Qua ti ng chửi của Chí Phèo, Nam Cao mu n cho độc giả thấy điều gì.. N bao g m bạo lực giữa các học inh trong phạm vi tr ng học cũng nh những vụ tấn công bởi học inh nhằm vào giáo viên c
Trang 1Câu 1 Tác giả của bài “Thuật hoài” là ai?
A Phạm Ngũ Lão B Nguyễn Trãi
C Nguyễn Bĩnh Khiêm D Nguyễn Công Trứ
Câu 2 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…
Chí inh đã áng tác nhiều tác ph m c giá trị thuộc nhiều th loại Ng i am hi u uy luật và đ c
tr ng của hoạt động v n ngh iều đ tr c h t đ c th hi n tr c h t trong h th ng phong cách ngh
thuật của Ng i
A Th loại B ui luật
C V n ngh D phong cách
Câu 3 “ m S n” là ử thi của dân tộc nào?
A Ban a B Ê đê
C Tày D ng
Câu 4 Chọn từ/cụm từ thích h p nhất đ điền vào chỗ tr ng trong câu d i đây:
……….của Chí inh bộc lộ t duy ắc ảo, giàu tri thức v n h a, gắn lí luận v i thực
tiễn, giàu tính luận chi n, vận dụng hi u uả nhiều ph ơng thức bi u hi n
A Tuyên ngôn độc lập B Thơ
C Truy n ngắn D V n chính luận
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi sau (từ 5 – 14)
ắn vừa đi vừa chửi Bao gi cũng th , cứ r u xong là hắn chửi Bắt đầu hắn chửi tr i C hề gì? Tr i
c của riêng nhà nào? R i hắn chửi đ i Th cũng chẳng ao: đ i là tất cả nh ng chẳng là ai Tức mình,
hắn chửi ngay tất cả làng Vũ ại Nh ng cả làng Vũ ại ai cũng nhủ: “Chắc n trừ mình ra!” Không ai
lên ti ng cả Tức thật! ! Th này thì tức thật! Tức ch t đi đ c mất! ã th , hắn phải chửi cha đứa nào
không chửi nhau v i hắn Nh ng cũng không ai ra điều ẹ ki p! Th c phí r u không? Th thì c khổ
hắn không? Không bi t đứa ch t mẹ nào lại đẻ ra thân hắn cho hắn khổ đ n nông nỗi này? A ha! Phải đấy
hắn cứ th mà chửi, hắn cứ chửi đứa ch t mẹ nào đẻ ra thân hắn, đẻ ra cái thằng Chí Phèo! ắn nghi n
r ng vào mà chửi cái đứa đã đẻ ra Chí Phèo Nh ng mà bi t đứa nào đã đẻ ra Chí Phèo? C mà tr i bi t!
ắn không bi t, cả làng Vũ ại cũng không ai bi t…
Câu 5 oạn v n trên đ c trình bày theo ph ơng thức bi u đạt nào?
A Bi u cảm B iêu tả
C Nghị luận D Tự ự
ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
TƯ DUY ĐỊNH TÍNH - 01 Giáo viên: Đặng Ngọc Khương
Trang 2Câu 6 Vai k của đoạn v n trên c gì đ c đi m gì?
a Chuy n dần từ vai ng i k ang vai nhân vật
b Chuy n dần từ vai nhân vật ang vai ng i k
c K theo vai của nhân vật Chí Phèo
d K theo vai k của ng i k chuy n
Câu 7 L i chửi của Chí Phèo th hi n điều gì?
a Sự c m tức của ý v i cha con Bá Ki n
b Sự c m tức của y v i những ng i dân làng Vũ ại
c Phản ứng của y v i xã hội, cuộc đ i
d Sự phản ứng của y đ i v i bà cô Thị Nở
Câu 8 Qua ti ng chửi của Chí Phèo, Nam Cao mu n cho độc giả thấy điều gì?
a Th i hung h ng bạo ng c của Chí Phèo trong cơn ay
b Chí Phèo th ng xuyên ay r u, chẳng mấy khi tỉnh táo
c Nỗi cô độc của con ng i đã bị tha h a trong xã hội cũ
d Cả làng Vũ ại đều hãi và nín nhịn tr c ự hung h ng của Chí Phèo
Câu 9 Câu thứ nhất trong đoạn trích là loại câu gì?
a Câu đ c bi t b Câu rút gọn
c Câu đơn d Câu ghép
Câu 10 Trong 4 câu d i đây câu nào là câu rút gọn?
a “Bắt đầu hắn chửi tr i” b “C hề gì?”
c “R i hắn chửi đ i” d “Th thì c khổ hắn không”
Câu 11 Phần in nghiêng trong câu 2: “Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi” là thành phần gì
trong câu?
a Vị ngữ phụ b Trạng ngữ
c Bổ ngữ d Khởi ngữ
Câu 12: Câu chủ đề của đoạn v n là câu nào?
a Câu 1 b Câu 3
c Câu 18 d Câu 19
Câu 13 Trong câu chắc n trừ mình ra, từ “chắc” đ ng vai trò gì?
a Thành phần cảm than b Thành phần phụ chú
c Thành phần tình thái c Thành phần hô ngữ
Câu 14 Trong câu 14, đại từ “th ” thay th cho điều gì?
a Nỗi ấm ức trong lòng Chí Phèo
b Ti ng chửi lạc long của Chí Phèo
c Cơn ay r u triền miên của Chí Phèo
d Sự im l ng dửng d ng của dân làng Vũ ại
Trang 3Câu 15 Nhân vật trong ti u thuy t là ai?
a Th gi i thần linh
b Các nhân vật lịch ử
c Những ng i dân lao động
d Giai cấp th ng trị
Câu 16 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…
Bạo lực học đ ng đ c nhiều ng i coi là đã trở thành một chủ đề nghiêm trọng trong những thập kỷ
gần đây ở nhiều u c gia, đ c bi t ở nơi các loại vũ khí nh úng hay dao đ c ử dụng N bao g m bạo
lực giữa các học inh trong phạm vi tr ng học cũng nh những vụ tấn công bởi học inh nhằm vào giáo
viên của tr ng ho c ng c lại
a Chủ đề b thập kỷ
c sung hay dao d ng c lại
Câu 17 Chọn một từ mà nghĩa của n không cùng nh m v i các từ còn lại
a Yêu b Nh
c Giận d Xa
Câu 18 Tác giả nào không nổi ti ng về đề tài nông thôn?
a Nguyễn Tuân b Nguyễn Công oan
c Nam Cao d Ngô Tất T
Câu 19 Qui mô của tác ph m ử thi nh th nào?
a Quy mô l n b Qui mô vừa
c Qui mô nhỏ d Cả ba ph ơng án trên đều ai
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 20 đến 24
Khi ta l n ất N c đã c r i
ất N c c trong những cái "ngày xửa ngày x a " mẹ th ng hay k
ất N c bắt đầu v i mi ng trầu bây gi bà n
ất N c l n lên khi dân mình bi t tr ng tre mà đánh gi c
T c mẹ thì b i au đầu Cha mẹ th ơng nhau bằng gừng cay mu i m n Cái kèo, cái cột thành tên
ạt gạo phải một nắng hai ơng xay, giã, giần, àng
ất N c c từ ngày đ
Câu 20 Nội dung chính của đoạn thơ là gì?
a i uan h của đất n c v i mỗi cá nhân
b ất n c gần gũi, bình dị, thân uen
c Cội ngu n inh thành của đất n c
d ất n c v i phong tục tập uán
Câu 21 Nêu ph ơng thức bi u đạt chính của đoạn thơ
a Tự ự, bi u cảm b Tự ự, miêu tả
Trang 4c Nghị luận, miêu tả d Bi u cảm, miêu tả
Câu 22 Bi n pháp tu từ nỗi bật trong đoạn thơ là gì?
a Nhân hóa b oán dụ
c i p từ d Ẩn dụ
Câu 23 oạn thơ trên đã th hi n cảm nhận của tác giả về ất N c nh th nào?
a ất n c kì vĩ, hào hùng
b ất n c gần gũi, thân uen
c ất n c giàu truyền th ng v n h a
d ất n c cần cù, lam lũ
Câu 24 Nhận định nào chính xác về đ c ắc ngh thuật của đoạn thơ
a oạn thơ giàu chất li u dân gian
b oạn thơ k t h p nhiều bi n pháp ngh thuật
c oạn thơ c nhiều từ ngữ độc đáo, m i lạ
d oạn thơ c ự ngắt nhịp linh hoạt
Câu 25 ục đích của tác ph m ngụ ngôn là gì?
a Giải thích th gi i, th hi n khát vọng chinh phục th gi i
b Phản ánh uá trình áng tạo v n h a của con ng i th i kì cổ đại
c Nêu những bài học kinh nghi m về cuộc ng hoạc tri t lí nhân inh nhằm giáo dục con ng i
d Gây c i v i mục đích giải trí và phê phán xã hội
Câu 26 Trong truy n “An D ơng V ơng và ị Châu – Trọng Thủy” tác giả dân gian đã k câu chuy n
gì?
A Chuy n về tình cha con
b Chuyền về tình v ch ng chung thủy
c Chuy n về công cuộc xây dựng và bảo v đất n c của cha ông ta x a
d Cả ba ph ơng án (A,B,C) đều đúng
Câu 27 Truy n “Tam đại con gà” là truy n c i thuộc loại nào?
a Trào phúng
b Khôi hài
c Giải trí
d Cả ba ph ơng án trên đều ai
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 28 đến 32
Chiều, chiều r i ột chiều êm ả nh ru, v ng vẳng ti ng ch nhái kêu ran ngoài đ ng ruộng theo gi nhẹ
đ a vào Trong cửa hàng hơi t i, muỗi đã bắt đầu vo ve Liên ng i yên l ng bên mấy uả thu c ơn đen;
đôi mắt chị b ng t i ngập đầy dần và cái bu n của buổi chiều uê thấm thía vào tâm h n ngây thơ của
chị: Liên không hi u ao, nh ng chị thấy lòng bu n man mác tr c cái gi khắc của ngày tàn
Câu 28 Từ nào đ c dùng theo nghĩa chuy n trong đoạn v n?
A ầy B Ngập
Trang 5C Tàn D T i
Câu 29 oạn v n trên đ c vi t theo ph ơng th c bi u đạt chính nào?
a Tự ự b Phân tích
c iêu tả, bi u cảm d Thuy t minh, lập luận
Câu 30 Dòng nào au đây n i đúng nhất về nội dung của v n bản trên?
a Tâm trạng của Liên tr c khung cảnh ph huy n vào gi khắc của ngày tàn
b Khung cảnh ph huy n đẹp nh ng bu n hiu hắt tr c gi khắc của ngày tàn
c Tâm trạng bu n bã của Liên khi ng trong ph huy n uê mùa
d Cảnh chiều muộn êm ả, thơ mộng của đ ng ruộng nơi ph huy n
Câu 31 Câu 2 trong đoạn v n trên c ử dụng bi n pháp tu từ nào?
a Nhân hóa b Ẩn dụ
c So sánh d Nhân hóa
Câu 32 Câu nào trong đoạn v n c thành phần trạng ngữ?
a Câu 2 b Câu 3
c Câu 4 d Câu 5
Câu 33 V n bản nào au đây thuộc phong cách ngôn ngữ inh hoạt?
a Th b Sách giáo khoa
c Biên bản d.Bài ph ng ự
Câu 34 Thông tin nào không chính xác khi gi i thi u về ti u ử Nguyễn Du
a Xuất thân trong một gia đình uan lại, đại uí tộc
b Quê ở à Tĩnh nh ng đ c inh ra ở Th ng Long
c i n m đầu của cuộc đ i ng rất ung túc
d Từng theo Nguyễn u ch ng lại nhà Nguyễn
Câu 35 Bài thơ “ ộc Ti u Thanh kí” đ c in trong tập thơ nào?
a Bắc ành tạp lục
b Nam Trung tạp ngâm
c Thanh iên thi tập
d Không thuộc 3 tập thơ k trên
Câu 36 Tác ph m nào au đây của Nguyễn Du mở đầu n i về nỗi bất hạnh của ng i và k t thúc bằng
nỗi niềm u uất của chính mình?
a Truy n Kiều b V n Chiêu h n
c ộc Ti u Thanh kí d Phản chiêu h n
Câu 37 Nền v n học vi t Vi t Nam đ c tính từ m c lịch ử nào?
a Th kỉ X b Th kỉ XI
c Th kỉ XIII d Th kỉ XV
Trang 6Câu 38 Nền v n học vi t Vi t Nam đ c tạo bởi hình thức ngôn ngữ nào?
a Chữ Nôm
b Chữ án
c Chữ Qu c ngữ
d Cả ba ph ơng án (A,B,C) đều đúng
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 39 đến 43
Ngu n g c âu xa nhất của trí tu cảm xúc c th truy ng c về vi c Darwin nghiên cứu về tầm uan
trọng của ự diễn đạt cảm xúc của các cá th trong uá trình chọn lọc tự nhiên và các thay đổi thích nghi
Vào những n m 1900, m c dù các định nghĩa truyền th ng về trí tu nhấn mạnh t i y u t nhận thức nh
là trí nh và khả n ng giải uy t vấn đề, nhiều nhà khoa học c ảnh h ởng trong lĩnh vực trí tu nghiên
cứu trí tu đã bắt đầu nhận ra tầm uan trọng của khía cạnh "ngoài nhận thức" (non-cognitive) Ví dụ nh
ngay từ những n m 1920, E L Thorndike, đã ử dụng khái ni m "hi u bi t xã hội" đ miêu tả kỹ n ng
hi u và uản lý ng i khác
T ơng tự, n m 1940 David Wech ler đã miêu tả ảnh h ởng của y u t không hi u bi t t i các ứng xử
thông minh, và chứng tỏ xa hơn rằng các mô hình của chúng ta về ự thông minh vẫn ch a hoàn thi n cho
t i khi chúng ta c th miêu tả thích đáng các y u t này N m 1983, trong cu n Frame of ind: The
Theory of ultiple Intelligence (Những cơ cấu của nhận thức: Lý thuy t về thông minh bội) của oward
Gardner đã gi i thi u về ý t ởng về những thông minh bội mà trong đ bao g m "Trí tu giữa các cá
nhân" (khả n ng hi u những ý định, động cơ và mong mu n của ng i khác) và "Trí tu trong cá nhân"
(khả n ng hi u ai đ , tán đ ng cảm nhận của ng i đ , cảm giác hãi và động cơ thúc đ y) Trong uan
át của Gardner, các ki u trí tu truyền th ng nh IQ, không th giải thích một cách đầy đủ khả n ng nhận
thức của con ng i Vì vậy thậm chí v i những tên cho tr c đ n những khái ni m bi n đổi, đều c một
tin t ởng chung rằng những định nghĩa truyền th ng về trí tu đang thi u khả n ng giải thích những k t
uả tr c đ
Wayne Payne là ng i đầu tiên ử dụng thuật ngữ Trí tu xúc cảm (TTXC) trong luận v n ti n ỹ của
anh: "Nghiên cứu về xúc cảm: Phát tri n trí tu xúc cảm" vào n m 1985 Tuy nhiên, thuật ngữ gần t ơng
tự đã xuất hi n tr c đ Leuner (1966) Green pan (1989) cũng đ ng th i đề xuất mô hình TTXC này
n m 1985, n i ti p bởi Salovey và ayer (1990), và Goleman (1995)
Câu 39 Chủ đề của đoạn trích trên là gì?
a Ngu n g c của trí tu cảm xúc
b Bản chất của trí tu cảm xúc
c Ảnh h ởng của trí tu cảm xúc
d Cấu tạo của trí tu cảm xúc
Câu 41 Theo đoạn trích ai là ng i đ a ra khái ni m “trí tu cảm xúc”
a Darwin b David Wechsler
c Howard Gardner d Wayne Payne
Câu 42 Thông tin nào đúng về th i đi m nghiên cứu trí tu cảm xúc
a Trí tu cảm xúc đ c uan tâm nghiên cứu từ th i cổ đại
b Trí tu cảm xúc đ c uan tâm nghiên cứu từ th i trung đại
c Trí tu cảm xúc đ c uan tâm nghiên cứu từ đầu th kỉ XX
d Trí tu cảm xúc đ c uan tâm nghiên cứu từ đầu th kỉ XIX
Trang 7Câu 43 Nên hi u ý nghĩa của câu v n au nh th nào: “Trong uan át của Gardner, các ki u trí tu
truyền th ng nh IQ, không th giải thích một cách đầy đủ khả n ng nhận thức của con ng i.”
a Con ng i không c khả n ng nhận thức n u nh không c chỉ cảm xúc
b Chỉ IQ không phải là chỉ trí tu mà n bao g m cả chỉ cảm xúc
c giải thích đầy đủ khả n ng của con ng i không chỉ cần nghiên cứu đ n chỉ trí tu
d Cần phải c một chỉ m i đ thay cho chỉ IQ
Câu 44 oạn v n trên đ c lập luận theo cách thức nào?
a Diễn dịch b Qui nạp
c Tổng – phân – h p d song hành
Câu 45 Chọn từ/cụm từ thích h p nhất đ điền vào chỗ tr ng trong câu d i đây:
……….là những tác ph m ngh thuật ngôn từ do nhân dân áng tác và l u truyền là định nghĩ
về th loại v n học nào?
a Ca dao
b Truy n cổ tích
c V n học dân gian
c Tục ngữ
Câu 46 Tác ph m nào không phải là ử thi?
a Ramayana
b Ôdixe
c Tiễn d n ng i yêu
d am S n
Câu 47 i m một từ mà nghĩa của n không cùng nh m v i những từ còn lại
a Thanh thiên b Thanh nhi t
c Thanh trừng d Thanh toán
Câu 48 “ ào khí ông A” là cụm từ chỉ hào khí đ i?
a ào khí th i inh
b ào khí th i Trần
c ào khí th i Lí
d ào khí th i Lê
Câu 49 Chọn từ/cụm từ thích h p nhất đ điền vào chỗ tr ng trong câu d i đây:
……….là ti u ti t của tác ph m mang ức chứa l n về cảm xúc và t t ởng?
a Sự vi c
b Chi ti t
c Sự ki n
d Cả ba ph ơng án trên đều đúng
Câu 50 Chọn một từ mà nghĩa của n K ÔNG cùng nh m v i các từ còn lại Chọn câu trả l i đúng:
A Trung hi u B Trung thực
Trang 8C Trung thành D Trung đi m
Giáo viên: Đặng Ngọc Khương