Tuần 34 Ngày soạn : 16 2013 Tiết 68: THI HỌC KÌ II Tiết 68 Ngày dạy: MƠN SINH HỌC LỚP NĂM HỌC 2012-2013 I Mục đích kiểm tra: Kiến thức: a Nhận biết: -Ngành động vật có xương sống: (Lớp bị sát) Trình bày đặc điểm chung lớp bò sát -Động vật đời sống người:Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học b Thông hiểu: - Ngành động vật có xương sống: (Lớp thú): Sự khác cấu tạo tập tính guốc chẵn với guốc lẻ -Động vật đời sống người: Giải thích nguyên nhân xếp loại động vật quý đại diện vào cấp độ phù hợp c.Vận dụng: Ngành động vật có xương sống: (Lớp chim): Cấu tạo hệ tiêu hóa hệ hơ hấp chim bồ câu khác với động vật có xương sống học Nguyên nhân dẫn đến sai khác Đối tượng: Học sinh trung bình Mức điểm: 250 II Hình thức đề kiểm tra: Tự luận 100% III Ma trận: Xác định nội dung đề kiểm tra - lập ma trận đề kiểm tra Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Chủ đề Ngành động vật có xương sống (18 tiết) Trình bày đặc điểm chung lớp bò sát Đặc điểm khác cấu tạo tập tính guốc chẵn với guốc lẻ Vận dụng cấp độ thấp Cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp chim bồ câu khác với động vật có xương sống khác 70 % = 175 điểm 42,9 % = 75 điểm 28,6 % = 50 điểm 21,4 % = 37,5 điểm Chủ đề Động vật đời sống người (8 tiết) Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học 30 % = 75 điểm Tổng số điểm 250 Tổng số câu 66,7 % = 50 điểm 50 % = 125 điểm Tổng số câu 2 Biên soạn câu hỏi theo ma trận Vận dụng cấp độ cao Nguyên nhân sai khác hệ tiêu hóa, hơ hấp chim bồ câu với động vật có xương sống học 7,1 % = 12,5 điểm Giải thích nguyên nhân xếp loại động vật quý đại diện vào cấp độ phù hợp 33,3 % = 25 điểm 30 % =75 điểm 15 % = 37,5 điểm 5% = 12,5 điểm Tổng số câu Tổng số câu 1a 1b Câu (50 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học Câu (50 điểm): Sự khác cấu tạo tập tính guốc chẵn với guốc lẻ? Câu (75 điểm): Trình bày đặc điểm chung lớp bò sát Câu (50 điểm): a/Cấu tạo hệ tiêu hóa hệ hô hấp chim bồ câu khác với động vật có xương sống đặc điểm nào? (37,5 điểm) b/Nguyên nhân dẫn đến sai khác gì? (12,5điểm) Câu 5(25 điểm):Voi động vật quý xếp vào cấp độ nào? Vì voi xếp vào cấp độ IV Hướng dẫn chấm: Câu 50 điểm -Bảo vệ đa dạng sinh học cân sinh học - Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học: + Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học + Nghiêm cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi +Nghiêm cấm săn bắn, buôn bán động vật hoang dã + Bảo vệ chống ô nhiễm môi trường +Định canh định cư -Tuyên truyền cho người có ý thức bảo vệ đa dạng sinh học Câu 50 điểm Thú guốc chẵn Thú guốc lẻ -Chân có 2-4 ngón -Chân có 1-3 ngón -Hai ngón phát triển -Một ngón phát triển -Đa số sống đàn -Sống đàn đơn độc -Nhai lại ăn tạp -Không nhai lại Câu 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm 75 điểm -Bò sát động vật có xương sống thích nghi hồn tồn với đời sống cạn 6,25 điểm -Các đặc điểm chung: +Da khô, vảy sừng khô 6,25 điểm +Cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai 6,25 điểm +Chi yếu, có vuốt sắc 6,25 điểm +Phổi có nhiều vách ngăn 6,25 điểm +Tim có vách hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu) 6,25 điểm +Máu nuôi thể máu pha, động vật biến nhiệt 12,5 điểm +Có quan giao phối, thụ tinh 12,5 điểm +Trứng có màng dai vỏ đá vơi bao bọc, giàu nỗn hồng 12,5 điểm Câu 50 điểm * Cấu tạo: - Hệ tiêu hóa: 12.5 điểm + Hàm khơng có răng, có mỏ sừng 12.5 điểm +Có diều, dày dày tuyến phát triển 12.5 điểm -Hệ hơ hấp: có ống khí túi khí 12.5 điểm *Nguyên nhân: Cấu tạo giúp chim thích nghi với đời sống bay lượn Câu 25 điểm -Voi xếp vào cấp độ nguy cấp (CR) 6,25 điểm -Vì: Voi có giá trị kinh tế bị người săn bắn nhiều 6,25 điểm Tuổi thành thục sinh dục voi chậm: lứa đẻ 12.5 điểm V Thống kê kết quả: Lớp Sĩ số DTB 10 TTB 7/1 31 7/2 30 7/3 31 7/4 32 7/5 31 VI Rút kinh nghiệm Đạ tẻh, ngày 16 tháng năm 2013 Duyệt TT Duyệt BGH Người đề Nguyễn Thành Bắc Nguyễn Ngọc Hoa Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thứ ngày tháng năm 2013 Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp:7/ Môn: Sinh học (Tiết TPPCT 68) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học Câu (2 điểm): Sự khác cấu tạo tập tính guốc chẵn với guốc lẻ? Câu (3 điểm): Trình bày đặc điểm chung lớp bò sát Câu (2 điểm): a/ Chứng minh cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp chim bồ câu có khác biệt với động vật có xương sống học? (1,5 điểm) b/Nguyên nhân dẫn đến sai khác gì? (0,5 điểm) Câu (1 điểm): a/Voi động vật quý thuộc cấp độ nào? (0,25 điểm) b/Vì voi xếp vào cấp độ (0,75 điểm) Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thứ ngày tháng năm 2013 Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp:7/ Môn: Sinh học (Tiết TPPCT 68) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học Câu (2 điểm): Sự khác cấu tạo tập tính guốc chẵn với guốc lẻ? Câu (3 điểm): Trình bày đặc điểm chung lớp bò sát Câu (2 điểm): a/ Chứng minh cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp chim bồ câu có khác biệt với động vật có xương sống học? (1,5 điểm) b/Nguyên nhân dẫn đến sai khác gì? (0,5 điểm) Câu (1 điểm): a/Voi động vật quý thuộc cấp độ nào? (0,25 điểm) b/Vì voi xếp vào cấp độ (0,75 điểm) Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thứ ngày tháng năm 2013 Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp:7/ Môn: Sinh học (Tiết TPPCT 68) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học Câu (2 điểm): Sự khác cấu tạo tập tính guốc chẵn với guốc lẻ? Câu (3 điểm): Trình bày đặc điểm chung lớp bị sát Câu (2 điểm): a/ Chứng minh cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hơ hấp chim bồ câu có khác biệt với động vật có xương sống học? (1,5 điểm) b/Nguyên nhân dẫn đến sai khác gì? (0,5 điểm) Câu (1 điểm): a/Voi động vật quý thuộc cấp độ nào? (0,25 điểm) b/Vì voi xếp vào cấp độ (0,75 điểm) ... 2013 Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp :7/ Môn: Sinh học (Tiết TPPCT 68) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh. .. 2013 Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp :7/ Môn: Sinh học (Tiết TPPCT 68) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh. .. 2013 Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Lớp :7/ Môn: Sinh học (Tiết TPPCT 68) Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Trình bày biện pháp bảo vệ đa dạng sinh