GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC CƠ BẢN ĐỀ TÀI LĂN BÓNG THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC, BẬT CHỤM CHÂN – TÁCH CHÂN I/ MỤC TIÊU: 1/ KIẾN THỨC: - - Trẻ biết kỹ lăn bóng tay theo bóng.Khi lăn bóng trẻ biết khom người, đấ gối khuỵu, hai bàn tay xòe rộng để lăn bóng vè phía trước, đồng thời biết bật chụm chân-tách chân vào ô Củng cố phát triển chân, tay lăn bóng vận động 2/ KỸ NĂNG: - Trẻ thực hiên thành thạo kỹ lăn bóng tay kỹ bật chụm chân- tách chân vào ô Củng cố phát triển chân, tay lăn bóng vận động 3/ THÁI ĐỘ: - Trẻ tích cực học phối hợp nhịp nhàng cô bạn II/ CHUẨN BỊ: • Các chướng ngại vật Bóng, rổ, vòng, hoa đeo tay,khăn von cho cô trẻ Nhạc, máy casset Tích hợp: + văn học: thơ: ‘quạt cho bà ngủ” + âm nhạc: “ em qua ngã tư đường phố” + nhạc:’ tập thể dục’, ‘ nhà thương nhau’, ‘ cho con’ + Toán: đếm số lượng hoa III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ • ỔN ĐỊNH: - Trẻ đọc thự Bé khỏ bé ngoan Nghe tiếng xắc xô Mau dến bên cô Cùng cô ngồi đẹp Chữ u chữ u Bé vui thích thú Bé ngồi chữ u - Các ơi, hôm bạn Lan bị bệnh không học - Dạ cô thăm bạn nha - Khi đường phải phía bên nào? - Trẻ trả lời + gặp đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng nào? - Trời ta - Ta đứng - Khi cô hát “ em qua ngã tư - Trẻ hát đường phố nha - Tới nhà bạn Lan: + thấy xung quanh nhà bạn có gì? + nhà bạn lan có ai? - Trẻ trả lời + Khi gặp người lớn phải làm gì? - Trẻ trả lời + Cô bạn chúc ban Lan mau khỏi bệnh để nhanh trở lại lớp học - Chim bay, chim bay - Về tổ, tổ - Các ơi! Để thể khỏe mạnh - Trẻ trả lời phài làm gì? Vậy cô tập thể dục 1/ Hoạt động 1: khởi động - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân tay - Trẻ thực - Cho trẻ tập theo ‘ tập thể dục’ 2/ Hoạt động 2: trọng động: - Trẻ thực a) Bài tập phát triển chung: • Động tác tay – vai: ( lần nhịp) + nhịp 1: tay đưa lên cao hình chữ v + Nhip2: tay để lên vai + nhip3 : nhịp + Nhịp 4: Trở tư ban đầu + nhịp 5, 6, 7, tương tự đổi chân Động tác chân: ( lần4 nhịp) - Trẻ thực + Nhịp 1: hai tay đưa lên cao + Nhịp 2: hai tay đưa phía trước khuyụ gối + Nhịp 3: Như nhịp + Nhịp 4: Trở tư ban đầu + nhịp 5, 6, 7, tương tự đổi chân • Động tác lườn: ( lần nhịp) - Trẻ thực + Nhịp 1: tay dang ngang bước chân phải sang + Nhịp 2:tay trái chống hông nghiêng người sang bên trái + Nhịp 4: trở tư chuẩn bị + Nhịp 5, 6, ,8 tương tự đổi chân • Động tác bụng: ( lần nhịp) - Trẻ thực + Nhịp 1:2 tay đưa lên cao bước chân phải sang + Nhịp 2: cúi người xuống tay chạm đất + Nhịp 3: nhịp + Nhịp 4: trở tư chuẩn bị + nhịp 5, 6, 7, tương tự đổi chân • Động tác bật: ( lần nhịp) + Bật tách khép chân chỗ Trẻ thực - Cô thấy đội tập thể dục ất giỏi cô tặng cho tổ hoa b) Vận động bản: lăn bóng theo đường dích dắc bật chụm chân- tách chân vào ô - Chia trẻ thành đội: đội xanh đội đỏ - Hôm cô dạy lăn bóng theo đường - Trẻ ý dích dắc bật chụm chân- tách chân vào ô Để thực ý xem cô làm mẫu nha - Lần 1: cô thực không giải thích Lần 2: Cô thực vàvừa giải thích + Tư chuẩn bị: Cô cầm bóng đặt đất, hai tay xòe rộng đầu ngón tay chạm vào bóng, đặt bóng vạch chuẩn, than người khom đầu gối khuỵu + Tiến hành: có hiệu lệnh ‘lăn’ cô dùng đầu ngón tay đẩy lăn bóng phía trước di chuyển theo đường dích dắc Chú ý không để bóng đụng vào chướng ngại vật Khi tới đích cô bỏ • bóng vào rổ cô đứng trước vạch mức, tay chống hông sau khuỵu gối , dung sức bật đôi chân bật chụm chân vào ô thứ nhất, bật tách chân vào ô thứ 2, bật chụm chân-tách chân vào ô hết, trở cuối hàng ngồi - Mời 1-2 trẻ lên làm mẫu - Cho trẻ thực hiện, hướng dẫn trẻ thực chưa đúng, - Sau cho cháu luân phiên thực hiện( cô ý quan sát sửa sai cho trẻ) - Bây cô cho đội thi đua với nhau, đội thực đưa nhiều bóng vào rổ nha - Cô tặng hoa cho đội( đội nhiều bóng hoa, đội lại hoa) - Cô trẻ đếm số hoa 3/ Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho lớp làm chim bay nhẹ nhàng theo hát “ cho con” • Nhận xét, tuyên dương - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực -