1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIM GIA TRI LON NHAT GIA TRI NHO NHAT CUA BIEU THUC CHUA GIA TRI TUYET DOI

23 735 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 242,5 KB

Nội dung

CÁC BÀI TOÁN “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA BIỂU THỨC CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI” TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 7 1 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm số: Cho hàm s

Trang 1

CÁC BÀI TOÁN “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT

CỦA BIỂU THỨC CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI”

TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 7

1) Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm số:

Cho hàm số f(x) xác định trên tập hợp (D)

*M được gọi là giá trị lớn nhất của f(x) trên tập hợp (D) nếu hai điều kiện sau đồng

thời được thỏa mãn:

1

Trang 2

a- f(x)  M với mọi x (D)

b- x0 (D) sao cho f(x0) = M Ký hiệu M = max f(x) x  (D)

*m được gọi là giá trị nhỏ nhất của f(x) trên tập hợp (D) nếu hai điều kiện sau đồng

thời được thỏa mãn:

Trang 3

Suy ra f(x) mm ; Mf(x) M

b/ x  0 ; xx  x

c/ xyxy Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi x, y cùng dấu

d/ xyxy Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi x, y cùng dấu

e/ xy  x y

f/ y xy x (y  0)

3) Phương pháp giải:

3

Trang 4

Một trong các phương pháp được sử dụng đối với dạng toán này là phương phápbất đẳng thức Cụ thể:

Trang 6

-6

Trang 8

Chú ý: Ta sử dụng x 5  5  x hai số đối nhau có giá trị tuyệt đối bằng nhau để làm triệt tiêu x.

Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:

a/ M = x 2  x 3  x 4  x 5

b/ N = x 1  x 2  x 3   x 1996

Giải: a/ Đặt M1 = x 2  x 5 và M2 = x 3  x 4 thì M = M1 + M2 khi đó M cógiá trị nhỏ nhất khi M1; M2 đồng thời có giá trị nhỏ nhất

8

Trang 9

Tương tự các ví dụ trên ta có min M1 = 5 – 2 = 3  2  x  5 và min M2 = 4 – 3 =

Trang 10

Suy ra: min N = 1+3+5+7+ +1995 = 9982  997  x  998

Chú ý: 1+3+5+7+ +(2n – 1) = n2

Vậy: min N = 9982  997  x  998

Ví dụ 5: a/Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = x 5  x 2  x 7  x 8

b/Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B = x 3  x 2  x 5

c/Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức C = x 5  x 2

Giải:

a/ Áp dụng bất đẳng thức M  M Ta có:

10

Trang 11

0 7

0 2

0 5

x x

x x

Trang 12

0 2

0 3

x x

 x = 2 Vậy GTNN của B = 8  x = 2

Trang 13

Bài 1: a/Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau: A = 124  5x 7

b/Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: B = x12 x 32

Trang 14

x thay vào B, ta tính được B = 2 x 61

x32 nên 2 x 34 Suy ra 2x 61 34 61 67 Vậy B < 67 (2)

Từ (1) và (2) suy ra B  67 Do đó: max B = 67 khi x32

Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

14

Trang 15

a/ M = 20032004 x 53 b/ N = 2x

2001

2000 2002

Trang 16

0 ) 3 )(

1 (

x x

Vậy A 2 và A = 2  x = 2

16

Trang 17

Suy ra min A = 2  x = 2

b/ Ta có B = ( 1  xx 4 )  ( 2  xx 3 )  4

3 2 3 2 4 1 0 ) 3

)(

2

(

0 )

Suy ra: min B = 4  2  x  3

Bài 5: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: A = x21  x31  x41

Giải: Ta có x41   x 41   x 41

17

Trang 20

20

Trang 22

xoay quanh chương trình toán 7 nên có nhiều hạn chế về thể loại Mong quý thầy côtìm tòi, sưu tầm, sáng tạo thêm để các dạng bài tập được phong phú, làm kho tàng tưliệu dạy học ngày càng dồi dào hơn.

22

Trang 23

23

Ngày đăng: 26/05/2016, 12:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w