GIÁO ÁN VẬT LÝ Ngày soạn: 19/08/2016 Ngày dạy: từ ngày 22/08/2016 đến ngày 27/08/2016 Tuần:01 Tiết PPCT: 01 Tên học: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG Thời lượng: tiết I MỤC TIÊU Mục tiêu theo chuẩn kiến thức kĩ năng: 1.1 Kiến thức - Phát biểu mắt ta nhận biết ánh sáng nào, mắt ta nhìn thấy vật - Nhận biết nguồn sáng gì, vật sáng 1.2 Kĩ năng: Vận dụng kiến thức nguồn sáng , vật sáng để giải thích số tượng đơn giản liên quan 1.3 Thái độ: Tự lực, tự giác học tập, tham gia xây dựng kiến thức; Yêu thích khoa học, tác phong nhà khoa học Mục tiêu phát triển lực: Định hướng lực hình thành: Năng lực giải vấn đề, lực thực nghiệm; lực dự đoán, suy luận lý thuyết; thiết kế thực theo phương án thí nghiệm, dự đốn; phân tích, khái quát hóa rút kết luận khoa học; đánh giá kết giải vấn đề II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN (GV) VÀ HỌC SINH (HS) Chuẩn bị GV - Dụng cụ thí nghiệm: + Bộ thí nghiệm H22.1 SGK dẫn nhiệt; Bộ thí nghiệm TN H23.2 SGK đối lưu; Bộ thí nghiệm TN H23.3/SGK vận dụng đối lưu - PHT (Hướng dẫn HS làm TN 23.3 trả lời câu hỏi liên quan); PHT2 (Vận dụng tượng xạ nhiệt) Chuẩn bị HS: Ôn tập kiến thức liên quan - Chuẩn bị thí nghiệm đơn giản theo yêu cầu GV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Năng lực TT Hoạt động GV Hoạt động HS hình thành Hoạt động 1: a) Tìm hiểu ánh sáng nhận - PP: Tái kiến thức, thu thập biết thông tin ánh - Thời lượng: 10 phút sáng Trường hợp nhận biết ánh Không nhận biết ánh K1 sáng: sáng -Hỏi: Ban đêm đứng phịng có cửa gỗ đóng kín, khơng bật đèn, mở mắt Giáo viên: Trương Thị Thanh Hiền GIÁO ÁN VẬT LÝ -Hỏi: Ban đêm, đứng phịng đóng kín cửa, mở mắt, bật đèn -Hỏi: Ban ngày đứng trời mở mắt -Hỏi: Ban ngày, đứng trời mở mát, lấy tay che kín mắt -Hỏi: Vậy, mắt ta nhận biết ánh sáng nào? Bố trí thí nghiệm hình 1.2a,b (Hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm) 2.Nhìn thấy -Hỏi: Trường hợp thấy mảnh giấy trắng: vật a) Đèn sáng b) Đèn tắt Hướng dẫn học sinh rút kết luận Nguồn sáng vật sáng Nhận biết ánh sáng K1 Nhận biết ánh sáng K1 Không nhận biết ánh sáng Mắt ta nhận biết ánh X5 sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta.(Ghi nhớ kết luận) -Chia nhóm làm thí K2, nghiệm: K4 +Bố trí thí nghiệm +Quan sát +Trả lời câu hỏi +Rút kết luận K4 a) Thấy b) khơng thấy Kết luận: Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta -Mảnh giấy khơng tự phát sáng, dây tóc bóng đèn tự phát sáng Hỏi: Ở thí nghiệm hình 1.2a 1.3 ta nhìn thấy mảng giấy trắng dây tóc bóng đèn có điểm khác nhau? Thông báo: Học sinh ghi nhớ! - Vật tự phát sáng gọi nguồn sáng, trường hợp dây tóc bóng đèn nguồn sáng - Mảnh giấy không tự phát sáng, mà hắt lại ánh sáng chiếu vào nó, trường hợp mảnh giấy vật sáng Hướng dẫn học sinh rút kết luận Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng Vật sáng gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng chiếu vào Giáo viên: Trương Thị Thanh Hiền X5 X1 X2 X5 GIÁO ÁN VẬT LÝ IV CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HS Nội dung Nhận biết ánh sáng, nguồn sáng , vật sáng Nhận biết (Mô tả yêu cầu cần đạt) Thông hiểu (Mô tả yêu cầu cần đạt) Vận dụng (Mô tả yêu cầu cần đạt) 1/(K1) Một sách đặt bàn,để trời vào ban ngày, sách vật sáng hay nguồn sáng? 3/(K3) cho ví dụ nguồn sáng , vật sáng? 4/(P8) Mặt Trăng có phải nguồn sáng không? 2/(K2)Trong tranh luận nêu phần mở bài, bạn đúng? Vì sao? 5/ Trong thí nghiệm hình 1.1, ta thắp năm hương khói bay lên phía trước đèn pin, ta nhìn thấy vệt sáng từ đèn phát xun qua khói Giải thích sao? Biết khói gồm hạt nhỏ li ti bay lơ lửng? Giáo viên: Trương Thị Thanh Hiền Vận dụng cấp cao (Mô tả yêu cầu cần đạt) ... Hướng dẫn học sinh rút kết luận Nguồn sáng vật sáng Nhận biết ánh sáng K1 Nhận biết ánh sáng K1 Không nhận biết ánh sáng Mắt ta nhận biết ánh X5 sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta.(Ghi nhớ kết luận)... luận Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng Vật sáng gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng chiếu vào Giáo viên: Trương Thị Thanh Hiền X5 X1 X2 X5 GIÁO ÁN VẬT LÝ IV CÂU HỎI/BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG... nhớ! - Vật tự phát sáng gọi nguồn sáng, trường hợp dây tóc bóng đèn nguồn sáng - Mảnh giấy khơng tự phát sáng, mà hắt lại ánh sáng chiếu vào nó, trường hợp mảnh giấy vật sáng Hướng dẫn học sinh