chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7

chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7 chuyên dề dạy hè vật lí lớp 6 lên lớp 7

Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 TẬP BÀI GIẢNG KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ TRỌNG LƯỢNG RIÊNG 1/ Khối lượng riêng: a/ Định nghĩa Khối lượng riêng chất xác định khối lượng đơn vị thể tích (1m3) chất Cách nói khác: Khối lượng 1m3 chất gọi khối lượng riêng chất b/ Công thức tính khối lượng riêng Khối lượng riêng khối lượng chia cho thể tích D = m V Trong đó: m khối lượng vật ( kg) V thể tích vật ( m3) D khối lượng riêng vật ( kg/m3) c/ Đơn vị khối lượng riêng: Thường dùng: ( kg/m3) Ngoài người ta dùng đơn vị :( g/cm3)…… 2/ Trọng lượng riêng a/ Định nghĩa Trọng lượng riêng chất xác định trọng lượng đơn vị thể tích (1m3)chất Cách nói khác: Trọng lượng (1m3) chất trọng lượng riêng chất b/ Công thức tính trọng lượng riêng Trọng lượng riêng trọng lượng chia cho thể tích d = P V Trong đó: P trọng lượng vật ( N) V thể tích vật ( m3) d trọng lượng riêng vật (N/m3) c/ Đơn vị đo trọng lượng riêng: Đơn vị đo trọng lượng riêng N/m3 d/ Mối quan hệ trọng lượng riêng khối lượng riêng d = 10D Dạng 1: BÀI TẬP ĐỔI ĐƠN VỊ KHỐI LƯỢNG RIÊNG, DỰA VÀO CÔNG THỨC TÍNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG ĐỂ TÍNH CÁC ĐẠI LƯỢNG LIÊN QUAN Phương pháp: 1/ Tính khối lượng riêng biết khối lượng thể tích Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 Ta dựa vào công thức D = m V Cần lưu ý đon vị đo : Khối lượng m : kg Thể tích V:m3 Nếu toán cho đơn vị khác phải quy đổi đơn vị quy đinh bắt đầu giải toán Riêng trường hợp: khối lượng có đơn vị gam (g) thể tích có đơn vị xăng ti mét khối ( cm3) đơn vị khối lượng riêng g/cm3 2/ Tính khối lượng hay thể tích vật Từ công thức D = m ta suy V + Tính khối lượng: + Tính thể tích: V = m = DV m D Cần lưu ý: + V có đơn vị ( m3) D có đơn vị ( kg/m3) thì: m có đơn vị kg + V có đơn vị ( cm3) D có đơn vị ( a) thì: m có đơn vị g 3/ Cách đổi đơn vị khối lượng riêng Đổi từ kg/m3 sang g/cm3 kg g g )= ( ) = 0, 001( ) m 1000 cm cm kg a g g ( ) = 0, 00a( ) =>công thức chung: a( ) = m 1000 cm cm Ta có 1( Đổi từ g/cm3 sang kg/m3 Ta có 1( g kg g kg ) = 1.1000( ) =>công thức chung: b( ) = b.1000( ) cm m cm m Bài tập áp dụng Bài 1: Một vật có khối lượng tích 5m3.Hãy tính khối lượng riêng vật theo đơn vị kg/m3 g/cm3 Bài 2: Một khối kim loại có khối lượng 1,35 Hỏi kim loại làm chất gì?biết thể tích 500 dm3.Cho khối lượng riêng số chất là: nhôm 2700kg/m3 ; Sắt 780 kg/m3 ; thủy ngân 13600kg/m3 ; chì 11 300kg/m3 Bài BD: Một mẫu hợp kim bạc nhôm có khối lượng 9,85 kg thể tích dm3 Hãy xác định khối lượng bạc nhôm có hợp kim Biết khối lượng riêng bạc nhôm 10500kg/m3 2700kg/m3 Xem thể tích hỗn hợp không bị giảm so với tổng thể tích chất thành phần Dạng 2: Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO TRỌNG LƯỢNG RIÊNG VÀ DỰA VÀO CÔNG THỨC TÍNH TRỌNG LƯỢNG RIÊNG ĐỂ TÍNH CÁC DẠI LƯỢNG CÓ LIÊN QUAN Phương pháp giải 1/ Tính trọng lượng riêng biết trọng lượng thể tích Dựa vào công thức d = P cần lưu ý đơn vị đo trọng lượng phải N V Nếu đề cho đơn vị khác phải đổi đơn vị đo cho phù hợp với công thức Trường hợp riêng: Trọng lượng có đơn vị N thể tích có đơn vị cm3.Trọng lượng riêng có đơn vị đo N/cm3 Tính trọng lượng riêng, trọng lượng thể tích biết yếu tố lại P ta suy V d Tính trọng lượng : P = V P Tính thể tích: V = d Từ công thức d = Lưu ý đơn vị đo: P trọng lượng vật ( N) V thể tích vật ( m3) d trọng lượng riêng vật (N/m3) 3/ Cách đổi đơn vị trọng lượng riêng Đổi từ N/m3 sang N/cm3 N N N )= ( ) = 0.000.001( ) m 1.000.000 cm cm N a N N ( ) = 0.000.00a( ) Công thức a( ) = m 1.000.000 cm cm 1( BÀI TẬP ÁP DỤNG: Bài 1: Một khối chất lỏng có khối lượng tạ tích 125 dm3.Hỏi trọng lượng riêng vật N/m3? Và N/dm3.Yêu cầu tính cách cho toán Dạng 3: XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ TRỌNG LƯỢNG RIÊNG CỦA MỘT VẬT Phương pháp giải: 1/ Cách giải toán thực hành đại lượng vật lí - Bước 1: Viết công thức tính đại lượng - Bước 2: Để xác định đại lượng có công thức ta xem xét dụng cụ sẵn có dùng để đo dại lượng nào, ta tiến hành đo đại lượng đóNếu đo trực tiếp ta phải đo thông qua trung gian để tính đại lượng cần đo - Khi đo xong đại lượng có công thức ta tính đại lượng cần đo theo công thức biết Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 Lưu ý: Khi tính giá trị đại lượng cần đo ta cần lưu ý đơn vị đại lượng liên quan, đơn vị chưa hợp lí phải đổi đơn vị cho hợp lí 2/ Ví dụ : Đo khối lượng riêng sỏi Bước 1: Viết công thức tính khối lượng riêng D = m Như vậy, ta cần xác định m V V Bước 2: Đo m : Nếu dụng cụ lực kế ta phải dùng lực kế để đo trọng lượng P, sau tính m theo công thức P = 10m => m = P/10 Nếu dụng cụ đo cân ta cân trực tiếp để xác định khối lượng m vật , đơn vị đo kg Bước 3: Đo V : Có thể dùng bình chia độ hay bình tràn … tiến hành đo cần lưu ý bước đo xác cẩn thận.Cần lưu ý: đổi đơn vị m3 chưa phải m3 Bước 4: Tính D : Thay giá trị m V vào công thức D = m dể tính D Đơn vị D phải kg/m3 V Bài tập áp dụng: Bài 1: Có cầu sắt , làm để biết cầu rỗng hay đặc? Biết trọng lượng riêng sắt 78000 N/m3 Áp dụng cho trường hợp biết thể tích khối lượng cầu 200cm3 1,5 kg BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài 1: Tính trọng lượng khối đá tích 600dm3 hai cách Biết đá có khối lượng riêng 2600 kg/m3 Bài 2: Tính thể tích 4,5 cát Biết 10 lít cát có khối lượng 15kg Bài 3: Trọng lượng vật A gấp lần trọng lượng vật B Hỏi khối lượng vật B trọng lượng vật A 4000N Bài 4: Khối lượng vật A 4/5 khối lượng vật B.Hỏi trọng lượng vật B khối lượng vật A 600g Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 Chương 1: QUANG HỌC Chủ đề 1: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG – PHẢN XẠ ÁNH SÁNG A/ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC 1/ Nhận biết ánh sáng, nguồn sáng , vật sáng - Ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta - Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta - Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng - Vật sáng bao gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng hắt vào - Lưu ý: Có nhiều loại nguồn sáng như: Ánh sáng trắng ( ánh sáng từ mặt trời, dây tóc bóng đèn nóng sáng ), ánh sáng màu ( đo , da cam , lục …) - Ta thấy màu xanh có ánh mầu xanh từ truyền vào mắt ta - Vật màu đen vật không tự phát ánh sáng không hắt lại ánh sáng chiếu vào Sở dĩ ta nhận vật đen đặt bên cạnh vật khác 2/ Sự truyền ánh sáng Định luật truyền thẳng ánh sáng: Trong môi trường suốt đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng - Môi trường suốt cho ánh sáng truyền qua như: Không khí, nước, thủy tinh… - Môi trường đồng tính môi trường có tính chất điểm môi trường - Người ta quy ước: Biểu diễn đường truyền tia sáng đường thẳng có mũi tên hướng gọi tia sáng - Trong thực tế, ta thấy tia sáng mà thấy chùm sáng gồm nhiều tia sáng hợp thành.Có loại chùm sáng: + Chùm sáng hội tụ: gồm nhiều tia sáng giao đường truyền chúng + Chùm sáng phân kì gồm nhiều tia sáng loe rộng đường truyền chúng + Chùm sáng song song gồm nhiều tia sáng không giao đường truyền chúng Lưu ý: - Ánh sáng truyền không khí với vận tốc lớn gần 300 000 km/s Do đó, Khi bật đèn gần ta thấy đèn sáng - Trong môi trường suốt không đồng tính, ánh sáng không truyền theo đường thẳng, gây tượng ảo ảnh Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng - Bóng tối nằm phía sau vật cản, không nhận ánh sáng từ nguồn sáng chiếu tới - Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận phần ánh sáng từ nguồn sáng chiếu tới - Nhật thực toàn phần hay phần quan sát chỗ có bóng tối hay bóng nửa tối Mặt trăng Trái đất - Nhật thực xảy vào ban ngày Mặt trăng nằm Mặt trời Trái đất, Đồng thời Mặt Trời, Mặt Trăng Trái đất nằm thẳng hàng Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 - Nguyệt thực xảy vào ban đêm trái đất nằm Mặt trời Mặt trăng Đồng thời, Mặt trời, Trái đất, mặt trăng nằm thẳng hàng 3/ Hiện tượng phản xạ ánh sáng Hiện tượng phản xạ ánh sáng tượng ánh sáng bị hắt lại môi trường cũ gặp bề mặt nhẵn bóng vật Định luật phản xạ ánh sáng: - Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới - Góc phản xạ góc tới Trong : N S R Tia tới SI, tai phản xạ IR, IN pháp tuyến I điểm tới, i góc tới, i’ góc phản xạ i i’ (Hình vẽ bên) g g’ Bài tập : I Dạng 1: Nhận biết ánh sáng – nguồn sáng, vật sáng Hình 1.1 1/giải thích ta thấy vật Để nhìn thấy vật cần phải có hai điều kiện: - Phải có ánh sáng từ vật phát ( vật vật sáng) - Ánh sáng từ vật phát phải truyền vào mắt ta Nếu thiếu hai điều kiện ta không thấy vật 2/ Nhận biết, phân biệt nguồn sáng vật sáng • Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng Gồm: - Nguồn sáng tự nhiên nguồn sáng có sẵn tự nhiên như: Mặt trời, đom đóm, núi lửa lúc hoạt động… - Nguồn sáng nhân tạo nguồn sáng người tạo như: đèn laze, bóng đèn điện sáng… Vật hắt lại ánh sáng vật không tự phát anhs sáng nhưng nguồn sáng chiế vào phát ánh sáng Vật sáng bao gồm nguồn sáng vật hắt sáng Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 Dạng 2: SỰ TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG - ỨNG DỤNG Phương pháp giải: 1/ Giải thích ta thấy vật sáng , ta không thấy vật sáng? Dựa theo định luật truyền thẳng ánh sáng, ta kẻ vài tia sáng từ vật sáng đến mắt ta Nếu: - Các tia sáng gặp phải vật cản vật chắn sáng ta thấy vật sáng - Các tia sáng không gặp vật cản vật sáng ta thấy vật 2/ Giải thích đường truyền ánh sáng môi trường - Trong môi trường suốt đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng - Trong môi trường suốt không đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng - Khi ánh sáng truyền liên tục qua môi trường suốt, đồng tính khác truyền thẳng môi trường bị gãy khúc vị trí ngăn cách hai môi trường 3/ Giải thích số tượng thực tế tự nhiên Trong thực tế để giải thích tượng bóng tối , bóng nửa tối , cách ngắm để cọc thẳng hàng với nhau, người thợ mộc ngắm cạnh vật xem thẳng chưa hay tự nhiên: Để giải thích tượng nhật thực hay nguyệt thực ta phải dựa vào định luật truyền thẳng ánh sáng Bài tập áp dụng : Bài 1: Nhìn qua phần không khí phía đống lửa cháy , ta thấy ánh sáng không truyền theo đường thẳng Tại sao? Bài 2: Cắm hai kim thẳng đứng mặt xốp phẳng đặt mặt bàn Tìm cách cắm kim thứ ba cho kim gần mắt che khuất hai kim Bài 3: Có hai cốc thủy tinh suốt, cốc đựng nước , cốc đựng nước dầu Lần lượt chiếu tia laze nhỏ vào cốc Quan sát đường tia sáng chất lỏng cốc , nêu tượng quan sát giải thích? Dạng 3: Phản xạ ánh sáng Phương pháp giải S Lưu ý dạng tập quan trọng 1/ Góc tới I góc tạo tia tới pháp tuyến IN i Tại điểm tới I Không phải góc hợp tia tới gương g Tức góc g N R i’ g’ I Hình 1.1 2/ Góc phản xạ góc tạo tia phản xạ pháp tuyến Tại điểm tới I.Không phải góc hợp tia phản xạ gương tức góc g’ 3/ Ta có mối quan hệ góc nói sau: 3.1/ i+ g = i’+g’ = 900 3.2/ i = i’ Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 3.3/ g = g’ 4/ Cách xác định tia tới, tia phản xạ biết góc i,i’,g,g’ Bước 1: Từ góc biết ta xác định điểm tới I Bước 2: Dựa vào mũi tên hướng truyền tia sáng để xác định tia biết tia tới ( biết hướng truyền tia sáng đến gương) hay tia phản xạ ( biết hướng truyền tia phản xạ từ gương ra) Bước 3: Xác định xem góc biết góc góc i, i’, g, g’ - Nếu biết góc g , trước hết ta kẻ pháp tuyến I tìm góc i = 900 – g - Nếu biết góc g’ , trước hết ta kẻ pháp tuyến I tìm góc i’ = 900 – g’ - Nếu biết góc i (hoặc i’ ), từ I ta kẻ tia cho hợp với góc i (hoặc góc i’) tia tới (hoặc tia phản xạ ) • Trường hợp đặc biệt: • Nếu góc i (hoặc i’ ) 00 , tức góc g g’ = 900, tia tới có phương trùng với tia phản xạ trùng với pháp tuyến • Nếu góc i (hoặc i’ ) 900 , tức góc g g’ = 00, tia tới có phương trùng với tia phản xạ trùng với mặt gương 5/ Cách xác định vị trí đặt gương biết tia tới tia phản xạ - Xác định pháp tuyến I + Xác định góc hợp tia tới tia phản xạ + Vẽ đường phân giác góc hợp tia tới tia phản xạ Đường phân gics pháp tuyến I - Xác định vị trí đặt gương: Từ I ta kẻ đường vuông góc với pháp tuyến Đường vuông góc cho ta vị trí đặt gương 6/ Cách xác định góc quay tia tới, tia phản xạ gương Dựa vào định luật phản xạ ánh sáng để tìm cặp góc nhau, từ tìm mối quan hệ góc Bài tập áp dụng: Từ hình vẽ , em vẽ tiếp tia phản xạ tia tới xác định độ lớn góc biết số đo góc Bài tập áp dụng : Bài 1: từ hình vẽ , em vẽ tiếp tia phản xạ ( tia tới ) xác định độ lớn góc 500 35 300 1450 40 350 450 300 Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 Bài 2:xác định gương biết tia tới tia phản xạ, điểm tới.( tùy ý) Bài 3: dành cho lớp nâng cao Chiếu tia sáng tới theo phương thẳng đứng đén mặt gương phẳng Để tia phản xạ có phương nằm ngang ta đặt gương nào? Hãy vẽ hình trường hợp Biết: a/ Tia sáng tới có chiều từ xuống b/ Tia sáng tới có chiều từ lên Bài 4: Hai gương G1 G2 đặt vuông góc với nhau, mặt phản xạ quay vào nhau, chiếu tia tới si lên G1.Hãy vẽ tiếp tia phản xạ G1 G2.Nhận xét phương tia tới G1 phương tia phản xạ G2, chứng minh nhận xét ( giao nhà mục nhận xét cm) Bài tập nhà: Bài 1: Kể tên nguồn sáng tự nhiên nguồn sáng nhân tạo Bài 2: So sánh giống khác nguồn sáng vật sáng Bài 3: Hãy nêu vật sáng có vật nguồn sáng bốn vật vật hắt sáng Bài 4: Khi quan sát tượng nhật thực Hai quan sát viên đứng vị trí khác nhau, quan sát viên thấy tượng nhật thực toàn phần, quan sát viên thấy tượng nhật thực phần Hãy giải thích sao? Bài 5: nâng cao Chùm sáng mặt trời coi song song, chiếu xiên đến mặt đất.Bạn học sinh A khẳng định không cần đo trực tiếp cột điện mà xác định chiều cao cột điện cách: dùng cọc cắm thẳng đứng mặt đất có phần cọc nhô lên mặt đất cao 1m, đo bóng cọc thấy dài 0,4m Bóng cột điện dài 2,2m.Từ tính chiều cao thực tế cột điện VẬy bạn học sinh tính cách cột điện cao mét? Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 Chủ đề 2: GƯƠNG ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG ỨNG DỤNG 1/ Gương phẳng - Mặt gương soi, mặt nước yên tĩnh, vật có bề mặt phẳng, nhẵn bóng, phản xạ lại phần lớn ánh sáng chiếu tới gọi gương phẳng - Hình ảnh ta quan sát thấy gương gọi ảnh tạo gương • Tính chất ảnh: - Ảnh vật tạo gương phẳng không hứng chắn gọi ảnh ảo - Độ lớn ảnh tạo gương phẳng độ lớn vật - Khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ ảnh điểm đến gương • Lưu ý: - Ảnh vật tập hợp ảnh tát điểm vật - Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương cho tia phản xạ có đường kéo dài qua ảnh ảo S’ - Gương phẳng thường dùng kính phẳng thủy tinh có mặt tráng lớp bạc nên phản xạ tốt tạo ảnh rõ nét • Ứng dụng: - Dùng làm gương soi, gương trang trí cá tủ, phòng khách, cửa hàng…… - Làm thay đổi hướng truyền ánh sáng - Làm tăng độ sáng gian phòng… 2/ Gương cầu lồi - Gương cầu lồi phần mặt cầu , phản xạ tốt ánh sáng, có mặt phản xạ nằm phía mặt cầu • Tính chất ảnh - Ảnh vật tạo gương cầu lồi không hứng chắn gọi ảnh ảo - Độ lớn ảnh tạo gương cầu lồi nhỏ độ lớn vật • Vùng nhìn thấy gương cầu lồi: Với vị trí đặt mắt, vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước 10 Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 • Ứng dụng: Gương cầu lồi dùng làm gương chiếu hậu xe ô tô, gắn máy, guowng đặt bên đưuòng nơi đường gấp khúc có vật cản che khuất tầm nhìn xe 3/ Gương cầu lõm - Gương cầu lõm phần mặt cầu , phản xạ tốt ánh sáng, có mặt phản xạ nằm phía mặt cầu • Tính chất ảnh - Vật đặt sát gương cầu lõm cho ảnh lớn vật Thực ảnh tạo gương cầu lõm ảnh thật ảnh ảo tùy theo vị trí đặt vật gương • Sự phản xạ ánh sáng: - Chùm sáng song song chiếu tới gương cầu lõm cho chùm tia phản xạ hội tụ điểm trước gương - Một nguồn sáng nhỏ đặt vị trí thích hợp trước gương cầu lõm , tạo chìm tia sáng phần kì đến gương cho chùm tia phản xạ chùm tia song song • Ứng dụng: Dùng để tập trung ánh nắng Mặt Trời để nung nóng vật; Dùng đèn pha ô tô , mô tô, đèn pin… CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Gương phẳng Phương pháp giải: 1/ Biết vât, xác định ảnh ngược lại - Dựa vào định luật phản xạ ánh sáng - Hoặc dựa vào tính chất ảnh vật tạo gương phẳng Thông thường ta dùng cách dễ dàng 2/ Xác định đường tia sáng qua điểm cho trước Dựa vào tính chất ảnh vật tạo gương phẳng để xác định ảnh hay nhiều điểm cho trước Nối điểm cần thiết ta có đường tia sáng cần vẽ 3/ Biết vật, biết ảnh xác định vị trí đặt gương Dựa vào tính chất ảnh vật đối xứng với qua gương 4/ Xác định vùng nhìn thấy Từ điểm cho trước, vẽ tia giới hạn đến mép gương Sau ta vẽ tia phản xạ tương ứng để xác định vùng phản xạ trước gương Bài tập: Cho điểm sáng S trước gương phẳng Hãy vẽ ảnh S tạo gương phẳng hai cách nêu nhận xét ảnh S cách vẽ 11 Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí Giáo viên: Hà Duy Chung.0979.824.428 N S i R i’ g g’ I Hình 1.1 12 [...]...Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí 7 Giáo viên: Hà Duy Chung.0 979 .824.428 • Ứng dụng: Gương cầu lồi dùng làm gương chiếu hậu của xe ô tô, gắn máy, guowng đặt ở bên đưuòng tại những nơi đường gấp khúc có vật cản che khuất tầm nhìn của xe 3/ Gương cầu lõm - Gương cầu lõm là một phần của mặt cầu , phản xạ tốt ánh sáng, có mặt phản xạ nằm phía trong của mặt cầu • Tính chất ảnh - Vật đặt sát gương... phản xạ trước gương Bài tập: Cho 1 điểm sáng S trước gương phẳng Hãy vẽ ảnh của S tạo bởi gương phẳng bằng hai cách và nêu nhận xét về ảnh S trong 2 cách vẽ trên 11 Tài liệu dạy kèm hè năm 2013 Môn Vật lí 7 Giáo viên: Hà Duy Chung.0 979 .824.428 N S i R i’ g g’ I Hình 1.1 12 ... Trời để nung nóng vật; Dùng trong đèn pha ô tô , mô tô, đèn pin… CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Gương phẳng Phương pháp giải: 1/ Biết vât, xác định ảnh và ngược lại - Dựa vào định luật phản xạ ánh sáng - Hoặc dựa vào tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Thông thường ta dùng cách 2 sẽ dễ dàng hơn 2/ Xác định đường đi của tia sáng qua những điểm cho trước Dựa vào tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương... vào tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng để xác định ảnh của một hay nhiều điểm cho trước Nối các điểm cần thiết ta sẽ có đường đi của tia sáng cần vẽ 3/ Biết vật, biết ảnh và xác định vị trí đặt gương Dựa vào tính chất ảnh và vật đối xứng với nhau qua gương 4/ Xác định vùng nhìn thấy Từ mỗi điểm cho trước, vẽ 2 tia giới hạn đến 2 mép gương Sau đó ta vẽ 2 tia phản xạ tương ứng để xác định vùng... cầu lõm là một phần của mặt cầu , phản xạ tốt ánh sáng, có mặt phản xạ nằm phía trong của mặt cầu • Tính chất ảnh - Vật đặt sát gương cầu lõm cho ảnh lớn hơn vật Thực ra ảnh tạo bởi gương cầu lõm có thể là ảnh thật hoặc ảnh ảo tùy theo vị trí đặt vật đối với gương • Sự phản xạ ánh sáng: - Chùm sáng song song chiếu tới gương cầu lõm cho chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm trước gương - Một nguồn sáng