TiÕt 119: lùa chän trËt tù tõ c©u (lun tập) I Ôn tập lí thuyết: * Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt riêng Ngêi nãi, ngêi viÕt cÇn biÕt lùa chän trËt tù từ thích hợp với yêu cầu giao tiếp * Trật tù tõ c©u cã thĨ: - ThĨ hiƯn thø tự định vật, tợng, hoạt động, đặc điểm - Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tợng - Liên kết câu với câu khác văn - Đảm bảo hài hoà ngữ âm lời nói Bi 1(sgk T122): Trật tự từ cụm từ in đậm thể mối quan hệ gữa hoạt động trạng thái mà chúng biểu thị no ? a) Tinh thần yêu nớc nh thứ quý Có đợc trng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nh ng có cất giấu kín đáo r ơng, hòm Bổn phân làm cho quý kín đáo đợc đa trng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lÃnh đạo, làm cho tinh thần yêu nớc tất ngời đợc thực hành vào công việc yêu nớc, công việc kháng chiến (Hồ Chí Minh - “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”) ThĨ hiƯn thø tù tríc sau cđa công việc vận động quần chúng (việc sau nối tiếp việc trớc) b) Gần đến ngày giỗ đầu thầy tôi, mẹ Thanh Hóa cha Trong mẹ bán bóng đèn, phiên chợ bán vàng hơng ( Nguyên Hồng - Những ngày thơ ấu ) C¸c hoạt động xếp theo thứ bậc: việc diễn hàng ngày đến việc làm thêm phiên chợ Bi 2(sgk T122): a) Cùng lắm, có giở quẻ, đến tù tù ắn coi thờng b) Nguyễn Tu©n cã mét kho tõ vùng hÕt søc phong phó mà ông đà cần cù tích luỹ Vốn từ vựng ấy, trớc Cách mạng tháng Tám, ông thờng dùng để chơi ngông với đời ( Theo Nguyễn Đăng Mạnh, Nhà văn Vịêt Nam đại Chân dung phong cách ) ( Nam Cao, Chí Phèo ) => Tạo liên kÕt c©u với câu trước cho chặt chẽ Bài tập 3(sgk T123): a)Bíc tíi §Ìo Ngang bãng xÕ tà Cỏ chen đá, chen hoa Lom khom dới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà Nhớ nớc đau lòng, quốc quốc, Thơng nhà mỏi miệng, gia gia Dừng chân đứng lại, trời non nớc, Một mÃnh tình riêng ta với ta ( Bµ Hun Thanh Quan, Qua ĐÌo Ngang ) Lom khom dới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà Nhn mnh v hoang s tiờu iu ca ốo Ngang Nhớ nớc đau lòng, quốc quốc, Thơng nhà mỏi miệng, gia gia =>Nhn mnh tõm trạng buồn, hồi cổ nhân vật trữ tình .a Việc đảo trật tự thông thường từ câu in đậm nhằm mục đích Nhấn mạnh hình ảnh tâm trạng nêu từ đứng đầu câu b.Đảo trật tự để nhấn mạnh hình ảnh “ đẹp “ bài tập (sgk T123): Gợi ý nhà làm -Phân tích cấu tạo ngữ pháp hai câu a, b - So sánh vị trí thành phần câu - xếp trật tự từ câu a có tác dụng gì, câu b có tác dụng gì? - Chọn câu điền vào chỗ trống cho phù hợp ý nghĩa Bt : Liệt kê khả xếp trật tự từ phận câu in đậm vớ d sau: ã Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thuỷ chung, can đảm Cây tre mang đức tính ngời hiền tọng tr ng cao quý dân tộc Việt Nam ã (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) có nhiều cách xếp tr t t t khác : - Cây tre nhũn nhặn, xanh, thủy chung, thẳng, can đảm - Cây - tre can đảm, thủy chung, xanh, nhũn nhặn, thẳng - Cây tre thẳng, nhũn nhặn, xanh, can đảm, thủy chung -Xanh: nhấn mạnh vẻ đẹp hình thức bên ngồi Nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm: nói tới vẻ đẹp phẩm chất bên => Trật tự từ thể vẻ đẹp tre từ hình thức bên ngồi đến v p, phm cht bờn Cách xếp trt t t tác giả hợp lí thể đợc trình tự phẩm chất đáng quý tre Bài tập 6: Viết đoạn văn hai đề tài sau đây: a) Lợi ích ủoỏi với sức khỏe b) Lợi Ých cđa ®i bé víi viƯc më réng hiĨu biÕt thùc tÕ Gợi ý: * Nội dung: Dựa vào văn “Đi ngao du” Ru – xô để triển khai đề tài * Hình thức: + Độ dài: – câu + Triển khai theo cách diễn dịch (quy nạp) + Sử dụng câu xếp trật tự từ mang hiệu diễn đạt cao (liên kết câu, nhấn mạnh hình ảnh, thể thứ tự việc …) ** Đoạn văn mẫu theo chủ đề b Lợi ích việc việc mở rộng hiểu biết thực tế Người Việt Nam có câu tục ngữ: Đi ngày đàng học sàng khôn, bật minh quân xưa vi hành! Nếu hiểu ngày đàng vi hành bộ, thấy lợi ích qủa to lớn Người nhìn tận mắt, nghe tận tai, hỏi tận nơi, tất điều muôn biết nhờ Vậy hiểu biết đáng tin cậy Vua chúa vậy, ngồi cung cấm để nghe tấu trình sao, hiểu khổ muôn dân Những vi hành giúp cho vua thấy cảnh thực, người thực, việc thực để vua tìm cách nước, an dân tốt Như từ dân thường đến vua chúa nhờ trở nên thông tuệ, trải mà góp phần không nhỏ vào việc làm cho sống đẹp Hướng dẫn học nhà: - Hồn thành tập sách giáo khoa - Chuẩn bị bài: “Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lo-gic)” CHÚC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE ...TiÕt 119: lùa chän trËt tù tõ c©u (lun tập) I Ôn tập lí thuyết: * Trong câu có nhiều cách xếp trật tự từ, cách đem lại hiệu diễn đạt... giấu kín đáo r ơng, hòm Bổn phân làm cho quý kín đáo đợc đa trng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lÃnh đạo, làm cho tinh thần yêu nớc tất ngời đợc thực hành vào công việc... động quần chúng (việc sau nối tiếp việc trớc) b) Gần đến ngày giỗ đầu thầy tôi, mẹ Thanh Hóa cha Trong mẹ bán bóng đèn, phiên chợ bán vàng hơng ( Nguyên Hồng - Những ngày thơ ấu ) C¸c hoạt động