Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 37 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
37
Dung lượng
207,2 KB
Nội dung
A/ LỜI NÓI ĐẦU Việt Nam nước có dân số trẻ, có nguồn lao động dồi dào, có hàng triệu người chưa có việc làm, năm lại có triệu người bước vào tuổi lao động Đặc biệt, trình chuyển đổi chế kinh tế dẫn đến thay đổi quan hệ lao động, chuyển dịch cấu lao động nông thôn; việc tổ chức xếp lại sản xuất doanh nghiệp dẫn đến hàng chục vạn lao động dôi dư, làm cho sức ép lao động – việc làm ngày trở nên gay gắt, giai đoạn Từ 2000-2007,cầu lao động kinh tế liên tục tăng nhiên tỷ lệ thất nghiệp cao, cung chưa đáp ứng cầu.Vì vấn đề giải việc làm gắn chặt với nhu cầu sử dụng lao động kinh tế nên việc nghiên thực trạng cầu lao động, tìm giải pháp kích thích nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp giai đoạn tới có ý nghĩa vô quan trọng Trên sở kiến thức học nghiên cứu thực tế thị trường lao động Việt Nam giai đoạn 2000-2007, nhận thức tầm quan trọng cầu lao động vấn đề giải việc làm Việt Nam hạn chế tồn tại, em mạnh dạn lựa chọn đề tài : “Cầu lao động giải pháp để kích cầu lao động Việt Nam năm gần đây” để nghiên cứu mặt nhằm đánh giá tầm quan trọng đề tài , đồng thởi tìm thực trạng cầu lao động, nguyên nhân ,giải pháp dự báo ngắn hạn cho thị trường lao động Việt Nam giai đoạn tới , đồng thời hoàn thiện thêm vốn tri thức nhỏ bé mình, hỗ trợ cho trình học tập nghiên cứu sau Đề án em gồm phần chính: CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẦU LAO ĐỘNG CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG CẦU LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY (2001-2007) CHƯƠNG III : DỰ BÁO CẦU LAO ĐỘNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP KÍCH CÂU LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM Trong luận này, trình độ kiến thức chưa sâu,chưa đầy đủ giới hạn thời gian nên cố gắng song viết em chắn không tránh khỏi hạn chế thiếu sót.Vì em mong bảo giúp đỡ thầy giáo môn để hoàn thiện viết kiến thức chuyên ngành Em xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC A/ LỜI NÓI ĐẦU B/ NỘI DUNG CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẦU LAO ĐỘNG KHÁI NIỆM VỀ CẦU LAO ĐỘNG 1.1 Khái niệm cầu lao động 1.2 Cơ sở xác định cầu lao động CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CẦU LAO ĐỘNG KÍCH CẦU LAO ĐỘNG 3.1 KHÁI NIỆM KÍCH CẦU LAO ĐỘNG 3.2 TẠI SAO PHẢI KÍCH CẦU LAO ĐỘNG 3.3 Ý NGHĨA 3.4 CÁC GIẢI PHÀP KÍCH CẦU LAO ĐỘNG CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG CẦU LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY (2000-2006) GIỚI THIỆU ĐÔI NÉT VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VIỆT NAM THỜI KỲ ĐỔI MỚI THỰC TRẠNG CẦU LAO ĐỘNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Về số lượng 2.1.1 a Cầu lao động xét theo khu vực kinh tế Cầu lao động khu vực kinh tế nhà nước b Cầu lao động khu vực quốc doanh c Cầu lao động khu vực có vốn đầu tư nước 2.1.2 Cầu lao động xét theo cấu ngành a Nhóm ngành nông- lâm- ngư nghiệp b Nhóm ngành công nghiệp- xây dựng c Ngành dịch vụ 2.2 Về chất lượng a Về thể lực b Về trình độ chuyên môn kỹ thuật c Về phẩm chất đạo đức nghề nghiệp ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CẦU LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM a.Đánh giá chung b.Nguyên nhân CHƯƠNG III : CÁC GIẢI PHÁP KÍCH CÂU LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM DỰ BÁO CẦU LAO ĐỘNG VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2010 CÁC GIẢI PHÁP KÍCH CẦU VỀ SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG C/ KẾT LUẬN CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CẦU LAO ĐỘNG 1.Khái niệm cầu lao động 1.1 Khái niệm Chúng ta biết sức lao động người tạo dịch vụ hay hàng hoá Người có nhu cầu hàng hóa người sản xuất Còn người cung cấp hàng hóa người lao động Xét phạm vi kinh tế, cầu lao động (hay cầu sức lao động) hiểu nhu cầu thu hút sức lao động toàn kinh tế Hiểu cách đơn giản cầu lao động số lao động có việc làm kinh tế Xét phạm vi doanh nghiệp , cầu lao động nhu cầu sử dụng lao động doanh nghiệp Đó lượng lao động mà người cần sử dụng lao động thuê mức giá chấp nhận Cầu lao động doanh nghiệp bao gồm hai loại , cầu thực tế cầu dẫn xuất Thông thường ta thường dùng thuật ngữ cầu thực tế để cầu lao động doanh nghiệp Đó nhu cầu thực tế lao động doanh nghiệp , phụ thuộc qui mô doanh nghiệp, trình độ kỹ thuật công nhân, suất lao động nhu cầu lao động thị trường Cầu lao động cầu dẫn xuất cầu gián tiếp xuất phát tư nhu cầu sản phẩm có nhu cầu lao động để sản xuất sản phẩm đó.Cầu lao động khác với lượng cầu lao động Cầu lao động mô tả toàn hành vi mà nhà sản xuất mua hàng hoá sức lao động mức giá Mỗi mức giá lại có lượng cầu xác định 1.2 Cơ sở xác định cầu lao động Hãy lấy ví dụ định thuê mướn lao động doanh nghiệp: Giả sử giá sản phẩm P = nghìn đồng Số lao động Số lượng sản Sản phẩm cận thuê phẩm biên lao (người) làm động (chiếc) MPE 15 15 33 18 53 20 70 17 84 14 95 11 Trong sản phẩm cận biên lao động (MP E ) Giá trị sản phẩm biên lao động (nghìn đồng)VMPE 30 36 40 34 28 22 số sản phẩm tăng thêm ta thuê thêm đơn vị lao động Và giá trị sản phẩm biên lao động (VMPE) tính công thức : VMP E =MPE P Điều kiện để doanh nghiệp định thuê lao động điều kiện xác định cầu lao động khi: tiền lương giá trị sản phẩm biên lao động (W = VPME ) Do giả sử mức lương 28000 đồng doanh nghiệp thuê thêm lao động Các nhân tố ảnh hưởng đến cầu lao động 2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến số lượng cầu lao động Số lượng cầu lao động số lao động có có việc làm kinh tế Bao gồm cầu thực tế cầu tiềm Các nhân tố ảnh hưởng đến số lượng cầu lao động bao gồm: a Cầu sản phẩm Cầu lao động cầu dẫn xuất, phát sinh cầu sản phẩm, lượng cầu loại lao động xác định dựa sở: - Năng suất lao động để sản xuất hàng hoá dịch vụ - Giá loại hàng hoá dịch vụ Như để xác định cầu lao động phải dựa hiệu suất biên lao động ( MPE ) giá hàng hoá - dịch vụ ( P) Quy tắc xác định cầu lao động: tiền lương giá trị sản phẩm biên lao động (W = MPE P ) Cầu lao động tỷ lệ thuận với cầu hàng hoá Khi nhu cầu xã hội loại hàng hoá -dịch vụ tăng lên nhu cầu lao động để sản xuất mặt hàng tăng ngược lại b Năng suất lao động Năng suất lao động tác động đến cầu lao động theo chiều Khi suất lao động tăng , cầu lao động tăng để tối đa hoá lợi nhuận giảm để giữ nguyên kế hoạch sản xuất Năng suất lao động tăng đổi thiết bị công nghệ, tổ chức lại quy trình sản xuất c Tình hình phát triển kinh tế Chúng ta biết : kinh tế phát triển nhà sản xuất có nhiều hội mở rộng thị trường, mở rộng quy mô sản xuất hơn, nhu cầu lao động nhà sản xuất tăng ngược lại.Trong thực tế, kinh tế phát triển kéo theo chất lượng sống nhân dân nâng cao Khi mà nhu cầu người đáp ứng họ lại có nhu cầu khác cao vật chất tinh thần Khi cầu số hàng hoá dịch vụ tăng điều kích thích cung hàng hoá - dịch vụ tăng Vì cầu lao động cầu dẫn xuất , nên trường hợp này, cầu lao động tất yếu phải tăng để đáp ứng nhu cầu tăng thêm hàng hoá dịch vụ d Tiền lương Cầu sức lao động có liên quan chặt chẽ đến giá sức lao động (tiền lương) , tiền lương tăng ( giảm) làm cho cầu lao động giảm ( tăng) Như cầu lao động tiền lương có quan hệ tỷ lệ nghịch Tại vậy? Ta biết tiền lương yếu tố thuộc chi phí sản xuất nên tiền lương tối thiểu Nhà nước quy định tăng tiền lương mà doanh nghiệp phải trả cho nhân viên họ phải tăng tương ứng Hoặc thị trường khan lao động giá sức lao động tăng Tiền lương tăng làm chi phí sản xuất tăng, điều có nghĩa chi phí để sản xuất đơn vị sản phẩm tăng Lúc nhà đầu tư thường đưa định thuê nhân công để hạn chế việc tăng chi phí trình sản xuất Như vậy, giá sức lao động tăng nhà sản xuất giảm đầu vào lao động, giá sức lao động giảm đồng lương thuê nhiều nhân công trước nên nhà sản xuất có xu hướng tăng cầu lao động e Giá nguồn lực khác Khi giá nguồn lực khác trở nên đắt đỏ, đồng vốn bỏ mua đầu vào hơn, doanh nghiệp thường có xu hướng thuê nhân công Nói cách khác cầu lao động giảm ngược lại Trong trường hợp vốn lao động yếu tố bổ sung hoàn toàn cho giá yếu tố đầu vào thay đổi , cầu yếu tố đầu vào khác thay đổi ngược chiều (tỷ lệ nghịch) Trong trường hợp vốn lao động yếu tố thay hoàn cho giá đầu vào thay đổi, cầu yếu tố khác thay đổi chiều ( tỷ lệ thuận ) Ngoài số yếu tố khác : chi phí điều chỉnh lực lượng ,chế độ sách nhà nước, sách tạo việc làm Chính sách nhà nước việc làm, đầu tư, thu nhập,tiền lương có tác động đến cầu lao động 2.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng cầu lao động Có nhân tố chủ yếu sau: a Chất lượng sản phẩm ,chất lượng công việc Trên thị trường, hàng hoá -dịch vụ có chất lượng tốt ,giá thành rẻ lượng cầu mặt hàng tăng cầu lao động để sản xuất hàng hoá-dịch vụ tăng ngược lại Tuy nhiên muốn hàng hoá sản xuất đảm bảo chất lượng đầu vào lao động doanh nghiệp phải có chất lượng tốt Và kinh tế cạnh tranh, chất lượng hàng hoá dịch vụ không ngừng tăng nên yêu cầu chất lượng lao động tăng lên nhanh chóng.Chất lượng công việc có quan hệ tỷ lệ thuận với cầu lao động b Quy mô, trình độ kỹ thuật, trình độ quản lý,quan hệ kinh doanh quốc tế Thông thường doanh nghiệp có quy mô sản xuất nhỏ bé, trình độ kỹ thuật trình độ quản lý chưa cao có yêu cầu chất lượng lao động đầu vào thấp doanh nghiệp quy mô lớn, trình độ kỹ thuật trình độ quản lý cao Đặc biệt công ty lớn có quan hệ giao dịch quốc tế, tập đoàn xuyên quốc gia thường có yêu cầu cao chất lượng lao động c Tình hình phát triển kinh tế sách nhà nước Tình hình phát triển kinh tế yếu tố ảnh hưởng lớn tới số lượng chất lượng cầu lao động Ở nước nghèo, kinh tế chậm phát triển nên khả áp dụng công nghệ ít, công nghệ dây chuyền sản xuất phần lớn lạc hậu so với nước phát triển nên yêu cầu trình độ chuyên môn kỹ thuật lao động không cao có xu hướng tăng chậm.Cho dù nhà sản xuất có đặt yêu cầu cao chất lượng lao động mặt có lao động đáp ứng yêu cầu chất lượng cung lao động thấp, mặt khác vốn đầu tư sở vật chất, kỹ thuật lạc hậu lại rào cản hạn chế việc vận dụng, phát triển lực chuyên môn người Như tình hình phát triển kinh tế có tác động lớn đến chất lượng cầu lao động, kinh tế phát triển chất lượng cầu lao động cao ngược lại Ngoài yếu tố trên, sách nhà nước có tác động lớn đến chất lượng cầu lao động chủ yếu theo hướng tích cực.Chúng ta thấy muốn nâng cao chất lượng cầu lao động phải nâng cao chất lượng cung lao động Nếu nhà nước có sách tác động tích cực đến chất lượng cung lao động làm tăng chất lượng cầu lao động ngược lại.Ví dụ sách việc làm, sách xoá đói giảm nghèo nâng cao chất lượng sống, sách cải cách tiền lương cho người lao động , sách cải cách giáo dục đại học, đổi phương pháp nội dung giảng dạy, sách cho sinh viên nghèo vay vốn ,chính sách tất có tác dụng làm tăng chất lượng cầu lao động d Chất lượng cung lao động Cung lao động thị trường tổng số lao động mà thị trường cung cấp Chất lượng cung lao động khả thực tế người lao động mặt thể lực, trí lực đạo đức tham gia vào trình lao động Chất lượng cung lao động thường đánh giá qua tiêu chí : sức khoẻ, trình độ chuyên môn -kỹ thuật phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Khi chất lượng cung lao động tăng chất lượng cầu lao động tăng lên ngược lại.Thật vậy, Chất lượng lao động thấp có tác động xấu tới khả cạnh tranh kinh tế.Ở nước chậm phát triển, lực lượng lao động dồi song đại phận người lao động lại lực yếu, lực chuyên môn kỹ thuật , điều ảnh hưởng lớn đến định thuê nhân công nhà đầu tư Các hãng đầu tư nước bỏ qua thị trường chất lượng cung lao động không đáp ứng đủ yêu cầu họ Còn hãng đầu tư nước buộc phải đặt yêu cầu thầp mức mong muốn phải thuê lao động nước với số lượng chất lượng thấp, vô hình chung chất lượng cầu lao động tăng mà giảm theo chất lượng cung lao động Ở nước phát triển, người lao động lực tốt , lực chuyên môn cao mà có nhiều hội học tập,giáo dục tiếp cận với công nghệ đại tiên tiến Do chất lượng cung lao động cao tất yếu đẩy chất lượng cầu lao động tăng theo Hơn nữa, môi trường cạnh tranh ngày khốc liệt, hãng lớn có xu hướng đặt yêu cầu ngày cao chất lượng lao động đầu vào Chính điều lại có tác động trở lại chất lượng cung lao động theo hướng tích cực Chất lượng cung làm tăng chất lượng cầu chất lượng cầu lại có xu hướng kích thích đẩy chất lượng cung tăng lên 3.Kích cầu lao động a Khái niệm Kích cầu lao động trình tác động nhằm kích thích nhu cầu 10 chóng( chủ yếu dịch vụ du lịch) Điều làm cho nhu cầu lao động ngành tăng, đăc biệt thành phố lớn Hà Nội, thành phố HCM Ở Hà Nội, năm 2003, lao động ngành dịch vụ 711857 người, đến năm 2005 tăng lên 779647 người ( tăng 9,5%) Thành phố HCM khu vực có ngành dịch vụ phát triển nước, thu hút nhiều lao động Năm 2003, số lao động ngành 1419540 người, năm 2005 tăng lên 1553906 người (tăng 9,5%), lớn gấp lần so với Hà Nội Cả nước, năm 2002 ngành dịch vụ, thương mại giải việc làm cho 25 vạn người, đến năm 2004 tăng lên 65 vạn người Nhận xét chung: Nói tóm lại, chuyển dịch cấu ngành mặt số lượng có bước tiến định, tác động đến chuyển dịch cấu lao động không nhiều.- cấu mà thấy rõ không đạt mục tiêu đề cho năm 2005 2.2 Cầu lao động chất lượng 2.2.1 Thực trạng Trong nghiệp phát triển kinh tế- xã hội, Đảng Nhà nước ta xem người yếu tố đặc biệt quan trọng, nên không ngừng đào tạo, bồi dưỡng nguồn lao động đáp ứng yêu cầu, mục tiêu đề thời kỳ Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển theo hướng công nghiệp hoá, đại hoá bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế đặt nhiều thách thức Trong đó, thách thức lớn chất lượng lao động Nhìn chung nhu cầu chất lượng lao động cao chất lượng cung lao động thấp, sức cạnh tranh so với nhiều nước khu vực giới hạn chế, nhu cầu lao động chất lượng cao Đặc biệt từ Việt Nam gia nhập WTO, đầu tư nước tăng khối lượng xiệc làm tăng lên, đặc biệt ngành sử dụng nhiều lao động với giá trị XK cao ngành Dệt may, Thủy sản, Thủ công mỹ nghệ, Nông nghiệp Tỷ trọng lao động đào tạo nghề, có trình độ chuyên môn tăng áp lực cạnh tranh tìm kiếm việc làm Tỷ trọng lao động có chuyên môn tăng nhanh mở cửa hội nhập thị 23 trường lao động quốc tế Theo Vietnamworks.com, nhân lực cao cấp VN đáp ứng khoảng 30% - 40% nhu cầu doanh nghiệp Trong đó, theo thông số nhân lực trực tuyến mạng việc làm này, số cầu lao động tăng quý, bình quân 100% Việc tạo thêm thiếu hụt nhân lực cao cấp a Về thể lực Trong giai đoạn 2000 trở trước, Việt Nam yếu tố thể lực người lao động , đặc biệt chiều cao, cân nặng không doanh nghiệp trọng Chủ yếu doanh nghiêp vào trình độ, lực, phẩm chất đạo đức người lao động để tuyển dụng Tuy nhiên kể từ Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế, doanh nghiệp, tổ chức kinh tế nước đầu tư ngày nhiều vào nước yếu tố thể lực lại trở thành yếu tố tiên Trên giới, người ta thường dùng số khối lượng thể: cân nặng (kg)/chiều cao (m)2 để xác định tình trạng sức khoẻ người Thông thường ngươì bình thường, thể lực tốt có số khoảng 18.,5 - 25 Ở Việt Nam, trình tuyển dụng nhân viên công ty hầu hết đính kèm yêu cầu ngoại tiêu chuẩn quan trọng bên cạnh chuyên môn, cấp… Và yêu cầu đánh rớt nhiều người từ “cái nhìn đầu tiên”.Về chiều cao, mức thấp đưa thường 1,55m nữ 1,67m với nam Tuy nhiên, theo thống kê Ủy ban Thể dục Thể thao Việt Nam, chiều cao trung bình niên nước ta độ tuổi 20 tương đương 1,54m với nữ 1,66 với nam Thực tế cho thấy, mong muốn tuyển “nhân viên vừa đẹp vừa giỏi” điều khó khăn, nhận định nhiều người làm công tác môi giới lao động.Theo đánh giá nhà tuyển dụng thể lực tình hình sức khoẻ nói chung lao động Việt Nam yếu so với nhiều nước cân nặng, chiều cao sức bền, chưa đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước b Về trình độ chuyên môn kỹ thuật 24 Từ năm 2000-2003, doanh nghiệp tiếp nhận năm gần 70 vạn lao động, riêng năm 2002 tiếp nhận triệu người Song thực trạng không doanh nghiệp thiếu lao động có tay nghề cao, lao động có kỹ thuật đào tạo hệ thống Theo số liệu điều tra doanh nghiệp hàng năm lao động cán khoa học kỹ thuật năm 2000 chiếm 8,1%; năm 2002 6,8% lao động có tay nghề cao, công nhân kỹ thuật có xu hướng giảm tương đối Như lao động thu hút vào khu vực doanh nghiệp ngày tăng nhanh, cấu lao động có trình độ kỹ thuật, lao động đào tạo lại giảm, điều cho thấy nhiệm vụ đào tạo nghề cho người lao động không đáp ứng nhu cầu kinh tế nói chung khu vực doanh nghiệp nói riêng, đặc biệt lao động doanh nghiệp quốc doanh doanh nghiệp nhà nước thuộc địa phương quản lý lao động không đào tạo chiếm từ 55 - 75% Tính đến cuối năm 2006, Việt Nam có tổng cộng 45,3 triệu lao động, ba phần tư lao động nông thôn Số lượng lao động liên tục tăng, chất lượng lao động cải thiện đáng kể nhiên sau nhiều năm phát triển, chất lượng lao động Việt Nam “chưa tương xứng với yêu cầu nguồn lao động cho thị trường” Hiện có 32% số lao động qua đào tạo tỷ lệ lao động có chứng đào tạo ngắn hạn 14,4% Báo cáo tình hình thị trường lao động Việt Nam Bộ Lao động - Thương binh Xã hội soạn thảo khẳng định: “Việt Nam thiếu trầm trọng lao động kỹ thuật trình độ cao lao động dịch vụ cao cấp ngành tài chính, ngân hàng, du lịch, bán hàng nên nhiều nghề công việc phải thuê lao động nước lao động xuất đa phần có trình độ chuyên môn kỹ thuật thấp qua giáo dục định hướng” Trong đó, nhu cầu lao động doanh nghiệp có xu hướng tăng số lượng chất lượng, chủ yếu kinh tế tăng trưởng nhanh năm gần đây, đặc biệt số doanh nghiệp thành lập ngày nhiều Trong trình hội nhập kinh tế, nhu cầu xuất lao động tăng 25 nhanh song chất lượng lao động chuyên môn đặc biệt trình độ ngoại ngữ thấp kéo theo nhiều khó khăn việc đẩy mạnh xuất lao động nước Về cấu lao động theo trình độ chuyên môn, tỷ trọng lao động chưa qua đào tạo lên đến 76%, tỷ lệ lao động qua đào tạo 24%, đặc biệt ý tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề chiếm có 15% Các số liệu chứng tỏ kinh tế thiếu trầm trọng lao động có tay nghề, cân đối cấu đào tạo nghề, có tới 85% số học sinh tuyển học nghề ngắn hạn, có 15% học nghề dài hạn Do vậy, chất lượng lao động qua đào tạo nghề thấp Ngân sách dành cho đào tạo nghề tăng song chiếm tỷ lệ thấp tổng chi ngân sách giáo dục (5%) Cơ sở vật chất, thiết bị dạy nghề lạc hậu, trừ sở dạy nghề doanh nghiệp lớn, liên doanh sở dạy nghề nước Đội ngũ giáo viên dạy nghề vừa thiếu số lượng, vừa yếu chất lượng (cả nước có 7000 giáo viên dạy nghề; tỷ lệ giáo viên/học viên 1/28) Chưa có hệ thống giáo trình chuẩn nên chất lượng đào tạo nghề hạn chế khác sở dạy nghề khác Cơ cấu đào tạo có chuyển biến tích cực chậm, tỷ lệ người tốt nghiệp cao đẳng, đại học/trung học chuyên nghiệp/công nhân kỹ thuật 1/1,16/0,95 Theo kinh nghiệm nước tiên tiến, sản xuất phát triển có cấu đội ngũ nhân lực hợp lý có cấu trình độ chuyên môn kỹ thuật tương ứng 1/4/10 Với cấu trình độ đào tạo nay, việc áp dụng tiến kỹ thuật vào sản xuất kinh doanh nhiều khó khăn 26 c.Về phẩm chất đạo đức cá nhân phù hợp với công việc - Phẩm chất đạo đức yếu tố quan trọng người lao động, đánh giá cá nhân có thái độ làm việc tích cực hay không từ đánh giá khả công hiến họ doanh nghiệp Trong năm qua , yêu cầu phẩm chất đạo đức ngày khắt khe hơn: có tác phong công nghiệp trách nhiệm công việc Linh hoạt, động, sáng tạo có khả giải vướng mắc công việc Đồng thời, người lao động có tinh thần hợp tác, có văn hoá ứng xử tốt trình làm việc Thông thường doanh nghiệp có vốn đầu tư nước có yêu cầu cao tính độc lập, tự giác, kỷ luật cao Trong đó, lao động Việt Nam bị đánh giá thấp tinh thần hợp tác công việc,ý thức kỷ luật chưa cao, văn hoá doanh nghiệp nhiều hạn chế 2.2.2 Nguyên nhân Việt Nam lên từ quốc gia có kinh tế lạc hậu, đại phận dân cư làm nông nghiệp nên trình chuyển đổi từ kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trường, nhiều thói quen cũ, quan điểm lạc hậu tồn Vì nhiều người chưa có tác phong công nghiệp Nguyên nhân khiến lao động nước ta chưa đáp ứng đủ yêu cầu trình độ chuyên môn -kỹ thuật chất lượng đào tạo nghề Việt Nam lạc hậu,không đồng bộ, không bắt kịp yêu cầu công việc giai đoạn mở cửa.Như nguyên nhân dẫn đến chất lượng cầu chưa cải thiện chất lượng cung lao động nước ta mức thấp, dẫn đến thực tế cung cầu khoảng cách xa ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CẦU LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM VÀ PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHAN TỐ ĐẾN CÀU LAO ĐỘNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY a Đánh giá chung Về quy mô, tốc độ tăng cầu lao động Tổng số việc làm kinh tế số chỗ làm tạo hàng năm 27 Đơn vị : 1000 người Chỉ tiêu 2000 Tổng số việc làm 40.594 KT Số chỗ làm 1400 tạo 2001 39.287 2002 41.179 2003 42.128 2004 43.255 1420 1525 2555 1623 2005 44.355 Về tỷ lệ thất nghiệp hàng năm: Năm 2000 2001 2002 2003 2005 Lực lượng lao động Số người có việc làm Tỷ lệ (người) (người) (%) 36.205.432 33.881.044 37.667.429 35.311.287 39.289.638 36.928.331 39.585.007 37.296.994 44.025.297 42.025.397 thất nghiệp 6,42 6,28 6,01 5,78 5,31 Tỷ lệ thất nghiệp có xu hướng giảm dần Hiện tỷ lệ thất nghiệp thành thị cao, khoảng 5,1%( 2005), tỷ lệ sử dụng thời gian lao động nông thôn 81,7% (2005) Như số người chưa có công ăn việc làm khoảng 3,2 triệu người Hàng năm có 1,7 triệu niên bước vào độ tuổi lao động có 35 vạn người khỏi độ tuổi lao động, năm giải việc làm cho khoảng triệu người tạo áp lực lớn đào tạo nghề giải việc làm.Lao động yếu tố nước ta dồi đến mức dư thừa, năm 2005 đến 5,1% lao động thành thị thất nghiệp, số có không lao động trẻ khoẻ cử nhân vừa qua đào tạo trường đại học, cao đẳng tham gia đạo quân thất nghiệp Ở khu vực nông thôn có tới 20% quỹ thời gian lao động chưa sử dụng, số thất thoát thời gian lao động tương đương với triệu lao động thất nghiệp hoàn toàn Do khu vực nông nghiệp - nông thôn nhiều năm qua trở thành nơi “chứa” lao động dư thừa, tuyệt đại đa số lao động tập trung 28 Những vấn đề tồn tại: -Vấn đề thứ nhất, xét theo trạng thực tế, sức ép lao động - việc làm lớn, hoạt động giải việc làm gặp nhiều khó khăn, hiệu giải việc làm hạn chế số nguyên nhân sau: Một là, tính không quán chương trình nỗ lực hành động Chính phủ Do không lựa chọn rõ mục tiêu ưu tiên, không xác định tương quan mục tiêu dài hạn, toàn mục tiêu ngắn hạn, tình cục nên sách đầu tư kích cầu triệt tiêu tác dụng chương trình điều chỉnh cấu (chẳng hạn Chương trình đánh bắt xa bờ, Chương trình triệu đường) Hai là, Thực tế cho thấy quan điểm phát triển thành phần, tư phát triển điều kiện kinh tế thị trường cụ thể, chiến lược sách nhà nước chuyển biến chậm so với vận động đời sống thực tế so với yêu cầu phát triển Ba là, tình trạng thiếu việc làm gia tăng áp lực kinh tế - xã hội ngày mạnh chiến lược chương trình đầu tư nhà nước chưa thực coi tiêu tạo việc làm biến số quan trọng phải tính đến, tình trạng cân đối lớn đầu tư đầu tư không tạo việc làm Tồn tách rời lý giải chiến lược đầu tư (chiến lược cấu) chiến lược tạo việc làm Đầu tư diễn theo hướng tập trung cho dự án sử dụng nhiều vốn nhiều lao động Còn thất nghiệp việc làm tiếp tục gia tăng yếu tố độc lập, tách rời Bốn là, chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam chưa đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH, thấp xa so với trình độ nước tiên tiến khu vực quốc tế Sự phát triển giáo dục đào tạo Việt Nam chưa bám sát vào cấu lao động Đây thách thức lớn cho Việt Nam bối cảnh phát triển mạnh mẽ KH&CN xu hướng tới kinh tế dựa tri thức Với chuyển động năm qua, 29 chắn giai đoạn trung hạn tới, chưa thể có chuyển biến cải thiện đáng kể cấu chất lượng nguồn nhân lực nước ta Thậm chí, tình trạng cân đối bên mục tiêu đầy tham vọng chiến lược phát triển ngành với bên nguồn nhân lực gia tăng mạnh làm gay gắt tình trạng Một nghịch lý không lý giải đầu tư lớn, tăng trưởng cao cấu lao động lại không chuyển dịch Điều có nguyên nhân sâu xa từ quan niệm Chiến lược phát triển kinh tế quốc gia mang nặng tính cục bộ, nghiêng sách ngành thay chiến lược quốc gia tổng thể Vì thế, chiến lược phát triển cấu (chiến lược đầu tư), định hướng sản phẩm quan tâm hàng đầu lập trường phát triển dựa lợi so sánh (lập trường thị trường) chưa trở thành tư chiến lược chi phối trình hoạch định sách chiến lược Đồng thời, vấn đề lao động - biến số chính, yếu tố then chốt, định tiến trình cấu, thực tế lại bị xem nhẹ, chí bỏ qua - Vấn đề thứ hai, đổi giáo dục đào tạo khâu chuẩn bị nguồn nhân lực cho CNH, HĐH thực Chất lượng giáo dục tất cấp học chưa đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH Việc cải thiện hệ thống giáo dục hiểu khâu tảng chiến lược phát triển nguồn nhân lực, không triển khai cách hiệu Việc cải cách chương trình giáo dục không dựa hiểu biết thời đại đòi hỏi phát triển thời đại đặt cho người, không xuất phát từ tầm nhìn dài hạn nên ý tưởng rõ ràng Sự chậm trễ trình cải cách thực gây tổn thất lớn, đo tụt hậu đất nước theo đơn vị hệ số chi phí mà nhà nước bỏ tại, dù số lớn 30 CHƯƠNG III:CÁC GIẢI PHÁP KÍCH CÂU LAO ĐỘNG Ở VIỆT NAM 1.DỰ BÁO CẦU LAO ĐỘNG VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2010 Dự báo đến năm 2010 lực lượng lao động 49,5 triệu người năm 2015 52,5 triệu người Trong dự báo cầu lao động kinh tế quốc dân năm 2007 khoảng 45,76 triệu lao động, đến năm 2010 48,443 triệu lao động năm 2015 51,423 triệu lao động Như từ đến năm 2015 thấy cung- cầu lao động tình trạng cung cao cầu, cụ thể năm dư triệu lao động Khả thu hút lao động từ Chương trình Quốc gia việc làm:Mục tiêu Chương trình quốc gia việc làm giai đoạn 2006 – 2010: Giải việc làm cho khoảng 7,5 – triệu lao động sở trì tỉ lệ tăng GDP hàng năm 7% để tạo 5,5 – triệu việc làm Bình quân năm thu hút giải việc làm cho khoảng 1,5 - 1,6 triệu người; giảm tỉ lệ thất nghiệp khu vực thành thị xuống 5%, tăng tỉ lệ sử dụng thời gian lao động khu vực nông thôn lên 85% vào năm 2010 Chuyển dịch mạnh cấu lao động theo hướng giảm dần tỉ trọng lao động nông, lâm nghiệp xuống 50%, công nghiệp xây dựng 23%, thương mại, dịch vụ 27% vào năm 2010 Trong giai đoạn tới, tỷ lệ dân số độ tuổi lao động tiếp tục tăng đạt đỉnh cao gần 70% vào năm 2009 với số tuyệt đối 56 triệu người Theo tính toán chuyên gia kinh tế với khoảng 10 triệu đất nông nghiệp thâm canh cao giải việc làm cho khoảng 18-19 triệu lao động Có thể thấy từ đến năm 2010 ngành phi nông nghiệp có trách nhiệm giải việc làm cho khoảng 24-25 triệu lao động Đối với ngành du lịch, du lịch ngành dự báo có nhu cầu lao động lớn năm tới Theo báo cáo Tổng cục Du lịch, đến năm 2010, VN đón phục vụ 5,5 triệu - triệu lượt khách du lịch quốc tế 25 triệu - 26 triệu lượt khách du lịch nội địa, cần khoảng 333.400 lao động trực tiếp đến năm 2015 503.200 lao động, tỉ lệ 31 lao động tăng tương ứng hai thời điểm 8,5% - 10,2%/năm Theo tính toán Tổng cục Du lịch, để huy động đội ngũ lao động trực tiếp làm việc ngành du lịch, từ đến năm 2010, nước cần đào tạo bổ sung vào thị trường lao động khoảng 99.300 người, đến năm 2015 157.500 người, bình quân năm đào tạo bổ sung 19.000 người/năm Về cấu lao động, dự báo năm tới, lĩnh vực khách sạn - nhà hàng cần đông lao động nhất, chiếm 50,5%; dịch vụ giải trí, dịch vụ khác chiếm 35,4%; lữ hành, vận chuyển du lịch chiếm 13,7% Sự tăng trưởng mạnh ngành du lịch với trình hội nhập kinh tế toàn cầu tạo đòi hỏi mới, khắt khe lao động ngành này, đòi hỏi người hành nghề, đặc biệt hành nghề hướng dẫn viên du lịch phải có yếu tố lực phẩm chất cần thiết Đó đôi với trình độ, phải đầu tư, trang bị thật tốt kiến thức nghề nghiệp, kỹ quản lý, nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học, kỹ điều hành, giám sát Giới trẻ cần nhận dạng thách thức, có chuẩn bị kỹ để nắm bắt hội phát triển nghề nghiệp ngành công nghiệp không khói Về tốc độ tăng trưởng lao động, dự báo khu vực Hà Nội phụ cận, TPHCM phụ cận có mức tăng không đáng kể, khu vực Nam Trung Bộ tăng mạnh với 23,3% giai đoạn 2006 - 2010 giữ tốc độ tăng cao 16,9% giai đoạn 2010 - 2015 Khu vực ĐBSCL có tốc độ tăng trưởng lao động cao, tương ứng 15,6% 18,9% hai giai đoạn 2.CÁC GIẢI PHÁP KÍCH CẦU VỀ SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG 2.1 Giải pháp kích cầu số lượng -Kích thích nhu cầu tiêu dùng nước đẩy mạnh mặt hàng xuất khẩu:Vì cầu lao động cầu dẫn xuất, nên cầu hàng hoá tăng cầu lao động tăng Chiếm lĩnh phát triển thị trường tiêu dùng nước nhân tố quan trọng để tăng trưởng, ổn định sản xuất kinh doanh doanh nghiệp, đồng thời góp phần thu hút sức lao động kinh tế 32 -Nâng cao lực quản lý điều hành sản xuất tầm vĩ mô Các nhà doanh nghiệp cần bồi dưỡng nâng cao kiến thức quản lý kinh doanh chế thị trường; Nâng cao lực quản lý điều hành sản xuất kinh doanh doanh nghiệp yếu tố quan trọng, định phát triển bền vững có hiệu toàn kinh tế quốc dân - Cải cách tiền lương doanh nghiệp nhà nước: cải cách tiền lương khu vực Nhà nước phải tính đến quan hệ "tỷ giá" tiền lương với thành phần kinh tế khác Có sách tiền lương thực phát huy tác dụng cải cách hành giảm thiểu tham nhũng - Giải pháp quy hoạch lĩnh vực đầu tư: Xác định ngành mũi nhọn lĩnh vực cần phát triển kinh tế.Thực trạng kinh tế phát triển, vốn thiếu, lao động thất nghiệp cao phần lớn chưa qua đào tạo tay nghề, xác định ngành mũi nhọn tiêu chí mạnh nguồn tài nguyên dầu khí, nguồn nông sản, thuỷ sản phải quan tâm đến ngành thu hút nhiều lao động, suất đầu tư thấp như: Ngành dệt, may, da - giầy, làm hàng thủ công mỹ nghệ xuất khẩu, thương mại số dịch vụ phục vụ du lịch, vận tải -Giải pháp tổ chức xếp lại doanh nghiệp nhà nước: Doanh nghiệp nhà nước giữ vai trò chủ đạo ngành quan trọng kinh tế quốc dân như: sản xuất công nghiệp, vận tải đường sắt, hàng không, đường thuỷ viễn dương Vì việc xếp lại, chuyển doanh nghiệp nhà nước không cần giữ 100% vốn sang cổ phần hoá, nhằm tập trung vốn đầu tư cho doanh nghiệp lại, mặt khác tạo môi trường cho doanh nghiệp hoạt động hiệu cao hơn.Những ngành mà doanh nghiệp nhà nước cần giữ lại là: Sản xuất, phân phối điện, nước, phân bón, thuốc chữa bệnh, vận tải đường sắt, hàng không, vận tải đường thuỷ viễn dương số ngành khác có giá trị cao thu nộp ngân sách lớn như: Ðóng tàu, sản xuất xi măng, thép, dệt, may, rượu bia, thuốc lá, hoạt động xuất, nhập khẩu, viễn 33 thông -giải pháp vốn: ( giúp doanh nghiệp mở rộng quy mô sản xuất, nâng cao suất lao động cách đổi mớiổtang thiết bị công nghệ, quy trình sản xuất Có thể nói thiếu vốn hạn chế lớn phát triển doanh nghiệp Giải pháp để giải khó khăn vốn phải giải pháp mang tính tổng hợp nhiều giải pháp nhỏ như: Giải pháp thị trường vốn, sách tận dụng nguồn vốn nước, sách khuyến khích đầu tư thành phần kinh tế nước, đặc biệt giải pháp thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài, nguồn vốn vay ưu đãi ODA.Cần điều chỉnh sách đầu tư nước cởi mở hơn, tiếp tục tạo môi trường đầu tư thông thoáng hơn, biện pháp tốt để nâng cao khả thu hút vốn đầu tư nước vào kinh tế nói chung khu vực doanh nghiệp nói riêng - Thúc đẩy trình đa dạng hoá ngành nghề, phát triển ngành nghề truyền thống sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ xuất phát triển khu vực kinh tế tư nhân, hỗ trợ phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ -Đẩy mạnh xuất lao động chuyên gia sở mở rộng thị trường, cần trọng vào việc tăng tỷ trọng lao động có nghề xuất lao động Đặc biệt ý đến ngành công nghệ cao, kể công nghệ phần mềm mà Việt Nam có ưu phát triển 2.2 Giải pháp chất lượng (thông qua nâng cao chất lượng cung lao động) Để nâng cao chất lượng nguồn lao động cần tập trung thực nhiệm vụ trọng tâm sau: + Chuyển đổi mạng lưới sở dạy nghề theo luật giáo dục luật dạy nghề Điều chỉnh, bổ sung quy hoạch chi tiết mạng lưới sở dạy nghề đến ngành, vùng, tỉnh thành phố theo quy hoạch tổng thể mạng lưới trường Cao Đẳng nghề, trung cấp nghề, Trung tâm dạy nghề 34 + Mở rộng quy mô đa dạng hoá loại hình đào tạo, làm cho người học nghề để có hội tìm việc làm chế thị trường Phát triển loại hình dạy nghề theo hướng đại cho loại đối tượng học đội xuất ngũ , dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa Phát triển trường cao đẳng, trung cấp nghề trung tâm nghề theo hướng xã hội hoá, chủ yếu công lập Đảm bảo để từ năm 2007, năm tuyển dạy nghề cho khoảng 1400 ngàn người, đó: cao đẳng, trung cấp nghề cho khoảng 300 ngàn người, sơ học nghề cho 1100 ngàn người + Chuyển đổi hệ thống dạy nghề theo nhu cầu thị trường lao động nước Xây dựng chế gắn kết sở dạy nghề với doanh nghiệp, sở sản xuất, làng nghề + Đổi chương trình nội dung dạy nghề phù hợp với đối tượng Ban hành quy chế chuẩn trường, chuẩn giáo viên, chuẩn chương trình, giáo trình dạy nghề, danh mục nghề đào tạo tiêu chuẩn kỹ nghề Hướng dẫn chương trình dạng nghề theo cấp trình độ quy định luật dạy nghề + Đào tạo, bồi dưỡng để đội ngũ giáo viên đủ số lượng theo luật dạy nghề Chất lượng đạt tiêu chuẩn quốc gia; phải thông thạo lý thuyết, tay nghề cao, khả tiếp cận công nghệ đại, phương pháp đào tạo tiên tiến có trình độ ngoại ngữ +LĐTB-XH, GD-ĐT ban hành tiêu chuẩn nghề nghiệp gắn với chương trình đào tạo khung, tiến tới kiểm định chất lượng đào tạo nghề +Từ năm 008, triển khai đào tạo nghề theo nhu cầu doanh nghiệp, đặc biệt nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao Hiện nay, nước có khoảng 300 sở dạy nghề thuộc DN, năm đào tạo khoảng 85.000 - 90.000 học sinh + Đào tạo theo nhu cầu nhà nước để thực sách xã hội: Năm 2007, dạy nghề cho khoảng 30.000 lao động nông thôn, 48.000 đội xuất ngũ, 8.000 người tàn tật, 31.870 đối tượng sách + cần rà soát lại quy hoạch sở đào tạo nghề, chế quản lý hỗ 35 trợ cho xuất lao động Đồng thời tiến hành phân loại sở dạy nghề nước, khả đào tạo, chiến lược đào tạo, quan quản lý, điều tra dự báo nhu cầu sử dụng lao động 36 C/ KẾT LUẬN Sau nghiên cứu thực trạng cầu lao động Việt Nam thời gian qua, thấy cầu lao động số lượng chất lượng liên tục tăng, đặc biệt nhu cầu lao động cao cấp lao động cho xuất Nhìn vào số liệu nghiên cứu cầu lao động năm qua cho thấy, chưa thực khai thác tốt tiềm của thị trường lao động Bởi nhu cầu thị trường lao động lớn, cung lao động đáp ứng phần nhỏ Nguyên nhân chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam chưa đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH, thấp xa so với trình độ nước tiên tiến khu vực quốc tế Sự phát triển giáo dục đào tạo Việt Nam chưa bám sát vào cấu lao động Đây thách thức lớn cho Việt Nam bối cảnh phát triển mạnh mẽ KH&CN xu hướng tới kinh tế dựa tri thức Với chuyển động năm qua, chắn giai đoạn trung hạn tới, chưa thể có chuyển biến cải thiện đáng kể cấu chất lượng nguồn nhân lực nước ta Thậm chí, tình trạng cân đối bên mục tiêu đầy tham vọng chiến lược phát triển ngành với bên nguồn nhân lực gia tăng mạnh làm gay gắt tình trạng Thiết nghĩ đến lúc Nhà Nước phải tăng cường vai trò lãnh đạo công tác kích cầu cách có tổ chức kế hoạch bản, để đáp úng cách tốt nhu cầu chiến lược giải việc làm giai đoạn tới 37 [...]... 49,5 triệu người và năm 2015 là 52,5 triệu người Trong khi đó dự báo cầu lao động của nền kinh tế quốc dân năm 2007 khoảng 45,76 triệu lao động, đến năm 2010 là 48,443 triệu lao động và năm 2015 là 51,423 triệu lao động Như vậy từ nay đến năm 2015 có thể thấy cung- cầu lao động vẫn ở tình trạng cung cao hơn cầu, cụ thể mỗi năm chúng ta vẫn dư hơn 1 triệu lao động Khả năng thu hút lao động từ Chương trình... gia lao động thì quý II/2007, nhu cầu lao động tăng 142% so với quý I/2007, trong khi cung lao động chỉ tăng có 30%.Như vậy trong những năm tới đây, cầu lao động sẽ tiếp tục tăng nhanh hơn cung nhưng số lao động không tìm được việc làm vẫn nhiều do có khoảng cách lớn về chất lượng giữa cung và cầu 15 2.1.1 Cầu lao động xét theo khu vực kinh tế Sau khi các luật về đăng ký kinh doanh được ban hành và sửa... TPHCM và phụ cận có mức tăng không đáng kể, trong khi khu vực Nam Trung Bộ tăng mạnh nhất với 23,3% trong giai đoạn 2006 - 2010 và giữ tốc độ tăng cao 16,9% trong giai đoạn 2010 - 2015 Khu vực ĐBSCL cũng có tốc độ tăng trưởng lao động cao, tương ứng 15,6% và 18,9% trong hai giai đoạn 2.CÁC GIẢI PHÁP KÍCH CẦU VỀ SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG 2.1 Giải pháp kích cầu về số lượng -Kích thích nhu cầu tiêu dùng trong. .. Việt Nam có tổng cộng 45,3 triệu lao động, trong đó ba phần tư là lao động ở nông thôn Số lượng lao động liên tục tăng, chất lượng lao động cũng đã được cải thiện đáng kể tuy nhiên sau nhiều năm phát triển, chất lượng lao động Việt Nam vẫn “chưa tương xứng với yêu cầu về nguồn lao động cho thị trường” Hiện nay mới chỉ có 32% số lao động là đã qua đào tạo và tỷ lệ lao động đã có chứng chỉ đào tạo ngắn... người Hàng năm có trên 1,7 triệu thanh niên bước vào độ tuổi lao động và chỉ có trên 35 vạn người ra khỏi độ tuổi lao động, trong khi đó mỗi năm chỉ giải quyết việc làm cho khoảng trên 1 triệu người đã tạo ra áp lực rất lớn về đào tạo nghề và giải quyết việc làm .Lao động là yếu tố nước ta dồi dào đến mức dư thừa, năm 2005 còn đến 5,1% lao động ở thành thị thất nghiệp, trong số này có không ít lao động trẻ... đúng đắn cầu hàng hoá dịch vụ của thị trường đối với mặt hàng mà doanh nghiệp sản xuất, từ đó mở rộng chiến lược quảng bá sản phẩm và phát triển thương hiệu +Tuyển mộ, tuyển chọn lao động giỏi từ thị trường lao động 11 * 12 * * CHƯƠNG II : THỰC TRẠNG CẦU LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 1.Đôi nét về nguồn lao động Việt Nam trong giai đoạn hiện nay Việt Nam là quốc gia có nguồn lao động dồi... đóng góp vào GDP là thấp nhất trong các nhóm ngành ( 22% / năm) nhưng lao động trong ngành nông-lâm-ngư nghiệp lại chiếm tỷ lệ lớn nhất (60,28% ) Năm 2002,thu hút thêm vào các ngành nông, lâm, ngư nghiệp 87 vạn người đến năm 2004 là 33 vạn người.Như vậy số lượng lao động tăng chậm hơn, tỷ lệ lao động trong ngành biến đổi với tỷ lệ nhỏ và đang có xu hướng giảm dần Trong thời gian qua năng suất lao động. .. 18-19 triệu lao động Có thể thấy từ nay đến năm 2010 các ngành phi nông nghiệp có trách nhiệm giải quyết việc làm cho khoảng 24-25 triệu lao động Đối với ngành du lịch, du lịch là một trong những ngành được dự báo có nhu cầu lao động lớn nhất trong những năm tới Theo báo cáo mới đây của Tổng cục Du lịch, đến năm 2010, VN sẽ đón và phục vụ 5,5 triệu - 6 triệu lượt khách du lịch quốc tế và 25 triệu -... cần khoảng 333.400 lao động trực tiếp và đến năm 2015 là 503.200 lao động, tỉ lệ 31 lao động tăng tương ứng giữa hai thời điểm là 8,5% - 10,2% /năm Theo tính toán của Tổng cục Du lịch, để huy động đội ngũ lao động trực tiếp làm việc ở ngành du lịch, từ nay đến năm 2010, cả nước cần đào tạo bổ sung vào thị trường lao động khoảng 99.300 người, đến năm 2015 là 157.500 người, bình quân mỗi năm đào tạo bổ sung... người trong độ tuổi lao động chiếm tỷ lệ cao so với dân số, mức tăng lao động cao, trung bình mỗi năm có khoảng 1,2 triệu người bước vào độ tuổi lao động bổ sung thêm cho lực lượng lao động Đây là nguồn lực có tiềm năng cao, cần được quan tâm, bồi dưỡng và đào tạo cả về thể chất và trình độ chuyên môn nghiệp vụ, để có thể tạo ra một lực lượng lao động đủ mạnh phục vụ cho thị trường lao động trong tương