Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý

Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý

THUYẾT PHÂN TÂM HỌC TRONG THAM VẤN TÂM LÍ Nhóm NỘI DUNG: • • • • • • • Khái quát thuyết Phân tâm học Cấu trúc nhân cách Các giai đoạn phát triển tâm sinh học Bản trình vô thức Các chế phòng vệ Các kĩ thuật can thiệp Phân tâm Alfred Adler (1870 - 1937) I KHÁI QUÁT VỀ THUYẾT PHÂN TÂM HỌC  Sigmund Freud (1856 - 1939) người khởi xướng đặt móng cho Phân tâm học Mô hình phân tâm Freud triển khai 1880 đến 1930 Cách tiếp cận cho nhân cách cá nhân hình thành từ lực cá nhân trải nghiệm từ thời thơ ấu, từ khứ  Tiếp cận theo Freud theo khuynh hướng sinh học, động vô thức Trong theo Phân tâm học lại nhấn mạnh tới yếu tố văn hóa, xã hội phát triển ý thức, việc cá nhân hóa  Theo Freud, hành vi cá nhân kết mẫu hành vi thơ ấu có nguồn gốc vô thức Thông qua mối quan hệ với người khác thời thơ ấu mà học cách thức để thỏa mãn nhu cầu Nếu ngược lại có rối nhiễu tâm lí tuổi trưởng thành Bản chất: giúp người lùi lại khứ, tìm lại cội rễ vô thức vấn đề gây rối loạn tại, nhằm giải phóng cảm xúc tiêu cực có liên quan và/ loại trừ triệu chứng tâm bệnh Mục đích: làm ý thức trở thành có ý thức Nhà tham vấn giúp thân chủ tập trung vào kiện xảy khứ để dòng kiện ăn nhập với vấn đề xảy  Các khái niệm trị liệu phân tâm là: xung động, ngã siêu ngã; trình vô thức; chế phòng vệ tôi, chống đối, liên tưởng tự chuyển dịch => có vai trò quan trọng công tác tham vấn II CẤU TRÚC CỦA NHÂN CÁCH  Freud cho cá nhân có hệ thống nhân cách: xung động, ngã siêu ngã, phát đầy đủ vào lúc tuổi  Bản xung động (Id) bẩm sinh, không bị kiềm chế, thuộc vô thức Thúc đẩy người hoạt động nhằm thỏa mãn ham muốn vô thức, gọi “cái ấy” hay “cái nó” Bản hướng thể tới việc đáp ứng nhu cầu mà không để ý đến nguyên tắc chuẩn mực xã hội  Bản ngã (Ego) gọi “cái tôi” Bị điều khiển nguyên tắc thực Vai trò ìm kiếm cách suy nghĩ, ứng xử thích hợp an toàn để tạo nên cân nhu cầu lương tâm cảu siêu ngã, nhằm đáp ứng đòi hỏi xã hội “Cái tôi” cố gắng kiềm chế “Cái nó”, đồng thời liên hệ với giới cách hợp lí có lí trí  Siêu ngã (Super Ego) hay “Siêu Tôi”, bao gồm ý thức nguyên tắc đạo đức cá nhân Kiềm chế “cái nó” cố gắng thay hành vi có lí trí “cái tôi” hành vi mang tính đạo đức III CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN TÂM SINH HỌC  Theo Freud, hình thành phát triển Nó, Tôi, Siêu Tôi trải qua năm giai đoạn khác nhau, ảnh hưởng nhiều năm năm đời người, với ba giai đoạn phát triển Đó giai đoạn môi miệng, giai đoạn hậu môn giai đoạn dương vật     Giai đoạn môi miệng: (từ tuổi đến 1.5 tuổi) Giai đoạn hậu môn: (khoảng từ đến tuổi) Giai đoạn dương vật: ( khoảng từ đến tuổi) Giai đoạn ẩn tàng: ( khoảng tuổi đến dậy thì)  Giai đoạn sinh dục IV BẢN NĂNG VÀ CÁC QUÁ TRÌNH VÔ THỨC  Freud cho có sống chết  Bản sống: bao gồm xung người đói, khát hoạt động tình dục (Libido) Hướng hành vi hoạt động tồn tại, tích cực  Bản chết: hướng hành vi đến phá hủy tiêu diệt thân Giúp giải thích hành vi tự tử cá nhân Đôi chết thể việc cá nhân chuyển cảm giác hủy diệt thân bên ngoài, hướng vào người khác, gây tổn thương đến người khác để trút bỏ sợ hãi, căng thẳng V CÁC CƠ CHẾ PHÒNG VỆ CÁI TÔI  Các chế phòng vệ:  Sự phủ nhận  Sự phóng chiếu:  Sự hợp lí hóa  Sự thoái  Sự thăng hoa  Sự đồng hóa  Sự bù trừ  Sự hình thành phản ứng VI CÁC KĨ THUẬT CAN THIỆP  Sự đồng cảm: Việc sử dụng kĩ đồng cảm lắng nghe tích cực cho phép nhà tham vấn thiết lập mốii quan hệ chuyển dịch, giữ khoảng cách định mối quan hệ tham vấn  Phân tích chuyển dịch: Theo phương pháp phân tâm, trình tham vấn, thân chủ luôn xuất phản ứng xúc cảm nhả tham vấn Nhà tham vấn thường đồng với người trung tâm xung đột xúc cảm khứ (thường cha mẹ người tình) Phản ứng xúc cảm chuyển dịch  Liên tưởng tự do: Đây kĩ thuật sử dụng nhằm khám phá vô thức giải phóng điều bị dồn nén thân chủ Thân chủ khuyến khích biểu lộ, tự diễn đạt băng lời cách tự nhiên điều xảy khứ hay điều xuất tâm trí mà không cần sàng lọc, không sợ bi kiểm duyệt hay phán xét nhà tham vấn  Phân tích giấc mơ: Freud tin giấc mơ "con đường huy hoàng dẫn đến vô thức" Do đó, nhà phân tích xem xét nội dung hiển (rõ ràng) giấc mơ ý nghĩa tiềm tàng (ẩn giấu) giấc mơ cố gắng tìm hiểu ham muốn vô thức kí ức đau khổ bị kìm nén  Lí giải hành vi chống đối: Chống đối chế thể miễn cưỡng thân chủ việc nhận thức kiện, tượng lôi lên từ vô thức Điều khiến thân chủ cảm thấy bất ổn nói Nhà tham vấn phải luôn ý thức tịnh tiến thân chủ để không "đẩy" thân chủ giới hạn tạm thời Những cô gắng thiếu thận trọng có thê đầy thân chủ đến chỗ kết thúc tham vấn cách chóng vánh  Kết luận:  Tham vấn theo quan điểm Freud nhấn mạnh đến việc khuyến khích thân chủ nói thoải mái, nhà tham vấn lắng nghe, giải thích cho thân chủ Mối quan hệ tham vấn kết thúc (thành công) thân chủ nhận thức động ẩn giấu, thân chủ biết cách làm để động biểu qua mẫu hành vi triệu chứng họ thân chủ tạo thay đổi dựa thấu hiểu vấn đề khứ liên quan đến thực tế  Ưu điểm: Lý thuyết phân tâm nhấn mạnh đến điểm quan trọng vô thức yếu tố định hành vi, làm rõ tác động sâu sắc phát triển tiền ấu thơ Có thể giúp thân chủ hiểu nguyên nhân rối nhiễu tâm lí, giúp thân chủ cấu trúc lại nhân cách điều kiện mới, chí có thê xây dựng lại toàn nhân cách thân chủ Nhược điểm:  Tiếp cận Freud coi trọng sức mạnh vô thức, vấn đề thân chủ liên quan đến mối quan hệ liên cá nhân, hay áp lực mạnh mẽ xã hội  Tiếp cận theo quan điểm phân tâm đòi hỏi nhà tham vấn phải có khả phân tích tâm lí chuyên sâu để giúp thân chủ ý thức rối loạn tâm lí vô thức VII PHÂN TÂM MỚI CỦA ALFRED ADLER (1870 - 1937)  Phân tâm Alfred Adler phát triển lí thuyết riêng cách thu hẹp đáng kể tầm quan trọng nhục dục, vô thức phát triển nhân cách A Adler cho rằng: người bị chi phối yếu tố xã hội yếu tố sinh học chất cong người tích cực Con người biết cách giải vấn đề cách hiệu quả, tự tạo cho sống thực tế không túy bị lệ thuộc vào tuổi thơ, khứ kinh nghiệm Qua điểm ông gọi trường phái tiếp cận Adlerian  Trường phái Adlerian cho rằng: tương tác xã hội, “ý muốn có quyền lực”, hay mong muốn tỏ người xung tảng động lực thái độ cư xử người  Mục tiêu tham vấn trị liệu xóa bỏ niềm tin sai lệch sống để giúp thân chủ phát triển mặt mạnh, có ích Các mục tiêu cụ thể là: giúp thân chủ vượt qua cảm giác hụt hẫng; gạt bỏ động sai lầm, cấu trúc lại giả thuyết sống lệch lạc giúp họ tìm lại cảm giác bình đẳng với người • Trị liệu Adlerian sử dụng kĩ thuật kĩ thuật quan tâm, khuyến khích, đương đầu, diễn giải nhóm gia đình, hồi tưởng kí ức, ám thị hoàn thành tập nhà Và ứng dụng giáo dục, định hướng lối sống cho trẻ, tham vấn quan hệ cha mẹ cái, công tác xã hội, đặc biệt lí tưởng tham vấn nhóm, giải vấn đề hôn nhân gia đình • Việc tập trung vào ý thức phép trị liệu Adler báo trước đời phương thức tiếp cận nhận thức – hành vi, mở đường cho loạt phương thức trị liệu gia đình đời • J.Godefroid (1987) cho phép trị liệu Adler có ảnh hưởng quan trọng tham vấn cho phép nhà tham vấn hiểu đề “rắc rối” thân chủ thông qua việc tìm hiểu điều kiện sống lớn lên thân chủ Mặt khác thông qua trình tham vấn, thân chủ hiểu lối sống mình, thừa nhận không hoàn hảo, để từ tạo nên thay đổi • Corey cho Adler có ảnh hưởng mạnh tới phong trào quan tâm dến sức khỏe tâm thần cộng đồng Sự nhấn mạnh vào đặc tính liên nhân cách tiêu chí thích hợp với công tác tham vấn xã hội có nhiều văn hóa đa dạng tồn Cảm ơn người ý lắng nghe [...]... tích cực cho phép nhà tham vấn thiết lập mốii quan hệ chuyển dịch, trong khi vẫn giữ được khoảng cách nhất định trong mối quan hệ tham vấn  Phân tích sự chuyển dịch: Theo phương pháp phân tâm, trong quá trình tham vấn, ở thân chủ luôn luôn xuất hiện những phản ứng xúc cảm đối với nhả tham vấn Nhà tham vấn thường được đồng nhất với người nào đó là trung tâm của những xung đột xúc cảm trong quả khứ (thường... năng vô thức, trong khi vấn đề của thân chủ còn liên quan đến các mối quan hệ liên cá nhân, hay những áp lực mạnh mẽ của xã hội  Tiếp cận theo quan điểm phân tâm đòi hỏi nhà tham vấn phải có khả năng phân tích tâm lí chuyên sâu để giúp thân chủ ý thức về những rối loạn tâm lí vô thức của mình VII PHÂN TÂM MỚI CỦA ALFRED ADLER (1870 - 1937)  Phân tâm mới của Alfred Adler đã phát triển lí thuyết riêng... những giới hạn tạm thời này Những cô gắng thiếu thận trọng có thê đầy thân chủ đến chỗ kết thúc cuộc tham vấn một cách chóng vánh  Kết luận:  Tham vấn theo quan điểm Freud là nhấn mạnh đến việc khuyến khích thân chủ nói thoải mái, nhà tham vấn lắng nghe, rồi giải thích cho thân chủ Mối quan hệ tham vấn kết thúc (thành công) khi thân chủ nhận thức những động cơ ẩn giấu, khi thân chủ biết cách làm thế... phóng những điều bị dồn nén trong thân chủ Thân chủ được khuyến khích biểu lộ, được tự do diễn đạt băng lời một cách tự nhiên những điều xảy ra trong quá khứ hay bất cứ điều gì xuất hiện trong tâm trí mà không cần sàng lọc, không sợ bi kiểm duyệt hay phán xét bởi nhà tham vấn  Phân tích giấc mơ: Freud tin rằng giấc mơ là "con đường huy hoàng dẫn đến vô thức" Do đó, các nhà phân tích sẽ xem xét cả nội... giả thuyết cuộc sống lệch lạc và giúp họ tìm lại cảm giác bình đẳng với mọi người • Trị liệu Adlerian sử dụng các kĩ thuật như kĩ thuật quan tâm, khuyến khích, đương đầu, diễn giải nhóm gia đình, hồi tưởng kí ức, ám thị và hoàn thành bài tập ở nhà Và được ứng dụng trong giáo dục, định hướng lối sống cho trẻ, tham vấn quan hệ cha mẹ con cái, công tác xã hội, đặc biệt là rất lí tưởng trong tham vấn. .. khi thân chủ đã tạo ra sự thay đổi dựa trên sự thấu hiểu vấn đề quá khứ trong liên quan đến thực tế hiện nay  Ưu điểm: Lý thuyết phân tâm nhấn mạnh đến những điểm quan trọng của vô thức như là một yếu tố quyết định hành vi, làm rõ những tác động sâu sắc về sự phát triển tiền ấu thơ Có thể giúp thân chủ hiểu được nguyên nhân của các rối nhiễu tâm lí, giúp thân chủ sẽ cấu trúc lại nhân cách của mình... trong tham vấn nhóm, trong giải quyết vấn đề hôn nhân gia đình • Việc tập trung vào ý thức trong phép trị liệu của Adler báo trước sự ra đời của các phương thức tiếp cận nhận thức – hành vi, và đã mở đường cho một loạt các phương thức trị liệu gia đình ra đời • J.Godefroid (1987) cho rằng phép trị liệu của Adler có ảnh hưởng rất quan trọng đối với tham vấn vì nó cho phép nhà tham vấn hiểu được những... và lớn lên của thân chủ Mặt khác thông qua quá trình tham vấn, thân chủ có thể hiểu lối sống của mình, thừa nhận sự không hoàn hảo, để từ đó tạo nên sự thay đổi • Corey cho rằng Adler có ảnh hưởng mạnh tới các phong trào quan tâm dến sức khỏe tâm thần cộng đồng Sự nhấn mạnh vào đặc tính liên nhân cách là tiêu chí thích hợp nhất với công tác tham vấn trong một xã hội có nhiều nền văn hóa đa dạng cùng... khứ và kinh nghiệm Qua điểm của ông được gọi là trường phái tiếp cận Adlerian  Trường phái Adlerian cho rằng: trong tương tác xã hội, “ý muốn có quyền lực”, hay mong muốn tỏ ra hơn người chính là những xung năng nền tảng và là động lực chính trong thái độ cư xử của mỗi người  Mục tiêu tham vấn và trị liệu là xóa bỏ những niềm tin sai lệch về cuộc sống để giúp thân chủ phát triển những mặt mạnh, có... như ý nghĩa tiềm tàng (ẩn giấu) của giấc mơ trong sự cố gắng tìm hiểu những ham muốn vô thức và những kí ức đau khổ do bị kìm nén  Lí giải hành vi chống đối: Chống đối là một cơ chế thể hiện sự miễn cưỡng của thân chủ đối với việc nhận thức về những sự kiện, hiện tượng được lôi lên từ vô thức Điều này khiến thân chủ cảm thấy bất ổn khi nói về nó Nhà tham vấn phải luôn luôn ý thức về sự tịnh tiến của