Thông tư 29/2016/TT-BNNPTNT Quy định tiêu chuẩn đối với nhân viên thú y xã, phường, thị trấn

CÁC QUY ĐỊNH, TIÊU CHUẨN VÀ CHỨNG NHẬN ĐỐI VỚI NÔNG SẢN XUẤT KHẨU TS. Lê Thanh Hoà Phó Giám Đốc-Văn phòng SPS ViệtNam Vụ Hợptácquốctế-Bộ Nông nghiệpvàPTNT Nội dung 1. Tiêu chuẩnchứng nhậntư nhân tự nguyệnlàgì? 2. Tại sao chúng ta cầnphảicóchứng nhậntiêuchuẩntư nhân tự nguyện 3. Tiêu chuẩntư nhân tự nguyệnràocảnhay làđộng lựctác? 4. Các tiêu chuẩntư nhân tự nguyện 5. Lợi ích và chi phí củaviệcápdụng các tiêu chuẩnchứng nhậntự nguyệntư nhận 6. Tiêu chuẩnthực hành nông nghiệptốt(GAP) 7. Hướng dẫnThực hành cho ngườisảnxuấtvàxuấtkhẩutạiChâu Á 4.1 Các quy định kỹ thuậtvàkiểm soát nhậpkhẩu 4.2 Tiêu chuẩnchứng nhậntư nhậntự nguyện Quy định kỹ thuậtvàyêucầuchủ yếucủa3 nướcnhậpkhẩuhàng đầu là Hoa Kỳ, EU và NhậtBảnvàmộtsố nước Châu Á - địachỉ liên hệ, các trang Web củacáctổ chứctrợ giúp cho nhà xuấtkhẩu và thông tin về thị trường khu vực. 1. Khái niệmtiêuchuẩntư nhân tự nguyện • Là tiêu chuẩn đượcquốctế công nhậnvớimục tiêu: -Quản lý chuõi cung toàn cầu đốivới nông sảnthựcphẩm nhằm đảmbảosảnphẩmcóchấtlượng và an toàn đến tay người tiêu dùng; -Quảnlýtổng thể tấtcả các khâu từ sảnxuất, thu hoạch, chế biến, bảoquảnvàlưu thông; và - Thúc đẩyviệc chuyển giao công nghệ và phương thức quảnlýhiện đại 2. Tại sao chúng ta cầnphảicótiêu chuẩntư nhân tự nguyện • Nhu cầuxây dựng mộtmối quan hệ và thắtchặthơnnữamối quan hệ giữangườisảnxuất, nhà xuấtkhẩuvàmạng lưới phân phốisảnphẩm. • Hạnchế rủiro đốivớisảnxuấtnhỏ, thúc đẩysảnxuất theo hướng tập chung vớisố lượng lớnphụcvụ nhu cầutrongnước và xuấtkhẩu • Chìa khoá cho nhà xuấtkhẩu để xâm nhậpcácthị trường trong nướcvàthế giới • Giảiquyếtvấn đề lao động trong nền nông nghiệpsảnxuất hàng hoá • Tăng cường năng lựccạnh tranh đốivớicácsảnphẩmcủacác nước đang phát triển liên quan đến chuỗi cung ứng và áp lực trong việcthực thi tiêu chuẩnchứng nhậntư. • Vấn đề quan trong liên quan đếnpháttriểnchứng nhậntư: Đảm bảoquyềnlợicủangười nông dân tại cac vùng nông thôn, thực thi chiếnlược phát triển nông thôn trong việc đẩylùiđói nghèo 3. Tiêu chuẩntư nhân tự nguyện rào cản hay là chấtsúctác? rào cản Động lực -Công cụ bảohộ không minh bạch -Thông tin không rõ ràng -Tiêu chuẩncao, khôngthểđạt được - Không quan trọng đốivớinước nhỏ, thương nhân và nông dân -Hạnchế thương mại -Hài hoá các qui định và xây dựng nguyên tắccụ thể - Thúc đẩydầutư, hiện đạihoávà quan hệ hợp tác giữa nhà nướcvà tư nhân - Thúc đẩy đổimới trong phương thứcsảnxuấtvàhỗ trợ về kỹ thuật - Tạosự chuyểnmớivề lợithế cạnh tranh - Duy trì và cơ hộităng thu nhập 4. Các tiêu chuẩntư nhân tự nguyện Đảmbảo toàn bộ chuỗi cung T ại cửa trang trại Sau c ửa trang trại NgườiSX Nông dân Chế biếnvà đóng gói SP Bán lẻ Các cửahàng Ng ườitiêu dùng C ác yêu cầu Cấuphần chính o Tiêu chuẩntrướcvàsaucửa trang trại o Truy xuấtnguồngốc o Đánh giá rủiro o Kiểmtra dư lượng GlobalGAP Tesco’s Nature’s Choice Carrefour (Filière Qualité) SQF 1000 HACCP British Retailer Consortium SQF 2000 SQF 3000 Hiệntạicó khoảng 400 chương trình chứng nhận 5. Lợi ích và chi phí củaviệcápdụng các tiêu chuẩnchứng nhậntự nguyệntư nhận Doanh nghiệpvàqui môsảnxuấtlớn-Vĩ mô Lợiích Chi phí -Mở rộng thị trường -Giácaohơn - Quảnlýtốthơn - Giảm chi phí sảnxuất - Đảmbảoviệclàm - Ổn định thu nhập - Chi phí cao hơn cho quảnlý, thử nghiệmvàchứng nhận - Chi phí đầutư cao hơn 5. Lợi ích và chi phí (tiếp) Cơ sở sảnxuấtnhỏ và qui mô sảnxuấtnhỏ -Vi mô Lợiích Chi phí -Thuế -Bảovệ môi trường - Xã hội - Đầutư cho cơ sở hạ tầng - Đầutư hạ BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN - CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 29/2016/TTBNNPTNT Hà Nội, ngày 05 tháng năm 2016 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN ĐỐI VỚI NHÂN VIÊN THÚ Y XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN Căn Luật thú y ngày 19 tháng năm 2015; Căn Nghị định số 35/2016/NĐ-CP ngày 15 tháng năm 2016 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật thú y; Căn Nghị định số 199/2013/NĐ-CP ngày 26 tháng 11 năm 2013 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn; Theo đề nghị Cục trưởng Cục Thú y, Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn ban hành Thông tư quy định tiêu chuẩn nhân viên thú y xã, phường, thị trấn Điều Phạm vi điều chỉnh Thông tư quy định tiêu chuẩn nhân viên thú y xã, phường, thị trấn (sau gọi nhân viên thú y xã) Điều Đối tượng áp dụng Thông tư áp dụng quan, tổ chức, cá nhân có liên quan đến tuyển dụng quản lý nhân viên thú y xã Điều Tiêu chuẩn nhân viên thú y xã Trình độ đào tạo a) Có trình độ trung cấp trở lên chuyên ngành về: Thú y, chăn nuôi thú y, chăn nuôi, bệnh học thủy sản, nuôi trồng thủy sản; b) Có trình độ sơ cấp trở lên chuyên ngành quy định điểm a khoản địa bàn cấp xã thuộc khu vực miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ a) Hiểu biết chấp hành quy định pháp luật thú y pháp luật khác có liên quan; b) Nắm bắt đánh giá tình hình phát triển chăn nuôi động vật, nuôi trồng thủy sản địa bàn quản lý; c) Có kiến thức nhận biết dịch bệnh động vật địa bàn quản lý; d) Có lực tham mưu, tổ chức, thực công tác thú y; đ) Có kỹ tuyên truyền, vận động quần chúng thực quy định pháp luật thú y; e) Có ý thức trách nhiệm, tinh thần học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để hoàn thành nhiệm vụ giao; g) Hằng năm, đánh giá hoàn thành nhiệm vụ Có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ theo quy định Bảo đảm độ tuổi làm việc theo quy định pháp luật lao động Điều Tổ chức thực Căn tiêu chuẩn quy định Điều Thông tư này, Cơ quan quản lý chuyên ngành thú y cấp tỉnh quan có thẩm quyền địa phương chủ trì, phối hợp tổ chức tuyển dụng, quản lý nhân viên thú y xã Cơ quan quản lý chuyên ngành thú y cấp tỉnh chủ trì, phối hợp với quan có thẩm quyền địa phương tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá nhân viên thú y xã Điều Điều khoản chuyển tiếp Trong thời hạn 05 (năm) năm kể từ ngày Thông tư có hiệu lực, nhân viên thú y xã tuyển dụng phải có trình độ đào tạo theo quy định khoản Điều Thông tư Điều Hiệu lực thi hành Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 19 tháng năm 2016 Trong trình thực gặp khó khăn, vướng mắc đề nghị phản ánh kịp thời Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn để phối hợp, xử lý./ Nơi nhận: - Văn phòng Chính phủ; KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG - Công báo Chính phủ; - Cổng TTĐT Chính phủ; - Lãnh đạo Bộ NN & PTNT; - UBND tỉnh, TP trực thuộc TW; - Cục Kiểm tra văn - Bộ Tư pháp; - Các đơn vị thuộc Bộ NN & PTNT; - Cục Thú y đơn vị thuộc Cục Thú y; - Sở NN&PTNT tỉnh, TP trực thuộc TW; - CCTY, CCCN&TY tỉnh, thành phố; - Lưu: VT, TY Vũ Văn Tám BăGIÁOăDCăVÀăÀOăTO TRNGăIăHCăNGOIăTHNG ---------o0o--------- CỌNGăTRỊNHăTHAMăDăCUCăTHI SinhăviênănghiênăcuăkhoaăhcăTrngăiăhcăNgoiăthngă2012 TÊN CÔNG TRÌNH:ăNghiênăcuătháiăđăvƠăhƠnhăviăcaăngiătiêuădùngăđiăviă nhãn hƠngăriêngătiăcácăsiêuăthătrên đaăbƠnăHƠăNiăvƠămtăsăkhuyn ngh Nhóm ngành: KinhădoanhăvƠăQunăLỦă2 Hà Ni, tháng 4 nm 2012 DANHăMCăBNGăBIU Bngă1.1:ăKháiăquátăniădungăcaăhƠnhăviămuaăsm Hìnhă1.2.ăQuyătrìnhăraăquytăđnhămuaăcaăcáănhơn Hình 1.3: Mô hình phân loi Bng 1.4 :Nhng thành phn chính trong hình nh mt ca hàng bán l Bngă1.5:ăSăđăphơnăloiăNhƣnăhƠngăriêng Biuă2.1:BiuăđăthăhinăsătiêuădùngătrênătoƠnăthăgiiăviăsnăphmănhƣnăhƠngă riêngătrongăthiăgianăsuyăthoáiăkinhăt Biuă2.2:BiuăđăthăhinăsătiêuădùngătrênătoƠnăthăgiiăviăsnăphmănhƣnăhƠngă riêngătrongăthiăgianăăkinhătăphcăhi Biuă2.3:ăThăphnăsnăphmănhƣnăhƠngăriêngătrongăngƠnhăthngămiăhinăđiăă châu Á Biuă2.4:ăThăphnăsnăphmănhƣnăhƠngăriêngăăchơuăMăLatinh Biuă2.5:ăTopă10ăqucăgiaădnăđuătrongăvicătiêuădùngăsnăphmănhƣnăhƠngăriêngă trongăthiăkìănnăkinhătăsuyăthoái Săđă2.6: Să đă2.7 : Bngă3.1:ăMtăsăchătiêuăchăyuănmă2011(ătng/gim)ăsoăviănmă2010(%) Săđă3.2:ăSăđăTngăhòaămiăquanăhăgiaăcácăyêuătăthamăgiaăphátătrinănhƣnă hàng riêng MCăLC LIăăMăăU . 1 CHNGăI:ăLụăTHUYTăCHUNGăVă“NHẩNăHÀNGăRIểNG” 4 1.1.LỦăthuytăvăhƠnhăviăngiătiêuădùng 4 1.1.1. Kháiănim: . 4 1.1.2. CácăvaiătròăvƠăcácăkiuăhƠnhăviămuaăsm: . 5 1.1.3. QuyătrìnhăraăquytăđnhăvƠăcácăyuătăliênăquan . 6 : 14 1.2.1. : 14 1.2.2. NhngăyuătătácăđngătiăvicălaăchnăcaăhƠngăvƠămuaăsm Hướng dẫn thực hành cho Người sản xuất và xuất khẩu ở Châu Á CÁC QUY ĐỊNH, TIÊU CHUẨN VÀ CHỨNG NHẬN ĐỐI VỚI NÔNG SẢN XUẤT KHẨU Cuốn sách hướng dẫn này là kết quả của sự phối hợp giữa Phòng Thương mại và Thị trường (EST) với Văn phòng khu vực châu Á Thái Bình Dương (RAP) - Tổ chức Nông lương của Liên hợp quốc FAO. Chủ biên và tác giả: Pascal Liu, Phòng Thương Mại và Thị trường, FAO Đồng tác giả: Siobhán Casey, Phòng Công nghiệp và Hạ tầng Nông thôn, FAO Jean-Joseph Cadilhon, FAO RAP Peter Sousa Hoejskov, FAO RAP Nancy Morgan, FAO RAP Với sự cộng tác của : Các cố vấn kinh tế và thương mại của các đại sứ quán Pháp tại châu Á. Biên dịch: Hoàng Thị Dung, Vụ hợp tác quốc tế, Bộ Nông nghiệp và phát triển nông thôn Minh hoạ: Earth Net Foundation/Green Net, Thailand Những lời cảm ơn khác: Bộ Nông nghiệp và Thuỷ sản - Cộng hoà Pháp đã tài trợ cho việc biên soạn, in ấn và phát hành bản hướng dẫn này, thông qua dự án MTF/RAS/212/FRA của FAO. Bản dịch này được in với sự tài trợ của FAO Hà Nội và đại sứ quán Thụy Sỹ tại Việt Nam. Việc đề cập hay không đề cập của riêng một vài công ty về việc sản phẩm của họ hay nhãn hiệu không ngụ ý với sự tán thành hay phán quyết của FAO. Quan điểm rõ ràng trong ấn phẩm là là quan điểm của (các) tác giả và không nhất thiết phản ánh quan điểm của FAO. Việc thiết kế và trình bày của ấn phẩm thông tin này không ngụ ý rõ ràng về bất kỳ một ý kiến nào cho dù một phần của FAO đề cập đến luật lệ và tình trạng phát triển của bất kỳ một quốc gia, lãnh thổ, thành phố hay một vùng cũng như đến chủ quyền của nó hay đề cập đến danh giới của đường biên giới hay đường phân chia lãnh thổ. Tất cả được bảo hộ bản quyền. Việc nhân bản và phát hành của ấn phẩm thông tin này cho giáo dục hay các mục đích phi thương mại khác là có bản quyền và không cần bất cứ văn bản nào từ người giữ bản quyền cung cấp bản gốc là hoàn toàn được chấp thuận. Việc nhân bản của ấn phẩm thông tin này để bán hay cho các mục đích thương mại khác bị cẩm nếu như không có văn bản cho phép từ người giữ bản quyền. Giấy xin phép cần gửi đến trưởng bộ phận dịch vụ và xuất bản, phòng Công nghệ thông tin (KCT), FAO. Địa chỉ : Viale delle Terme di Caracalla, 00100 Rome, Italy hay qua Email : copyright@fao.org © FAO 2007 T¹I SAO Lμ CUèN S¸CH H¦íNG DÉN NμY? Môc ®Ých Cung cÊp cho nh÷ng nhμ s¶n xuÊt vμ xuÊt khÈu nh÷ng th«ng tin vÒ:  Các quy định của những nước nhập khẩu lớn  Các chương trình chứng nhận tự nguyện chính  Các địa chỉ liên hệ có thể tìm kiếm thêm thông tin về các quy định nhập khẩu và chương trình chứng nhận Có nhiều nhà sản xuất và xuất khẩu nhận thấy rằng thị trường đối với các mặt hàng nông sản được chứng nhận là rất phức tạp. Cơ hội và những đòi hỏi liên quan đến các chương trình chứng nhận không phải lúc nào cũng rõ ràng. Thêm vào đó, người sản xuất thường không hiểu đó là những yêu cầu bắt buộc (là kết quả của bộ luật hay quy định của nước nhập khẩu) hay là tự nguyện. Sau khi đọc cuốn sách này, người đọc có thể hiểu được các chương trình chứng nhận tự nguyện chính, tầm quan trọng của nó, sự khác biệt giữa các chương trình, cũng như những thuận lợi và hạn chế của các chương trình này. Để có thể xuất khẩu các sản phầm của họ, bất cứ nhà sản xuất hay xuất khẩu nào cũng phải đáp ứng được các quy định của nước nhập khẩu. Với lý do BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG TRUNG CẤP LUẬT THÁI NGUYÊN ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI CẤP TRƯỜNG Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên Đơn vị chủ trì: Trường Trung cấp Luật Thái Nguyên, Bộ Tư pháp Đơn vị thực hiện: Khoa giáo dục chính trị - Thể chất và văn hóa Thái Nguyên,tháng 10 năm 2013 THUYẾT MINH ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM 2013 I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI 1 Tên đề tài 2 Mã số: Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên 3 Thời gian thực hiện: 12 tháng 4 Cấp quản lý: Trường trung cấp Luật Thái Nguyên 5 Kinh phí: 25 triệu đồng, trong đó: Nguồn Tổng số(triệu đồng) - Từ ngân sách sự nghiệp khoa học 25 (triệu đồng) - Từ nguồn của cơ quan - Từ nguồn khác 6 Đề tài độc lập 7 Chủ nhiệm đề tài Họ và tên: Th.S Phan Hoàng Ngọc Năm sinh: 1974 Nam/Nữ: Nam Học hàm: Thạc sỹ Năm được phong hàm:… Học vị: Năm đạt học vị: Chức danh khoa học: Chức vụ: Phó hiệu trưởng trường Trung cấp Luật Thái Nguyên Điện thoại: Cơ quan: Nhà riêng: Mobile: Fax: 0280.3842.383 E-mail: Tên cơ quan đang công tác: Trường Trung cấp Luật Thái Nguyên Địa chỉ cơ quan: 8 Cơ quan chủ trì đề tài Tên cơ quan chủ trì đề tài: Trường Trung cấp Luật Thái Nguyên Điện thoại : 0280.3842.557 Fax: 0280.3842.383 E-mail: kiennd@moj.gov.vn Website: http://trungcapluatthainguyen.moj.gov.vn Địa chỉ: 238/1 đường Bắc Kạn, P. Hoàng Văn Thụ, TP. Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên Họ và tên thủ trưởng cơ quan: Th.S. Nguyễn Đỗ Kiên Số tài khoản: 8123.1.1109567 Tại Kho bạc Nhà nước tỉnh Thái Nguyên 2 X Mã số Quan hệ Ngân sách: 1109567 Tên cơ quan chủ quản đề tài: Bộ Tư pháp. II. NỘI DUNG KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI 9 Mục tiêu của đề tài Việc nghiên cứu đề tài nhằm những mục tiêu sau đây: - Nghiên cứu cơ sở lý luận và khảo sát thực trạng công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên để phát hiện được những hạn chế và nguyên nhân của nó trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ xã phường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên - Đề tài đề xuất những giải pháp nhằm khắc phục và giải quyết khó khăn, vướng mắc cũng như những hạn chế nhằm nâng cao hiệu quả của công tác giáo dục chính trị tư tưởng đối với cán bộ xã phường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. - Kết quả đề tài là tư liệu tham khảo phục vụ cho giảng dạy và học tập trong Nhà trường. 10 Sự cần thiết của Đề tài Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Đảng ta luôn xác định giáo dục chính trị tư tưởng là một bộ phận quan trọng của công tác tư tưởng, góp phần xây dựng, bồi đắp nền tảng tinh thần của xã hội. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất chăm lo đến công tác tư tưởng, bởi theo Người “Tư tưởng không đúng đắn thì công tác ắt sai lầm”; rằng “Trong Đảng và ngoài Đảng có nhận rõ tình hình mới, hiểu rõ nhiệm vụ mới thì tư tưởng mới thống nhất, tư tưởng thống nhất thì hành động mới thống nhất”. Hơn nữa nếu chỉ học văn hoá, kỹ thuật, chuyên môn mà không có lý luận thì như “người nhắm mắt mà đi”, vì vậy giáo dục lý luận là nền tảng, trên cơ sở đó nâng cao trình độ văn hoá và chuyên môn. Người luôn nhấn mạnh đến giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ta, coi đây là yếu tố tiên quyết cho sự thành công của cách mạng. Nghị quyết Trung ương 5 khóa X của Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã khẳng định: “công tác tư tưởng là lĩnh vực quan trọng trong toàn bộ hoạt động của Đảng”.Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ương Đảng, khóa XI (2011) đã ra Nghị quyết “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”. Nghị quyết nêu 3 rõ: “Bên cạnh kết quả đạt được, công tác xây dựng Đảng vẫn còn không ít hạn chế, yếu kém, thậm chí có những yếu kém khuyết điểm kéo dài qua nhiều nhiệm kỳ chậm được khắc phục…Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, trong đó có những đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể cả một số cán bộ cao cấp, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 30/2009/TT-BGDĐT CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯ Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 116/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về việc tuyển dụng, sử dụng và quản lý cán bộ, công chức trong các đơn vị sự nghiệp của Nhà nước; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục; Căn cứ Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11 tháng 01 năm 2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010”; Theo đề nghị của Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10 tháng 12 năm 2009. Điều 3. Các Bộ, cơ quan ngang Bộ có liên quan, Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ 1 quản lí cơ sở giáo dục, các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thực hiện Thông tư này./. Nơi nhận: - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chính phủ; - Hội đồng Quốc gia Giáo dục; - Ban Tuyên giáo TƯ; - Bộ Tư pháp (Cục KTr VBQPPL); - Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ; - Công báo; - Kiểm toán nhà nước; - Website Chính phủ; - Website Bộ; - Như điều 3 (để thực hiện); - Lưu VT, Cục NGCBQLCSGD; Vụ PC. KT.BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nguyễn Vinh Hiển 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______________ CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Thông tư số 30 /2009 /TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông (sau đây gọi chung là giáo viên trung học) bao gồm: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn nghề nghiệp (sau đây gọi tắt là Chuẩn). 2. Quy định này áp dụng đối với giáo viên trung học giảng dạy tại trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1. Giúp giáo viên trung học tự đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch rèn luyện phẩm chất đạo đức và nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. 2. Làm cơ sở để đánh giá,