CHU DE NGANH NGHE

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến CHỦ ĐỀ 4: LỚN LÊN BÉ LÀM NGHỀ GÌ ?! THỜI GIAN THỰC HIỆN: TUẦN Từ ngày 06 tháng 12 năm 2010 Đến ngày 24 tháng12 năm 2010 Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến KẾ HOẠCH CHUNG Tham gia chuẩn bị cho G V hội thi “Giáo viên dạy giỏi cấp TP” (Vòng 1- Lý thuyết) Tiếp tục vận động trẻ lớp Kiểm tra việc thực chuyên đề lớp Thanh tra tồn diện giáo viên Thực nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ theo thời gian biểu ngày Kiểm tra cách thực phòng chống bệnh mùa đông cho trẻ Kiểm tra đồ dùng dạy học đồ chơi tự làm học kỳ I Hoàn thành HSSS cô trẻ Sắp xếp đồ dùng lớp Cân đo vẽ biểu đồ tăng trưởng đợt II Dự sinh hoạt chuyên môn trường Mẫu giáo Đống Đa Kiểm tra đột xuất hoạt động ngày Rèn nề nếp cho trẻ ( Học tập , vui chơi , vệ sinh cá nhân , vệ sinh rửa tay xà phòng , giáo dục lễ giáo ) II/KẾ HOẠCH CHUN ĐỀ : Thực hiện chuyên đề trọng tâm :khám phá khoa học Lồng ghép vào các hoạt động để giáo dục trẻ về kĩ sớng ,ý thức bảo vệ mơi trường III- NỀ NẾP THÓI QUEN: HOẠT ĐỘNG HỌC(CÓ CHỦ ĐÍCH): Tiếp tục rèn trẻ có nề nếp học biết tập trung ý , phát biểu Động viên trẻ tham gia tích cực hoạt động học Chú ý trẻ yếu , nhút nhát … Nói to, diễn đạt rõ ràng , mạch lạc , trọn câu HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI: Trẻ biết thoả thuận phân vai chơi nhanh có nề nếp Tăng cường rèn kỹ thể vai chơi , mở rộng nội dung mối quan hệ góc chơi Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi góc gọn gàng ngăn nắp phổ biến VỆ SINH LAO ĐỘNG : Rèn trẻ biết lao động tự phục vụ :sắp xếp đồ dùng nhân , tự xúc ăn, bê ghế xếp gọn gàng Rèn kỹ vệ sinh rửa tay xà phòng Biết xếp đồ dùng cá nhân nơi quy định GIÁO DỤC LỄ GIÁO: Dạy trẻ biết nhường nhịn giúp đỡ yêu thương bạn bè lớp Dạy trẻ biết nói nhỏ nhẹ lễ phép Tiếp tục rèn cho trẻ có thói quen cầm hai tay người lớn cho vật biết nói cảm ơn IV-MỤC TIÊU 1/PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: Biết ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý sức khoẻ người(cần ăn uống đầy đủu để có sức khoẻ tốt…) có sức khoẻ tốt để làm việc Biết làm tốt số công việc tự phục vụ sinh hoạt ngày Nhận biết tránh số nơi lao động , số dụng cụ lao động gay nguy hiểm Có kỹ giữ thăng số vận động: khu gối , chạy nhanh,bật nhảy.Bò trườn phối hợp nhịp nhàng, thực mô số hành động thao tác lao động số nghề 2/PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: Biết xã hội có nhiều nghề , ích lợi nghề đời sống người Phân biệt số nghề phổ biến số nghề truyền thống địa phương qua số đặc điểm bật Phân loại dụng cụ , sản phẩm số nghề Biết đo so sánh đơn vị đo khác (một số sản phẩm) Nhận biết số lượng, chữ số , số thứ tự phạm vi Biết đếm , tách gộp nhóm theo dấu hiệu chung pạm vi 7( đồ dùng , dụng cụ sản phảm theo nghề) 3/PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện , thảo luận , nêu nhận xét số nghề phổ biến nghề truyền thống địa phương ( tên , dụng cụ, sản phẩm , ích lợi ) Nhận dạng số chữ từ tên nghề , dụng cụ , sản phẩm nghề Biết số từ nghề , nói câu dài , kể chuyện đọc thơ số nghề gần gũi quen thuộc 4/PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – XÃ HỘI: Biết nghề có ích cho xã hội , đáng quý , đáng trân trọng Biết yêu quý người lao động Biết giữ gìn sử dụng tiết kiệm sản phẩm lao động 5/PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: Biết hát vận động theo nhạc số hát nghề nghiệp Biết phối hợp đường nét , màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn , cắt , xé dán , xếp hình để tạo sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh nghề V/CHUẨN BỊ : MƠI TRƯỜNG : -Trưng bày tranh ảnh , mô hình …về ngành nghề phổ biến -Trò chuyện , đàm thoại với trẻ : Một số nghề xã hội ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam -Sử dụng phương tiện khác nhau: tranh ảnh , thơ ,truyện , câu đố …với nội dung phù hợp để dẫn dắt trẻ vào chủ đề ĐỜ DÙNG HỌC LIỆU : -Sử dụng các phương tiện khác :Tranh ảnh ,câu đố thơ chuyện ,…có nội dung phù hợp đưa trẻ vào chủ diểm ngành nghề -Các loại sách báo ,tạp chí cũ -Đồ dùng minh họa về các nghề phổ biến để giới thiệu với trẻ -Mơ hình doanh trại qn đợi *********************** Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến MẠNG NỘI DUNG Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến Tuần + :MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI Trẻ biết số nghề gần gũi phổ biến địa phương : công nhân, cô giáo ,bác só ,bộ đội… Trẻ biết phân loại đồ dùng , sản phẩm theo nghề Trẻ biết ích lợi ngành nghề xã hội như: làm nhiều sản phẩm để đáp ứng nhu cầu xã hội , bảo vệ sức khoẻ cho cộng đồng.Và biết mối quan hệ số nghề với Biết phân biệt công việc người làm nghề khác Phân biệt khác qua trang phục , đồ dùng, dụng cụ sản phẩm theo nghề Biết tỏ lòng biết ơn, yêu quý người lao động quý trọng sản phẩm người lao động làm Biết giữ gìn sử dụg tiết kiệm sản phẩm lao động MẠNG NỘI DUNG: CÁC NGÀNH NGHỀ PHỔ BIẾN Tuần : NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 22/12: Trẻ biết ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Trẻ biết đội người có nhiệm vụ bảo vệ Tổ Quốc Trang phục : Màu xanh Biết hoạt động kỷ niệm nhân ngày 22/12 : duyệt binh , diễu hành … Trẻ biết tỏ lòng biết ơn đội vẽ quà tặng đội, hát múa… Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến MẠNG HOẠT ĐỘNG Chủ đề: CÁC NGÀNH NGHỀ PHỔ BIẾN -Nhận biét số lượng , chữ -Trò chuyện , thảo luận số , số thứ tự phạm , tìm hiểu so sánh vi , phân biệt số đặc -Tách gộp đối tượng điểm , đặc trưngcủa phạm vi 7; phân nghề phổ biến nhóm đồ dùng, dụng -Cho trẻ tham quan nơi cụ , sản phẩm theonghề làm việc , tiếp xúc với Tập đo so sánh số người làm nghề đồdùng, dụng cụ một(nếu có điều kiện) số nghề đơn vị đo -Trò chơi phân biệt khác nghề khác Phát triển nhận thức -Tô màu , vẽ, nặn, cắt dán , xếp hình số hình ảnh,đồ dùng, dụng cụ nghề -Làm đồ chơi từ nguyên vật liệu sẵn có -Nghe , hát vận động theo nhạc, theo hát có nội dung gắn với chủ đề; -Trò chơi âm nhạc, gõ đệm,… Phát triển thẩm mỹ CÁC NGÀNH NGHỀ PHỔ BIẾN Phát triển ngôn ngữ -Trò chuyện, mô tả số đặc điểm, đặc trưng bật số nghề gần gũi -Thảo luận , kể lại điều biết ,đã quan sát số nghề -Nhận biết chữ qua tên gọi nghề, tên người làm nghề -Kểchuyện đọc thơ số nghề -Làm sách tranh nghề Năm học : 2010 – 2011 Phát triển thể chất Phát triển tình cảm xã hội -Tập chế biến ăn , đồ uống Tập luyện số kỹ vệ sinh cá nhân -Trò chuyện , thảo luận số hành động gay nguy hiểm vào nơi lao động sản xuất -Tập vận động:đi đập bóng,… -Củng cố vận động: bật xa , tung bắt bóng… -Trò chuyện thể tình cảm, mong muốn làm việc số nghề đó, ước mơ trở thành người làm nghề mà trẻ biết yêu thích -Thực hành giữ gìn sử dụng tiết kiệm sản phẩm lao động -Trò chơi : đóng vai người làm nghề;thực hành thể tình cảm yêu quý người lao động , quý trọng nghề khác Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các CHỦ ĐỀ NHÁNH: ngành nghề phổ biến MỘT SỐ NGHỀ TRONG XÃ HỘI Thời gian thực : tuần (Từ ngày 06/12/2010 đến ngày17/12/2010) MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH: Một số nghề xã hội (2 tuần) -Cho trẻ tham quan nơi làm việc , tiếp xúc với người làm nghề (nếu có điều kiện) -Cho trẻ xem tranh ảnh , trò chuyện , thảo luận , so sánh đặc điểm bật nghề -Trò chơi nhanh trí : nhận nói tên nghề qua đồ dùng, dụng cụ , công việc Nhận biết số lượng, chữ số , số thứ tự phạm vi7 -Vẽ , nặn , xé dán số hình ảnh số nghề -Làm đồ chơi , đồ dùng , dụng cụ số nghề -Dạy trẻ hát bài: Cháu yêu cô công nhân, Bác đưa thư vui tính… -Vận động theo nhạc -Trò chơi âm nhạc Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ MỘT SỐ NGHỀ TRONG XÃ HỘI Phát triển ngôn ngữ Phát triển thể chất Phát triển tình cảm xã hội -Kể chuyện , đọc thơ -Tập vận động số ngành nghề bản:chạy nhanh… -Làm quen với chữ -Củng cố vận động -Làm sách tranh nghề -Trò chơi vận động: -Xem sách , tập đọc chuyền bóng, chạy nhanh truyện tranh lấy tranh -Trò chơi phát triển ngôn -Thực : tự đánh ngữ , rửa mặt, rửa tay xà phòng -Trò chuyện , toạ đàm công việc số nghề -Trò chơi :xây dựng khu phố bé gồm: trường Mầm non, doanh trại đội, công viên… Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến KẾ HOẠCH TUẦN Tuần 1:Chủ đề nhánh :Một số nghề xã hội (Thực từ ngày 06/12/2010 đến ngày 10/12/2010) HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THƯ ÙNĂM THỨ SÁU TRAO ĐỔI VỚI PHỤ HUYNH: Cô trao đổi với phụ huynh kế hoạch thực tuần ( nghề xã hội ) cô tìm hiểu ngành nghề phụ huynh công tác hoạt động chính, công cụ, nơi làm việc có ( cách làm, nguyên vật liệu, sản phẩm, có ứng dụng khoa học công nghệ vào nghề không …? ) động viên phụ huynh sưu tầm ủng hộ lớp tranh ảnh có liên quan đến nghề địa phương, đồ dùng nguuyên vật liệu nghề phụ huynh công tác TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ : Cô trò chuyện với trẻ nghề nghiệp bố mẹ trẻ, công việc, sản phẩm, nơi làm việc, dụng cụ, sản phẩm làm có phải nghề truyền thống gia đình không ? gợi mở, nêu tình để trẻ trả lời Khơi gợi cho trẻ có ước mơ lớn lên làm nghề có ích cho xã hội THỂ DỤC SÁNG: Trẻ vòng tròn kiểu chân kết hợp “ gà gáy sáng” Tập động tác theo nhịp “Làm đội” -Hô hấp : Gà gáy -Tay : Tay đưa lên cao trước -Chân : Ngồi khu gối , tay đưa trước -Bụng: Cúi gập người , Ngón tay chạm mu bàn chân -Bật : Bật chụm tách chân ĐIỂM DANH: Trẻ tự kiểm tra lẫn người vắng hôm nay,vì lại vắng, báo cho cô giáo biết tạo cho trẻ có quan tâm NHẬN THẨM NGÔN NHẬN NGÔN THỨC MỸ NGỮ THỨC NGỮ KPKH ÂMNHẠC LQVH HTBTT LQCV MỘT SỐ BÁC ĐƯA Thơ CÁI BÁT PHÂN BIỆT KHỐI LÀM QUEN NGHỀ THƯ VUI XINH XINH CẦU, KHỐI TRỤ CHỮ CÁI TRONG TÍNH Kết hợp Kết hợp I,t,c XÃ HỘI Kết hợp KPKH TẠOHÌNH Kết hợp Kết hợp Các nghề Nặn khối HTBTT THỂ DỤC Phân biệt X H… LQVH Ném xa tay Thơ Bé khối cầu, làm bao khối trụ nhiêu nghề Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến HOẠT Cô trẻ dạo tham quan trò chuyện số nghề phổ biến xã hội, nghề nghiệp bố mẹ trẻ, làm quen đề tài hôm sau: Hát Bác đưa thư vui tính Thơ Cái bát xinh xinh ĐỘNG Phân biệt khối cầu, khối trụ qua đồ chơi.Làm quen chữ u ,ư.Phân biệt dụng cụ, sảIn phẩm theo nghề NGOÀ TRỜI HOẠT ĐỘNG GÓC VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Chơi vận động : nhảy tiếp sức , chơi dân gian : chìm Chơi tự đồ chơi trời Tổ chức trẻ chơi mở rộng nghề xã hội Cô gợi ý cách chơi, trò chơi để trẻ nắm nội dung chơi theo chủ đề mới, GÓC XÂY DỰNG: Xây dựng khu công nghiệp Phú Tài có công ty sản xuất mặt hàng trưng bày sản phẩm ( may, gỗ, sữa thuỷ sản…) *Chuẩn bị : Hàng rào , kệ trưng bày mặt hàng, cỏ , hoa, cổng chào , nhà… GÓC PHÂN VAI: Bán trưng bày mặt hàng làng nghề truyền thống *Chuẩn bị :Các loại bánh , nước mắm , rượu bầu đá , nem , chả … GÓC NGHỆ THUẬT: Làm tạo sản phẩm làng nghề: làm nón, đan lưới, đan rổ, dệt chiếu, thảm dừa…cắt dán vẽ tranh, làm rối kể chuyện *Chuẩn bị : Các nguyên vật liệu có sẵn địa phương cho trẻ chơi số nghềø truyền thống… GÓC ÂM NHẠC: Biểu diễn văn nghệ mừng khai mạc Hội chợ triển lãm *Chuẩn bị: Sân khấu , nơ hoa, trang phục , đàn organ , đồ hoá trang… Tiếp tục cho trẻ thực kỹ rửa tay xà phòng lau mặt khăn Trẻ cô ôn luyện kỹ học ngày, làm quen nội dung bổ trợ hôm sau: Một số nghề xã hội.Hát vận động Bác đưa thư vui tính Đọc diễn cảm thơ Cái bát xinh xinh Phân biệt khối cầu, khối trụ qua trò chơi - Chơi với chữ u, Chơi vận động : : nhảy tiếp sức , chơi dân gian : chìm Năm học : 2010 – 2011 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ Chủ đề : Các ngành nghề phổ biến Chơi tự góc Rèn thao tác vệ sinh VỆSINH TRẢ TRẺ Cho trẻ thực vệ sinh cá nhân Giao trả trẻ tận tay với phụ huynh trao đổi với phụ huynh cần thiết Năm học : 2010 – 2011 10 Giáo viên : VÕ THỊ YẾN ... để bác đưa thư chuyển giúp *Hoạt động 3 :Nghe hát : Em tươi xanh Cô hát kết hợp làm điệu theo Cô mở máy cho trẻ nghe lại hát cho nhóm trẻ biểu diễn *Hoạt động 4: T C A N : Thỏ nghe hát nhảy vào... tranh, làm rối kể chuyện *Chu? ??n bị : Các nguyên vật liệu có sẵn địa phương cho trẻ chơi số nghềø truyền thống… GÓC ÂM NHẠC: Biểu diễn văn nghệ mừng khai mạc Hội chợ triển lãm *Chu? ??n bị: Sân khấu... chơi chơi thạo trò chơi “ thỏ nghe hát nhảy vào lồng” Nghe cô hát cảm nhận giai điệu, tình cảm hát “ Em tươi xanh” Trẻ nhận biết khối cầu khối trụ Biết gấp bao thư CHU? ??N BỊ : 1/Đồ dùng cô: Máy,