng trị nào? Ví dụ? Trả lời: Quyền cơng dân tham gia quản lí nhà nước xã hội , tham gia máy nhà nước, thảo luận, góp ý vấn đề chung, khơng phân biệt dân tộc, tơn giáo Ví dụ: Cùng tham gia bầu cử đại biểu quốc hội Câu 34: Em cho biết dân tộc Viêt Nam bình đẳng kinh tế nào? Nêu chương trình đảng để phát triển kinh tế miền? Trả lời: Thể sách KT Nhà nước khơng phân biệt dt; Nhà nước ln quan tâm đầu tư phát triển KT tất vùng, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dt thiểu số Ví dụ: Chương trình 134 giao đất giao rừng cho người dân định cư, ổn định sống Câu 35: Em cho biết dân tộc Viêt Nam bình đẳng văn hóa, giáo dục nào?Cho ví dụ? Trả lời: * Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết mình; phong tục, tập qn, truyền thống văn hóa bảo tồn, giữ gìn, khơi phục, phát huy * Nhà nước tạo điều kiện để cơng dân thuộc dân tộc khác bình đẳng hội học tập\ Ví dụ: HS vùng biên giới miễn giảm học phí Câu 36: Trình bày nội dung quyền bình đẳng tơn giáo? Trả lời: - Các tôn giáo NN công nhận bình đẳng trước PL, có quyền hoạt động tôn giáo theo quy đònh PL - Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy đònh PL NN bảo đảm; sở tôn giáo hợp pháp PL bảo hộ Câu 37: Theo em, có phải trường hợp, cơng an có quyền bắt người hay khơng? Vì sao? Trả lời: - Trong trường hợp, cơng an có quyền bắt người khơng - Vì tự tiện bắt người, giam giữ người lí khơng đáng nghi ngờ khơng có sai với quy định pháp luật - Trong số trường hợp việc bắt, giam, giữ người để giữ gìn an ninh, trật tự, phục vụ cơng tác điều tra tội phạm, ngăn chặn tội phạm, cho phép phải theo trình tự thủ tục Câu 38: Trong lĩnh vực văn hóa – giáo dục, quyền bình đẳng dân tộc Việt Nam thể nào? Em lấy ví dụ chứng tỏ Nhà nước ta ln tạo điều kiện để đảm bảo quyền bình đẳng dân tộc lĩnh vực giáo dục? Trả lời: + Về văn hóa: Cùng với tiếng phổ thơng, dân tộc có quyền dùng tiếng, chữ viết Những phong tục, tập qn, truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc giữ gìn, khơi phục phát huy + Về giáo dục: .Các dân tộc Việt Nam bình đẳng việc hưởng thụ giáo dục nhà nước, bình đẳng hội học tập Một ví dụ chứng tỏ Nhà nước ln tạo điều kiện để đảm bảo quyền bình đẳng dân tộc: Nhà nước dành nguồn đầu tư tài để mở mang hệ thống trường, lớp vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc miền núi HS nêu ví dụ khác Câu 11: Tình huống: Do ghen ghét với bà C, Bà A tung tin rằng: bà C thường xun vay tiền hàng xóm mà khơng trả,là người lẳng lơ, hay phá gia can người khác Câu hỏi: - Em có nhận xét việc làm bà A? - Theo quy định Bộ luật Hình sự, bà A phải bị xử lý nào? - Hãy nêu thái độ thân thực trạng bạo lực học đường trường? Trả lời: - Việc làm bà A sai vi phạm pháp luật - Vì bà A có hành vi bịa đặt, loan truyền tin bịa đặt nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác Căn vào điều 122 Bộ luật Hình 1999, bà A xâm phạm đến quyền pháp luật bảo hộ tín mạng, sức khỏe, danh dự nhân phẩm cơng dân - Căn vào điều 122 Bộ luật Hình sự, bà A phạm tơi vu khống Bà bị phạt cảnh cáo, cải tạo khơng giam giữ đến năm phạt tù từ tháng đến năm - Em phản đối thực trạng bạo lực học đường gây hậu xấu người bị hại người thực hành vi bạo lực