ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KÌ THI 2015 – 2016 (Đề số 34) Câu 1: Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Truyện ngắn “Vợ nhặt” Kim Lân không miêu tả tình cảnh thê thảm người nông thôn nước ta nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà thể chất tốt đẹp sức sống kì diệu họ: bờ vực chết, họ hướng sống, khát khao tổ ấm gia đình thương yêu đùm bọc lẫn a tình cảnh b nông thôn c bờ vực d chất Câu 2: Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Nhượng b Hòa hoãn c Do dự d Chần chừ Câu 3: Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: …………………… bút văn xuôi hàng đầu văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ Ông quê miền Bắc gắn bó sâu nặng với nhân dân miền Nam thực xứng đáng với danh hiệu Nhà văn xủa người nông dân Nam Bộ kháng chiến chống Mĩ cứu nước a Đoàn Giỏi b Nguyễn Hoàng Ca c Sơn Tùng d Nguyễn Trung Thành Câu 4: Tác giả không thuộc giai đoạn chống Mĩ? a Phạm Tiến Duật b Huy Thông c Lâm Thị Mĩ Dạ d Xuân Quỳnh Câu 5: Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Truyện kể người gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung son sắc với quê hương cách mạng Chính gắn bó sâu nặng tình cảm gia đình với tình yêu nước, truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn người Việt Nam, dân tộc Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước a truyện b nông dân c son sắc d to lớn Câu 7: Chọn từ mà cấu tạo không nhóm với từ lại a sâu róm, b diều hâu, c dưa hấu d Phân bón Câu 8: Tác phẩm tác phẩm nhà văn Nguyễn Minh Châu? a Những vùng trời khác b Dấu chân người lính c Nỗi buồn chiến tranh d Mảnh đất tình yêu Câu 9: Tác phẩm màu sắc cổ điển? b Tràng giang b Chiều tối c Giải sớm d Việt Bắc Câu 10: Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Trong trình trình bày luận điểm, luận cứ, cần vận dụng ……………… lập luận thích hợp Các ………………… phải kết hợp hài hòa, nhuần nhuyễn với Chú ý không để làm mắc lỗi lập luận a Cách thức – cách thức b Cách thức – thao tác c Thao tác – thao tác d Thao tác – cách thức Câu 11: Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Dũng cảm b Gan c Táo tợn d Bạo gan Câu 12: Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” mang đậm phong cách…………………………………….của Nguyễn Minh Châu Với ngôn từ dung dị đời thường, truyện kể lại chuyến thực tế nghệ sĩ nhiếp ảnh chiêm nghiệm sâu sắ ông nghệ thuật đời a Thế - đời tư b Thế - đời thường b Triết lí – suy tưởng c Tự - triết lí Câu 13: Nhận định sau nói nhà văn nào? a Làm văn nghệ, ông dùng ngòi bút để phanh phui “căn bệnh tinh thần” quốc dân, lưu ý người tìm phương thuốc chạy chưa Ông hát cho đồng bào nghe hát lạc điệu họ, cho họ thấy bước sai nhịp đường tiến tương lai a Vũ Trọng Phụng b Lỗ Tấn c Shê – khốp d Nguyễn Khải Câu 14: Chọn từ mà cấu tạo không nhóm với từ lại a Lả lơi b thầm, c ngẩn ngơ d Lạ lẫm Câu 15: Nhà văn không sở trường đề tài nông thông? a Nam Cao b Ngô Tất Tố c Nguyễn Văn Tài d Vũ Trọng Phụng Câu 16: Mở thông báo xác, ngắn gọn vấn đề cần nghị luận; hướng người đọc (người nghe) vào nội dung bàn luận ách tự nhiên gợi hứng thú với vấn đề trình bày tác phẩm a Mở b Nghị luận c hứng thú d tác phẩm Câu 17: Nhận định sau nói nhà văn nào? Ông dám nói lên thật dù khắc nghiệt, cay đắng Ông coi sứ mạng cao nghệ thuật “ca ngợi nhân dân – người lao động, nhân dân – người xây dựng, nhân dân anh hùng” a Tố Hữu b Nguyễn Tuân c Sô – lô – khốp d Hê – minh – uê Câu 18: Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Hình ảnh ông lão đánh cá đơn độc dũng cảm săn đuổi cá lớn đời biểu tượng vẻ đẹp ước mơ hành trình gian khổ người để biến ước mơ thành thực Sự chuyển hóa từ tranh với nét trần trụi, chân thực, giản dị sang lớp nghĩa hàm ẩn, rộng lớn – quan niệm Hê – minh – uê thể nguyên lí sáng tác ông: tác phẩm nghệ thuật “tảng băng trôi” a Hình ảnh b biểu tượng c quan niệm d nguyên lí Câu 19: Chọn từ mà cấu tạo không nhóm với từ lại a lí lịch b biên niên c bách d Tí tách Câu 20: Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Qua đoạn trích kịch “Hồn Trương Ba, da hàng thịt”, Lưu Quang Vũ muốn gửi tới người đọc thông điệp: Được sống làm người quý giá thật, nên sống mình, sống trọn vẹn giá trị vốn có theo đuổi quý giá a Qua b thông điệp c nên d theo đuổi Câu 21 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến Nhưng tỉnh Hắn bâng khuâng tỉnh dậy sau say dài Cũng người say tỉnh dậy, thấy miệng đắng, lòng mơ hồ buồn Người bủn rủn, chân tay không buồn nhấc Hay đói rượu? Nghĩ đến rượu rùng Ruột gan lại nôn nao lên tí Hắn sợ rượu người ốm thường sợ cơm Tiếng chim hót vui vẻ quá! Có tiếng cười nói người chợ Anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá Những tiếng quen thuộc hôm chả có Nhưng hôm nghe thấy… Chao ôi buồn! – Vải hôm bán mấy? – Kém ba xu dì ạ! – Thế ăn thua gì! – Có kéo co năm xu – Thật Nhưng lại chơi Chí Phèo đoán người đàn bà hỏi người đàn bà khác bán vải Nam Định Hắn lại nao nao buồn, mẩu chuyện nhắc cho xa xôi Hình có thời ao ước có gia đình nho nhỏ Chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải, chúng lại bỏ lợn nuôi để làm vốn liếng Khá giả mua dăm ba sào ruộng làm 21.1 Chủ đề đoạn trích gì? a Nỗi buồn Chí Phèo tỉnh rượu b Tâm trạng Chí Phèo buổi sáng tỉnh dậy sau đêm ăn nằm với Thị Nở c Nỗi nhớ Chí Phèo kí ức xa xôi d Bức tranh thiên nhiên làng Vũ Đại lúc sáng sớm 21.2 Từ “bủn rủn” (được gạch chân đoạn trích) thay từ sau đây? a Buồn bả b Rã rời c Co ro d Chán chường 21.3 Câu văn: “Hình có thời ao ước có gia đình nho nhỏ ” có ý nghĩa gì? a Chí Phèo bắt đầu thức tỉnh nhớ khứ lương thiện b Chí bắt đầu thức tỉnh mơ ước có gia đình nho nhỏ c Chí bắt đầu thức tỉnh nuối tiếc mơ ước bình dị khứ lương thiện d Chí bắt đầu thức tỉnh cố nhớ khứ 21.4 Đoạn trích có từ láy? a từ b từ c từ d từ 21.5 Đoạn trích thể tài viết truyện ngắn Nam Cao phương diện bật nào? Chọn câu trả lời a Sử dụng kể thứ hợp lý điểm nhìn linh hoạt b Miêu tả chân thực ngoại hình tính cách nhân vật c Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật cách tinh tế d Ngôn ngữ đối thoại sinh động độc thoại nội tâm sâu sắc 22 Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Phát triển hoàn cảnh đất nước thuộc địa, chịu lấn áp mạnh mẽ sâu sắc phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, văn học Việt Nam thời kì hình thành hai phận: công khai không công khai Văn học công khai văn học hợp pháp, tồn vòng pháp luật quyền thực dân phong kiến Văn học không công khai bị đặt vòng pháp luật, phải lưu hành bí mật a Lấn áp b Bộ phận c Chính quyền d Bí mật Câu 23: Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Độc đạo b Hướng đạo c Nhân đạo d Lãnh đạo Câu 24 Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Với tư nhạy bén không ngừng đổi mới, tài sáng tạo đa dạng, phong phú, Phan Bội Chôi thời làm chấn động tim yêu nước vần thơ sôi sục nhiệt huyết a nhạy bén b chấn động c tim d sôi sục Câu 25: Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Mỗi câu thường có hai thành phần nghĩa: đề cập đến việc (hoạc vài việc); bày tỏ thái độ, đánh giá người nói việc Thành phần nghĩa thứ gọi nghĩa ………………………., thành phần nghĩa thứ gọi nghĩa……………………… a Biểu đạt – việc b Sự việc – tình thái c Sắc thái – biểu đạt c Sắc thái – việc Câu 26: Chọn từ mà cấu tạo không nhóm với từ lại a Bút bi b Bút máy c Bút kí d Bút chì Câu 30: Chọn từ mà nghĩa không nhóm với từ lại a Chinh chiến b Chinh phu c Trường chinh d Chinh phục Câu 31 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ đến Thủy triều đỏ tên gọi chung cho tượng biết đến đợt bùng phát tảo biển nở hoa, gây số loại tảo sống nở hoa mang đến màu đỏ nâu Thủy triều đỏ kiện thường xảy cửa sông, cửa biển tảo nước tích lũy nhanh chóng cột nước Thủy triều đỏ dễ dàng nhận biết nhanh chóng trực quan nước biển thường có chất dính mùi hôi Những tảo này, đặc biệt thực vật phù du, sinh vật nguyên sinh đơn bào, sinh vật thảo mộc hình thành đám dày đặc, vết nhìn thấy gần bề mặt nước Một số loài thực vật phù du, tảo chứa sắc tố quang hợp khác màu sắc từ xanh sang nâu đỏ Khi mật độ tảo tập trung cao, nước đổi màu hay xỉn lại, từ tím đến gần màu hồng, thường màu đỏ màu xanh Không phải tất việc nở rộ tào dày đặc đủ để làm cho nước đổi màu, tất nước đổi màu có liên quan đến nở rộ tảo đỏ Ngoài ra, thủy triều đỏ không thường gắn liền với hoạt động thủy triều nước, tốt tham khảo nhà khoa học để dùng từ nở rộ tảo Một số thủy triều đỏ có liên quan đến việc tăng sản xuất độc tố tự nhiên, giảm oxy hòa tan tác hại khác, thường mô tả tảo nở hoa gây hại Các hậu dễ thấy thủy triều đỏ làm chết động vật hoang dã biển loài sống ven biển cá, chim, động vật có vú biển, sinh vật khác 31.1 Đoạn trích thuộc phong cách ngôn ngữ nào? a Báo chí c Chính luận c Khoa học d Nghệ thuật 31.2 Nhan đề phù hợp với đoạn trích trên? a Thủy triều đỏ b Tác hại thủy triều đỏ c Sự nguy hiểm thủy triều đỏ d Sự phát triển thủy triều đỏ 31.3 Ý không đề cập đến đoạn trích? a Thủy triều biết đến đợt bùng phát tảo biển nở hoa b Thủy triều đỏ kiện thường xảy cửa sông, cửa biển c Thủy triều đỏ thường gắn liền với hoạt động thủy triều nước d Không phải tất thủy triều liên quan đến việc tăng sản xuất độc tố tự nhiên Câu 32: Nền văn học khai sinh từ Cách mạng tháng Tám thành công gọi là: a Nền văn học nhân dân b Nền văn học cách mạng c Nền văn học dân tộc d Nền văn học thời đại Câu 33: Đường lối lãnh đạo Đảng xác định cho văn nghệ định hướng quan trọng là: a Lập trường nhân dân b b Những nội dung tiêu biểu thời đại cách mạng cần phản ánh c Hình thức nghệ thuật giản dị, sáng, hấp dẫn d Lí tưởng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội Câu 34: Cảm hứng chủ đạo văn học giai đoạn 1945 – 1975 gì? a Cảm hứng lãng mạn cảm hứng yêu nước b Cảm hứng sử thi cảm hứng yêu nước c Cảm hứng sử thi cảm hứng lãng mạn d Cảm hứng sử thi cảm hứng nhân đạo