Giáo trình hệ sinh thái nông nghiệp và phát triển bền vững phần 1

PHẠM BÌNH QUYỀN ĐEH] ODC H N ỘI N H À XUẤT B Ả N Đ Ạ I H Ọ C Q U Ố C G IA H À NỘI PHẠM BÌNH QUYỂN Hệ SINH THÁI NÔNG NGHlfp PHáT TRIấN B€N VỮNG (In lần thứ hai) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘi nh A XUấT b An dọi học q u ố c g ir h A nội 16 Hàng Chuối - Hai Bà Trưng - Hà Nội Điện thoại: (04) 9724852: (04) 9724770: Fax: (04) 9714899 Chịu trách nhiệm xuất bdn: Giám đốc: PHÙNG QUỐC BẢO Tổng biên tập: NGUYỄN BÁ THÀNH Chịu trách nhiệm nội dung: Hội nghlệnr thu Giáo trình Tmùng ĐHKHTN - ĐHQGHN Người nhận xét: GS.TS v ỏ QUÝ PGS.TS LÊ DIÊN Dực PGS.TS NGUYỄN XUÂN QUÝNH Biên tập: NGUYỄN THẾ HIỆN - LÊ THU THUỶ Trình bày bìa: NGỌC ANH HỆ SIN H TH Ặ I NÔNG NG H IỆP VÀ PHÁT TR IỂN BỂN VỪKG _ V r É MãsỐ:1K-63ĐH2007 In 1.000 cuốn, khổ 16 X 24cm Cổng ty cổ phần KOV SỐ xuất bân; 381 - 2007/CXB/37 - 64/€)HQGHN ngày 25/5/2007 Quyết (finh xuất số: 498 KH/XB In xong nộp lưuchiểu quỷ III năm 2007 Mục lục Mở đầu Chương S in h th i n ông nghiệp 1.1 S inh th học nông nghiệp 1.2 T ính hệ thống p h t triển quản lý tài nguyên 1.3 Hệ sinh th i tự nhiên hệ sinh thái nông nghiệp 1.3.1 Khả thích nghi hệ smh thái 11 1.3.2 Khai thác hợp lý hệ smh thái 12 1.4 Hệ sinh th i nông nghiệp 12 1.5 Vai trò loài hệ sinh thái 14 1.5.1 Loài đặc thù loài đa dạng 14 1.5.2 Đặc thù loài hệ sinh thái 16 1.5.3 Sự tương tác loài tróng hệ sinh thái 17 1.5.4 Sự cạnh tran h trực tiếp loài 18 1.5.5 Sự tương tác loài bắt mồi vật mồi 20 1.5.6 Các hệ thống phụ hệ sinh thái nông nghiệp 21 1.5.7 Hệ thổhg thứ bậc hệ tự nhiên xã hội 22 1.5.8 Những thuộc tính hệ sinh thái nông nghiệp 23 1.5.9 P hân tích hệ sinh thái nông nghiệp 27 1.5.10 Đặc điểm tổ chức hệ sinh thái nông nghiệp 29 1.5.11 N ăng s u ấ t hệ sinh thái nông nghiệp 32 C hương Đ a d n g sin h học chức n án g củ a sin h v ậ t đ ấ t 37 2.1 Sinh cảnh 39 2.2 Sinh học sinh thái học động vật đ ấ t 40 2.2.1 Các loài ăn thực vật 41 2.2.2 Các loài ă n vi sinh vật 42 2.2.3 Các loài ăn thịt 42 iii 2.2.4 Các loài bắt mồi 13 2.3 Các trìn h hệ sinh thái 13 2.4 Giá trị đa dạng 45 2.5 Nhiễu loạn nông nghiệp 16 2.6 Kết cấu độ chặt đất 17 2.7 Canh tác i8 2.8 Bón p h ân 19 2.9 Thuốíc trừ sâu Õ1 C h n g Đ a d n g s i n h học, c h ứ c n n g h ệ s i n h t h i v q u a n lý s â u h i t r o n g c c h ệ th ố n g n ô n g n g h i ệ p 55 3.1 Bản châ't chức đa dạng sinh học hệ sinh th nông nghiệp 57 3.2 Các kiểu đa dạng sinh học động v ậ t chần đốt hệ sinh th i nông nghiệp 62 3.3 Đa d ạn g thực v ật ổn định sô" lượng loài côn trù n g gây hại hệ sinh thái nông nghiệp 3.4 Các kiểu cấu trúc cảnh quan đa dạng sinh học côn trù n g 68 3.5 Điều khiển h o ạt động hệ sinh thái nông nghiệp 70 3.5.1 Khái niệm 7(1 3.5.2 Nguyên lý, nội dung nguyên tắc điểu khiển 71 3.5.3 Điểu khiển thành phần sinh vật hệ sinh thái nông nghiệp 71 3.5.4 Điều khiến di truyền hệ sinh thái trồng Chương C hăn n u ôi hệ sinh th n ôn g n gh iệp dạng sin h h ọ c đa Kfi 4.1 Các phưđng thức chần huôi 8() 4.1.1 Các phương thức chăn thả quảng canh 8(> 4.1.2 Phương thức chăn nuôi kết hợp 8Í> 4.1.3 Phương thức chăn miôi công nghiệp 91 4.2 Tương tác chăn nuôi đa dạng sinh học 92 4.2.1 Quần xă thực vật 92 4.2.2 Mốì tương tác với loài hoang dã 94 4.2.3 Thúc đẩy chăn nuôi bảo tồn đa dạng sinh học 99 4.2.4 Công nghệ 99 IV 4,2.5 Các sách 101 C h n g P h t t r i ể n b ề n v ữ n g n ô n g n g h i ệ p 103 Cơ sỏ khoa học nông nghiệp bền vững 103 õ 1.1 Các biện pháp truyền thống 103 õ 1.2 Các biện pháp thay 106 5.1.3 Đánh giá lại nông nghiệp truyền thống 108 5.1.4 Định nghĩa nông nghiệp bền vững 110 5.1.5 Mức độ bền vững 112 õ 1.6 Các khía cạnh trở ngại nông nghiệp bền vững 112 õ 1.7 Nông nghiệp bền vững còng nghệ sinh học 117 5.1.8 Nông nghiệp vững an ninh lương thực 118 Õ.2 P h t triển bền vững nông nghiệp Việt N am 120 5.2.1 Định nghĩa phương pháp tiếp cận 120 5.2.2 Về vấn để phát triển bền vững 125 5.2.3 Nông nghiệp đô thị hoá 128 5.2.4 N gành nông nghiệp độc canh đông dân 130 5.2.5 Nông nghiệp tình trạn g phá rừng 132 5.26 P h t triển nông'nghiệp thị trường 133 5.2.7 Các sô' tính bền vững 135 5.3 v ề tác động đô thị hoá đến hệ sinh thái 140 5.3.1 Tiểu vùng sinh thái Thanh Trì, Hà Nội 141 5.3.2 Các giai đoạn phát triển nông nghiệp Thanh T n 142 5.4 Đặc điểm hệ sinh thái nông nghiệp vùng tru n g du 148 Õ.5 Đặc điểm hệ sinh thái nông nghiệp, nương rẫy 151 5.6 Tri thức địa nông nghiệp 154 5.7 Đánh giá ảnh hưởng đa dạng sinh học đến sản xuất nông nghiệp vìing trũng (trường hỢp Thanh Liêm, Hà Nam) 159 Tài liệu th a m k hảo 174 Mở đầu Hệ sinh th i hệ chức náng, bao gồm n h â n tô" vô sinh sinh vật tác động tương hỗ với làm thành hệ thống dộng th thốhg Hệ sinh th khái niệm rộng, đa ngành, (ỉa lĩnh vực, th ế áp dụng cho tất trường hỢp có mốì (Ịuan hệ tương hỗ sinh vật môi trường, có trao đổi vật chất, thòng tin náng lương chúng vối nhau, chí xảy m ột thòi gian ngắn Hoạt động hệ sinh thái tuân iheo quy lu ật chu n g lý th u y ế t hệ thông xác định tập hỢp đối tượng, thuộc tín h liên kết nhiều môi tướng tác Lý th u y ế t hệ thông tỉuợc áp d ụ n g rộng rãi nhiều ngành khoa học giúp cho hiểu b iế t giải thích mối quan hệ tương hỗ th n h p h ầ n hệ thông Ngoại trừ vũ tr ụ tấ t cá c hệ thốhg tự nhiên, bao ^ồĩĩi tấ t hệ sinh thái đểu hệ mở Một đặc điểm vô q u a n trọng hệ mở thiên nhiên chúng có xu hướng tự d iểu chỉnh để tiến tâi cân bằng, làm cho th n h p h ần hệ nằm tr o n g tác động hài hoà, bền vững ổn định Sự cân bàn g đạt ẦUỈỢC trìn h tự điểu chỉnh t h e o nguyên tắc thông tin p h ả n hồi oủ a c c t h n h p h n t r o n g h ệ s in h t h i d ối với cá c d ò n g n ă n g lư ợ n g , thíông tin, nguyên liệu vào sản phẩm hệ Trong hệ sinh thái th n h phần sông không sông liên hệ với không ngừng trao đối nguyôn liệu thông qua chu trìn h trí;^o đổi vật chất náng lượng Trong th n h ph ần hệ sinh th.ái khí quyển, đât nước nguyên liệu sơ cấp, động vậ t, thực v ậ t vi sinh vật tác n hân vận chuyển th.ành p hần trao đoi chất n ăng lượng C húng đặc trư n g ni(ôi quan hệ lượng sinh vật tự dưỡng sinh v ậ t dị dưõng, th«ông qua xích thức ăn m ạng lưói thức àn C c h ệ s i n h t h i n ô n g n g h i ệ p cá c h ệ c h ịu n h i ề u t c đ ộ n g t p lự c p h t t r iể n , c ầ n x â y d ự n g m ộ t n ề n nòn g n g h i ệ p s i n h th i b ể n v ữ n g G iá o t r ìn h ''Hệ s i n h t h i n ô n g n g h i ệ p v p h t t r i ế n vữn^' giới t h i ệ u m ộ t sô' n g u y ê n lý v th ự c h n h p h ụ c v ụ c h o m ụ c íìcu x â v d ự n g v p h t t r i ế n m ộ t n ê n n ô n g n g h iệ p b ề n v n g Chương S in h th n ô n g nghiệp 1.1 S in h th i học nông n g h iệ p T r o n g n h ữ n g n a m g ầ n đây, t h ế giới c ù n g n h tr o n g n ỏ c ta , thưòng để cập nhiều đến cần thìốt phái xây dựng nông nịL^hiệp sinh thái Thực tế đà cho thâ\\ giải qưyêl nhiều ViVn dề nông nghiệp dặt dựa vào kiến thức niôn khoa học riêng rò Sán xuất nông Ii^hiệp khoa học tổng hỢp, mà t r o n g c â y t r n g v v l n u ỏ i x e n i đốí t ợ n g c h ín h c ù n g v ỏ i c a c m ô i q u a n h ệ g iữ a c h ú n g với m ôi tr ò n g v g iử a c h ú n g với n h a u , n g h i a t r o n g c c m ôi q u a n h ệ tư n g tá c củ a h ệ s in h t h i n ô n g n g h iệ p S ự p h t t r iể n c ủ a n ô n g n g h iệ p h iệ n dại đ ặ t n h i ề u víYn đ ể cầ ĩì phâi ^iâi Cáo hộ sinh Ihấi nòng nghiệp hộ sinh thái chịu tú c clộn^ c ủ a coti ĩig ò i n h iế u n h t cỏ n ă iig s u ấ t k in h t ố c a o n h ấ t , i)ẩn (lan ngưòi da Iihậii l a lằng khuynh hướng láng clau tu’ nâng lit ợ n g h o t h c h đ ổ t h a y th ỏ d n cá c ĩig u ổ n tà i n g u y ê n t h i ê n n h i ẽ n m ột cách mức không hỢp lý có nguy hủy hoại môi trưòng síVng Do đó, cần phái phát trien nông nghiệp trôn sở đầu tư trí luệ dê điều khién hộ sinh thai nỏiig nghiệp cho nàng suất t ô ì ưu v b ề n v ữ n g , với ch i p h í t h â p ch o đ ầ u t n ă n g lư ợ n g h o t h c h , n g h í a p h t t r iể n m ộ t n ề n n ô n g n g h iệ p b ề n v ữ n g d ự a n h i ề u vào nguồn lợi tự nhiên, ý mức đến su â t sinh t h i v n g ỡ n g s i n h t h i c ũ n g n h n g n g k in h t ế t r o n g s ả n x â t Tâ"t n h ữ n g v ă n đ ề v a n ê u tr ê n n h ữ n g v ê u c ầ u b ả n c ủ a xậy dựng nển nông nghiệp sinh thái vững giải trôn sở quy luật tự nhiên sinh thái nông nghiệp ' môn khoa học tông lìỢp, coi sản xuâ't nông nghiệp hệ V ìệ r t h ố n g v ậ n đ ộ n g k h ô n g n g n g lu ô n lu ôn tự đổi m ới (lạìì^ sinli lìọc OÙIÌ^ vỏi niỏi t r n g l ự n h i ê i ì c ủ a (‘ác h ệ s i n l ì t h i nỏiig nK^ỉìiỘỊ) cỏ i h ỏ lác* đ ộ n g lê n s ự p h â n l)ô^ p h o n g Ị)hú C‘úa ( Ị u n tliê s â u h i c ù n g n h côn t r ù n g có ích V iệ c x c đ ịn h rõ s ự p h â n b ố c ủ a s u h i k h i p h ả n ứ n g đ ố i v ó i ^ỉự d a d n g c ả n h q u a n t h ự c v ậ t v li ệ u c c d ả i th ự c v ậ t t ự n h i ê n x u n g q u a n h c n h đ n g có t h ể đ ó n g v a i t r ò n h m ộ t h n h l a n g di c h u y e n c h o cá c lo i c h n đ ô t có íc h ỏ h ệ độc c a n h h a y k h ô n g , s ẽ có ý n g h ĩa q u a n t r ọ n g đổi với v iệ c lậ p k ế h o c h p d ụ n g b iệ n p h p p h ò n g trừ l ổ n g hợp ( I P M ) ỏ m ứ c độ c ả n h q u a n N g ò i ta h y v ọ n g r n g cá c h n h l a n g n h v ậ y có t h ê đ ó n g v a i trò đ ò n g d ẫ n c h o s ự p h t t n cá c lo i b t m i k ý s i n h t r o n g cá c h ệ s i n h t h i n ô n g n g h i ệ p , t o n ê n m ộ t tỉự k iể m s o t n h ấ t đ ịn h đ ôi v ới s â u h i t r o n g v ù n g n h h n h l a n g p h t t n i h i ê n đ ịc h T ô n g k ế t lạ i cáo ả n h h n g c ủ a h n h l a n g n y lê n p h â n b ố v (lộ p h o n g p h ú c ủ a đ ộ n g vnK liựp h o n th iộii C ô n g cụ b n (lô nịíliiẻii (’ứu hộ ihôn^^ (liếư k h i ể n m ỏ h ì n h to n học 3.5.2 N g u y ê n lý, nội d u n g nguyên tắ c đ iề u k h iể n Nguyên lý điều khiến S i n h t h i học (ecology) kế t q u k ế t lìỢp tốì u g i ữ a t h n h p h ầ n h ữ u s i n h v vô s in h , t o n th i ô n ĩ i h i ê n đ ề u h n g tới s ự tòi u h o đ ó n h n g c ũ n g t r o n ^ q u t r ì n h p h t t r i ể n , có t h ể tiê}' c ậ n đ ê n n h ữ n g giai đ o n nhíYt đ ị n h bcíi VI m â u t h u ẫ n g i ữ a c c y ế u 71 tỏ h u s in h v vỏ siiilì tr o n ^ tự íìlìiêii k h ô n g ììiât di m c h ì t h a y (tỏi th(M) Iiìột sò n ^ u y ô ĩì tác N lìi í v ậ y , ctiểu k h iè n k h ô iìg có lì^ lù a p đạit ý m u ô n c h ú q u a n v o cá c q u y lu ậ t lự n h iê n m v n d ê nhặn d iộ ii đ ú n g v tá c d ộ n g p h ù hỢp với q u y lu ậ t c ú a tự n h iẻ n Đ ô clại n n g s u ấ t ưu c ủ a hộ s i n h t h i, c h ú n g ta p h i d i ề u k h i ể n n h ằ m l o n ô n m ộ t t r n g t h i c â n b ằ n g p h ù hỢp với n ấ n g s u ẵ i t dự k iế n T r o n g t n g hộ s i n h t h i đ ề u tồ n t i n h i ề u m ứ c độ c â n bcìn.g đ ộ n g Đ iề u k h i ể n x c lậ p c n b ằ n g k h ả th i m ứ c đ ộ n o đ ó p h ù hợ>p với đ iề u k i ệ n t h ự c t ế v p h ù hỢp vố i n n g s u ấ t dự k i ế n T h n g có thtê điểu k h iế n th e o n h ữ n g h n g ch ính sau: - T n g s ả n p h ẩ m b ằ n g c c h t ă n g v ò n g q u a y c ủ a cá c q u trin lh s in h h ọ c, t n g h ệ số q u t r ìn h c h u c h u y ê n v ậ t c h â t - Đ i ể u c h i n h c c g ia i đ o n c ủ a c h u tr ìn h c h u c h u y ể n v ậ t c h ấ t v:à làiiì c h o cá c g ia i đ o n đ ó lạ o n h iề u s ả n p h ẩ m - T o câu hỢp lý c h o n ã n g s u ấ l lô i ưu C h n g t r ìn h h o n n g suâ'l c ủ n g lfà m ột p h ầ n c ủ a h o t đ ộiìỉg điểu khiến không phái toàn chương trình điều khiển Cíó k h i c ũ n g k h ô n g p h i c i c h ủ y ế u n h ấ t M ộ t t r o n g n h ữ n g nhượ»c d i ể m c ứ a c h n g t r ì n h h o n n g s u ấ t c h n g t r ì n h c ủ a n h ữ i i g t r ị sô b ì n h q u â n , d ù b ì n h q u n c ủ a n h ữ n g n ă n g s u â t cao, t r o n ị g s i n h h ọ c n h i ể u k h i trị sô' b ìn h q u â n lạ i k h ô n g có ý n g h ĩ a , v í dụ: B ìn lh q u â n 0 b ô n g l ú a / m “, n h n g có k h i trị sô b ìn h q u â n n y lạ i c h o n a n h ữ n g n ă n g s u ấ t k h c n h a u : t ấ n , t ấ n có k h i t ấ n / h a h o ặ c n h iệ ĩt độ bình quân “C thích hỢp với loại trồng, C(ó trị sô' bình quân ây lại kết nhiệt đô cao nhâ"t 45‘^c Víà t h ấ p n h ấ t ‘^C, ỏ h a i cự c tr ị n y , c â y t r n g k h ó c ó t h ế t n tạ i M ộít n h ợ c đ iể m k h c c ủ a c h n g t r ìn h h o s ự lậ p t r ì n h c ứ n g n h ắ c n h ấ đ ịn h p h ả i đ t X b ô n g / m “, y h tA )ô n g Bơi m ộ t t r o n g nhữn^g nguyên tắc điều khiển phải động, linh hoạt đê có thề khớ]P nôi với t h i ô n n h i ê n d a n g v ặ n đ ộ n g k h ô n g n g n g , l ì h ằ n ì m ụ c Liêu (ỉạit n ă n g s u ấ t c a o t r ê n sỏ u h o s ả n x u â t n ô n g n g h i ệ p Nội dung điều khiển hệ sinh th nông nghiệp - Đ iều k h iể n sin h v ậ t s ả n x u ấ t • Đ iểu k h iể n m ôi trư n g số n g 72 - Đ iể u k h i ế n h ộ s in h th i a Điểu khiến sinh vật sấn xuôt Đ i ề u k h i ể n giỏn g, nói c ụ t h e hờ n (ỉiốu k h i ế n c c d ặ c cliếni di ti u y ố i i c ủ a g i ô n g N a n ^ s i i ì kỏ t q u a lĩuìa Iiổìn n ă i i g c ủ a ^ i ỏ n g v khíi n ă n ^ t h e h iệ n li ế m n ã ìì^ T iềiìì ìuxnĩĩ cho ìVãug s u ấ t c ú a giố n ^ , nf:ưò'i (’ỏ t h ể cláv lôĩi cao, lìhiin^' ílníòn.i^ lại v â p p h i m â u t h u a n là: ( í i ỏ n ^ rỏ n a n g su»àt {‘ao thi lại có lính c h ỏ n g c h ị u y ô u , (ìỏ suấl khỏng ôn dịnh nôn {vong sán xuất dễ gặp rủi ro Các nhà khon học d a n g tìm cá ch đ a dậc t ín h chỏii^ c h ịu v o cá c g iô n g có n ă n g s u ấ t cao m k h ô n g m g iâ m n õ n g s u ấ t Đ iể u k h i ể n p h t tr iể n cá t h ế , v í dụ n h q u t r ìn h tạ o b ô n g , líU) li t v t n g t r ọ n g lư ợ n g 0 h t lìoạc đ iề u k h i ế n đô c h ô n g l)ện h b c lú a N N tr o n g v ụ m ù a Đ iể u k h i ể n đòi s ô ỉig q u ầ n t h ê củ a s in h v ậ t s ả n xuâ"t, tứ c đ iề u khiển đê tạo câu trồng thích hỢp, ví dụ vâ'n để mật độ, c ắ u g i ố n g , p h â n bô" t r o n g k h ô n g g i a n ( k h o n g c c h , h ố n g l u ô n g , độ s u ^ e o h t , độ d y đ ấ t p h ủ ) 1) Điều khiến điều kiện sổng cùa vi sinh vật sản xuất N h a nì t h o â m n n h u caư củ a cay v ề đ iề u k iệ n k h í h ậ u , đ iể u k iộ n c a iìh l c b ằ n g cá c tá c ỉìh a iì n h ])hâiì bón, nước, ( lấ t V í d ụ , với Ị)hâĩi bón ta có t h ê tác dộng b ằng th àn h pỉìần, s ố lư ợ n g , b ằn g sô' l ầ n ( ‘ đ ộ n g , m ứ c độ t c đ ộ n g h o ặ c c h iề u s u tác đ ộ n g Với s i n h v ậ t (lư th a c ũ n g g â y tá c h i tư n g tự n h th iế u t h ô n N h u c ầ u d in h (ỉư n g c ủ a c â y t h n g rấ t k h c , v í d ụ lư ợ ng (ỉạni b ó n u c h o N N inột v ù n g n o N , n h n g ch o N N 2 N C ó t h ể v o g ia i (toạn với lượng thích hỢp, nhưn^ sang giai doạn khác lại b ấ i lợi (đ ẻ n h n h k h c tr ổ b ô n g ) M ứ c độ tác đ ộ n g cò n p h ụ t h u ộ c v o t ìn h t r n g s i n h t r n g c ủ a c â v (câ y k h o ẻ h a y {‘â y y ế u ) M ặ t k h c , m ứ c (ỉộ hỢp lý k h ô n g c h ỉ t í n h r i ê n g c h o s in h v ậ t s n x u â 't m p h ả i t í n h c h o cá h ệ s i n h t h i c Điều khiển hệ sinh thái C h ú n g ta k h ô n g ch ỉ c h ú ý đ ế n siiih vật sá n x u ấ t m cò n p h ả i c h ú ý tới c c s i n h v ậ t đ n g tổ h ợp, cá c s in h vạt v ệ t i n h t h ự c châ't đ iề u k iố n c c m ô ì q u a n h ệ , trước h ết m ối (Ịuan hộ d i n h d ỡ n g , m s a o (tẽ Cíìy trồng cho n ăn g suất ưu (ví dụ, {vong báo vệ thực vật, 73 chĩ h iô u ti ô u (liệt sAu h ộ n h khỏne: thỏi k h ò i ì g đ ú n g m v ấ n cỉể (làni ỉ>ao c*ho Iian.ỉí s i i ì ( â y I r n g cao N h N N S k h ô n g bó n p h â i i háu ỉìhư không niác bộnh bạc lá, nhùng khỏìig thô không bón phân nèii Iiuiốn th u h o c h đưỢc nỉxnự: s u ấ l cao N ă n g s u ấ t c h ín h p h ầ n “d ií” troììg cliu t r ìn h c h u y ê n h o v ậ t ch ấ t, bơi v ậ y v iệ c t iê u d iệ t s â u b ệ n h có k h i lạ i có h i v ì đà c h ặ l đ ứ t m ộ t m ắ t xíc h tr o n g c h u c h u y ể n v ậ t ch ãt C ác n g u y ê n t ắ c t r o n g đ iê u k h i ê n T r o n g q u t i ì n h đ iề u k h iể n hộ s in h i h i nòng n^ĩhiộp cỏ nự:u\ vì\ t;u-: mục* liêu rò n g mự(‘ tiôu cú tính khà llìi (‘ao • (\) • I^iêt ])h{\n ị^iíù doạiì, biết tính rác bưỏc di (*ụ trẻn C(J sờ mục tiêu s u ấ t ( k h c VỎI p h ầ n g i a i đ o n c ủ a s i n h v t ) V ối lú a , n g ò i ta t h n g p h a n m g ia i đ o n s a u : + Ciiai đ o ii đ l sỏ' c â y tòi d a/d n vị d iệ n tích + G ia i đ o n d t sò^ b ò n g tối d a /d n vị d i ệ n tíc h + G ia i đ o n đ t sô" h t t r ọ n g lư ợ n g h t tô i u / b ô n g h o ặ c đ n vị d iộ n tích T n h ữ n g sỏ v a n ê u có th ổ t ín h đ ợ c m ộ t độ g i e o t r n g th íc h hỢp cho vùng từ xác lập tiôu chí nhằm đảm bảo đạt n ấ n g suà't d ự k iế n T r o n g q u trìn h s in h t r n g t r n g , dựa v o cá c t h ô n g t i n t h u đưực, s o s n h với c h iìg t r ìn h d l í n h đ ể q u y ế t d ịĩìh cá c b iệ n p h p d iổ u c h ìiilì siiìh tr n g c ú a c y t i n g b a n g lììáy (ĩomputer, niáv qiinti ti-ríc! tự độn^ dươr đậl n^av (lồnẾí ruộng de llìu thạỊ) cá(‘ ih ỏ n g tiiì v ề điểu kiộn sinh trư ng ivổ n ^ (‘lìuyeìi vổ may tính dể xác dịnh biộn phaỊ) dicii khiên 3.5.3 Đ iều k h iể n t h n h p h ầ n s in h v ậ t c ủ a h ệ s in h th i n ô n g n g h iệ p S i n h v ậ t l[...]... ê giối th u y ế t "hệ thỏhg'' cũng b ắ t đ ầu xâm n h ậ p rộng rãi vào tâ \ cả các ngàn h khoa học Đôì tượng của sinh llìái học nông nghiệp là các hệ thông (các hệ sinh thái nònệ nghiệp) Vì vậy, nội d ung nghiên cứu của sin h th á i học nông nghiệp là áp d ụ n g lý th u y ế t hệ thông với các công cụ n h ư điều k h iển học, mô h ìn h to án học vào q u ản lí và p h á t triể n nông nghiệp H iện nay đang... t h ứ c ă n c h ằ ii g chịt và phức lạỊ) n à y q u y đ ịn h m ứ c dộ b ề n v ử n g c ủ a H S T v à c h ú n ^ c h ịu sự tác đ ộ n g cúa cá c y ế u lô" m ôi I r ư ò n g Bảng 1 S ự k h á c biệt giữ a h ệ sinh thái rừng tự nhiên v à hệ sinh -thái nòng n gh iệp Chỉ tiêu Tính đ a dạng Dich 1 bệnh Hệ sinh thái rừng tự nhièn Hệ sinh thái nông nghiệp N hiều loài v à c ả n b ằ n g sinh ít loài, đ ộc c an h với... tr ìn h phát tr iể n của HST gọi là diễn t h ế sinh thái Khi n g h iên cứu HST, ngưòi t a đã tìm ra các đặc điểm khác n h a u cơ b ầ n giữa hệ sinh th á i tự n h iên và H STN N (bảng 1) Hệ sinh th ái tự Iihiên có mục đícli kéo dài sự sôVig của cộng đồng sinh vật, có khả n ăn g tự phục hồi và p h á t triển nên thườntỊ phong phú và đa dạng về th à n h phần loài Hệ siiih thái tự nhiôn có chu trình v ật... (cả tôt và không tốt) của mọi sự can thiệp Mọi k ế hoạch dự án phải bao hàm cơ chê bảo đảm cho sự giám sát và khả n ă n g đ i ề u c h ỉ n h t r ê n cơ sớ n h ữ n g t h ô n g t in p h ả n h ồ i 1. 3 H ệ s in h th á i tự n h iê n và hệ s in h th á i n ô n g n g h iệ p Khái niệm hệ sinh th ái nông nghiệp rú t ra từ n hữ ng nghiên cứu lý th u y ế t về sinh thái học quần xã và sinh thái học các hệ Mỗi hệ là... cao của hệ (hình 1) Trong hệ sinh thái nông nghiệp, inô’i liên hộ thứ bậc có thể kéo dài từ cây trồng ỏ mức quần thể, qua hệ canh tác ỏ mức quần xã tới hệ sinh thái nông nghiệp ở mức cao nhất Hộ xã hội cũng (lược tô chức theo kiểu thứ bậc với hộ gia đình ỏ mức th ấp n h ấ t và cộng (!ồng toàn cầu hay là hệ thôìig th ế giới ở mức cao nhâ't Một đặc điểm có th ê n h ận th ấ y về các th ứ bậc của hệ thôVig... không th ể tách irồi khỏi hệ sinh th á i nông nghiệp, và trong việc p h ân tích hệ sinh thiái nông nghiệp, ngưòi nông dân được coi là nguồn thông tin chính Theo quan niệm của sinh ihái họo hiện đại, trôn V(’) Trái ĐiVt cô một lớp các chât sóng v.à các c:hâl do sự sòng sinh ra gọi là "sinh quyếĩh" (biosphere) Bê m ặt Quá Đất nhận náng lượng bức xạ cúa M ặt Tròi và thực vật biến một phần năng lượng đó th... phục vụ cho sự phát triển nông nghiệp như phân vùrìiĩ saiì xuất nôii^ nghiệp, xác định cơ cấu hỢp lý hệ thông cây trồng V.I vật nuôi, chế độ canh tác phù hỢp cho các vùng sinh thái 1. 2 T ín h hệ th ố n g tro n g p h á t tr iể n v à q u ả n lý tà i n g u y ê n P h ần lớn những nỗ lực p h át triển có th ể được mô tả như là nhữn^ cô gắng đê can thiệp vào những hệ thống phức hỢp đương tiến triển Mục tiêu... động vật và vi sinh vật Một phần lón nàng lượng được tích luỹ trointĩ nhiều chất hữu cơ chứa trong sinh quyển Trong sinh quyển luôn x.ảy ra một quá trình chuyến biến năng lượng và vật châ't Loài người 'đà khai thác nguồn năng lượng và vật chất này đế phục vụ cho các nlhu cầu cuộc sốhg của mình Sinh quyển được chia ra làm các đơn vị cơ bản gọi là q u ần t;h (1 sinh địa (biogeocenose) hay là hệ sinh thái. .. 1 Các tổ chức thứ bặc của hệ sinh thái tự nhiên và nông nghiệp (Nguốn: Conway, 19 85) N hững năm gần đây, nhiều nhà khoa học cho rằng HSTNN bao gồm hệ xã hội loài người và HST; từ đó để xuá’t khái niệm hệ sinh thái nhăn văn (A.T R am bo và E s Percỵ, 19 84) Khái niệm này dựa trên quan diểm cho rằn g có mối quan hệ giữa xã hội loài người và HST Hệ thông xã hội loài người hình thành từ các yếu tô kỹ th... đâ't hay m ặ t nước tương đốì đồng nhâ't với các v ậ t sông và c:ác môi trường sôTng, có sự trao đổi vật châ't và n ăn g lượng vối n h au Ví (dụ một kh u rừng, một cánh đồng, niột cái hồ là một hệ sinh thái Ngoài những hệ sinh thái tự nhiên, không có hay ít có sự cran thiệp của con người, còn có các hệ sinh thái n h ân tạo, là th à n h quả llao 1? đ ộ n g c ủ a c o n n g ư ò i t ạ o ra N h ư v ậ y ,