Thông tin tài liệu
Câu 5: Đồng chí vận dụng mối quan hệ trị với KT thực tiễn đổi cách mạng Việt Nam để làm sáng tỏ học sau: “kết hợp chặt chẽ từ đầu đổi mời KT với đổi trị, lấy đổi kinh tế làm trọng tâm, đồng thời bước đổi trị” (VK ĐH VIII, NXB CTQG Trang 71) Bài làm Sau 10 năm thực đường lối đổi toàn diện (1986-1996) năm thực nghị ĐH Đảng lần thứ VII Đất nước ta vượt qua giai đoạn thử thách, gay go, khủng hoảng trầm trọng KT-Xà HỘI Trong hoàn cảnh khó khăn phức tạp đó, nhân dân ta đứng vững, kiên trì tiến lên CNXH mà vươn lên đạt thắng lợi bật nhiều mặt Để tổng kết chặng đường đổi 10 năm qua, ĐH VIII đánh giá rút số học chủ yếu Một học là: “kết hợp chặt chẽ từ đầu đổi mời KT với đổi trị, lấy đổi kinh tế làm trọng tâm, đồng thời bước đổi trị” Để nắm vững mối quan hệ biện chứng CT với KT theo quan điểm CN Mác-Lênin hiểu rõ vận dụng đắn mối quan hệ trị với KT đảng ta công đổi đất nước Góp phần đấu Trung thực phê phán quan điểm tư tưởng hành động lệch lạc như: tuyệt đối hoá sức mạnh trị, khuynh hướng tuyệt đối hoá tự KT, buông lỏng xem nhẹ lãnh đạo đảng quản lý nhà nước trình xây dựng phát triển kinh tế Chúng ta cần làm rõ mối quan hệ CT với KT Chính trị công việc nhà nườc hay xã hội Phạm vi hoạt động gắn với quan hệ giai cấp, dân tộc nhóm xã hội khác mà hạt nhân vấn đề giành, giữ sử dụng quyền lực nhà nước Kinh tế theo nghĩa gốc Economi có nghĩa tính hiệu quả, tiết kiệm Theo nghĩa rộng KT hệ thống quan hệ kinh tế, QHSX hình thái KT-Xà HỘI, tổng thể kinh tế quốc dân quốc gia với ngành, lĩnh vực kinh tế kỹ thuật cụ thể Theo CN MácLênin KT định trị điều khẳng định hoàn toàn lý luận thực tiễn + Về mặt lý luận: theo CN Mác-Lênin sở hạ tầng (KT) quy định cấu trúc tính chất KTTT (chính trị) tồn xã hội định ý thức xã hội + Về mặt thực tiễn: hình thái kinh tế xã hội chiếm hữu nô lệ QHSX chế độ chiếm hữu nô lệ chế trị thuộc giai cấp chủ nô, hình thái kinh tế xã hội TBCN quan hệ sản xuất chế độ tư chủ nghĩa thể chế trị thuộc GC TS CNXH thể chế trị thuộc GC Công nhân + Có thể khẳng định kinh tế định CT lý sau đây: KT tảng chế độ xã hội, trị thoát ly khỏi KT trị siêu hình Kinh tế định đến tính chất cấu trúc hệ thống trị (TBCNhệ thống trị gồm nhiều mâu thuẫn, XHCN-hệ thống trị thống lãnh đạo đảngCS) Kinh tế quy định tính chất kiểu quan hệ lĩnh vực khác đời sống xã hội (đạo đức, pháp luật, tình cảm…) Trong nhấn mạnh vai trò sở hạ tầng (KT) KTTT (CT), quan điểm CN Mác-Lênin khẳng định trị bị kinh tế định CT lại có tính độc lập tương đối có tác động trở lại KT mạnh mẽ + Về mặt lý luận: theo CN Mác-Lênin kiến trúc thượng tầng (CT) có tác động trở lại sở hạ tầng (KT) ý thức xã hội có tác động trở lại tồn xã hội +Về mặt thực tiễn: nhận thức quy luật KT khách quan, KTTT (CT) có vai tró định hướng cho quy luật KT, mang lại phương án tối ưu cho phát triển KT phục vụ lợi ích GC Với ý nghĩa đó, trị đời tồn phát triển sở có vai trò to lớn tác động đến kinh tế theo quy luật KT khách quan + Biểu CT KT: Chính trị định hường cho kinh tế phát triển phải dựa quy luật khách quan, nhận thức quy luật khách quan Tuy nhiên muốn định hướng chủ thể trị phải có kiến thức, tri thức, trình độ định để nhận thức quy luật, để định hướng đạt mục tiêu KT phục vụ vho giai cấp Chính trị có nhiệm vụ lựa chọn mô hình chiến lược phát triển KT, mô hình KT đúng, xác lợi ích GC thực tốt Chính trị tham gia vào việc điều tiết, lựa chọn tốc độ phát triển kinh tế KT phát triển phải tương ứng với phát triển xã hội không gây bất ổn trị Vì vậy, nhà nước phải điều chỉnh cho cân đối tô1c độ phát triển ngành, lĩnh vực KT Vai trò tác động trị tác động đến chủ thể KT: thành phần KT coi chủ thể KT, chủ thể KT có vai trò, địa vị, lợi ích riêng Vì vậy, từ sở KTTT (CT) phải có kiểm soát, tạo điều kiện tác động cho chủ thể KT phát triển họ thực lợi ích riêng họ phải tạo điều kiện cho họ góp phần vào việc thực lợi ích chung Định hướng XHCN mục tiêu chung, không riêng có thành phần KT XHCN mà phải huy động tất thành phần kinh tế Song cần phải xác định KT XHCN không định hướng XHCN không hệ thống trị XHCN không Vai trò cấu tổ chức phương thức tổ chức, quản lý ngườixã hội KT Nói đến KT, xã hội nói đến người đồng thời nói đến xã hội gián tiếp nói KT Vì vậy, để quản lý xã hội, quản lý người nước ta nay, doanh nghiệp nhà nước doanh nghiệp tư nhân phải có tổ chức Đảng, tổ chức quần chúng doanh nghiệp để phát huy vai trò nhân tố người + Sự tác động trị KT theo hướng: Chính trị tác động chiều mức với KT KT phát triển nhanh Nghĩa CT nhận thức quy luật khách quan thông qua quy luật tác động tạo điều kiện cho KT phát triển CT thực động lực phát triển KT Chính trị tác động ngược chiều với KT lực cản trình phát triển KT-xã hội Nghĩa trị không nhận thức nhận thức không đầy đủ quy luật khách quan Ví vậy, chủ trương sách đảng nhà nước đề không quy luật khách quan lực cản trình phát triển KT Ví dụ: Sai lầm chủ quan nóng vội cải tạo XHCN (xoá thành phần KT), sai lầm công nghiệp hoá trọng phát triển công nghiệp nặng không quan tâm phát triển nông nghiệp, công nghiệp nhẹ Sai lầm trì lâu chế KT tập trung quan liêu bao cấp Ngoài ra, nhiều trường hợp dù có sách trị đắn, phản ánh thực khách quan, quy luật khách quan KT trình độ lực tổ chức đạo thực tiễn, phương thức hoạt động hệ thống trị không vươn tới ngang tầm với nhiệm vụ trị đề ra, trị cản trở KT phát triển chệch hướng, trái với đường lối trị chọn Ví thế, trị phải tự đổi mới, phải có cấu tổ chức phương thức hoạt động, thiết chế vận hành phù hợp với sở KT + Nghiên cứu mối quan hệ KT CT tránh khuynh hướng là: Tuyệt đối hoá CT điệu kiện KT hàng hóa nhiều thành phần dẫn tới phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng, hoạt động quản lý nhà nước Tuyệt đối hoá vai trò trị dẫn tới chủ nghĩa tâm ý chí Hai luận điểm Lênin mối quan hệ CT với KT: + “Chính trị biểu tậo trung KT”: Lênin khẳng định trị phả ánh KT không phản ánh giản đơn; KT CT phả ánh Song không gương soi Sự hình thành, tồn vàphát triển trị sở đòi hỏi khách quan phát triển KT o Chính trị phả ánh tập trung KT có nghĩa là: Nó phải phản ánh lợi ích KT GC phản ánh chất chế độ kinh tế, phản ánh cốt lõi (cơ bản), bền vững KT Nó phản ánh cách khái quát tất khuynh hướng KT phải làm bật khuynh hướng chủ đạo Nó phản ánh ý chí sức mạnh, đoàn kết GC để thực lợi ích KT GC o Chính trị biểu tập trung KT nên trị phải mang tính quy định KT khách quan, nghĩa trị phản ánh yêu cầu, điều kiện KT khách quan, phản ánh thể cấu trúc hệ thóng trị, phương thúc hoạt động thành tố hệ thống trị, sách trị o Để trị phản ánh tập trung KT cần phải: Nhận thức cách khoa học thực trạng KT quy luật KT Lựa chọn hình thức tổ chức, sách phù hợp bảo đảm phát huy tối ưu tác dụng quy luật KT Xây dựng tri thức khoa học để giác ngộ quần chúng hành động phù hợp quy luật Với luận điểm Đảng ta rút vấn đề sau: Không nên hiểu cách đơn giản KT nhiều thành phần có đối lập, đối khánh trị với tư cách phản ánh KT trị đa nguyên, đa đảng Trong KT có đối kháng có nột thành phần KT chủ đạo đủ mạnh chi phối thành phân KT khác đối kháng đối lập KT-xã hội không trở thành đối kháng quy mô GC + “Chính trị không giữ địa vị ưu tiên so với KT”: Khẳng định ưu tiên trị so với KT hợp lý ưu tiên cho trị ưu tiên cho vấn đề nhất, định đến phát triển thân KT “lúc trị lĩnh vực KT, CT lớn lúc xây dựng nhà nước KT” (Lênin) Về mặt thực tiễn GC cách mạng phải đấu tranh giành quyền (quyền lực CT) nói đến việc xây dựng phát triển kinh tế – xã hội lợi ích nhân dân lao động Ưu tiên cho CT với nghĩa trị kết đạt tức phát triển kinh tế phải tính đến việc bảo vệ củng cố phát triển thành trị đạt (củng cố phát triển hệ thống trị) Ưu tiên trị so với KT ván đề đặt là: Khi giải vấn đề KT phải góp phần trì củng cố quyền lực trị Mặt khác, KT dù cải tổ hay đổi phải giữ vững hệ tư tưởng trị hệ tư tưởng CT quy định phương hướng mục tiêu, chất chế độ xã hội Lênin viết: “không có lập trường trị GC định nàogiữ vững thống trị hoàn thành nhiệm vụ sản xuất” (lênin toàn tập, Tập 43 Trang 300) Trong điều kiện cách mạng XHCN, ưu tiên CT so với KT tất yếu để xây dựng CNXH Giành, giữ sử dụng quyền lực CT xây dựng KT Phải có quan đieểm trị giải cácvấn đề KT Sự lãnh đạo Đảng quản lý nhà nước phát triển KT khách quan Chính trị phải ưu tiên giữ hàng đầu so với KT trị có khả can thiệp cách tự giác vào trình kinh tế khách quan Từ luận điểm đảng ta rút 03 học sau: CT có ổn định KT phát triển Mọi chủ trương phát triển KT đảng nhà nước phải góp phần bảo vệ thành cách mạng đạt như: độc lập, thống nhất, thành đổi nước ta… Phải có quan điểm trị xử lý vấn đề KT như: vấn đề dân tộc GC, quan hệ làm ăn với nước phải lợi ích dân tộc… Mối quan hệ CT KT công đổi nước ta nay: + Trước ĐH Đảng toàn quốc lần thứ VI (1986), công cách mạng XHCN Đảng ta chủ quan, nóng vội mắc phải nhiều sai lầm số vấn đề có tính chiến lược mô hìnhKT, công nghiệp hoá, hợp tác hoá, cải tạo XHCN… xác định sai lầm bước đi, không tập trung phát triển nông nghiệp, công nghiệp nhẹ mà thiên công nghiệp nặng, ham làm nhanh, làm nhiều, không tận dụng phát triển lực lượng sản xuất có, cải tạo ạt, nhanh chóng xoá bỏ thành phần KT tư nhân để xác lập cách phổ biến hính thức sở hữu tập thể toàn dân TLSX LLSX thấp kém… trì lâu mô hình KT tập trung quan liêu bao cấp đưa đến trì trệ khủng hoảng KT-Xà HỘI + Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đánh giáthực trạng tình hình đất nước, thẳn thắng sai lầm, khuyết điểm, khó khănvề KT đời sống nhân dân, Đảng đề đường lối đổi đắn, phản ánh quy luật vận động khách quan lịch sử thực trang tình hình KT nước ta, nhờ mà tình hình KT dần ổn định phát triển Trong trình đối mới, đảng ta khẳng định: 1) Giải quyêt tương quan đổi KT đổi trị: Trong đổi mới, Đảng ta xác định lấy đổi KT làm trọng tâm tuỳ theo yêu cầu đổi KT mà bước đổi trị.chủ trương đổi kinh tế chuyển từ KT tập trung quan liêu, bao cấp, dựa sở hữu toàn dân tập thể, sang kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường, có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN, dước lãnh đạo Đảng; chuyển từ kinh tế khép kín, tự cung tự cấp sang KT mở, kết hợp tăng trưởng KT với công xã hội, bảo vệ môi trường sinh thái bước đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước theo định hướng XHCN Chúng ta xây dựng KT hàng hóa nhiều thành phần định hướng XHCN bước đột phá đổi cấu sở hữu từ thành phần KT, chế độ sở hữu sang nhiều thành phần KT, đa thành phần sở hữu Đồng thời, đổi hợp lý cấu quản lý, tạo chế quản lý động lực phát triển, chuyển từ chế tập trung quan liêu bao cấp sang chế thị trường có quản lý nhà nước vận động quy luật khách quan Về đổi trị, chúnh ta đổi hệ thống trị sở đổi tổ chức phương thức hoạt động hệ thống CT nhằm tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, hiệu lực quản lý nhà nước, phát huy quyền làm chủ nhân dân, có nghĩa tăng cường sức mạnh hiệu lực chuyên vô sản, làm cho tổ chức trị hoạt động động có hiệu Đổi nhân tố hệ thống trị đổi mới: Đảng, nhà nước tổ chức trị-xã hội hệ thống trị nước ta Đổi Đảng nâng cao lực sức chiến đấu Đảng để đáp ứng vai trò lãnh đạo Đảng công đổi Đổi nhà nước nâng cao vai trò điều hành quản lý nhà nước, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN, nhà nước quản ly, điều hành xã hội pháp luật, nhà nước thật dân chủ, nhà nước dân, dân dân Ngoài ra, đoàn thể quần chúng nhân dân phải thực cầu nối Đảng-nhà nước-nhân dân Đồng thời giải tốt vấn đề xã hội, giải quan hệ giai cấp cho phù hợp 2) Định hướng XHCN vời KT hàng hóa nhiều thành phần: quán phát triển KT hàng hóa nhiều thành phần phù hợp quy luật vận động khách quan lịch sử CNXH hình thái KT-xã hội cao lịch sử phát triển xã hội loài người, có khả dung nạp KT hàng hóa nhiều thành phần Nền KT hàng hóa nhiều thành phần định hướng XHCN quy định cấu trúc, tính chất phương thức hoạt động hệ thống trị XHCN sách trị hệ thống trị đưa Ngược lại, hệ thống trị sách trị phải phản ánh yêu cầu thực trạng quy luật khách quan quốc tế, định hướng cho phát triển KT hàng hóa nhiều thành phần Đảng ta chủ trương kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, định hướng XHCN, có nghĩa mục tiêu CNXH phải giữ vững CNXH phải tiếp cận KThh nhiều thành phần phát huy tiềm xã hội, tính động sáng tạo thành phần KT phù hợp với quy luật phát triển chung 3) Kinh tế hàng hóa nhiều thành phần đặt dười lãnh đạo Đảng: Khi chuyển sang KT theo chế thị trường với nhiều hành phần KT có nhiều người cho KT nhiều thành phần tất yếu phải có đa thành phần trị Điều Đảng ta lý giải phát trioển KT hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng XHCN KT ấy, KT quốc doanh phải xếp, chấn chỉnh hoạt động có hiệu để nắm ngàng, lĩnh vực then chốt qua giữ vi trò chủ đạo KT, chi phối thành phần KT khác Các thành phần kinh tế khác phương tiện để thực mục tiêu CNXH Đi vào đổi tư KT, Đảng ta cho mục tiêu cải tạo XHCN tìm hình thức KT (bao gồm chế độ sở hữu) phù hợp với tính chất trình độ phát triển LLSX; nhờ vậy, cho phép giải phóng tối đa lực sản xuất, có KT phát triển động hiệu cao, mang lại hạnh phúc ấm no cho tầng lớp nhân dân… nhiệm vụ chủ yếu thời kỳ đo Song, phát triển KT hàng hóa nhiều thành phần định hướng XHCN phải có lãnh đạo Đảng, thoát ly lãnh đạo Đảng tất yếu không CNXH Do vậy, Đảng ta không chấp nhận đa nguyên trị, đa Đảng đối lập nguyên tắc cao thời kỳ đổi nước ta Sự khẳng định ý muốn chủ quan mà phù hợp quy luật khách quan, lịch sử cn Việt Nam phù hợp đường mục tiêu CNXH mà Đảng Bác Hồ lựa chọn Thực tế cho thấy GC tự chia sẻ quyền lực cho GC khác, kể nước TB Song, để tự khẳng định mình, Đảng phải tự đổi vươn lên ngang tầm nhiệm vụ NQ TW6 (lần 2) khoá VIII chủ trương phê bình, tự phê bình, chỉnh đốn Đảng nhằm làm phẩm chất, đạo đức, lối sống cán bộ, Đảng viên để nâng cao lực sức chiến đấu Đảng Đây yêu cầu bắt buộc Đảng tình hình 4) Kinh tế hàng hóa nhiều thành phần luôn bảo đảm lãnh đạo, quản lý nhà nước: Nền KT thị trường tồn qua nhiều chế độ xã hội khác nhau, kể thời kỳ độ lên CNXH, có tính chất phổ biến có tính chất đặc thù Nền kinh tế thị trường chế độ tư tất yếu mang phương thức sản xuất TBCN định hướng củng cố phát triển chế độ TB; KT thị trường định hướng XHCN kinh tế quốc doanh giữ vai trò chủ đạo, chi phối toàn KT, thành phần KT khác với tính cách phương tiện để thực mục tiêu CNXH Song, để phân biệt CNTB CNXH quyền lực trị, nghĩa nhà nước hướng kinh tế vận động theo mục tiêu định Để giữ vững định hướng XHCN điều kiện kinh tế nhiều thành phần phải có nhà nước mạnh làm hạn chế khuyết tật vốn có kinh tế thị trường Đây nguyên tắc, lịch sử cho thấy nhà nước quản lý điều hành làm cho KT-xã hội ổn định, không trỏ thành KT-xã hội vô tổ chức, vô kỷ luật Vì vậy, để giữ vững ổn định xã hội kinh tế luôn phát triển nhà nước phải tạo điều kiện thuận lợi cho thành phần KT thông qua sách, cong cụ KT phạm vi vĩ mô KT 5) Cần phải đổi hệ thống trị cho phù hợp đổi KT: Chủ thể trị thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta hệ thống trị XHCN Đảng CS lãnh đạo, chủ thể KT chủ thể hình thức sở hữu khác Các chủ thể Kt có mục tiêu chung yêu nước lợi ích KT-xã hội khác hoàn toàn không đồng Để chủ thể trị phản ánh tập trung Kt trước hết đổi nâng cao hiệu lực hoạt động hệ thống trị phù hợp với trình đổi kT Đó là: đổi mới, chỉnh đốn Đảng, tăng cường nâng cao hiệu lực tổ chức sở Đảng Đảng viên; đổi phương thức lãnh đạo Đảng toàn đời sống KT-xã hội phù hợp với yêu cầu quy luật khách quan KT Đổi máy nhà nước hướng tới xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN, nghĩa nhà nước quản lý điều hành xã hội pháp luật, làm cho máy nhà nước đủ mạnh để lãnh đạo toàn KT quốc dân Nhà nước đủ mạnh đủ sức điều khiển bánh xe KT thị trường theo quỹ đạo XHCN tiến lên CNXH, CNCS mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho toàn dân tộc Đổi đoàn thể quần chúng nhân dân làm cho tổ chức với tư cách đại diện cho lợi ích nhân dân lao động Làm điều có nghĩa góp phần tạo động lực cho trình đổi mới, xây dựng hoàn thiện dân chủ XHCN Đồng thời với việc đổi hệ thốnh trị phải giữ vững ổn định trị Kết Luận: Nắm vững mối quan hệ biện chứng trị với KT vận dụng đắn mối quan hệ vấn đề có ý nghĩa quan trọng công đổi nước ta Đổi KT làm cho KT hàng hóa nhiều thành phần vận động theo co chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng XHCN nhân tố định củng cố phát triển chế độ trị XHCN Đổi trị nhằm nâng cao lực hoạt động hệ thống trị phù hợp với trình đổi KT làm cho hệ thống trị củng cố phát triển vữngchắc Thực 15 năm đổi Đảng ta xử lí tốt mối quan hệ Chúng ta tin tưởng Đảng nhà nước tiếp tục đổi thành công đáp ứng lòng tin yêu dân Đảng Đảng tin dân, dân tin Đảng, phấn đấu mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Câu 1: Đồng chí trình bày nội dung lịch sử tư tưởng trị Trung Quốc thời kỳ cổ đại Nêu giá trị nghiệp đổi nước ta Bài làm A, Trung quốc nước có văn minh lâu dài vào bậc giới Vào TK XXI trước công nguyên Trung Quốc bước vào XH chiếm hữu nô lệ Tư tưởng trị TQ đời vào thời kỳ cổ đại kéo dài suốt lịch sử- nói chung giữ điểm Những nội dung lịch sử tư tưởng CT Trung Quốc thời kỳ cổ đại: 1, Học thuyết “Đức Trị” Đức trị hệ thống lý luận “đạo” cai trị dân phương thức yếu giáo dục đạo đức cho dân với lòng nhân từ độ lượng người cai trị để chăn dắt muôn dân, tu dưỡng đức hạnh người bị trị việc sử dụng pháp luật để cưỡng chế cần thiết chuyện bất đắc dĩ Kiến trúc sư học thuyết đức trị khổng Tử (551-479Tcn) Từ sở học thuyết nhân Khổng tử cho XH người phải gắn lại với chất keo lòng nhân Khổng Tử chủ trương người cầm quyền phải thực thi đức trị Nghĩa nhà cầm quyền phải dùng đức để cảm hóa XH vào kỷ cương nề nếp Nghĩa cầm quyền phải dùng đức để cảm hoá hướng XH vào kỷ cương nề nếp Khổng Tử phản đối dùng pháp luật hình phạt công cụ chủ yếu để cai trị Khổng Tử cho rằng: cai trị XH pháp luật dân không phục, có cai trị XH đạo đức (đức trị) dân phục Nội dung: + Phạm trù nghĩa-lợi vấn đề quản lý Xh: Khổng Tử chưa đặt vấn đề cách rõ ràng Mạnh Tử người sử dụng phạm trù cách có hệ thống việc quản lý XH Mạnh Tử phản đối”lợi” động lực phát triển XH Ong cho người XH hưởng lợi sinh tranh giành lẫn nhau, XH khó mà ổn định Tốt nên lấy nghĩa (nghĩa vụ) để động viên người Từ XH luôn xác định trách nhiệm công dân không bàn nhiều đến quyền lợi + Tiêu chuẩn người cầm quyền: Đức trị chủ trương người cầm quyền chủ yếu tài mà số mệnh Vua trời định (thiên tử), chống lại vua chống lại trời Ngoài để đảm bảo chế độ phong kiến ổn định cần phải cất nhắc người dòng họ (huyết thống) Đức trị luôn xác định đức gốc mà tài Công thức họ là: 0+0=7-4 (có nghĩa là: tài + khuyết điểm tốt tài – khuyết điểm 4) + Đạo đức-cơ sở trị: Nền tảng đạo đức huyết thống Khổng Tử nói: hiếu làgốc học thuyết nhân Những người hiếu với cha mẹ không lại kẻ bề bất trung Như vậy, đức trị gắn đạo đức trị Hiếu gắn liền với trung (trai thời trung hiếu làm đầuNĐC) (trong học thuyết Khổng Tử đạo đức, huyết thống trị quyện làm Đạo đức tức trị trị chẳng qua mở rộng D8ạo d0ức mà thôi) + Vương quyền thần quyền: để củng cố vương quyền, khổng tử gắn chặt với thần quyền Lễ giáo vừa có mục đích tỏ lòng sùng bái với tổ tiên vừa có mục đích hướng thần quyền Dùng lễ giáo để kết hợp chặc chẽ vương quyền thần quyền sách khôn khéo đức trị Chủtrương đức trị GC phong kiến TQ Việt Nam, Nhật Bản… quán triệt lịch sử Sở dĩ học thuyết đức trị có sức sống lâu dài nước phương đông pháp trị nhờ đặc điểm sau: + phạm vi tác dụng: đức trị có phạm vi tác dụng pháp trị + Tính chất che dấu: đức trị không bộc lộ tính tàn khốc pháp trị + tính chất tuỳ tiện: đức trị không quy địng rõ ràng tiêu chuẩn pháp trị, khuyên người ta “nên” yêu cầu người ta “phải” + Chính sách tranh thủ trái tim: đức trị chủ trương làm cho người ta phục làm cho người ta sợ + Nêu gương không nêu luật: đức trị chủ trương người phải làm gương cho người phải noi theo tuyên truyền pháp luật + Sức mạnh lòng nhân ái: nhân có sức mạnh vô địch sức mạnh trí tuệ sức mạnh lưỡi gươm + Ngòi ra, thân pháp luật bình đẳng (ít bình đẳng trước pháp luật) XH đẳng cấp xã hội phong kiến thực điều Đẳng cấp chịu ngang hàng với đẳng cấp trước pháp luật 2, “Pháp trị” Pháp trị hệ thống lý luận cai trị XH pháp luật với thống pháp luật, quyền lực thủ đoạn Pháp trị Tuân Tử Hàn Phi kiến trúc sư chủ yếu, có hệ thống Pháp trị đề cao thời Tần Thủy Hoàng với thời gian ngắn ngủi vị trí đáng kể lịch sử phong kiến trung quốc nước phương đông Nội dung: + Các nhà pháp trị cho sử dụng nhân nghĩa trị quốc mà phải sử dụng pháp luật mà pháp luật thống pháp luật với quyền lực thủ đoạn pháp luật gốc quyền lực thủ đoạn điều kiện để thực hành pháp luật + Pháp luật chung người phải tuân theo, phải công vô tư làm cho số đông không ức hiếp số kẻ mạnh không ức hiếp kẻ yếu + Pháp luật phải thay đổi theo thời thế, thời thay đổi mà pháp luật không thay đổi XH loạn Hàn Phi: “sống thời mà sử dụng biện pháp thời khác phong cách sử xự người trí” (Việt Nam :”ăn theo thuơ, theo thời”) + Pháp trị cho chất người xấu “ác”, người vốn sing mang đầy tính tham lam, ích kỷ Do thường xâm phạm lẫn Vậy XH muốn tồn pháp luật Pháp trị tôn sùng sức mạnh quyền lực không tôn sùng sức mạnh đạo đức Hàn Phi không tán dương nhiều đạo đúc nhân Ong cho Xh thịnh trị nhờ vào lòng nhân Nhân chất keo để gắn người lại với chất kích thích để động viên người nhà nước phong kiến Dân làm việc phụng nhà nước nhà nước yêu thương dân dân thương nhà nước mà dân sợ lực nhà nước mà Chính nhờ thực thi pháp trị nên nhà tần trở thành nước hùng mạnh tóm thu giang sơn mối + sức mạnh tổng hợp PHÁP-THUẬT-THẾ: PHÁP: tinh thần pháp trị pháp bất vị thân Pháp luật không phân biệt người hay kẻ Chấp nhận tính tàn bạo pháp luật Tính tàn bạo tất yếu để đảm bảo cho tồn quyền THUẬT: phương pháp để cai trị, thủ đoạn, mưu mẹo để thực phương pháp, để người tuân theo, mưu mẹo để thành đạt Pháo gia không phân biệt phương pháp tốt xấu mà phương pháp thực làm cho người tuân theo tốt (pháp gia quan tâm đến thành đạt) THẾ: vị trí, chỗ đứng Thế thường với lý (lý chân lý), hai đó, pháp gia nhấn mạnh lý Hàn Phi cho rằng: PHÁP THUẬT nhằm mục đích củng cố quyền tức củng cố THẾ Thi hành pháp lệnh giữ gìn lực thịnh trị, làm trái pháp lệnh bỏ lực loạn 3,”KIÊM ÁI TRỊ” Kiêm trị cai trị tình thương yêu gộp, yêu thương ngang rộng khắp, không phân biệt người thân hay người sơ, người Người khởi xướng thuyết kiêm Mặc Tử (480-420Tcn) Nội dung: + XH ổn định XH dựa sở tình thương: nhà kiêm cho XH loạn người không yêu thương Cho nên làm người thương yêu phải làm cho có lợi Tình thương yêu lời nói suông mà luôm gắn liền với lợi ích vật chất (kiêm tương ái, giao tương lợi) Chiến tranh tai họa lớn người (phi công) + Các nhà kiêm đề học thuyết ”thượng hiền” “thượng đồng”: XH ổn định XH đề cử người tài (thượng hiền) giúp nước, không phân biệt xuất thân Đồng thời muốn XH ổn định để xảy nhiều học thuyết khác mà cần phải thống mối (thượng đồng) + Thuyết tam biểu trị: chủ trương trị đắn cần phải bảo đảm tư tưởng trị sau: Một là, phải có sở người trước (hữu bảo chi giả) Hai là, quần chúng ủng hộ (hữu nguyên chi giả) Ba là, phải có hiệu thực tế (hữu dụng chi giả) + Phê thuyết thiên mệnh: thuyết kiêm phê phán quan điểm định mệnh cho trời định sẵn làm cho người hết cố gắng vươn lên công việc 4, “vô vi trị” Vô vi trị hệ thống lý luận cai trị “không cai trị”, làm “không làm” không can thiệp vào “bản tính tư nhiên đạo” Nội dung: + Vô vi: không hành động “không làm” vô vi trị cai trị không bằngg cai trị + Đạo: quy luật tính tư nhiên đạo quy luật tự nhiên Đạo trời: diễn theo quy luật tự nhiên “tưởng không làm gì” mà có hiệu diễn theo quy luật Đạo người quy luật XH Về mặt lý tưởng đạo người đạo trời tức không cần can thiệp người diện mà có Người ta gọi đạo không làm + Đạo không làm phát triển theo quy luật Nó có sức sống mình, tự biết phải làm không không làm, không làm không làm trài vời quy luật tự nhiên XH, tự biết phải làm “ không mà không làm được“, “không làm” tức tôn trọng quy trình Đặc điểm phát triển không “cai trị” mà + Cai trị “không cai trị” “không cai trị” không cai trị mà Cai trị không cai trị tức không can thiệt thô bạo vào đời sống nhân dân, không hạch sách, quấy nhiễu đời sống nhân dân, không thôn tính lẫn đới sống nhân dân, XH tự vận động theo quy luật thì thứ được tạo Cai trị không cai trị tức cai trị diễn cách tự nhiên, người bị cai trị cảm thấy mính không bị trị, họ tự giác hành động theo quy luật tự nhiên lịch sử mà không tạo từ cai trị không cai trị Đạo trị quốc theo vô vi phép cai trị khiến nhiều người dân cảm thấy tôn trọng, cảm thấy chíng kà chủ nhân XH, đời sống Do đó, họ nỗ lực hành động theo quy luật XH mà không trị Về chất người: đạo gia cho chất người không thiện không ác, thiện ác XH tạo Hơn thiện ác tương đối, không nên tạo mà không cần phải có Đạo gia cho rằng: XH ngày tách khỏi tự nhiên sai lầm, người tạo trị, pháp luật, nhà nước…đều trái với tự nhiên phải tất yếu dẫn đến sai lầm Đứng quan tâm đến giai cấp, chiến tranh, trị… XH lý tưởng XH không nhà nước, không pháp luật cụng không cần đến giáo dục khoa học Đạo gia kêu gọi trở với trạng thái tự nhiên B, Những nội dung nêu học thuyết trị quan trọng lịch sử trung quốc Nhưng có học thuyết “đức trị” phổ biến ảnh hưởng nhiều XH Đến đời tống (thế kỷ 12-13) Đức trị đạt đỉnh cao, kết hợp với pháp trị, ảnh hưởng ngày lớn đến nước châu Việt Nam, Nhật Bản, Triều tiên… Đức trị ảnh hưởng đến XH Việt Nam từ đầu công nguyên đến kỷ 15, đức trị trở thành tư tưởng thống GC phong kiến Việt Nam Ngày nay, đức trị ảnh hưởng nhiều xã hội Việt Nam vùng nông thôn Đức trị phù hợp với sắc nhân nghĩa xã hội Việt Nam Truyền thống yêu nước người Việt Nam không tách rời khởi đức trị Tuy vậy, đức trị tạo xã hội thiên đạo đức gỉm sút ý thức pháp quyền, gây trở ngại không cho công xây dựng xã hội Do phải thực đồng biện pháp giáo dục, kinh tế, hành pháp luật để phòng, chống có hiệu tệ nạn xã hội trộm cướp, cờ bạc, ma túy, mại dâm, lừa đảo… Để góp phần thực thắng lợi công đổi nước ta nay, người phải có trách nhiệm xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân dân lấy liên minh GC công nhân với GC nông dân tầng lớp trí thức làm tảng đảng CSVN lãnh đạo Thực đầy đủ quyền làm chủ nhân dân, giữ nghiêm kỷ cương xã hội chuyên với hành động xâm phạm lợi ích tổ quốc nhân dân Nhà nước ta dựa tảng khối đại đoàn kết toàn dân, thể ý chí, lợi ích nguyện vọng nhân dân Quyền lực nhà nước thống có phân công phối hợp quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Nhà nước quản lý xã hội pháp luật Mọi quan , tổ chức, cán bộ, công chức, công dân có nghĩa vụ chấp hành hiến pháp pháp luật Cán công chức nhà nước phãi đầy tớ trung thành dân, tận tụy phục vụ nhân dân Bên cạnh việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dười lãnh đạo Đảng, phải thường xuyên giáo dục cán bộ, đảng viên, công chức vế trị tư tưởng, đạo đức, cách mạng… để nâng cao chất lượng đội ngụ cán bộ, công chức Tăng cường công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, đấu tranh chống tệ nạn tham nhũng, quan liêu, tư tưởng hội, thực dụng, trừ hủ tục mê tín, lối sống vị kỷ xa đoạ, xa rời quần chúng… không ngừng nâng cao trình độ trị, học vấn, chuyên môn nghiệp vụ, kiến thức lãnh đạo, quản lý công tác vận động quần chúng… Câu 4: Đồng chí vận dụng lý luận chế thực quyền lực trị thực tiễn đổi mới, hoàn thiện hệ thống trị Việt Nam để làm rõ luận điểm đảng ta: “Mục tiêu chủ yếu đổi hệ thống trị nhằm thực tốt dân chủ XHCN, phát huy đầy đủ quyền làm chủ nhân dân” (VK VIII trang 71) Bài làm biết, GC cách mạng bước vào hoạt động trị nhằm mục tiêu giành quyền mà quyền vấn đề quyền lực trị môn khoa học trị đời dựa nguyên lý, quy luật, phạm trù chi phối nguyên lý, quy luật, phạm trù khác Trong trị học quyền lực trị làphạm trù nhất, quyền lực nói lên thực chất hoạt động trị GC, đảng phái xã hội có GC Theo CN Máclênin: “quyên lực trị theo nghĩa nó, bạo lực có tổ chức giai cấp để trấn áp giai cấp khác” (Mác-ăngghen tuyển tập tập NXB ST HN 1989 trang 569) Đặc điểm quyền lực trị đời gằn liền với xuất GC Do quyền lực trị luôn mang tính GC, quyền lực trị chung chung cho GC Đồng thời, quyền lực trị thể bên thống bên chứa đựng mâu thuẫn, chí mâu thuẫn đối kháng Mặt khác sức mạnh quyền lực trị sức mạnh giai cấp cá nhân (CNTB: quyền lực tập trung vào nguyên thủ quốc gia đại diện cho GC tư sản; XHCN: quyền lực tập trung vào nguyên thủ quốc gia mà nguyên thủ đại diện cho GC công nhân) Còn chế phạm trù dùng để nhân tố MỐI QUAN HỆ nhân tố với nhau, nhằm để thực chức mục tiêu xác định Trong xã hội có GC, chế thực quyền lực trị thực chất hệ thống trị Cơ chế thực quyền lực trị bao gồm tổng thể tổ chức trị-xã hội mối liên hệ biện chứng nhân tố với nhằm thực quyền lực trị nhân dân lao động Cơ chế thực quyền lực trị thể thông qua hình thức: + Xét chung cho tất chế độ xã hội có GC bóc lột Nó thể thông qua nhân tố là: Hệ thống chuyên GC cầm quyền đảng phái, tổ chức trị-xã hội GC cầm quyền đặt đứng phía GC cầm quyền (nhà nước TB: Đảng tư sản cầm quyền, tổ chức trị xã hội GC tư sản lập ra…) Hệ thống tổ chức trung gian đảng phái, tổ chức tôn giáo, tổ chức trị-xã hộitrung lập Hệ thồng không bảo vệ lợi ích cho GC cầm quyền, cho lợi ích GC bóc lột không bảo vệ lợi ích cho người lao động Hệ thống tổ chức đối lập với GC cầm quyền Đây tổ chức chống lại hệ thống chuyên GC cầm quyền bao gồm: Đảng CS, tổ chức công đoàn tiến + Trong chế đệ XHCN: khác với hệ thống trị chế độ có GC bóc lột, hệ thóng trị XHCN bao gồm hệ thống tổ chức thống nhằm phát huy quyền lực nhân dân lao động, cấu tổ chức hệ thống CT XHCN bao gồm nhân tố: ĐCS giữ vai trò lãnh đạo Nhà nước pháp quyền XHCN Các tổ chức trị-xã hội: mặt trận tổ quốc,công đoàn, đoàn TN, hội liên hiệp phụ nữ, hội cựu chiến binh, hội nộng dân +thực chất hệ thống CT XHCN hệ thống chuyên vô sản, mục đích nhằm phát huy quyền làm chủ tập thể nhân dân lao động nghiệp xây dựng xã hội xã hội-XHCN Xét cề hình thức giống có nhân tố chung tính chất hoàn toàn khác Cụ thể xã hội có GC bóc lột hình thức biểu chế thực quyền lực CT bao gồm hệ thống nhân tố mâu thuẫn đối kháng nhau, chế độ XHCN hình thức biểu chế thực quyền lực trị bao gồm hệ thống nhân tố thống để nhằm phát huy quyền lực trị nhân dân lao động Nội dung chế thực quyền lực trị: +nội dung mang tính chất tổng quát: xay dựng chế thực quyền lực trị phải dựa mục tiêu quyền lực trị Nói cach khác, mục tiêu quyền lực trị quết định đến việc xây dựng chế để thực + Nội dung mang tính chất cụ thể, bao gồm nội dung: Đối với GC cầm quyền: GC cầm quyền phải thực mục tiêu không ngừng củng cố quyền lực KT sở củng cố quyền lực KT củng cố quyền lực trị để buộc tất GC, tầng lớp phải tuân thủ đường lối trị Để đạt mục tiêu này, GC cầm quyền phải đề biện pháp là: Đề mục tiêu trị đắn: sách trị GC cầm quyền, sách trị cương lĩnh, đường lối đảng… thể mục tiêu giai cấp cầm quyền (kể chế độ TBCN XHCN) Phải xây dựng hệ thống hiếp pháp-pháp luật, nghị định để vào thể chế hoá mục tiêu tị GC cầm quyền thàng văn pháp quy Nhờ lảm cho mục tiêu trị GC cầm quyền mang hình thức phổ biến có tính cưỡng chế toàn xã hội Phải xây dựng hệ thống tổ chức: Đảng, nhà nước tổ chức CTxã hội để vào thực hiến pháp, pháp luật Nhờ mục tiêu GC cầm quyền thực hoá đời sống xã hội Đối với GC không cầm quyền phải GC trực tiếp đối lập với GC cầm quyền: GC không cầm quyền không ngừng củng cố mục tiêu kinh tế, CT sở tiến tới lật đổ quyền lực trị GC cầm quyền để thiết lập quyền lực trị thuộc GC GC không cầm quyền phải đề biện pháp tổ chức cho quần chúng nhân dân đấu tranh, thông qua đấu tranh đúc kết học kinh nghiệm phục vụ cho việc giành quyền lực trị GC Lịch sử nước ta chứng minh nguyên nhân cách mạng tháng tám thành công Đảng ta đúc kết nhiều học kinh nghiệm trình Đảng lãnh đạo toàn dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dânvà đế quốc như: diễn tập cao trào xô viết nghệ tĩnh 1930-1931; đấu tranh đói dân chủ dân sinh 1936-1939… Phải đưa chủ trương trị đắn hình thức tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục để nhân dân hểu rõ chủ trương trị từ vào tổ chức thực Cơ chế thực quyền lực trị Việt Nam: kể từ sau thắng lợi cách mạng tháng tám, thiết lập quyền chuyên chế công nông tiền đề cho hệ thống trị Việt Nam sau Mùa xuân 1975, sau hoàn thành thắng lợi cách mạng DTDCNH miền nam, thống nước nhà thiết lập chế quyền lực trị phạm vi nước Cơ chế thực quyền lực trị thời gian qua đạt thành tựu hạn chế sau: + Thành tựu: thành tựu có tính chất bao trùm hệ thống trị Việt Nam thời gian qua giữ vững ổn định trị mặt, cụ thể: Trên lĩnh vực dân chủ: mở rộng dân chủ XHCN tất lĩnh vực lĩnh vực CT KT Về vai trò lãnh đạo đảng: giữ lãnh đạo Đảng cộng sản, kiên không chia sẻ cho lượng trị (thành tựu bật ĐH VII Đảng đánh giá là: Đảng ta bước bổ sung cụ thể hoá thành chủ trương đổi lĩng vực khác đời sống xã hội Trong trình đó, Đảng ta củng cố tư tưởng, chình trị tổ chức; vai trò lãnh đạo đảng xã hội tăng cường, việc đổi tư duy, tổ chức máy, phương pháp phong cách đảng mang lạinhững kết to lớn; đường lối đổi hoàn thiện nhờ đường lên CNXH ngày rõ hơn… ) Về nhà nước: giữ vững cgính quyền sở đổi mới, bước đầu vào xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN (việc quản lý nhà nước pháp luật theo pháp luật bước xác lập hoàn thiện Những bước tiến góp phần làm cho hoạt động quan nhà nước cấp đạt bước tiến định theo hướng phát huy quyền làm chủ nhân dân, tăng cường kỷ cương nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước) Về đoàn thể CT-xã hội: mặt trận tổ quốc, đoàn thể nhân dân, tổ chức CT-xã hội bước đổi nội dung phương thức hoạt động (nhiệu hội, đoàn thể hợp pháp thành lập theo nhu cầu, lợi ích theo nguyện vọng tầng lớp khác nhân dân, cũnh người Việt Nam định cư nước ngoài…_ Ngoài ra, xoá bỏ dần mặc cảm chiến tranh để lại, bước củng cố tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân Đồng thời, tiếp tục củng cố định hướng lên CNXH theo đường lựa chọn, khắc phục dần tình trạng bao biện làm thay nhà nước, bước đa dạng hoá hình thức trị nhân dân… + Về hạn chế: hạn chế có tính chất bao trùm hệ thống CT Việt Nam lúng túng mặt lý luận, bảo thủ mặt cán tình trạng quan liêu nhiều mặt Các nhân tố hệ thống trị: Đảng, nhà nước, tổ chức trịxã hội chưa vươn lên ngang tầm với nhiệm vụ CT Cụ thể: Về Đảng: giữ vững lĩnh độc lập, tự chủ Đảng ta chưa chuẩn bị đầy đủ cho bước chuyển lĩnh vực KT mở rộng đối ngoại (chuyển sang KT thị trường nhiều thành phần sở đa dạng hoá hình thức sở hữu TLSX, mở cửa bên ngoài… chiến lược đắn Song nhiều vấn đề lý luận Đảng cộng sản cầm quyền điều kiện kinh tế thị trường chưa làm sáng tỏ; khẳng định tính không đối lập chế thị trường với CNXH, thấy rõc bên cạnh mặt tích cực tồn mặt yếu trường hợp định hướng XHCN, không chuẩn bị từ đầu để khắc phục tác động ngịch chiều nó…) Về nhà nước: bước tiến đổi hành chình quốc gia khiêm tốn Tình trạng quan liêu, nhiều tầng, nhiều nấc thang máy hành làm cho yêu cầu quản lý trình KT-xã hội chưa thật nhanh nhạy có hiệu Tình trạng “nghiệp dư” đội ngũ công chức nhà nước chưa khắc phục bản; kỷ cương phép nước bị coi thường nhiều nơi… Về tổ chức CTxã hội: phong cách hoạt động mặt trận tổ quốc Việt Nam chưa thoát khỏi tình trạng quan liêu, cán nhiều đoàn thể CT-xã hội tình trạng “viên chức hoá”… Cơ chế thực quyền lực trị vi phạm quyền dân chủ nhân dân không cán Đảng viên thoái hoá biến chất, dao động tư tưởng, tổ chức sở Đảng nông thôn suy yếu Công chức, viên chức nhà nước ý thức pháp luật chưa cao, quan hệ Đảng nhà nước chưa phân định rõ; đoàn thể quần chúng lúng túng việc xác địng chức năng, nhiệm vụ Công tác cán bộ: khâu quy hoạch, đào tạo, bố trí sử dụng cán bộ, chuẩn bị đội ngũ cán kế cận có làm chưa có thay đổi (Nghị BCH TW3 khoá VIII)… Phương hướng đổi hệ thống CT Việt Nam: + Phương hướng mang tính chất tổng quát nhằm khắc phục hạn chế phương hướng mang tính chất bao trùm để xây dựng hệ thống trụi nước ta là: phải mở rộng dân chủ chế thực quyền lực trị, dân chủ XHCN vừa mục tiêu vừa động lực trình phát triển xây dựng CNXH nước ta + Phương hướng cụ thể: yêu cầu phải vào đổi nhân tố chế thực quyền lực CT, là: Đổi Đảng: Đảng giữ vai trò lãnh đạo toàn xã hội, dựa vào dân, thông qua tổ chức hệ thống trị, chủ yếu nhà nước Có nghĩa hệ thống trị vai trò ĐCS luôn hạt nhân lãnh đạo, điều kiện cần thiết tất yếu để HTCT giữ vững chất GC công nhân Điều chúng minh thực tế nơi ĐCS giữ vai trò lãnh đạo hệ thống trị nơi cách mạng tiếp tục phát triển ngược lại Đồng thời, Đảng phải đưa cương lĩnh, đường lối định hướng chủ trương công tác lớn Chủ trương đường lối Đảng đưa vào quần chúng phương pháp đặc thù: nêu gương tuyên truyền, giáo dục thuyết phục, kiểm tra đào tạo cán bộ… Đảng phải tổ chức hoạt động khuôn khổ pháp luật Về đổi Đảng, NQ ĐH IX neu rõ nội dung đổi Đảng giai đoạn là: GD tư tưởng CT, rèn luyện đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân Tiếp tục đổi công tác cán Xây dựng, củng cố tổ chức co sở Đảng Kiện toàn tổ chức, đổi phương thức lãnh đạo Đảng Đổi nhà nước: nhà nước XHCN vừa quan đại diện cho ý chí quyền lực nhân dân lao động, vừa thay mặt chịu trách nhiệm trước dân quản lý điều hành xã hội pháp luật Nhà nước phải thể chế hoá quyền công dânvà quyền người đổi nhà nước, NQ ĐH IX Đảng có nêu rõ quan điểm đổi , là: XD nhà nước pháp quyền XHCN lãnh đạo Đảng Cải cách thể chế phương thức hoạt động nhà nước Phát huy dân chủ, giữ vững kỷ luật, kỷ cương tăng cường pháp chế Xây dựng đội ngụ cán bộ, công chức, sạch, có lực Đấu tranh chống tham nhũng Đổi tổ chức trị-xã hội: tổ chức CT-xã hội vừa nơi trực tiếp đại diện cho lợi ích đáng nhân dân lao động, đồng thời nơi trực tiếp pháp huy quyền làm chủ nhân dân trìng xay dựng xã hội Vì vậy, đổi phải đa dạng hoá hình thức CT-xã hội nhân dân , phải xem chức bảo vệ lợi ích đáng thành viên tổ chức chúc quan trọng Quá trình đổi cần tập trung nội dung chủ yếu sau: Xác định rõ chúc nhiệm vụ tổ chức CT-xã hội điều kiện thực KT hàng hóa nhiều thành phần để từ đưa phương thức hoạt động phù hợp Xây dựng tổ chức CH-xã hội phải theo nguyên tắc, mặt thành viên phải có trách nhiệm tham gia xây dựng tổ chức mình, mặt khác tổ chúc CT-xã hội phải chăm lo bảo vệ lợi cíh đáng thành viên tổ chức Tóm lại, đổi hệ thống CT nước ta giai đoạn điều kiện để thực quyền lực trị nhân dân lao động Mặt khác, quyền lực trị nhân dân lao động bước phát huy, sở bảo đảm cho việc củng cố đổi hệ thống CT Việt Nam mối quan hệ phổ biến việc củng cố tăng cường chế thực hiện, nhằm thực thi quyền lực trị GC cầm quyền chế độ xã hội Ngày nay, tiếp tục đổi hệ thống CT nhằm khắc phục yếu tồn hệ thống trị trở thành đòi hỏi thiết để hệ thống trị góp phần tích cực vào trình CNH, HĐH đất nước Tăng cường mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân nhằm thực thắng lợi mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh “, dân chủ XHCN xác lập vững Câu 8: Đồng chí trình bày quan điểm xây dựng nhà nườc pháp quyền xã hội công dân CNXH Trên sở khẳng định cần thiết yêu cầu phương hướng xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội công dân giai đoạn đổi nước ta Bài làm Chính quyền (nhà nước) vấn đề cách mạng Giành quyền vấn đề khó khăn, song giữ quyền lại khó Thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh nửa kỷ qua, lãnh đạo Đảng, nhà nước ta trụ cột hệ thống trị, cộng cụ chủ yếu để tổ chức toàn dân tiến hành thắng lợi cách mạng DTDCND, thống đất nước, đưa nước tiến lên CNXH Ngày nay, Đảng ta coi trọng việc xây dựng nhà nước Từ ĐH VI đến nay, Đảng ta hình thành hệ thống quan điểm để tiếp tục xây dựng hoàn thiện nhà nước cộng hoà XHCN Việt Nam nhằm giữ vững chất cách mạng nhà nước ta Ơ chế độ TB, nhà nước tư sản tuyên truyền “nhà nước nhân dân tự do”, “nhà nước phúc lợi chung”… nhằm che giấu chất GC nhà nước tư sản Đồng thờo, tìm cách chứng minh nhà nước tư sản “công cụ phục vụ xã hội”, “đứng GC” để điều hoà mâu thuẫn xã hội Song, phải thừa nhận rằng, dân chủ tư sản có bước tiến bộ, chất dân chủ dân chủ cho đông đảo nhân dân, mà quyền làm chủ thực nước TB nằm tay GC tư sản, phục vụ lợi ích GCTS Ơ xã hội XHCN, nhà nước pháp quyền XHCN mang chất GCCN Bản chất thể chỗ toàn hoạt động nhà nước từ pháp luật, co chế, sách đến nguyên tắc tổ chức, hoạt động thể tưởng, quan điểm GCCN, bước xây dựng quyền làm chủ nhân dân Với ý nghĩa đó, nhà nước XHCN nhà nước xây dựng sở dân chủ đốii với đông đảo quần chúng nhân dân lao động, thể lĩnh vực đời sống xã hội thực I Khái niệm nhà nước pháp quyền-xã hội công dân 1) Nhà nước pháp quyền: Nhà nứoc pháp quyền kiểu nhà nước mà kiểu nhà nước dựa sở pháp luật để quản lí xã hội, nhà nước mà toàn hoạt động dựa sở pháp luật đồng thời lại bị hạn chế pháp luật Vì vậy, nhà nước pháp quyền hoàn toàn khác với hình thức nhà nước trước (chế độ phong kiến luật dùng cho cấp vua, vua không bị chi phối pháp luật, vua đứng pháp luật) Nhà nước pháp quyền luôn tuân thủ, bảo vệ quyền công dân quyền người; công dân nhà nước, đơn vị KT tổ chức xã hội luôn có mối quan hệ thông qua pháp luật, trách nhiệm pháp lí Có nhĩa nhà nước công dân luôn bình đẳng với Nhà nước pháp quyền tổ chức trị xã hội thông qua pháp luật để tạo điều kiện nhà nước dân chủ, nói cách khác, nhà nước phải tạo thể chế, yêu cầu d8ể thực dân chủ 2) Xã hội công dân: Bất kỳ hình thức nhà nước có xã hội tương ứng với Nhà nước pháp quyền phải xã hội tương ứng xã hội công dân (tương ứng với nhà nước phong kiến xã hội thần dân), nhà nước bảo đảm bình đẳng nhà nước công dân Muốn có xã hội công dân trước hết phải có công dân (các xã hội trước cư dân, thần dân chưa phải công dân) Để trở thành công dân công dân phải am hiểu pháp luật, nghĩa vụ để tham gia cộng đồng, sinh hoạt cộng đồng Lhi trở thành công da6n họ có quyền tham gia bầu cử, ứng cử, đóng góp hiến pháp…, có dược điều kiện cư dân chuyển thành công dân tảng hình thành nhà nước pháp quyền Xã hội công dân hinh thành quốc gia độc lập, có chủ quyền-một quốc gia có ý thức pháp luật, nâng lên thành ý thức cần thiết phải thừa nhận thực quyền tư nhiên người công dân, quyền bảo đảm “khế ước xã hội” Xã hội công dân xã hội buộc nhà nước phải phụ thuộc vào ý chí chủ quền nhân dân (quyền lực thuộc nhân dân) Nhà nước pháp quyền-XHCD điều kiện nhà nước phát triển, XHCD mạnh (công dân không hiểu nhiều pháp luật…) nhà nước chuyên quyền, độc đoán, dân chủ Thực tế cho thấy, nơi trình độ dân trí cao thực quy chế dân chủ tốt, ngược lại nơi trình độ dân trí thấp, sống khó khăn nơi thực quy chế dân chủ Vì vậy, quan điểm Đảng ta xây dựng nhà nước pháp quyền mạnh vả đồng thời xây dựng xã hội công dân phải mạnh, nhà nước dân, dân dân Ngày nay, quan lãnh đạo nhân dân, đại biểu đại diện nhân dân nhân dân bầu họ người thay mặt nhân dân để thực thực thi quyền lực nhân dân thân họ quyền lực Nhưng thực tế số nơi sau nhân dân bầu họ tập trung quyền lực vào cá nhân làm tha hoá quyền lực nhân dân Quyền lực biến thành quyền lực cá nhân, áp đặt nhân dân, chèn ép nhân dân II Nhà nước pháp quền-XHCD CNXH 1) Những điều kiện để xây dựng nhà nước pháp quyền-xã hội công dân: Ở CNXH, xây dựng nhà nuớc pháp quyềnXHCD phải biết kế thùa nguyên tắc chung nhà nước pháp quyền, kế thừa giá trị nhà nước pháp quyền lịch sử: kế thừa tri thức, tinh hoa nhân lọai có lịch sử, chế dân chủ, kết hợp hành pháp, lập pháp, tư pháp; nhà nước pháp quyền quyền lực thuộc nhân dân, phát triển nhân dân đặt vị trí trung tâm Xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN phải vào vấn đề quốc gia, dân tộc về: KT, CT,văn hoá, xã hội… khẳng định mô hình chung nhà nước pháp quyền cho tất đất nước 2) Một số đặc điểm nhà nước pháp quyền XHCN: Nhà nước pháp quyền XHCN bảo vệ phục vụ lợi ích nhân dân mà trước hết nhân dân lao động Nhà nước công dân luôn bình đẳng trước pháp luật Tuy nhiên có mặt hạn chế tranh chấp nhà nườc công dân phần thiệt thòi thường nhân dân Nhà nước pháp quyền XHCN bảo đảm quyền tự cá nhân, quyền lợi, danh dự, phảm cách cá nhân mà nhước có trách nhiệm phải bảo vệ Nhà nước pháp quyền XHCN phải thể cần thiết việc kiểm tra, giám sát hữu hiệu việc bảo đảo thực luật pháp 3) Những nội dung nhà nước pháp quyền XHCN: Nhà nước pháp quyền XHCN nhà nước dân, dân dân, tảng liên minh GC công nhân, nông dân trí thức đặt lãnh đạo Đảng, bảo đảm tất quyền lực thuộc nhân dân Quyền lực nhà nước tổ chức theo nguyên tắc tập trung thống nhất, không phân chia mà có phối hợp, phân công quyền (lập pháp, hành pháp, tư pháp) để thực quyền lực thống Đồng thời, có chế kiểm soát quyền lực để bảo đảm cho nhân dân thực có quyền giám sát Trong tổ chúc hoạt động, Nhà nước pháp quyền XHCN quán triệt nguyên tắc tập trung dân chủ để thực thống tư tưởng hành động, nghành, trung ương địa phương, cá nhân tập thể Nhà nước pháp quyền XHCN qản lí điều hành xã hội pháp luật Tuy nhiên, luôncoi trọng giáo dục nâng cao đạo đức XHCN Nhà nước pháp quyền luôn coi trọng việc tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng đối vi71i nhà nước Đó điềiu kiện để đảm bảo tính GC, tính nhân dân nhà nước XHCN Đảm bảo đầy đủ nội dung trên, nhà nước pháp quyền XHCN có vai trò hình thành hoàn thiện dân chủ XHCN, với yêu cầu quyền lực thuộc nhân dân, đồng thời XHCD thực đầy đủ nội dung III, Xây dựng nhà nước pháp quyền-XHCD nước ta 1) Đánh giá thực trạng nhà nước ta nay: * Về ưu điểm: Quá trình lãnh đạo toàn dân tộc đấu tranh giải phóng dân tộc, hoàn thành cách mạng DTDC xây dựng chủ nghĩa xã hội nhà nước ta nắm vững tiềm xã hội làm xuất tư kinh tế hàng hoa kinh tê thị trường Trong kinh tế thị trường, yếu tố cạnh tranh trở thành thực tế SXKD, quan hệ kinh tế - xã hôi Do quan hệ lợi ích, người quan tâm nhiều đến xuất chất lượng hiệu SXKD, tính động người với tư cách người kinh tế tăng lên rõ rệt, người bớt màu sắc giáo điều, tính hình thức ngày có chiều hướng thiết thực quan hệ lợi ích giải pháp thực lợi ích Tuy nhiên kinh tế thị trường bộc lộ nhiều mặt tiêu cực là: Chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, ích kỷ, chạy theo đồng thiền, chí coi thường chuẩn mực đạo đức, giá trị nhân văn, di sản truyền thông tốt đẹp dân tộc… Từ mặt trái dẫn đến khuynh hướng người túy kinh tế, thờ trước vấn đề tiêu cực, không quan tâm đến vấn đề trị, đến công việc nhà nước Đồng thời với cách nhìn nhận thiển cận trị, văn hóa tinh thần, gây rối loạn trật tự, kỷ cương xã hội ảnh hưởng trực tiếp đến trị - Quá trình dân chủ hóa đời sống kinh tế – xã hội tạo động lực mạnh mẽ cho việc xây dựng xã hội thành xã hội dân chủ theo hướng xã hội công dân nhà nước pháp quyền XHCN, dân chủ hóa đời sống tinh thần tạo điều kiện giải phóng tự tư tưởng người, đặc biệt phát tiễn tính độc lập suy nhĩ tư tính sáng tạo hành động Song, điều kiện chuyển đổi mo hình kinh tế chế quản lý hệ thống pháp luật chậm sữa đổi, thiếu đồng bộ, quản lý kinh tế xã hội nhiều sơ hở dẫn đến tính vô phủ, phats sinh tái sinh tư tưởng bảo thủ, trì trệ gây bất lợi cho ổn định trị hình thành văn hóa trị theo hướng tích cực -Quá trình đổi mới, phát triển nhu cầu đa dạng văn hóa dấu hiệu tiến Nhờ người có điều kiện tiếp nhận thông tin, nâng cao hiểu biết, nâng cao nhạy cảm sống Song, nặt trái kinh tế thị trường khuynh hướng thương mại hóa văn hóa tạo nên lệch lạc thị hiếu nghệ thuật, cách đánh giá, cách nhìn nhận kiện trị tác động ảnh hưởng tiêu cực tới hình thành văn hóa trị nước ta - Về tình hình giới: Sự sụp đổ Liên Xô nước XHXN Đông Au gây nên bất lợi tương quan trật tự giới đấu tranh hệ tư tưởng vô sản tư sản Đồng thời khuynh hướng chủ nghĩa hội, xét lại phản bội chủ nghĩa Mac LÊNIN CNXH dịch bệnh lan tràn, gây ô nhiểm bầu không khí tinh thần, đạo đức trị gây ảnh hưởng không lành mạnh đến hình thành văn há trị nướcta Biểu thái độ thờ ơ, phủ nhận hoái nghi hệ tư tưởng Mác-xit đường lên CNXH, đặc biệt lớp trẻ thiếu lĩnh kinh nghiệm trị 3/ Một số phương hướng để nâng co trình độ văn hóa trị nhân dân ta giai đoạn Từ việc phân tích thực trạng tình hình văn hóa trị ván đề thực tiễn cấp bách việc hính thành giáo dục văn hóa trị nước ta Qua cần ý số phương hướng để nâng cao trình độ văn hóa trị nhân dân ta sau: - Nâng cao trình độ học vấn, trình độ văn hóa nói chung cho nhân dân, trình độ học vấn, trình độ văn hóa sở văn hóa trị Về trình độ học vấn trình độ dân trí, học giả phương Tây nói:” Xây trường học bớt nhà tù “ - Đổi nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị để góp phần hình thành thể giới quan khoa họcvà niềm tin nhân dân, đặc biệt cán bộ, đảng viên, trí thức, văn nghệ sỹ, niên, sinh viên trường đại học cao đẳng… Yêu cầu đổi cần ý nội dung sau: + Coi trọng giáo dục tính cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác Lênin + Giáo dục phải phù hợp với loại hình cụ thể +Giáo dục sở sáng tạo, khắc phục giáo điều thực tiễn, khuyến khích tìm tòi số định hướng + Trong trình học tập lý luận trị, học tập nghị cần phải khuyến khích tìm tòi dân chủ tranh luận + Phải đầu tư cho mặt giáo dục lý luận trị: Tài liệu, giáo viên, báo cáo viên, tài liệu học tập, giảng dạy, trường lớp… - Sử dụng tối đa phương tiện thông tin đại chúng để tuyên truyền đông đảo quần chúng nhân dân nhữngậnnnn thức mẽ CNXH, triễn vọng thành tựu công đổi đất nước, thành tựu : Kinh tế, văn hõa khoa học kỹ thuật nhân loại Đặc biệt trọng tổng kết thực tiễn trình đổi mới, đông thời tạo thống rộng rãi đường lối chr trương sách Đảng Nhà nước ( mục đích tuyên truyền tăng niềm tin cho nhân dân ) - Tăng cường hình thức giao tiếp văn hóa tinh thần theo yêu cầu dân chủ hóa mở rộng hoạt động đối ngoại trao đổi kỷ phương pháp văn hóa tranh luận ( Mở rộng giao lưu văn hóa chương trình SV 2000, thứ Tổng liên đoàn lao động Việt nam, nhà chủ nhật, gặp cuối tuần đài truyền hình Trung ương, chương trình nguồn thăm lại chén trường xưa Trung ương đòan, Gặp mặt truyền thống Hội cựu chiến binh Việt nam) - Mở rộng hình thức phương pháp tập hợp giáo dục quần chúng theo đoàn thể, hội, hiệp hội Sự phát triễn sâu rộng hội quấnchung biểu trính độ phát triển văn hóa dân chủ Đây môi trường tốt để trao đổi, giáo dục văn hóa cho công dân xã hội đổi - Chúng ta đặc biệt coi trọng nghiên cứu khai thác di sản tư tường Hô Chí Minh văn hóa trị Đó là:những viết, lời nói, cách ứng xử Hồ CHí Minh + Hồ Chí Minh đòi hỏi cán bộ, đảng viên phảo ham học hỏi, trọng học lý luận trị phải biết tự vượt lên cao Người cho rằng: Lý luận trị trí khôn, bàn nam tàu + Hồ Chí Minh đòi hỏi cán bộ, đảng viên phải thường xuyên rèn luyện : Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư phải” sữa lỗi mình” + Trong ứng xử quan hệ với đồng chí, đồng nghiệp, với nhân dân không nên nói đằng, làm nẻo mà phải sống với có tình, có nghĩa Người cho rằng: Đọc hết sách Chủ nghĩa Mác Lênin mà sống với tình, có nghĩa không hiểu chủ nghĩa Mác Lênin + Hồ Chí Minh yêu cầu có chức có quyền cần đề phòng só bệnh dễ liền với chức quyền như: Bệnh cậy thế, bệnh tham nhũng, bệnh địa phương chủ nghĩa, bệnh chia rẽ, bè phái, bệnh kiêu ngạo Ngoài để văn hóa trị trở thành phổ biến thâm nhập rộng rãi vào quần chúng nhân dân cần sớm tập trung lực lượng chuyên gia để nghiên cứu tiễn khai đề tài trị khoa học trị, có vấn đề văn hõa trị Câu 11: Đồng chí trình bày phương pháp luận, yêu cầu việc xây dựng, tổ chúc thực sách trị vai trò sách trị Bài Làm Việc xây dựng tổ chúc thực sách trị chức lãnh đạo Đảng Bởi ví trình lãnh đạo nhằm cải tạo thực, cải tạo xã hội cũ Xây dựng xã hội xuất vấn đề phát sinh, đòi hỏi quan lãnh đạo giải để thúc đẩy vận động tiến lên xã hội Chính vậy, việc xây dựng tổ chức thực sách trị việc làm tất yếu hoạt động lãnh đạo nhằm giải vấn đề nảy sinh từ thực tế, chuyển từ trạnh thái có sang trạng thái cần phải có theo quy luật phát triển nội xã hội I Cơ sở phương pháp luận để xây dựng tổ chức thực sách trị 1) khái niệm sách trị vai trò sách trị: Quyết sách trị đường lối, NQ Đảng Đường lồi Đảng khoa học, nghệ thuật lãnh đạo trị GC cônh nhân đấu tranh bước cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới; đường lối bao quát hệ thống quan điểm Đảng mang tíng chiến lược thời kì cách mạng cụ thể Có thể có đường lối chung cho toàn trình cách mạng, có đường lối cho giai đoạn ứng với nhiệm kì ĐH Đảng Nghị Đảng bao gồm: Nghị Quyết trung ương, Đảng bộ, chi bộ, ngành địa phương…, cụ thể hoá đường lối thành mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể cho lĩnh vực đời sống xã hội, cho địa phương, địa bàn, sở hoặt khu vực đất nước Giữa đường lối nghị có đồng khác Với ý nghĩa đường lối bao quát hệ thống quan điểm Đảng mang tính chiến lược giai đoạn cách mạng định nghị cụ thể hoá đường lối với ngành, địa phương, sở… nghị TW, Đảng ngành đường lối có đồng nội dung Nhưng xét mức độ tính toàn diện, tính bao quát, phạm vi tác động, mức độ tính phổ biến… so với đường lối nghị mang tính hạn hẹp Đồng thời phạm vi nghị hạn hẹp nội dung cùa nghị mang tính cụ thể nhiêu Vai trò sách trị: Quyết sách trị có vai trò đặc biệt quan trọng Đảng Nó bảo đảm tính tự giác, tính định hường đắn tính hiệu hoạt động trị nhằm biến đổi xã hội cách thực tế thei hướng tiến Sự quan trọng sách trị Đảng đựoc thể sở sau: + Xuất phát từ nội dung sách trị Nôi dung sách trị thể nội dung sau: Quyết sách trị đề mục tiêu định hướng cho cách mạng (kể GC VS GC TS) Đây nội dung nhất, quan trọng Minh chứng sách trị cùa Đảng ta thể đắn với cương vắn tắt sách lược vắn tắt Đảng hội nghi thành lập Đảng 3/02/1930, sơ lược vạch đường lối bản, đắn cho cách mạng Việt Nam, cương lĩnh Đảng, là: “chủ trương làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Với cương lĩnh Đảng, nhiệm vụ vủa cách mạng tư sản dân quyền đánh đuổi đế quốc pháp xâm lược bọn phong kiến tay sai, làm cho nước nhà độc lập, tự do; tịch thu ruộng đất bọn đế quốc, phong kiến chia cho dân cày nghèo, quốc hữu hoá toàn xí nghiệp bọn đế quốc, thành lập phủ công nông binh tổ chức quân đội công nông Đồng thời cương lĩnh xác định lực lượng cách mạng trước hết công-nông GC công nhân lãnh đạo, song phải lôi kéo cho nhiều thành phần tiểu TS, trí thức, trung nông phía cách mạng Đối với phú nông , trung tiểu địa chủ TS Việt Nam chưa rõ mặt phản cách mạng phải lợi dụng trung lập, phận rõ mặt phải đánh đổ Sự đời Đảng tính đắn cương lĩnh đánh dấu bước ngoặc lịch sử cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối cứu nước, kiện có ý nghĩa định toàn trình phát triển cách mạng Việt Nam từ sau Quyết sách trị cần phải xác định bạn đồng minh kẻ thù để từ bố trí tương quan lực lựơng cách mạng Hực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh cách mạng tháng 8/1945 với hiệu “nhật pháp bắn hành động chúng ta”, Hội nghị toàn quốc Đảng họp từ ngày 13 đến 15/08/1945 khẳng địng Đảng lãnh đạo toàn dân dậy giành quyền nước trước quân đồng minh kéo vào đông dương, yin nhật đầu hàng Đảng ta quân lệnh tổng khởi nghĩa đêm 13/08/1945 sau tuần lễ tổng khởi nghĩa giành thắng lợi, ngày 2/9/1945 thức khai sinh nước VNDCCH, kết thúc chế độ phong kiến hàng nhìn năm, thống trị gần 80 năm thực dân, mở đầu kỉ nguyên mới, kỉ nguyên độc lập lên CNXH nước ta Một dẫn chứng khác tương quan lực lượng cách mạng sau cách mạng tháng 8/1945, quân tưởng với danh nghĩa giải giáp quân nhật kéo ạt vào nước ta Am mưu đen tối chúng “diệt cộng, cầm Hồ” Chúng tiến hành đánh phá, cướp bóc nhiều nơi nước ta Bác Hồ lặng lẽ chia sẻ đau thương quân tưởng bọn bán nước gây Song, Bác kết luận, phải nhận thức ta (biết mìmh); địch (biết người) đánh tưởng lúc khó nói vời giới chúng mang danh nghĩa quân đồng minh, quân tưởng chúng ăn gạo lứt, giày cỏ, luồn rừng lội suối không đội ta điều quan trọng chúng bị hai sức ép lớn Đảng cộng sản trung quốc đánh chúng, hai theo hiệp ước pháp-tưởng tưởng rút toàn quân lực nước Nghĩa không đánh ta thắng Và thực tế chứng minh điều đó: quân tưởng rrút nước theo nhận định Bác Quyết sách trị đề đường, biện pháp bước cụ thể cho giai đoạn cách mạng để từ tránh bệnh hữu khuynh tả khuynh Điều thề rõ nét cách mạng XHCN, Đảng ta chủ quan, nóng vội mắc phải nhiều sai lầm số vấn đề có tính chiến lược mô hình KT, CNH, hợp tác hoá, cải tạo XHCN…, xác định sai lầm bước đi, không tập trung phát triển nông nghiệp công nghiệp nhẹ mà thiên xây dựng công nghiệp nặng, ham làm nhanh, làm nhiều, không tận dụng phát triển lực lượng sản xuất có, cải tạo ạt, nhanh chóng xoá bỏ thành phần KT tư nhân để xác lập cách phổ biến hình thức sở hữu tập thể toàn dân tư liệu sản xuất lực lượng sản xuất thấp kém…, trì lâu mô hình KT tập trung quan liêu bao cấp đưa đến trì trệ khủng hoảng KT-xã hội Đại Hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đánh giá thực trạng tình hình đất nước, thẳng thắn sai lầm, khuyết điểm, khó khăn KT đời sống nhân dân Đảng đề đường lối đổi đắn, đề đường biện pháp bước thích hợp, phản ánh quy luật vận động khách quan lịch sử thực trạnh tình hình KT nước ta, nhờ KT ổ định phát triển + Quyết sách trị xu hướng trị tiến tạo điều kiện cho KT phát triển nhanh ngược lại Trong điều kiện Đảng lãnh đạo hệ thống trị, để xây dựng xã hội mới, xã hội XHCN Quyết sách trị Đảng từ TW đến sở trở thành định đoàn thể nhân dân, trở thành sở sách pháp luật cùa nhà nước, tác động trực tiếp đến đời sống nhân dân toàn dân tộc Vì vậy, sai lầm nhỏ sách trị có ảnh hưởng tiêu cực đến sống nhân dân toàn dân tộc Xuất phát từ sở trên, Lênin nhấn mạnh vai trò quan trọng sách trị: “Đảng không phạm sai lầm trị” Để sách trị Đảng (đường lối, nghị quyết) biến thành hững nhân tố góp phần cải biến thực phải đưa vào nhân dân, làm cho sách trị có sức mạnh nhân tố hoạt động thực tiễn có tính vật chất nhân dân Có nghĩa sách trị Đảng phải xuất phát từ thực tiễn kiểm chứng từ thực tiễn sinh động quần chúng nhân dân, điều cho thấy xây dựng mục tiêu sai hành động 2) Những sở phương pháp luận việc xây dựng tổ chức thực sách trị: - Do sách trị luận chứng cách KH đáp ứng yêu cầu cách mạng Vì vậy,đòi hỏi sách trị phải xây dựng tổ chức thực sở phương pháp luận phép biện chứng vật Phép biện chứng vật đóng vai trò sở phương pháp luật để xây dựng tổ chức thực sách trị vì: + Chỉ có phép biện chứng vật giúp cho nhận thức vật xã hội cách đầy đủ (phát iện mâu thuẫn, động lực phát triển xã hội), có nhận thức đầy đủ vật xã hội có khả đưa sách trị + Chỉ có phép biện chứng vật cho phép phân định cách rõ ràng đâu tính nguyên tắc, đâu bệnh chủ quan giáo điều, đâu tính linh hoạt cách mạng, đâu chủ nghĩa hội, xét lại Thực tế chứng minh Đảng Bác Hồ khôn khéo kí hiệp định sơ ngày 6/03/1946 với pháp nhằm tránh tình bất lợi phải cô lập chiến đấu lúc với nhiều lực lượng phản động (thực dân pháp, tàu tưởng, bọn phản cách mạng nước) chúng giúp đỡ đế quốc Anh, mĩ lực lượng hoà bình, tự tiến giới như: Liên Xô, phong trào cách mạng pháp, cách mạng thuộc địa chưa thể trực tiếp giúp ta Đồng thời kí kết hiệp định sơ nhằm bảo toàn lực lượng, lấy giây phút nghỉ ngơi củng cố vị trí chiếm được, chấn chỉnh đội ngũ, bổ sung cán bộ, bồi dưỡng củng cố phong trào… Đồng thời ta khôn khéo kí với pháp tạm ước 14/09/1946 thể thiện chí hoà bình trước sau nhân dân Việt Nam tranh thủ thêm thời gian hoà hoãn để chuẩn bị đối phó bội ước pháp, tạo coơ hội tốt cho giai đoạn cách mạng mới: chuẩn bị lực lượng mặt cho toàn quốc khánh chiến + Chỉ có phép biện chứng vật giúp nhận thức đắn khoa học mối quan hệ mục tiêu phương tiện D9ối với mục tiêu mà sách trị đề phải kiên trì thực hiện, phương tiện phải linh hoạt Đảng ta chủ trương nến KT hàng hóa nhiều thành phần, định hướng XHCN, có nghĩa mục yiêu CNXH phải giữ vững, kinh tế quốc doanh phải xếp, chấn chỉnh hoạt động có hiệu để nắm ngành, lĩnh vực then chốt qua giữ vai trò chủ đạo kinh tế, chi phối thành phần KT khác, thành phần KT khác phương tiện để thực mục tiêu CNXH Để xay dựng tổ chức thực tốt sách trị phải nắm vững mối quan hệ biện chứng khách quan chủ quan Trong khách quan luôn tính thứ chủ quan tính thứ hai Đây phương pháp luận để xây dựng tổ chức thực sách trị + Cơ sở thứ phát triển xã hội nói chung CNXH nói riêng thống khách quan chủ quan Trong đó, chủ quan sách trị Do vậy, chủ quan phản ánh đầy d8ủ thực khách quan sách trị ngược lại Cho nên đường lối chủ trương, sách Đảng nhà nước phải xuất phát từ thực tế, tôn trọng quy luật khách quan Lênin cho rằng: “người ta dựa tình cảm cách mạng mà định sách lược cách mạng Khi định sách lược phải trấn tĩnh, phải khách quan” Ngoài ra, sách trị cần phải coi trọng mối quan hệ GC Chỉ có nghiên cứu khách quan toàn mối quan hệ qua lại GC xã hội định, không loại trừ GC nào, liên kết trình độ phát triển chung xã hội mối quan hệ qua lại xã hội với xã hội khác có sở cho sách lược GC tiên phong Lênin rằng: “cuộc đấu tranh lượng xã hội sinh động, lực lượng đặt điều kiện khách quan định” + Quyết sách trị biểu ý chí Đảng nhân dân việc cải tạo tự nhiên, cải xã hội Nhưng để cải tạo tự nhiên xã hội phải nhận thức đầy đủ Có nghĩa phải nắm bắt CN Mác-Lêninkhoa học làm cách mạng GC VS phải nắm vững quan điểm chân lí cụ thể, cách mạng sáng tạo Nó thể lí sau: + Mọi sách trị tầm vĩ mô hay vi mô nhằm giải vấn đề cụ thể cách mạng đề Vì vậy, việc xây dưng, tổ chức thực sách trị dứt khoát phải xuất phát từ thực tế khách quan + Quyết sách trị nhằm giải vấn đề cụ thể thực tiễn cách mạng đề Nhưng cụ thể phải phát huy tính chủ động, sáng tạo làm sở cho việc phân tích tình hình cụ thể vật không gian định, biết đề sách đắn, đồng thời tránh chủ nghĩa giáo điều, rập khuôn, máy móc (chúng ta học tập kinh nghiệm nước khác không rập khuôn máy móc mà phải linh hoạt sáng tạo) Chúng ta phải nắm vững quan điểm tính biện chứng vật xã hội diễn mâu thuẫn thông qua mâu thuẫn để vật xã hội phát triển Dựa lí sau: + Cơ sở phương pháp luận nàychỉ cho mâu thuẫn bên vật xã hội Hơn nữa, cho đâu mâu thuẫn để từ chúng đưa sách trị đúng, là: đường lối chiến lược cách mạng; xây dựng nghị cho thời kì, lĩnh vực, địa bàn…Mục tiêu sách trị nhằm thay đổi chất xã hội theo hướng tiến Có nghĩa không phát mâu thuẫn khách quan tồn không xác địng khuynh hướng phát triển đề biện pháp, phương tiện để giái cho chúng + Cơ sở phương pháp luận giúp xác định khuynh hướng phát triển vật xã hội đường biện pháp để giải phóng xã hội II Những yêu cầu việc xây dựng tổ chức thực sách trị 1) yêu cầu ttong việc xây dựng sách trị: Yêu cầu tổng quát: yêu cầu sách trị phát giải đắn, kịp thời có hiệu vấn đề thực tiễn cách mạng đặt để từ đưa vật xã hội phát triển theo hướng khách quan (yêu cầu giải việc phải tính toán cụ thể, đôi lúc không nên tính kĩ, cầu toàn lỡ thời cơ) Yêu cầu cụ thể, bao gồm yêu cầu sau: + Quyết sách trị không dừng lại việc phản ánh thực trạng mà chứa đựng triển vọng biến đổi xã hội vận động phát triển, nên sách trị đựơc coi với thực trạng có không đáp ứnh nhu cầu trước mắt mà cònn phải chủ động dự kiến cho phát triển tương lai xã hội Có không bị động + QUYẾT SÁCH CHÍNH TRỊ phải bảo đảm tính toàn diện, d0ồng thời phát huy tính chủ động sáng tạo địa phương, đơn vị sở + Quyết sách trị phải thể lợi ích đáng nhân dân lao động, nhân dân đồng tình; có sách trị đông đảo quần chúng nhân dân tham gia Thí dụ: qui định cấm đốt pháo, bãi bỏ sách ngăn sông cấm chợ “phù hợp với thực tiễn” “chín muồi” nên đông đảo quần chúng đồng tình ủng hộ + Quyết sách trị phải phát huy tinh thần cách mạng tiến công quần chúng Tinh thần tự lực tự cường quần chúng nhân dân Có sách trị có khả chống lại cản trở, vượt khó khăn thử thách 2) yêu cầu việc thực sách trị: Nguyên tắc quan trọg việc tổ chức thực sách trị thống lời nói việc làm, nghị hành động Trong tổ chức thực sách trị yêu cầu phải kết hợp chặt chẽ việc kiên trì, bền bỉ thực mục tiêu đề với việc linh hoạt, nhạy bén việc sử dụng biện pháp hình thức tổ chức thích hợp Để thực tốt sách trị người lãnh đạo cần phải đạt yêu cầu sau: + Hiểu rõ nhiệm vụ cụ thể để từ lập kế hoạch xác +phải có lực, phẩm chất ngang tầm với nhiệm vụ giao + phải thực gương cho quần chúng noi theo để tổ chức thực tốt sách trị phải có phân côn hợp lí, phân định rõ ràng nghĩa vụ quyền lợi, trách nhiệm quyền lợi, cấp với nhau, cần tránh việc phô trương hình thức bệnh quan liêu Phải coi trọng việc tổng kết rút kinh nghiệm, để từ góp phần làm sở cho việc hoạch định, sách việc nâng cao chất lượng tổ chức thực sách Quyết sách trị phải thể chế hoá thành chủ trương, sách pháp luật nhà nước để buộc công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành III kết luận thực cương lĩnh 1930, suốt 45 năm, Đảng ta chủ tịchHCM sáng lập rèn luyện lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh cách mạng giành thắng lợi vĩ đại với: cách mạng tháng tám thành công khai sinh nước Việt Nam DCCH; đánh thắng thực dân pháp, miền bắc chuyển sang giai đoạn cách mạng XHCN; kháng chiến chống mĩ cứu nước thắng lợi, nước độ tiến lên CNXH Trong cách mạng XHCN, Đảng ta có nhiều cố gắng nghiên cứu, tìm tòi, xây dựng đường lối, xác định mục tiêu phương hướng XHCN; Đảng ta phạm nhiều sai lầm chủ quan ý chí, vi phạm quy luật khách quan: nóng vội cải tạo XHCN, xoá bỏ kinh tế nhiều thành phần, trì lâu chế tập trung quan liêu, bao cấp… làm cho đời sống KT khủng hoảng, trì trệ nghiêm trọng Nhận thức sai lầm trên, ĐH toàn quốc lần thứ VI (1986), Đảng ta tự phê bình đề đường lối đổi ĐH VI cột mốc lịch sử quan trọng nghiệp cách mạng XHCN nước ta từ ĐH Đảng VI, VII, VIII Với thắng lợi ban đầu qua 15 năm đổi (1986-2000) cho nhiều kinh nghiệm quý báu có giá trị lớn, đồng thời qua thực tiễn đổi thấy bật nhiều điều sâu sắc Trong quátrình đổi từ ĐH VI Đảng khởi xướng phát triển bước “cương lĩnh xây dựng đất nước thời kì độ lên CNXH”, sách trị Đảng ta phải dựa vào nhân dân, phù hợp với thực tiễn, sang tạo có khâu đột phá Trong tiến trình đổi Đảng ta kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc CNXH tảng tư tưởng CN Mác-Lênin tư tưởng HCM Đồng thời, đổi phải sở kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; tăng cường lãnh đạo Đảng nhân tố định thành công nghiệp đổi nước ta Câu 12: Thông qua lí luận lợi ích trị thực tiễn giải vấn đề lợi ích trị nước ta đồng chí chứng minh: lợi ích trị động lực trình phát triển xã hội Bài Làm A, Lợi ích trị phạm trù cùa CT học, khâu trung tâm chế tác động quy luật trị Nó tạo tính tích cực chủ thể lợi ích trị toàn giá trị (vật chất tinh thần) thoả mãn nhu cầu tồn phát triển chủ thể (cái GC) thực sở địa vị xã hội-CT (địa vị KT-xã hội, địa vị CT-xã hội, địa vị văn hoá-xã hội) mà có hậu chiến tranh thực thi quyền lực trị GC tronh tiến trình lịch sử Chỉ người nhận thức điều có giá trị cách chủ thể lợi ích trị Lợi ích trị xuất phát từ nhu cầu trị-là nhân tố, hình thức, điều kiện trị thoả mãn nhu cầu chủ thể Nếu xét lợi ích trị tự việc phân loại lợi ích trị sở lĩnh vực mà lợi ích trị trực tiếp hướng tới lợi ích trị lợi ích người lĩnh vực trị Thực lợi ích trị nhằm đạt tới lợi ích KT Lợi ích trị hình thành từ quan hệ KT gần hơn, từ nhu cầu lợi ích KT Trong xã hội có GC, khác KT dẫn đến hình thành QHKT khác từ nhu cầu lợi ích KT không giống nhau, nhu cầu lợi ích KT luôn đòi hỏi cách khách quan việc thực chúng thông qua điều kiện, hình thức phương pháp CT từ nhu cầu lợi ích KT phản ánh thành nhu cầu lợi ích trị Có thể nói xã hội có GC hoạt động trị, văn hoá, xã hội nhà nướctiến hành, xét đến xuất phát từ lợi ích GC thống trị Anggghen viết: “nhà nước nói chung phản ánh hình thức tập trung nhu cầu KT GC thống trị sản xuất” Như vậy, khái niệm lợi ích trị gắn liền với xuất GC nhà nước Nó tghực thông qua đường lối trị GC cầm quyền Động lực trị khả phương thức thúc hành động chủ thể diễn trình trị thực tiễn đưa xã hội ngày tiến lên nhận thức lợi ích GC hoàn cảnh lịch sử định Nói đến lợi ích trị nói đến giá trị GC Giá trị GC không nội dung động lực trị mà mục tiêu hành động CT thữc tiễn chủ thể hướng tới Những giá trị GC giao điểm mối quan hệ xã hộiCT; đồng thời trung tâm động lực trịxã hội động lực phát triển xã hội có GC Các nhân tố, trình quan hệ với người biểu hư lợi ích trị họ Đồng thời lại có vai trò đường phương tiện để thực hoá lợi ích CT toàn trình diễn thông qua số khâu có liên hệ tác động nhân với để cuối đưa đến mục đích định Đó chế thực hoá lợi ích trị: + Mục tiêu lí tưởng CT với tư cách thể lợi ích trị: Mục tiêu lí tưởng trị chủ thể lợi ích trị thể chỗ để thực hoá lợi ích trị, chủ thể lợi ích phải hình thành định hướng chung mang tính chỉnh thể cấp độ cộng đồng rộng rãi Đó việc liên kết, thống dấu hiệu chung hệ thống lợi ích cá nhân, nhóm thành lợi ích chung GC, tập đoàn, quốc gia dạng mục tiêu lí tưởng chíng trị Mục tiêu lí tưởng trị ổn định bền vững chủ thể xây dựng sở thật khách quan khoa học Do đó, chi phối hoạt động trị chủ thể mà tác nhân phát triển trình độ giác ngộ khả thực tiễn họ Không có thống mụctiêu, lí tưởng trị chủ thể CT khối lỏng lẻo hỗn tạp, phong trào trị không vược qua trình độ tự phát lợi ích trị trở nên mờ nhạt, khả thực hoá Việc xác định mục tiêu lí tưởng trị đòi hỏi trước hết cần phải có vai trò lãnh đạo, tổ chức xã hội lực lượng trị tiên phong + Vai trò người đại diện việc thực lợi ích trị: Lênin nhận định: “trong lịch sử chưa có GC giành quyền thống trị nều không đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đại biểu tiên phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào”… Vai trò họ xác định do: họ nhìn xa trông rộng, có ý chí mãnh liệt người việc đề xuất khai phá, xây dựng mục tiêu, phương hướng trọng đại Họ giải vần đề mà phát triển trước tạo Họ phát nhu cầu xã hội người đầu việc thoả mãn nhu cầu + Vai trò tổ chức trị việc thực lợi ích trị: Các tổ chức trị nhân tố khác hệ thống trị, có vai trò không giống việc thực lợi ích trị Trong đó, nhà nước Đảng trị có vai trò tiêu biểu Đặc biệt nhà nước biểu trung điểm lợi ích trị đối tượng đấu tranh Đảng phái trị Các tổ chức trị hoạt động mặt với tư cách hình thức, phương tiện, công cụ để thực lợi ích trị chủ thể, mặt khác chúng đại diện cho lợi ích trị họ Trên thực tế tuỳ theo điều kiện có phân hoá lợi ích nội tổ chức phân hoá thân tổ chức trị với sở xã hội Từ dẫn đến tình trịng đấu tranh, bè phái cao xung đột trị Khi vấn đề lợi ích trở nên phức tạp Để nhận thức trạng thái trị đó, phải lợi ích GC nhóm định chất chi phối sách tổ chức trị + Tổ chức hoạt động trị thực tiễn nhằm thực hoá lợi ích trị: Nếu không tổ chức hoạt động trị thực tiễn lợi ích trị tồn dười dạng khả năng, lợi ích trị vấn đề không dừng lại tư tưởng mà nhân tố bên trình hoạt động trị chủ thể Nó chuyển tác động hoàn cảnh khách quan thành tính tích cực trị chủ thể, vừa động lực kích thích chủ thể, vừa mục tiêu trị, mà chủ thể vươn tới để thực hoá Hiệu thực lợi ích trị định loạt yếu tố: nội dung lợi ích trị phản ánh đầy đủ hệ tư tưởng trị văn kiện, đường lối, chủ trương sách chủ thể, mức độ thâm nhập, khả đưa nội dung vào quần chúng; lực điều hành, lãnh đạo nào?… hạn chế yếu tố định dẫn đến toàn hiệu công việc thực hoá lợi ích trị Hình thức hoạt động trị thực tiễn thuờng bị chế định nhân tố: trình độ chín muồi chủ thể, kĩ nắm bắt khâu liên hệ chủ yếu trình trị, nhiệm vụ đặt phù hợp với lợi ích trị bản, lực lượng xã hội điều kiện vật chất Mác: “lúc hành động trị phát sinh từ thúc đẩy vật chất trực tiếp từ câu nói trị pháp lí kèm theo” Những nhân tố chưa đầy đủ xem nhân tố chế thực hoá lợi ích trị Xét từ phươnh diện chế tác động quy luật CT, lợi ích trị có vị trí nhân tố trung tâm chế Bởi quy luật trị phát huy tác dụng có kết hợp chủ thể hoạt động có ý thúc cao với điều kiện, môi trường phương diện trị tương ứng Tóm lại, việc thực hoá lợi ích trịphát huy động lực chủ thể chịu quy định tác động nhiều nhân tố điều kiện khác môi trường xác định hiệu trị, thực tiễn GC; điều thể mặt sau: + Đó xác lập địa vị xã hội-CT GC: thể việc chủ thể xác lập địa vị mà địa vị KT-xã hội tương quan với GC tầng lớp khác xã hội; mức độ chi phối GC mà Đảng vào chế thực thi quyền lực CT-xã hội, đặc biệt quyền lực nhà nước; việc phát huy vai trò cá nhân, nhóm người lãnh đạo GC tiến trình phát triển dân tộc, nhân loại + Đó xác lập thiết chế CT-xã hội với hệ thống tố chức thực thi quyền lực trị xã hội; hệ thống pháp luật, nguyên tắc, thể lệ… pháp chế toàn xã hội; trực tiếp hệ thống sách phương thức thực sách nhà nước xã hội nói chung, chủ thể nói riêng + Cơ sở thực tế việc thụ hưởng giá trị vật chất tinh thần chủ thể thực trạng KT-xã hội đất nước với phát triển LLSX; trình độ phát triển văn hoá xã hội nói chung, văn hoá CT trình độ mặt chủ thể nói riêng; quy định tất vấn đề lại chất QHSX thống trị Ngoài ra, truyền thống dân tộc, GC, Đảng; tình hình trị nước tác động thời đại có ảnh hưởng đáng kể đến việc thực hóa lợi ích trị-phát huy động lực chủ thể B, Thực tiễn giải vấn đề lợi ích trị nước ta: để nghiệp đổi nước ta tiếp tục phát triển địng hướng ngày đạt nhiều thành tựu to lớn, đòi hỏi sống phải giữ vững ổn định trị Muốn vậy, lĩnh vực đời sống trị, đổi phải có bước vững phải tạo thành tựu thực tế làm cho xã hội không rơi vào tình trạng hỗn loạn Xuất phát từ phương diện lợi ích trị, vấn đề định trựctiếp, từ việc tạo thống lợi ích trị xã hội Điều có ý nghĩa cần tạo mối quan hệ thống hữu nhân dân lao động (với tính cách chủ thể lợi ích trị) nhân tố HTCT (với tư cách đại biểu lợi ích thực thi lợi ích nhân dân lao động) vấn đề bách ĐH VI Đảng đánh dấu bước ngoặc quan trọng lãnh đạo trị Đảng Đó việc Đảng phát động công đổi dân chủ hoá Nhờ lĩnh vực đời sống trị, nhân dân ta có bước trưởng thành đáng kể trị Bước tiến thể việc họ nhận thức lợi ích trị hoạt động trị để thực lợi ích Đối với hệ thống trị, đổi diễn theo xu hướng dân chủ hơn: Bộ máy nhà nước xây dựng theo tinh thần dân, dân dân Cụ thể, tổ chúc máy nhà nước chuyển theo hướng tinh gọn, phương thức hoạt động ngày rõ hơn; chức quan máy nhà nước mối quan hệ nhà nước tổ chức khác hệ thống trị bớt dần cản trở chồng chéo lẫn nhau, trách nhiệm quan việc bảo vệ lợi ích nâng cao Tuy vây, hạn chế: phận nhân dân, tầng lớp niên thờ ơ, lãnh đạm trị mà thực chất giảm sút động lực lợi ích trị, trình độ nhận thức hành động trị nhân dân thấp Tình trạng số nguyên nhân: + Sự thấp đời sống kinh tế vật chất nhân dân lao động trở thành vấn đề cộm thu hút toàn tâm lực họ vào giải Do vậy, trị bị lãng quên + Trình độ văn hoá trị nhân dân thấp; thói quen phó mặc công việc trị cho người kãnh đạo quản lí trầm trọng, công tác giáo dục trị nhiều hạn chế bề rộng lẫn bề sâu + HTCT chưa biểu thực rõ tổ chức đại diện, bảo vệ thực lợi ích trị cho nhân dân lao động, chưa lôi họ tham gia quản lí với tính cách chủ thể chân xã hội Phương hướng thực lợi ích trị nước ta nay: + Phương hướng bao trùm bảo đảm định hướng XHCN nhằm phấn đấu thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, tiến lên dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Chỉ có CNXH chế độ bảo đảm thực đầy đủ thực chất nhu cầu, lợi ích nhân dân lao động toàn dân ta + Phương hướng cụ thể: Nâng cao văn hoá trị, GD nhu cầu, lợi ích trị cho nhân dân lao động Dân chủ hoá lợi ích trị bản, đường đạt đến lợi ích trị nhân dân lao động Thể chế hoá lợi ích trị chủ thể trị xã hội nước ta Đổi Đảng người đại diện cho lợi ích nhân dân lao động Tóm Lại: thông qua lí luận lợi ích trị thực tiễn giải vấn đề lợi ích trị nước ta cho thấy rằng: lợi ích trị động lực trình phát triển xã hội Câu 2: Đồng chí trình bày nội dung lịch sử tư tưởng trị phương tây thời cổ đại cận đại Nêu giá trị việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN nước ta Bài làm A, Những nội dung thời cổ đại: Đây thời độ từ xã hội công xã công xã nguyên thuỷ sang thời kì chiếm hữu nô lệ Đặc điểm thời kì mâu thuẫn GC chủ nô với GC nô lệ (GC nộ lệ phương tây LLSX chủ yếu xã hội, bị đối xử cách tàn tệ, xã hội đo giàu có số nô lệ có được) Xuất tầng lớp dân tự mâu thuẫn với chủ nô Chủ nghĩa DT đại diện cho chủ nô quý tộc mâu thuẫn với chủ nô dân chủ đại diện cho thị dân tự Trong xã hội có nhiều trường phái, học thuyết khác Nội dung bản: 1, quan điểm thủ lĩnh trị: SOCRAT cho rằng: thủ lĩnh trị phải người có đạo đức Nhưng đạo đức lại phụ thuộc vào trí tuệ Vậy có thiểu số quý tộc người có trí tuệ, người sáng tạo đắn Ong đại diện cho tầng lớp chủ nô quý tộc DEMOCRITE: yêu cầu thủ lĩnh trị phải người có tài năng, kể bình dân có tài Ong thuộc trường phái vật chủ nô dân chủ SENOPHONE: yêu cầu thủ lĩnh trị phải có kỷ luật giỏi, phải có sức thuyết phục cao, người thủ lĩnh phải biết lợi ích chung nghĩa phải biết chăm sóc cho người bị trị Biết tập hợp nhân sức mạnh nhân dân lên Ong người đặt yêu cầu thủ lĩnh trị toàn diện như: phải có chuyên môn giỏi, có uy tín, dân… PLATON: yêu cầu thủ lĩnh trị phải thực có KHCT, có tính khí phù hợp với nhiệm vụ đảm đương Ong xem tiêu chuẫn trị tiêu chuẩ tiêu chuẩn Ong quan niệm người lãnh đạo xã hội qyền tư hữu Vì tư hữu làm công tâm Lực lượng võ sĩ bảo vệ gia đình riêng có gia đình riêng chiến đầu dũng cảm Theo ông, thủ lĩnh trị phải biết hy sinh lợi ích cá nhân giá trị chung Ong co sai lầm cho thủ lĩnh trị có chủ nô quý tộc ARISTOTE: xem thủ lĩnh trị người sung túc, người tầng lớp trung lưu giàu, không nghèo Người sung túc dễ uốn theo bên (vì quan điểm ông theo nhị ngyên luận) CICÉRON: tổng kết nhhững tư tưởng người thủ lĩnh trị trước Ong nêu người thủ lĩnh trị phải có thông thái, có tráchnhiệm, có cao thượng phẩm hạnh, phải thống minh tài quyền uy Có uy tinh thần, có tinh thần cao thượng, biết hy sinh lợi ích chung, bỏ qua lợi ích tiền bạc không đáng Quan niệm ông đến ngày khó có người đạt được, nhà trị phải có trị, có đạo đức… 2, quan điểm nguồn gốc quyền lực nhà nước: HERACLIT: xem trạng thái tự nhiên người tự hoàn hảo, vấn đề công hay không công Công người tạo xã hội người trạng thái tự nhiên, tự nó, không sinh ra, không đặt nó, tự nhiên sinh có kẻ trí người ngu kẻ trí thống trị người ngu lẽ tự nhiên, kẻ trí người quí tộc, nô lệ người ngu Ong cho quyền lực quy luật vĩnh viễn Không xã hội lại quyền lực Pháp luật nhằm thực tính tất yếu quyền lực, xã hội phải phục tùng ý chí cá nhân điều tất yếu cho thống Theo ông bất bình đẳng tự nhiên Một quý tộc phải trị giá nhìn dân thường Ong thuộc tầng lớp chủ nô quý tộc, có lập trường tâm; không nhớ kẻ nắm tư liệu sản xuất người thống trị PLATON: xem quyền lực trị, quyền lực nhà nước quyền lực thống trị kẻ trí người ngu Đó đặc tính trí tuệ Chỉ có người có trí tuệ có quyền lực Trí tuệ có quý tộc ARISTOTE: quan niệm quyền lực xã hội trạng thái tự nhiên Nó xuất phát từ gia đình, quyền cha con, chồng vợ, anh đối em; xuất phát từ quyền lực xã hội Trong xã hội có nhiều gia đình, GĐ có xâm hại GĐ khác Do GĐ phải nhượng lại quyền lực gia đình thành quyền lực chung Người nắm quyền lực chung nhà nước Quyền lực nhà nước tự nhiên CICÉRON cho quyền lực nhà nước hình thành trình lịch sử lâu dài, nhân dân, chung không riêng dù người tài giỏi sinh quyền lực 3, quan điểm thể chế nhà nước: HÉRODOT: người lịch sử nhân loại phân biệt so sánh thể chế nhà nước khác Theo ông có hình thức bản: + Thể chế quân chủ: tức thể chế cầm quyền người-đó vua Thể chế có mặt: Nhược: độc đoán, chuyên quyền, dễ bị xu nịnh, có xu hướng lạm dụng quyền lực Ưu: thể chế đời thường người có công khai quốc, thường lợi ích chung nhân dân Nó bàn tay sắt cần thiết chế độ dân chủ bị rối loạn + thể chế quý tộc: thể chế số người thông thái tiêu biểu phẩm hạnh quốc gia để cầm quyền Ưu: quyền người có trình độ caonên công việc bàn bạc người trí tuệ nên công việc có KH, sai lầm Nhược: nhà thông thái làm việc bên tiêu diệt lẫn nhau, không chịu thua ai, nhà thông thái muốn làm thầy + Thể chế dân chủ: thể chế đông đảo nhân dân nắm quyền thành lập bời chế độ bỏ phiếu để bầu pháp quan Ưu: định tập thể Nó có xu hướng công lợi ích chung Nhược: số đông cngười học cầm quyền dễ rơi vào tiểu tiết mà quên tầm chiến lược, thường thấy chuyện trước mắt mà không thấy trước chuyện lâu dài Dễ bị kẻ xấu kích động lôi kéo Từ ông kết luận loại thể chế tốt thể chế hỗn hợp ưu thể chế DEMOCRIT: ông ủng hộ chế độ dân chủ cộng hoà chủ nô SOCRAT: ông người ủng hộ chế độ chuyên chế độc tài Ong cho dân chủ sai lầm Dân chủ quyền ngừơi ngu dốt, ông gọi quyền “bình dân” ARISTOTE: ông luận chứng cho tính hợp lí chế độ chiếm hữu nô lệ Ong cho chế độ chiếm hữu nô lệ có lợi cho chủ nô lẫn nô lệ B, Những nội dung thời cận đại: Về lịch sử thời kì cách mạng tư sản, chuẩn bị cho tư tưởng tự dân chủ chống lại chuyên chế phong kiến Tư tưởng tự do, dân chủ tư sản hình thành Nội dung tư tưởng thời kì thể qua đại diện tiêu biểu sau: 1, DIDEROT: Nguồn gốc chất nhà nước: nhà nước đời khế ước xã hội Nhà nước phải bảo đảm bình đẳng tự Nhà nước vi phạm điều không tư cách để tồn Về luật pháp: chất người phải phù hợp với trạng thái tự nhiên, luật pháp quán triệt điều đó, ngược lại Người ta gọi ông tác giả tác phẩm cộng sản tuyệt vời của18 “bộ luật tự nhiên” Về tư cách lãnh đạo: chúc vụ người cầm quyền phải thực thi cử “dòng luật hạn chế quyền lực người cầm quyền” (Diderot) Về phương pháp thay đổi chế độ xã hội: ông không tán thành phương pháp cách mạng Tiến lí trí làm that đổi xã hội Phủ nhận vai trò tôn giáo: nhà thờ dung hoà với chân lí 2, VOLTAIRE: ông phê phán nhà thờ chuyên chế Mọi tội ác xã hội nhà thờ mà Ong chủ trương tự tín ngưỡng, báo chí, ngôn luận sở hữu Ong lịch liệt chống chiến tranh Theo ông, chiến tranh kinh khủng dịch hạch điên khùng Bất bình d0ẳng tài sản tất yếu 3, MONTESQUIEU: Ong phê phán chế độ chuyên chế PK Chuyên chế chất đối lập với tự Theo ông chế độ chuyên chế bạo chúa, vua pháp gã phù thuỷ Bàn nhà thờ: nhà thờ nguồn gốc tội lỗi Ong giải thích la mã cường thịnh ghét chuyên chế yeu tự Sở dĩ lamã bị huỷ diết tự bị huỷ diệt đạo đức bị suy đồi song ông giành cho tôn giáo vị trí định việc trì đạo đức xã hội Theo ông, nhà nước xuất trình lịch sử lâu dài mà xã hội xuất tình trạng mâu thuẫn điều hoà quan mà có quyền lực đủ mạnh để giữ gìn bình ổn xã hội Ong người xây dựng học thuyết nhân quyền với mục đích tạo dựng thể chế trị bảo đảm tự trị cho công dân Tự trị công dân quyền làm mà pháp luật không cấm Do tự trị có quốc gia mà tất quan hệ điều chỉnh luật pháp Pháp luật trở thành thước đo tự do, mặt khác ông lại cho kimh nghiệm lịch sử bao đời cho thấy người nắm quyền lực thường có khuynh hướng thường có khuynh hướng lạm quyền Do cách tốt để chống lạm quyền phải chống độc quyền, phải phân chia cho quyềnlực kiềm chế quyền lực từ ông đưa học thuyết tam quyền phân lập (lập pháp hành pháp tư pháp) Ong đặt vấn đề xây dựng đạo đúc trị: ông cho đạo đức trị phải đặt lợi ích công cộng cao lợi ích cá nhân người cầm quyền Ong đề thuyết địa lí: cho đạo đức, tính cách dân tộc chịu chi phối điều kiện địa lí định (địa hình, khí hậu…) nhà cầm quyền ban hành sách pháp luật phải xét đến điều kiện địa lí cụ thể Về thể chế nhà nước: ông phân chất nguyên tắc hoạt động loại phủ phủ cộng hoà dân chủ, cộng hoà quý tộc, quân chủ 4, ROUSSEAU: Về trị: quan điềm trị ông cấp tiến Montesquieu Montesquieu bảo vệ tư tưởng quân chủ lập hiến, tư tưởng đại diện nhân dân, tiến xa chỗ ông đề cao tư tưởng chủ quyền nhân dân, ông không phê phán chế độ phong kiến mà đòi bác bỏ hoàn toàn chế độ Ong cho xã hội người phải tự bình đẳng trạng thái tự nhiên vốn có, phúc lợi cao người, quyền lực xã hội phải thuộc nhân dân Nhà nước lập qua khế ước xã hội phải thể ý chí quyền lực nhân dân điều phận cầm quyền phải bị đào thải, thay Ong chủ trương quyền lực phải tập trung cao nhất, ông chống lại tư tưởng phân quyền Montesquieu, theo ông quyền lực phân chia quan nắm giữ nhiệm vụ khác phải coi quan công cụ chủ thể nhân dân lệ thuộc vào chủ quyền nhân dân Ong cho ý chí chung phải rút từ đa số trị trị đa số, xây dựng nguyên tắc đa số, qua định đa số trị không phạm sai lầm 5, LỐC CƠ: Ong chuyển từ pháp quyền tự nhiên theo hướng tự người Ong cho chất người tự do, xã hội loài người tự tự giá trị cao quý xã hội, người Nhà nước phải bảo đảm tự cùa người, bảo đảm tồn hợp lí nhà nước Luật tư nhiên bắt buộc phải tự nên người phải tự Ong luận giải nguồn gốc chất cùa nhà nước từ quyền lực tư nhiên, ông xác định người có quyền lực tự nhiên quyền lực tự nhiên bất khả xâm phạm Do quy luật tự nhiên xã hội mà nảy sinh bất công xã hội quyền tự nhiên người bị xâm phạm Để bảo vệ quyền tự nhiên người thành viên xã hội “ký kết”, hình thành quyền có quyền lực chung Như quyền lực xuất từ thành viên xã hội Từ ông đưa kết luận quan trọng: + Quyền lực nhà nước chất quyền lực dân Quyền lực dân sở, nguồn gốc quyền lực nhà nước Trong quan hệ với dân, nhà nước quyền, quyền nhà nước chẳng qua quyền nhân dân uỷ quyền Nhà nước có quyền “khế ước xã hội”, hiến pháp đạo luật bản… + Nhà nước-xã hội trịxã hội công dân thực chất khếứ¬chính sách xã hội + bảo toàn quyền tự nhiên người tiêu chí để xem xét tính hợp lí hay không hợp lí nhà nước giới hạn bãn nhà nước Ba kết luận đặt móng cho chế độ dân chủ đại Lốc chia nhà nước làm quan với quyền khác nhau: + Quyền lập pháp: biểu ýy chí chung quốc gia thuộc toan dân Nếu quốc gia lớn cử đại biểu nhân dân (nghị viện) nhân dân bầu phải người hiểu rõ luật + quyền hành pháp: quyền thực pháp luật lập quan lập pháp, phải có cơ quan riêng tách khỏi quốc hội + quyền tư pháp: quyền xét xử tội phạm giải tranh chaá©p cá nhân thực thẩm phán nhân dân bầu Theo ông, phân quyền tất yếu kĩ thuật, tiêu chuẩn thiếu xã hội dân chủ Yêu cầu phân quyền cho cân bằng, công nghĩa dùng quyền lực để chế ngự quyền lực khác Tóm Lại: tư tưởng trị phương tây thường gắn liền với pháp luật trongkhi tư tưởng trị phương đông thường gắn liền với đạo đức Tư tưởng trị phương tây thường xuất phát từ “trạng thái tự nhiên” người thường đề cao động lực “quyền lợi” người Chính trị học GC TS phương tây thường dựa sở chủ nghĩa cá nhân, tuyết đối hoá quyền lợi cá nhân Tư tưởng trị GC tư sản so với tư tưởng trị GC PK bước tiến việc giải phóng người chưa đặt người mục đích tức chưa thể giải phóng đại đa số nhân dân lao động thực tế Mác-Anggghen xây dựng tư tưởng trị khác chất so với tư tưởng CT tâm trước Sự đời tư tưởng trị ông bước ngoặc cách mạng lịch sử tư tưởng CT nhân loại Với ông trị lớn giải phóng người mà muốm giải phóng người phải giải vấn đề GC, phải giành lấy nguồn lực trị, đường giải phóng cách khoa học chủ nghĩa Mác chủ nghĩa nhân đạo thực chủ nghĩa nhân đạo trìu tượng dựa vào đạo đức lòng thương người C, Giá trị việc xây dựng nhà nước pháp quyền nước ta nay: Trong công đổi nước ta nay, để tiếp tục hoàn thện nhà nước, phát huy dân chủ tăng cường pháp chế XHCN, phải xây dựng nhà nước CHXHCNVN thực trụ cột hệ thống trị công cụ chủ yếu để thực quyền làm chủ nhân dân Đó nhà nước pháp quyền dân, dân dân, nhà nước ta dưa tảng khối đại đoàn kết toàn dân thể ý chí, lợi ích nguyện vọng nhân dân Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân công phối hợp quan nhà nước việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp (không phân quyền) Nhà nước quản lí xã hội pháp luật Mọi quan, tổ chức, cán bộ, công chức, công dân có nghĩa vụ chấp hành hiến pháp pháp luật Cán bộ, công chức nhà nước phải đầy tớtrung thành dân, tận tuỵ phục vụ nhân dân Sự lãnh đạo Đảng nhà nướcthể việc đề đường lối, chủ trương sách định hướng cho phát triển thời kì, lãnh đạo nhà nước định thực thi hiến pháp pháp luật Các quan nha nước phải liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng lắng nghe ý kiến nhân dân; phát huy vai trò trách nhiệm mặt trận tổ quốc, đoàn thể, tổ chức xã hội nhân dân việc tham gia xây dựng, kiểm tra, giám sát bảo vệ nhà nước Quyền làm chủ nhân dân thể lĩnh vực thể chế hoá pháp luật, hòan thiện trình phát triển KT-xã hội, nâng cao dân trí Nhà nước tạo điều kiện để nhân dân thực tham gia quản lí xã hội thảo luận định vấn đề quan trọng, liên quan đến lợi ích đông đảo nhân dân Phát huy dân chủ kết hợp chặt chẽ với tăng cường pháp chế, thực quản lí xã hội pháp luật, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho toàn dân tuyên tuyền, giáo dục pháp luật gắn với trách nhiệm, lợi ích nghĩa vụ công dân, tôn trọng giữ vững kỉ luật, kỉ cương, trật tự xã hội Cán Đảng viên cương vị phải chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh, điều lệ, nghị Đảng pháp luật nhà nước Kiên đấu tranh với biểu coi thường buông lỏng kỷ luật Xây dựng đội ngũ cán trước hết cán lãnh đạo quản lí cấp thật vững vàng kiên định trị gương mẫu đạo đức, lói sống, có trí tuệ kiến thức lực hoạt động thực tiễn sáng tạo, gắn bó với nhân dân Đảng nhà nước có chế sách phát tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện, đào tạo bồi dưỡng, trọng dụng người có đức, có tài Đảng Tóm lại: việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCNVN thực vững mạnh đồng thời nâng cao hiệu chất lượng lãnh đạo Đảng nhà nước trở đòi hỏi thiết sống, nghiệp đổi mới, nghiệp cách mạng dân tộc ta có xây dựng nhà nước pháp quyền đủ mạnh bảo vệ phát huy thành trình đổi mặt (CT, KT,văn hoá, QH quốc tế…), có đủ khả giải vấn đề nảy sinh mặt trái chế thị trường, KT nhiều thành phần mang lại, có khả đương đầu đập tan chiến lược “diễn biến hoà bình” mà lực chống đối riết tiến hành chĩa vào Đảng nhà nước ta để làm điều nhà nước phải: + Tiến hành cải cách, hoàn thiện quan lập pháp, hành pháp vàtư pháp mà trước mắt cải cách bước hành + Tiếp tục bổ sung hoàn thiện pháp luật để đáp ứng đòi hỏi quản lí đất nước với KT nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường mở rộng giao lưu quốc tế + Thể chế hoá dân chủ nhân dân thành pháp luật, thành chế, thành sách, làm cho dân chủ liền với kỉ cương trật tự, dân chủ chuyên không tách rời Nếu quán triệt đầy đủ thực tốt phương hướng nêu nhà nước pháp quyền XHCNVN thiết định vững ngày phát triển Câu 3: Đồng chí dụng lý luận quyền lực trị thực tiễn cách mạng Việt Nam để chứng minh: “nội dung quyền lực trị CNXH nhân dân lao động” Bài Làm Theo quan điểm CN Mác-Lênin: “quyền lực trị theo nghĩa nó, bạo lực có tổ chức GC để trấn áp GC khác” Với khái niệm ta thấy quyền lực trị gắn liền với GC gắn liền với chất nhà nước Vậy quyền lực chế độ xã hội có chất GC, chất nhà nước khác quyền lực thuộc ai, phục vụ lợi ích cho khác Bằng phuơng pháp so sánh chất GC tư sản nhà nước tư sản chủ nghĩa TB với chất GC công nhân nhà nước XHCN CNXH Ta thấy quyền lực CT CNXH thuộc nhân dân lao động Sau ta chứng minh quền lực thuộc nhân dân lao động CNXH: Quyền lực trị Gc thống trị tổ chức thành quyền lực nhà nước Quyền lực nhà nước có chức năng: chức thống trị GC để đảm bảo thống trị mặt trị GC cầm quyền GC tầng lớp khác xã hội nhằm bảo vệ phát triển kinh tế mà GC cầm quyền người đại diện cho quan hệ sản xuất thống trị; bảo đảm xác lập hệ tư tưởng cùa Gc cần quyền toàn văn hoá xã hội; chống lại lực clượng thù địch từ bên hay từ bên để giữ vững toàn quyền lực trị tay GC cầm quyền Chúc xã hội để thực nghĩa vụ công quyền nhằm bảo đảm cho nhà nước quản lí xã hội lĩnh vực, làm cho xã hội tồn phát triển ổn định trật tự; làm dịu xung đột GC điều hoà lợi ích GC, tầng lớp… xã hội; đảm đương trách nhie65m xây dựng công trình công cộng , sở vật chất kỹ thuật cho phát triển chung xã hội; hình thành môi trường ổn định cho phát triển mặt đất nước; thực bang giao quốc tế, thay mặt cho quốc gia, dân tộc quan hệ đối ngoại cấp nhà nươc Xét ý nghĩa bản, chức thống trị GC thực thông qua nghĩa vụ công quyền vấn đề thuộc chứcnăng xã hội để củng cố chức GC; đó, thống trị GC thuộc chất quyền lực trị thực nhà nước Khi quyền GC cách mạng chức thống trí lợi ích GC cầm quền lợi ích quốc gia dân tộc ngược lại Dù quyền lực nhà nước tổ chức dười hình thức “tập quyền”, “tản quyền” hay “phân quyền” hay hỗn hợp hình thức quyền lực nà nước mang chất GC cầm quyền Và thống trị GC toàn xã hội Quyền lực CT GC cầm quyền thực chế gồm mặt: “Mặt nội dung” với trật tự cương lĩnh-đường lối, hệ thống pháp luật, hệ thống nguyên tắc tổ chứcvà vận hành hệ thống CT; thực thể qua “Mặt thực thể” với thành tố tương ứng như: Đảng CT, nhà nước, tổ chức trị-xã hội quần chúng Hiệu thực thi quyền lực phụ thuộc vào mức độ chuẩn xác vận hành có hiệu nhân tố cấu thành mặt chế Hai mặt chế thực chất hệ thống trị GC thống trị cầm quyền Thật vậy, ta khẳng định quyền lực trị có nguồn gốc đời với xuất xã hội có GC trình đấu tranh GC Vì sở xuất phát quyền lực chín trị xuất phát từ tảng chế độ kinh tế-xã hội xuất phát từ lợi ích GC bảo vệ GC Đây sở để khẳng định quyền lực trị thuộc ai? GCTS hay nhân dân lao động GC công nhân tập hợp người làm công ăn lương cho CNTB, hop8n hết GC công nhân bị GCTS bóc lột tệ Vì vậy, GCCN đứng lên thực sứ mệnh lịch sử lật bỏ GCTS, xoá bỏ CNTB thiết lập xã hội tốt đẹp hơn-chế độ XHCN Nhà nước xây dựng sở chế độ sở hữu công cộng TLSX (thuộc nân dân lao động) Mà theo lí luận nắm giữ quyền lực KT nắm giữ mặt có quyền lực CT (KT định CT) nhân dân lao động chế độ XHCN nắm quyền lực trị hay nói cách khác quyền lực trị CNXH thuộc nhân dân lao động Xét đến xuất phát từ chất GCCN theo quy định chất nhà nước XHCN mà gốc quy định PTSX XHCN TLSX thuộc sở hữu toàn dân nên sau ật đổ GCTS, xoá bỏ CNTB, nhà nước XHCN không bai quay lại bóc lột nhân dân lao động mà ngược lại bảo vệ lợi ích nhân dân lao động quyền lực trị phải thuộc nhân dân lao động Về mặt thực tiễn, vào tình hình cách mạng Việt Nam ta thấy GCCN Việt Nam liên minh với GC nông dân tầng lớp trí thức Sau làm cách mạng DTDCND sản sinh nhà nước VNDCCH thiết lập phương thức sản xuất mới, PTSX XHCN, quan hệ sản xuất xác lập sở công hữu TLSX (TLSX thuộc nhân dân lao động) nên chất nhà nước XHCN nước ta không quay lại bóc lột nhân dân lao động Hơn nữa, GCCN Việt Nam đại diện cho số đông xã hội, nên chất nhà nước ta khác hẳn với chất nhà nước bóc lột Việc chuyên trị với số thiểu số người (nếu có) để bảo vệ lợi ích chung cho đại đa số nhân dân lao động, bảo vệ lợi ích GCCN bảo vệ lợi ích cho đông đảo nhân dân lao động, điều cho phép lần ta khẳng định nhà nước ta khác với chất nhà nước bóc lột Bởi chất nhà nước ta sở KT chế độ trị quy định nên nhà nước dân, dân dân bao hàm nội dung là: Nhà nước cùa d6an, dân dân kiểu nhà nước thực ý chí quyền lực nhân dân, thay mặt cho nhân dân, tất quyền lực trị thuộc nhân dân lao động nguyên tắc tối cao chế độ ta với nguyên tắc ta thấy nhân dân nắm quyền lực CT quyền làm chủ đất nước nhà nước, sống lãnh thổ thống nhất, lãnh đạo Đảng CSVN thống quản lí nhà nước Nhân dân thực quyền lực trị nnhư quyền làm chủ với tư cách riêng lẻ, nhóm rời rạc mà tổ chức cao nhà nước CHXHCNVN Bên cạnh chất vừa nêu ta thấy nhà nước CHXHCNVN không đơn công cụ chuyên kẻ thù CNXH mà vứa phương tiện để nhằm tổ chức xây dựng mục tiêu xã hội Điều chứng minh thêm nhà nước ta nhà nước chế độ nhân dân lao động làm chủ xã hội, làm chủ quyền lực trị nhà nước thông qua nhà nước Do dân chủ XHCN hình thức tổ chức nhà nước thực nhằm bảo vệ lợi ích nhân dân lao động, việc chuyên kẻ thù XHCN (nếu có) số nhóm thiểu số quan trọng tất tổ chức quản lí xây dựng KT cho suất lao động tổ chức xây dựng VHXH ngày hoàn thiện Ngược lại, chế độ TBCN, sau lật đổ chế độ phong kiến thiết lật nên nhà nước TS GCTS Về PTSX có tiến trước nhiên PTSX TBCN bóc lột giá trị thặng dư QHSX dựa sở chiếm hữu tư nhân TBCN TLSX (tức GCTS nắm giữ TLSX chủ yếu) Do GCTS chiếm giữ TLSX nên GCTS nắm quyền lực trị Vì chế độ TBCN quyền lực trị không thuộc nhân dân lao động Đặc biệt để trì chất bóc lột, CNTB sử dụng quyền lực trị bảo vệ GCTS thiểu số trấn áp đa số nhân dân lao động Vậy chủ nghỉa TB quyền lực trị thuộc vê số người (GCTS) không thuộc đa số nhân dân lao động Tóm lại: xét chung cho tất chế độ xã hội có GC d0ối kháng (CHNL, PK, TBCN) cac GC thống trị củng cố quyền lực nhà nước để quản lí xã hội, có đầy đủ sức mạnh làm công cụ, phương tiện trấn áp GC khác Quyền ực nhà nước thuộc chất quyền lực trị GC thống trị Quan niệm quyền lực trị thuộc nhân dân lao động “ xuất từ thời cổ đại tuyên bố, ghi nhận cách phổ biến hiến pháp nước cộng hoà dân chủ TS thực tế hình thức hạn chế Quyền lực nhà nước thuộc nhân dân lao động, thực có đượckhi xuất sở khách quan cho thống tính GC tính nhân dân Nhà nước chế độ bóc lột dựa thống trị chế độ sở hữu tư nhân, GC cầm quyền GC bóc lột, GC có lợi ích đối lập với lợi ích nhân dân lao động Hơn xã hội dựa chế độ sở hữu tư nhân bình đẳng KT có bình đẳng trị-xã hội Đặc biệt xã hội TBCN ngày nay, GCTS nắm toàn tư liệu sản xuất hình nên công ty độc quyền, đa quốc gia, xuyên quốc gia chi phối KT TG chứng minh rõ ràng quyền lực trị thuộc GCTS thuộc nhân dân lao động Trong chế độ XHCN, quyền lực trị thuộc nhân dân lao động lẽ xuất phát từ sở: chế độ KT xã hội XHCN mà nét 9dặc trưng dựa chế độ công hữu TLSX, nhân dân lao động người nắm giữ TLSX chủ yếu nên nắm quyền lực KT, CT, văn hoá, xã hội từ nắm quyền lực nhà nước làm công cụ xây dựng xã hội Tức nhân dân lao động nắm quyền lựcchính trị Cơ sở thứ lợi ích GC cầm quyền thống với lợi ích nhân dân lao động Những biểu cụ thể nội dung thực quyền lực trị nhân dân alo động nước ta có biểu sau đây: Mọi công dân bình đẳng trước pháp luật Mọi công dân có quyền tự ứng củ, bầu cử vào quan lãnh đạo nhà nước cấp (đối với Đảng viên phải chấp hành theo điều lệ Đảng) Mọi công dân có quyền tự ngôn luận, tự báo chí phải khuôn khổ của pháp luật hành Mọi công dân có nghĩa vụ quyền lợi việc xây dựng bảo vệ tổ quốc Bằng sở KT, CTxã hội việc bảo vệ lợi ích GCCN dẫn chứng thực tiễn tình hình cách mạng xã hội Việt Nam, chưng minh có CNXH nội dung quyền lực trị thuộc nhân dân lao động Để phát huy quyền lực trị nhân dân lao động, đặc biệt giai đoạn Chúng ta phải thực đổi hoàn thiện nhân tố sau: + Một là, củng cố vai trò lãnh d0ạo Đảng sở đổi mới, dân chủ hoá thân tổ chức hoạt động Đảng Đảng cần kiện toàn đủ mạnh CT, tư tưởng, tổ chức để đảm đương có hiệu vai trò người lãnh đạo trị toàn xã hội Đảng thực vai trò việc đưa đường lối, sách đắn cho trình phát triển xã hội việc định hướng chủ trương công tác lớn Đảng lãnh đạo phương pháp tuyên truyền giáo dục, thuyết phục để quần chúng thấy hiểu rõ tính đắn sách trị Qua đó, quần chúng tự giác thực Mặt khác, lãnh đạo trị Đảng thực tiên phong gương mẫu Đảng viên vả tổ chứccơ sở Đảng, việc kiểm tra, việc giới thiệu Đảng viên ưu tú có đầy đủ lực phẩm chất vảo hoạt động quan lãnh đạo Đảng nhà nước thông qua bầu cử dân chủ + Hai là, củng cố hoàn thiện nhà nước (cơ quan quyền lực nhân dân) theo hướng: nhà nước quản lí mặt đời sống xã hội pháp luật, quản lí KT kế hoạch, sách, đòn bẩy kinh tế công cụ điều tiết khác…Tổ chức hoạt động nhà nước phải tuân thủ theo hiến pháp pháp luật Đặc biệt hệ thống bảo đảm quyền lực nhân dân nói chung quyền lực trị nói riêng, cán có vị trí quan trọng Hệ thống quyền lực chi phối việc xây dựng đội ngũ cán đến lược mình, đội ngũ cán lại định khả hoạt động hệ thống quyền lực việc thực chức + Ba là, tổ chức trị-xã hội chiwếm vị trí quan trọng việc phát huy quyền lực trị nhân dân Do phải củng cố, xây dựng tổ chức theo hướng trước hết cần phải có quan điểm tư tưởng mới; xem mặt trận tổ quốc Việt Nam sở trị hệ thống quyền lực trị nhân dân Vì trình đổi tổ chức hoạt động hệ thống trị không dân chủ hoá tổ chức hoạt động mặt trận tổ chức quần chúng Tóm lại, chế độ xã hội quyền lực trị phát huy, thực thông qua chế (HTCT) Vì vậy, để phát huy qyền lực trị nhân dân lao động nước ta nay, phải không ngừng củng cố đổi HTCT Đó điều kiện cho phép thực có hiệu di chúc chủ tịch HCM: “Nước ta dân chu Bao nhiêu lợi ích dân Công việc đổi mới, xây dựng trách nhiệm dân Chính quyền từ xã đến phủ TW dân cử Đoàn thể từ trung ương đến xã dân tổ chức nên Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân” Câu 7: Để xây dựng Đảng ngang tầm đòi hỏi thời kì mới, nghị ĐH VIII khẳng định: “Đảng phải mạnh từ trung ương đến sở, tất cấp, cá ngành” (VK ĐH đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, NXB CTQG, Trung thực 138) Dưới góc độ trị Đồng chí hãy: - Phân tích vai trò Đảng trị đời sống xã hội Những biện pháp chủ yếu để nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng CSVN điều kiện Đảng ta lực lượng trị lãnh đạo nhà nước xã hội Bài Làm Trong nghiệp phát triển nhân loại, Đảng trị luôn xem nhân tố khách quan mộttrong nhân tố quan trọng hệ thống trị xã hội công dân Thực chất trị quyền lực trị, đấu tranh giành, giữ quyền lực trị, quyền lực nhà nước Kể từ đời nay, Đảng trị giữ vai trò quan trọng việc chi phối quyền lực trị xã hội Ơ Việt Nam, nghiên cứu Đảng trị có Đảng cộng sản, Đảng CN Mác-Lênin tư tưởng HCM Đảng CSVN vứa thành viên hệ thống trị, vừa lực lượng lãnh đạo hệ thống trị Do vậy, vấn đề Đảng trị cần phải nghiên cứu thoả đáng, góp phần đa dạng hoá quan hệ Đảng, đổi hệ th61ng trị, thực nhà nước pháp quyền – XHCD I, Khái quát Đảng trị vai trò Đảng trị 1, Khái niệm Đảng trị: Đảng trị đời trog long xã hội phong kiến, lúc đầu GCTS nhóm, phái nhân dân ủng hộ Họ có tiếng nói quan đại diện nhân dân, sau họ tham gia vao quốc hội xã hội phong kiến Lúcđó GC PK mạnh, giải tán Quốc Hội Ví vậy, vai trò Đảng trị mờ nhạt Đảng trị khẳng định địa vị trị GC TS nắm quyền lực trị, đặc biệt sau cuộcchiến tranh giới Đảng trị phát triển mạnh mẽ Ngày định nghĩa Đảng trị có nhiều quan niệm khác Song, có loại quan điểm để trả lời cho câu hỏi D0ó là: Đảng ai?;mục đích đời Đảng gì?;bằng phương pháp để đạt mục đích đó? học giả TS cho rằng: Đảng số người tự nguyện, có chung lí tưởng, mục tiêu trị, quyền lực đó; mục đích đời Đảng giành quyền lực nhà nước phương pháp bầu cử để Đảng tham gia nắm quyền Quan đểm CN Mác-Lênin: Đảng GC, đại biểi lợi ích GC, sản phẩm GC Mục đích đời Đảng để giành quyền nhà nước; phương pháp cách mạng bạo lực cách mạng Ngày nay, xu hướng giành quyền đường nghị trường, bầu cử dân chủ Nhưng thực tế cho thấy chưa có Đảng giành thắng lợi Chính chế độ đa Đảng ường nghị trương có nhiều nước lại bị thất bại bị quyền 2, Vai trò Đảng trị d0ời sống xã hội: Về tích cực: + Đảng trị lãnh đạo cácGC tầng lớp xã hội đấu tranh trị, hoạt động Đảng phù hợp với quy luật khách quan lịch sử Đảng kết hợp tốt lợi ích GC với lợi ích dân tộc Lịch sử Việt Nam chứng minh thời chống pháp Đảng ta thực lợi ích GC lợi ích dân tộc, dân tộc GC lôi kéo nhiều nhân sĩ, chức sắc tôn giáo, họ từ bỏ địa vị cao sang theo cách mạng đứng hẳn phia cách mạng như: Huỳnh Thúc kháng, Trần Đại Nghĩa… + Đảng có xu hương tiến tham gia tích cực vào đời sống trị đất nước Điều thể Đảng không bảo vệ lợi ích đất nước, dân tộc Đảng không vai trò Đảng tiến GC Đồng thời, Đảng có xu hướng tiến quan tâm lãn đạo bầu cử hướng cuộcbầu cử ngày công bằng, dân chủ; quan tâm việc xây dựng hoà thiện hệ thống pháp luật để hướng tới nhà nước pháp quyền đại Đồng thời, góp phần chuyển giao quyền hoà bình hợp hiến Về hạn chế: + quốc gia đa nguyên trị: Đảng trị thường tranh giành quần chúng, chia rẽ quần chúng, kích thích thèm khát quyền lực quần chúng, tạo nhiều điều kiện để tham nhũng phát triển Ơ nước trị thường không ổn định tranh giành quyền lực nhiều Đảng phái khác nhau; tệ tham nhũng bệnh trầm kha, chí Đảng trị bỏ tiền để mua phiếu cử tri, cạnh tranh để đạt mục tiêu quyền nhà nước cácdg trị không từ thủ đoạn nào, kể thủ đoạn không văn minh: khủng bố, hối lộ, tung nói tin xấu lẫn nhau… + quốc gia nguyên trị: Đảng sau giành quyền thường có xu hướng quan liêu xa rời nhân dân Đây bệnh phổ biến mà Đảng cộng sản cac nước thường mắc phải Xuất phát từ hạn chế, khiếm khuyết Đảng trị nên nhiều nơi hình thành trào lưu chống Đảng Tuy nhiên mặt tích cực trội hơn, vai trò Đảng trị thể rõ trong, trước sau bầu cử; thể qua việc lãnh đạo tổ chức trị-xã hội II, Những biện pháp chủ yếu để nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng CSVN điều kiện Đảng ta lực lượng trị lãnh đạo nhà nước xã hội 1, Bài học có tính nguyên tắc: Đảng ta khẳng định định hướng XHCN phải thực chế độ Đảng, nguyên trị, không chấp nhận đa Đảng, đa nguyên trị Những khẳng định là: Đảng cộng sản Việt Nam đời kện trọng đại đánh dấu bước ngoặc cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng đường lối cứu nước trước thay vào cờ cách mạng vô sản CN Mác-Lênin tư tưởng HCM Đó đường độc lập dân tộc gắn với CNXH Từ bước lên vũ đài trị, Đảng ta gánh vác trách nhiệm lịch sử giao phó lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đó kết sàng lọc khách quan, đáp ứng yêu cầu lịch sử mà khônglực lượng trị đảm đương Lịch sử cách mạng Việt Nam xác nhận: “suốt thập kỉ qua, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, Đảng lãnh đạo nhân dân vược qua bao gian nan thử thách đưa cách mạng từ thắng lợi d9ến thắng lợi khác, viết tiếp trang sử oai hùng dân tộc Sự lãnh đạo đắn sáng suốt Đảng nhân tố quyềt định thắng lợi cách mạng Việt Nam” Đó là, Đảng lãnh đạo nhân dân tiến hành cách mạng thàng tám thành công lập nên nước Việt Nam DCCH, đánh thắng đấu tranh xâm lược, xoá bỏ chế độ thực dân PK, hoàn thành nghiệp giải phóng dân tộc thống đất nước, tiến hành công đổi mới, xây dựng CNXH bảo vệ vững tổ quốc Việt Nam XHCN Chúng ta biết rằng, chế độ Đảng hay nhiều Đảng phản anh kết so sánh lực lượng đấu tranh trị, đấu Tranh GC Nó sản phẩm điều kiện lịch sử cụ thể nước Ơ nước ta cần thiết khách quan để lập nên chế trị “đa nguyên, đa Đảng” Chấp nhận “đa nguyên, đa Đảng” thực chất mở đường cho đời tồn Đảng phái phản động nước có điều kiện ngóc đầu dậy cách hợp pháp chống phá nghiệp cách mạng, ngược lại lợi ích nhhân dân lao động toàn dân tộc Vì vậy, không lẽ nhân dân ta chiến đấu thống đất nước lên CNXH lại chấp nhận cho lực lượng phản động, lực thù địch để xoá bỏ thành cách mạng, nắm quyền thống trị buộc nhân dân ta trở lại kiếp sống nô lệ lầm than Xuất phát từ học kinh nghiệm quốc tế: sụp đổ chế độ XHCN LX đông Au Đó là, lực thù địch tung luận điệu xuyên tạc (vi phạm dân chủ, vi phạm nhân quyền, thiếu tự hoá trị chế độ Đảng lãnh đạo…) hòng ép buộc chấp nhận “đa nguyên, đa Đảng” nhằm mục đích xoá bỏ vai trò lãnh đạo Đảng, từ xoá bỏ chế độ XHCN nước ta trí tuệ kinh nghiệm xương máu mình, toàn Đảng, toàn quân, tòn dân ta ý thức sâu sắc trách nhiệm giữ vững tăng cương vai trò lãnh đạo Đảng Đây vấn đề có ý nghĩa sống cách mạng Việt Nam 2, Những biện pháp chủ yếu: Cách mạng nước ta chuyển sang thời kì mới: “tiếp tục xây dựng CNXH, bảo vệ tổ quốc XHCN đẩy mạnh công nghiệp hoá, HĐH đất nước” Công CNH, HĐH đất nước theo định hướng XHCN Đảng khới xướng nghiệp lớn lao; song khó khăn, gian khổ bối cảng phong trào cộng sản CN quốc tế lâm vào thoái trào, CNTB sức sống mãnh liệt, lũng đoạn trị KT TG Tình hình đặt yêu cầu khách quan phải tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng Đây học xuyên suốt cách mạng Việt Nam 70 năm qua, có 15 năm tiến hành nghiệp đổi Sự kiên định vai trò lãnh đạo Đảng thời kì vấn đề có tính nguyên tắc dựa sở lí luận thực tiễn, đáp ứng nguyện vọng lợi ích đáng nhân dân Đó là: Đổi Đảng sở CN Mác-Lênin tư tưởng HCM: tổ chức trị để trở thành Đảng trị trước hết phải dựa vào hệ tư tưởng định sở tạo điều kiện cho thống Đảng Đảng CSVN dựa tảng CN Mác-Lênin tư tưởng HCM, là: + Toàn Đảng sức học tập, rèn luyện, nâng cao giác ngộ vể trị, nắm vững, vận dụng sáng tạo góp phần phát triển CN Mác-Lênin, tư tưởng HCM “làm cho giới quan Mác-Lênin, tư tưởng đạo đức HCM giữ vị trí chủ đạo đời sống tinh thần xã hội” Việc vận dụng CN Mác-Lênin, tư tưởng HCM vào hoàn cảnh cụ thể nước ta có ý nghiõa định cho thắng lợi công đổi đất nước Ngiên cứu vận dụng tư tưởng HCM yêu cầu cấp bách hoạt động lãng đạo mà nâng cao lực vận dụng hệ tư tước Mác-xít vào Việt Nam Vì vậy, đổi công tác tư tưởng yêu cầu có ý nghĩa cấp bách lại vùa có ý nghĩa lâu dài + Dựa hệ tưởng định Đảng có tể đoàn kết- thống D0ó thường xuyên chăm lo, củng cố phát triển đoàn kết Đảng, bảo đảm Đảng ta luôn khối thống vế ý chi hành động Chỉ có đoàn kết nội tốt thực đuợc không toàn dân, đoàn kết quốc tế, suy yếu tổ chức làm giảm sút sức mạnh mà ảnh hưởng đến vận mệnh Đảng Toàn Đảng phải thực cho lời Bác dạy: “ đồng chí từ trung ương đến chi bp65 cần phải giữ gìn đoàn kết trí Đảng giữ gìn mắt mình” Phải tạo lập phương thức lãnh đạo Đảng thực đắn, KH kiện toàn bước tổ chức máy Đảng nhà nứơc Trong lãnh đạo Đảng nhà nước vấn đề mấu chốt Đó là: + Không ngừng hàn thiện đường lối, sách Đảng thể tính KH, sát thực tế, phù hợp với nguyện vọng nhân dân Điều thể làm cho cán bộ, Đảng viên tích cực tham gia xây dựng, nghiêm chỉnh thực nêu cao trách nhiệm bảo vệ đường lối, sách Đảng Sai lầm đường lối, sách có đường lối sách mà thực không tốt không thực hiện, chí làm sai không giữ lòng tion nhân dân Đảng Đồng thời bước hoàn thiện dân chủ XHCN đổi Đảng để Đảng ngang tầm với vai trò, nhiệm vụ lãnh đạo xã hội, thật đại diện cho lợi ích nhân dân lao động dân tộc + Kiện toàn bước tổ chức, máy Đảng nhà nước theo tinh thần NQ TW (khoá VIII) khắc phục đượctình trạng cồng kềnh, chồng chéo, hiệu lực, hiệu làm cho tổ chức Đảng phù hợp với điều kiện Đảng cầm quyền Giữ vững tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng làm cho nhàa nước vững mạnh, thật nhà nước dâ, dân dân Nâng cao chất lượng toàn diện, trước hết chất lượng trị tổ chức máy nhà nước giữ vững tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng Đồng thời ngăn chặn trừ tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí; nâng cao hiệu lực quản lí, điều hành đất nước làm cho nhà nước thật trụ cột hệ thống trị Làm vấn đề vị trí, vai trò lãnh đạo Đảng củng cố vững Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ Đảng máy nhà nước sở nâng cao tinh thần trach nhiệm ý thức chấp hành kỉ luật cán Đảng viên Thực tốt phê bình tự phê bình theo tư tưởng HCM tinh thần nghị quyềt TW lần (khoá VIII); thực nghiêm túc quyền Đảng viên cung cấp thông tin, quyền chất vấn cấp uỷ cán lãnh đạo, quy định rõ quyền hạn trách nhiệm cán lãnh đạo, tập thể cấp uỷ không để xảy tình trạnh thao túng quyền lực cán lãnh đạo cao nhất, cấp uỷ bình phong nơi hợp thức hoá ý muốn cá nhân Tiếp tụ đổi tổ chức phương thức hoạt động mặt trận cácđoàn thể nhân dân sát sở, sát nhân dân nhằm đáp ứng ngày tốt lợi ích nguyện vọng đoàn viên, hội viên viếc làm, đới sống yêu cầu phát huy dân chủ tính công khai; đồng thời với việc tổ chức kiện toàn bộmáy đoàn thể nhân dân sở gọn nhẹ hiệu Làm vấn đề trênthì vai trò đoàn thể nhân dân d8ược phát huy góp phần tích cực xây dựng bảo vệ vai trò lãnh đạo Đảng, Đảng có chỗ dựa vững để không ngừng phát triển trưởng thành Củng cố tăng cường mối quan hệ máu thịt Đảng nhân dân Nghĩa tổ chức Đảng, cán bộ, Đảng viênphải góp phần không ngừng nâng cao đời sống vật chất văn hoá tinh thần cho nhân dân vùng kho khăn, xa xôi Đặc biệt coi trọng giáo dục nâng cao giác ngộ trị, trình độ dân trí để nhân dângiữ vững lòng tin theo Đảng thực thắng lợi nhệm vụ xây dựng CNXH bảo vệ vững độc lập tự chủ dân tộc Thường xuyên nâng cao cảnh giác cách mạng, kịp thời phát làm thất bại mưu toan thủ đoạn chống phá lực thù địch, làm thất bại chiến lược “diễn biến hoà bình” chúng Đấu tranh có hiệu với biểu jiện chủ nghĩa hội, hữu khuynh, xét lại giáo điều, bảo thủ làm cho Đảng ta luôn vững vàng, kiên định có sức chiến đấu cao Trong điều kiện Đảng cầm quyền no chứa đựng tiềm ẩn nguy trở ngại cần ý Đó là: Đảng dễ ap đặt ý chí nhà nước xã hội Có thể áp đặt cách không hợp lí người Đảng không đủ tiêu chuẩn vào quan nhà nước đoàn thể; tự đặt Đảng lên nhà nước pháp luật bao biện làm thay công việc nhà nước mà không chịu trách nhiệm pháp lí định Mặt khác, Đảng quan nhà nước không bị thúc bách phải tìm tòi thực hình thức dân chủ linh hoạt cởi mở… KẾT LUẬN: Ngày nước ta việc đổi Đảng nhằm tăng cường sức chiến đấu Đảng, để Đảng xứng đáng lực lượng lãnh đạo xã hội , nhân tố có ý nghĩa sống bảo đảm cho tồn bền vững chế độ nguyên trị định hướng lên CNXH Đồng thời với việc đối Đảng, tiếp tục đổi nhân tố hệ thống trị để khắc phục yếu trở thành thiết để hệ thống trị góp phần tích cực vào trình CNH, HĐH đất nước tăng cường mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân nhằm thựchiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh”, dân chủ XHCN xác lập cách vững Tuy nhiên, trình đổi phải tiếp tục làm rõ nhiều vần đề hệ thống trị, đặc biệc xác định rõ phương thức lãnh đạo Đảng quản lí nhà nước [...]... vy, vic xõy dng t chc thc hin quyt sỏch chớnh tr l vic lm tt yu ca hot ng lónh o nhm gii quyt vn ny sinh t thc t, chuyn t trnh thỏi cú sang trng thỏi cn phi cú theo ỳng quy lut phỏt trin ni ti ca xó hi I C s phng phỏp lun xõy dng v t chc thc hin quyt sỏch chớnh tr 1) khỏi nim quyt sỏch chớnh tr v vai trũ ca quyt sỏch chớnh tr: Quyt sỏch chớnh tr l ng li, l NQ ca ng ng li ca ng l khoa hc, l ngh thut... dõn ch b ri lon + th ch quý tc: th ch ca mt s ớt ngi thụng thỏi v tiờu biu v phm hnh ca quc gia cm quyn u: õy chớnh l chớnh quyn ca nhng ngi cú trỡnh caonờn mi cụng vic u c bn bc gia nhng ngi trớ tu nờn cụng vic cú KH, ớt sai lm Nhc: gia cỏc nh thụng thỏi lm vic bờn nhau ri s tiờu dit ln nhau, vỡ khụng ai chu thua ai, cỏc nh thụng thỏi u mun lm thy ca nhau + Th ch dõn ch: th ch ny l ca ụng o... tr cn phi c nghiờn cu tho ỏng, gúp phn a dng hoỏ cỏc quan h v ng, i mi h th61ng chớnh tr, thc hin nh nc phỏp quyn XHCD I, Khỏi quỏt v ng chớnh tr v vai trũ ca ng chớnh tr 1, Khỏi nim v ng chớnh tr: ng chớnh tr ra i trog long xó hi phong kin, lỳc u GCTS ch l nhng nhúm, nhng phỏi c nhõn dõn ng h H cú ting núi ca mỡnh trong nhng c quan i din ca nhõn dõn, sau ú h tham gia vao quc hi ca xó hi phong kin... Trong xó hi cú nhiu trng phỏi, hc thuyt khỏc nhau Ni dung c bn: 1, quan im v th lnh chớnh tr: SOCRAT cho rng: th lnh chớnh tr phi l ngi cú o c Nhng o c li ph thuc vo trớ tu Vy ch cú thiu s quý tc mi l ngi cú trớ tu, mi l nhng ngi sỏng to ỳng n Ong i din cho tng lp ch nụ quý tc DEMOCRITE: yờu cu th lnh chớnh tr phi l ngi cú ti nng, k c bỡnh dõn cng cú ti nng Ong thuc trng phỏi duy vt ch nụ dõn ch SENOPHONE:... lnh chớnh tr phi cú s thụng thỏi, cú trỏchnhim, cú s cao thng v phm hnh, phi thng nht trong minh gia ti nng v quyn uy Cú uy th tinh thn, cú tinh thn cao thng, bit hy sinh vỡ li ớch chung, b qua cỏc li ớch tin bc khụng chớnh ỏng Quan nim ca ụng n ngy nay cng khú cú ngi t c, ú l nh chớnh tr phi cú chớnh tr, cú o c 2, quan im v ngun gc ca quyn lc nh nc: HERACLIT: xem trng thỏi t nhiờn ca con ngi t nú ó... quỏ trũnh ci cỏch chớnh tr, ca dõn ch húa i sng chớnh tr li cng ni lờn nh mt yờu cu bc xỳc Ngy nay vn húa chớnh tr rt cn thit trong vic x lý cỏc mi quan h ca i sng chớnh tr quc t 1, khỏi nim v vn húa v vn húa chớnh tr 1/ khỏi nim v vn húa: Vn húa l phm trự dựng ch trỡnh phỏt tin nht nh ca xó hi, ca nhng kh nng v nng lc sỏng to ca con ngi, trỡnh phỏt tin ú c phn nh trong cỏc kiu v hỡnh thc t chc cuc... tng c bn ca cuc u tranh gia cỏc ng phỏi chớnh tr Cỏc t chc chớnh tr hot ng mt mt vi t cỏch l hỡnh thc, phng tin, cụng c thc hin li ớch chớnh tr ca ch th, mt khỏc chỳng l i din cho li ớch chớnh tr ca h Trờn thc t tu theo mi iu kin cú s phõn hoỏ v li ớch trong ni b cỏc t chc cng nh phõn hoỏ gia bn thõn t chc chớnh tr vi c s xó hi ca nú T ú dn n tỡnh trng u tranh, bố phỏi cao hn l xung t chớnh tr Khi ú... hng i mi cỏc t chc chớnh tr xó hi nc ta trong giai on hin nay a cụng cuc i mi t nc ginh thng li nhiu mt v trờn nhiu lnh vc Xut phỏt t yờu cu thc tin ca t nc, cựng vi h thng chớnh tr-xó hi ngoi nh nc phỏi khụng ngng i mi t chc v phng thc hot ng nhm tng cng vai trũ lónh o ca ng, hiu lc qun lớ ca nh nc, phỏt huy quyn lm ch ca nhõn dõn, cú ngha l tng cng sc mnh v hiu lc ca chuyờn chớnh vụ sn lm cho cỏc... chớnh tr, vn hoỏ, xó hi do nh nctin hnh, xột n cựng xut phỏt t li ớch ca GC thng tr Anggghen vit: nh nc núi chung ch l s phn ỏnh di hỡnh thc tp trung ca nhng nhu cu KT ca GC thng tr trong sn xut Nh vy, khỏi nim li ớch chớnh tr gn lin vi s xut hin ca GC v nh nc Nú c tghc hin thụng qua ng li chớnh tr ca GC cm quyn ng lc chớnh tr l kh nng v phng thc thụi thỳc hnh ng ca ch th din ra trong quỏ trỡnh chớnh... HCM: Bỏc H ca xchỳng ta l ngi ó ginh nhiu tỡnh cm nng nn nht i vi thanh niờn Ngi t nhiu kỡ vng vo thanh niờn, vo th h tng lai ca t nc Lỳc sinh thi bỏc vit: on thanh niờn ta núi chung l tt, mi vic u hng hỏi xung phong, khụng ngi khú khn, co chớ tin th ng cn phi chm lo giỏo dc o ỳc cỏch mng cho h thnh nhng ngi tha k xõy dng XHCN va hng va chuyờn Bi dng th h cỏch mng cho i sau l mt vic rt quan trng v rt
Ngày đăng: 22/06/2016, 19:41
Xem thêm: Câu hỏi Chính trị học Có đáp án
