Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Chu trình sinh địa hóa sinh CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA VÀ SINH QUYỂN (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANH I Khái niệm chu trình sinh địa hóa Khái niệm - Chu trình sinh địa hóa chu trình trao đổi chất tự nhiên, theo đường từ môi trường truyền vào thể sinh vật, qua bậc dinh dưỡng từ thể sinh vật truyền trở lại môi trường - Trong chu trình sinh địa hóa, phần vật chất không tham gia vào chu trình tuần hoàn mà lắng đọng môi trường - Một chu trình sinh địa hoá gồm có thành phần: tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải lắng đọng phần vật chất (trong đất, nước) Ý nghĩa: Duy trì cân vật chất sinh Ví dụ: II Một số chu trình sinh địa hóa Chu trình Cácbon - Cacbon vào chu trình dạng cabon điôxit (CO2) - Thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu thông qua quang hợp - C trao đổi quần xã qua chuỗi lưới thức ăn - C trở lại môi trường vô qua đường: + Hô hấp sinh vật + Phân giải vi sinh vật + Sự đốt cháy nhiên liệu công nghiệp - Một phần cacbon lắng động môi trường dạng vật chất (dầu lửa, than đá ) - Khi sử dụng phân hủy hợp chất chứa cacbon, sinh vật trả lại CO2 nước cho môi trường - Nồng độ CO2 bầu khí tăng gây thêm nhiều thiên tai trái đất Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Chu trình sinh địa hóa sinh Chu trình Nitơ - Sự trao đổi N quần xã qua chuỗi lưới thức ăn - Thực vật hấp thụ nitơ dạng muối amôn (NH4+) nitrat (NO3-) - Các muối hình thành tự nhiên đường vật lí, hóa học sinh học - N từ môi trường vô vào quần xã dạng amôn thực vật hấp thụ, nitrit nitrat có nguồn gốc từ vi sinh vật cố định nitơ sống cộng sinh với thực vật, từ sấm chớp - Nitơ từ xác sinh vật trở lại môi trường đất, nước thông qua hoạt động phân giải chất hữu vi khuẩn, nấm,… - Hoạt động phản nitrat vi khuẩn trả lại lượng nitơ phân tử cho đất, nước bầu khí Một số biện pháp sinh học làm tăng lượng đạm đất: Trồng họ đậu, thả bèo dâu vào ruộng lúa, cung cấp cho đất chế phẩm sinh học, vi sinh vật cố định đạm Chu trình nước - Vòng tuần hoàn nước: Nước mưa rơi xuống Trái Đất chảy mặt đất, phần thấm xuống mạch nước ngầm, phần lớn tích lũy đại dương, sông, hồ, Nước mưa trở lại khí dạng nước thông qua hoạt động thoát nước bốc nước mặt đất - Biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Bảo vệ rừng, trồng gây rừng + Bảo vệ nguồn nước sạch, chống ô nhiễm + Sử dụng tiết kiệm nước III Sinh Khái niệm: Sinh gồm toàn sinh vật môi trường vô sinh trái đất hoạt động hệ sinh thái lớn Sinh gồm nhiều khu sinh học Các khu sinh học sinh - Khu sinh học (biôm): hệ sinh thái cực lớn đặc trưng cho đặc điểm địa lý, khí hậu sinh vật vùng Các khu sinh học Trái Đất: + Khu sinh học cạn: đồng rêu đới lạnh, rừng kim phương Bắc, rừng rụng ôn đới, rừng mưa nhiệt đới + Khu sinh học nước ngọt: khu nước đứng (đầm, hồ, ao) khu nước chảy (sông suối) Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Chu trình sinh địa hóa sinh - Khu sinh học biển: + Theo chiều thẳng đứng: SV nổi, ĐV đáy + Theo chiều ngang: vùng ven bờ, vùng khơi Giáo viên : Nguyễn Quang Anh Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | -