NHÀ XUẤT BAN HÀ NỘI
4 ~ TỐNG DUY TÂN, QUẬN HOÀN KIEM, HA NOI OT : (04) 38252916 - Fax : (04) 39289143
E-mail : nxbhn@yahoo com.vn
ON KIEN THUC, REN Ki NANG TIENG VIET 3
(Giủp em học ôn trong hè) Chịu trách nhiệm xuất bản : Tổng giám đốc : LÊ TIẾN DŨNG
Bién tap : HOANG CHAU MINH Thiét ké : HOANG MINH ĐỨC
Trinh bày bìa : PHƯƠNG ANH
Đơn vị LK;
Công ty TNHH Đầu tư và Phát triển Giáo dục Đại Đức Phong 55/218 Tây Sơn, Trung Liệt, Đống Đa, Hà Nội
ĐT: 043 8571436 - 097 773 8835
ISBN : 978-604-55-1291-3 in 10.000 cuốn, khố 17x24 cm,
tại Nhà máy in Bộ Tổng Tham mưu, địa chỉ: Ngũ Hiệp, Thanh Tĩ, Hà Nội Quyết định xuất bản số : 68/GĐ-HÑN ngày 25/03/2016
Số đăng kí xuất bản : 64-2016/CXBIPH/83- 02/HN In xong và nộp lưu chiểu quý Ii/20 16
56 z Š E š ° F.39.3M TRẤN THỊ HIẾN LƯƠNG
Ôn kiến thức, rèn kĩ năng
Trang 2Lời giới thiệu
Cuốn sách "Ôn kiến thức, rèn ki năng Tiếng Việt 3 - Giúp em học ôn
trong hè” được biên soạn nhằm giúp các em học sinh sau khi học xong
chương trình Tiếng Việt lớp 3 có điều kiện :
—_ Nhìn lại toàn bộ hệ thống kiến thức va ki năng cơ bản của môn 4, Tim những sự vật được so sánh với nhau trong mỗi khế thơ dưới đây rồi
Tiếng Việt đã học ở lớp 3, đặc biệt là những nội dung sẽ tiếp tục ghi vào bảng bân dưới
được học sâu hơn ở lớp 4 Tô P a) Mat của ngôi nhà Loo aes
~ _ Củng cổ, mở rộng, nâng cao các kiến thức về từ và câu tiếng Việt,
kĩ năng đọc - hiểu văn bản, kỉ năng viết đoạn văn, bài văn, thông qua hệ thống bài tập thực hành phát huy tính sáng tạo của
người học Như hai hàng mi
(Đặng Vương Hưng) Là những ô của
Hai cảnh khép mở —_ Làm quen với các dạng bài kiểm tra môn Tiếng Việt, biết tự đánh
giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của bản thân để tự tin hơn khi b) Con là thuyén nho bé
Đước vào lớp 4 Mẹ sẽ là đại dương
Với mục đích trên, cuốn sách gồm có hai phần : Thuyên luớt đi muôn phương
Phần 1 Ôn tập kiến thức Biển lặng thâm nâng buớc
Phần này giúp các em hệ thống hố kiến thức lí thuyết đã học ở (Để Quỳnh Liên)
lớp 3 và đưa ra các bài tập thực hành, ôn luyện Đoạn Sự vật † Sự vật 2
Phần 2 Miột số bài luyện tập tổng hợp
Phần này gồm các bài luyện tập kĩ năng đọc hiểu, ghi nhớ quy tắc
chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn Các bài tập sử dụng các
ngữ liệu hay, mới mẻ, có nhiều hình ảnh minh hoạ phát huy trí a) tưởng tượng, sáng tạo và hứng thủ học tập của học sinh
Tác giả rất mong nhận được sự góp ý của các thầy giáo, cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh để cuốn sách được hoàn thiện hơn
Tác giả
Trang 3
LUYEN CHINH TA
2 Viết tên sự vật:
Gợi ý : Tên các sự vật trên chứa tiếng bắt đầu bằng Í hoặc n
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
3 Tìm trong đoạn truyện dưới đây các câu viết theo mẫu Ai thế nào ? và chép
lại các câu đó
Đàn châu châu và chú Nhữn con
Chúng tớ là châu chấu Chúng tớ rất tươi vui và thích nhấy nhói Có lần hăng quá, chúng tô nháy lên rất cao và hạ cánh xuong mot dam mây Máy thật êm ái và mềm mại như mội tấm chăn bóng Chúng tớ đã nằm nghĩ trên đám indy đó một lúc lâu rỗi mới nhay xuong mat dat Nhim con trong thay vậy nói
— Nay, ede anh chéu chau oi | Cho té theo lên ngồi trên các đảm mây với ! Tó không nặng lắm đâu
lông nhọn đi mới được Nếu khơng, nó sẽ đâm thủng cde dam may va nhự thể thì thật đáng tiếc
(Theo Xuân Hạ Thủ Đông ~ 365 ngày kể chuyện)
54 Phần 1 ÔN TẬP KIẾN THỨC ( Từ chỉ sự vật _f ì Ỹ
1 Viết từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối thích hợp dưới mỗi hình :
0N
wy)
2 Xếp các từ chỉ sự vật cho dưới đây vao bang phan loai:
bóng bay, búp bê, em bé, cây phượng, sư tử, rau muỗng, đèn pin, tía tô, gà trống,
cá voi, bác sĩ, chối, bộ đội, gấu trúc, bằng lăng, nông dân
Từ chỉ người Từ chỉ đồ vật Từ chỉ con vật Từ chỉ cây cối
Trang 4
3 Gach dưới các từ ngữ chỉ sự vật trong bài thơ dưới đây :
Ding trudc quay hang Bao nhiễu là thứ
Nào rau, nào quả
Nào cá, nào cua
Nào lạc, nào ngô Qua dita trên cao
Nao ving, dau, đỗ Cũng bày ẩu cả
Thêm các loại củ Bé mời don da:
Cà rồi, su hào "Bác mua gì nào 2”
(Sưu tầm)
4 Tìm các từ chỉ sự vật theo yêu cầu dưới đây : a) 3 - 5 từ chỉ người :
b) 3 5 từ chỉ đồ vật :
€} 5 tử chỉ con vật:
d) 5 từ chỉ cây cối :
~ Gà chạy nhanh đến bác thợ rên, bảo ông ấy đưa cho cải liềm cắt có ' = Ơng chủ bảo thể
Ga Madi lại ba chân bôn căng chạy đến bác thợ rèn
— Bác thợ rèn oi, bac cho ông chủ tôi nưượn cải liễm đề ông dy cat có cho Bị ăn Bị xẽ cho tơi ít sữa đê bà chủ chung lên thành bơ Bo
ấy tôi đem xoa cô Gà Trồng Cau ay bị hóc hạt đậu
Bác thợ rẻn chạy ngay vào nhà lấy liềm cho gà mượn: Gà chạy như
bay về nhà đua liém cho ơng chu Ơng chủ cắt ngay bé co tuoi cho Bé ăn Bò cho một cóc sữa Gà cong cóc sữa trên lưng chạy lên nhà đua
cho bà chủ Bà chủ chưng ngay cóc sữa thành miếng bơ đưa cho chị ga Chi ga mang ngay miéng bơ cho vào miệng Gà Trống Thể là miếng bơ cùng với hạt đậu trôi tui xuống cô Trống Choai liền thỏ được dé dàng, cậu ta bật dậy cái giọng gáy vang - "O, ó, ư,o 1"
(Sưu tầm)
a) Vì lúc nào cũng vội vàng, Trống Choai gặp chuyện gì khơng may ? b) Để cứu Trống Choai, chị gà Mái Ghẹ phải chạy ổi nhờ vả những ai?
c) Câu chuyện này nói lên những điều gì ?
Trang 5
xe AC LAO Cư A St "5
i: Bài luyện tập số 5 i ( Từchỉhoạt động ý
—
LUYỆN ĐỌC HIỂU 1 Viết từ ngữ thích hợp chỉ hoạt động của người hoặc sự vật dưới mỗi hình :
1 Doc bai sau và trả lời câu hỏi
Gà Trắng Choai và hạt đậu
Ngày xua, nhà gà Trồng Choai ở gắn nhà chị gà Mái Ghẹ Trồng
Choai lúc nào cũng vội vội vàng vàng Một ian, Trống Choai mỗ được Ít hạt đậu, nuốt vội nên bị hóe Hạt đậu mắc củng trong cô họng khiến Trống Choai không thở được Gà Mái Ghẹ chạy vội đi tìm bà chủ và
kêu toảng lên
— Bà chủ di, cho tơi xin tí bơ đề xoa cô cho Trống Choai, cậu ấy bị hóc hạt đậu
Bà chu liên bảo -
— Gà Mái Ghẹ hãy chạy đi tìm
Bo me xin một ít sữa, đê ta chưng
lên thành bơ 2 Tìm và gạch dưới các từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật trong bài thơ :
Gà Mái Ghẹ vội tìn đến Bị mẹ : Các bạn và bé
~ Bo me oi, hãy cho tơi ít sữa để bà chủ chưng lên thành bơ Bơ ấy s Ong Init mat hoa Đàn kiến suốt ngày
dùng đê xoa vào cô Trồng Choai Cậu áy bị hóc hạt đậu ` š Cà vui nhật thóc Ru nhau cỗng gạo
¬ : - t ae , - E ` Z , ^ °
~ Ga chay nhanh di tim 6ng chi, bao éng ay cho téi dn bé co dé | ~ 6 Vit mo Cua 0C Ch u Ga a dạo
` " ° Tầm tìm lá dâu Đê trứng chuột khiêng
Bỏ mẹ nói
Gà Mái lại hót hải đi tìm ơng chỉ - = Chú: Bê áo nâu Anh Mèo lặng yên
4 ^ sỉ Ha hé gdm co Mi mê rình cả
~ Ong chu ot ! Ong dem cho Bị mẹ bỏ có tươi, Bị sẽ cho tơi ít sữa 4 ` "¬ 1 ope
Bt & , - o Con anh Nhim nho Bé cham hoc qua
dé ba chit chưng lên thành bơ Bơ áy tôi đem xoa có cho Tréng Choai Nhat ndm, trái cây Cá nhà đều yêu
Cậu áy bị hóc hạt đậu (Theo Nguyễn Thị Thảo)
Trang 6Viết vào chỗ trống từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật :
Ong: Anh Nhim:
Ga: Đàn kiến :
VỊt: Chi Ga:
Tam: Chuét:
Chú Bê : Anh Mèo :
3, Chọn các từ trong ngoặc đơn dưới đây để điển vào chỗ trống trong mau
chuyện cho phù hợp
(khâm phục, phấn khởi, thích thú, sờ sợ)
Rạp xiếc hơm nay có buôi biểu diễn đặc sắc Trước cửa rạp xiêc,
mỌi người xếp hàng vào rạp Cừu anh ngồi trên
khan Gai _ théy nha do thuật lấy từ trong mũ ra một
chú thỏ và ba chú chữn bỗ câu Nó vô cùng coe eres CGC
nghệ sĩ nhào lộn trên không và hơi khi thấy các chú
su tie va hỗ xuất hiện
A
(Theo Xuân Ha Thu Đông - 365 ngày kể chuyện)
a) Trong bài thơ, những con vật nào được nhân hoá ?
b) Chúng được nhân hoá nhờ những tử xưng hô, từ ngữ chỉ hoạt động của con người Em hãy tìm và ghi lại những từ ngữ ấy
LUYỆN VIẾT
5 Trong đoạn truyện dưới đây, Thỏ con đang nói chuyện với Sóc Viết tiếp
lời đối thoại của đôi bạn theo ý của em l
Mùa thu đã về Trên đám lá vàng rơi đây mặt đất, Thỏ con lăn lộn,
nháy nhói Thỏ con khối chỉ chén các loại nắm mọc đây trên các bãi có trong rùng Chúng óng ảnh đủ màu vàng, đỏ, nâu Tho con rất thích mùa thu
Sóc con thấy Thỏ con chạy nhảy vui vẻ trên bãi có, bèn hỏi : ~ Thỏ con ơi, sao hôm nay cậu vui thể ?
- Ä, là vì tớ rất thích mùa thu
~ Tại sao vậy ?
Trang 7LUYEN TU VA CAU 4 Trong mỗi nhóm từ dưới đây đều chứa một từ khơng cùng nhóm
3, Em điển dấu chấm hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn dưới đây Em tìm và gạch dưới từ đó
và chép lại đoạn văn vào dòng trồng : a) chạy nhảy, leo trẻo, trẻ em, hát hò, đi lại, cày cấy, gieo trồng
Đêm rằm (Jiang dwéi day ao thanh thoi ngam bau troi và ngắm b) lo lang, hoi hộp, học trò, phấn khởi, hoảng sợ, hoảng hốt, buồn bực
5, Viết các câu nêu hoạt động của từng con vật trong tranh :
chính mình L_] những đợt sóng nhỏ vì trăng mà lăn tăn muôn ánh x ` 5
vàng LÌ đói ba chú cá quấy lên trên mặt nước như muôn đớp lây anh trăng LÌ quanh ao LJ tiếng ếch nhái à uôm L] tiếng những chủ để ngân nga không biết mỏi
(Sưu tâm)
4 Đọc bài thơ dưới đây và trả lời câu hỏi :
Nhà bác Trắng Tĩa
Bác Gà Trống Tia Một hai, một hai
Dậy sớm nhất nhà Vươn vai, vậy cảnh
Ơóo gay HỈ sâu, thở dài a
Sáng rồi day nha ! Ga không sợ lạnh ; Se Ý Bye
“Tục tục ` Mái Hoa Cá nhà khoẻ mạnh € “y Š ye ` eS
Goi dan con nho Cá nhà vui tươi S4 Ws ĐK uy
Bảnh mắt rồi đó Ca nha cham chi ee 4 a
Mau dậy học bài ! Đảng cho điểm muon „ (Nguyễn Ngọc Hưng)
Trang 8po
( - Từ chỉ đặc điểm af a) Phăng-xi thường làm gì khiến mọi người phiền lòng ?
1 Viết các từ ngữ chỉ đặc điểm của người, vật trong mỗi tranh :
b) Khi học ở trường nội trù, vì sao Phăng-xi thấy buồn và nhớ nhà ?
c} Cac bạn trong lớp đã làm gì để gitip Phang-xi thay đối ?
(BB Go đ °
chế
LUYỆN CHÍNH TẢ
2 Viết tên sự vật trong tranh :
Gợi ý : Tên các sự vật chứa tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gì: Hoa ca tim tim
Hoa mudp vang vàng Hoa lwu choi chang
Đồ như đôm lua
Hoa vừng nho nhỏ Hoa đồ xinh xinh Hoa mận trắng tỉnh Rung rinh trong gio
Trang 9
Bai luyén tap sé 4
LUYỆN ĐỌC HIỂU
1 Doc bai sau và trả lời câu hỏi
Cậu bé hay chọc ghẹo
Phăng-xi là cậu bé hay chọc ghẹo người
khác Cậu thường làm phiền lòng anh chị em của mình : khi thì té nước vào con búp bê của em gái, lúc lại châm lứa đổi con ngựa giấy của anh trai Khi chị gai choi dan thì cậu ta mang trồng ra gỗ
Khi đi dạo trên cánh động, Phăng-xi thường kéo đuôi các Bia ste, có lan cdu ta bi con dé hie vao suén, dau mấp ngày liền Một lần
khác, cậu dồn đuôi một chú chó và bị nó đóp vào tay đau điểng
Năm nay, bố mẹ Phằng-xi xin cho cậu học ở trường nội trú Ở
trường, Phăng-xi lại chọc ghẹo bạn Các bạn nói nếu cậu cứ như vậy thì chẳng ai chơi với cậu đâu Phăng-xi cho rằng các bạn nói thể chi dé doa
thôi và cậu tiếp tục quay ray moi người Thẻ là các bạn không ai chơi với Phăng-xi thậi Giờ ra chơi, Phăng-xỉ đúng một mình, trong khi mọi người vui đùa thố thích Phăng-xi thấy buỗn và nhớ nhà Mặc dù cậu
có nhiều thói xâu nhưng cả nhà văn thương yêu cậu
3 Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa
cho các từ ngữ in đậm :
a) Những giọt sương đọng trên cỏ trông như những viên ngọc
(sảng chói, lấp lánh) b) Tôi sinh ra và lớn lên ở một làng quê
(êm đềm, êm êm)
c) Chúng tôi chạy chơi trên bãi cát
(mịn màng, mượt mà)
4, Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ
in dam:
(cao vút , nhấp nhô, xanh thăm thẳm, gập ghềnh, tím ngát)
Quê tôi ở miền trung đu nhiều nắng, nhiều gió Nơi ấy có những
con dwong soi da , những quả đồi ;
những hùng có va bau troi Tôi
rất nhớ những buổi trưa hè cùng bạn bè chạy chơi trên đổi hoa sim,
hoa mua
5, Đặt câu so sánh đặc điểm của sự vật trong tranh :
Trang 10LUYEN VIET
5 Em hay viết thư cho người thân để nói về những điều em muốn làm trong
| CâukiểuAilàgì? ý kì nghỉ hè
1 Tìm các bộ phận của câu rồi ghi vào dòng trống trong bảng dưới day:
Bộ phận câu trả lời câu hỏi: | Bộ phận câu trả lời câu hỏi:
Câu Ai là gì ? nang Ai (cái gi, con gì) ? Là gì?
a) Cá mập voi là loài cá lớn nhất, b) Hươu cao cổ là loài thú cao nhất €) Chim cắt là loài
chim bay nhanh
nhất
2 Gạch dưới các câu văn được viết theo mẫu Ai là gì ? trong mẩu chuyện sau : “Chào các bạn ! Tớ là Chùn Hải Âu vui tính Tớ sống ở gẵn biển Tớ thích bay lượn, ca hái, đùa giỡn với sóng biển Thúc ăn của tớ là những thứ mà mọi người cho như mau bánh, hạt bỏng ngô, Sáng nay
tớ vớ được một chủ chuột nhất Tớ vừa định mơ thì cậu ta kêu lên :
Trang 11LUYEN TU VA CAU
3 Gạch dưới các câu viết theo mẫu Ai làm gi? c6 trong doan truyén dudi day: Bo Rua bi gid théi mat do
Sáng nay Bọ Rùa đi mua sắm ở siêu thị Tính Bọ Rùa rất cần thận Trước khi ra khỏi nhà, Bọ Rùa chồng khăn kín đầu Nhưng gió to thơi bay mắt khăn choàng và cả những chấm đen trên lưng Bọ Rùa Bọ Rùa tìm đến nhà chị Châu Chấu thợ may Châu Chấu rất khéo tay Chị đã cắt năm miếng vải nhưng xanh rồi dán chặt chúng lên lưng Bọ
Rùa Để an ủi bạn, chị Châu Chấu còn mời Bọ Rùa uong trà và ăn
banh ga-té
(Theo Xuân Hạ Thu Đông - 365 ngày kể chuyện) 4, Ghi lại tên các sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu văn sau :
a) Những anh chuồn chuồn ớt đỏ thắm như ngọn lửa
c) Bay ong từ rừng bay xuống đồng trông như những đám mây mỏng lấp lánh
46
— Này coi chừng ! Tớ là Chuột Nhắt Xanh, có rất nhiều phép lạ
Nếu cậu ăn thịt tớ, cậu sẽ biến thành qua den sì đây
Nghe Chuột Nhắt nói vậy, tớ vội rụt mỏ lại Chuột Nhất chạy biển
mất Bây giờ bình tinh nghĩ lại, tớ thấy mình thật nhát gan Chuột Nhat la anh chàng nói khốc Các bạn nghĩ sao ?”
(Theo Đô-lô-rét Lan-đát)
3, Dựa vào lời thơ dưới đây để đặt 4 câu theo mẫu Ai là gì ? sao cho đúng với ý thơ
Con là hoa thược được Mẹ là ảnh bình minh
MI sớm mai trong lành
Bình mình hơn hoa thắm
Con sẽ là giọt nắng Con mẹ là máy bay
Năng rong chơi mệt nhoài
Máy làm mua dịu mát
Trang 124, Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm dưới đây :
Câu Đặt câu hỏi
Trong họ nhà gầu, gấu nâu là loài
gấu lớn nhất và hung dữ nhất
Báo đốm châu Phi là loài thú
chạy nhanh nhất
Á_ CâukiểuAilàmgì? ƒ
1 Khoanh trịn vào chữ cái trước câu được viết theo mẫu Ai làm gì ? a) Kến kến là loài chim bay cao nhất
b) Hươu cao cổ đẻ con, giúp con đứng dậy và cho con bú
€ Đại bàng có mỏ sắc nhọn và quập lại để giữ và xé mỗi
kén kén hươu cao cổ đại bàng
12
a) Hổ làm cách nào để chia rẽ đàn bò ?
b) Câu chuyện kết thúc ra sao ?
c) Câu chuyện mang đến cho ta bài học gi?
LUYỆN CHÍNH TẢ
2 Viết tên sự vật trong tranh :
Trang 13
@
——>
Bài luyện tập số 3 [ay
LUYỆN ĐỌC HIỂU
1 Đọc bài sau và trả lời cầu hỏi
Bò cãi nhan, Hỗ ăn mừng
Xua có một đàn bò sống gẩn cánh rừng nọ Lúc nào cả đàn cũng quanh quần bên nhau, không con nào rời xa dan Trong rùng có một
con hồ rất thích ăn thịt bị Nó nuiốn rình bắt một con bò để chén cho
thoả thích Nhưng đàn bị cứ như một khối đá tảng vững chắc, không
thể kéo được mội con ra khỏi đàn Hồ liên nghĩ ra kế làm cho đàn bị cãi cọ nhau Nó mị đến bên một chị bò và thì thẩm -
~ Này chị bò sừng cong ơi ! Chị bò sừng ngang kia đang định huc chi day !
Sau đó, Hỗ lại lân la đến gan chị bò khác :
— Này chị đuôi dài ơi ! Chị khơng biết gì sao ? Chị nhìn nụ sung ngang kia, mu dy dang tính chuyện húc chị một cái đây !
Những chị bò nhẹ da tin lời Hồ, nghỉ ngờ lẫn nhau và bắt đầu vô cớ cãi nhau Chúng khơng cịn ln bên nhau như trước nữa mà mỗi con gặm có một nơi, mỗi con đi uống nước một góc Hồ dễ đàng bắt hết chị sừng cong đến chị sừng ngang, hết chị đuôi dài đến chị có
đồm, Cứ thế nó ăn thịt hết eä đàn bò (Sưu tầm)
é “ni
i š
E.39.3M
2 Gạch dưới những câu viết theo mẫu Ai làm gì ? trong đoạn truyện sau :
Sinh nhật Chuột con
49 Chuột con đã lười lại rất chậm chap Hém
ử nay là ngày sinh nhật của Chuột con Các bạn
Nee
tặng Chuột con một cái bảnh ga-tơ có cắm mười
cây nên Buôi tôi, Chuột con mời tất cả các ban
đến liên hoan Tiết mục đâu tiên là thổi nến trên
bánh ga-tô Nhưng, suốt hai giờ động hô, Chuột
¿ cá con chỉ thối tắt được có hai ngọn nến Các bạn
t › a ae “ cv ca L a „
% <” của Chuột con ngủ lăn ra trên bãi có Đến tận nủa
te ˆ a re ae od v a
Kes) > Ss đêm Chuột con mới thôi tắt được năm ngon nén
Z1 _ #¬ eZ Bác Cu là người duy nhất còn thúc với Chuột con
(Theo Xuân Hạ Thu Đông - 365 ngày kể chuyện)
3 Các câu dưới đây thuộc câu kiểu Ai làm gì ? Viết các bộ phận của mỗi câu
vào bảng cho thích hợp : a) Ba nội nhổ cỏ dưới ruộng lúa
b) Các bạn nữ nhảy dây ngoài sân trường
€ Đàn chim sẻ mổ thóc rụng ven đường làng
C âu Bộ phận câu trả lời câu hỏi : Bộ phận câu trả lời câu hỏi : Ai (cdi gi, con gi)? Lam gi?
a)
b)
Trang 144, Dat câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu Câu hỏi
3 Gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau :
Xiến Tóc cắn cụt ln
hai sợi râu mượt óng
trên đầu Dế Mèn
a) Cánh cò trong mắt tuổi thơ
Là thuyền chở nẵng sang bờ sông xa
(Lương Minh Thảo)
b) Trong đêm trắng, dịng sơng như dải lụa vàng viền quanh những phiến đá
trắng ở bến sông Dễ Mèn rú lên một
cai : 3 Phan Cung Việ
tiếng kinh khủng „ (Phan Cung 9
4, Nối từ ở bên trái với cạm từ thích hợp ở bên phải để tạo thành câu kiểu
“Ri thế nào ?“ :
5, Viết tiếp các câu dưới đây để tạo thành các câu viết theo mẫu Ai làm gì ? là loại kiến nhỏ, màu vàng đỏ, đốt đau
a) Nghỉ hè, Nam
Kiến lửa khoác bộ cánh màu của lửa, trông rất tợn
b) Tết sắp đến, mọi người cà co hung hăng, hiếu chiến
LUYỆN VIẾT
c) Ngoài bãi cỏ, những chú chuồn chuồn
5, Dựa vào tranh dưới đây, em hãy đoán xem gà mẹ nói với chú gà con
điều gì Ghi lại lời gà mẹ nói với gà con
oo
( Câu kiểu Aithếnào ? ⁄
1 Nối 6 chữ bên trái với một ơ chữ thích hợp bên phải để tạo thành câu theo
mẫu “Ai thế nào ?”:
to nhất đàn
Kiến chúa sống trong một ngăn ở giữa tổ
đảm nhiệm việc đẻ trứng
Trang 15
b) Gà Mái đã làm gì để thoát khỏi nguy hiểm khi đến bờ sông ? 2 Đánh dấu X vào ô trống trước các câu viết theo mẫu Ai thể nào ?
LJ Bọn trẻ con chạy nhảy trên bãi cỏ xanh
LÌ Bầu trời mùa thu xanh vời voi LÌ Bé Linh trông xinh xắn, đễ thương
c) Theo em, vì sao Cá Sấu lại tin lời Gà Mái ? LÌ Tơi ở chơi nhà ông bà cả hai tháng hè
a LÌ Đường phố lung linh ánh đèn
3, Viết câu theo mẫu Ai thế nào ? để nêu đặc điểm nổi bật của con vật trong mỗi tranh dưới đây
LUYỆN CHÍNH TẢ
2 Viết tên sự vật trong tranh :
Gợi ý : Tên các sự vật chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
4 Đọc các câu dưới đây Gạch 1 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai ?,
gạch 2 gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Thể nào ? a) Sân trường em rộng thênh thang
ue p9 b) Cây phượng trong sân trường rực rỡ sắc hoa đỏ
€) Nét mặt các bạn học sinh tươi vui, hớn hở trong giờ ra chơi,
F.39.3M
Trang 165, Tìm từ ngữ thích hợp để nói về đặc điểm của mỗi nhân vật trong các
mầu chuyện đưới đây :
a) Chuột Chũi con kê : "BỖ tớ cú suốt ngày mái miết đào hang,
nhiều đến nỗi khơng cịn nhận ra đường về nữa Tớ bèn nghĩ ra một cách : bố tớ đào đến đâu, tớ đi sau rắc sỏi trắng xuống đất làm dấu đến đấy Đến giò ăn trưa, bố con tớ cú lần theo những viên sỏi trắng là về ngay được phòng ăn `
—> Chuột Chữi con
bì Thỏ con kẻ với các bạn - "Hội tớ còn bé, một hôm mẹ tớ bảo tớ
ra ruộng nhô sải củ cà rốt Thế là tớ cắm đầu chạy ấi nhồ cà rốt rồi
ôm về một bó to đưa cho mẹ Mẹ tở kếu âm lên vì tớ nhơ nhiều quả mà
xoong thì bé Nhưng lỗi đâu phải do tớ - hồi đó tớ còn bé chưa học
đêm mà !”,
—> Thỏ con
| Bai luyén tap 62 || 4
U
LUYỆN ĐỌC HIỂU
1 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi
Gà Mái và Cá Sẵu
Gà Mái có việc phải sang bên kia một con sông rộng Vừa mới đi
đến bờ sông, Cả Sâu nháy lên định vô Gà Mái Gà Mái vội kêu lên :
— Đùng ăn thị! em, anh trai ơi ! Cá Sẵu ngạc nhiên hỏi
~ Tôi không phải là Gà Tróng, sao có gọi tơi là "anh trai” ? — Vì anh cũng nở ra từ trúng, giống nhu em mà — Gà Mái đáp ~ Thếu ? Bây giỏ anh mới biết chuyện đó — Cá Sâu nói
Tù đáy, Gà Mái cứ thoại mái đi qua sông mà không sợ bị Cá Sau
ăn thịt Là họ hàng, di lại ăn thịt nhau
(Theo Hướng dẫn học Tiếng Việt)
a) Đánh dấu X vào ô trống thích hợp :
Gà Mái gặp chuyện gì khi đi đến bờ sơng ?
LÌ con sơng q rộng, khó qua được
I} busi sơng có rất nhiều cá sấu
L Ì Cá Sâu nhảy lên định vồ Gà Mái
LJ ca mai gặp được anh trai của mình
Trang 17LUYEN VIET
5, Đọc bài thơ dưới đây :
Thỏ nghe máy nói ~ Tho day ! Ai gọi đấu ?
Mèo à ? Mèo thể nào ?
Mình không trông thấy cậu,
Nhỡ đua khác thì sao ?
(Phạm Hổ)
Em hãy nêu cách giúp bạn Thỏ biết mình đang nói chuyện điện thoại với
ai ở đầu dây bên kia
40 = Z
Í_ Cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? _“Z
1 Đọc đoạn truyện sau và trả lời câu hỏi :
Mùa đông sắp đến, Nhím ra súc tích trữ lương thực trong hang để
có thể n trí ngủ một mạch cho đến khi mùa xuân về mới chui ra khỏi
hang gặp lại bố mẹ và bạn bè Lúe dy, cây cối đâm chỗi nay lộc dưới
ảnh mặt trời âm áp (Theo Chuyện của mùa đông)
a) Khi nào Nhím phải tích trữ lương thực ?
b) Nhím ngủ trong hang suốt cả mùa đơng, khi nào Nhím mới chịu thức dậy và ra khỏi hang ?
€ Lúc Nhím thức dậy, cảnh vật có gì đẹp ?
Trang 182 Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hồi Khi nào ? của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây :
Mẹ gọi tơi dậy khi bên ngồi cịn tơi trời
Cuối đơng, cái rét vẫn còn ngọt sắc như đao
Cho đến khi mẹ gọi tới lần thứ ba, tôi mới chịu
rời mảnh chăn ấm, khốc cói áo lên người xuýt xoa lại gan bép lửa Lúc tôi bước chân ra của, vừng đông rạng dẫn
28258
(Theo Nguyên Bình)
3, Đọc mẩu chuyện dưới đây va trả lời câu hỏi :
Đã thành thông lệ, moi dip xudn về, trên sân vận dong Tham Có Xanh, hai đội bóng đá Chuột Nhắt và Thỏ Bồng lại gặp nhau dưới sự điều khiển của trọng tài Cú Mèo Các chú thỏ vốn tốt bụng nên thì đấu rất hiểu nghị Két quả trận đấu luôn là hoà Sau trận
đấu hai đội cùng tổ chức lễ hội rất vui vẻ Mãi khi đêm xuống các
cầu thủ của hai đội mới chịu chia tay nhau ra về
(Theo Chuyện của mùa xuân) a) Hai đội bóng đá Chuột Nhat và Thỏ Bông thường thi đấu với nhau vào địp nao?
b) Hai đội bóng tổ chức lễ hội khi nào ?
©) Khi nào cầu thủ của hai đội bóng mới chịu chia tay nhau ra về ?
4 Hoàn thành các câu sau :
a) Gà trống thường cất tiếng gáy vang khi
18
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
3 Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
a) Ngoài bãi cỏ ven làng lũ trẻ hò reo đuổi theo những cánh diều giấy b) Ngồi sơng những con thuyền đang nổi đuôi nhau cập bến
c) Cuối vườn hàng cau ông trồng đã lên cao vút,
đ) Trên đường từ nhà đến trường chúng tơi nói chuyện với nhau rất rơm rả
4 Tìm trong đoạn văn dưới đây những câu được viết theo mẫu Ai làm gì ? rồi chép vào bảng
Chim chích choè hót vang lánh lót Hương hoa bưởi lan toả khắp
vườn Những con ong mật tíu tit bay
Trang 19a) Vì sao Chim Sâu trở nên kiêu căng ?
b) Vì sao Chim Sâu bị các bạn xa lánh ?
c) Chim Sâu đã làm gì để sống vui vẻ cùng các bạn ?
LUYỆN CHÍNH TẢ
2, Viết tên sự vật, hoạt động trong các tranh dưới đây :
38
b) Cay cối trong vườn đâm chối nảy lộc khi
c) Những giọt sương đọng trên lá cỏ sáng long lanh khi
J
( Cach dat va trả lời câu hỏi Ở đâu ?
1 Đọc đoạn truyện sau và trả lời câu hỏi :
Ngày xưa, gia đình nhà Vạc sống trên một cây to, bên cạnh bè sông Hằng ngày, Vạc bổ, Vạc mẹ và Vạc anh phải bay đi rất xa để
mò cua bắt tếp Ở mỘt cảnh dong lúa xanh rờn Vạc em còn bé nên chưa được ẩi cùng bổ mẹ Chiều chiêu, Vạc em bay lên một cành cao, nhìn ra xa đợi bố mẹ và anh trở về
(Theo Nguyễn Tiến Chiêm)
ä) Ngày xưa, gia đình nhà Vạc sống ở đâu ? b) Vạc bd, Vac me va Vac anh đi kiếm ăn ở đầu ?
©) Vạc em đợi bố mẹ và anh trở về vào mỗi buổi chiều ở đầu ? 2 Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu ?:
Trong cuộc sống, tôi gặp khá nhiều may mắn Chính những may mắn đó làm tơi ngỡ rằng cuộc sống thật dễ dang O gia đình, tơi sống trong
su nang niu, chiéu chuộng của bà nội, của chị, của cha Tôi thấy mình là trung tâm của cả nhà Ở truong tiểu học, tôi được bạn bè gọi là “vua
Toán ” và nể tôi ra mặt Các thay giáo, cô giáo cũng săn sóc tơi với một
tình cảm đặc biệt Chính những điều đó đã làm tôi kiêu ngạo và xa lánh
bạn bè trong những ngày đâu tiên ở trường trung học cơ sở:
Trang 203 Viết một câu có chứa bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu ?
1 Gạch dưới từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn truyện dưới đây : Chuột con muốn fo bằng Voi
Đi học về, chú Chuột con phụng phịu nói với mẹ -
-O lớp, các bạn củ ra súc trêu chọc con vì con bé nhất lớp Rồi Chuột con thở dài :
— Ước gì con to như bạn Voi thì hay biết máy !
Nghe Chuột con nói vậy, Chuột mẹ vội kêu lên -
~ Nếu con to như voi thì làm sao mẹ bể ẫm con được cơ chứ ? Chuột con vội ôm cham lấy me thu thi :
~ Vâng, làm Chuột bé tí cịn hay gắp máy lần Voi to đùng, mẹ nhỉ ?
(Theo Chuyện của mùa đông)
2 Đọc đoạn truyện dưới đây và trả lời câu hỏi :
Bae Ech da gia lam réi nén biét hét moi chuyén Bac rất tốt bụng nên
cư dân trong hô đều quý trọng bác Chỉ có điều mắt bác ngày càng kém di Méi khi nhảy từ lá sen này sang lá sen khác, bác Éch thường hay bị hut và rơi tõm xuống nuớc Rất thương bác Éch già, lũ cá con thường kín đáo xúm vào đẩy tàu lá sen lai gan, vì vậy bác Éch vẫn nhảy vào đúng tàu lá đã chọn
(Theo Chuyện của mùa thu)
20
LUYỆN ĐỌC HIỂU
1 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi
Chim Sau kiêu căng
Trong rừng xanh kia có cơ bé Chim Sâu xinh xắn Chim Sâu suốt
ngày chi lo chai chuối, không chịu theo bê mẹ ải tìm thúc ăn Cô sợ
những công việc dy làm vấy bản bộ lơng óng đẹp của mình
Môi khi Chim Sâu xuất hiện, các loài chim khác đều xuýt xoa khen
cô thật xinh đẹp Chim Sâu trở nên kiêu ngạo và hay lên tiếng chê bai các bạn, kế cả Bồ Câu là cô bạn thân
~ Cậu càng ngày càng xấu thế, sẽ khơng có ai chơi với cậu đâu Nghe bạn chê mình, Bồ Câu khơng nói gì mà bn bã bay đi nơi khác Càng ngày Chìm Sâu càng kiêu căng Do nghĩ mình dep nhất, nên gặp ai Chùm Sâu cũng chê Dẫn dân, không ai s
chơi với Chim Sâu nữa Môi lần Chim Sâu sd
xuống ngỏ ý muốn chơi cùng thì các bạn đều bay đi nơi khác Vài lần như thé, Chim Sâu
nhận ra khơng có bạn bè thật là buén Chim Sâu kế hết mọi chuyện cho mẹ nghe Mẹ Chùn
Sdu thu thi ndi voi con :
~ Đó là do con đã quá kiêu căng, hết chê bạn này đến chê bạn
khác Ai cũng có ưu điểm của mình cả, con và các bạn con đều rất đẹp Con hãy đến nhà các bạn để xin lỗi nhé, nhất là Bồ Câu — bạn thân của con day
Nghe lời mẹ, Chim Sâu đã đến nhà từng bạn để xin lỗi Thấy Chim
Sâu thật lòng, các bạn cũng không giận nữa Hằng ngày, tất cả lại cùng nhau vui vẻ bay lên bẫu trời xanh
(Theo Mẹ kể con nghe)
Trang 215 Sử dụng biện pháp nhân hoá để miêu tả cảnh vật trong mỗi tranh
dưới đây :
~^
X ©
36
a) Bác Ếch là người như thể nào ?
b) Thái độ, tình cảm của cư dân trong hồ đối với bác Ếch như thế nào ?
€) Việc làm thẩm lặng để giúp đỡ bác Ếch mắt kém cho thấy đàn cá con là những đứa trẻ như thể nào ?
3, Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm : a) Cánh Buôm căng gió đẩy thuyền đi vun vit
b) Ngắm bóng mình dưới nước, Cánh Buồm thấy mình đẩy sức mạnh
Q) Thuyền tiến nhanh như gió, Cánh Buồm chê Mái Chèo kém cỏi và lười biếng
4 Dựa vào đoạn văn dưới đây, em hãy đặt câu hỏi có cụm từ “như thế nào”
để hỏi về đặc điểm các loài vật sống ở sa mạc Sau đó, viết câu trả lời cho
câu hỏi em đặt
Để sống sot duoc trong sa mac, phai biết cách nhịn khát Thế nên một số lồi động vật khơng bao giờ uống nước Một số khác có thể tìm ra nước tại bất cử nơi nào và biết cách dùng nước kiếm được một cách đè sẻn
(Theo Bách khoa thư DOKÉO)
Trang 22Ấ Cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? Jf
1 Đọc truyện dưới đây và trả lời câu hỏi : Sdi va Séc
Sóc con đang cùng các bạn tập chuyên cành, chẳng may tuội tay rơi trúng đầu Sói nằm ngủ dưới gốc cây Sói chẳm dậy, định ăn thịt Sóc Sóc kêu -
— Xïn hãy thả tơi ra ! SĨi nói -
— Được, ta sẽ thả ! Nhưng hãy nói cho ta biết vì sao bọn sóc các
ngươi cứ học chuyển cành mãi mà không chắn, còn ta lúc nào cũng
thấy buôn bực ?
~ Thả tôi ra đã, rỗi tơi sẽ nói ~ Sóc dé nghị
Sói thả Sóc ra Sóe nhảy tót lên cây cao, réi đáp vọng xuỐng :
~ Anh buẩn bục vì anh lười biếng, chỉ rình ăn thịt kẻ khác Chúng tôi không làm điểu ác nên có nhiễu bạn bè, lúc nào cũng vui vì bận rộn học hành Nhờ học, mỗi ngày chúng lôi lại chuyên cành giỏi hơn
(Theo Truyện ngụ ngơn)
a) Vì sao Sóc bị Sói bắt được ? b) Vi sao Sói đồng ý thả Sóc ra ?
€ Theo lời Sóc nói, vì sao Sói ln cảm thấy buồn bực ?
2 Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “Vì sao ?”: a) Đề chơi thật thú vị vì chúng làm cho chúng ta vui vẻ
22
2 Tìm từ ngữ chỉ điệu bộ hoặc cảm xúc của người điển vào chỗ trống để tạo
thành câu văn sử dụng biện pháp nhân hoá
M:- Mặt trời chiếu ánh sáng ấm áp xuống mn lồi ~ Mặt trời trìu mến chiếu ánh sáng ẩm áp xuống muôn loài,
a) Chú mèo _ đuổi bầy chuột nhất
b) Những con sóng tung bọt trắng xố c} Dan ca co bơi lội sau cơn mưa
đ) Chủ bê con ăn cỏ non
3 Gạch dưới từ ngữ chỉ sự vật được nhân hoá trong câu dưới đây :
Trong làn mua xuân nhẹ nhàng, những hạt giống bé bỏng từ trong đất âm vươn vai bật dậy, ngó nghiêng và phát hiện thế giới này đẹp quả 4 Đọc mầu chuyện sau và trả lời câu hỏi :
Biết on bac Séu già
Bác Séu làm việc ở nhà hộ sinh đã nhiều năm Bác đã đỡ biết bao đứa
trẻ chào đời và đặt chúng vào những chiếc nôi xinh xắn, đem lại niềm vui
cho moi gia đình Bây giờ bác Sêu đã già, không còn đi lại được như xưa Dé tỏ lòng biết ơn, đám muông thú con rủ nhau đến thăm bác Séu Chúng đem đến không thiếu thú: gì : nào quả chín, nào rau xanh, nào hoa tươi
Biết tỏ lòng biết ơn là một việc làm đáng khen ngợi
(Theo Xuân Hạ Thu Đông - 365 ngày kể chuyện) a) Trong câu chuyện trên, những sự vật nào được nhân hoá ?
b) Những sự vật đó được nhân hoá bảng cách nào ?
€ Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hoá khi miêu tả sự vật
Trang 23đi ngắn cũn Nó có bộ lông xanh biếc cứ ngồi lên lóng la lóng lánh b) Đường làng lây lội vì trời mưa rả rích suốt cả ngày
dưới ánh năng như một viên ngọc quj Bỗng, nó tung mình lên cao c} Lá là bộ phận tỉnh khôn nhất của cây vì nó hấp thu ánh sáng mặt trời và nước
ngắt rồi lao chúi xuống nước, nhanh như một mũi tên Mat ao khé mưa, giúp cho cây phát triển xanh tốt
d) Hay phat huy trí tưởng tượng của trẻ em vì mỗi phát minh, sáng chế của
rung động, con chìm vụt bay lên, miệng cặp con cá vậy bạc ong anh, : ey oe , ol
nhân loại đều bắt nguồn từ những tưởng tượng của con người
quấy đành đạch trong cái mỏ cứng như kìm sắt của nó „
3 Viết tiếp để hoàn thành các câu dưới đây
(Theo Vi Tam Hué) ,
a) Luông rau héo rũ vì
b) Đàn gà lớn nhanh như thổi vì
c) Các bạn lớp em đều thích giờ ra chơi vì 5, Viết đoạn văn ngắn (2 - 3 câu) có chứa hình ảnh so sánh
d) Mùa hè, mọi người thích đi biển vì
os , « ` 2 ore Laz ae ay `
CC Cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì of
1 Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi : Ngôi nhà đỏ
( Âzseerrmreemeeren Nhan hoa _r — Ở khu vườn nọ, Thỏ Trắng làm được một ngôi nhà gỗ Tho Trang
a Ỏ | ` SA HÀ a: `
1, Khoanh tròn vào chữ cái trước câu văn sử dụng biện pháp nhân hoá khi tả liên mua thùng sơn màu đỏ về đê sơn ngôi nhà
sự vật của mình Một đêm nọ, trời đố mưa như trút
A Gió rì rào kể bao nhiêu là chuyện mà gió gặp trên những chặng đường mình Ngơi nhà đỏ bị cuốn trơi theo dịng nước Sáng
đã bay qua aa
` , ` hôm sau, mua tanh han Ga Trong, Vit Xam va
B Tiếng lũ đổ về từ trên nguồn ục uc như tiếng con khủng long lặn ngụp dưới đáy sông
C Đêm bng xuống, từ trong lịng đất, tiếng dế rúc nghe như tiếng kêu than buồn bã
Lon Hoa giúp Thỏ Trắng buộc dây vào ngôi nhà
đề kéo vào bỏ
(Theo Minh Huyền)
D Hoa điệp vàng rải xuống dòng suối như tấm thảm trải trên mặt nước
Trang 24a) Thỏ Trắng mua thùng sơn đỏ để làm gì ?
b) Điều gì xảy ra với ngơi nhà của Thỏ Trắng khi trời đổ mưa ?
©) Ga Trống, Vịt Xam và Lợn Hoa cúng Thỏ Trắng buộc dây vào ngôi nhà để làm gì ?
2 Gach đưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?“:
a) Nhà khơng có đèn, cậu bé Trần Quốc Khái bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để
lấy ánh sáng đọc sách
b) Người ta chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật, nhiều người phải trèo lên những cây cao để xem cho rô
c} Nam 1948, bac sĩ Đặng Văn Ngữ rời Nhật Bản về nước để tham gia kháng
chiến chống thực dân Pháp
3, Viết tiếp để hoàn thành các câu dưới đây :
a) Cả lớp em thi đua học tập tốt để _
b) Trường em trồng thêm nhiều cây xanh ở sân trường để c} Anh chị em trong nhà phải đoàn kết, thương yêu nhau để
2 Viết câu có sử dụng biện pháp so sánh để tả mỗi sự vật trong tranh
đảng đốn
a) mai rua b) những cành liễu c) những cây nấm
M: Mai rũa trông như chiếc bát úp
~ Tranh a:
— Tranhb;
~ Tranh c:
3 Nối ô chữ bân trái với ơ chứ thích hợp bên phải để được câu văn có hình
ảnh so sánh
a) Vang trang khuyét 1) chẳng khác gì một tấm gương khổng lồ b) Những vì sao trong đêm 2) tua như dải khăn voan trong suốt, mềm mại €) Dòng suối uốn lượn 3) giống như múi cam mọng nước, vàng ruộm d) Mặt hồ giữa trưa hè 4) trông như những viên kim cương lấp lánh
4, Trong đoạn văn dưới đây, những sự vật nào được so sánh với nhau ? Hãy
viết xuống dòng trống bên dưới các từ ngữ chỉ các sự vật đó
Con chim bói cá đang rình mỗi, đậu im phấc trên cải cọc tre nhơ cao khỏi mặt nc Trơng nó chỉ bằng quả muôỗm non, mo to, dau nho,
Trang 253 Điển dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm hoặc dấu phẩy vào mỗi ô
trống trong đoạn truyện dưới đây cho thích hợp
Kiến mẹ rất yêu đàn con cua minh LÌ Tái nào Kiến mẹ cũng dỗ đành LÌ thơm yêu từng đứa con và âu yếm nói LÌ
— Chúc con ngủ ngon LÌ sồ
(Theo Chuyện của mùa hạ)
1 Tìm các sự vật được so sánh với nhau trong các câu văn dưới đây Gạch
dưới các từ ngữ chỉ những sự vật tìm được
a) Gió thổi mạnh làm cho lá chuối rách lướp tướp ra như chiếc lược thưa
(Tơ Hồi)
b) Con đường mòn ánh lên như dải lụa trắng ngoằn ngoèo bám vào lưng núi
(Nguyên Bình)
c}) Những bơng hoa hoàng lan màu vàng rủ xuống qua kẽ lá như những ngón
tay nhỏ xíu giơ ra vẫy mặt trời,
(Võ Thị Xuân Hà)
32
(Cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? _“Z
1 Viết câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây : a) Em đến trường bằng phương tiện gì ? b) Bà con nông dân gặt lúa bằng gì ?
c) Bàn ghế trong lớp em được làm bằng gì ?
2 Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì ?”:
a) Đần tơ-rưng được làm bằng những ống nửa ghép lại
b) Toàn thân cá mập được bao phủ bằng một lớp vảy nhỏ màu trắng bạc
© Chiếc cầu bắc qua con kênh được làm bằng thân cây tre
3 Viết tiếp để hoàn thành các câu dưới đây :
a) Gia đình em nấu ăn bằng bếp
b) Chúng ta không nên sử dụng các loại bát đũa làm bằng Q Cánh cổng trường em được làm bằng
4 Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm dưới đây :
a) Mẹ mới may cho em một chiếc áo bằng vải lanh
b) Cổng chiêng của người Mường được đúc bằng đồng thau hoặc đồng đỏ
c) Bà tết cho bé Nga một chiếc túi đựng quả thị bằng sợi len đỏ
Trang 26
( Dau cham r f
1 Sắp xếp các từ dưới đây thành câu và chép lại cho đúng chính tả
a) ổi lại/ người và xe / nườm nượp
bì đường làng/ chiéu sang /vang trang c) bồng bềnh / con thuyền / trên sông nước
2 Ghi dấu chấm (.) vào ô trống ở cuối dòng đã thành câu
d) Mat hé sáng lấp lánh L] e) Bé chuẩn bị đi học LÌ g) Toả nắng rực rỡ LÌ
a) Ở giữa dịng sơng LÌ
b) Vườn rau xanh tốt LÌ
c) Trên con phổ nhỏ L Ì
3 Điển dấu chấm vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau và chép lại
đoạn văn Em nhớ viết hoa chữ cái đầu câu
Ai cũng phải làm việc anh Trâu to lớn theo bố ra ruộng đi cày chị
Đôn Gánh dẻo dai giúp mẹ gánh mạ ra đồng ông Mặt Trời dậy sớm
cẩm cây gậy làm bằng nắng vàng ấi chăn đần máy trắng trên động cỏ trời xanh ngắt
(Theo Hạ Huyền)
26
5s Đặt dấu phẩy hoặc dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn
dưới đây :
Mùa xuân là ngày hội của núi của rừng Đó là mùa của mua phùn và lộc non Đó cũng là mùa của những con chỉm én bay về xứ' sở những con nai tác gọi bạn Khi ấy những con hồ con báo nằm im nghe khúc nhạc rừng và
tự soi mình dưới ảnh mặt trời am áp
(Theo Võ Thị Xuân Hà)
( Dau hai cham _
1 Một bạn chép thiếu dấu hai chấm (:) ở khổ thơ thứ hai Em hay điển đấu
hai chấm vào chỗ thích hợp giúp bạn Lúa và Gió
Déi mat lim dim Me Cua lién dap
— Chủ Gió đi xa, Lúa bn không hát
(Phạm Hổ) Cua con hai me
Duới ánh trăng đêm - ~ Cô Lúa đang hát, Sao béng lang im ?
2 Dién dấu câu thích hợp vào ô trống trong mỗi câu dưới đây :
a) Em đã đọc rất nhiều truyện cổ tích như LÌ Tâm Cám, Sọ Dừa, Cây khẽ,
Cây tre trăm đốt
bì Trước lúc đi công tác, ba em dặn LI “Con ở nhà học hành chăm chỉ, giúp mẹ trông em nhé Ï”
Q) Em trai tôi vẽ đủ loại phương tiện giao thông trên một tờ giấy trắng LÌ xe
máy, ơ tơ, máy bay, tàu siêu tốc
Trang 27
Osan Lf
A Dau phay ƒ
Ỹ 1 Đặt dấu phẩy (,) vào chỗ thích hợp trong mỗi câu dưới đây:
a) Vào lúc trăng lên sơng óng ánh như được rắc những hạt cườm pha lê
b) Qua bến Đông Ba con sông Hương hiển hồ chỗi mình thánh thơi dưới nẵng c) Hằng ngày má tôi dậy từ lúc mặt trời còn chưa thèm ngó xuống mặt đất,
2 Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong mỗi câu sau đây:
a) Ánh sáng mặt trời rải trên những thảm lủa rững cây
b) Các mẹ các chị thêu vào tấm khăn trải bàn những bông hoa bầy cá vàng đàn
hươu mơ màng bên suối
c) Bọn trẻ làng tôi thường rủ nhau chơi thả diều bắn bị bịt mat bat dé 3 Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong mẩu chuyện dưới đây :
Hôm nay là ngày sinh nhật của Vịt Vit
tiu tít chuẩn bị bánh ga-tô kẹo sô-cô-la các loại trải cây và si-rô lựu Bạn bè của Vịt đến
rất đơng - Chuột Ech Sóc Gà Ngỗng và cả Cừu nữa Vịt và các bạn ăn uống nhảy múa
hát hò rất vui vẻ Lễ sinh nhật của VỊ thật
là thú vị
(Theo Chuyện của mùa hạ)
4 Viết tiếp để hoàn thành các câu dưới đây :
a) Mẹ đi chợ mua về nhiều thứ: thịt, cá, b) Cửa hàng bán nhiều loại hoa quả : cam, táo,
€) Trong vườn trồng nhiều loài hoa : hoa hồng, hoa cúc,
30
4 Điển dấu chấm vào ô trống cuối mỗi câu dưới đây cho thích hợp :
ä) Cánh đồng làng rộng bát ngát LJ
b) Cánh đồng làng có rộng khơng L_]
c) Vì sao hoa ngũ sắc có nhiều màu L]
d) Hoa ngũ sắc có rất nhiều màu L]
e) Em Dung chưa học bài L] g) Em Dung học bài chưa L]
C Dau cham hoi f
1 Dưới đây là các câu văn chưa điển dấu câu, Em hãy điển đấu chấm hỏi vào ô trống cuối những câu hỏi :
Bà
d) Sao sáng nay bạn khơng tới lớp LÌ
e) Bạn Minh làm bài tập nào L_ Ì C)
g) Bài tập nào bạn Minh cũng làm LÌ
a) Bé Nam khơng biết bơi L_Ì
b) Bé Nam biết bơi không L Ì
€) Bầu trời đêm có nhiều sao sáng LÌ
2 Thêm từ ngữ và dấu câu vào chỗ trống để tạo thành câu hỏi :
a) Bạn thích đọc truyện b) Màu sắc bạn thích nhất
c) Nam nay cay cam sai quả
d) Bà khuyên nhủ bé Sởn e) Em làm hỏng bút của chị
Trang 283 Dién dấu câu thích hợp vào mỗi ô trống dưới đây : Thỏ dùng máy nói
— Thỏ đáy ' Ai goi day LÌ
Mèo à LÌ Mèo thế nào L Ì
Mình khơng trông thấy cậu Nhỡ đứa khác thì sao LÌ
(Phạm Hổ)
4 Điển dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào mỗi ô trống trong mẩu chuyện dưới đây cho thích hợp :
Cuộc sỗng sẽ ra sao
Đang học bài về ích lợi của sông, hô, chị quay sang hỏi em :
- Sông, hỗ rất cần cho con người LÌ Em có biứ nếu khơng có sơng, hồ thì cuộc sống của chúng ta sẽ ra sao khơng LÌ
Em nhanh nhau trả loi:
~ Thi sé chẳng có ai biết bơi chị ạ L]
(Theo Tiếng cười học sinh)
Ặ Dấu chấm than J
1 Viết câu thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành mẩu chuyện sau : Đăng trí
Bác bảo vệ chặn một học sinh lại hỏi :
- Đây là trường Nguyễn Du Sao phù hiệu trên áo cháu lại in là Nguyễn Khuyến ?
_ † Vì vội vàng, chắu đã mặc nhâm áo của chị gái cháu
~ Ôi trời ơi ! Cháu đãng trí thể thì học hành làm sao ?
~ Đãng trí là dẫu hiệu của thiên tài, bác không biết ạ ?
(Theo Nguyễn Thiện Văn - Lương Vĩnh Kim)
28
2 Điển đấu chấm than (1) vào ô trống cuối câu những câu cảm thắn a) Biển rộng mênh mơng LÌ
b) Biển rộng thể L_Ì ra
c) Chu méo mướp đang ngủ LÌ £ /
d) Chú mèo đẹp quá L_Ì `
e) Mặt trời toả nẵng LÌ
g) Trời nóng quá LÌ
3 Điển đếu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào mỗi ô trống trong mẩu chuyện dưới đây
Chuyện bác Ốc Sên
Thấy mùa đông đến, bée Oc Sén run ray bám vào góc cây mận và bị lên LÌ chủ s nọ trơng thấy vậy, ngạc nhiên hỏi
~ Bác Oc Sén oi CI rei lạnh thể này, bác bò lên cây mận khăng khiu đấy làm gì LÌ
~ Bác leo lên đê ăn qua man LÌ
~ Mùa đông đây tuyết thế này làm gì cd man dé an a LÌ
— Khi bác bò được lên đến cành, cũng là lúc mận chín đây cây đây LÌ
(Theo báo Hoa học trò)