Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
5. Bộ GD&ĐT (2013), Tài liệu hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, Tài liệu tập huấn cho Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn trường phổ thông |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tài liệu hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học |
Tác giả: |
Bộ GD&ĐT |
Năm: |
2013 |
|
8. Cohan, A. and Honigsfeld, A. (2006), Kết hợp “nghiên cứu bài học” vào trong sự chuẩn bị của giáo viên, Tạp chí Diễn đàn giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Kết hợp “nghiên cứu bài học” vào trong sự chuẩn bị của giáo viên |
Tác giả: |
Cohan, A. and Honigsfeld, A |
Năm: |
2006 |
|
9. Nguyễn Mậu Đức, Lê Huy Hoàng (2012), Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, sinh viên sư phạm thông qua mô hình “Nghiên cứu bài học”, Tạp chí Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, sinh viên sư phạm thông qua mô hình “Nghiên cứu bài học” |
Tác giả: |
Nguyễn Mậu Đức, Lê Huy Hoàng |
Năm: |
2012 |
|
11. Eisuke Saito (201)3, “Bài trình diễn phân tích bài học dựa trên nghiên cứu bài học”, Hội nghị về đổi mới SHCM theo NCBH, Bắc Giang tháng 3/ 2013 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Bài trình diễn phân tích bài học dựa trên nghiên cứu bài học” |
|
13. Harold Koontz-Cyril-Odonnell-Heinz Weihrieh (1992), Những vấn đề cốt yếu của quản lý, NXB Khoa học kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cốt yếu của quản lý |
Tác giả: |
Harold Koontz-Cyril-Odonnell-Heinz Weihrieh |
Nhà XB: |
NXB Khoa học kỹ thuật |
Năm: |
1992 |
|
14. Nguyễn Văn Khôi (2013), “Tôi đã được trải nghiệm, hiểu và học hỏi được những gì từ sinh hoạt chuyên môn–nghiên cứu bài học?”, Hội thảo quốc gia về đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, Bắc Giang, tháng 3 năm 2013 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tôi đã được trải nghiệm, hiểu và học hỏi được những gì từ sinh hoạt chuyên môn–nghiên cứu bài học?” |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Khôi |
Năm: |
2013 |
|
15. Trần Kiểm (2012), Những vấn đề cơ bản của Khoa học quản lý giáo dục, NXB Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản của Khoa học quản lý giáo dục |
Tác giả: |
Trần Kiểm |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm |
Năm: |
2012 |
|
18. Trần Công Nhị (2014), Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học tại tổ chuyên môn của Hiệu trưởng trường THCS Quang Trung, huyện ĐakMil, tỉnh Đak Nông, Luận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học tại tổ chuyên môn của Hiệu trưởng trường THCS Quang Trung, huyện ĐakMil, tỉnh Đak Nông |
Tác giả: |
Trần Công Nhị |
Năm: |
2014 |
|
19. Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những khái niệm cơ bản về quản lý giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Quang |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia |
Năm: |
1989 |
|
20. Vũ Thị Sơn, Nguyễn Duân (2010), “Nghiên cứu bài học”- một cách tiếp cận năng lực nghề nghiệp của giáo viên”, Tạp chí khoa học giáo dục (52), tháng 1-2010 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu bài học”- một cách tiếp cận năng lực nghề nghiệp của giáo viên”, "Tạp chí khoa học giáo dục |
Tác giả: |
Vũ Thị Sơn, Nguyễn Duân |
Năm: |
2010 |
|
21. Trương Thị Bích Thành (2015), Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường THCS Trần Hưng Đạo, thành phố Buôn Ma Thuật, tỉnh Đắk Lăk, Luận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường THCS Trần Hưng Đạo, thành phố Buôn Ma Thuật, tỉnh Đắk Lăk |
Tác giả: |
Trương Thị Bích Thành |
Năm: |
2015 |
|
22. Thủ tướng Chính phủ (2012), Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020, Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 6 năm 2012 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020 |
Tác giả: |
Thủ tướng Chính phủ |
Năm: |
2012 |
|
25. Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục hiện đại, Nhà xuất bản Đại học quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục hiện đại |
Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học quốc gia |
Năm: |
2001 |
|
26. Phạm Viết Vƣợng - Nguyễn Xuân Thức (2011), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Đại học Sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
Tác giả: |
Phạm Viết Vƣợng - Nguyễn Xuân Thức |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm Hà Nội |
Năm: |
2011 |
|
2. Bộ GD&ĐT (2009), Thông tư ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng trường THCS, trường THCS và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT |
Khác |
|
4. Bộ GD&ĐT (2011), Thông tư ban hành điều lệ Trường THCS, Trường THCS và Trường phổ thông có nhiều cấp học, Ban hành kèm theo Thông tư số |
Khác |
|
6. Bộ GD&ĐT (2014), Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014 - 2015 |
Khác |
|
7. Nguyễn Quốc Chí (2010), Đại cương khoa học quản lý, NXB ĐHQG Hà Nội |
Khác |
|
10. Eisuke Saito, KhổngThị Diễm Hằng, Atsushi Tsukui (2011), Tại sao việc đổi mới được duy trì sau khi kết thúc dự án? Một nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Bắc Giang, Việt Nam |
Khác |
|
12. Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề Giáo dục và khoa học giáo dục, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội |
Khác |
|