Đang tải... (xem toàn văn)
Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2015 Tiết 3: (PPCT Tiết17) Môn: TOÁN Bài 17 : Số 7 A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Biết 6 thêm 1 được 7, viết số 7; đọc, đếm được từ 1 đến 7. Biết so sánh các số trong phạm vi 7; biết vị trí số 7 trong dãy số tự nhiên. 2. Kĩ năng: Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số trong phạm vi 7, nhận biết số lượng trong phạm vi 7, vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. 3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 7 mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6, 7. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + Đếm xuôi và đếm ngược từ 1 đến 6 và 6 đến 1 ? +Học sinh viết lại số 6 trên bảng con. + Nhận xét bài cũ
TUẦN 5: Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2015 Tiết 3: (PPCT- Tiết17) Môn: TOÁN Bài 17 : Số A MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết thêm 7, viết số 7; đọc, đếm từ đến Biết so sánh số phạm vi 7; biết vị trí số dãy số tự nhiên Kĩ năng: - Biết đọc, viết số 7, đếm so sánh số phạm vi 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến Thái độ: GD HS có ý thức học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6, B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? + Đếm xuôi đếm ngược từ đến đến ? +Học sinh viết lại số bảng + Nhận xét cũ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Số - Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : + Có em chơi cầu trượt, em khác - Học sinh quan sát tranh trả lời câu chạy tới Vậy tất có em ? hỏi - Yêu cầu học sinh lấy chấm tròn, sau - em thêm em em.Tất lấy thêm chấm tròn nêu lên số có em lượng chấm tròn - số học sinh lặp lại : có em - Học sinh lấy hình nêu : chấm tròn thêm chấm tròn chấm tròn - số học sinh nhắc lại : có chấm tròn - Quan sát tính em nêu ? - Học sinh quan sát tranh nêu tính thêm tính tính Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 - Giáo viên kết luận : Bảy học sinh, bảy chấm tròn, bảy tính Tất hình có số lượng - Giới thiệu số in – số viết - Giáo viên đưa số (hoặc viết) yêu cầu học sinh đọc - Hướng dẫn học sinh đếm xuôi từ đến đếm ngược từ đến - Số đứng liền sau số ? Hoạt động : Luyện viết số - Giáo viên viết mẫu – hướng dẫn viết - Cho học sinh viết vào bảng Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh mở sách giáo khoa làm tập Theo dõi, hướng dẫn BT1: viết số BT2: Số - Giáo viên quan sát sửa sai học sinh chưa hoàn thành học - Hướng dẫn học sinh hiểu : gồm gồm gồm BT3: GV hướng dẫn HS làm tập - Hướng dẫn học sinh quan sát hình, đếm xuôi, đếm ngược để nhớ thứ tự dãy số từ đến7 ngược lại Giáo viên quan sát giúp đỡ học chậm BT4: Cả lớp làm 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học số ? Số - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - Dặn học sinh ôn - Nhận xét tiết học - Học sinh nhắc lại - Học sinh so sánh chữ số - Học sinh đọc: số - Học sinh đếm xuôi, ngược - Số đứng liền sau số - Học sinh viết bảng - Bài : viết số - Bài : Số ? - Học sinh viết vào VBT - Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh quan sát hình điền số vào ô - học sinh đọc chữa BT4: >, 6 22 63 7= 54 Bài 18 : x - ch A.Mục tiêu: Kiến thức : Đọc x, ch, xe, chó; từ câu ứng dụng – Viết x, ch, xe, chó – Luyện nói từ – câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô Kĩ : Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Xe bò, xe lu, xe ô tô GD HS có ý thức học tập B.Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : xe, chó; tranh câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã - Tranh minh hoạ phần luyện nói : Xe bò, xe lu, xe ô tô - HS: - SGK, tập viết, chữ, bảng con, … C.Hoạt động dạy học: Tiết1 Khởi động : Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : - Đọc viết : u, ư, nụ, thư - Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ - Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm x, ch Hoạt động : Dạy chữ ghi âm x- ch - Thảo luận trả lời: Dạy chữ ghi âm x: - Nhận diện chữ: Chữ x gồm : nét cong hở trái, nét X cong hở phải Hỏi : So sánh x với c? - Giống : nét cong hở phải - Khác : x nét cong hở trái - HS đọc (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : - Phát âm đánh vần : x, xe xe Dạy chữ ghi âm ch : - Nhận diện chữ: Chữ ch chữ ghép từ hai chữ c h Hỏi : So sánh ch th? - Phát âm đánh vần : ch tiếng chó Hoạt động : Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng ch - Giống : chữ h đứng sau - Khác : ch bắt đầu c, th bắt đầu t - HS đọc (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tiếng chó thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 dụng: HS đọc GV kết hợp giảng từ thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá - Viết bảng : x, ch, xe, chó Thợ xẻ Xa xa Hoạt động 3: Luỵên viết: Hướng dẫn viết bảng : Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) ( nghỉ giải lao ) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại tiết - Đọc câu ứng dụng : + Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? + Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : xe, chở, xã) + HD đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã Đọc SGK Hoạt động 2:.Luyện viết - GV hướng dẫn HS viết vào - GV nhận xét số Hoạt động 3:Luyện nói: Hỏi: -Có tranh? Em loại xe? - Xe bò thường dùng để làm gì? - Xe lu dùng làm gì? - Xe ô tô tranh gọi xe gì? Nó dùng để làm gì?( HS ) - Viết bảng : x, ch, xe, chó - Đọc lại tiết (Cá nhân- đồng thanh) Xe ô tô chở cá thị xã - Thảo luận trả lời : xe ô tô chở cá - Đọc thầm phân tích tiếng : xe, chở, xã - Đọc câu ứng dụng (Cá nhânđồng thanh) - Tô tập viết : x, ch, xe, chó - Thảo luận trả lời : Có nhiều xe tranh Củng cố dặn dò ; - GV bảng SGK cho HS đọc - Tìm chữ vừa học - Dặn ôn Xem trước 19 -TIẾT: (PPCT -Tiết 14) ÔN HỌC VẦN BÀI 118: x ch A Mục tiêu: chì đỏ chả cá Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Kiến thức: Học sinh biết đọc viết x, xe,ch, chó thợ xẻ,xa xa, chì đỏ, chả cá Câu ứng dụng Kỹ năng: Đọc, viết đẹp Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu môn học B Đồ dùng dạy học Bảng C Các hoạt động dạy học Ôn định lớp Kiểm tra: HS đọc, viết x, xe,ch, chó thợ xẻ,xa xa, chì đỏ, chả cá Câu ứng dụng * Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp HS cá nhân + đồng * Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm ,cá nhân,cả lớp - GV đọc cho HS viết x, xe,ch, chó thợ xẻ,xa xa, chì đỏ, chả cá Câu ứng dụng - GV yêu cầu HS đọc x, xe,ch, chó thợ xẻ,xa xa, chì đỏ, chả cá Câu ứng dụng -GV quan sát kèm cặp HS chưa hoàn thành học Củng cố HS đọc lại bảng lớp Nhận xét- dặn dò - Tiết 4:(PPCT- Tiết 18) Môn : TOÁN Bài 18 : Số A MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết thêm 8, viết số 8; đọc, đếm từ đến Biết so sánh số pghạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến Kĩ năng: - Biết đọc, viết số 8, đếm so sánh số phạm vi 8, nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến Thái độ: HS có ý thức học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật loại +Các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học số ? Số + Đếm xuôi đếm ngược từ đến đến ? + Học sinh viết lại số bảng + Nhận xét cũ Bài : Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu số - Cho học sinh quan sát tranh – Giáo viên hỏi : + Có bạn chơi nhảy dây ? + Có thêm bạn chạy đến tham gia ? + bạn thêm bạn bạn ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh quan sát lắng nghe trả lời : - Có bạn … - Có thêm bạn bạn thêm bạn bạn - Quan sát tranh chấm tròn em nêu - vài em lặp lại chấm tròn thêm chấm tròn chấm tròn - chấm tròn thêm chấm tròn ? chấm tròn Có tất chấm tròn - số học sinh lặp lại GV yêu cầu HS lấy que tính, sau lấy thêm que tính ? – que tính thêm que tính que - que tính thêm que tính que tính? tính Tất có que tính - Học sinh lặp lại GV cho HS nhắc lại toàn HS nhắc lại: bạn thêm bạn - Giáo viên kết luận : bạn, chấm tròn, bạn… tính Để ghi lại đồ vật có số lượng , người ta dùng chữ số - Giới thiệu chữ số in – chữ số viết - Học sinh quan sát so sánh chữ số - Học sinh gắn số thực hành - Cho học sinh đọc : tám Hoạt động : Viết số - Giáo viên viết mẫu số - Cho học sinh viết vào bảng - Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh - Cho học sinh viết bàn chậm - Học sinh viết vào bảng lần GV yêu cầu HS lấy que tính đếm từ đến - Học sinh lên bảng ghi lại số 1,2,3,4,5,6,7,8 - Gọi học sinh đọc lại dãy số - Học sinh đếm từ – từ – - Giáo viên giới thiệu số đứng liền sau số - Nhận biết số đứng liền sau số viết số vào dãy số Hoạt động 3: Thực hành GV hướng dẫn HS viết số Theo dõi sửa sai - Cho học sinh quan sát ghi số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh nhận xét tranh để rút kết luận : - gồm - gồm Bài : viết số - HS viết - Bài : cấu tạo số - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh tự làm chữa Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 - gồm - Học sinh nhận xét nêu cấu - gồm tạo số - Giáo viên cho học sinh làm miệng tập - số em đọc lại cấu tạo số sách Giáo khoa - Nhận xét, sửa sai Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp viết bảng BT4: >,, 7 >6 5 = 9…9 7…9 9…6 = BT4: ( HS ) Bài : Điền số thiếu vào chỗ - Giáo viên cho học sinh tự làm Lưu ý trống học sinh so sánh dây chuyền < … < Số? 8 …> < … < …8 - Hôm em học ? Số đứng liền sau số ? - thêm ? - Nhận xét - Dặn học sinh ôn Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 13 Thứ sáu, ngày 25 tháng năm 2015 Tiết 1,2:(PPCT-Tiết 21) Môn : Học vần Bài 21 : ÔN TẬP A.Mục tiêu: Kiến thức : Đọc được: u,ư, x ,ch, s, r,k, kh Các từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 đến 21 – Viết được: u,ư,x,ch,s,r,k,kh Các từ ngữ ứng dụng từ 17 đến 21 – Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện: Thỏ sư tử Kĩ : Đọc từ ngữ câu ứng dụng Thái độ : Nghe, hiểu kể lại tự nhiên số tình tiết chuyện kể: Thỏ sư tử GD HS có ý thức học tập B.Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng ôn - Tranh minh câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú - Tranh minh hoạ cho truyện kể: Thỏ sư tử - HS: -SGK, tập viết, chữ, bảng con, … C.Hoạt động dạy học: Tiết1 Khởi động : Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ : - Đọc viết : k, kh, kẻ, khế; từ ngữ ứng dụng: kẽ hở, kì cọ, khe đá; cá kho - Đọc câu ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà bé lê - Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS a.Giới thiệu : Hỏi :-Tuần qua - Đưa âm từ học học âm chữ ? đ a - Gắn bảng ôn lên đa b Hoạt động : Ôn tập Kh trước, i sau, ? i Kh – i – - ? - khỉ - Ôn chữ âm học : - GV hướng dẫn HS đọc âm vừa học Treo bảng ôn U, ư, x ,ch ,s,r, k, kh - Ghép chữ thành tiếng luyện đọc : - GV giới thiệu: - Cột dọc ghi phụ âm e i a u - Hàng ngang ghi nguyên âm x xe xi xa xu xư HS nhìn bảng đọc nhanh tếng két k … … … … … hợp r … … … … … 14 Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 s ch kh c.Đọc từ ứng dụng: - Chỉnh sửa phát âm - Giải thích nghĩa từ d Hoạt động 2: Luyên viết : Hướng dẫn viết bảng : - Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) - GV hướng dẫn HS viết theo dòng Củng cố dặn dò ( nghỉ giải lao ) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc lại tiết - Đọc câu ứng dụng : + Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? + Hướng dẫn đọc câu ứng dụng Đọc SGK Hoạt động 2:.Luyện viết: Cho HS viết vào GV thu nhận xét Hoạt động 3: Kể chuyện: - GV Kể lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ - Tranh1: Thỏ đến gặp Sư tử thật muộn -Tranh 2:Cuộc đối đáp Thỏ Sư tử … … … … … … … … … … … … … … … \ / ? ~ ru … … … … … cha … … … … … - HS lên bảng đọc - Đọc tiếng ghép Bảng1, Bảng HS đọc (Cá nhân- đồng ) xe củ sả kẻ ô rổ khế - Viết bảng : xe - Đọc lại tiết (Cá nhân- đồng thanh) Xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú Thảo luận trả lời - Đọc trơn (Cá nhân- đồng thanh) - Đọc SGK : Cá nhân - Viết tập viết - Đọc lại tên câu chuyện: Thỏ sư tử - Tranh 3: Thỏ dẫn Sư tử đến giếng Sư tử nhìn xuống đáy giếng thấy Sư tử chằm chằm nhìn - Tranh 4: Tức mình, liền nhảy xuống định cho Sư tử trận Sư tử giãy giụa sặc Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 15 nước mà chết - (Cho HS xung phong kể đoạn.) Ý nghĩa câu chuyện: Những kẻ gian ác kiêu căng bị trừng phạt Củng cố , dặn dò: - GV bảng ôn cho HS đọc - Dặn HS ôn bài… Xem trước 22 TIẾT: ÔN HỌC VẦN BÀI 18: x - ch A Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết đọc viết: e,a, u, ư, x, k, r, s, ch, ch từ câu ứng dụng Kỹ năng: Đọc, viết đẹp Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu môn học B Đồ dùng dạy học Bảng C Các hoạt động dạy học Ôn định lớp Kiểm tra: HS đọc, viết: e,a, u, ư, x, k, r, s, ch, ch tư câu ứng dụng * Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp HS cá nhân + đồng * Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm ,cá nhân,cả lớp - GV yêu cầu HS đọc e,a, u, ư, x, k, r, s, ch, ch từ câu ứng dụng - GV đọc cho HS viết e,a, u, ư, x, k, r, s, ch, ch từ câu ứng dụng GV quan sát kèm cặp HS chưa hoàn thành học Củng cố HS đọc lại bảng lớp Nhận xét- dặn dò Tiết 4:(PPCT-Tiết 20) Môn : TOÁN Bài 20 : Số A MỤC TIÊU : Kiến thức: Viết số Đọc viết từ dến 9; Biết so sánh số phạm vi 9, Biết vị trí số dãy số tự nhiên từ đến Kĩ năng: - Rèn kĩ biết đọc, viết số 0, nhận biết vị trí số dãy số từ – - Biết so sánh số với số học 16 Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 Thái độ: GD HS ý thức học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó que tính, tờ bìa ghi số từ đến + Học sinh + Giáo viên có thực hành C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Đếm xuôi đếm ngược phạm vi ? + em lên bảng ,cả lớp làm bảng con) 9…8 7… …8 + Nhận xét cũ 8…9 9…9 …7 Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số -Treo tranh cho học sinh quan sát giáo viên hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi - - Lúc ban đầu lọ cá có ? - - Em lấy vợt vớt bớt con, lọ cá - con ? - Sau em lại vớt khỏi lọ Lọ cá - ? - Em tiếp tục vớt nốt lại Vậy lọ cá ? - Giáo viên giải thích : cá -Học sinh đọc : “ không” tức có không cá Để biểu diễn cho nhóm đồ vật ta dùng chữ số - Giới thiệu chữ số in – viết Hoạt động : Vị trí số dãy số - Giáo viên đính bảng ô vuông có chấm - Học sinh lên bảng ghi số phù hợp tròn từ đến Gọi học sinh lên ghi số phù tranh hợp vào ô vuông hình Lớp nhận xét - Giáo viên đưa hình chấm tròn yêu cầu học sinh lên gắn hình lên vị trí phù - Cho học sinh so sánh số từ hợp - Giáo viên nhận xét cho học sinh hiểu : số số bé đứng đầu dãy số mà em - Học sinh viết số vào bảng học - Hướng dẫn học sinh so sánh số Giáo án lớp A|Năm học 2015-2016|Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\Ngày 21/9/2015 17 Hoạt động 3: Viết số - Thực hành làm Bài 1: Viết số tập - Học sinh viết số BT1: - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng số giống chữ O tiếng việt Bài : viết số thích hợp vào ô trống BT2: - Em nêu yêu cầu - Cho học sinh điền miệng Bài : Viết số thích hợp - Học sinh nêu điền số thích hợp vào ô Bài 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu yêu trống - Học sinh làm cầu - Hướng dẫn học sinh dựa số liền trước, - Học sinh lắng nghe tự điều chỉnh liền sau để điền số Bài : So sánh số - Cho học sinh ôn lại số liền trước, liền sau >, [...]... tiết học Giáo án lớp 1 A|Năm học 2 0 15 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\ Ngày 21/ 9/2 0 15 11 Tiết 3 :(PPCT – Tiết 19 ) Môn : TOÁN Bài 19 : SỐ 9 A MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9; đọc, đếm được từ 1 đến 9 Biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 2 Kĩ năng: - Biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số trong phạm vi... Giáo viên cho học sinh tự làm bài Lưu ý trống học sinh so sánh dây chuyền 7 < … < 9 Số? 8 8 …> 7 6 < … < …8 - Hôm nay em học bài gì ? Số 9 đứng liền sau số nào ? - 8 thêm 1 được mấy ? - Nhận xét bài - Dặn học sinh ôn bài Giáo án lớp 1 A|Năm học 2 0 15 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\ Ngày 21/ 9/2 0 15 13 Thứ sáu, ngày 25 tháng 9 năm 2 0 15 ... các số từ 0 hợp 9 - Giáo viên nhận xét và cho học sinh hiểu : số 0 là số bé nhất đứng đầu trong dãy số mà em - Học sinh viết số 0 vào bảng con đã học - Hướng dẫn học sinh so sánh các số Giáo án lớp 1 A|Năm học 2 0 15 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\ Ngày 21/ 9/2 0 15 17 Hoạt động 3: Viết số - Thực hành làm bài Bài 1: Viết số 0 tập - Học sinh viết số 0 BT1: - Giáo viên hướng dẫn... rồi sặc Giáo án lớp 1 A|Năm học 2 0 15 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\ Ngày 21/ 9/2 0 15 15 nước mà chết - (Cho HS khá xung phong kể 1 đoạn.) Ý nghĩa câu chuyện: Những kẻ gian ác và kiêu căng bao giờ cũng bị trừng phạt 4 Củng cố , dặn dò: - GV chỉ bảng ôn cho HS đọc - Dặn HS ôn bài… Xem trước bài 22 TIẾT: 3 ÔN HỌC VẦN BÀI 18 : x - ch A Mục tiêu: 1 Kiến thức:... được r … … … … … 14 Giáo án lớp 1 A|Năm học 2 0 15 -2 016 |Dương Liễu Muội PHT: Trần Phương Thành|Đã duyệt tuần 5\ Ngày 21/ 9/2 0 15 s ch kh c.Đọc từ ứng dụng: - Chỉnh sửa phát âm - Giải thích nghĩa từ d Hoạt động 2: Luyên viết : Hướng dẫn viết bảng con : - Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) - GV hướng dẫn HS viết theo từng dòng Củng cố dặn dò ( nghỉ giải lao ) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc...