KHOÁ LUẬN VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHÓA LUẬN

KHOÁ LUẬN VÀ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH KHÓA LUẬN KHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN KHÁI NIỆM KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Khoá luận/ luận văn chuyên khảo vấn đề khoa học hay công nghệ, có độ dài khoảng 50 – 80 trang, người viết nhằm: - Rèn luyện phương pháp kỹ nghiên cứu khoa học - Thể nghiệm kết giai đoạn học tập - Bảo vệ trước hội đồng chấm luận văn Như vậy: Khóa luận/ luận văn công trình tập nghiên cứu khoa học - chuyên khảo tổng hợp sau kết thúc chương trình Đại học, bảo vệ để lấy cử nhân I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 2.1 Mục đích Phản ánh kết học tập, đồng thời tập tiếp cận nghiên cứu khoa học 2.2 Yêu cầu Thực nghiêm túc Khoá luận/ luận văn phải đạt yêu cầu sau: - Có ý nghĩa khoa học thực tiễn - Số liệu/ nguồn trích dẫn xác, tin cậy - Văn phong mạch lạch, chuẩn xác - Trình bày quy định - Biết vận dụng phương pháp luận khoa học II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bước Lựa chọn đề tài khóa luận/ luận văn Yêu cầu: - Đề tài không trùng lặp - Có ý nghĩa khoa học - Có ý nghĩa thực tiễn - Có tính khả thi - Có thể phù hợp sở thích (?) Bước Đặt tên đề tài - Nhận thức: Tên đề tài khoa học khác với tên tác phẩm văn học - Yêu cầu: Tên đề tài phải chuẩn xác - Chỉ rõ đối tượng, phạm vi nghiên cứu II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bước Đặt tên đề tài a Đối tượng nghiên cứu đề tài : Nghiên cứu gì? b Phạm vi nghiên cứu đề tài: Chỉ rõ giới hạn không gian, thời gian, quy mô nghiên cứu Tóm lại, tên đề tài phải: - Ngắn gọn, súc tích, chữ nhiều thông tin - Ngôn ngữ/ tên rõ ràng - nghĩa Phải tránh: - Đặt tên đề tài cụm từ có độ bất định cao/ mập mờ thông tin, như: Thử tìm hiểu…; Bước đầu tìm hiểu…; Tìm hiểu… - Dùng cụm từ mục đích đặt tên đề tài, như: (…) nhằm nâng cao…; để phát triển…; góp phần vào… II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Ví dụ mẫu tên đề tài đạt yêu cầu “Thi pháp thể loại vè” (Đỗ Thị Hảo) Tên đề tài rõ đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu “Quá trình hình thành phát triển địa Việt Bắc” (Hoàng Ngọc La) Tên đề tài nêu đối tượng nghiên cứu, phạm vị nghiên cứu Bước Xây dựng đề cương kế hoạch nghiên cứu Đề cương/ Bố cục khóa luận/ luận văn: Xây dựng theo nguyên tắc: - Tên chương phải phù hợp/ thể tên đề tài - Tên mục lớn chương phải phù hợp với tên chương - Tên mục nhỏ phải phù hợp với tên mục lớn II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bước Xây dựng đề cương kế hoạch nghiên cứu Bố cục khoá luận/luận văn: thường kết cấu chương, với tinh thần nội dung : Chương 1: Những vấn đề lý luận chung Chương 2: Phân tích… thực trạng vấn đề nghiên cứu Chương : Nêu quan điểm; phương hướng; giải pháp… Đề mục chương: thường mục Trình bày chương mục: Trình bày theo ma trận II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bước Xây dựng đề cương kế hoạch nghiên cứu Các chương mục trình bày theo ma trận Chương Chương 1.1 2.1 1.1.1 2.1.1 1.1.2 2.1.2 1.2 2.2 1.2.1 2.2.1 1.2.2 2.2.2 1.3 2.3 1.3.1 2.3.1 1.3.2 2.3.2 Chương 3.1 3.1.1 3.1.2 3.2 3.2.1 3.2.2 3.3 3.3.1 3.3.2 II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Ví dụ Xuân Diệu - Nhà nghiên cứu phê bình văn học Chương Quan niệm Xuân Diệu văn học phê bình văn học 1.1 Quan niệm Xuân Diệu thơ 1.2 Quan niệm Xuân Diệu phê bình Chương Thành tựu lĩnh vực nghiên cứu phê bình văn học Xuân Diệu qua chặng đường 2.1 Nhìn lại số tác phẩm tiêu biểu qua thời kỳ 2.2.1 Thời thơ (1932 - 1945) 2.2.2 Những năm kháng chiến chống Pháp (1946 -1954) 2.2.3 Từ năm 1955 đến 1985 II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Xuân Diệu – Nhà nghiên cứu phê bình văn học Chương Thành tựu lĩnh vực nghiên cứu phê bình văn học Xuân Diệu qua chặng đường 2.1 Nhìn lại số tác phẩm tiêu biểu qua thời kỳ 2.2 Những mảng đề tài bật lĩnh vực nghiên cứu phê bình văn học Xuân Diệu 2.2.1 Xuân Diệu với sáng tác thơ ca dân gian 2.2.2 Xuân Diệu với gia tài văn học cổ điển dân tộc 2.2.3 Xuân Diệu với thơ Việt Nam đại II TRÌNH TỰ CHUẨN BỊ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bước Xây dựng đề cương kế hoạch nghiên cứu Xây dựng Đề cương Phác thảo Bố cục khóa luận/ luận văn Lập Kế hoạch nghiên cứu: Nêu rõ nội dung công việc thời gian hoàn thành/ tiến độ Trình đề cương nghiên cứu cho người hướng dẫn Bước Thu thập, xử lý thông tin viết luận văn - Sưu tầm, lưu trữ tài liệu, lập danh mục tư liệu, thực phương pháp thực nghiệm (quan sát, vấn, bảng hỏi…) - Cách lưu trữ: Ghi chép, lưu trữ nguồn thông tin tài liệu, gồm: tên tác giả, tên tư liệu, số, ngày tháng phát hành, nơi… để lập thành Danh mục tư liệu, sau đưa vào làm Danh mục tài liệu tham khảo III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Hình thức khoá luận/luận văn - Đánh máy, trình bày chân phương, nghiêm túc từ trang bìa đến trang nội dung - Giấy trắng,khổ A4, không mùi, mực đen - Không thêm hình vẽ trang bìa, không kẻ thêm vạch hay viết tên người hướng dẫn, tên tác giả phía trên, phía trang bên - Kiểu chữ chân phương: không rườm rà, màu mè, bay bướm Sử dụng kiểu chữ VNI-Times - Cỡ chữ: 13 14, dãn dòng 1,5 line, lề cm, lề 3,5 cm (dùng cho đánh số trang dưới), lề trái 3,5 cm, lề phải cm 27 dòng/ trang III VIẾT KHÓA LUẬN/LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn Bố cục phận khóa luận/ luận văn, gồm: Bìa chính, bìa phụ, mục lục, lời nói đầu, chương, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục (nếu có) 2.1 Bìa: Bìa Bìa phụ trình bày giống nhau, viết theo thứ tự từ xuống dưới: - Tên trường, khoa, môn - Tên đề tài (in chữ lớn) - Tên tác giả; Tên người hướng dẫn (góc phải bìa phụ) - Địa danh, tháng, năm bảo vệ 2.1.1 Bìa chính: Bìa cứng, chữ lớn chữ nhũ, màu… 2.1.2 Bìa phụ: Là trang luận văn, kế sau bìa BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Nguyễn Thiên Bình MIẾU BÀ HÀM TRUNG - DI TÍCH VÀ TÍN NGƯỠNG KHÓA LUẬN CỬ NHÂN VĂN HÓA HỌC Đà Nẵng, tháng 12 năm 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN MIẾU BÀ HÀM TRUNG - DI TÍCH VÀ TÍN NGƯỠNG KHÓA LUẬN CỬ NHÂN VĂN HÓA HỌC Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Xuân Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thiên Bình Lớp: Khóa: Đà Nẵng, tháng 12 năm 2012 III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.2 Lời cảm ơn 2.3 Lời cam đoan 2.4 Mục lục: – trang, sau Bìa phụ Mục lục ghi rõ tên chương, mục với vị trí trang tương ứng Không nên ghi mục lục chi tiết Chỉ cần ghi đến số đủ - mục nhỏ sau mục lớn Lưu ý: Bắt đầu đánh số trang từ Mục lục trở Các trang trước không đánh số, viết chữ, mà để trống 2.5 Mở đầu: Trang trình bày nội dung sau: Lý do, mục đích, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Tình hình nghiên cứu/ lịch sử vấn đề/ tổng quan Bố cục: Tên chương dự kiến kết đạt III VIẾT KHÓA LUẬN/LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.6 Nội dung nghiên cứu kết quả/ viết chương - Thông thường, khoá luận/luận văn có chương với số trang gần - Tên chương không trùng tên đề tài - Nội dung: Chương phải có tiêu đề, mục lớn, mục nhỏ Tránh dùng nhiều ký hiệu, như: -; +; *…# - Kết luận: Nên có kết luận cho chương Kết luận viết từ đến 10 dòng, từ như: Tóm lại…; Nhìn chung… 2.7 Kết luận (và khuyến nghị) khóa luận/ luận văn Phần không đánh số chương, tách riêng/ trang riêng, khoảng – trang, với nội dung: 2.7.1 Nội dung kết luận - Kết luận rút từ việc nghiên cứu (thể nội dung nghiên cứu III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.7 Kết luận 2.7.1 Nội dung kết luận - Phải phân biệt: Kết luận khoá luận/ luận văn phần tóm tắt khoá luận/ luận văn - Các nội dung kết luận đánh số 1, 2, 3…, hay gạch đầu dòng (-), không kèm bình luận 2.7.2 Các khuyến nghị (nếu có) 2.7.3 Dự báo xu hướng (nếu có) 2.8 Tài liệu tham khảo Chỉ ghi tài liệu tham khảo trích dẫn khóa luận/ luận văn III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.8 Tài liệu tham khảo - Cách ghi trích dẫn - Xếp riêng theo ngôn ngữ, theo thứ tự: Việt, Anh, Pháp, Nga (đánh số liên tục) Tài liệu nước giữ nguyên ngữ - Tài liệu tham khảo tiếng Việt xếp theo thứ tự ABC tên tác giả; tài liệu tham khảo nước xếp theo ABC họ tác giả - Tài liệu tên tác giả xếp theo chữ quan ban hành hay phát hành ấn phẩm Cách ghi tài liệu tham khảo Tài liệu phải có thông tin, trình bày theo trình tự: tên tác giả quan phát hành; năm xuất (để ngoặc đơn); tên sách (in nghiêng) tên báo (đặt ngoặc kép, không in nghiêng); nhà xuất bản, nơi xuất (đối với sách); tên tạp chí (in nghiêng), số (trong ngoặc), trang … (nếu báo) III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.8 Tài liệu tham khảo Cách ghi tài liệu tham khảo Đào Duy Anh (1995), Đất nước Việt Nam qua thời (tái bản), Nxb Thuận Hóa, Huế Phan Kế Bính (1990), Việt Nam phong tục (tái bản), Nxb Tp Hồ Chí Minh Hoàng Thị Châu (1989), Tiếng Việt miền đất nước, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Phan Hữu Dật (1995), “Trở lại vấn đề tín ngưỡng dân gian”, Dân tộc học (2), tr 3-6 5 Trần Trí Dõi (2001), Ngôn ngữ phát triển văn hóa xã hôi, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội Phan Đại Doãn (1990), “Cách tạo thần tôn giáo người Việt”, Dân tộc học (4), tr 29-31 III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.8 Tài liệu tham khảo Trích ghi tài liệu tham khảo Các tài liệu tham khảo trích dẫn Khóa luận/ Luận văn phải đánh số (đúng số tài liệu ghi trang Tài liệu tham khảo), đặt ngoặc vuông […], ghi rõ số trang Ví dụ: …[5, tr.20-22], [, tr 13-15] Nếu trích dẫn nguồn từ trang web trích dẫn có tên tác giả theo cách thức tạp chí Danh sách web (bao gồm địa đường link) đưa xuống phần cuối danh mục tài liệu tham khảo III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Bố cục (hình thức) khoá luận/ luận văn 2.9 Phụ lục Phụ lục phần minh họa cho khoá luận Yêu cầu: - Để riêng, không tính vào số trang Khóa luận/ Luận văn - Bản thân Phụ lục: đánh số thứ tự, số trang III VIẾT KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Văn phong khóa luận/ luận văn Văn phong khóa luận/ luận văn phải văn phong khoa học Yêu cầu: - Sử dụng tiếng Việt rõ ràng, chuẩn xác - Diễn đạt nghiêm túc, giản dị, khoa học - Tránh thể tình cảm yêu, ghét vấn đề nghiên cứu Không nên viết này: “Tên bại tướng Ngột-lương-hợp-thai lại láo xược sai sứ sang dụ vua Trần đầu hàng”, “Trần Thái Tông căm ghét, khinh bỉ quân xâm lược, tin tưởng vững nghĩa… nhìn thấu dã tâm xâm lược vua Nguyên’’ - Lời văn thường dùng thể bị động Ví dụ: Thay viết: “Chúng thực công điều tra tháng”, nên viết: “Công điều tra tiến hành tháng” IV BẢO VỆ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Viết tóm tắt khóa luận/ luận văn - Tóm tắt khoá luận/ luận văn khoảng từ 8-10 trang, để trình bày trước Hội đồng chấm khoá luận/ luận văn vòng 10 - 15 phút - Bản tóm tắt trình bày ngắn gọn, cô đọng, đảm bảo nội dung: nêu cấu trúc đề tài, nêu bật nội dung khoá luận, nhấn mạnh nội dung cần thiết, kết luận rút sau nghiên cứu đề tài giải pháp, đề xuất, kiến nghị - Trước buổi bảo vệ nên trình bày thử Bản tóm tắt để đảm bảo không vượt thời gian quy định Bảo vệ trước Hội đồng - Trình bày rõ ràng, mạch lạc (không cầm giấy đọc) - Trả lời câu hỏi Hội đồng IV BẢO VỆ KHÓA LUẬN/ LUẬN VĂN Tiêu chí đánh giá Hội đồng - Hình thức khoá luận/ luận văn - Trích dẫn, ghi tài liệu tham khảo - Ý nghĩa đề tài - Phương pháp nghiên cứu - Nội dung khoa học luận văn - Trình bày, trả lời câu hỏi