SKKN phát huy tính tích cực chủ động sáng taọ của trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non

1 Phần Mở Đầu Tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca ngi l mt di sn vụ giỏ ca nhõn loi Nú cú t ngn xa, t ngi tỡm la nu chớn thc n, sỏng to nhng cụng c thụ s sn bt v hỏi qu phc v cho cho i sng nhng bui u bỡnh minh ca lch s Qua cỏc thi i tớnh tớch cc ch ng ca ngi luụn luụn c phỏt huy nhm phc v li ớch ngi v l ng lc thỳc y s tin húa v s phỏt trin ca xó hi Vỡ tớch cc, ch ng, sỏng to l phng tin, l ng nht ngi cú kh nng xõm nhp tỡm hiu khỏm phỏ Ngy nay, giai đoạn cách mạng mi xõy dng ch ngha xó hi v bóo v T quc Vit Nam xó hi ch ngha thỡ tớch cc ch ng sỏng to c ng v nh nc ta coi trng v cao hn bao gi ht Mc tiờu ca ngnh Giỏo dc - o to phi giỏo dc mt th h tr phỏt trin ton din v mi mt, l nhng ngi cú o c tt, cú sc khe, cú kin thc khoa hc k thut, cú nng lc, cú nhit huyt v lũng hng hỏi; bit yờu quý, tụn trng v cm th cỏi p v tớch cc ch ng, sỏng to mi lnh vc ca cuc sng v cụng tỏc Mun o to c mt th h tr nh vy thỡ giỏo dc Mm non úng vai trũ l mt mt xớch quan trng, l viờn gch u tiờn t nn múng vng chc cho c h thng giỏo dc chun b cho tr ngy hụm tr thnh nhng ch nhõn tng lai ca t nc cú phm cht o c, bit cm nhn, phõn bit c cỏi hay, cỏi xu, cỏi p thỡ t bõy gi, giỏo dc Mm non phi giỳp tr hng thỳ vi vic hc v phỏt trin kh nng suy ngh tr thnh ngi nng ng, sỏng to v hiu bit v th gii xung quanh 1.1 Lớ chn ti Tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca tr khụng phi l thuc tớnh sn cú, m nú l "sn phm" ca mt quỏ trỡnh giỏo dc v nuụi dng mt mụi trng c bit, ú l mụi trng Giỏo dc Mm non Do vy v trớ ca ngi giỏo viờn mm non vic phỏt huy tớnh tớch cc ch ng, sỏng to ca tr úng mt vai trũ c bit quan trng v cú nh hng rt ln Giỏo viờn l ngi "trung gian" t chc mụi trng lng ghộp cỏc hot ng phự hp vi trỡnh phỏt trin ca mi tr cú y mi c s lý lun lm nn tng cho vic giói quyt thỡ trc ht chỳng ta phi hiu c "th no l sỏng to i vi tr mu giỏo" Sỏng to l tỡm nhng cỏi mi, cỏch gii quyt mi, khụng b gũ bú, ph thuc vo cỏi ó cú Nhng biu hin ca tớnh tớch cc ch ng, sỏng to tr l: Tr thớch thỳ ch ng tip xỳc, hot ng khỏm phỏ tỡm hiu cỏc i tng gn gi xung quanh Tr ch ng c lp, t tin thc hin nhim v c giao hay t chn Tr s dng thao tỏc t nh phõn tớch, tng hp, so sỏnh, phõn loi vo nhn thc ca mỡnh hon thnh cụng vic c tt 1.2 im mi ca ti - ti trung nờu nhng gii phỏp phát huy tính tích cực sáng tạo trẻ mẫu giáo - tuổi - ti trung vo nhng mt ó lm c, xut nhng quan im phự hp cho quỏ trỡnh hot ng trờng mần non cú hiu qu 2 Nội dung 2.1 Thc trng ni dung cn nghiờn cu: Thực tế trình chm súc cỏc chỏu hng ngy vi tui - tui bn thõn tụi ngoi vic nm vng nhng kin thc chuyờn mụn nghip v, xỏc nh nhng mc tiờu v ni dung chng trỡnh v chng trỡnh giỏo dc mm non lm c s, tụi cũn phi hiu c tỡnh hỡnh thc tin ca a phng, ca trng v lp mỡnh ang cụng tỏc khai thỏc nhng cỏi hay, cỏi p nhm giỏo dc cỏc chỏu phỏt huy mt cỏch cao nht v tớnh tớch cc ch ng v sỏng to ca tr cỏc hot ng, giỏo viờn cn nhn nhng du hiu v tớnh tớch cc ch ng sỏng to mi chỏu, nhm tỡm nhng phng phỏp ging dy ỳng n v thit k nhng ni dung v hỡnh thc hot ng phự hp vi kh nng nhn thc ca tr Trong quỏ trỡnh thc hin tụi cú c nhng thun li v gp phi mt s khú khn sau : 2.1.1 Thun li: - c s quan tõm ch o ca Phũng Giỏo dc v o to huyn - c s quan tõm, dỡu dt v ch o sỏt sao, tn tỡnh ca Ban giỏm hiu nh trng; s on kt, nht trớ gia Ban giỏm hiu v giỏo viờn v gia i ng giỏo viờn vi Thng xuyờn t chc cỏc bui hun, bi dng chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn - Năm học 2014- 2015 đợc BGH phân công phụ trách lớp mẫu giáo ln gồm 19 cháu, sở vật chất ca trng phc v cho vic dy v hc tng i đầy đủ - Lp hc tụi đợc bố trí cỏc gúc chi, chi cho trẻ hoạt động c sp xp gn gng, hi hũa, tr d ly v d ct, thng xuyờn c v sinh, thay i v trang trớ to mụi trng phự hp theo ni dung v yờu cu ca tng ch - Đa số phụ huynh nhiệt tình, quan tâm việc học em - Bn thõn qua cụng tỏc nhiu nm ó nm vng kin thc chuyờn mụn v chm súc giỏo dc tr, tụi luụn luụn hc hi kinh nghim ng nghip, tỡm tũi v nghiờn cu sỏch bỏo, lm chi v dng c dy hc s lng v cht lng, m bo v mt thm m, an ton cho tr giỳp cho vic dy v hc 2.1.2 Khú khn: - Với yêu cầu tổ chức cho trẻ hoạt động chơng trình CSGDMN ly tr lm trung tõm, cỏc chỏu phi t giỏc phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca mỡnh, đáp ứng việc tổ chức cho trẻ hoạt động theo yêu cầu, đạo Ngành với ý nghĩa vai trò chủ đạo hoạt động trẻ lớp s lng đáp ứng cũn thp - Trng úng trờn a bn thuc xó vùng c bit khú khn, khu vc trng cha cú sõn chi, khuụn viờn hng ro, gúc chi ng, c tớch Cha mẹ cháu chủ yếu làm nghề nông nên thời gian chăm sóc ít, nhận thức phụ huynh không đồng đều, số phụ huynh xem nhẹ việc chăm sóc, giáo dục em - Qua hot ng lp, nhn thấy cỏc chỏu cha phỏt huy c tớnh tớch cc ch ng, sỏng to ca mỡnh cũn rp khuụn, cú thúi quen th ng v li, tr cha bit cỏch a cỏc cõu hi ỳng trng tõm ca ang hc Vớ d: Trong cỏc hot ng lm quen vi tỏc phm hc s tr bit k chuyn sỏng to cũn quỏ ớt, cỏc hot ng lm quen vi toỏn tit tr chia s lng thnh phn bng cỏc cỏch chia khỏc tr cũn lỳng tỳng núi lờn kt qu chia ca cỏc ln chia 2.1.3 Kt qu c ỏnh giỏ trc thc hin ti: Lĩnh vực phát triển S ỏnh giỏ cỏc mt hot ng Số t Cha t SL % tr t.gia SL % 19 16 84,2% 15,8% 42,1% 11 57,9% Lnh vc phỏt trin - Bit nghe theo nhc hoc tỡnh th cht hiu lnh ng nhp nhng - Bit thc hin cỏc ng c bn Lnh vc phỏt trin - Bit phỏt õm 29 ch cỏi, ngụn ng tụ vit 29 ch cỏi - Bit k chuyn sỏng to, Bit th hin tớnh cỏch nhõn vt truyn th vai Lnh vc phỏt trin - Bit cỏch giói quyt khỏc nhn thc cho cựng mt s vic 19 hay cựng mt - Bit so sỏnh v rỳt s giúng gia cỏc s vt 19 16 84.2% 15,8% 15 79% 21% 17 89,5% 10,5% - Bit suy lun, phỏn oỏn Lnh vc phỏt trin v th nghim Bit hỏt, ng biu thm m din cỏc bi hỏt ỳng theo 19 nhc, gõy c cm xỳc Lnh vc phỏt trin - Trẻ biết yêu quý trờng, tỡnh cm xó hi lp, yêu quý mi ngi xung quanh - Có ý thức bảo vệ trờng Xanh - Sạch - ẹp - Biết cách ăn mặc, ứng xử phù hợp, thích tham gia hoạt động trờng, lớp 19 Từ sở thực tiễn ca lp tụi nh trên, tụi rt bn khon suy ngh tỡm nhng gii phỏp tt nht chm súc, giỏo dc cỏc chỏu Chớnh vỡ vy m tụi ó mnh dn chn ti "Phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng ta ca tr 5- tui trng mm non" lm sỏng kin ci tin k thut cho bn thõn 2.2 Cỏc giải phỏp: 2.2.1: To mụi trng tt nht cho tr - To mt th gii tht a dng phong phỳ y mu sc mang tớnh ngh thut v thiờn nhiờn, xó hi v ngi xung quanh tr nhm gõy hng thỳ, kớch thớch lụi cun tr tớch cc tham gia vo cỏc hot ng nh: Lm tht nhiu dựng, chi khỏc c hỡnh dỏng, ln mu sc; mua, su tm nhiu sỏch bỏo, chuyn tranh c bit l truyn tranh v truyn c tớch, ct dỏn hỡnh nh nhng truyn tranh sỏng to theo ch - Bờn cnh to th gii vt cht thỡ to mụi trng khụng khớ vui v, thoi mỏi, y tỡnh thng yờuln gia cụ v chỏu ó nh hng trc tip n tõm t nguyn vng ca tr Cụ giỏo luụn luụn dnh tỡnh yờu tht s ca mỡnh cm húa, thuyt phc v khớch l tr 2.2.2: p dng tt phng phỏp dy hc tớch cc quỏ trỡnh hot ng ca tr Hc tớch cc giỏo dc Mm non c hiu l mt hot ng vi cỏc vt, chi cựng mi liờn h vi thc t ca ngi mụi trng xung quanh hỡnh thnh nờn nhng hiu bit ca bn thõn ỏp dng phng phỏp ny ngi giỏo viờn mm non cn phi: - Bit khai thỏc kh nng hot ng ca tr, to mi c hi tr phỏt trin kh nng khỏm phỏ tỡm tũi, tri nghim nhng i tng nhn thc - Tụn trng ng cm vi nhu cu ca tr, to c hi cho tr thớch ng hũa nhp vi cuc sng xung quanh - Kớch thớch ng c bờn ca tr, gõy hng thỳ lụi cun tr vo cỏc hot ng, to tỡnh cú cho tr hot ng c bit l hot ng nhn thc - Khuyn khớch tr tham gia tớch cc vo cỏc hot ng tri nghim, t hon thin, tụn trng s suy ngh sỏng to ca tr, chng gũ ộp, ỏp t lm tr th ng - Phi hp hp lý cỏc phng phỏp t chc cỏc hot ng ca tr - Phi hp cỏc hot ng cỏ nhõn v hot ng theo nhúm, ng thi phi hp ỏnh giỏ thng xuyờn ca cụ giỏo v t ỏnh giỏ ca tr 2.2.3: La chn ni dung hot ng phự hp vi yờu cu giỏo dc, da trờn hng thỳ v kinh nghim ca tr - Tr phỏt trin tt v mi mt c tham gia cỏc hot ng Tr hot ng cng tớch cc thỡ s phỏt trin ca tr c v th lc ln trớ tu cng nhanh Thụng qua hot ng tr c cun hỳt vo s t lc tỡm tũi khỏm phỏ, tri nghim chim lnh cỏc tri thc, k nng ca cuc sng Nh cú hot ng chc nng, sinh lý ca tr c phỏt trin, cỏc giỏc quan c hon thin, kin thc tr nờn phong phỳ v chớnh xỏc hn - Giỏo viờn phi tỡm hiu kh nng ca tr bng cỏch cho tr c trao i trũ chuyn, tho lun, t th hin v a ý kin ca mỡnh, giỏo viờn theo dừi, lng nghe, nm bt ý tng, nhu cu, nguyn vng ca tr a vo ni dung hot ng nhng m tr quan tõm, mong mun khỏm phỏ Vớ d: Vi ch thc vt giỏo viờn cú th mang n lp mt cõy u xanh, khuyn khớch tr núi v cõy xanh Cho tr nờu cỏc cõu hi v ý tng - Lm mi ni dung hot ng Trong quỏ trỡnh hot ng giỏo viờn cn nm bt kp thi xem tr ó tỡm ni dung n õu, cú cũn hng thỳ na khụng? Nu khụng cũn hng thỳ na thỡ nờn tỡm hiu ch mi, ni dung mi - Gn ni dung hot ng ca tr chng trỡnh vi hon cnh sng c th gn gi vi tr, b sung vo ni dung hot ng nhng s vt, hin tng cú a phng Vớ d: Khi cho tr tip xỳc lm quen vi cỏc tỏc phm hc chỳng ta cú th lng ghộp núi cho tr bit thờm v nhng v anh hựng nh Nguyn Vn Tri, M Sut gi cho tr thờm t ho v quờ hng ca mỡnh Yờu cu tr v nh quan sỏt tỡm hiu thc t cuc sng xung quanh, sau ú n lp trỡnh by, tho lun cựng chia s kinh nghim Vớ d : Cho tr v nh quan sỏt tỡm hiu nhng ng vt nuụi nh tr phõn bit nhng c im ging v khỏc gia cỏc vt Vớ d: Cho tr tỡm hiu xem mun xõy c nh thỡ trc tiờn ta phi lm gỡ v lm nh th no hon thnh ngụi nh 2.2.4: To cỏc tỡnh cú , kớch thớch tr suy ngh v tỡm kim phng thc gii quyt - Tp trung s quan tõm, chỳ ý, hng thỳ ca tr v t cỏc m tr cha gii quyt c bng cỏch ln lt a mt s cõu hi cho tr liờn h kinh nghim bn thõn, trao i, th hin, sau ú nờu v nhng iu m tt c u mun bit gõy tũ mũ, kớch thớch nhu cu mun tỡm hiu tr Vớ d: Khi tỡm hiu v cỏc loi cụn trựngnờn xoay quanh cỏc cõu hi nh: Loi cụn trựng no cỏc bit? Cụn trựng no cú ớch? Vỡ bit? Cụn trựng no cú hi? i vi cỏc cụn cú hi thỡ cỏc phi lm gỡ? - Thụng thng cỏc tỡnh cú u giỏo viờn a nh phc húa ni dung hot ng, nõng cao dn mc khỏi quỏt húa tri thc, tn dng cỏc tỡnh xy xung quanh tr hoc nhng tỡnh xut phỏt t bn thõn tr v kớch thớch tr t tr li, t gii ỏp nhng thc mc ú Vớ d: Cú th núi th l ng vt nuụi gia ỡnh: mt tr khỏc núi li "th l ng vt sng rng T õy cú th nờu : Ti li núi th l ng vt nuụi hay th l ng vt sng rng - Giỏo viờn ng viờn tr suy ngh, cựng tham gia xõy dng, bn phng ỏn t tỡm ly cõu tr li hoc cỏch gii quyt Khi tr t cõu hi, giỏo viờn nờn a thờm cỏc cõu hi dng: Vy ngh nh th no? Chỳng ta cựng ngh xem cn phi lm gỡ? nhm thu hỳt tr trũ chuyn cựng tỡm kim cõu tr li 2.2.5: T chc hot ng khỏm phỏ, tri nghim tr t gii quyt - Gõy hng thỳ, kớch thớch s tũ mũ, hi hp, ch i ca tr i vi hot ng khỏm phỏ Trờn c s kớch thớch kinh nghim sng ca tr, ln lt a cỏc cõu hi i khỏi nh: iu gỡ cú th xy khi? Chỏu cú th núi gỡ v? - Cung cp cho tr iu kin gm: thi gian, a im, phng tin tin hnh hot ng khỏm phỏ v cho phộp tr t s dng - Cho tr quan sỏt v tr c t la chn i tng quan sỏt xem xột Kớch thớch tr trao i ý kin, chia s kinh nghim cho v núi lờn cm nhn ca mỡnh Giỏo viờn by t s hng thỳ i vi tt c nhng ý kin nhn xột, tha nhn nhng phỏt hin ca tr, khen ngi tr a cõu hi hay hoc ý tng sỏng to - Cho tr thc hin cỏc thớ nghim: + Trc lm thớ nghim cho tr quan sỏt hin trng ban u ca i tng, thớ nghim v cho tr t nờu lờn phỏn oỏn ca mỡnh v kt qu thớ nghim + Trong quỏ trỡnh thớ nghim cho tr s dng cỏc giỏc quan + Giỏo viờn hng dn tr ghi li kt qu khỏm phỏ bng hỡnh v, mụ hỡnh biu , kt hp vi cỏc cõu hi gi ý tr so sỏnh kt qu thớ nghim vi trng thỏi ban u - Cho tr chi vi cỏc nguyờn liu thiờn nhiờn v to cỏc sn phm t nhng nguyờn vt liu ú 2.2.6: Tng cng s dng yu t chi v trũ chi quỏ trỡnh hot ng nhm phỏt huy tớnh tớch cc ch ng, sỏng to ca tr - Tng dn khú ca trũ chi v tỡnh chi, lm phc húa lut chi, ni dung chi, hnh ng chi, a trũ chi mi Vớ d: hỡnh thnh k nng phõn loi i tng theo nhng du hiu c trng, cho tr chi trũ chi Hóy xp nhanh thnh nhúm Khi tr ó chi thnh tho trũ chi ny, ta t chc cho tr chi trũ chi mi - To mụi trng trũ chi thớch hp, khụng gian chi rng rói, m bo an ton, chi phự hp vi tng loi hot ng ca tr v gi ý cho tr chi - Thit lp khụng khớ t do, thoi mỏi khụng gũ bú ộp buc quỏ trỡnh chi, phỏt huy tớnh ch ng, c lp ca tr, luụn m bo vai trũ ch o ca tr chi - Tng cng s dng yu t thi ua gia cỏc t, cỏc nhúm, cỏc cỏ nhõn 2.2.7: a dng húa hot ng ca tr - Trớ tng tng v úc sỏng to ca tr c ny n v phỏt trin qua trỡnh hot ng, s hot ng ca tr cng a dng phong phỳ bao nhiờu thỡ trớ tng tng v úc sỏng to ca tr cng di do, phong phỳ by nhiờu Vớ d: to s chỳ ý kớch thớch hng thỳ ca tr ta cú th t chc cho tr trao i kinh nghim kt hp vic cho tr c th hin kinh nghim bng tranh v, ng tỏc, kớch thớch tớnh tũ mũ v cung cp kin thc ta thng xuyờn t chc cho tr tham gia hot ng nh quan sỏt, lm cỏc thớ nghim, c truyn, gii cõu - T chc cỏc hot ng thớch hp cỏc ni dung theo ch , m bo tỏc ng lờn nhiu mt phỏt trin ca tr Khai thỏc mi liờn h gia ni dung hot ng ca cỏc lnh vc khỏc Tuy nhiờn kt hp phi nh nhng, linh hot, hp lý m bo trng tõm ca gi hot ng Vớ d: Sau tr tỡm hiu v hỡnh dng gi toỏn cú th cho tr s dng cỏc hỡnh khỏc chp ghộp hoc xp thnh hỡnh ngụi nh, cỏc vt nh vy trũ chi ny va dng kin thc toỏn hc va dng hiu bit v mụi trng xung quanh 2.2.8: B trớ thi gian v khụng khớ thớch hp t chc cỏc hot ng cho tr khỏm phỏ sỏng to - Thi gian v khụng gian l hai yu t cú nh hng nht nh vic phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca tr, nhng khong thi gian v khụng gian khỏc thỡ s thớch, s am mờ hng thỳ hot ng ca tr cng khỏc Do vy giỏo viờn cn nm vng tõm - sinh lý ca tr, b trớ thi gian v khụng gian phự hp vi sinh lý v kh nng nhn thc ca tr Vớ d: Hot ng ng phỏt trin th lc v hot ng lm quen vi mụi trng xung quanh ta cú th t chc cho tr vo bui sỏng ngoi tri, lm quen vi toỏn hoc ch cỏi hot ng gúc, trc i ng tra ta cú th t chc cho tr lm quen vi tỏc phm hc nh k chuyn, c th, ca dao, nghe nhc Trong thi gian hot ng hc, hot ng ngoi tri, hot ng gúc thc hin thi gian theo quy nh - Tr tớch cc tham gia hot ng khỏm phỏ i tng, s vt gii quyt nhng nhn thc thụng qua hot ng chung, hot ng gúc, hot ng ngoi tri Do vy cựng mt khong thi gian nht nh chỳng ta cn an xen kt hp nhng ni dung giỏo dc gn gi v cú liờn quan vi k hoch t chc hot ng 2.2.9: Kt hp cht ch gia gia ỡnh, nh trng v xó hi vic chm súc giỏo dc tr - Mụi trng xó hi, ngi l iu kin khụng th thiu tr mu giỏo hỡnh thnh, cng c, m mang trớ lc cng nh tỡnh cm, o c v tớnh cỏch ca tr - Nhim v ca cụ giỏo l phi tuyờn truyn ph huynh tớch cc tham gia vo cỏc hot ng giỏo dc tr, cựng ph huynh khc phc nhng hn ch, khim khuyt vic giỏo dc tr gia ỡnh Vớ d: Mt no ú m trng tr cha hiu ht thỡ ta ng nờn trc tip gii thớch v gi ý tr v nh hi thờm cha m, ngi thõn - Ngoi kt hp vi cỏc c quan on th khỏc cng ng xó hi giỏo dc tr t chc on, i, Hi ph n, Sau mt thi gian thc hin chng trỡnh tụi ó s dng cỏc bin phỏp nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng sỏng to ca tr ó thu c kt qu rt kh quan Tr ó cú thỏi hng thỳ chỳ ý v lng nghe s hng dn ca cụ giỏo 100% tr tớch cc tham gia vo cỏc hot ng 10 Kt qu c ỏnh giỏ sau thc hin ti: S ỏnh giỏ cỏc mt hot Lĩnh vực phát triển Lnh vc ng - Bit nghe theo nhc hoc phỏt trin hiu lnh ng nhp Số tr t.gia 19 tỡnh th cht nhng SL t % Cha t SL % 19 100% 0% 19 100% 0% 19 100% 0% 19 19 100 0% 19 19 100% 0% - Bit thc hin cỏc Lnh vc ng c bn - Bit phỏt õm 29 ch cỏi, tụ phỏt trin vit 29 ch cỏi ngụn ng - Bit k chuyn sỏng to, 19 Bit th hin tớnh cỏch nhõn Lnh vc vt truyn th vai - Bit cỏch giói quyt khỏc phỏt trin cho cựng mt s vic nhn thc hay cựng mt 19 - Bit so sỏnh v rỳt s giúng gia cỏc s vt - Bit suy lun, phỏn oỏn v Lnh vc th nghim Bit hỏt, ng biu din phỏt trin cỏc bi hỏt ỳng theo nhc, thm m Lnh vc gõy c cm xỳc - Trẻ biết yêu quý trờng, lp, phỏt trin yêu quý mi ngi xung tỡnh cm xó quanh - Có ý thức bảo vệ trờng hi Xanh - Sạch - ẹp - Biết cách ăn mặc, ứng xử phù hợp, thích tham gia hoạt động trờng, lớp KT LUN: 3.1 í ngha, phm vi ỏp dng ti, sỏng kin giói phỏp: 11 Ngi xa cú cõu: "Cú thỡ nờn", "Cú cụng mi st cú ngy nờn kim" Tht vy, vi s mit mi, phn u khụng mt mi quỏ trỡnh ỏp dng nhiu gii phỏp phự hp tỏc ng n tr, tụi ó a n cho tr mt cỏch hc nh nhng, thoi mỏi Tr ó mnh dn t tin, tớch cc hot ng v phỏt huy tớnh sỏng to ca bn thõn, phỏt trin mnh v tt c mi mt, Tr ó cú thỏi hng thỳ, chỳ ý lng nghe cụ giỏo c th, k chuyn hay s hng dn ca cụ giỏo thc hin cỏc ni dung khỏc 100% tr tớch cc tham gia vo cỏc hot ng mt cỏch hng thỳ v say mờ a s tr bit c din cm cỏc bi th, k nhng cõu chuyn sỏng to ngn gn, lụgớc v dựng t tng i chớnh xỏc, hot ng to hỡnh trớ tng tng ca tr phỏt trin khỏ phong phỳ, tr bit dựng cỏc nguyờn vt liu t mỡnh v, nn, ct, dỏn, in thnh nhng vt, cõy xanh, hoa, cỏc loi qu, cac khỏ phong phỳ Tr bit dựng cỏc nguyờn vt liu sn cú a phng cựng cụ giỏo lm nhng bc tranh tht sinh ng Trong hot ng õm nhc tr ó cm th c li hay, ý p bi hỏt lm ny n nhng tỡnh cm v cm xỳc; 100% tr ó nhn bit nhanh v phỏt õm rừ rng 29 ch cỏi, bit ngi cm bỳt ỳng t th tụ v, bit c 10 ch s, bit m, thờm bt, chia nhúm s lng phm vi 10 v nhn bit cỏc loi hỡnh ó hc Qua vic hc tp, nghiờn cu, dng cỏc kin thc bng nhng gii phỏp ó trỡnh by trờn õy, bn thõn xin c rỳt cỏc kinh nghim nh sau: - Cụ giỏo phi tng cng cụng tỏc nghiờn cu hc tỡm tũi kinh nghim ng nghip, c bit l trờn sỏch bỏo, cỏc phng tin thụng tin, phi l chỳ trng vic tip cn, su tm, ỳc kt nhng kin thc mi cú liờn quan n chm súc giỏo dc tr - vỡ õy l c s lý lun chỳng ta dng thc tin nuụi dy tr hng ngy - Cỏc giói phỏp, ni dung v hỡnh thc t chc cỏc hot ng phự hp vi c im tõm sinh lý v kh nng nhn thc ca tr - Luụn tỡm cỏch lm mi ni dung v a dng húa hot ng ca tr, bit to tỡnh cú v cao tớnh c lp, t ch, sỏng to ca tr Luụn khuyn khớch tr tỡm cỏch gii quyt - Kp thi ng viờn khớch l tr vi nhng thnh tớch ó t c nhm gõy hng thỳ v bi dng lũng t tin, tớch cc tham gia vo cỏc hot ng ca tr 12 Tớnh xuyờn sut ca i mi phng phỏp giỏo dc theo hng tớch cc v phỏt huy c tớnh tớch cc ch ng sỏng ta ca tr, chuyn t hot ng th ng sang vic t chc hng dn tr hot ng ch ng, c lp, t giỏc phỏt trin nng lc ca mi cỏ nhõn Cụ giỏo l ngi t chc, hng dn cỏc hot ng, ng thi khuyn khớch, ng viờn tr cú th tham gia cn thit to quỏ trỡnh hot ng tớch cc ca tr Mun lm tt vai trũ ca mỡnh cụ giỏo phi nm bt nhng biu hin tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca tr, mt khỏc phi bit ỏp dng ng b, khoa hc v hp lý cỏc giải phỏp sỏng to ó nờu trờn ú l iu kin cn thit phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca tr 3.2 Nhng ý kin, xut: 3.2.1 i vi ngnh, nh trng: - Thng xuyờn m cỏc bui bi dng thờm v chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn - Tng cng t chc cỏc gi dy mu qua cỏc bui thao ging, sinh hot chuyờn mụn liờn trng v chng trỡnh mm non mi - ng h vic u t c s vt cht, dựng, chi v s lng v cht lng 3.2.2 Vi lónh o cp trờn: - Cn quan tõm hn na v bc hc mm non ỏp ng nhu cu c s vt cht Trờn õy l nhng mt s ý kin bn thõn "Phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng ta ca tr 5- tui trng mm non" nhm nõng cao hiu qu cht lng ging dy cho tr lứa tuổi mầm non Tôi mong nhận đợc góp ý, bổ sung lãnh đạo cấp đồng nghiệp ti c hon thin hn Xin chõn thnh cm n./ 13 [...]... bi dng thờm v chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn - Tng cng t chc cỏc gi dy mu qua cỏc bui thao ging, sinh hot chuyờn mụn liờn trng v chng trỡnh mm non mi - ng h vic u t c s vt cht, dựng, chi v s lng v cht lng 3.2.2 Vi lónh o cp trờn: - Cn quan tõm hn na v bc hc mm non ỏp ng nhu cu c s vt cht Trờn õy l nhng mt s ý kin bn thõn "Phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng ta ca tr 5- 6 tui trng mm non" nhm nõng... non ỏp ng nhu cu c s vt cht Trờn õy l nhng mt s ý kin bn thõn "Phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng ta ca tr 5- 6 tui trng mm non" nhm nõng cao hiu qu cht lng ging dy cho tr ở lứa tuổi mầm non Tôi rất mong nhận đợc sự góp ý, bổ sung của lãnh đạo cấp trên và đồng nghiệp ti c hon thin hn Xin chõn thnh cm n./ 13 ... hc nh nhng, thoi mỏi Tr ó mnh dn t tin, tớch cc hot ng v phỏt huy tớnh sỏng to ca bn thõn, phỏt trin mnh v tt c mi mt, Tr ó cú thỏi hng thỳ, chỳ ý lng nghe cụ giỏo c th, k chuyn hay s hng dn ca cụ giỏo khi thc hin cỏc ni dung khỏc 100% tr tớch cc tham gia vo cỏc hot ng mt cỏch hng thỳ v say mờ a s tr bit c din cm cỏc bi th, k nhng cõu chuyn sỏng to ngn gn, lụgớc v dựng t tng i chớnh xỏc, trong hot... to ra tỡnh hung cú vn v cao tớnh c lp, t ch, sỏng to ca tr Luụn khuyn khớch tr tỡm cỏch gii quyt vn - Kp thi ng viờn khớch l tr vi nhng thnh tớch ó t c nhm gõy hng thỳ v bi dng lũng t tin, tớch cc tham gia vo cỏc hot ng ca tr 12 Tớnh xuyờn sut ca i mi phng phỏp giỏo dc theo hng tớch cc v phỏt huy c tớnh tớch cc ch ng sỏng ta ca tr, chuyn t hot ng th ng sang vic t chc hng dn tr hot ng ch ng, c lp,... mi cỏ nhõn Cụ giỏo l ngi t chc, hng dn cỏc hot ng, ng thi khuyn khớch, ng viờn tr cú th tham gia khi cn thit to ra quỏ trỡnh hot ng tớch cc ca tr Mun lm tt vai trũ ca mỡnh cụ giỏo phi nm bt nhng biu hin tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca tr, mt khỏc phi bit ỏp dng ng b, khoa hc v hp lý cỏc giải phỏp sỏng to ó nờu trờn ú l iu kin cn thit phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ca tr 3.2 Nhng ý kin, xut:... sau khi thc hin ti: S ỏnh giỏ cỏc mt hot Lĩnh vực phát triển Lnh vc ng - Bit nghe theo nhc hoc phỏt trin hiu lnh vn ng nhp Số tr t.gia 19 tỡnh th cht nhng SL t % Cha t SL % 19 100% 0 0% 19 100% 0 0% 19 100% 0 0% 19 19 100 0 0% 19 19 100% 0 0% - Bit thc hin cỏc vn Lnh vc ng c bn - Bit phỏt õm 29 ch cỏi, tụ phỏt trin vit 29 ch cỏi ngụn ng - Bit k chuyn sỏng to, 19 Bit th hin tớnh cỏch nhõn Lnh vc vt... phỏn oỏn v Lnh vc th nghim Bit hỏt, vn ng biu din phỏt trin cỏc bi hỏt ỳng theo nhc, thm m Lnh vc gõy c cm xỳc - Trẻ biết yêu quý trờng, lp, phỏt trin yêu quý mi ngi xung tỡnh cm xó quanh - Có ý thức bảo vệ trờng hi Xanh - Sạch - ẹp - Biết cách ăn mặc, ứng xử phù hợp, thích tham gia các hoạt động tại trờng, lớp 3 KT LUN: 3.1 í ngha, phm vi ỏp dng ti, sỏng kin giói phỏp: 11 Ngi xa cú cõu: "Cú chớ thỡ