ĐỀ KHẢO SÁT HAY THAM KHẢO TỐT CHU KỲ THI THPTQG

ĐỀ KHẢO SÁT HAY THAM KHẢO TỐT CHU KỲ THI THPTQG tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Một số vấn đề về giả mạo v xác thực chữ ký http://www.ebook.edu.vn SV thực hiện: Đinh Thị Thanh Thái - Lớp ĐH Tin Học K 50 1 Lời cảm ơn Để hoàn thành bài tập lớn này, tôi đã nhận đợc sự nhiệt tình quan tâm chỉ dẫn của thầy giáo Hoàng Văn Dũng từ lúc nhận đề tài cho tới lúc hoàn thành. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo Hoàng Văn Dũng đã xem xét và góp ý, hiệu đính một cách cụ thể nội dung của đề tài cùng với các thầy cô và bạn bè đã quan tâm, động viên, giúp đỡ tôi hoàn thành bài tập lớn này. Cuối cùng, mặc dù đã có nhiều cố gắng nhng chắc chắn đề tài còn nhiều sai sót. Mong đợc sự góp ý cũng nh thông cảm từ phía thầy cô và bạn bè. Sinh viên thực hiện: Đinh Thị Thanh Thái Một số vấn đề về giả mạo v xác thực chữ ký http://www.ebook.edu.vn SV thực hiện: Đinh Thị Thanh Thái - Lớp ĐH Tin Học K 50 2 Mục lục Lời cảm ơn . 1 Phần một: Mở Đầu . 3 I. Lí do chọn đề tài . 3 II. Mục đích nghiên cứu . 4 III. Phơng pháp nghiên cứu 4 IV. Phạm vi nghiên cứu . 5 Phần hai: Nội dung nghiên cứu 6 Chơng I. lý thuyết chung về chữ ký điện tử . 6 I. một số vấn đề về mật m học . 6 1. Khái niệm . 6 2. Một số ứng dụng của mật mã học 7 3.Sự cần thiết của bảo mật dữ liệu trong thơng mại điện tử . 8 4. Một số dạng tấn công của giao thức mật mã 9 II. một số vấn đề về Chữ ký điện tử 10 1. Khái niệm . 10 2.Tính chất của chữ ký điện tử . 11 3. Vai trò của chữ ký điện tử đối với thơng mại điện tử . 12 4. Quy trình ký và xác thực chữ ký điện tử 13 5. Giới thiệu một số hệ chữ ký cơ bản 17 Chơng II. Giả mạo chữ ký điện tử và phơng pháp xác thực chữ ký điện tử . 26 I. Những trờng hợp giả mạo chữ ký điện tử 26 II. Các kiểu tấn công chữ ký điện tử . 27 III. tấn công ngày sinh attacks birthday . 29 IV. Phơng pháp Xác thực chữ ký điện tủ . 30 Chơng VI. Một số ứng dụng của chữ ký điện tử 34 I. ứng dụng của chữ ký điện tử trong giao dịch mail . 35 II. ứng dụng chữ ký điện tử trong hoạt động ngân hàng . 44 Phần ba. Kết luận 47 Tài liệu tham khảo 49 Một số vấn đề về giả mạo v xác thực chữ ký http://www.ebook.edu.vn SV thực hiện: Đinh Thị Thanh Thái - Lớp ĐH Tin Học K 50 3 Phần một. Mở Đầu I. Lí do chọn đề ti THI THỬ NHƯ THI THẬT: Sự kiện hay − Đăng kí tham gia ! TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN Mã 168 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: VẬT LÝ Thời gian: 90 phút Câu 1: Trong mạch điện xoay chiều có tụ điện điện áp hai đầu đoạn mạch so với cường độ dòng điện A sớm pha π/2 B trễ pha π/2 C sớm pha π/4 D trễ pha π/4 Câu 2: Mạng điện dân dụng nước ta có tần số 50 Hz Tần số góc dòng điện chạy qua thiết bị điện gia đình A 100 rad/s B 50 rad/s C 50π rad/s D 100π rad/s Câu 3: Trong mạch dao động LC lí tưởng, gọi i, I cường độ dòng điện tức thời cường độ dòng điện cực đại qua cuộn dây; u, U0 điện áp tức thời điện áp cực đại hai tụ Đặt α = i/I 0; β = u/U0 Tại thời điểm tổng α + β có giá trị lớn A √3 B C D √2 Câu 4: Cầu vồng kết tượng A nhiễu xạ ánh sáng B tán sắc ánh sáng C giao thoa ánh sáng D khúc xạ ánh sáng Câu 5: Trong kĩ thuật truyền thanh, sóng AM (sóng cao tần biến điệu) A sóng có tần số cao tần biên độ biến thiên theo tần số âm tần cần truyền B sóng có tần số cao tần tần số biến thiên theo tần số âm tần cần truyền C sóng có tần số cao tần với biên độ không đổi D sóng có tần số âm tần với biên độ không đổi Câu 6: Trong mạch LC có điện trở không đáng kể, dao động điện từ tự mạch có chu kì 2.10 -4 s Năng lượng điện trường mạch biến đổi tuần hoàn với chu kì alf A 1,0.10-4 s B 2,0.10-4 s C 4,0.10-4 s D 0,5.10-4 s Câu 7: Đối với lắc lò xo, khối lượng vật nặng tăng 1,44 lần chu kì dao động A giảm 1,2 lần B tăng 1,44 lần C tăng 1,2 lần D giảm 1,44 lần Câu 8: Khi nói tia X, phát biểu sau ? A Tia X có tần số nhỏ tần số tia hồng ngoại B Tia X có khả đâm xuyên tia hồng ngoại C Tia X có bước sóng lớn bước sóng ánh sáng nhìn thấy D Tia X tạo cách nung nóng vật Câu 9: Một vật dao động điều hòa với chukì T pha dao động A hàm bậc thời gian B biến thiên điều hòa theo thời gian C không đổi theo thời gian D hàm bậc hai thời gian Câu 10: Một vật khối lượng kg dao động điều hòa với chu kì T = π/5 s, lượng vật 0,02 J Biên độ dao động vật A cm B cm C cm D cm Câu 11: Một vật dao động điều hòa với biên độ 20 cm Khi li độ 10 cm vật có vận tốc 20π√3 cm/s Chu kì dao động vật A 0,1 s B 0,5 s C s D s Câu 12: Một máy phát điện xoay chiều pha với roto có cặp cực từ Khi máy hoạt động với tốc độ roto 720 vòng/phút tần số dòng điện máy tạo A 60 Hz B 50 Hz C 100π Hz D 120π Hz Câu 13: Đặc điểm sau sóng điện từ ? A sóng dọc không truyền chân không B sóng dọc truyền chân không C sóng ngang không truyền chân không D sóng ngang truyền chân không Câu 14: Có thể giải thích tượng quang điện thuyết ? A Thuyết electron cổ điển B Thuyết lượng từ ánh sáng C Thuyết động học phân tử D Thuyết điện từ sáng Câu 15: Khi so sánh tia hồng ngoại tia tử ngoại, phát biểu sau ? A Tia hồng ngoại có tần số lớn tia tử ngoại B Cả hai loại xạ tồn ánh sáng Mặt trời C Tia tử ngoại có bước sóng lớn tia hồng ngoại D Tia hồng ngoại gây tượng phát quang cho nhiều chất tia tử ngoại Câu 16: Sóng radar dùng quân để phát mục tiêu bay Truy cập: www.lize.vn để xem lời giải chi tiết Word hóa: Trần Văn Hậu – tranvanhau@thuvienvatly.com THI THỬ NHƯ THI THẬT: Sự kiện hay − Đăng kí tham gia ! A sóng dài B sóng cực dài C sóng cực ngắn D sóng trung Câu 17: Một sóng có tần số f, bước sóng λ lan truyền môi trường vật chất đàn hồi, tốc độ truyền sóng A v = λ/f B v = 2πf C v = λf D v = f/λ Câu 18: Trong nguyên tử hiđrô, bán kính quỹ đạo dừng thứ (L) r bán kính quỹ đạo thứ (N) A 4r B 2r C 16r D r/2 Câu 19: Khi so sánh động không đồng máy phát điện xoay chiều, kết luận sau ? A Đều biến đổi điện thành B Tần số dòng điện tần số quay rôto C Đều hoạt động dựa tượng cảm ứng điện từ D Đều biến đổi điện thành nhiệt Câu 20: Sóng âm không truyền A thép B không khí C chân không D nước Câu 21: Một mạch dao động điện từ lí tưởng gồm cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C Chu kì dao động riêng mạch A 2π B π C π/2 D π/4 Câu 22: Một vật dao động điều hòa có phương trình x = 4cos(10t – π/3) (cm) Chiều dài quỹ đạo chuyển động lắc A 16 cm B cm C cm D cm Câu 23: Hiện tượng sau tính chất sóng ánh sáng ? A Giao thoa ánh sáng B Hiện tượng quang điện C Tán sắc ánh sáng D Nhiễu xạ ánh sáng Câu 24: Một lắc đơn gồm vật khối lượng m treo vào sợi dây mảnh không giãn, chiều dài l Con lắc dao động điều hòa nơi có gia tốc trường g Tần số góc dao động A /(2π) B C /(2π) D Câu 25: Nếu động ban đầu electron bứt khỏi catot muốn bước sóng ngắn tia X phát giảm 20 %, ta phải thay đổi hiệu điện ống tia X ? A Tăng thêm 25 % B Tăng thêm 20 % C Giảm 20 % D Giảm 25 % Câu 26: Trong thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng, hai khe chiếu ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76 µm Tại vị trí vân sáng bậc ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,76 µm có vân sáng ánh sáng đơn sắc khác ? A B C D Câu 27: Một sợi dây đàn hồi AB hai đầu cố định kích thích dao động với tần số 20 Hz dây có sóng dừng ổn định với bụng sóng Để dây có sóng dừng với bụng sóng tần số dao động sợi dây A 40 Hz B 50 Hz C 12 Hz D 10 Hz -36 Câu 28: Photon ánh sáng với khối lượng tương đối tính 3,68.10 kg có tần số A f = 5,00.1015 Hz B f = 5,00 1014 Hz C f ...ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Đề số 2 Môn thi: TOÁN − Giáo dục trung học phổ thông Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7 điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Cho hàm số 2 1 1 + − = x x y có đồ thị (C) a.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C). b.Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) đi qua điểm M(1;8) . . Câu II ( 3,0 điểm ) a. Giải bất phương trình 2 log sin 2 4 3 1 − + > x x b. Tính tích phân : I = 1 0 (3 cos2 )+ ∫ x x dx c.Giải phương trình 2 4 7 0 − + = x x trên tập số phức . Câu III ( 1,0 điểm ) Một hình trụ có bán kính đáy R = 2 , chiều cao h = 2 . Một hình vuông có các đỉnh nằm trên hai đường tròn đáy sao cho có ít nhất một cạnh không song song và không vuông góc với trục của hình trụ . Tính cạnh của hình vuông đó . II . PHẦN RIÊNG ( 3 điểm ) 1.Theo chương trình chuẩn : Câu IV.a ( 2,0 điểm ) : Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho điểm M(1;0;5) và hai mặt phẳng (P) : 2 3 1 0 − + + = x y z và (Q) : 5 0 + − + = x y z . a. Tính khoảng cách từ M đến mặt phẳng (Q) . b. Viết phương trình mặt phẳng ( R ) đi qua giao tuyến (d) của (P) và (Q) đồng thời vuông góc với mặt phẳng (T) : 3 1 0 − + = x y . Câu V.a ( 1,0 điểm ) : Cho hình phẳng (H) giới hạn bởi các đường y = 2 2 − + x x và trục hoành . Tính thể tích của khối tròn xoay tạo thành khi quay hình (H) quanh trục hoành . 2.Theo chương trình nâng cao : Câu IV.b ( 2,0 điểm ) : Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng (d ) : 3 1 3 2 1 1 + + − = = x y z và mặt phẳng (P) : 2 5 0 + − + = x y z . a. Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng (d) và mặt phẳng (P) . Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT b. Tính góc giữa đường thẳng (d) và mặt phẳng (P) . c. Viết phương trình đường thẳng ( ∆ ) là hình chiếu của đường thẳng (d) lên mặt phẳng (P). Câu V.b ( 1,0 điểm ) : Giải hệ phương trình sau : 2 2 2 4 .log 4 log 2 4 − −  =   + =   y y x x Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT LÀM THẾ NÀO ĐỂ CHUẨN BỊ TỐT CÁC KỲ THI TIẾNG ANH Để đi học được ở những quốc gia nói tiếng Anh như Mỹ, Anh, U'c Hà Lan, Niu Dilơn, Xingapo , bạn còn cần phải có một vốn tiếng Anh cũng tốt như học lực của bạn. "Công lực" tiếng Anh của bạn phải đủ cao để vượt qua tiêu chuẩn của các test những nước này yêu cầu (thường là TOEFL, IELTS). Do việc thi các chứng chỉ này thông thường là rất tốn kém (khoản 100 đô la Mỹ), bạn không thể cho phép mình thử sức đến lần thứ hai hay thứ ba. Anh Xuân Vinh cựu sinh viên ĐH Ngoại thương tốt nghiệp MBA học bằng tiếng Pháp của Trung tâm Pháp-Việt đào tạo về quản lý (CFVG) và tốt nghiệp MBA tại Anh sẽ cho chúng ta những kinh nghiệm thuộc loại xương máu để các bạn cùng tham khảo. Làm sao để có thể đạt điểm cao trong những kỳ thi test trình độ Anh ngữ này ngay từ lần đầu tiên? Bên cạnh một động lực mạnh mẽ (rất cần thiết), bạn cần có một vốn Anh ngữ vững chắc nhờ một phương pháp ôn luyện phù hợp để làm vốn đi thi. Muốn thế thì phải có ai đó thi rồi và truyền đạt kinh nghiệm lại cho bạn, nếu bạn không muốn rút kinh nghiệm "đau xót" sau khi đã mất trên 100 đô la Mỹ mà điểm vẫn không như ý muốn. Vì thế, bài viết này sẽ giúp cho bạn một số ít kinh nghiệm và cách học tiếng Anh để thi test, bởi tác giả của nó đã có may mắn trải qua thực tế "chiến trường" ở cả hai mặt trận TOEFL và IELTS. Đến đây, bạn sẽ sốt ruột hỏi vậy kinh nghiệm mà tôi cần biết là gì? Đừng vội vã, bạn sẽ biết được những kinh nghiệm thi test, không chỉ qua bài viết này mà còn rút tỉa ra được qua quá trình học luyện thi của bạn nữa. Kinh nghiệm đầu tiên là: Phải kiên nhẫn, không được nóng vội. Đừng bao giờ hấp tấp đǎng ký thi khi bạn cảm thấy chưa đủ vốn Anh ngữ cần thiết cũng như chưa chuẩn bị kỹ cho cuộc thi. Hấp tấp đǎng ký thi chỉ phí tiền và chỉ giúp cho bạn rút ra một kinh nghiệm bản thân "xót xa" vì mất tiền mà thôi. Kinh nghiệm tiếp theo: vốn Anh ngữ chỉ được tạo nên qua một thời gian dài luyện "nội công" miệt mài và có phương pháp Ngoại trừ một số thần đồng ngoại ngữ có thể đạt đến trình độ Anh ngữ cao cấp khi chỉ mới mười mấy tuổi, đa số chúng ta chỉ đạt một trình độ Anh ngữ kha khá trong thời gian học đại học và cao hơn sau khi đã tốt nghiệp. Bởi vậy, tôi xin khuyên các bạn rằng việc chuẩn bị thi test TOEFL và IELTS nên được bắt đầu từ nhiều và rất nhiều nǎm trước, ngay cả khi các bạn chưa có hoài bão du học (vì một ngày nào đó bạn sẽ có đấy) hay chưa có một khái niệm chính xác nào về các test này. Thế nhưng trong thực tế, có nhiều bạn trẻ rất tự tin (rất tốt!) vào khả nǎng Anh ngữ của mình nên khi đã đạt được một trình độ nhất định nào đó, các bạn này bắt đầu sao nhãng việc rèn giũa vốn tiếng Anh của mình. Bận rộn công việc tại nhiệm sở sau khi tốt nghiệp, phải đi chơi với người yêu, hay phải làm tròn bổn phận công việc nhà là 1001 lý do để các bạn giải thích cho việc không tiếp tục chǎm chút vốn tiếng Anh của mình. Các bạn không biết rằng muốn đạt điểm cao trong các kỳ test, các bạn cần liên tục luyện vốn ngoại ngữ, cho dù trước đấy các bạn đã đạt trìn độ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THO LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA pH, CHƯ KỲ SÁNG TỐI VÀ MÀU SẮC ÁNH SÁNG ĐẾN KHẢ NĂNG TỐNG HỢP CHLOROPHYLL VÀ CAROTENOID Ở TẢO SPIRULINA SP CÁN Bộ HƯỚNG DẢN SINH VIÊN THỰC HIỆN PGS.TS NGUYỄN HỮU NGUYỄN THỊ HUỲNH NHƯ MSSV: 3082618 Cần Thơ, tháng PHÀN KÝ DUYỆT DUYỆT CỦA HỘI ĐỒNG BẢO VỆ LUẬN VĂN CÁN Bộ HƯỚNG PGS.TS NGUYỄN HỮU SINH VIÊN THỤC Cần Thơ,NGUYỄN ngày thảngTHỊ nămHUỲNH 2013 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG CẢM TẠ Trước tiên, xin gửi lời biết ơn chân thành đến cha mẹ người Nghiên cứu Phát triển ích trình cố vấn học tập lời gia đình có công sinh thành nuôi dạy đến ngày hôm Xin Công cảm nghệ ơn tất Sinh học quý thầy truyền đạt cho cô thuộc Viện nhiều kiến thức bố theo học trường Xin PGs.Ts chân thành gửi lời cảm Nguyễn Hữu Hiệp tận ơn sâu tình sắc hướng đến dẫn, thầy gợi ý cho khuyên bố ích việc nghiên cứu hoàn thành luận văn Cảm Công ơn nghệ Sinh anh chị học, Trường Phòng Đại Vi Học sinh vật, Viện cần Thơ Sinh Nghiên cứu Phát triến lòng giúp đỡ tiên tiến K34 cổ vũ, hết suốt trình tiến hành thí nghiệm Xin em sinh cảm viên ơn tất K35, K36 bạn Lớp Công nghệ thành viên phòng học 6B11 động viên giúp đỡ suốt thời gian qua Xin kính bạn chúc Lớp ba Công mẹ, nghệ quý thầy Sinh học cô, tiên tốt đẹp Tp cần Thơ, ngày tháng năm 2013 Nguyễn Thị Huỳnh Như anh tiến chị K34 dồi báo cáo sức luận khỏe! văn Chúc thành tất công TÓM LƯỢC Spirulina sp loài tảo đa bào, dạng sợi xoăn hình lo xo Đây loài vi tảo văn giàu tốt nghệp Đại carbohydrate, học Khóa 34 - vitamin 2013 săc tô cỏ giả trị dinh dưỡngLuận rât cao, protein, chlorophyll, carotenoid Do nghiên cứu ứng dụng tảo Spirulina sp ngciy nhà khoa học quan tâm, đặc biệt yếu tố ảnh hưởng đến khả sinh loại săc tô Đê tài thực nhăm khảo sát ảnh hưởng pH, ảnh sảng chu kỳ chiếu sảng lên khả phát triên tông hợp săc tô tảo Spirulina sp Kêt thí nghiệm cho thây pH = 9, ảnh sảng trăng thời gian chiếu sảng 24/24 điểu kiện tốt cho phát triền sinh khối tích lũy chlorophyll a, chlorophyll b carotenoid tảo pH = sinh khối carotenoid thu cao ngày (0,16 g/50mL 1,43 pg/mL), chlorophyll a chlorophyll b thu cao ngày 12 (2,72 pg/mL 3,35 pg/mL) Dưới tác động ảnh sáng tảo phát triên rât chậm ảnh sảng màu xanh lam, gân không phát triên ảnh sảng đỏ Khi nuôi tảo mói trường chiếu sảng liên tục 24/24 giờ, sinh khối cao 1,08 lần, chlorophyll a cao 2,36 lần, chlorophyll b cao 1,2 lần, carotenoid cao ỉ, lần so với nghiệm thức nuôi môi trường chiếu sáng 12/24 Trong điêu kiện ảnh sáng trăng, chiêu sảng 24/24 giờ, sục khí liên tục, pH dao động khoảng 10 đến 10,18 giảm dần ngày 16 ngày 20 khác biệt không ỷ nghĩa nghiêm thức suôt trình thỉ nghiệm Ngoài tảo Spirulina hoàn toàn có khả phục hồi nhanh chỏng nuôi điêu kiên thuận lợi cho phát triên khối Từ khóa: carotenoid, chlorophyll a, chlorophyll b, tảo Spiruỉina sp., sinh Trường ĐHCT MỤC LỤC Trang PHẦN KÝ DUYỆT CẢM TẠ Luận văn tốt nghệp Đại học Khóa 34 - 2013 TÓM LƯỢC Trường ĐHCT PHỤ LỤC DANH SÁCH BẢNG Luận văn tốt nạhệp Đại học Khóa 34 - 2013 Bảng Sinh khối Spirulina nuôi môi trường thuận lợi cho phát triến 42 Trường ĐHCT DANH SÁCH HÌNH Luận văn tốt nghệp Đại học Khóa 34 - 2013 Trường ĐHCT Hình 22 Sự tích lũy chlorophyll b Spirulina ảnh hưởng màu sắc ánh CÁC TỪ VIẾT TẮT A.C.M A ATP Ateliers de construction de motocycles et accessoires adenosine triphosphate DMSO dimethyl sulfoxide IU international unit NK cell Natural Killer Cell Mcg WTO microgram World Trade Organization uv Ultraviolet Luận văn tôt nghệp Đại học Khóa 34 - 2013 Tnrờng ĐHC.T CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU Đặt vấn đề Thiên nhiên cung trời Thông qua sáng mặt trời để khối sơ sáng mặt dụng ánh nguồn sinh Nhừng loài tảo cấp cấp (Jensen., khám nghiên niên gần đây, ứng dụng dinh dường amin không nhà khoa tăng có thay học tác tố loài tảo phá có nhiều đồng, sắt chống carotenoid, lão chlorophyll nghiên cứu giá trị - 70% chất Spirulina giúp chống Những hoạt chất ngừa phycocyanin ung giúp tong dường đó, tảo nước trị khối sử góp giới