Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 35 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
35
Dung lượng
658 KB
Nội dung
BM 01-Bia SKKNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị: Trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐVẤNĐỀVỀĐATHỨCMỘT BIẾN (Ghi đầy đủ tên gọi giải pháp SKKN) Người thực hiện: Nguyễn Tất Thu Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục - Phương pháp dạy học môn: Toán (Ghi rõ tên môn) - Lĩnh vực khác: (Ghi rõ tên lĩnh vực) Có đính kèm: Các sản phẩm in SKKN Mô hình Đĩa CD (DVD) Phim ảnh Hiện vật khác (các phim, ảnh, sản phẩm phần mềm) Năm học: 2015 – 2016 BM02-LLKHSKKN SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC –––––––––––––––––– I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: NGUYỄN TẤT THU Ngày tháng năm sinh: 13/09/1980 Nam, nữ: Nam Địa chỉ: Tổ 10 – Khu phố – Phường Trảng Dài – Biên hòa Điện thoại: 0961610077 Fax: (CQ)/ (NR); ĐTDĐ: E-mail: nguyentatthudn@gmail.com Chức vụ: Tổ Phó chuyên môn Nhiệm vụ giao (quản lý, đoàn thể, công việc hành chính, công việc chuyên môn, giảng dạy môn, lớp, chủ nhiệm lớp,…): Giảng dạy môn Toán lớp: 10A1, 12 Hóa 10 Toán Đơn vị công tác: Trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2013 - Chuyên ngành đào tạo: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy môn Toán Số năm có kinh nghiệm: 13 - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Sử dụng phép đếm để chứng minh đẳng thức tổ hợp – năm 2010 Mộtsố phương pháp giải toán cực trị tổ hợp – năm 2012 Mộtsố phương pháp giải toán tồn tổ hợp – năm 2013 Mộtsố phương pháp đếm nâng cao – năm 2014 Mộtsố tính chất hệ số nhị thức – năm 2015 MỘT SỐVẤNĐỀVỀĐATHỨCMỘT BIẾN LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đathức nói chung đathứcbiến nói riêng chủ đề quan trọng chương trình Toán bậc phổ thông, đặc biệt chương trình Chuyên toán Học sinh làm quen với khái niệm đathức (như khái niệm đa thức, nghiệm đathức ) số phép toán đathức (như phép cộng, trừ, nhân, chia đa thức) cấp THCS Ở bậc THPT Chuyên toán, em học sinh học thêm số tính chất đathức tính chất nghiệm, tính chất bất khả quy, tính chất giải tích, Các toán đathức thường xuyên xuất đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp Quốc gia Quốc tế, em học sinh gặp không khó khăn đối diện với toán Những khó khăn xuất phát từ nguyên nhân sau: • Các nội dung đathức em học rời rạc (lớp 7, đầu lớp 8, cuối lớp 10 cuối lớp 11) nên việc xâu chuỗi kiến thức học học sinh gặp khó khăn • Nội dung toán đathức phong phú có nhiều hình thứcđể phát biểu, đo học sinh lúng túng huy động nội dung kiến thức kĩ vào giải toán • Mộtsố toán đathức liên quan đến kiến thứcsố học, số phức, mà em tiếp cận cuối lớp 10 lớp 11 nên việc áp dụng kiến thức gặp nhiều khó khăn Xuất phát từ khó khăn trên, chọn đề tài "Một sốvấnđềđathức biến" để nghiên cứu, nhằm hệ thống lại số điểm mẫu chốt giải toán đa thức, qua giúp học sinh khắc phục khó khăn giải toán đathức biến, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Toán cho học sinh kết thi học sinh giỏi cấp Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP 3.1 3.1.1 Mộtsố kiến thứcđathứcĐathứcbiến khái niệm Định nghĩa Đathứcbiến trường sốthực biểu thức có dạng f ( x) = a n x n + a n−1 x n−1 + + a x + a Trong n ∈ N, a i ∈ R, i = 0, n; x ∈ R a n = • a , a , , a n gọi hệ sốđathức a n gọi hệ số cao nhất, a gọi hệ số tự • n gọi bậc đathức f Kí hiệu deg( f ) = n Nếu f ( x) = a , ∀ x ∈ R deg( f ) = • Tập đathức trường sốthực kí hiệu R[x] Nếu hệ số lấy tập hợp số hữu tỷ, số nguyên ta có khái niệm đathức với hệ số hữu tỷ, đathức với hệ số nguyên tương ứng tập hợp Q[x] , Z[x] Trong viết này, không nói thêm ta hiểu đathức xét thuộc R[x] m • Hai đathức f ( x) = k=0 a k x k , g ( x) = n k=0 b k x k m = n a i = b i với i = 0, n Ví dụ Tìm đathức f biết f ( x + 2) = x2 − x + Lời giải Gọi n = deg( f ) ⇒ f ( x + 2) đathức có bậc n Từ suy n = ⇒ f ( x) = ax2 + bx + c Suy ra: f ( x + 2) = a( x + 2)2 + b ( x + 2) + c = ax2 + (4a + b) x + 4a + b + c Mà f ( x + 2) = x2 − x + nên a=2 a=2 4a + b = −1 ⇔ b = −9 4 a + b + c = c = 11 Vậy f ( x) = x2 − x + 11 Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 3.1.2 Phép toán đathức Định nghĩa Cho hai đathức f ( x) = max{ m,n} • f ( x) ± g ( x) = • f ( x).g( x) = k=0 m+ n i =0 m k=0 a k x k , g ( x) = n b k x k Khi k=0 (a k ± b k ) x k c i xi , ck = k i =0 a i b k− i Ví dụ Cho hai đathức P ( x) = x3 − x2 + x − 1, Q ( x) = x2 − x Khi đó: P ( x) + Q ( x) = x3 + x − P ( x).Q ( x) = x3 − x2 + x − x2 − x = x5 + (3.(−1) + (−1).1) x4 + ((−1).(−1) + 2.1) x3 + 2.(−1) x2 − 1.(−1) x = x5 − x4 + x3 − x2 + x Định lí Cho hai đathức f g có bậc n m Khi đó: • deg( f ± g) ≤ max { m, n} Đẳng thức xảy m = n • deg( f g) = m + n Định lí chứng minh đơn giản Định lí Với hai đathức P ( x) Q ( x) bất kỳ, deg(Q ) ≥ 1, tồn đathức S ( x) R ( x) thoả mãn đồng thời điều kiện: i) P ( x) = Q ( x).S ( x) + R ( x) ii) deg(R ) < deg(Q ) Chứng minh: +) Tồn Ta chứng minh quy nạp theo m = deg(P ) Nếu deg(P ) < deg(Q ) ta chọn S ( x) ≡ R ( x) = P ( x) thoả mãn đồng thời điều kiện i) ii) Giả sử m ≥ n định lý chứng minh với đathức có bậc nhỏ m Ta chứng minh định lý với đathức bậc m Giả sử m P ( x) = n a k x k , Q ( x) = k=0 b k xk k=0 Xét đathức H ( x) = P ( x) − a m m− n x Q ( x) bn = (a m x m + a m−1 x m−1 + + a x + a ) − = a m−1 − a m m− n x ( b n x n + + b ) bn a m b n−1 m−1 x + bn Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh Do hệ số x m hai đathức bị triệt tiêu nên bậc H ( x) không vượt m − Theo giả thiết quy nạp, tồn đathức S1 ( x), R1 ( x) cho H ( x) = S ( x).Q ( x) + R ( x) Nhưng P ( x) = H ( x) + a m m− n a m m− n x Q ( x) = ( x + S ( x)) + R ( x) bn bn a m m− n x + S ( x) R ( x) = R ( x) ta biểu diễn cần tìm cho P ( x) bm Duy Giả sử ta có hai biểu diễn P ( x) = S ( x).Q ( x)+R ( x) P ( x) = S1 ( x).Q ( x)+R1 ( x) Vậy đặt S ( x) = thoả mãn điều kiện ii) Khi Q ( x).(S ( x) − S1 ( x)) = R1 ( x) − R ( x) Ta có, theo điều kiện ii) định lý deg(R1 ( x) − R ( x)) < deg(Q ) Mặt khác, S ( x) − S1 ( x) không đồng deg(Q ( x).(S ( x) − S ( x))) = deg(Q ( x)) + deg(S ( x) − S ( x)) ≥ deg(Q ) Mâu thuẫn hai vế Theo ký hiệu định lý S ( x) gọi thương số R ( x) gọi dư số phép chia P ( x) cho Q ( x) Định nghĩa Nếu R ( x) ≡ ta nói đathức P ( x) chia hết cho Q ( x) Định nghĩa Cho P ( x) Q ( x) đathức khác Ước chung lớn P ( x) Q ( x) đathức D ( x) thoả mãn đồng thời điều kiện sau: i) D ( x) đathức đơn khởi, tức có hệ số cao ii) D ( x) ước chung P ( x) Q ( x), tức D ( x)|P ( x) D ( x)|Q ( x) iii) Nếu D ( x) ước chung P ( x) Q ( x) D ( x) ước D ( x) Hai đathức P ( x),Q ( x) gọi nguyên tố (P ( x),Q ( x)) = Tương tự, ta có khái niệm bội chung nhỏ hai đathức Định nghĩa Cho P ( x) Q ( x) đathức khác Bội chung lớn P ( x) Q ( x) đathức M ( x) thoả mãn đồng thời điều kiện sau: i) M ( x) đathức đơn khởi, tức có hệ số cao ii) M ( x) bội chung P ( x) Q ( x), tức P ( x)| M ( x) Q ( x)| M ( x) iii) Nếu M ( x) bội chung P ( x) Q ( x) M ( x) bội M ( x) Ký hiệu UCLN BCNN hai đathức P ( x),Q ( x) GCD (P ( x),Q ( x)), LCM (P ( x),Q ( x)) hay đơn giản (P ( x),Q ( x)), [P ( x),Q ( x)] Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh Ví dụ Tìm tất số nguyên dương n cho f ( x) = x2n + x n + chia hết cho x2 + x + Lời giải Ta có x3 − = ( x − 1) x2 + x + x2 + x + Suy x3k − x2 + x + +) n = 3k , f ( x) = x6k − + x3k − + Vì x6k − x3k − chia hết cho x2 + x + nên f ( x) không chia hết cho x2 + x + +) n = 3k + 1, f ( x) = x2 x6k − + x x3k − + x2 + x + x2 + x + +) n = k + ,ta có f ( x) = x4 x6k − + x2 x3k − + x4 + x2 + Vì x4 + x2 + = x2 + − x2 = x2 + x + x2 − x + Suy f ( x) x2 + x + Vậy n = 3k giá trị cần tìm Ví dụ Chứng minh x m − 1, x n − = x(m,n) − với m, n ∈ N∗ m Lời giải Giả sử d = (m, n) rõ ràng x m − = ( x d ) − chia hết cho x d − tương tự x n − chia hết cho x d − Suy x d − ước chung x m − 1, x n − Giả sử D ( x) ước chung x m − 1, x n − Vì d = (m, n) nên tồn số nguyên dương u, v cho d = mu − nv Khi D ( x) ước ( x mu −1)−( x nv −1) = x nv ( x d −1) Vì ( x m −1, x nv ) = nên (D ( x), x nv ) = 1, suy D ( x) ước x d − 1, suy x d − ước chung lớn x m − x n − Ví dụ Cho đathức hệ số nguyên f ( x) Chứng minh f (a) − f (b) a − b với a, b ∈ Z Lời giải Giả sử n f ( x) = i =0 a i x i ⇒ f ( a) − f ( b ) = n a i − bi i =1 Vì a i − b i a − b với i = 1, n nên f (a) − f (b) a − b Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh Để tìm ước chung lớn hai đathức P ( x),Q ( x), ta sử dụng thuật toán Euclide sau đây: Định lí Giả sử có hai đathức P ( x),Q ( x), de g(P ) ≥ de gQ Thực phép chia P ( x) cho Q ( x) thương số S ( x) dư số R ( x) Khi đó: • Nếu R ( x) = (P ( x),Q ( x)) = q−1 Q ( x), q hệ số cao đathức Q ( x) • Nếu R ( x) = (P ( x),Q ( x)) = (Q ( x), R ( x)) Chứng minh: Nếu R ( x) = P ( x) = Q ( x).S ( x) Khi đathức q−1 Q ( x) rõ ràng thoả mãn tất điều kiện UCLN Nếu R ( x) = 0, đặt D ( x) = (P ( x),Q ( x)), D ( x) = (Q ( x), R ( x)) Ta có D ( x)|P ( x) − Q ( x).S ( x) = R ( x), suy D ( x) ước chung Q ( x), R ( x), theo định nghĩa D ( x), ta có D ( x) ước D ( x) Mặt khác D ( x)|Q ( x)S ( x) + R ( x) = P ( x), suy D ( x) ước chung P ( x),Q ( x), theo định nghĩa D ( x), ta có D ( x) ước D ( x) Từ đây, D D đathức đơn khởi, ta suy D = D 3.1.3 Nghiệm đathức Định nghĩa Cho đathức P ( x) tập K • Số a ∈ K gọi nghiệm đathức P P (a) = • x = a gọi nghiệm bội k ∈ Z, k ≥ đathức f f ( x) = ( x − a)k g( x) g(a) = Định lí (Bơzu) Nếu x = a nghiệm đathức f f chia hết cho x − a Định lí Cho đathức hệ số nguyên P ( x) = a n x n + a n−1 x n−1 + + a x + a Khi p x = ; p, q ∈ Z nghiệm f ( x) a p, a n q q Định lí Xét đathức f ( x) ∈ R[x] Nếu x1 , x2 , , xk nghiệm phân biệt f ( x) với bội r , r , , r k tương ứng f ( x) chia hết cho ( x − x1 )r ( x − x2 )r ( x − xk )r k Hệ Từ định lí trên, ta có hệ sau: a) Mộtđathức bậc n với hệ sốthực có không n nghiệm thực b) Nếu hai đathức f ( x) g( x) có bậc nhỏ hay n n + điểm hai đathức Định lí Xét đathức P ( x) ∈ R[x] bậc n Giả sử x1 , x2 , , xk nghiệm phân biệt P ( x) với bội r , r , , r k tương ứng Nếu r + r + + r k = n P ( x) = a n ( x − x1 )r ( x − x2 )r ( x − xk )r k Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh Định lí (Định lý Viet) Giả sử đathức f ( x) = a n x n + a n−1 x n−1 + + a x + a có n nghiệm (trong có nghiệm bội) x1 , x2 , , xn thì: f ( x) = a n ( x − x1 )( x − x2 ) ( x − xn ) hệ quả, ta có x1 + x2 + + xn x1 x2 + x1 x3 + + xn−1 xn 3.1.4 a n−1 =− a a n−n2 = an x1 x2 xn = (−1)n a0 an Đathức bất khả quy Định nghĩa Đathức hệ số nguyên P ( x) có bậc n ≥ gọi bất khả quy Z[x] P ( x) không phân tích thành tích hai đathức hệ số nguyên khác đathức có bậc nhỏ n Nếu P ( x) phân tích thành tích hai đathức hệ số nguyên khác đathức có bậc nhỏ n P ( x) gọi đathức khả quy Tương tự ta có định nghĩa cho đathức bất khả quy Q[x] Định lí (Tiêu chuẩn Eisenstein) Cho đathức P ( x) = a n x n + a n−1 x n−1 + + a x + a Biết tồn số nguyên tố p cho i) a , a , , a n−1 p ii) a n không chia hết cho p iii) a không chia hết cho p2 Khi P ( x) bất khả quy Z[x] Chứng minh: Giả sử P ( x) = f ( x).g( x) với f , g ∈ Z[x] k Đặt f ( x) = i =0 b i x i , g ( x) = m i =0 c i x i với m, k ∈ N∗ m + k = n Khi t at = b r c t−r , ≤ t ≤ n r =0 Vì a p mà a p2 nên hai số b0 , c có số chia hết cho p số lại không chia hết cho p, không tính tổng quát, ta giả sử b0 chia hết cho p Khi p|a = b c + b c ⇒ p| b c ⇒ p| b Tương tự ta có p| b k nên p| b k c m = a n (vô lí) Định lí 10 (Quan hệ khả quy Z[x] Q[x] ) Nếu đathức P ( x) ∈ Z[x] khả quy Z[x] P ( x) khả quy Q[x] Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 3.2 Mộtsố dạng toán đathức 3.2.1 Chứng minh hai đathứcĐểso sánh đồng thức, ta dựa vào định nghĩa sau: Hai đathức m f ( x) = a k x k , g ( x) = k=0 n b k xk k=0 m = n a i = b i với i = 0, n Ngoài ta dùng định lí số nghiệm đathứcđể chứng minh hai đathức Cụ thể: Nếu đathức P ( x) − Q ( x) có bậc n có n + nghiệm phân biệt P ( x) = Q ( x) với x Bài toán Cho hai đathức P ( x) Q ( x) có nghiệm thực thỏa mãn P + x + Q ( x)2 = Q + x + P ( x)2 Chứng minh P ( x) ≡ Q ( x) Lời giải Ta chứng minh tồn α để P (α) = Q (α) Gọi a, b nghiệm P ( x) Q ( x) Ta có P (a)2 − Q (a)2 < < P ( b)2 − Q ( b)2 Mà P ( x)2 − Q ( x)2 hàm liên tục nên tồn c cho P ( c)2 = Q ( c)2 Đặt α = + c + Q ( c)2 = + c + P ( c)2 ta có P (α) = Q (α) Xét dãy ( xn ) : x0 = α, xn+1 = + xn + Q ( xn )2 , ta có dãy ( xn ) dãy tăng thực nghiệm phương trình P ( x) = Q ( x) Suy P ≡ Q Bài toán Cho hai đathức P ( x) ,Q ( x) có hệ số cao thỏa mãn P (P ( x)) = Q (Q ( x)) Chứng minh P ( x) ≡ Q ( x) Lời giải Đặt R ( x) = P ( x) − Q ( x), gia sử deg (R ) = k, < k ≤ n − Ta có P (P ( x)) − Q (Q ( x)) = P (P ( x)) − Q (P ( x)) + Q (P ( x)) − Q (Q ( x)) = Q (P ( x)) − Q (Q ( x)) + R (P ( x)) (1) Giả sử deg (P ) = deg (Q ) = n, deg (R ) = k, < k ≤ n − Q ( x) = x n + a n−1 x n−1 + + a x + a Khi Q (P ( x)) − Q (Q ( x)) = P ( x)n − Q ( x)n + n−1 a i P ( x) i − Q ( x) i (2) i =1 Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh Bài toán 18 Tìm tất đathức P ( x) hệ sốthực cho với a, b, c thỏa a + b + c = P a3 + P b3 + P c3 = 3P (abc) (1) Lời giải Không tính tổng quát, ta giả sử P (0) = Trong (1), chọn a = x, b = − x, c = ta có P x3 + P − x3 = ⇒ P ( x) = −P (− x) ∀ x Trong (1), chọn a = b = x, c = −2 x ta có 2P x3 − P x3 = −3P x3 Hay 2P ( x) − P (8 x) = −3P (2 x) n Giả sử P ( x) = k=0 (2) a k x k , n ≥ 1, a n = So sánh hệ số x n (2) ta thu được: 2a n − a n 8n = −3.a n 2n ⇔ + 3.2n = 8n ⇒ n = Vậy P ( x) = ax + b với a, b ∈ R Bài toán 19 Cho đathức P ( x) = a n x n + a n−1 x n−1 + + a x + a có bậc n ≥ hệ số không âm Biết P (4) = 2, P (16) = P (8) = Xác định đathức P ( x) Lời giải Áp dụng bất đẳng thức Cauchy – Schwarz ta có n 16 = P (4) P (16) = ai4 n i a i 16 i =0 i i =0 n ai8 ≥ i = (P (8))2 = 16 (1) i =0 Do đó, (1) xảy dấu “=” Nếu tồn i ∈ {0, 1, , n − 1} mà a i = ta có a n n a i 4i = ⇔ 4n = i n i a n 16 a i 16 (vô lí) Do a i = 0, ∀ i = 0, n − , suy P ( x) = a n x n x Dựa vào giả thiết ta tìm P ( x) = Bài toán 20 (TST EGMO 2014) Gọi d (n) ước nguyên tố nhỏ số nguyên n ∉ {0, −1, 1} Xác định tất đathức hệ số nguyên P ( x) thỏa mãn P ( n + d ( n)) = n + d (P ( n)) (1) với số nguyên n > 2014 P (n) ∉ {0, −1, 1} Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 19 Lời giải Xét deg (P ) = n ≥ p số nguyên tố, ta có: P ( p + d ( p)) = p + d (P ( p)) ⇔ P (2 p) = p + d (P ( p)) Suy |P (2 p)| ≤ p + |P ( p)| ⇒ p P (2 p) ≤ +1 |P ( p)| P ( p) (2) Khi cho p → +∞ V T (2) → 2n V P (2) → Điều vô lí, deg (P ) ≤ +) deg (P ) = Đặt P ( x) = ax + b, cho x = p ta có 2ap + b = p + d (P ( p)) ⇔ (2a − 1) p + b = d (ap + b) Với p đủ lớn, ta có 2a − > ⇒ a ≥ Nhưng, (2a − 1) p + b ≥ ap + b ≥ d (ap + b) Nên ta có a = d (n) + b = d (n + b) (3) Nếu b > 0, với n = 2k − b ta có V T (3) ≥ > V P (3) = vô lí Nếu b < 0, ta chọn n = 2k ta có V T (3) ≤ < ≤ V P (3) vô lí Do b = hay P ( x) = x +) deg (P ) = 0, ta có P ( x) = C, C ∉ {0, −1, 1} Bài toán 21 (THTT T10/446) Cho p số nguyên tố Tìm tất đathức f ( x) hệ số nguyên cho với số nguyên dương n, f ( n) ước p n − Lời giải Đặt A tập ước p − 1, f ( x) = c, c ∈ A đathức thỏa yêu cầu toán Giả sử tồn đathức f ( x) với deg( f ) ≥ thỏa yêu cầu toán Xét n ∈ N∗ gọi q ước nguyên tố f (n) Do f (n + q) − f (n) n + q − n = q nên f ( n + q) q Mà f ( n + q) ước p n+ q − nên q ước p n+ q − Suy q ước ( p n+ q − 1) − ( p n − 1) = p n ( p q − 1) Do q không ước p nên ta có p q − q Mặt khác, theo định lí Phecma nhỏ p q−1 − q nên p − q, (1) Xét n ∈ N∗ cho n − p − 1, ta thấy có vô hạn số nguyên dương n Mà A có hữu hạn phần tử deg( f ) > nên tồn n cho f (n) ∈ A Vì p n − = ( p − 1).k với k = p n−1 + p + ≡ n (mod p − 1) ≡ (mod p − 1) nên ( p − 1, k) = Do f (n) ước p n − f (n) ∈ A nên tồn ước nguyên tố q f (n) mà q| k nên p − q điều mâu thuẫn với (1) 3.2.5 Các toán phép chia đathứcđathức bất khả quy Bài toán 22 Cho số nguyên a , a , , a n Chứng minh đathức P ( x) = ( x − a ) ( x − a ) ( x − a n ) − đathức bất khả quy Z Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 20 Lời giải Giả sử P ( x) đathức bất khả quy, tồn hai đathức hệ số nguyên f ( x), g( x) cho P ( x) = f ( x).g( x) < deg( f ), deg( g) < n Ta có f (a i ).g(a i ) = P (a i ) = −1, ∀ i = 1, 2, , n Mà f (a i ), g(a i ) ∈ Z nên ta suy f (a i ) + g (a i ) = 0, ∀ i = 1, 2, , n Mà deg ( f + g) < n ⇒ f ( x) = − g( x), ∀ x Dẫn tới P ( x) = −[ f ( x)]2 Tuy nhiên điều xảy Vậy P ( x) đathức bất khả quy Z Bài toán 23 Cho số nguyên a , a , , a n khác đôi Chứng minh P ( x) = ( x − a )2 ( x − a )2 ( x − a n )2 + phân tích dạng tích hai đathức có hệ số nguyên có bậc lớn Lời giải Giả sử P ( x) phân tích thành tích hai đathức hệ số nguyên f ( x) g( x) với deg( f ), deg( g) ≥ Khi P ( x) = f ( x).g( x) ⇒ P (a i ) = f (a i ).g(a i ) = ⇒ | f (a i )| = | g(a i )| = 1, ∀ i = 1, 2, , n Giả sử tồn i = k cho f (a i ) = 1, f (a k ) = −1 ⇒ ∃ x0 ∈ (a i ; a k ) cho f ( x0 ) = Hay P ( x0 ) = điều vô lí P ( x) > ∀ x ∈ R Suy f (a i ) = 1với i = 1, 2, , n f (a i ) = −1 với i = 1, 2, , n Tương tự g(a i ) = 1với i = 1, 2, , n g (a i ) = −1 với i = 1, 2, , n +) f (a i ) = g(a i ) = ∀ i = 1, 2, , n ⇒ f (a i ) − = g(a i ) − = ∀ i = 1, 2, , n Suy f ( x) − = g( x) − = ( x − a ) ( x − a ) ( x − a n ) Do đó, ta có P ( x) = f ( x).g( x) = [( x − a ) ( x − a ) ( x − a n ) + 1]2 Hay ( x − a ) ( x − a ) ( x − a n ) ≡ (vô lí) +) f (a i ) = g(a i ) = −1 ∀ i = 1, 2, , n Tương tự trên, ta suy điều vô lí +) f (a i ) = − g(a i ) = −1 , P (a i ) = −1 vô lí Vậy toán chứng minh 2n Bài toán 24 (VMO 2014) Cho đathức p( x) = ( x2 − x + 6) + 13, n số nguyên dương Chứng minh p( x) biểu diễn dạng tích n + đathức khác có hệ số nguyên Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 21 Lời giải Giả sử phản chứng, đathức p( x) phân tích thành tích n + đathức khác với hệ số nguyên, n + đathức phải có đathức bậc hai, ngược lại bậc n+1 đathức không nhỏ dẫn đến deg p( x) ≥ 4( n + 1) > n, vô lí Giả sử đathức bậc hai q( x) = x2 + bx + c, b, c ∈ Z Ta có q( x) > với x ∈ R Vì p(1) = p(6) = 13 nên q(1), q(6) ước dương 13 Do đó, ta có hai trường hợp: • Nếu q(1) = 1, dẫn đến c = − b Suy q(6) = 36 + b ước dương 13 Vì b ∈ Z nên ta có b = −7, kéo theo c = Khi q( x) = x2 − x + lại có nghiệm ∆ = 21 > • Nếu q(1) = 13, dẫn đến c = 12 − b Từ đó, ta có q(6) = 48 + b ước dương 13 Tương tự trường hợp 1, ta suy b = −7, c = 19 Khi đó, q( x) = x2 − x + 19 q(2) = chia hết cho 3, p(2) = 4n + 13 chia dư 2, vô lý Vậy, giả sử phản chứng sai Suy điều phải chứng minh Bài toán 25 Chứng minh với giá trị n, đathức ( x + 1)2n+1 + x n+2 chia hết cho đathức x2 + x + Lời giải Cách 1: (Quy nạp theo n) Với n = 0, điều phải chứng minh hiển nhiên Giả sử ta có ( x + 1)2n+1 + x n+2 chia hết cho x2 + x + Khi ( x + 1)2n+3 + x n+3 = ( x2 + x + 1)( x + 1)2n+1 + x n+3 ≡ x( x + 1)2n+1 + x n+3 = x(( x + 1)2n+1 + xn + 2) ≡ (mod x2 + x + 1) Cách 2: (Dùng số phức) Đathức x2 + x + có hai nghiệm α = −1 ± i Để chứng minh P ( x) chia hết cho x2 + x + ta cần chứng minh P (α) = Điều tương đương với việc chứng minh 1+ i 2n+1 −1 + i + n+2 = Chuyển số phức sang dạng lượng giác dùng công thức Moivre, ta có điều tương đương với cos (2 n + 1)π ( n + 2)2π ( n + 2)2π (2 n + 1)π + i sin + cos + i sin = 3 3 Điều (n + 2) 2π π − (2 n + 1) = π 3 Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 22 Bài toán 26 (Rumani 1962) Cho α sốthức thoả mãn điều kiện sin α = Chứng minh với giá trị n ≥ 2, đathức P n ( x) = x n sin α − x sin( nα) + sin ( n − 1) α chia hết cho đathức Q ( x) = x2 − x cos α + Lời giải Cách 1: Ta chứng minh toán phương pháp quy nạp • Với n = ta có P2 ( x) = x2 sin α − x sin 2α + sin α = sin α x2 − x cos α + 1) Suy P2 ( x) Q ( x) • Giả sử P n ( x) Q ( x), ta có P n+1 ( x) = x n+1 sin α − x sin( n + 1)α + sin nα = xP n ( x) + sin nα x2 − x cos α + Suy P n+1 ( x) Q ( x) Từ đó, ta có điều phải chứng minh Cách 2: Sử dụng công cụ số phức Ta thấy Q ( x) = có hai nghiệm x1 = cos α + i sin α, x2 = cos α − i sin α Do P n ( x) Q ( x) P n ( x1 ) = P n ( x2 ) = Theo công thức Moivre, có: P n ( x1 ) = (cos( nα) + i sin( nα)) sin α − (cos α + i sin α) sin( nα) + sin[( n − 1)α] = cos( nα) sin α − cos α sin( nα) + sin[( n − 1)α] = Tương tự, ta có P n ( x2 ) = Từ đó, ta có đpcm Bài toán 27 (VMO 2015) Cho ( f n ( x)) dãy đathức xác định bởi: f ( x) = 2, f ( x) = x, f n ( x) = x f n−1 ( x) + (1 − x − x2 ) f n−2 ( x) với n ≥ Tìm tất số nguyên dương n để f n ( x) chia hết cho đathức x3 − x2 + x Lời giải Đặt u n = f n ( x) ta có dãy (u n ) xác định u0 = 2, u1 = x u n = xu n−1 + − x − x2 u n−2 Xét phương trình đặc trưng t2 − xt + x2 + x − = ⇔ t = x + 1, t = x − Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 23 Suy u n = α( x + 1)n + β(2 x − 1)n Dựa vào u0 , u1 ta tìm α = β = Vậy f n ( x) = ( x + 1)n + (2 x − 1)n Vì f n ( x) chia hết cho đathức g( x) = x3 − x2 + x nên f n (0) = hay + (−1)n = ⇒ n lẻ Và f n (−2) = − (5n + 1) (do n lẻ) chia hết cho (−2)2 − (−2) + = Do 125 ≡ −1( mod 7) nên ta xét trường hợp sau: • n = k , k lẻ, ta có 5n + = 53k + ≡ (−1)k + = ( mod 7) • n = k + 1, k chẵn, ta có 5n + = 5.53k + ≡ ( mod 7) • n = k + 2, k lẻ, ta có 5n + = 25.53k + ≡ −24 ≡ ( mod 7) Từ đó, ta suy điều kiện cần n n = 3k với k lẻ Khi f n ( x) = ( x + 1)3k + (2 x − 1)3k ( x + 1)3 + (2 x − 1)3 Nhận thấy ( x + 1)3 + (2 x − 1)3 = x3 − x2 + x chia hết cho đathức g( x) nên ta có n = 3k với k số tự nhiên lẻ giá trị cần tìm Bài toán 28 (Romania MO 2001) Cho n ≥ số chẵn hai sốthực a, b thỏa mãn b n = 3a + Chứng minh đathức P ( x) = ( x2 + x + 1)n − x n − a chia hết cho đathức Q ( x) = x3 + x2 + x + b b = Lời giải Trước hết ta chứng minh: Nếu b = P ( x) Q ( x) Thật vậy, với b = Q ( x) = x3 + x2 + x + = ( x + 1)( x − i )( x + i ) P ( x) = ( x2 + x + 1)n − x n Nên P (−1) = P ( i ) = P (− i ) = hay P ( x) Q ( x) Giả sử P ( x) Q ( x), ta chứng minh b = Trước hết ta thấy b = 0, b = Q (0) = nên P (0) = vô lí Gọi x1 , x2 , x3 ba nghiệm Q ( x) (có thể nghiệm phức), x1 x2 x3 = −b Mà x1 nghiệm Q ( x) nên x13 + x12 + x1 + b = ⇒ x12 + x1 + = − b = x2 x3 x1 Do P ( x1 ) = ( x12 + x1 + 1)n − x1n − a = x2n x3n − x1n − a Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 24 Nên = P ( x1 ) + P ( x2 ) + P ( x3 ) = x2n x3n − x1n − 3a = (1 − x1n )(1 − x2n )(1 − x3n ) + ( x1 x2 x3 )n − − 3a = (1 − x1n )(1 − x2n )(1 − x3n ) + (− b)n − − 3a = (1 − x1n )(1 − x2n )(1 − x3n ) Suy ba số x1n , x2n , x3n có số Giả sử x1n = Khi đó, ta có trường hợp sau • x1 = 1, từ P ( x1 ) = Q ( x1 ) = ta có b = −3 a = 3n − Mà b n = 3a + nên ta có 3n = 3.3n − = (vô lí n ≥ 2), trường hợp không thỏa mãn • x1 = −1 ta có b = • x1 ∈ C | x1 | = nên x1 = b = 0) = x2 nên x3 = − b, suy − b3 + b2 = ⇔ b = (do x1 Từ trường hợp ta có đpcm Bài toán 29 (Brazil MO 2014) Cho dãy đathức xác định sau P0 ( x) = x, P n ( x) = P n−1 ( x − 1) · P n−1 ( x + 1), n ≥ Tìm số nguyên dương k lớn cho P2014 ( x) chia hết cho x k Lời giải Ta có P2014 ( x) = P2013 ( x − 1) · P2013 ( x + 1) = P2012 ( x − 2) · P2012 ( x)2 · P2012 ( x + 2)2 Ta chứng minh n P2014 ( x) = i P2014−n ( x − n + i )C n (1) i =0 với số nguyên dương n = 0, 2014 Ta thấy (1) với n = 0, n = Giả sử (1) với n = k − với ≤ k ≤ 2014, ta có: k−1 P2014 ( x) = i P2014−(k−1) ( x − ( k − 1) + i )C k−1 i =0 Mà P2014−(k−1) ( x − ( k − 1) + i ) = P2014−k ( x − k + i ) P2014−k ( x − k + 2( i + 1)) C km−−11 + C km−1 = C km nên ta có k P2014 ( x) = i P2014−k ( x − k + i )C k i =0 Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 25 Do (1) chứng minh Với n = 2014, ta có 2014 P2014 ( x) = i P0 ( x − 2014 + i )C2014 = i =0 2014 i ( x − 2014 + i )C2014 i =0 1007 Từ đây, ta tìm k = C2014 3.3 Bài tập Bài tập (T9/411) Cho hai đathức hệ sốthực P ( x) Q ( x) thỏa mãn P + x + Q ( x) + Q ( x) = Q + x + P ( x) + P ( x) , ∀ x ∈ R Chứng minh phương trình P ( x) = Q ( x) có nghiệm P ( x) ≡ Q ( x) Bài tập Cho đathức P ( x) thỏa mãn P ( x) ≥ ∀ x Chứng minh tồn hai đathức A ( x) , B ( x) cho P ( x) = A ( x)2 + B( x)2 Bài tập (Ấn Độ TST 2015) Cho hai đathức f , g có hệ số nguyên hệ số cao sốthực dương Biết deg ( f ) số lẻ f ( a) a ∈ Z = { g ( a) | a ∈ Z } Chứng minh tồn số nguyên k cho g ( x) = f ( x + k) Bài tập Cho dãy vô hạn số nguyên p , p , · · · p n , · · · đathức hệ số nguyên P ( x) thỏa mãn đồng thời hai tính chất sau i) m − n| p m − p n với n > m ≥ ii) | p n | < P (n) với n ∈ N Chứng minh tồn đathức hệ số nguyên Q ( x) cho Q (n) = p n với n ∈ N Bài tập Tìm đathức P ∈ Z biết P ( x2 ) = [P (2 x)]2 16 Bài tập (T9/416) Tìm tất đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P (2) = 12 P x2 = x2 x2 + P ( x) , ∀ x ∈ R Bài tập (T9/421) Tìm tất đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P ( x) − = P x2 − x + Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 26 Bài tập (Canada MO 2013) Tìm đathức P ( x) thỏa mãn đathức ( x + 1) P ( x − 1) − ( x − 1) P ( x) đathức Bài tập Tìm tất đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P (a)2 + P ( b)2 + P ( c)2 = P (a + b + c)2 (1) với a, b, c ∈ R thỏa mãn ab + bc + ca = Bài tập 10 (IMO 2004) Tìm tất đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P ( a − b ) + P ( b − c ) + P ( c − a) = P ( a + b + c ) với sốthực a, b, c thỏa mãn ab + bc + ca = Bài tập 11 (Albanian BMO TST 2009) Tìm đathức P ( x) có bậc không vượt n, hệ sốthực không âm thỏa mãn P ( x) P ≤ P (1)2 x với x > Bài tập 12 (Thái Lan MO 2014) Tìm tất đathức hệ số nguyên P ( x) cho P ( n) 2557n + 213 × 2014 , với n ∈ N∗ Bài tập 13 Tìm tất đathức f ( x) có hệ số nguyên f (a) + f (b) + f ( c) chia hết cho a + b + c với số nguyên a, b, c Bài tập 14 Tìm tất đathức hệ sốthực thỏa mãn : P ( x) + P 1 = P ( x2 ) P , ∀ x ∈ R x x (1) Bài tập 15 Cho hai đathức P ( x) = x3 + x2 + x − Q ( x) = x3 − 20 x2 + 28 x − Chứng minh đathức P ( x) Q ( x) có nghiệm gọi a nghiệm P ( x) b nghiệm Q ( x) a + b = Bài tập 16 Cho phương trình x n + a x n−1 + + a n−1 x + a n = có n nghiệm, a > −1, a ≥ [−a ; a + 2] n−1 Chứng minh nghiệm phương trình nằm đoạn Bài tập 17 Cho phương trình sau có n nghiệm (n ≥ 3) Hãy tìm nghiệm ? x n − nx n−1 + n2 − n n−2 x + a x n−3 · · · + a n−1 x + a n = Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 27 Bài tập 18 Cho đathức P ( x) sốthực a , a , a , b1 , b2 , b3 thỏa mãn a a a = P (a x + b ) + P (a x + b ) = P (a x + b ) Chứng minh đathức P ( x) có nghiệm thực Bài tập 19 (Tạp chí Mathematical Reflection Issue 4,2015) Tìm tất đathức P ( x) khác hệ số nguyên thoả mãn : a2 + b2 − c2 | P (a) + P ( b) − P ( c) , ∀a, b, c ∈ Z Bài tập 20 Có tồn hay không dãy sốthực vô hạn (a n ) cho đathức : P n = a + a x + + a n x n có nghiệm thực phân biệt với n ≥ ? Bài tập 21 Cho P ( x) Q ( x) hai đathức hệ số nguyên cho đathức P x3 + xQ x3 chia hết cho x2 + x + Gọi d = (P ( k), Q ( k)) với k ∈ N, k ≥ Chứng minh d chai hết cho k − Bài tập 22 Cho p q hai số nguyên tố lẻ cho q không ước p − số nguyên a , a , , a n thỏa mãn q ước a i − a j với cặp ( i ; j ) Chứng minh đathức P ( x) = ( x − a ) ( x − a ) ( x − a n ) − p, bất khả quy Z[x] với n ≥ Bài tập 23 Cho p số nguyên tố Chứng minh với số nguyên dương n đathức P ( x) = ( x p + 12 )( x p + 22 ) ( x p + n2 ) + bất khả quy Z[x] Bài tập 24 (Austrian-Polish 2006) Tìm tất đathức hệ sốthực thỏa mãn phương trình ( x + 1)3 P ( x − 1) − ( x − 1)3 P ( x + 1) = 4( x2 − 1)P ( x) với sốthực x Bài tập 25 (VMO 1991 Bảng B) Cho đathức P ( x) = x10 − 10 x9 + 39 x8 + a x7 + + a x + a , với a , a , , a số thực, có 10 nghiệm thực Chứng minh tất nghiệm P ( x) nằm khoảng từ −2, đến 4, Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 28 Bài tập 26 (VMO 1992 Bảng A) Cho đathức P ( x) = + x2 + x9 + x n1 + + x n s + x1992 với n1 , , n s số tự nhiên thỏa mãn < n1 < < n s < 1992 Chứng minh nghiệm đathức P ( x) (nếu có) lớn 1− Bài tập 27 (VMO 1994 Bảng A) Hỏi có tồn hay không đathức P ( x), Q ( x), T ( x) thỏa mãn đồng thời điều kiện sau 1) Tất hệ số P ( x), Q ( x) T ( x) số nguyên dương 2) T ( x) = ( x2 − x + 3)P ( x) = x x2 − + Q ( x )? 20 15 12 Bài tập 28 (VMO 1997 Bảng A) a) Tìm tất đathức f ( x) với hệ số hữu tỉ có bậc nhỏ mà f 3+ = 3+ 3 b) Tồn hay không đathức f ( x) với hệ số nguyên mà f 3+ = 3+ 3? Bài tập 29 (VMO 1998 Bảng A) Tìm tất số nguyên dương n để có đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P x1998 − x−1998 = x n − x−n với sốthực x = Bài tập 30 (VMO 2000) Cho trước góc α với < α < π 1) Chứng minh tồn tam thức bậc hai dạng f ( x) = x2 + ax + b(a, b số thực) cho với n > đathức P n ( x) = x n sin α − x sin( nα) + sin( n − 1)α chia hết cho f ( x) 2) Chứng minh không tồn nhị thức bậc dạng f ( x) = x + c ( c số thực)sao cho với n > đathức P n ( x) chia hết cho f ( x) Bài tập 31 (VMO 2003 Bảng A) Cho hai đathức P ( x) = x3 − x2 − 15 x + Q ( x) = 12 x6 x2 − x + 1) Chứng minh đathức cho có ba nghiệm thực phân biệt Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 29 2) Kí hiệu α β tương ứng nghiệm lớn P ( x) Q ( x) Chứng minh α2 + 3β2 = Bài tập 32 (VMO 2003 Bảng B) Hãy tìm tất đathức P ( x) hệ số thực, thỏa mãn hệ thức ( x3 + x2 + x + 2)P ( x − 1) = ( x3 − x2 + x − 2)P ( x) với sốthực x Bài tập 33 (Vietnam TST 2009)Cho đathức P ( x) = rx3 + qx2 + px + p, q, r sốthực r > Xét dãy số (a n ) xác định sau: a = 1, a = − p, a = p2 − q a n+3 = − p.a n+2 − q.a n+1 − r.a n , n ≥ Chứng minh rằng: đathức P ( x) có nghiệm thực nghiệm bội dãy số (a n ) có vô sốsố âm Bài tập 34 (VMO 2012)Cho cấp số cộng (a n ), (b n ) số nguyên m > Xét m tam thức bậc hai: P k ( x) = x2 + a k x + b k , k = 1, 2, 3, , m Chứng minh hai tam thức P1 ( x), P m ( x) nghiệm thực tất đathức lại nghiệm thực Bài tập 35 Cho phương trình bậc n: a n x n + a n−1 x n−1 + + a x + a = a n−1 a1 an + + + + a = Chứng n+1 n minh phương trình cho có nghiệm thuộc (0; 1) a n = 0, a n−1 , , a , a sốthực thỏa : Bài tập 36 (Trường Đông Bắc Bộ năm 2015) Cho dãy đathức hệ sốthực {P n ( x)}n=1,2,3, thỏa mãn điều kiện P n (2 cos x) = 2n cos nx; ∀ x ∈ R; ∀ n ∈ N∗ Chứng minh với n ∈ N∗ P n ( x) đathức hệ số nguyên bậc n n 1≤ P n ( x) − ≤ n ; ∀ x > x−2 Bài tập 37 (ARMO-2013) Cho P ( x) vàQ ( x) hai đathức monic (có hệ số khởi đầu 1) deg(P ) = deg(Q ) = 10 Chứng minh phương trình P ( x) = Q ( x) nghiệm thực phương trình P ( x + 1) = Q ( x − 1) có nghiệm thực Bài tập 38 (Hy Lạp MO 2015) Cho P ( x) = ax3 + (b − a) x2 − ( c + b) x + c Q ( x) = x4 + ( b − 1) x3 + (a − b) x2 − ( c + a) x + c đathức với sốthực a, b, c khác b > Biết P ( x) có ba nghiệm phân biệt x0 , x1 , x2 ba nghiệm Q ( x) 1) Chứng minh abc > 2) Nếu a, b, c số nguyên khác b > Tìm tất giá trị a, b, c Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 30 Bài tập 39 (Hy Lạp MO 2012) Tìm tất đathức hệ sốthực P ( x), Q ( x) có bậc nhỏ thỏa mãn P ( x2 ) + Q ( x) = P ( x) + x5 Q ( x) với sốthực x Bài tập 40 (Ấn Độ MO 2011) Cho P ( x) = a n x n + a n−1 x n−1 + · · · + a Q ( x) = b n x n + b n−1 x n−1 + · · · + b hai đathức hệ số nguyên thỏa mãn a n − b n số nguyên tố , a n b0 − a b n = 0, a n−1 = b n−1 Chứng minh tồn số hữu tỉ r thỏa P ( r ) = Q ( r ) r số nguyên Bài tập 41 (Iran MO 2013, vòng 3) Cho a , a , , a n ∈ N Chứng minh tồn só nguyên dương b0 , b1 , , b n thỏa mãn ≤ i ≤ n : a i ≤ b i ≤ 2a i đathức P ( x) = b + b x + · · · + b n x n bất khả quy Q[x] Bài tập 42 (Nhật Bản MO 2008) CHo P ( x) đathức hệ số nguyên thỏa mãn: tồn số nguyên n = cho P (n2 ) = Chứng minh với số hữu tỉ a = P (a2 ) = Bài tập 43 (Turkey NMO 2012) Tìm tất đathức hệ số nguyên P ( x) thỏa mãn P (n!) = |P (n)|! với số nguyên dương n Bài tập 44 (Đức TST 2015) Tìm số nguyên dương n lớn nhất, cho tồn đathức P ( x) = a 2n x2n + a 2n−1 x2n−1 + · · · + a x + a thỏa mãn hai điều kiện sau i) 2014 ≤ a i ≤ 2015 với i = 0, 2n ii) Tồn sốthực α cho P (α) = Bài tập 45 (Pháp TST 2012) Xác định tất đathức hệ số nguyên khác đathức P ( x) = x n + a n−1 x n−1 + · · · + a x + a có nghiệm a , a , · · · , a n−1 Bài tập 46 (Ấn Độ TST 2014) Tìm tất đathức hệ số nguyên f ( x) cho f ( n) f (2n ) nguyên tố với số tự nhiên n Bài tập 47 (Iran TST 2015) Tìm tất đathức P,Q ∈ Q[x] cho P ( x)3 + Q ( x)3 = x12 + với x ∈ R Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 31 Bài tập 48 (Iran TST 2013) Với số tự nhiên m, n ta xác định dãy a(m, n) sau: a(0, 0) = 2, a(0, n) = 1, a(n, 0) = với số tự nhiên n a( m, n) = a( m − 1, n) + a( m, n − 1) ∀ m, n ∈ N Chứng minh với số nguyên dương k tất nghiệm đathức k P k ( x) = a( i, k + − i ) x i i =0 nghiệm thực Bài tập 49 (USA TST 2011) Mộtđathức P ( x) gọi "đẹp" P (0) = hệ số khác −1 viết luân phiên theo thứ tự bậc P ( x) giảm dần Giả sử P ( x) đẹp m, n số nguyên dương nguyên tố Chứng minh Q ( x) = P ( x n ) · ( x mn − 1)( x − 1) ( x m − 1)( x n − 1) đẹp Bài tập 50 (IMO Shortlist A6 2013) Cho m = số nguyên Tìm tất đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn x3 − mx2 + P ( x + 1) + x3 + mx2 + P ( x − 1) = x3 − mx + P ( x) với sốthực x Bài tập 51 (IMO Shortlist A5 2014) Xét tất đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn: Với x, y ∈ R y2 − P ( x) ≤ | x| ⇔ x2 − P ( y) ≤ | y| Xác định tất giá trị có P (0) Bài tập 52 (USAMTS 2016) Tìm tất đathức P ( x) có hệ số nguyên cho với số nguyên a, b thỏa P (a) = P (a + b) − P (b) chia hết cho P (a) Hiệu chuyên đề Chuyên đề sử dụng để giang dạy đội tuyển tham dự kì thi HSG Quốc gia năm 2015-2016 Qua giảng dạy chuyên đề, em học sinh phần nắm số cách xử lí toán đathức biến, vượt qua tâm lí gặp toán đathứcbiếnĐề xuất, khuyến nghị khả áp dụng Chuyên đề áp dụng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 32 Danh mục tài liệu tham khảo Tài liệu [1] THTT, Các thi Olympic Toán Trung học phổ thông Việt nam 1990-2006, NXB Giáo dục, 2007 [2] Nguyễn Văn Mậu (chủ biên), Các chuyên đề chọn lọc đathức áp dụng, NXB Giáo dục, 2008 [3] Titu Andreescu and Iurie Boreico, Functional Equations, 2007 [4] Nguyễn Hữu Điển, Đathức áp dụng, NXB Giáo dục, 2007 [5] Tạp chí THTT từ năm 2006 đến 2015 [6] Các diễn đàn Internet toán: http://forum.mathscope.org ;http://diendantoanhoc.net http://www.artofproblemsolving.com/community/c89 ; Người thực hiên NGUYỄN TẤT THU Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 33 [...]... hệ số nguyên sao cho với mọi số nguyên a, b thỏa P (a) = 0 thì P (a + b) − P (b) chia hết cho P (a) 4 Hiệu quả của chuyên đề Chuyên đề được sử dụng để giang dạy đội tuyển tham dự kì thi HSG Quốc gia năm 2015-2016 Qua các giảng dạy chuyên đề, các em học sinh đã phần nào nắm được các mộtsố cách xử lí các bài toán về đathứcmột biến, vượt qua được tâm lí khi gặp các bài toán về đathứcmột biến 5 Đề. .. Cho đathức p( x) = ( x2 − 7 x + 6) + 13, trong đó n là mộtsố nguyên dương Chứng minh rằng p( x) không thể biểu diễn dưới dạng tích của n + 1 đathức khác hằng có hệ số nguyên Ths Nguyễn Tất Thu-GV Trường Chuyên Lương Thế Vinh 21 Lời giải Giả sử phản chứng, đathức p( x) có thể phân tích thành tích của n + 1 đathức khác hằng với hệ số nguyên, thì trong n + 1 đathức đó phải có ít nhất mộtđa thức. .. 2009)Cho đathức P ( x) = rx3 + qx2 + px + 1 trong đó p, q, r là các sốthực và r > 0 Xét dãy số (a n ) xác định như sau: a 1 = 1, a 2 = − p, a 3 = p2 − q a n+3 = − p.a n+2 − q.a n+1 − r.a n , n ≥ 0 Chứng minh rằng: nếu đathức P ( x) có một nghiệm thực duy nhất và không có nghiệm bội thì dãy số (a n ) có vô sốsố âm Bài tập 34 (VMO 2012)Cho các cấp số cộng (a n ), (b n ) và số nguyên m > 2 Xét m tam thức. .. đathức hệ số nguyên P ( x) thỏa mãn P (n!) = |P (n)|! với mọi số nguyên dương n Bài tập 44 (Đức TST 2015) Tìm số nguyên dương n lớn nhất, sao cho tồn tại đathức P ( x) = a 2n x2n + a 2n−1 x2n−1 + · · · + a 1 x + a 0 thỏa mãn hai điều kiện sau i) 2014 ≤ a i ≤ 2015 với mọi i = 0, 2n ii) Tồn tại sốthực α sao cho P (α) = 0 Bài tập 45 (Pháp TST 2012) Xác định tất cả các đathức hệ số nguyên khác đa thức. .. MO 2013) Tìm đathức P ( x) thỏa mãn đathức ( x + 1) P ( x − 1) − ( x − 1) P ( x) là đathức hằng Bài tập 9 Tìm tất cả các đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P (a)2 + P ( b)2 + P ( c)2 = P (a + b + c)2 (1) với mọi a, b, c ∈ R thỏa mãn ab + bc + ca = 0 Bài tập 10 (IMO 2004) Tìm tất cả các đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P ( a − b ) + P ( b − c ) + P ( c − a) = 2 P ( a + b + c ) với mọi sốthực a,... tất cả các số nguyên dương n sao cho tồn tại mộtđathức bậc n, hệ số nguyên f ( x) với hệ số khởi đầu dương và đathức hệ số nguyên g ( x) thỏa mãn x f ( x )2 + f ( x ) = x 3 − x g ( x )2 Lời giải Ta có x f ( x)2 + f ( x) = x3 − x g( x)2 ⇔ 4 x2 f ( x)2 + 4 x f ( x) + 1 = 4 x4 − 4 x2 g( x) + 1 ⇔ (2 x f ( x) + 1)2 = x2 − 1 [2 xg( x)]2 + 1 Ta đi tìm tất cả các cặp ( p, q) là các đathức hệ số nguyên... các đathức P ( x) có bậc không vượt quá n, các hệ sốthực không âm và thỏa mãn P ( x) P 1 ≤ P (1)2 x với mọi x > 0 Bài tập 12 (Thái Lan MO 2014) Tìm tất cả các đathức hệ số nguyên P ( x) sao cho P ( n) 2557n + 213 × 2014 , với mọi n ∈ N∗ Bài tập 13 Tìm tất cả các đathức f ( x) có hệ số nguyên và f (a) + f (b) + f ( c) chia hết cho a + b + c với mọi số nguyên a, b, c Bài tập 14 Tìm tất cả các đa thức. .. các đathức f ( x) với hệ số hữu tỉ và có bậc nhỏ nhất mà f 3 3+ 3 9 = 3+ 3 3 b) Tồn tại hay không đathức f ( x) với hệ số nguyên mà f 3 3+ 3 9 = 3+ 3 3? Bài tập 29 (VMO 1998 Bảng A) Tìm tất cả các số nguyên dương n để có đathức hệ sốthực P ( x) thỏa mãn P x1998 − x−1998 = x n − x−n với mọi sốthực x = 0 Bài tập 30 (VMO 2000) Cho trước góc α với 0 < α < π 1) Chứng minh rằng tồn tại duy nhất một. .. thỏa mãn một trong hai tính chất sau i) deg( f ) = deg( g) ii) deg( f ) = deg( g) và a f + a g = 0 với a f , a g tương ứng là hệ số cao nhất của f và g thì với mỗi số nguyên dương n,tồn tại nhiều nhất một đathức P ( x) bậc n thỏa mãn (I) Bài toán 11 (VMO 2006) Hãy xác định tất cả các đathức P ( x) với hệ số thực, thoả mãn hệ thức sau: P x2 + x (3P ( x) + P (− x)) = (P ( x))2 + 2 x2 (1) với mọi số thực... c, a = 0 Đồng nhất hệ số ta tìm được a = b = 1, c = 0 Do vậy P ( x) = x2 + x Bài toán 10 Tìm đathức P ∈ R[x] biết P ( x2 ) = [P ( x)]2 Lời giải Ta thấy nếu P ≡ C thì C = 0 hoặc C = 1 Xét P không là đathức hẳng Khi đó, ta đặt P ( x) = n i =0 a n xn , a n = 0 , a i ∈ R So sánh hệ số cao nhất của hai đathức P ( x2 ) và [P ( x)]2 ta có a n = 1 So sánh hệ số tự do của hai đathức trên ta có a 0 = a20