ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- SINH KHỐI NĂM HỌC :(2011- 2012) THỜI GIAN: 60 phút I /MỤC TIÊU 01/ KIẾN THỨC: cố kiểm tra lại kiến thức HKII 02/KĨ NĂNG : rèn kĩ học tập, vận dụng kĩ quan sát , họat động nhóm để nhớ lại kiến thức học 03/THÁI ĐỘ:giáo dục ý thức nghiêm túc học tâp kiểm tra học kì nhằm giáo dục hs lịng say mê học tập, u thích môn II/ CHUẨN BỊ 01/ GV : đề kiểm tra HKI , đáp án 02/ HS : ôn lại kiến thức học III/ LẬP KẾ HỌACH RA ĐỀ: - Lập ma trận - Ra câu hỏi tự luận - Lập đáp án theo nội dung đề kiểm tra học kì MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII SINH NĂM HỌC 2011- 2012 Chủ đề/ mức độ nhận thức Bài 35: Ếch đồng (1tiết) 30x10=3điểm Bài 39:Cấu tạo thằn lằn (1 tiết) 25x10 =2,5 đ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Nêu đđ cấu tạo ngịai ếch thích nghi với đời sống nước 15%TSĐ=1,5 đ Nêu đđ cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống cạn 25%TSĐ = 2,5 đ Hiểu ếch thường sống nơi ẩm ướt,gần bờ nước bắt mồi đêm 15%TSĐ =1,5 đ Mức độ thấp Tổng Mức độ cao 30%x10 =3 đ 25%x10 =2,5 đ DeThiMau.vn Bài 44:Đa dạng đđ chung lớp chim (1tiết) 20x10 =2 đ Bài 59:Biện pháp đấu tranh sinh học(1tiết) 25x10 =2,5 đ TSĐ : 10 Tổng số câu :5 4Đ=40%TSĐ câu Hiểu mối quan hệ đấu tranh sinh học 25%TSĐ =2,5 đ 4Đ=40%TSĐ 2câu Ví dụ mặt lợi ích củ chim tự nhiên đời sống 20%TSĐ =2 đ 2Đ=20%TSĐ 1câu 20%x10 =2 đ 25%x10 =2,5 đ 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2011 – 2012) TRƯỜNG: Họ Tên: Lớp: Môn: SINH HỌC LỚP Thời gian: 60 phút (KKGĐ) Số phách: Số phách: Đề chẵn Điểm Chữ ký giám khảo………… Chữ ký giám thị 1:…………… Chữ ký giám thị 2:…………… CÂU HỎI : Câu 1:Nêu đặc điểm cấu tạo ngịai ếch thích nghi với đời sống nước? (1,5điểm) Câu 2: Hãy giải thích ếch thường sống nơi ẩm ướt ,gần bờ nước bắt mồi đêm?(1,5điểm) Câu 3: Trình bày rõ đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống cạn?(2,5điểm) Câu 4: Cho ví dụ mặt lợi ích chim tự nhiên đời sống người ?(2điểm) DeThiMau.vn Câu 5: Có biện pháp chống sâu bọ có hại an tồn cho mơi trường ?cho ví dụ ?(2,5 điểm) ĐẾ Câu ĐÁP ÁN KIỂM TRA HKII SINH NĂM HỌC: 2011- 2012 Đáp án Điểm *Đầu dẹp, nhọn ,khớp với thân thành khối thn nhọn phía 0,5 đ trước *Da trần , phủ chất nhầy ẩm 0,5 đ *Các chi sau có màng bơi 0,5 đ *Ếch hô hấp da chủ yếu 0,5 đ *Sống xa nơi ẩm ướt ,nguồn nước da khô 0,5 đ *Cơ thể nước ếch bị chết 0,5 đ *Hơ hấp phổi 0,5 đ *Tâm thất có vách ngăn hụt ,máu ni thể bị pha 0,5 đ *Thằn lằn động vật biến nhiệt 0,5 đ *Cơ thể giữ nước giữ lại nước phân , nước tiểu 0,5 đ *Hệ thần kinh giác quan phát triển 0,5 đ *Trong tự nhiên -Chim giúp cho sư thụ phấn 0,5 đ -Ăn rụng phát tán 0,5 đ *Trong đời sống người -Cung cấp thực phẩm 0,5 đ -Làm đồ trang trí 0,5 đ Để tiêu sâu bọ có hại khơng gây ảnh hưởng xấu đến môi trường người ta dùng biện pháp đấu trnh sinh học 1,0đ Ví dụ ( tùy hs cho ví dụ gv ghi điểm) 1,5đ DeThiMau.vn ... đ 25%x10 =2,5 đ 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2011 – 2012) TRƯỜNG: Họ Tên: Lớp: Môn: SINH HỌC LỚP Thời gian: 60 phút (KKGĐ) Số phách: Số phách: Đề chẵn Điểm Chữ ký... cho mơi trường ?cho ví dụ ?(2,5 điểm) ĐẾ Câu ĐÁP ÁN KIỂM TRA HKII SINH NĂM HỌC: 2011- 2012 Đáp án Điểm *Đầu dẹp, nhọn ,khớp với thân thành khối thn nhọn phía 0,5 đ trước *Da trần , phủ chất nhầy... chim (1tiết) 20x10 =2 đ Bài 59:Biện pháp đấu tranh sinh học( 1tiết) 25x10 =2,5 đ TSĐ : 10 Tổng số câu :5 4Đ=40%TSĐ câu Hiểu mối quan hệ đấu tranh sinh học 25%TSĐ =2,5 đ 4Đ=40%TSĐ 2câu Ví dụ mặt