Thông tin tài liệu
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH Bạn đang cầm trên tay cuốn sách tương tác được phát triển bởi Tilado®. Cuốn sách này là phiên bản in của sách điện tử tại http://tilado.edu.vn Để có thể sử dụng hiệu quả cuốn sách, bạn cần có tài khoản sử dụng tại Tilado® Trong trường hợp bạn chưa có tài khoản, bạn cần tạo tài khoản như sau: 1. Vào trang http://tilado.edu.vn 2. Bấm vào nút "Đăng ký" ở góc phải trên màn hình để hiển thị ra phiếu đăng ký 3. Điền thông tin của bạn vào phiếu đăng ký thành viên hiện ra. Chú ý những chỗ có dấu sao màu đỏ là bắt buộc 4. Sau khi bấm "Đăng ký", bạn sẽ nhận được 1 email gửi đến hòm mail của bạn Trong email đó, có 1 đường dẫn xác nhận việc đăng ký. Bạn chỉ cần bấm vào đường dẫn đó là việc đăng ký hoàn tất 5. Sau khi đăng ký xong, bạn có thể đăng nhập vào hệ thống bất kỳ khi nào Khi đã có tài khoản, bạn có thể kết hợp việc sử dụng sách điện tử với sách in cùng nhau. Sách bao gồm nhiều đề bài, mỗi đề bài 1 đường dẫn tương ứng với đề trên phiên bản điện tử như hình ở dưới Nhập đường dẫn vào trình duyệt sẽ giúp bạn làm bài kiểm tra tương tác, xem lời giải chi tiết của bài tập. Nếu bạn sử dụng điện thoại, có thể sử dụng QRCode đi kèm để tiện truy cập Cảm ơn bạn đã sử dụng sản phẩm của Tilado® Tilado® ĐẠI SỐ ĐỀ SỐ 01 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2355 Bài 1. Tính hợp lý các biểu thức sau: a. A = (326 − 43) + (174 − 57) b. B = (351 − 875) − (125 − 149) c. C = − 418 − { − 218 − [ − 118 − ( − 318) + 2012]} Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết: a. 3(2 − x) + 5(x − 6) = − 98 b. (x + 7)(8 − x) = c. (x + 1)(49 − x 2) = Bài 3. Tìm cặp số x, y ∈ Z, biết: a. (x − 2)(y + 3) = 15 b. (3x + 2)(1 − y) = − c. 5xy − 5x + y = Bài 4. Tính 3S − 2003 biết rằng: S = − + 2 − + + 2002 ĐỀ SỐ 02 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2357 Bài 1. Tính hợp lý: a. A = ( − 123) + 77 + ( − 257) + 23 − 43 b. B = 48 + | 48 − 174 | + ( − 74) c. C = ( − 57) + ( − 159) + 47 + 169 Bài 2. Tìm x ∈ Z biết: a. – 17– (2x– 5) = − b. 5x– = 2x + 15 c. (x– 2)(2x + 4) = d. 2(x– 3)– 4(x + 4) = 3.( − 7) + Bài 3. Tìm n ∈ Z biết: a. 3n − ⋮ n + b. 5n + ⋮ 2n + Bài 4. Chứng minh rằng: Nếu 5x + 47y chia hết cho 17 thì x + 6y cũng chia hết cho 17 và ngược lại ĐỀ SỐ 03 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2358 Bài 1. Tính hợp lí: a. 159.(18– 59)– 59.(18 − 159) b. ( − 5) ( − 19).32 ( − 2005) c. ( − 25).68 + ( − 34) ( − 250) d. 54 + 55 + 56 + 57 + 58– (64 + 65 + 66 + 67 + 68) Bài 2. So sánh: a. A = | − 2| 300 và B = | − 4| 150 b. C = | − 2| 300 và D = | − 3| 200 Bài 3. Tìm x, y ∈ Z sao cho: a. | x + 25 | + | − y + | = b. | x − 40 | + | x − y + 10 | ≤ Bài 4. Chứng minh rằng: A = − + − 3 + ⋯ + 98 − 99 ⋮ ĐỀ SỐ 04 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2359 Bài 1. Tính giá trị biểu thức: a. A = 435 + ( − 43) + ( − 438) − 57 + 383 − 415 b. B = 215 + ( − 38) − ( − 58) + 90 − 85 c. C = − ( − 129) + ( − 119) − 207 − ( − 12 − 207) d. D = ( − 7) + ( − 42) − [ − 15 + 10] − 2008 Bài 2. Tìm x ∈ Z biết a. | 2x + | − = b. | x + | + | x + | = 3x c. | + | x– | | = 12 Bài 3. So sánh: a. ( − 2) 31và ( − 3) 21 b. ( − 81) 13 và ( − 243) Bài 4. Cho x, y ∈ Z a. Với giá trị nào của x thì biểu thức A = 1001 − | x + | có giá trị lớn nhất? Tìm giá trị đó b. Với giá trị nào của y thì biểu thức B = | y − | + 34 có giá trị nhỏ nhất? Tìm giá trị đó ĐỀ SỐ 05 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2361 Bài 1. Tính: a. − 2448 : [119 − (23 − 2.3)] − ( − 4) b. 12 : {390 : [500 − (125 + 35.7)]} c. − | − 5| + ( − 19) + 18 + |11 − 4| − 57 ( ) d. 34950 : 233 − (51.78 + 51.22) : 17 − : Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết: a. 3(2 − x) + 5(x − 6) = − 98 b. (x + 7)(8 − x) = c. (x + 1)(49 − x 2) = Bài 3. Tìm a ∈ Z, biết: a. a + 2 là ước của 7 b. 2a là ước của ‐10 c. 12 là bội của 2a + Bài 4. Tìm các chữ số chưa biết trong các phép tính sau: ¯ a. ( − a5) + ( − 85) = − 150 ¯ b. 37 + ( − 5b) = − 20 ĐỀ SỐ 06 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2362 I. TRẮC NGHIỆM Câu 1. Tổng nghịch đảo của hai số 11 và 12 là A. 23 121 B. 23 Câu 2. Tính A. − 302 63 −2 ⋅ 12 ⋅ B. C. 42 C. Câu 3. Viết phân số thập phân A. 0, 156 132 D. 23 được 72 −2 23 156 100 − 154 72 D. − 434 504 dưới dạng số thập phân là B. 1, 56 C. 15,6 D. 0, 0156 Câu 4. của một số bằng − . Số đó là A. − 85 21 B. − 21 85 C. −5 D. − 15 119 II. TỰ LUẬN Bài 1. Tính nhanh 5 5 14 a. + − 11 11 11 b. c. d. 15 37 ( 38 41 − 74 45 ) ( − 38 41 15 37 + 82 76 ) 2 − : + 15 5 4 + − 17 49 65 17 + 49 − 65 Bài 2. Tìm x biết: ( a. ) − 2x =6 b. x+ ( ) 2 +x =3 Bài 3. Một trường học có 1200 học sinh. Số học sinh có học lực trung bình chiếm tổng số; số học sinh khá chiếm tổng số; còn lại là học sinh giỏi. Tính số học sinh giỏi của trường này? Bài 4. Cho A = + + + + 99 và B = 100 A Chứng minh rằng: < B ĐỀ SỐ 07 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2363 I. TRẮC NGHIỆM Câu 1. Phân số nào sau đây không bằng phân số A. 17 B. 50 C. 18 Câu 2. BCNN của các mẫu hai phân số A. 90 B. 120 13 − 45 21 54 42 D. 108 ; 25 − 72 63 162 là: C. 360 D. Đáp án khác Câu 3. Viết − 13, 245 dưới dạng phân số thập phân là A. 13245 100 B. − 13245 10000 C. − 13245 100 D. − 13245 1000 Câu 4. Tìm một số biết của số đó là 2,5? A. B. 25 II. TỰ LUẬN Bài 1. Tính ra kết quả ở dạng phân số: ( a. b. c. [ + + d. + +3 11 :5 − ) −4 16 ( − 2) ( ) ( ) | |] −4 + − −1 : 12 : 12 Bài 2. Tính hợp lý các biểu thức sau C. 25 D. 31 10 −7 a. A = 25 b. B = c. C = ⋅ 25 ⋅ − 14 ⋅ −9 39 13 ⋅ 78 + 53 50 13 − ⋅ − ( ) −3 13 ⋅ ⋅ 22 Bài 3. Tổng kết năm học lớp 6A có số học sinh giỏi bằng số học sinh cả lớp và 3 bằng số học sinh khá. Có 10 học sinh trung bình và yếu a. Hỏi số học sinh trung bình và yếu bằng bao nhiêu phần số học sinh cả lớp? b. Tính số học sinh giỏi, số học sinh khá và cả lớp? Bài 4. Cho n ∈ N. Chứng tỏ rằng các phân số sau là phân số tối giản 2n + 3n + ĐỀ SỐ 08 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2364 Bài 1. Tính 18 35 a. + ⋅ 24 − 10 c. 77 − −4 b. ⋅ d. −8 + − 14 25 − − 45 54 61 21 ⋅ ⋅ Bài 2. Tìm x, biết a. −3 c. x + +x= = −1 12 + ⋅ −2 −4 ⋅ | | b. x − + −5 12 = ⋅ 14 48 Bài 3. Tính: 1.2 + 1 + 2.3 + 3.4 4.5 + 5.6 ⋅ Bài 4. Một trường THPT có 1350 học sinh gồm 3 khối lớp 10, 11, 12. Số học sinh khối 12 bằng tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 11 bằng 125% 15 số học sinh khối 10. Tính số học sinh từng khối Bài 5. Tìm x biết: ( 1+ 1 + ) + + 2008 x= 2009 + 2010 + 2011 + + ĐỀ SỐ 09 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2365 Bài 1. Tính nhanh a. b. ( ( c. − d. ( −5 + 12 16 ( + 10 13 + 11 ) ( ) ( ) ( ) ( + − 11 16 17 − 21 30 15 16 Bài 2. Tìm x : a. | | − 2x − + + 1+ − 27 − = − + 11 16 − + 11 15 ) 12 ) ) − 19 27 ) ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ 5016 2008 ‐2008 ( ) ( ) ( ) ( ) b. 2x + c. x − d. + 25 =1 − x + − 2 −x = = −x+ − 7x Bài 3. Một thùng đựng 45 lít xăng. Lần thứ nhất người ta lấy ra 40% số xăng đó Lần thứ hai người ta lấy tiếp số xăng còn lại. Hỏi cuối cùng trong thùng còn bao nhiêu lít xăng ? Bài 4. Chứng minh rằng: n−1 − n > > n2 n − n+1 ĐỀ SỐ 10 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2367 Bài 1. Tính 18 35 a. + ⋅ 24 − 10 c. 77 −4 − b. ⋅ d. −8 − 14 25 + − − 45 54 61 21 ⋅ Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết a. b. ( ( − 12 27 −8 13 + + 17 ) ) + + −2 21 13 Bài 3. Tính nhanh ≤x≤ ≤x≤ ( ) ( ) 11 −9 14 + + +3 + −7 5 − 14 + ⋅ ⋅ ⋅ 11 a. + − 8 b. c. d. 11 : 13 ( − 12 − 35 −1 57 − 15 23 : − 11 35 11 + 5757 + 13 + 23 21 15 − )( 37 38 − − ) Bài 4. Một khu vườn trồng hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền. Phần trồng hoa hồng chiếm diện tích vườn. Phần trồng hoa cúc bằng diện tích vườn. Còn 14 lại 90m 2 trồng hoa đồng tiền.Tính diện tích khu vườn Bài 5. So sánh: 101 + 102 + + 150 và HÌNH HỌC ĐỀ SỐ 01 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2368 Bài 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ^ ^ xOy = 25 ; xOz = 70 a. Tính góc yOz b. Tia Oy có là tia phân giác góc xOz không? Vì sao? c. Vẽ tia Om là tia đối của tia Oy. Tính góc mOx Bài 2. Cho tam giác ABC có BC = 5 cm. Điểm M thuộc tia đối của tia CB sao cho CM = 3 cm a. Tính độ dài BM ^ ^ b. Cho biết BAM = 80 0; BAC = 60 0. Tính góc CAM c. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của các góc BAC và CAM. Tính góc xAy d. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM sao cho CK = 4 cm. Tính độ dài BK Bài 3. Cho ABCD là hình chữ nhật AB = CD = 24 cm và AD = BC = 5 cm. Tính diện tích phần tô đậm. ĐỀ SỐ 02 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2369 Bài 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ^ ^ xOy = 40 ; xOz = 100 0. Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox ^ a. Tính yOz ^ b. Vẽ tia On là tia phân giác của góc x’Oz. Tính nOz ^ Bài 2. Cho hai góc kề bù AOB và BOC sao cho BOC = 60 0 a. Tính số đo góc AOB b. Vẽ tia OD là tia phân giác của góc AOB. CMR: OB là tia phân giác của góc DOC Bài 3. Cho hình vẽ: a. Hãy kể tên các tam giác có trong hình vẽ? ^ ^ b. Biết ABC = 70 0, ABD = 40 0. Tính góc DBC? Bài 4. Cho AB//CD. Tìm giá trị của x và y? ĐỀ SỐ 03 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2370 ^ ^ Bài 1. Vẽ AOB = 90 và tia OC nằm giữa hai tia OA và OB sao cho AOC = 30 0 a. Tính số đo góc COB ^ ^ b. Vẽ tia OD sao cho OC là tia phân giác của AOD. Tính số đo AOD; DOB c. Chứng tỏ OD là tia phân giác của góc COB Bài 2. Trên tia Ax lấy các điểm B và C sao cho AB = 8 cm, AC = 3 cm ^ ^ a. O là điểm nằm ngoài đường thẳng AB, biết rằng AOC = 40 ; COB = 50 0 ^ Tính AOB b. Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = 4 cm. Tính EB Bài 3. Trên hình vẽ, AB//CD và AB=BD=BC. Nếu góc A bằng 52 0. Tính góc DBC ĐỀ SỐ 04 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2371 Bài 1. Cho hai tia Ox và Oy đối nhau. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa ^ ^ tia Ox, vẽ các tia Oz, Ot sao cho xOz = 40 , yOt = 60 a. Chứng tỏ rằng tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot ^ b. Tính zOt = ? Bài 2. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ các tia OB, OC sao ^ ^ cho AOB < AOC. Vẽ tia phân giác OM của góc AOB a. Trong ba tia OB, OC, OM tia nào nằm giữa hai tia còn lại? ^ ^ ^ AOC + BOC b. Chứng tỏ rằng MOC = Bài 3. Cho đoạn thẳng AB dài 6 cm. Trên tia AB lấy điểm D sao cho AD = 4 cm Trên tia BA lấy điểm E, C sao cho BE = 1 cm; BC = 4 cm a. Đường tròn (C; 2 cm) có đi qua điểm D không? b. CMR: điểm E nằm ngoài đường tròn (C; 2 cm) và nằm trong đường tròn đường kính AB Bài 4. Cho tam giác ABC, biết AB= 11cm và BC= 3cm. Biết rằng cạnh AC nhận các giá trị là số tự nhiên. Vậy cạnh AC có thể nhận những giá trị nào? ĐỀ SỐ 05 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2372 I. TRẮC NGHIỆM Câu 1. Khẳng định nào sau đây đúng A. Góc bẹt là góc gồm hai tia chung gốc B. Gốc chung của hai tia là cạnh của góc C. Góc là hình gồm hai tia chung gốc D. Hai góc bằng nhau thì có các cạnh bằng nhau ^ ^ ^ Câu 2. Nếu xOy + yOz = xOz thì A. Tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz B. Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz C. Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy ^ ^ D. xOy = yOz Câu 3. Tia phân giác của một góc α chia góc đó làm hai góc bằng nhau và mỗi góc có số đo là 45 0 . Số đo góc α ban đầu là A. 45 0 B. 22, 0 C. 60 0 D. 90 0 Câu 4. Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ vuông góc với nhau tại O. Gọi Oz là tia phân giác của góc xOy, Ot là tia phân giác của góc x’Oy, Oz’ là tia đối của tia Oz Khi đó số đo góc tOz’ là A. 60 0 B. 45 0 C. 90 0 D. 100 0 Câu 5. Điều nào sau đây sai A. Đường kính đi qua tâm B. Cung là phần đường tròn bị giới hạn bởi hai điểm của đường tròn C. Dây cung nào cũng đi qua tâm D. Dây cung là đoạn thẳng nối hai mút của cung II. TỰ LUẬN ^ ^ Bài 1. Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ góc xOy = 60 ; xOz = 120 a. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao? b. Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính góc zOx’ c. Vẽ tia Oy’ là tia phân giác của góc zOx’. Tính góc yOy’ Bài 2. Cho góc xOy. Gọi Oz là tia phân giác của góc xOy, Ot là tia phân giác của góc xOz ^ ^ a. Tính tỉ số xOt : xOy b. Tìm giá trị lớn nhất của số đo góc xOt [...]... Bài 1. Tính 18 35 a. + ⋅ 24 − 10 c. 5 77 −4 − b. ⋅ 7 d. −8 − 14 25 7 + − − 45 54 61 21 ⋅ Bài 2. Tìm x ∈ Z, biết a. b. ( ( − 12 27 −8 13 + + 2 3 7 17 ) ) + + −2 9 21 13 Bài 3. Tính nhanh ≤x≤ ≤x≤ ( ) ( ) 11 7 −9 14 + 2 5 + +3 + −7 5 5 − 14 + ⋅ 3 7 ⋅ ⋅ 3 5 3 11 3 a. + − 7 8 7 8 7 b. c. d. 7 11 : 6 13 ( − 12 − 35 1 1 57 − 7 15 7 23 5 : − 11 35 11 + 1 5757 7 + 13 + 1 23 21 15 − )( 37 38 1 2... − )( 37 38 1 2 − 1 3 − 1 6 ) Bài 4. Một khu vườn trồng hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền. Phần trồng hoa 3 5 hồng chiếm diện tích vườn. Phần trồng hoa cúc bằng diện tích vườn. Còn 7 14 lại 90m 2 trồng hoa đồng tiền.Tính diện tích khu vườn Bài 5. So sánh: 1 1 01 + 1 102 + + 1 15 0 và 1 3 HÌNH HỌC ĐỀ SỐ 01 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2 368 Bài 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ... 5 1 c. 3 x − d. 5 + 9 25 =1 − 5 x + 2 1 − 3 2 2 −x = 3 1 4 3 5 = −x+ 1 5 − 7x Bài 3. Một thùng đựng 45 lít xăng. Lần thứ nhất người ta lấy ra 40% số xăng đó 2 Lần thứ hai người ta lấy tiếp số xăng còn lại. Hỏi cuối cùng trong thùng còn 3 bao nhiêu lít xăng ? Bài 4. Chứng minh rằng: 1 n 1 − 1 n > 1 > n2 1 n 1 − n +1 ĐỀ SỐ 10 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2 367 ... Bài 3. Cho đoạn thẳng AB dài 6 cm. Trên tia AB lấy điểm D sao cho AD = 4 cm Trên tia BA lấy điểm E, C sao cho BE = 1 cm; BC = 4 cm a. Đường tròn (C; 2 cm) có đi qua điểm D không? b. CMR: điểm E nằm ngoài đường tròn (C; 2 cm) và nằm trong đường tròn đường kính AB Bài 4. Cho tam giác ABC, biết AB= 11 cm và BC= 3cm. Biết rằng cạnh AC nhận các giá trị là số tự nhiên. Vậy cạnh AC có thể nhận những giá trị nào? ĐỀ SỐ 05 Luyện đề trực tuyến tại:... Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = 4 cm. Tính EB Bài 3. Trên hình vẽ, AB//CD và AB=BD=BC. Nếu góc A bằng 52 0. Tính góc DBC ĐỀ SỐ 04 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/23 71 Bài 1. Cho hai tia Ox và Oy đối nhau. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa ^ ^ 0 tia Ox, vẽ các tia Oz, Ot sao cho xOz = 40 , yOt = 60 0 a. Chứng tỏ rằng tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot ^ b. Tính zOt = ? Bài 2. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, vẽ các tia OB, OC sao... Cho biết BAM = 80 0; BAC = 60 0. Tính góc CAM c. Vẽ các tia Ax, Ay lần lượt là tia phân giác của các góc BAC và CAM. Tính góc xAy d. Lấy K thuộc đoạn thẳng BM sao cho CK = 4 cm. Tính độ dài BK Bài 3. Cho ABCD là hình chữ nhật AB = CD = 24 cm và AD = BC = 5 cm. Tính diện tích phần tô đậm. ĐỀ SỐ 02 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2 369 Bài 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ... Bài 3. Cho hình vẽ: a. Hãy kể tên các tam giác có trong hình vẽ? ^ ^ b. Biết ABC = 70 0, ABD = 40 0. Tính góc DBC? Bài 4. Cho AB//CD. Tìm giá trị của x và y? ĐỀ SỐ 03 Luyện đề trực tuyến tại: http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2370 ^ ^ 0 Bài 1. Vẽ AOB = 90 và tia OC nằm giữa hai tia OA và OB sao cho AOC = 30 0 a. Tính số đo góc COB ^ ^ b. Vẽ tia OD sao cho OC là tia phân giác của AOD. Tính số đo AOD;... Câu 3. Tia phân giác của một góc α chia góc đó làm hai góc bằng nhau và mỗi góc có số đo là 45 0 . Số đo góc α ban đầu là A. 45 0 B. 22, 5 0 C. 60 0 D. 90 0 Câu 4. Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ vuông góc với nhau tại O. Gọi Oz là tia phân giác của góc xOy, Ot là tia phân giác của góc x’Oy, Oz’ là tia đối của tia Oz Khi đó số đo góc tOz’ là A. 60 0 B. 45 0 C. 90 0 D. 10 0 0 Câu 5. Điều nào sau đây sai A. Đường kính đi qua tâm B. Cung là phần đường tròn bị giới hạn bởi hai điểm của đường tròn... B. Cung là phần đường tròn bị giới hạn bởi hai điểm của đường tròn C. Dây cung nào cũng đi qua tâm D. Dây cung là đoạn thẳng nối hai mút của cung II. TỰ LUẬN ^ ^ 0 Bài 1. Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ góc xOy = 60 ; xOz = 12 0 0 a. Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao? b. Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Tính góc zOx’ c. Vẽ tia Oy’ là tia phân giác của góc zOx’. Tính góc yOy’... http://tilado.edu.vn/book/do_test/id/2 369 Bài 1. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho ^ ^ 0 xOy = 40 ; xOz = 10 0 0. Gọi Ox’ là tia đối của tia Ox ^ a. Tính yOz ^ b. Vẽ tia On là tia phân giác của góc x’Oz. Tính nOz ^ Bài 2. Cho hai góc kề bù AOB và BOC sao cho BOC = 60 0 a. Tính số đo góc AOB b. Vẽ tia OD là tia phân giác của góc AOB. CMR: OB là tia phân giác của góc DOC Bài 3. Cho hình vẽ:
Ngày đăng: 19/06/2016, 16:12
Xem thêm: 15 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN LỚP 6, 15 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TOÁN LỚP 6
