Hát sình ca của dân tộc sán chay (nhóm sán chí) tại huyện phú lương tỉnh thái nguyên

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC KHOA VĂN – XÃ HỘI  BÁO CÁO VÀ SẢN PHẨM THỰC TẬP THỰC TẾ CHUYÊN NGÀNH NGÀNH VĂN HỌC NIÊN KHOÁ 2012 2016 Cơ quan thực tập: Phòng Văn hóa Thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên Đề tài: Hát Sình ca của dân tộc Sán Chay(nhóm Sán Chí) tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên Cán bộ hướng dẫn : Đỗ Quốc Hưng Sinh viên thực hiện : Lưu Thị Hương Ngày sinh : 14101994 Mã số SV : DTZ1252203300101 Môn : Thực tập chuyên ngành Lớp chuyên ngành : CN Văn K10 Thái Nguyên, tháng 04 năm 2016 LỜI CẢM ƠN Nhằm hướng tới mục tiêu: Đào tạo cử nhân vừa có kiến thức khoa học cơ bản về chuyên ngành (tư duy lí luận, kỹ năng nghiên cứu, phê bình văn học và khả năng sáng tác…) vừa có kiến thức về văn hóa, văn học, ngôn ngữ các dân tộc thiểu số trong khu vực. Từ ngày 22022016 đến ngày 27032016, trường Đại học Khoa học đã tổ chức cho sinh viên CN Văn học K10 đi thực tập chuyên ngành nhằm làm quen và tìm hiểu về các lĩnh vực chủ đạo như: báo chí, nghiên cứu văn hóa, nghiên cứu ngôn ngữ… Bản thân tôi đã lựa chọn Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương là nơi thực tập của mình. Trong quá trình thực tập tại địa bàn tôi đã nhận được nhiều sự giúp đỡ tại quý cơ quan cũng như các bà con cô bác trên cơ sở điền dã. Được tiếp xúc với văn hóa văn nghệ tại nhiều địa phương trên địa bàn, trong đó tôi thấy hát Sình Ca là một đề tài mới mẻ mang nhiều ý nghĩa đối với đơi sống của đồng bào dân tộc Sán Chay tại đại bàn. Để hoàn thành tốt đề tài Hát Sình ca của dân tộc Sán Chay(nhóm Sán Chí) tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên tôi xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo trường Đh Khoa học Thái Nguyên, Khoa Văn – xã hội đã tạo cơ hội cho tôi tiếp xúc trực tiếp với môi trường học tập, làm việc ngoài trường học. Bên cạnh đó, tôi xin cảm ơn sâu sắc tới các cô, chú, anh, chị trong cơ quan và đặc biệt cho tôi gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới Chú Bùi Quang Sơn, trưởng phòng văn hóa – thông tin; chú Đỗ Quốc Hưng, phó trưởng phòng văn hóa – thông tin văn hóa huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên đã hết sức tận tình tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực tập, khảo sát tại địa bàn, cung cấp và chia sẻ cho tôi những tư liệu và kiến thức hữu ích liên quan đến đề tài cũng như những kinh nghiệm đáng quý cần có trong quá trình thực tập tại cơ quan. Tôi xin chân thành cảm ơn Thái nguyên, tháng 04 năm 2016 Sinh viên Lưu Thị Hương MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 1 MỤC LỤC 2 A BÁO CÁO THỰC TẾ 5 PHẦN 1: THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN NƠI THỰC TẾ 5 1.1. Thời gian, địa điểm thực tế 5 1.1.1. Thời gian thực tế 5 1.1.2. Địa điểm thực tế 5 1.2. Khái quát về huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 5 1.3.1. Chức năng 10 1.3.2. Tổ chức biên chế. 10 1.3.3. Phân công, nhiệm vụ trọng tâm của Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 14 1.3.4 Cơ cấu tổ chức bộ máy. 17 PHẦN 2: NỘI DUNG, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA THỜI GIAN THỰC TẬP TẠI PHÒNG VĂN HÓA THÔNG TIN HUYỆN PHÚ LƯƠNG TỈNH THÁI NGUYÊN 19 2.1. Phương thức làm việc. 19 2.2. Kết quả đi thực tập. 19 2.2.1. Kế hoạch nhật ký thực tập (từ ngày 22022016 đến ngày 27032016) 19 2.2.2. Các kết quả thu được sau đợt thực tập. 27 2.3. Nhận xét, đánh giá 28 2.3.1. Những nhận xét đánh giá khi: Đi thực tập tại cơ quan 28 2.3.2. Những nhận xét, đánh giá: Về nhiệm vụ được giao và những việc đã làm 29 2.4. Ý kiến đề xuất. 29 PHẦN 3: KẾT LUẬN CHUNG 31 B SẢN PHẨM THỰC TẬP, CÁC GIẤY TỜ CÓ LIÊN QUAN 32 I. SẢN PHẨM THỰC TẬP 32 LỜI CẢM ƠN 32 MỞ ĐẦU 33 1. Lý do chọn đề tài 33 2. Lịch sử nghiên cứu 34 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 35 3.1 Đối tượng nghiên cứu 35 3.2 Phạm vi nghiên cứu 35 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 35 4.1. Mục đích nghiên cứu 35 4.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 35 5. Phương pháp nghiên cứu 36 6. Đóng góp của đề tài 36 7. Kết cấu đề tài 36 NỘI DUNG 37 CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 37 1.1 Cơ sở lí luận 37 1.1.1 Hát Sình ca của dân tộc Sán Chay 37 1.1.2 Ý nghĩacủa điệu hát Sình ca của đồng bào dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 40 1.2 Cơ sở thực tiễn 41 1.2.1 Khái quát chung về vị trí địa lí của đồng bào dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 41 1.2.2. Hình thức sinh hoạt, văn hóa của đồng bào dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 42 CHƯƠNG 2. HÁT SÌNH CA CỦA DÂN TỘC SÁN CHAY(NHÓM SÁN CHÍ) TẠI HUYỆN PHÚ LƯƠNG TỈNH THÁI NGUYÊN 45 2.1. Hát Sình ca của dân tộc Sán Chay(nhóm Sán Chí) tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 45 2.1.1. Quá trình lịch sử về Sình ca tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 45 2.1.2 Các hình thức trình diễn dân gian của hát Sình ca tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 46 2.2 Trang phục và nhạc cụ biểu diễn Sình ca. 50 2.2.1 Trang phục. 50 2.2.2 Nhạc cụ và tiết tấu âm nhạc. 50 2.3 Giá trị của làn điệu Sình ca với đời sống cộng đồng 51 2.3.1. Giá trị lịch sử 51 2.3.2 Giá trị văn hóa 51 2.3.3 Giá trị khoa học 52 CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP BẢO TỒN PHÁT TRIỂN VÀ KHUYẾN NGHỊ TRONG VIỆC BẢO TỒN, GIỮ GÌN NÉT ĐẸP TRONG HÁT SÌNH CA CỦA DÂN TỘC CHAY (NHÓM SÁN CHÍ) HUYỆN PHÚ LƯƠNG TỈNH THÁI NGUYÊN 54 3.1 Thực trạng bảo tồn, giữ gìn nét đẹp trong hát Sình ca của dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 54 3.2. Giải pháp bảo tồn và phát triển hát Sình ca của dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 55 3.3 . Khuyến nghị của bản thân đối với việc bảo tồn và giữ gìn nét đẹp trong hát Sình ca của dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 57 KẾT LUẬN 59 PHỤ LỤC ẢNH 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO 62 A BÁO CÁO THỰC TẾ PHẦN 1: THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN NƠI THỰC TẾ 1.1. Thời gian, địa điểm thực tế 1.1.1. Thời gian thực tế Thực hiện kế hoạch đào tạo năm 2015 – 2016, từ ngày 22022016 đến ngày 27032016, trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên tổ chức cho sinh viên k10 – CN Văn thực hiện chuyên đề thực tập chuyên ngành tại các cơ quan, tổ chức để sinh viên có điều kiện tiếp cận, nhận diện công việc và chuẩn bị cho việc lựa chọn nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp. 1.1.2. Địa điểm thực tế Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. Địa chỉ: Thị trấn Đu, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Đại diện pháp luật: Bùi Quang Sơn 1.2. Khái quát về huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. Phú Lương là một huyện miền núi phía Bắc của tỉnh Thái Nguyên, diện tích tự nhiên là 368.8 km2, số đơn vị hành chính là 14 xã và 02 thị trấn. Dân số trên 104 ngàn người, gồm 09 dân tộc anh em cùng chung sống. Là một huyện có nhiều tiềm năng và lợi thế đó là: Phía Bắc giáp với huyện Chợ Mới (tỉnh Bắc Kạn); phía Nam và Đông Nam giáp T.P Thái Nguyên; phía Tây giáp huyện Định Hóa; phía Tây Nam giáp huyện Đại Từ; phía Đông giáp huyện Đồng Hỷ. Huyện lỵ đặt tại thị trấn Đu, cách trung tâm T.P Thái Nguyên 22km về phía Bắc. Địa danh Phú Lương có từ thời Lý. Khi đó, Phú Lương là một phủ rộng lớn, bao gồm toàn bộ phần đất của các tỉnh Thái Nguyên, Bắc Kạn và Cao Bằng ngày nay. Thời thuộc Minh (từ năm 14071427), lập huyện Phú Lương, thuộc phủ Phú Bình. Năm Minh Mệnh thứ 16 (1863), Triều Nguyễn điều chỉnh địa giới 2 phủ Phú Bình và Thông Hóa để thành lập phủ Tòng Hóa trực thuộc tỉnh Thái Nguyên, huyện Phú Lương thuộc phủ Tòng Hóa, huyện lỵ đặt tại xã Quán Triều. Theo Đồng Khánh địa dư chí, huyện hạt Phú Lương cách phủ lỵ 78 dặm về phía Tây Nam, gồm 6 tổng, với 28 xã, trang, phường. Dưới thời thuộc Pháp, từ tháng 101890 đến tháng 91892, huyện Phú Lương thuộc tiểu Quân khu Thái Nguyên. Từ tháng 101892, huyện Phú Lương thuộc phủ Tòng Hóa (tỉnh Thái Nguyên) như dưới thời nhà Nguyễn. Ngày 1141900, thực dân Pháp tách phủ Tòng Hóa khỏi tỉnh Thái Nguyên để thành lập tỉnh Bắc Kạn. Ngày 2561901, thực dân Pháp tách tổng Yên Đĩnh khỏi huyện Phú Lương, sáp nhập vào châu Bạch Thông, tỉnh Bắc Kạn. Huyện Phú Lương lúc đó có 7 tổng: Quán Triều, Cổ Lũng, Tức Tranh, Động Đạt, Phủ Lý, Yên Đổ, Yên Trạch với 21 làng, bản. Trước cách mạng tháng Tám 1945, Phú Lương có 7 tổng, 25 xã. Sau Cách mạng tháng Tám, huyện Phú Lương được tổ chức lại thành 12 xã. Sau hòa bình lập lại, huyện Phú Lương có 14 xã. Từ ngày 171965, huyện Phú Lương là 1 trong số 14 đơn vị hành chính cấp huyện thuộc tỉnh Bắc Thái. Đến tháng 31967, Bộ Nội vụ ra quyết định cắt 9 xã của huyện Bạch Thông về huyện Phú Lương. Hiện nay, Phú Lương có 16 đơn vị hành chính, trong đó có 2 thị trấn và 14 xã gồm: Thị Trấn Đu Thị Trấn Giang Tiên Xã Động Đạt Xã Cổ Lũng Xã Hợp Thành Xã Ôn Lương Xã Phấn Mễ Xã Phú Đô Xã Phủ Lý Xã Sơn Cẩm Xã Tức Tranh Xã Vô Tranh Xã Yên Đổ Xã Yên Lạc Xã Yên Ninh Xã Yên Trạch Hội đền Đuổm lễ hội lớn của tỉnh Thái Nguyên Nằm giáp danh với thành phố Thái Nguyên và liền kề với tỉnh Bắc Kạn, có hệ thống đường giao thông thuận lợi. Với 38 km đường quốc lộ 3 chạy dọc theo chiều dài của huyện; toàn huyện có 136 km đường liên xã và 448 km đường liên thôn, các tuyến đường đã và đang được đầu tư, nâng cấp, tạo điều kiện thuận lợi phục vụ phát triển kinh tế xã hội của địa phương. Về điện đã có 100% các xã có điện lưới quốc gia, hệ thống trường học từng bước được xây dựng kiên cố, hạ tầng khác cũng dần được đầu tư. Vì vậy rất thuận lợi cho phát triển kinh tế hàng hoá trong cơ chế thị trường hiện nay. • Tài nguyên khoáng sản trên địa bàn phong phú đa dạng với trữ lượng lớn như: Than, Quặng titan, quặng sắt, chì kẽm, đá vôi, cát, sỏi, v.v.v… Đồng thời có tiềm năng to lớn về đất đai, đáp ứng nhu cầu phát triển các loại cây trồng có giá trị cao, hiện nay trên địa bàn có trên 6000ha đất chưa sử dụng. Lĩnh vực thương mại từng bước phát triển, trên địa bàn có 12 chợ, các chợ Trung tâm đã được đầu tư. Toàn huyện có 13 doanh nghiệp, hợp tác xã và 1121 hộ kinh doanh thương mại. Cùng với điều kiện ưu đãi về địa lý, khí hậu, Phú Lương có cảnh quan thiên nhiên, hệ sinh thái động thực vật phong phú đa dạng, hình thành nên các điểm du lịch, lễ hội thu hút nhiều du khách như: Khu di tích lịch sử Đền Đuổm nổi tiếng, khu kỷ niệm Bác Hồ về thăm trường Thanh niên Lao động Xã hội Chủ nghĩa, hồ Làng Hin, Thác Cam, khu văn hoá Phú Sơn 4, làng nghề mây tre đan, v.v… Từ những tiềm năng và lợi thế sẵn có, với truyền thống cần cù, sáng tạo của nhân dân cùng với các chủ trương, chính sách đúng đắn, các giải pháp hợp lý. Chắc chắn kinh tế xã hội của huyện Phú Lương sẽ phát triển mạnh, vững chắc trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.. Trong những năm qua, phát triển kinh tế của huyện đã đạt được những thành quả khả quan. Giá trị tăng thêm (theo giá so sánh) tăng từ 123,8 tỷ đồng năm 2005 tăng lên 471,37 tỷ đồng năm 2009, đạt tốc độ tăng trưởng GTSX bình quân 11,39%năm thời kỳ 2005 2009. GDP bình quân đầu người tăng từ 6,42 triệu đồng năm 2005 lên 10,1 triệu đồng năm 2009. Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng tích cực: giảm tỷ trọng nông lâm thuỷ sản từ 57,4% năm 2005 xuống 52,95% 2009. Công nghiệp xây dựng tăng từ 18,0% lên 27,27%; thương mại dịch vụ giảm nhẹ từ 23,7% xuống 19,78%. Như vậy nông nghiệp vẫn là ngành chủ đạo trong nền kinh tế huyện trong giai đoạn 2005 2009. Tuy nhiên, so với lợi thế và tiềm năng, huyện còn chưa phát huy hết để có sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững, cơ sở vật chất văn hoá xã hội còn nhiều khó khăn chưa đáp ứng được yêu cầu hiện nay. Năm 2002 Uỷ ban nhân dân Huyện đã tiến hành lập dự án quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội huyện Phú Lương thời kỳ 2001 2010, Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên đã có Quyết định phê duyệt (QĐ số 74QĐUB ngày 11 tháng 01 năm 2002), trong bối cảnh điều kiện kinh tế xã hội của cả nước, của tỉnh Thái Nguyên và huyện Phú Lương đã có rất nhiều thay đổi, đặt ra cho Huyện những cơ hội và thách thức mới. Hình ảnh: Bản đồ hành chính huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên 1.3 Giới thiệu về Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên. 1.3.1. Chức năng Phòng Văn hóa và Thông tin huyện Phú Lương là cơ quan chuyên môn thuộc UBND huyện Phú Lương, tham mưu giúp UBND huyện thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực văn hóa, thông tin, thể dục, thể thao, báo chí, xuất, phát thanh, truyền hình, du lịch, gia đình. Phòng Văn hóa và Thông tin sự chỉ đạo trực tiếp của UBND huyện và chịu sự lãnh đạo, hướng dẫn và quản lý về mặt chuyên môn nghiệp vụ của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Thông tin và truyền thông Thái Nguyên. Phòng Văn hóa và thông tin cớ tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng. 1.3.2. Tổ chức biên chế. 1.3.2.1. Những quy định chung. 1 Toàn thể cán bộ, công nhân viên chức, người lao động trong cơ quan phải chấp hành nghiêm chỉnh mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và pháp luật cảu nhà nước, phực tùng sự lãnh đạo của tổ chức, quản lý điều hành của thủ trưởng cơ quan và nội quy trong cơ quan. 2 Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ quan 3 Trưởng phòng là người đứng đầu cơ quan chịu trách nhiệm trước UBND, Chủ tịch UBND huyện và trước pháp luật về thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao. 4 Phó trưởng phòng là người giúp trưởng phòng chỉ đạo một số công tác và chịu trách nhiệm trước trưởng phòng về nhiệm vụ được phân công. Khi trưởng phòng đi vắng phó trưởng phòng được trưởng phòng phòng ủy nhiệm điều hành các hoạt động của cơ quan 1.3.2.2. Công tác nghiệp vụ chính Các công tác nghiệp vụ chính của phòng là: công tác quản lí văn hóa, công tác quản lí di sản văn hóa, công tác quản lí phong trào văn hóa cơ sở, công tác quản lí bưu chính viễn thông – công nghệ thông tin, công tác quản lí thể thao và du lịch, công tác quản lí thư viện văn thư lưu trữ. Công tác quản lí văn hóa: Thường xuyên kiểm tra các hoạt động dịch vụ văn hóa thông tin, theo dõi nhằm nắm bắt kịp thời tình hình họa động của lĩnh vực văn hóa văn nghệ, thông tin quảng cáo… Công tác quản lí di sản văn hóa: Theo dõi tình hình, quản lí và khai thác các công trình di tích lịch sử văn hóa, công trình thờ tự tôn giáo tín ngưỡng, các di tích lịch sử cách mạng, danh thắng. Công tác quản lí phong trào văn hóa cơ sở: Xây dựng kế hoạch và các văn bản hướng dẫn kiểm tra đối với phong trào “ TDĐKXDĐSVH” và công tác gia đình của thị xã. Trình UBND thành phố ban hành các văn bản hướng dẫn, kế hoạch hàng năm, chương trình mục tiêu, chương trình hành động thực hiện chính sách chế độ và pháp luật về quản lí gia đình, tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt. Phối hợp các ngành liên quan thực hiện lồng ghép chương trình mục tiêu, chương trình hành động về công tác gia đình với thực hiện chủ trương chính sách phát triển kinh tế gia đình, hỗ trợ gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, xây dựng mô hình gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc và bền vững. Tổ chức các thông tin, tuyên truyền giáo dục chính sách, pháp luật về lĩnh vực gia đình. Thường xuyên bám sát cơ sở để nắm bắt rõ phong trào quần chúng, đề xuất với lãnh đạo phòng về công tác thi đua khen thưởng đối với phong trào cơ sở. Xem xét và đề xuất kịp thời các đơn thư khiếu kiện, tố cáo của ông dân về lĩnh vực công tác thuộc trách nhiệm được phân công. Công tác quản lí bưu chính viễn thông – công nghệ thông tin: Xây dựng các đề án, kế hoạch thực hiện công tác quản lí trên lĩnh vực bưu chính viễn thông – Công nghệ thông tin. Trình UBND thị xã và sở bưu chính – viễn thông các đề án, giải pháp cụ thể để triển khai các hoạt động về bưu chính, viễn thông, internet và công nghệ thông tin trên địa bàn, chịu trách nhiệm triển khai, kiểm tra thực hiện sau khi được phê duyệt.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC

KHOA VĂN – XÃ HỘI

Cơ quan thực tập: Phòng Văn hóa - Thông tin

huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Đề tài: Hát Sình ca của dân tộc Sán Chay(nhóm Sán Chí) tại

huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Cán bộ hướng dẫn : Đỗ Quốc Hưng Sinh viên thực hiện : Lưu Thị Hương

LỜI CẢM ƠN

Nhằm hướng tới mục tiêu: Đào tạo cử nhân vừa có kiến thức khoa học cơbản về chuyên ngành (tư duy lí luận, kỹ năng nghiên cứu, phê bình văn học vàkhả năng sáng tác…) vừa có kiến thức về văn hóa, văn học, ngôn ngữ các dântộc thiểu số trong khu vực Từ ngày 22/02/2016 đến ngày 27/03/2016, trườngĐại học Khoa học đã tổ chức cho sinh viên CN Văn học K10 đi thực tập chuyênngành nhằm làm quen và tìm hiểu về các lĩnh vực chủ đạo như: báo chí, nghiêncứu văn hóa, nghiên cứu ngôn ngữ… Bản thân tôi đã lựa chọn Phòng văn hóa –thông tin huyện Phú Lương là nơi thực tập của mình

Trong quá trình thực tập tại địa bàn tôi đã nhận được nhiều sự giúp đỡ tạiquý cơ quan cũng như các bà con cô bác trên cơ sở điền dã Được tiếp xúc vớivăn hóa văn nghệ tại nhiều địa phương trên địa bàn, trong đó tôi thấy hát Sình

Ca là một đề tài mới mẻ mang nhiều ý nghĩa đối với đơi sống của đồng bào dân

tộc Sán Chay tại đại bàn Để hoàn thành tốt đề tài Hát Sình ca của dân tộc Sán

Chay(nhóm Sán Chí) tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên tôi xin chân thành

cảm ơn Ban lãnh đạo trường Đh Khoa học Thái Nguyên, Khoa Văn – xã hội đãtạo cơ hội cho tôi tiếp xúc trực tiếp với môi trường học tập, làm việc ngoàitrường học Bên cạnh đó, tôi xin cảm ơn sâu sắc tới các cô, chú, anh, chị trong

cơ quan và đặc biệt cho tôi gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới Chú Bùi QuangSơn, trưởng phòng văn hóa – thông tin; chú Đỗ Quốc Hưng, phó trưởng phòngvăn hóa – thông tin văn hóa huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên đã hết sức tậntình tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực tập, khảo sát tại địa bàn,cung cấp và chia sẻ cho tôi những tư liệu và kiến thức hữu ích liên quan đến đềtài cũng như những kinh nghiệm đáng quý cần có trong quá trình thực tập tại cơquan

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Thái nguyên, tháng 04 năm 2016

Sinh viênLưu Thị Hương

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 32

1 Lý do chọn đề tài 32

2 Lịch sử nghiên cứu 33

3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 34

3.1 Đối tượng nghiên cứu 34

3.2 Phạm vi nghiên cứu 34

4 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 34

4.1 Mục đích nghiên cứu 34

4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 34

5 Phương pháp nghiên cứu 35

6 Đóng góp của đề tài 35

7 Kết cấu đề tài 35

CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 36

1.1 Cơ sở lí luận 36

1.1.1 Hát Sình ca của dân tộc Sán Chay 36

1.2 Cơ sở thực tiễn 40

1.2.1 Khái quát chung về vị trí địa lí của đồng bào dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên 40 CHƯƠNG 2 HÁT SÌNH CA CỦA DÂN TỘC SÁN CHAY(NHÓM SÁN CHÍ) TẠI HUYỆN PHÚ LƯƠNG TỈNH THÁI

NGUYÊN 44

2.1 Hát Sình ca của dân tộc Sán

Chay(nhóm Sán Chí) tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên 44 3.2 Giải pháp bảo tồn và phát triển hát Sình ca của dân tộc Sán Chay tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên 54 57 KẾT LUẬN 58

1 Sình ca tại huyện Phú Lương là một làn điệu dân ca truyền thống có từ xa xưa nhưng vẫn được bảo tồn và phát huy cho

đến bây giờ, trải qua bao thăng trầm và sự

du nhập của nhiều nét văn hóa bởi sự di – nhập dân cư nhưng làn điệu Sình ca vẫn được giữ vững, bảo tồn và phát triển về sự độc đáo của riêng mình 58 2.Có được kết quả như ngày hôm nay được gắn với danh hiệu “di sản văn hóa phi vật thể cấp quốc gia” đó là những thành công ,

sự cố gắng, nỗ lực của chính cộng đồng dân tộc người Sán Chay tại huyện Phú Lương.

Đó cũng chính niềm tự hào của con người anh em huyện Phú Lương, là những nguồn lực cổ động mãnh liệt về tinh thần của bà con trong việc bảo tồn và phát huy phong tục, tập quán văn hóa của mình Thành công đó là sự đóng góp to lớn đối với nền văn hóa của đất nước 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61

A/ BÁO CÁO THỰC TẾ PHẦN 1: THÔNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN NƠI THỰC TẾ

1.1 Thời gian, địa điểm thực tế

1.1.1 Thời gian thực tế

Thực hiện kế hoạch đào tạo năm 2015 – 2016, từ ngày 22/02/2016 đếnngày 27/03/2016, trường Đại học Khoa học – Đại học Thái Nguyên tổ chứccho sinh viên k10 – CN Văn thực hiện chuyên đề thực tập chuyên ngành tạicác cơ quan, tổ chức để sinh viên có điều kiện tiếp cận, nhận diện công việc

và chuẩn bị cho việc lựa chọn nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp

1.1.2 Địa điểm thực tế

Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Địa chỉ: Thị trấn Đu, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

Đại diện pháp luật: Bùi Quang Sơn

1.2 Khái quát về huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên.

Phú Lương là một huyện miền núi phía Bắc của tỉnh Thái Nguyên, diệntích tự nhiên là 368.8 km2, số đơn vị hành chính là 14 xã và 02 thị trấn Dân sốtrên 104 ngàn người, gồm 09 dân tộc anh em cùng chung sống Là một huyện cónhiều tiềm năng và lợi thế đó là:

Phía Bắc giáp với huyện Chợ Mới (tỉnh Bắc Kạn); phía Nam và ĐôngNam giáp T.P Thái Nguyên; phía Tây giáp huyện Định Hóa; phía Tây Namgiáp huyện Đại Từ; phía Đông giáp huyện Đồng Hỷ Huyện lỵ đặt tại thị trấn

Đu, cách trung tâm T.P Thái Nguyên 22km về phía Bắc Địa danh Phú Lương

có từ thời Lý Khi đó, Phú Lương là một phủ rộng lớn, bao gồm toàn bộ phầnđất của các tỉnh Thái Nguyên, Bắc Kạn và Cao Bằng ngày nay Thời thuộcMinh (từ năm 1407-1427), lập huyện Phú Lương, thuộc phủ Phú Bình NămMinh Mệnh thứ 16 (1863), Triều Nguyễn điều chỉnh địa giới 2 phủ Phú Bình

và Thông Hóa để thành lập phủ Tòng Hóa trực thuộc tỉnh Thái Nguyên, huyệnPhú Lương thuộc phủ Tòng Hóa, huyện lỵ đặt tại xã Quán Triều Theo ĐồngKhánh địa dư chí, huyện hạt Phú Lương cách phủ lỵ 78 dặm về phía Tây Nam,gồm 6 tổng, với 28 xã, trang, phường Dưới thời thuộc Pháp, từ tháng 10-1890đến tháng 9-1892, huyện Phú Lương thuộc tiểu Quân khu Thái Nguyên Từtháng 10-1892, huyện Phú Lương thuộc phủ Tòng Hóa (tỉnh Thái Nguyên) như

dưới thời nhà Nguyễn Ngày 11-4-1900, thực dân Pháp tách phủ Tòng Hóakhỏi tỉnh Thái Nguyên để thành lập tỉnh Bắc Kạn Ngày 25-6-1901, thực dânPháp tách tổng Yên Đĩnh khỏi huyện Phú Lương, sáp nhập vào châu BạchThông, tỉnh Bắc Kạn Huyện Phú Lương lúc đó có 7 tổng: Quán Triều, CổLũng, Tức Tranh, Động Đạt, Phủ Lý, Yên Đổ, Yên Trạch với 21 làng, bản.Trước cách mạng tháng Tám 1945, Phú Lương có 7 tổng, 25 xã Sau Cáchmạng tháng Tám, huyện Phú Lương được tổ chức lại thành 12 xã Sau hòa bìnhlập lại, huyện Phú Lương có 14 xã Từ ngày 1-7-1965, huyện Phú Lương là 1trong số 14 đơn vị hành chính cấp huyện thuộc tỉnh Bắc Thái Đến tháng 3-

1967, Bộ Nội vụ ra quyết định cắt 9 xã của huyện Bạch Thông về huyện PhúLương

Hiện nay, Phú Lương có 16 đơn vị hành chính, trong đó có 2 thị trấn và 14

Nằm giáp danh với thành phố Thái Nguyên và liền kề với tỉnh Bắc Kạn,

có hệ thống đường giao thông thuận lợi Với 38 km đường quốc lộ 3 chạy dọctheo chiều dài của huyện; toàn huyện có 136 km đường liên xã và 448 kmđường liên thôn, các tuyến đường đã và đang được đầu tư, nâng cấp, tạo điềukiện thuận lợi phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương Về điện đã có100% các xã có điện lưới quốc gia, hệ thống trường học từng bước được xâydựng kiên cố, hạ tầng khác cũng dần được đầu tư Vì vậy rất thuận lợi cho pháttriển kinh tế hàng hoá trong cơ chế thị trường hiện nay · Tài nguyên khoáng sảntrên địa bàn phong phú đa dạng với trữ lượng lớn như: Than, Quặng titan, quặngsắt, chì kẽm, đá vôi, cát, sỏi, v.v.v… Đồng thời có tiềm năng to lớn về đất đai,đáp ứng nhu cầu phát triển các loại cây trồng có giá trị cao, hiện nay trên địa bàn

có trên 6000ha đất chưa sử dụng Lĩnh vực thương mại từng bước phát triển,trên địa bàn có 12 chợ, các chợ Trung tâm đã được đầu tư Toàn huyện có 13doanh nghiệp, hợp tác xã và 1121 hộ kinh doanh thương mại Cùng với điềukiện ưu đãi về địa lý, khí hậu, Phú Lương có cảnh quan thiên nhiên, hệ sinh tháiđộng thực vật phong phú đa dạng, hình thành nên các điểm du lịch, lễ hội thuhút nhiều du khách như: Khu di tích lịch sử Đền Đuổm nổi tiếng, khu kỷ niệmBác Hồ về thăm trường Thanh niên Lao động Xã hội Chủ nghĩa, hồ Làng Hin,Thác Cam, khu văn hoá Phú Sơn 4, làng nghề mây tre đan, v.v… Từ những tiềmnăng và lợi thế sẵn có, với truyền thống cần cù, sáng tạo của nhân dân cùng vớicác chủ trương, chính sách đúng đắn, các giải pháp hợp lý Chắc chắn kinh tế -

xã hội của huyện Phú Lương sẽ phát triển mạnh, vững chắc trong sự nghiệpcông nghiệp hoá, hiện đại hoá Vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh, xã hội côngbằng, dân chủ, văn minh./ Trong những năm qua, phát triển kinh tế của huyện

đã đạt được những thành quả khả quan Giá trị tăng thêm (theo giá so sánh) tăng

từ 123,8 tỷ đồng năm 2005 tăng lên 471,37 tỷ đồng năm 2009, đạt tốc độ tăngtrưởng GTSX bình quân 11,39%/năm thời kỳ 2005 - 2009 GDP bình quân đầungười tăng từ 6,42 triệu đồng năm 2005 lên 10,1 triệu đồng năm 2009 Cơ cấukinh tế chuyển dịch theo hướng tích cực: giảm tỷ trọng nông - lâm - thuỷ sản từ57,4% năm 2005 xuống 52,95% 2009 Công nghiệp xây dựng tăng từ 18,0% lên

27,27%; thương mại dịch vụ giảm nhẹ từ 23,7% xuống 19,78% Như vậy nôngnghiệp vẫn là ngành chủ đạo trong nền kinh tế huyện trong giai đoạn 2005 -

2009 Tuy nhiên, so với lợi thế và tiềm năng, huyện còn chưa phát huy hết để có

sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững, cơ sở vật chất văn hoá xã hội cònnhiều khó khăn chưa đáp ứng được yêu cầu hiện nay Năm 2002 Uỷ ban nhândân Huyện đã tiến hành lập dự án quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hộihuyện Phú Lương thời kỳ 2001 - 2010, Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên đã cóQuyết định phê duyệt (QĐ số 74/QĐ-UB ngày 11 tháng 01 năm 2002), trong bốicảnh điều kiện kinh tế - xã hội của cả nước, của tỉnh Thái Nguyên và huyện PhúLương đã có rất nhiều thay đổi, đặt ra cho Huyện những cơ hội và thách thứcmới

Hình ảnh: Bản đồ hành chính huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

1.3 Giới thiệu về Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên.

1.3.1 Chức năng

Phòng Văn hóa và Thông tin huyện Phú Lương là cơ quan chuyên mônthuộc UBND huyện Phú Lương, tham mưu giúp UBND huyện thực hiện chứcnăng quản lý nhà nước về lĩnh vực văn hóa, thông tin, thể dục, thể thao, báo chí,xuất, phát thanh, truyền hình, du lịch, gia đình.

Phòng Văn hóa và Thông tin sự chỉ đạo trực tiếp của UBND huyện và chịu

sự lãnh đạo, hướng dẫn và quản lý về mặt chuyên môn nghiệp vụ của Sở Vănhóa, Thể thao và Du lịch, Sở Thông tin và truyền thông Thái Nguyên

Phòng Văn hóa và thông tin cớ tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoảnriêng

1.3.2 Tổ chức biên chế.

1.3.2.1 Những quy định chung.

1- Toàn thể cán bộ, công nhân viên chức, người lao động trong cơ quanphải chấp hành nghiêm chỉnh mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng vàpháp luật cảu nhà nước, phực tùng sự lãnh đạo của tổ chức, quản lý điều hànhcủa thủ trưởng cơ quan và nội quy trong cơ quan

2- Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ quan

3- Trưởng phòng là người đứng đầu cơ quan chịu trách nhiệm trướcUBND, Chủ tịch UBND huyện và trước pháp luật về thực hiện chức năng,nhiệm vụ, quyền hạn được giao

4- Phó trưởng phòng là người giúp trưởng phòng chỉ đạo một số công tác

và chịu trách nhiệm trước trưởng phòng về nhiệm vụ được phân công Khitrưởng phòng đi vắng phó trưởng phòng được trưởng phòng phòng ủy nhiệmđiều hành các hoạt động của cơ quan

1.3.2.2 Công tác nghiệp vụ chính

Các công tác nghiệp vụ chính của phòng là: công tác quản lí văn hóa, côngtác quản lí di sản văn hóa, công tác quản lí phong trào văn hóa cơ sở, công tácquản lí bưu chính viễn thông – công nghệ thông tin, công tác quản lí thể thao và

du lịch, công tác quản lí thư viện văn thư lưu trữ

- Công tác quản lí văn hóa:

Thường xuyên kiểm tra các hoạt động dịch vụ văn hóa thông tin, theo dõinhằm nắm bắt kịp thời tình hình họa động của lĩnh vực văn hóa văn nghệ, thôngtin quảng cáo…

- Công tác quản lí di sản văn hóa:

Theo dõi tình hình, quản lí và khai thác các công trình di tích lịch sử văn

hóa, công trình thờ tự tôn giáo tín ngưỡng, các di tích lịch sử cách mạng,danh thắng.

- Công tác quản lí phong trào văn hóa cơ sở:

Xây dựng kế hoạch và các văn bản hướng dẫn kiểm tra đối với phong trào

“ TDĐKXDĐSVH” và công tác gia đình của thị xã

Trình UBND thành phố ban hành các văn bản hướng dẫn, kế hoạch hàngnăm, chương trình mục tiêu, chương trình hành động thực hiện chính sách chế

độ và pháp luật về quản lí gia đình, tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.Phối hợp các ngành liên quan thực hiện lồng ghép chương trình mục tiêu,chương trình hành động về công tác gia đình với thực hiện chủ trương chínhsách phát triển kinh tế gia đình, hỗ trợ gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn,xây dựng mô hình gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc và bền vững

Tổ chức các thông tin, tuyên truyền giáo dục chính sách, pháp luật về lĩnhvực gia đình

Thường xuyên bám sát cơ sở để nắm bắt rõ phong trào quần chúng, đề xuấtvới lãnh đạo phòng về công tác thi đua khen thưởng đối với phong trào cơ sở Xem xét và đề xuất kịp thời các đơn thư khiếu kiện, tố cáo của ông dân vềlĩnh vực công tác thuộc trách nhiệm được phân công

- Công tác quản lí bưu chính viễn thông – công nghệ thông tin:

Xây dựng các đề án, kế hoạch thực hiện công tác quản lí trên lĩnh vực bưuchính viễn thông – Công nghệ thông tin

Trình UBND thị xã và sở bưu chính – viễn thông các đề án, giải pháp cụthể để triển khai các hoạt động về bưu chính, viễn thông, internet và công nghệthông tin trên địa bàn, chịu trách nhiệm triển khai, kiểm tra thực hiện sau khiđược phê duyệt

Tổ chức thực hiện theo hướng dẫn của cấp trên về công tác bảo vệ an toànmạng, an ninh thông tin và công nghệ thông tin trên địa bàn theo quy định củapháp luật và theo phân cấp

Tổ chức thực hiện chương trình, dự án ứng dụng công nghệ thông tin trênđịa bàn theo quy định của pháp luật và các dự án đầu tư về công nghệ thông tin

do UBND thị xã giao

Phối hợp với các liên quan kiểm tra việc thực hiện quy định về áp dụng cáctiêu chuẩn, chất lượng trong lĩnh vực bưu chính, viễn thông – Công nghệ thôngtin

Xem xét và đề xuất kịp thời các đơn thư khiếu kiện, tố cáo của công dân về

lĩnh vự công tác thuộc trách nhiệm được phân công.

- Công tác quản lí thể thao và du lịch:

Xây dựng các đề án và kế hoạch về phát triển và quản lí thể thao và du lịch.Chủ động công tác nắm tình hình, tổng hợp thông tin và thống kê số liệu vềhoạt động thể thao và du lịch

Khảo sát, nghiên cứu thị trường trong ngoài phạm vi thị xã, phục vụ chophát triển lĩnh vực du lịch ở địa phương

Trình UBND thị xã ban hành các văn bản hướng dẫn, kế hoạch dài hạnhàng năm về hoạt động du lịch, tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt

Phối hợp các cơ quan chuyên môn trên địa bàn Thông tin, tuyên truyền,phổ biến hướng dẫn thực hiện các văn bản pháp luật, cơ chế chính sách về hoạtđộng du lịch

Xem xét và đề xuất kịp thời các đơn thư khiếu kiện, tố cáo của công dân vềlĩnh vực công tác thuộc trách nhiệm được phân công

- Công tác quản lí hành chính kế toán:

Phụ trách công tác hành chính kế toán, quản lí nhà nước và hướng dẫnchuyên môn cảu phòng Tài Chính – Kế Hoạch

Thực hiện chi trả lương theo chế độ Theo dõi việc thanh quyết toán kinhphí các công trình xây dựng, dự án mà cấp trên giao cho phòng

Thực hiện công tác kiểm đê đánh giá tài sản theo quy định của Nhà Nước

và hướng dẫn của phòng Tài Chính – Kế hoạch

- Công tác quản lí thư viện văn thư lưu trữ:

Tiếp nhận, quản lí và luân chuyển sách, tài liệu của thư viện theo quy định,cập nhật các loại công văn đi và đến để nắm nội dung cơ bản và yêu cầu chủ yếucủa công văn

Thường xuyên giữ mối liên hệ về hoạt động chuyên môn với các nhân viêntrong phòng để kịp thời cập nhật thông tin về chuyên môn nghiệp vụ của cácchuyên viên

1.3.2.3 Nhiệm vụ và quyền hạn chung của phòng văn hóa – thông tin

1 Trình Ủy ban nhân dân cấp huyện dự thảo quyết định, chỉ thị, kế hoạch

về phát triển thông tin và truyền thông trên địa bàn; chương trình, biện pháp tổchức thực hiện các nhiệm vụ cải cách hành chính nhà nước trong các lĩnh vực vềthông tin và truyền thông

2 Trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện dự thảo các văn bản về thôngtin và truyền thông thuộc thẩm quyền ban hành của Chủ tịch Ủy ban nhân dân

cấp huyện.

3 Tổ chức thực hiện các văn bản pháp luật, quy hoạch, kế hoạch sau khiđược phê duyệt; thông tin, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về lĩnh vựcthông tin và truyền thông

4 Giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện thẩm định, đăng ký, cấp các loại giấyphép thuộc các lĩnh vực về thông tin và truyền thông theo quy định của phápluật và theo phân công, phân cấp của Ủy ban nhân dân cấp huyện

5 Giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý nhà nước đối với tổ chức kinh

tế tập thể, kinh tế tư nhân; hướng dẫn và triển khai hoạt động các hội và tổ chứcphi chính phủ hoạt động trên địa bàn thuộc lĩnh vực thông tin và truyền thôngtheo quy định của pháp luật

6 Giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện trong việc tổ chức công tác bảo vệ antoàn, an ninh thông tin trong các hoạt động bưu chính, chuyển phát, viễn thông,công nghệ thông tin, internet, phát thanh

7 Chịu trách nhiệm theo dõi và tổ chức thực hiện các chương trình, dự án

về ứng dụng công nghệ thông tin trên địa bàn huyện theo sự phân công của Ủyban nhân dân cấp huyện

8 Tổ chức thực hiện việc quản lý, kiểm tra và hướng dẫn các xã, phườngquản lý các đại lý bưu chính, viễn thông, Internet trên địa bàn theo quy định củapháp luật

9 Tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn các tổ chức, đơn vị và cá nhân trênđịa bàn huyện thực hiện pháp luật về các lĩnh vực bưu chính, viễn thông vàinternet; công nghệ thông tin, hạ tầng thông tin; phát thanh; quảng cáo; báo chí;xuất bản

10 Giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý nhà nước đối với mạng lướiphát thanh, truyền thanh cơ sở

11 Tổ chức ứng dụng tiến bộ khoa học, công nghệ; xây dựng hệ thốngthông tin, lưu trữ phục vụ công tác quản lý nhà nước và chuyên môn, nghiệp vụtrong lĩnh vực thông tin và truyền thông

12 Thực hiện công tác thông tin, báo cáo định kỳ và đột xuất về tình hìnhthực hiện nhiệm vụ được giao theo quy định của Ủy ban nhân dân cấp huyện và

Sở quản lý ngành, lĩnh vực

13 Quản lý cán bộ, công chức của Phòng theo quy định của pháp luật vàphân công của Ủy ban nhân dân cấp huyện

14 Quản lý tài chính, tài sản của Phòng theo quy định của pháp luật vàphân công, phân cấp của Ủy ban nhân dân cấp huyện.

15 Thực hiện một số nhiệm vụ khác do Ủy ban nhân dân cấp huyện giaohoặc theo quy định của pháp luật

1.3.3 Phân công, nhiệm vụ trọng tâm của Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên.

Căn cứ Nghị định số 37/2014/NĐ-CP, ngày 05/5/2014 của Chính phủ quyđịnh tổ chức các cơ quan chuyên môn thuộc UBND quận, huyện, thị xã, thànhphố thuộc tỉnh; Thông tư liên tịch số 43/2008/TTLT-BVHTTDL-BNV, ngày06/06/2008 về hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chứccủa Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch thuộc ủy ban nhân dân cấp tỉnh, PhòngVăn hóa và Thông tin thuộc ủy ban nhân dân cấp huyện; Thông tư liên tịch số03/2008/TTLT-BTTTT-BNV, ngày 30/06/2008 về hướng dẫn chức năng, nhiệm

vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Thông tin và Truyền thông thuộc ủy bannhân dân cấp tỉnh, Phòng Văn hóa và Thông tin thuộc UBND cấp huyện; Nghịđịnh số 130/2005/NĐ-CP ngày 17/10/2005 của Chính phủ quy định chế độ tựchủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng biên chế, và kinh phí quản lý hành chính đốivới cơ quan Nhà nước; Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg, ngày 02/8/2007 củaThủ tướng Chính phủ ban hành Quy chế văn hoá công sở tại các cơ quan hànhchính Nhà nước;

Căn cứ Quyết định số 2691/2011/QĐ- UBND ngày 11/8/2011 của UBNDhuyện ban hành Quy chế hoạt động của Ủy ban nhân dân huyện Phú Lương nhiệm

kỳ 2011-2016; Căn cứ Quyết định số 507/QD-UBND, ngày 17/4/2008 củaUBND huyện Phú Lương về việc tổ chức lại các cơ quan chuyên môn thuộc Uỷban nhân dân huyện Phú Lương;

Căn cứ Nghị quyết hội nghị cán bộ công chức, viên chức, người lao độngPhòng Văn hoá và Thông tin về việc xây dựng Quy chế hoạt động của cơ quan,Quy chế chi tiêu nội bộ năm 2015

Phòng Văn hóa và Thông tin huyện Phú Lương thông báo phân công nhiệm

vụ cho các đồng chí Công chức, Viên chức, người lao động như sau:

LÃNH ĐẠO PHÒNG

1 Ông: Bùi Quang Sơn- HUV, Bí thư chi bộ, Trưởng phòng

Phụ trách chung, quyết định các công việc của cơ quan theo thẩm quyền

Quản lý tổ chức, biên chế, thực hiện chế độ, chính sách, chế độ đãi ngộ khenthưởng, kỷ luật, đào tạo và bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ đối với cán bộ,công chức, viên chức và người lao động thuộc phạm vi quản lý của phòng Vănhoá và Thông tin theo quy định của pháp luật và phân công của Ủy ban nhândân huyện Đội trưởng đội kiểm tra liên ngành văn hóa ( Đội 814) huyên;

Chủ tài khoản Quản lý tài chính, tài sản được giao theo quy định của phápluật và phân cấp, ủy quyền của Ủy ban nhân dân huyện Thực hiện các nhiệm vụkhác do Ủy ban nhân dân, Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện giao theo quy địnhcủa pháp luật

2 Ông: Đỗ Quốc Hưng - Phó Trưởng phòng

Trực tiếp tham mưu giúp Trưởng phòng quản lý nhà nước trong lĩnh vựcThông tin và Truyền thông; Công tác xây dựng kế hoạch, công tác tổng hợp

số liệu của ngành và Báo cáo 6 tháng, Báo cáo năm trình Trưởng phòng kýban hành

Trực tiếp chỉ đạo và đôn đốc cán bộ công chức văn hóa 16 xã, thị trấn, cácđơn vị sự nghiệp trong quá trình tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của ngành vàchế độ báo cáo thường xuyên và giao ban định kỳ giữa phòng VH&TT với cácđịa phương

Tham mưu cho Trưởng phòng về chuyên môn nghiệp vụ Văn hóa và Thôngtin, thực hiện chế độ thông tin đến Văn phòng Huyện ủy; Văn phòng UBNDhuyện, Các ban xây dựng Đảng huyện; Văn phòng Sở Văn hóa, Thể thao và Dulịch; Văn phòng Sở Thông tin và Truyền thông

Tham mưu cho Trưởng phòng công tác cải cách hành chính và hướng dẫncấp phép các hoạt động văn hóa, dịch vụ văn hóa Tiếp nhận và sử lý công văn

đi, đến qua Hộp thư điện tử của phòng để tham mưu Trưởng phòng

Thực hiện các nhiệm vụ khác do Trưởng phòng phân công và Ủy ban nhândân, Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện giao theo quy định của pháp luật

Phụ trách các xã: Phấn Mễ, Động Đạt, thị trấn Đu

BỘ PHẬN NGHIỆP VỤ

3 Bà: Nguyễn Thu Trà - Cán bộ phòng VH&TT

Tham mưu, tổng hợp giúp Ban chỉ đạo phong trào Toàn dân đoàn kết xâydựng đời sống văn hoá huyện Tổng hợp các số liệu về thiết chế văn hóa toànhuyện Làm đầu mối tham mưu phối hợp với Ban chỉ đạo xây dựng nông thônmới của huyện

Tham mưu quản lý Nhà nước về lĩnh vực gia đình

Thủ quỹ của cơ quan Lập sổ theo dõi văn bản, giấy tờ và bưu kiện đến cơquan Đôn đốc các bộ phận gứi công văn đi qua đường văn bản Thư ký các cuộchọp phòng Thực hiện các nhiệm vụ khác do Trưởng phòng phân công.

Phụ trách địa bàn xã: Ôn Lương, Phủ Lý, Hợp Thành

4 Ông: Nguyễn Minh Tuấn- Chuyên viên phòng VH&TT

Tham mưu quản lý Nhà nước về lĩnh vực Thể dục- Thể thao, xây dựng vàphát triển các CLB Thể dục- Thể thao và thực hiện chủ trương xã hội hoá Thểdục- Thể thao Quản lý Nhà nước việc hoạt động của các Câu lạc bộ, lớp năngkhiếu Thể dục- Thể thao tại Trung tâm văn hoá huyện

Tham mưu quản lý Nhà nước về lĩnh vực nghiệp vụ Du lịch

Tham mưu trực tiếp cho Phó Trưởng phòng tổng hợp các loại Báo cáo củaphòng Thực hiện các nhiệm vụ khác do Trưởng phòng phân công Giúp đ/cPhạm Văn Dũng đánh máy và gửi văn bản qua hộp thư điện tử

Phụ trách địa bàn xã: Phú Đô, Vô Tranh, Tức Tranh

5 Ông: Phạm Văn Dũng- Cán sự phòng VH&TT

Tham mưu quản lý Nhà nước về lĩnh vực Quảng cáo Chủ trì tham mưucho Trưởng phòng trong công tác phối hợp với các đơn vị và hướng dẫn các xã,thị trấn làm tốt công tác tuyên truyền cổ động trực quan Tham mưu hoạt độngcủa đội kiểm tra liên ngành văn hóa (Đội 814)

Tham mưu quản lý nhà nước về các hoạt động Báo chí, phát thanh truyềnhình trên địa bàn huyện

Tham mưu quản lý Nhà nước về thực hiện Luật di sản văn hoá Thammưu các hoạt động tổ chức lễ hội và quản lý nhà nước về lễ hội Tham gia Phóban Ban quản lý quần thể di tích Đền Đuổm, Phó Ban quản lý đền Trình GiangTiên Thực hiện các nhiệm vụ khác do Trưởng phòng phân công

Phụ trách địa bàn xã: Yên Trạch, Yên Ninh, Yên Đổ, Yên Lạc

Trên đây là Thông báo về việc phân công nhiệm vụ đối với Công chức,Viên chức, người lao động của phòng Văn hóa và Thông tin huyện Đề nghị cácđịa phương, các cơ quan đơn vị phối hợp tổ chức thực hiện

1.3.4 Cơ cấu tổ chức bộ máy.

1 Thông tự liên tịch này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, kể từ ngày đăngCông báo; bãi bỏ Thông tư liên tịch số 02/2005/TTLT-BVHTT-BNV ngày 21 tháng 01 năm 2005 của Bộ Văn hoá-Thông tin và Bộ Nội vụ hướng dẫn chứcnăng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của cơ quan chuyên môn giúp Uỷban nhân dân quản lý nhà nước về văn hoá-Thông tin ở địa phương, Thông tư

liên tịch số 88/2005/TTLT –UBTDTT- BNV ngày 30 tháng 3 năm 2005 của Uỷban Thể dục Thể thao và Bộ Nội vụ hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn

và cơ cấu tổ chức của cơ quan chuyên môn giúp Uỷ ban nhân dân quản lý nhànước về thể dục thể thao ở địa phương, Thông tư số 48/2005/ TT -BNV ngày 29tháng 4 năm 2005 của Bộ Nội vụ hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và

cơ cấu tổ chức của cơ quan chuyên môn giúp Uỷ ban nhân dân quản lý nhà nước

về du lịch ở địa phương

2 Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh:

a) Quy định cụ thể nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Văn hóa,Thể thao và Du lịch và hướng dẫn Uỷ ban nhân dân cấp huyện quy định cụ thểnhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức của Phòng Văn hóa và Thông tin;

b) Căn cứ đặc điểm, tình hình phát triển kinh tế-xã hội, tình hình hoạt độngvăn hóa, thể thao và du lịch ở địa phương, quyết định việc thành lập, sáp nhậpgiải thể, chia tách và tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp văn hóa, thể thao và dulịch của tỉnh trên cơ sở quy hoạch đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt vàhướng dẫn tại Thông tư liên tịch này

3 Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh chịu trách nhiệm tổ chức triển khaithực hiện Thông tư liên tịch này

Trong quá trình thực hiện, nếu có vấn đề phát sinh hoặc có khó khăn,vướng mắc, các tỉnh cần phản ánh kịp thời về Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch

và Bộ Nội vụ để xem xét, giải quyết theo thầm quyền./

PHẦN 2: NỘI DUNG, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC QUA THỜI GIAN THỰC TẬP TẠI PHÒNG VĂN HÓA - THÔNG TIN HUYỆN PHÚ

LƯƠNG TỈNH THÁI NGUYÊN 2.1 Phương thức làm việc.

Để đạt được kết quả tốt nhất trong quá trình thực tập chuyên ngành tạiPhòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên, tôi đã tiến hànhlàm việc và học hỏi kinh nghiệm theo các phương thức sau:

+ Quan sát công việc

+ Thu thập thông tin (nghiên cứu tài liệu trên thư viện huyện kết hợp vớiviệc đi cơ sở và giao lưu trò truyện với các anh, chị, cô, chú trên cơ quan thựctập cũng như ở địa bàn cơ sở nghiên cứu…)

+ Sử lí thông tin: phân tích tài liệu, tổng hợp tài liệu, và viết bài

2.2 Kết quả đi thực tập.

2.2.1 Kế hoạch/ nhật ký thực tập (từ ngày 22/02/2016 đến ngày 27/03/2016)

Công việc cụ thể trong thời gian thực tập

Thời gian thực tập thực thực tế Từ ngày 22/02/2016 đến ngày 27/03/2016.

22/02

- Sáng: 7h30’ lên cơ quan.

8h30’: Gặp mặt và làm quen với cán

bộ phòng Văn hóa

- Chiều: 13h30’ có mặt tại cơ quan.

Chú Sơn – trưởng phòng văn hóa

giới thiệu khái quát về bộ máy hoạt

động của cơ quan Cơ cấu tổ chức bộ

máy, và nhiệm vụ của cơ quan

- Tìm và đọc tài liệu liên quan đến

phòng Văn hóa - Thông tin

- Tổng hợp tư liệu vànắm được thông tin cầnthiết về cơ quan thực tếchuẩn bị viết báo cáo

- Hoàn thành côngviệc được giao của cơquan

23/02 - Sáng: 7h30’: Lên cơ quan Xây

dựng kế hoạch thực tập một tháng tại

cơ quan

- Chiều: 14h00 có mặt tại cơ quan.

- Hoàn thanh côngviệc được giao của cơquan

- Tổng hợp thông tin

Được anh Hưng – phó trưởng phòng

cung cấp thông tin cụ thể về cơ cấu tổ

chức, chức năng, nhiệm vụ của cơ

quan Khái quát quá trình hoạt động của

cơ quan trong những năm gần đây Và

phân công nhiệm vụ trong thời gian

thực tập

- 15h30 cùng anh Hưng đi lên Đền

Đuổm 1 trong những đơn vị trực thuộc

của phòng, để làm quen và tìm hiểu về

công tác quản lý và vai trò của di tích

lịch sử Đền Đuổm

về cơ quan

- Được cơ quan phâncông làm việc cùngvới cán bộ quản lýtrên đơn vị ĐềnĐuổm trong thờigian 2 tuần

24/02 - Sáng: 7h00 lên BQL Đền Đuổm.

– làm công tác dọn dẹp, vệ sinh Đền

Chùa

- Được bác Hiệp giới thiệu qua về cơ

cấu tổ chức bộ máy Ban quản lý Đền

Đuổm

- Chiều: 13h30’ có mặt tại BQL Đền

Đuổm gặp mặt và làm quen với các anh

chị trong Ban quản lý Đền Đuổm và

được giao nhiệm vụ phụ giúp Ban quản

lý trong việc phân loại tiền, kiểm tiền

Công đức

-Hoàn thành côngviệc được giao củaBQL Đền Đuổm

- Nắm được cơ cấu tổchức, vai trò, nhiệm vụcủa Ban quản lý ĐềnĐuổm

- Hoàn thành tốtnhiệm vụ đượcgiao

25/02 - Sáng: 7h00 lên BQL Đền Đuổm.

– làm công tác dọn dẹp, vệ sinh Đền

Chùa

- Chiều: 13h30 lên BQL Đền Đuổm.

Quét dọn và kiểm đếm tiền Công Đức

- Hoàn thành công

việc được giao củaBQL Đền Đuổm

- Chiều: 13h30 lên BQL Đền Đuổm.

Quét dọn và kiểm đếm tiền Công Đức

- 16h00’ đi tham quan các khu của

Đền Đuổm, thu thập thông tin về di tích

Đền Đuổm

- Hoàn thành côngviệc được giao củaBQL Đền Đuổm

- Hoàn thành tốt côngviệc được giao

- Tổng hợp thông tin

về di tích Lịch sửĐền Đuổm

29/02 - Sáng: 7h00 lên BQL Đền Đuổm.

– làm công tác dọn dẹp, vệ sinh Đền

Chùa

- Chiều: 13h30 lên BQL Đền Đuổm

- Ghi công đức giúp Ban quản lý Đền

Đuổm

- Hoàn thành công việcđược giao của BQLĐền Đuổm

- Chiều: 13h30 lên BQL Đền Đuổm

- Kiểm đếm tiền Công Đức cùng Ban

quản lý Đền Đuổm

- Được anh Khương giới thiệu về văn

- Hoàn thành công việcđược giao của BQLĐền Đuổm

- Tổng hợp thông tin về

hóa và vị trí các khu vực Đền thờ trên

- Chiều: 13h30 lên BQL Đền Đuổm

- Ghi công đức giúp Ban quản lý Đền

Đuổm

- Hoàn thành côngviệc được giao củaBQL Đền Đuổm

- Hoàn thành côngviệc được giao củaBQL Đền Đuổm

03/03 - Sáng: 7h00 lên BQL Đền Đuổm.

– làm công tác dọn dẹp, vệ sinh Đền

Chùa

- Chiều: 13h30 lên BQL Đền Đuổm

- Ghi công đức giúp Ban quản lý Đền

Đuổm

- Hoàn thành côngviệc được giao củaBQL Đền Đuổm

- Hoàn thành côngviệc được giao củaBQL Đền Đuổm

04/03 - Sáng: 7h00 lên BQL Đền Đuổm.

– làm công tác vệ sinh Đền Chùa

- Chiều: 13h30 lên Đền Đuổm

- Kết thúc quá trình thực tập thực tế tại

BQL Đền Đuổm

- Hoàn thành công việcđược giao của BQLĐền Đuổm

07/03 - Sáng: 7h30 lên cơ quan.(Phòng

VHTT huyện Phú Lương)

– Quay trở lại phòng văn hóa làm

việc Báo cáo kết quả thực tập, thực tế

tại BQL Đền Đuổm

- Lựa chọn đề tài để nghiên cứu

- Chiều: 13h30 lên cơ quan.

Thu thập, sủ lí thông tintìm được

- Được anh chị trên Cơ quan góp ý

về đề tài nghiên cứu

08/03 -Sáng : 7h30 lên cơ quan

- Làm việc với người hướng dẫn

Bước đầu triển khai đề tài:

- Chiều: 1h30’lên cơ quan Tự tìm

hiểu tài liệu

- Thu thập, xử lý thôngtin tìm được

09/03 - Sáng: 7h30’ lên cơ quan Đến thư

viện tìm hiểu, thu thập tài liệu liên

quan đến địa phương và đề tài nghiên

cứu

- Chiều: 1h30 lên cơ quan.

- Nghiên cứu tài liệu tại thư viện.

- Tập văn nghệ cùng các anh chị

trong cơ quan Trung Tâm văn hóa

chuẩn bị cho phần dự thi văn nghệ do

Đoàn Thanh Niên huyện Đoàn Phú

Lương tổ chức

- Thu thập, xử lý thôngtin

- Lập đề cương chi tiết

10/03 - Sáng: 7h30’ lên cơ quan.

- Tổng hợp lại những thông tin liên

quan đến cơ quan, chuẩn bị viết báo

- Xin đi cơ sở Xóm Đồng Tâm xã Tứ

c Tranh, huyện Phú Lương, tỉnh Thái

Nguyên để tìm hiểu thu thập thông tin

về dân tộc Sán Chay

- Tìm hiểu được đặcđiểm lối sông sinh hoạt,kinh tế, văn hóa, xã hội, tínngưỡng, nhà ở, phong tục,

lễ tết của người Sán Chay

ở đây

- Khảo sát về văn hoáSình ca của người SánChay

-Sáng:7h 30’ lên cơ quan Tổng hợp lại

thông tin thu thập được trong quá trình

đi cơ sở

- Chiều: 1h30’ lên cơ quan

-Phân tích tài liệu thu thập được

- Tập văn nghệ

- Tổng hợp và phânloại những tư liệu thuthập được

15/03

- Sáng: 7h30’ tới cơ quan

- Chiều: 1h30 lên cơ quan

- Gặp chú Sơn Trưởng phòng VHTT

để tìm hiểu và xin thêm tư liệu về hát

Sình ca của dân tộc Sán Chay

- Tập Văn nghệ

Nghiên cứu, viết bàisản phẩm + báo cáo

16/03

- Sáng: 7h30’ tới cơ quan

- Gặp anh Hưng – Phó Trưởng phòng

VHTT (người hướng dẫn) để xin ý kiến,

góp ý về những tư liệu tìm được liên

quan đến Đề tài

- Chiều: 1h30 lên cơ quan

Tiếp tục làm bài hoànthiện sản phẩm và báocáo thực tế

- Duyệt văn nghệ.

17/03

- Sáng: 7h30’ tới cơ quan

- Biểu diễn Văn nghệ do Đoàn Thanh

Niên huyện Đoàn Phú Lương tổ chức

- Chiều: Nghỉ

18/03 -sáng: 7h30 lên cơ quan

- Tổng hợp tài liệu , tiếp tục hoàn

thành đề tài nghiên cứu

- Chiều: 1h30 lên cơ quan

- Tự nghiên cứu tìm hiểu tài liệu, phục

vụ cho đề tài nghiên cứu

- Tập văn nghệ cho chương trình chào

mừng 85 năm Thành lập Đoàn

Tiếp tục hoàn thiệnsản phẩm, triển khai đềcương, thực hiện triểnkhai đề tài, hướng làmbài

- Tiếp tục hoàn thành báo cáo và

sản phẩm nghiên cứu

- Chiều: 13h30 lên cơ quan

- Duyệt văn ngệ

Hoàn thành báo cáo

Lập đề cương chi tiếthoàn thành chương I của

đề tài

22/03 - Sáng: 7h30 lên cơ quan.

-Nghiên cứu và báo cáo kết quả đã

làm được cho người hướng dẫn

- Chiều: Duyệt văn nghệ chuẩn bị

cho diễn văn nghệ buổi tối tại Hội

trường Đảng ủy huyện Phú Lương

23/03 Sáng: 6h30 có mặt tại cơ quan, đi

cùng, cổ vũ cơ quan tham gia thi đấu

giải bóng bàn và cầu lông trong cuộc

thi giải Ngày hội thể thao tại TT nhà

Thi đấu thể thảo tỉnh Thái Nguyên

Chiều: Nghỉ.

24/03 Sáng: 7h30 lên cơ quan.

- Kiểm tra lại báo cáo, hoàn thành đề

tài nghiên cứu

Chiều: 13h30 lên cơ quan

- Gặp gỡ trò chuyện với anh chị

trong cơ quan, học hỏi kinh nghiệm và

cảm ơn qúy cơ quan đã tạo điều kiện

giúp đỡ chúng tôi trong quá trình thực

tập thực tế tại cơ quan

- Hoàn thành sản phẩmthực tế Nộp bài chongười hướng dẫn

Dọn dẹp, vệ sinh quanh cơ quan.

25/03 - Tổ chức liên hoan chia tay

- Cảm ơn các bác, các cô, chú, cácanh chị trong cơ quan phòng VHTT và

BQL Đền Đuổm đã tạo điều kiện hết

sức giúp đỡ

26

-27/03

- Nghỉ thứ 7 và chủ nhật

2.2.2 Các kết quả thu được sau đợt thực tập.

Trong 5 tuần thực tập tại Phòng Văn hóa – thông tin huyện Phú Lương đãcung cấp cho tôi những kiến thức chuyên môn cơ bản và những kiến thức thực

tế thiết thực Đó là những cách ứng xử văn hóa trong giao tiếp theo nhữngtrường hợp, vị trí khác nhau Từ cách xưng hô, giao tiếp giữa các mối quan hệcấp trên – cấp dưới, hoặc giữa các đồng nghiệp trên cơ quan và cũng có thể lànhững người dân trong địa bàn thực tế mà mình thường gặp, tiếp xúc hằngngày, đó chính là các kĩ năng cần thiết đối với người cán bộ công chức nhà nướcnói chung và cán bộ Phòng văn hóa – thông tin nói riêng Qua quá trình tìm hiểu

về Phòng văn hóa - thông tin tôi cũng đã phần nào nắm rõ được về cơ cấu tổchức cũng như chức năng, nhiệm vụ và những hoạt động của Phòng văn hóa,trong quá trình thực tập đã giúp tôi vận dụng khai thác triệt để về những kiếnthức văn hóa, văn học mà tôi đã được học trên giảng đường nhà trường, cùngvới đó như các loại hình ngôn ngữ đã được học ở trường cũng đã giúp tôi thựchiện tốt hơn trong quá trình thực tập và đi cơ sở tại địa bàn

Trong quá trình thực tập, ngoài việc hoàn thành các nhiệm vụ được giaotại cơ quan, bản thân tôi cũng đã nhiều lần xuống thực tế tại cơ sở, các thôn, xã

để tìm hiểu thêm về những vấn đề đời sống, văn hóa của người dân huyện PhúLương Từ đó thu thập tổng hợp thông tin và viết hoàn chỉnh về đề tài nghiêncứu

2.3 Nhận xét, đánh giá

2.3.1 Những nhận xét đánh giá khi: Đi thực tập tại cơ quan

*/ Thuận lợi:

- Được cơ quan tạo điều kiện về thời gian khi đi cơ sở

- Môi trường làm việc phù hợp với chuyên môn ngành học của mình nêntôi đã có nhiều cơ hội ứng dụng kiến thức đã học hỏi và tiếp thu được từ trênghế giảng đường của nhà trường và những va chạm xung quanh ngoài xã hộivào thực tập và mang lại nhiều kinh nghiệm cho bản thân

- Nhận được sự hướng dẫn chỉ bảo tận tình của các cán bộ cơ quan mìnhđến thực tập trong mọi công việc

- Bản thân là 1 người con của quê hương Phú Lương khi đến thực tập tại cơquan địa phương mình nên dễ dàng làm quen và tiếp cận nhanh với môi trườnglàm việc cũng như quá trình sinh hoạt của nhân dân trong địa bàn thực tập vàviệc đi cơ sở để lấy tài liệu, thông tin về các lĩnh vực của đời sống văn hóa xãhội của huyện Phú Lương

*/ Khó khăn:

- Khi đến cơ quan thực tập, tiếp xúc với môi trường làm việc nghiêm túc, vớihành trang chỉ là kiến thức căn bản, tôi gặp không ít khó khăn, bỡ ngỡ lạ lẫm vớimôi trường làm việc và đôi khi là sai sót trong công việc Bởi kiến thức đã họctrong nhà trường với môi trường làm việc thực tập là hoàn toàn khác nhau

- Trong quá trình thu thập thông tin tại cơ sở cũng như trên cơ quan, bảnthân chưa biết cách khai thác thông tin triệt để

- Chưa có kinh nghiệm nghề nghiệp nên gặp khó khăn trong những côngviệc được giao cũng như trong kỹ năng giao tiếp của mình

- Một số địa điểm thực tập tại cơ sở, người dẫn vẫn chưa có sự ủng hộ và hợptác nhiệt tình khiến quá trình thu thập tư liệu, không đạt hiệu quả cao

2.3.2 Những nhận xét, đánh giá: Về nhiệm vụ được giao và những việc đã làm

Nhìn chung công việc được giao phù hợp với năng lực và kiến thức chuyênmôn mà tôi đã được học (các môn về văn hóa, ngôn ngữ, tin học….) bởi nhữngmôn học xã hội này đã trở thành nền tảng trong việc thực hiện nghiên cứu, tìmhiểu đề tài đồng thời giúp tôi hoàn thành tốt các công việc được giao

Quá trình thực tập là cơ hội để tôi có thêm kiến thức thực tế có liên quanhđến chuyên ngành và vận dụng những kiến thức đã được học từ lí thuyết ápdụng vào thực tế.

Trong thời gian qua, bản thân tôi đã học hỏi được thêm nhiều những kiếnthức, kinh nghiệm làm việc và những chuẩn mực, quy tắc giao tiếp qua môitrường công sở, môi trường làm việc và tham gia hoạt động văn hóa, văn nghệcủa Trung tâm văn hóa

Môi trường làm việc thực tập với những công việc tìm hiểu về các đề tài vàchọn lọc đề tài để nghiên cứu sâu sắc hơn về vấn đề Vì thế đây cũng là cơ hộitác nghiệp sau khi tốt nghiệp ra trường đối với bản thân tôi, đồng thời tạo cho tôitình thần tự chủ, độc lập trong học tập và làm việc sau này Lần thực tập chuyênngành này sẽ là cơ hội để bản thân được gần gũi với địa bàn cơ quan của quêhương mình sinh sống, được hiểu biết về công việc của các cô, chú anh chị trong

cơ quan văn hóa

2.4 Ý kiến đề xuất.

Những kế hoạch đi thực tập chuyên ngành rất cần thiết đối với sinh viênngành Văn – xã hội Nó cung cấp cho sinh viên những kinh nghiệm, kỹ năngtrong môi trường làm việc thực tập, giúp sinh viên không còn quá bỡ ngỡ khi ratrường và va chạm công việc trong những cơ quan mới Thiết nghĩ những kếhoạch thực tập này nên kéo dài thời gian thực tập hơn để cho sinh viên có nhiều

cơ hội làm quen, tác nghiệp trong môi trường thực tập Bởi đây cũng là cơ hộicho sinh viên có được sự lựa chọn công việc phù hợp khi ra trường với khảnăng, sở thích của bản thân

Thực tập, thực tế còn là dịp để tăng thêm kiến thức, giúp sinh viên làmquen với môi trường công sở và vững tin hơn sau khi tốt nghiệp Là một sinhviên ngành cử nhân - văn học, bản thân lại vốn yêu thích việc nghiên cứu, tìmhiểu về văn hóa, văn học nên bản thân tôi rất mong muốn Ban lãnh đạo Trường,Ban lãnh đạo Khoa có thể tạo điều kiện tăng thêm số tín chỉ về các môn học liênquan đến lĩnh vực văn hóa, ngôn ngữ đồng thời tăng thêm thời gian thực tậpthực tế để qua đó sinh viên có đủ kiến thức, thời gian để học hỏi, làm quen vớimôi trường cơ quan nhà nước

PHẦN 3: KẾT LUẬN CHUNG

Trong thời gian 5 tuần thực tập tại Phòng văn hóa – thông tin huyện PhúLương, bản thân tôi không chỉ hiểu được rõ hơn về vị trí, chức năng – nhiệm vụcủa cơ quan Phòng văn hóa – thông tin huyện Phú Lương mà còn được thựchành, làm việc cùng các anh, chị, cô, chú trên cơ quan những công việc mangtính chất chuyên môn của người cán bộ Quá trình thực tập đã giúp tôi có thêmđược nhiều kiến thức mới, bổ sung và củng cố những kiến thức đã được học trêngiảng đường Quan trọng hơn nữa là trong chuyến đi thực tập chuyên ngành lầnnày đã giúp cho cá nhân tôi hiểu và gần gũi hơn với cuộc sống tại địa phương,với những nét văn hóa đặc sắc của nhân dân Phú Lương như lễ hội Đền Đuổm,tục cưới hỏi, ma chay của đồng bào dân tộc tiểu số… lễ cấp sắc của đân tộcDao… từ đó càng thôi thúc niềm đam mê trong tôi mong muốn được nghiêncứu, tìm hiểu về bản sắc văn hóa, văn nghệ dân gian của các dân tộc thiểu số ởPhú Lương Nhất là về nền văn hóa đặc sắc của dân tộc Sán Chay ở địa bàn Trong đó có những môn học như: Cơ sở văn hóa việt nam; báo chí đạicương; ngôn ngữ Tày Nùng; tin học… là những kiến thức, công cụ cơ bản đãgiúp tôi khá nhiều trong lần thực tập chuyên ngành này

Thực tập đã tạo điều kiện thuân lợi để chúng tôi bước đầu làm quen vớicông việc liên quan đến chuyên nghành đã học và có định hướng nghề nghiệpsau khi ra trường Bản thân tôi nhận thấy rõ điều đó, tương ứng với thời gianthực tập cùng với công việc cụ thể chúng tôi đã luôn phấn đấu hết mình để hoànthành tốt nhiệm vụ mà nhà trường giao

B/ SẢN PHẨM THỰC TẬP, CÁC GIẤY TỜ CÓ LIÊN QUAN

I SẢN PHẨM THỰC TẬP

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Trường Đại học Khoa học –Đại học Thái Nguyên, cùng các thầy, cô giáo Khoa Văn - Xã hội đã tạo điềukiện cho tôi những lần đi thực tế đầy bổ ích, giúp cho tôi có thêm kinh nghiệm

và những bài học giá trị

Để hoàn thành tốt bài báo cáo thực tập chuyên ngành này với đề tài Hát

Sình Ca của dân tộc Sán Chay(Nhóm Sán Chí) tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên tôi xin chân thành gửi lời cám ơn đến Cán bộ: Đỗ Quốc Hưng – phó

trưởng phòng văn hóa - thông tin huyện Phú Lương đã tận tình hướng dẫn vàcung cấp nhiều tài liệu quý báu cho tôi trong suốt thời gian nghiên cứu đề tài.Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến toàn thể các ban ngành lãnh đạo, cán

bộ và nhân dân địa phương tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên Và đặc biệtcho tôi gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới Chú Bùi Quang Sơn, trưởng phòng vănhóa – thông tin huyện Phú Lương; chú Đỗ Quốc Hưng, phó trưởng phòng vănhóa – thông tin huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên đã hết sức tận tình tạo điềukiện giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực tập, khảo sát tại địa bàn, cung cấp vàchia sẻ cho tôi những tư liệu và kiến thức hữu ích liên quan đến đề tài cũng nhưnhững kinh nghiệm đáng quý cần có trong quá trình thực tập

Trong quá trình làm báo cáo do còn hạn hẹp về kinh nghiệm, kiến thức vàthời gian cũng như một số khó khăn trong việc tìm kiếm tài liệu nên bài Báo cáothực tập còn nhiều thiếu sót Tôi rất mong được sự góp ý sâu sắc của các nghệnhân, các ban nghành đoàn thể có liên quan cùng toàn thể các thầy, cô giáotrong khoa văn- xã hội, trường Đại học Khoa học Thái Nguyên cùng góp ý đểbài Báo cáo thực tập chuyên ngành này được hoàn thiện hơn

Tôi xin chân thành cảm ơn!

Sinh Viên Lưu Thị Hương