đối thoại với thượng đế tập 2

704 1.2K 2
đối thoại với thượng đế tập 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÔN BA   ĐỐI THOẠI VỚI THƯỢNG ĐẾ Conversations With God Tập + Tập + Tập (Bản bổ sung chương 17 đến chương 20 - Tập 2) Tác giả: Neale Donald Walsch Tổng hợp, tháng năm 2014 LỜI MỞ ĐẦU “Tài liệu tổng hợp từ dịch giả khác chia sẻ thông qua Internet Tài liệu biên tập lại thành bộ, thống cách xưng hô, phù hợp với ngôn ngữ Việt Nam, định dạng văn PDF Bộ bổ sung chương từ 17 đến 20 tập Các trang đánh số thứ tự theo tập riêng biệt, thuận tiện cho bạn in tập Tài liệu dễ dàng hiển thị qua SMARTPHONE đóng gửi tặng bạn bè, người thân, người có duyên vợi sách này.” Cảm ơn Thượng Đế trao truyền thông tin hữu ích cho chúng con! Cảm ơn Neale Donald Walsch, người trực tiếp nhận thông điệp chia sẻ thông điệp Cảm ơn bạn, người tiếp nhận sách chia sẻ đến với người! Cảm ơn dịch giả chuyển sách sang tiếng Việt: Tập 1: Nguyễn Trung Kỳ Tập 2: Ahung123 Tập 3: Pika Khung nhóm bạn …………………………… Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - ĐỐI THOẠI VỚI THƯỢNG ĐẾ (Một đối thoại không phổ biến) Quyển Tác giả: Neale Donald Walsch 1992 -1993 www.universe-people.com Dịch giả: Nguyễn Trung Kỳ Bạn sửa có trải nghiệm Bạn có đối thoại với Thượng Đế, Tôi biết… điều có Có lẽ bạn nghĩ (hoặc dạy bảo) điều có Tôi muốn nói Thượng đế không đáp lại bạn đâu, không? Ít không trả lời theo cách thông thường người ta thường trò chuyện! Đó suy nghĩ Thế sách xảy đến với Tôi muốn nói xảy đến Cuốn sách viết, xảy đến với Và bạn đọc sách này, điều xảy đến với bạn, tất dẫn đưa đến chân lý mà sẵn sàng tiếp nhận Cuộc đời có lẽ dễ chịu hơn, giữ kín tất điều Nhưng lý để xảy đến với Và dù sách có gây cho phiền toái (chẳng hạn bị gọi kẻ báng bổ, lừa đảo, giả hình không sống theo chân lý khứ, hay tồi tệ hơn, bị gọi người thánh thiện) ngưng lại tiến trình Mà chẳng muốn vậy, Tôi có hội để bước khỏi tất điều này, không làm Tôi định gắn bó với mách bảo tôi, thay điều mà giới dạy cho nội dung Các nói sách vô nghĩa, hay sản phẩm thừa trí tưởng tượng hụt hẫng điều thiêng liêng, đơn cách tự biện minh người tìm cách bào chữa cho đời sống sai lạc Ồ, nghĩ đến tất điều Vâng, tất Cho nên gửi viết cho vài người khác đọc, viết tay Họ bị đánh động Và họ khóc Và họ cười lớn vui mừng tính hài hước Và theo lời họ nói, sống họ thay đổi Họ thay đổi Họ tăng thêm sức mạnh Nhiều người nói họ biến đổi -Trang -1- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Ấy lúc biết sách dành cho người, phải xuất Vì quà tặng tuyệt vời dành cho người thực muốn có câu trả lời, người thực quan tâm đến câu hỏi, người dấn bước vào hành trình tìm kiếm chân lý với tim chân thành, với tâm hồn khao khát tâm trí rộng mở Và tất Cuốn sách đề cập hầu hết, tất cả, câu hỏi mà đặt sống tình yêu, mục đích chức năng, người môi quan hệ, thiện ác, mặc cảm tội lỗi, tha thứ cứu độ, đường đưa đến Thượng đế lối vào hỏa ngục… thứ Nó bàn đến đề tài tính dục, quyền lực, tiền bạc, chuyện cái, hôn nhân, ly dị, nghiệp, sức khỏe, đời sau, đời trước… thứ Nó phân tích chiến tranh hòa bình, biết không biết, cho nhận, vui buồn Nó xem xét cụ thể trừu tượng, hữu hình vô hình, chân lý phi chân lý Bạn nói sách “những lời Thượng đế sự”, dù có số người cảm thấy khó chịu điều Nhất họ cho Thượng đế ngưng nói từ 2000 năm trước đây, Thượng đế tiếp tục thông truyền, Người làm điều với bậc thánh nhân, với người cầu nguyện vòng 30 năm, hay 20 năm, hay 10 năm (cả tiêu chuẩn cửa cho tôi) Sự thật là, Thượng đế nói với tất người Người tốt kẻ xấu Thánh nhân kẻ gian tà Và chắn, Người nói chuyện với tất chúng ta, người nằm loại Cứ lấy bạn làm thí dụ Trong đời bạn, Thượng đế đến với bạn nhiều cách sách cách Đã có bạn nghe câu châm ngôn chưa: hữu cầu vi sư? Cuốn sách thầy Ngay sau điều xảy đến với tôi, biết đối thoại với Thượng đế Trực tiếp đích thân Không thể phủ nhận Và biết Thượng đế trả lời cho câu hỏi theo tầm khả hiểu Tức là, trả lời cách thức ngôn từ mà Thượng đế biết hiểu Điều giải thích cho văn phong thông tục văn tham chiếu đến thu hoạch từ nhiều nguồn khác kinh nghiệm đời Hiện biết tất vào đời đến từ Thượng đế, kéo lại với nhau, lôi kéo lẫn nhau, thành lời đáp trả hoàn chỉnh, diễm lệ cho vấn đề gặp phải Và vào lúc hành trình, nhận sách hình thành Đây sách viết để xuất Thực -Trang -2- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - bảo rõ ràng phần sau đối thoại (vào khoảng tháng năm 1993) có sách hình thành, đó: Cuốn thứ chủ yếu bàn đến vấn đề cá nhân, tập trung vào thách đố hội đời sống người Cuốn thứ hai bàn chủ đề rộng lớn hơn, đời sống địa lý, trị siêu hình hành tinh thách đố giới đương đầu Cuốn thứ ba bàn chân lý phổ quát bình diện cao thách đố hội linh hồn Đây số đó, hoàn tất vào tháng năm 1993 (“…” ghi riêng dịch giả) Lúc phải nói, sau đọc đọc lại khôn ngoan gói ghém đây, thực bối rối đời sống Nó đánh dấu sai lầm tắc trách nối tiếp nhau, hành vi đáng hổ thẹn, chọn lựa định mà biết rõ người khác lấy làm tổn thương tha thứ Mặc dù lấy làm ân hận lớn lên qua đau khổ người khác, vô biết ơn tất học được, thấy nhiều điều phải học hỏi, người đời Tôi xin lỗi người cỏi Nhưng Thượng đế bảo tha thứ cho thiếu sót mình, đừng sống sợ hãi mặc cảm, vậy, cố gắng – cố gắng – sống cách nhìn vĩ đại Tôi biết điều Ngài muốn tất -Trang -3- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - CHƯƠNG Mùa xuân 1992, nhớ vào cuối lễ phục sinh, tượng xảy đời tôi: Thượng Đế bắt đầu nói chuyện với bạn: Qua Xin giải thích: Hồi buồn nhiều chuyện: cá nhân, nghề nghiệp, tình cảm v.v… Tôi cảm thấy đời luôn thất bại mặt Từ lâu có thói quen viết ý nghĩ thành thư (thường không gửi đi) giấy nháp màu vàng úa xúc cảm Lần thay viết thơ gửi lung tung, viết thơ thẳng tới nguồn gốc gây hoạn nạn đời tôi: Thượng Đế Tại đời không phát triển? Phải làm để đưa tiến triển? Tại không tìm giao tiếp giao tiếp? Có phải tiền bạc cần thiết né tránh hoài hoài? Sau quan trọng: Sao phải chịu sống đấu tranh liên tục vậy? Thật kinh ngạc! Khi nét chữ nghệch ngoạc cuối câu hỏi đầy chua chát, oán hận gửi tới Thượng Đế, định liệng bút qua bên, dù tay đặt giấy, tự nhiên tay bị giữ lại lực vô hình, bút bắt đầu chuyển động Tôi chẳng biết viết gì? Nhưng có ra, tay định theo viết tự nhiên xuất hiện: Có thực muốn trả lời câu hỏi không? Hay muốn trút giận? Tôi giật mình! Trong đầu câu trả lời: Cả hai! Đúng trút giận! Nhưng câu hỏi có câu trả lời địa ngục, muốn nghe Con “Chắc địa ngục” nhiều thứ lắm, Nhưng nói: “ Chắc thiên đàng” có đẹp không? Và viết: Thế nghĩa gì? -Trang -4- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Chưa biết ất giáp bắt đầu nói chuyện bút với Thượng Đế Cuộc nói chuyện bút kéo dài năm Lúc đó, chẳng biết chuyện đến đâu! Khi viết câu hỏi trả lời cần gạt tư tưởng riêng sang bên Đôi lúc câu trả lời tới nhanh tưởng nên phải viết tháu, vội vàng cho kịp Nhiều bị rối loạn cảm xúc phải buông bút khỏi đối thoại Đợi đến có cảm hứng viết đối thoại trở lại Đầu tiên, tưởng chuyện có giá trị cá nhân riêng tôi, sau hiểu đối thoại cần thiết cho nhiều người câu hỏi giống câu hỏi bạn: Thượng Đế nói chuyện với ai? Ta nói chuyện với người lúc Vấn đề yếu Ta nói với mà nghe Ta Thấy kỳ lạ, xin Thượng Đế cắt nghĩa thêm Thượng Đế nói sau: Trước hết, cần đổi chữ nói chuyện (talk) thành chữ truyền thông (communicate) Chữ sau thích hợp, đầy đủ ý nghĩa xác Khi dùng ngôn từ nói chuyện với bị thu hẹp giới hạn ngôn từ Do đó, Ta truyền thông cho Ngôn Từ, có Tư Tưởng Xúc Cảm Xúc cảm ngôn từ linh hồn Nếu muốn biết chân thật coi người cảm xúc sao? Phần nhiều khó phát xúc cảm, nhận thức xúc cảm khó Thật vậy, chân thật cao nằm che kín nơi xúc cảm sâu xa Mánh để tìm tới xúc cảm ta cho biết muốn Con nói với Thượng Đế muốn điều muốn xin Thượng Đế trả lời đầy đủ trọn vẹn câu hỏi Thượng Đế nói: Ta truyền thông tư tưởng Tư tưởng xúc cảm không dù chúng xảy lúc Khi truyền thông tư tưởng ta hay dùng hình tượng hình ảnh Như tư tưởng phương tiện hữu hiệu ngôn ngữ truyền thông Cộng thêm xúc cảm tư tưởng, ta dùng kinh nghiệm làm phương tiện truyền thông hữu hiệu Sau xúc cảm, tư tưởng kinh nghiệm tỏ vô hiệu, ta dùng ngôn từ Ngôn từ truyền thông dễ bị hiểu nhầm diễn dịch sai lầm -Trang -5- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Tại vậy? Vì ngôn từ âm phát thay cho cảm xúc, tư tưởng kinh nghiệm Ngôn từ giúp ta hiểu điều Kinh nghiệm làm cho ta biết Tuy nhiên có điều kinh nghiệm nên ta cho phương tiện khác để biết Xúc Cảm Tư Tưởng Nhưng thật buồn cười, đặt tầm quan trọng lời Thượng Đế thật cao tầm quan trọng Kinh Nghiệm thật thấp Đáng lẽ phải làm ngược lại Kinh nghiệm xúc cảm điều tiêu biểu cho mà biết vật theo kiện theo linh tính Ngôn từ tìm cách biểu tượng hóa mà biết thường làm sai lạc điều biết Các nên nhớ tất Xúc Cảm, Tư Tưởng Ngôn Từ không đến từ ta mà đến từ nhiều nguồn khác Điều quan trọng khó khăn biết khác biệt Thông Điệp Thượng Đế kiện đến từ nguồn khác Chuyện thật đơn giản biết áp dụng nguyên tắc sau: Tư Tưởng Cao Cả nhất, Ngôn Từ Sáng Sủa nhất, Xúc Cảm Vĩ Đại đến từ Ta Bất đến từ nguồn khác Bây chuyện phân biệt thật dễ dàng: Tư Tưởng Cao Cả chứa đựng Vui Sướng Ngôn Từ Sáng Sủa Ngôn Từ chứa đựng Chân Lý Xúc Cảm Vĩ Đại Xúc Cảm Tình Yêu Vui Sướng, Chân Lý, Tình Yêu Ba vế thay cho nhau, xếp trước sau không quan trọng, vế luôn dẫn dắt tới vế Thật sự, có hướng dẫn để phân biệt thông điệp ta thông điệp đến từ nguồn khác Điều quan trọng: Có ý tới thông điệp ta hay không? Phần lớn Thông Điệp ta không ý tới Một số Thông Điệp tốt đẹp để tin Sự Thật Một số khác khó khăn để theo Đa số bị hiểu lầm, phần lớn không nhận Thông Điệp mạnh mẽ Kinh Nghiệm lại coi thường, đặc biệt làm lơ Kinh Nghiệm Thế giới không tình trạng Lưu Ý tới Kinh Nghiệm Hậu chuyện Làm Lơ với Kinh Nghiệm lại sống lại Kinh Nghiệm lần nữa, lần lần Bởi Mục Đích Ta bị cản trở, ý muốn Ta bị bỏ lơ Các nhận Thông Điệp không sớm muộn -Trang -6- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Tuy nhiên, Ta không ép con, không ép Ta trao ý chí Tự Do cho trao quyền hành xử cho lựa chọn, không ta truất quyền đó, không Như thế, Ta luôn gửi thông điệp đến tận chân Trời góc biển cho qua hàng ngàn năm.Gửi đến nhận giữ lại cho thân Những thông điệp Ta đến với hàng trăm dạng, vào hàng ngàn lúc qua hàng triệu năm Chúng bị thất lạc thực tâm Các lờ thực nghe chúng Như truyền thông bắt đầu trân trọng Bởi trước có nói Ta, cầu nguyện Ta, van xin Ta Nay Ta nói lại với Ta làm Làm biết tưởng tượng? Khác biệt ư? Các không thấy ta thông qua tư tưởng người dễ dàng điều khác hay sao? Ta đưa tới cho tư tưởng, ngôn từ cảm xúc chân thật thích hợp hay nhiều phương tiện Thượng Đế truyền thông với ai? Có người đặc biệt không? Có thời gian đặc biệt không? Tất người nhận thông điệp hoàn cảnh Có nhiều người tin Thượng Đế truyền thông cho người đặc biệt hoàn cảnh khác thường Vì nghĩ nên đa số trút gánh nặng phải nghe thông điệp Ta, dễ dàng chấp nhận kẻ khác nói Ta Do nghe điều người khác nghĩ họ nghe Ta nói, chẳng cần phải nghĩ Điều lười suy nghĩ làm đa số quay lưng hay làm lơ với thông điệp Ta, an toàn dễ dàng chấp nhận diễn dịch người khác (dù người sống cách 2000 năm) tìm cách diễn dịch thông điệp nhận lúc Ta mời sử dụng hình thức truyền thông với Thượng Đế Một truyền thông hai chiều Ta truyền thông hai chiều với để đáp lại lời kêu gọi Tại số người Đấng Ki Tô chẳng hạn, nghe nhiều thông điệp Thượng Đế người khác? -Trang -7- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Vì Người đặt chí vào chuyện nghe Họ muốn nghe tâm tư họ mở cho truyền thông truyền thông đáng sợ, điên khùng hay hoàn toàn sai Vậy chúng phải nghe Thượng Đế điều Người nói sai? Đặc biệt sai! Nếu nghĩ tất chuyện đâu cần nói với Thượng Đế nữa? Có không? Cứ việc tiến lên bác tài hành động theo tất điều biết Nhưng nên nhớ làm từ khai thiên lập địa thử nhìn coi giới cáccon sao? Hẳn nhiên thiếu xót đó? Có chưa hiểu? Điều mà chưa hiểu với con, “Đúng” chữ thường dùng để đồng ý Vậy điều thiếu sót từ đầu coi Sai Như cần tự hỏi mình: Sẽ tất điều tưởng“Sai” lại thật “Đúng”? Tất nhà khoa học biết điều Khi thử nghiệm không đạt kết quả, nhà khoa học gạt tất giả thiết trước bắt đầu lại lần Tất khám phá khoa học thực từ chấp nhận khả chấp nhận không Và điểm ta cần Các biết rõ Thượng Đế ngừng tự nhủ biết Thượng Đế Các nghe Thượng Đế lúc ngừng nghĩ nghe Thượng Đế Ta nói Chân Lý Ta cho ngừng nói Chân Lý với Ta Nhưng Chân Lý Thượng Đế từ Ngài Ai nói vậy? Những người khác Người khác nào? Những nhà lãnh đạo, mục sư, linh mục, tu sĩ, sách thánh kinh vào hở Trời! Đó người có thẩm quyền Không phải sao? -Trang -8- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Làm mà “tin trình” mà “quá trình”- sống toàn mang đến cho điều mà không thích tí nào? Thích điều mà sống mang đến cho Hãy biết hiểu đem chúng đến với HÃY THẤY SỰ HOÀN HẢO Hãy nhìn vạn vật đừng nhìn thứ mà cho hoàn hảo Ta giải thích cách tỉ mỉ với sách chuyện lại xảy Con chẳng cần đọc lại lần - mang đến cho nhiều lợi ích thường xuyên xem lại hiểu tường tận hết Vậy làm ơn - điểm - tóm lược xúc tích Ngài làm ơn Làm mà “thấy hoàn hảo” thứ mà trải nghiệm lại chẳng hoàn hảo chút hết? Không tạo điều mà trải nghiệm Những sinh vật khác làm đồng tạo tình kèm kiện cuôc sống mà sống nói chung, có điều không làm khiến phải trải nghiệm thứ mà không chọn để trải nghiệm Với này, Đấng toàn Và không – KHÔNG MỘT AI - nói với “như này, kia” Thế giới mang đến cho tình có định tình có ý nghĩa Hãy ghi nhớ chân lý mà ta nói với trước Chẳng có quan trọng Vâng Nhưng không hiểu thông hết Cái trải nghiệm thoát xác vào năm 1980 Con gọi ảo giác Con nhớ điều không? Đầu tiên cảm thấy hoang mang Làm mà “chẳng hết “ chứ? Vậy có tìm câu trả lời cho câu hỏi hay không? Trang -302- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Con “hiểu” chất thứ chẳng gì, kể chất vật người tạo ý nghĩa cho kiện, biến chúng thành vấn đề Con hiểu điều với cấp độ siêu hình, mang lại cho nhận thức sâu sắc Quá trình sáng tạo thân Và nhận thức? Con “hiểu” tất lượng, lượng biến thành “vấn đề”- “những thứ” thể lý “hiện hữu”- theo cách mà nghĩ chúng Con hiểu, “không có vấn đề hết” có nghĩa chẳng có thứ biến thành rắc rối muốn chúng thành Rồi quên khai sáng 10 năm Ngài mang đến cho lần đoạn đối thoại Những thứ mà ta đem đến cho đoạn đối thoại điều mà biết trước Ta đưa cho từ trước, tất chúng , thông qua người mà ta đưa đến cho cho các giáo lý Chẳng có mẻ hết chẳng cần phải học Con cần phải nhớ Sự hiểu biết thông tuệ” vấn đề cả” phong phú sâu sắc, điều hỗ trợ lớn Con xin lỗi kết thúc đối thoại mà không làm rõ mâu thuẫn hiển Cái ? Ngài dạy tới lui thứ mà chúng gọi “tà ác” tồn để chúng có môi trường để trải nghiệm “tốt” Ngài nói trải nghiệm thứ không Nói theo cách khác “ấm” “lạnh”, không “lên” chẳng có “xuống” , v v Đúng Ngài chí dùng để lý giải với làm xem “rắc rối” phước, kẻ thủ ác thiên thần Con lại Vậy mà mô tả Ngài sống sinh vật tiến hoá hoàn toàn bóng dáng “xấu xa” vậy? Tất Ngài mô tả thiênđường! Ồ, giỏi thật Giỏi Con thật suy nghĩ tất chuyện Trang -303- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Thật Nancy người điểm Cô nghe đọc vài đoạn cô nói “ Em nghĩ cần phải hỏi điều trước kết thúc đoạn đối thoại Làm mà Hebs trải nghiệm họ họ loại bỏ hết tất điều tiêu cực sống mình? “ Con nghĩ câu hỏi hay Thật làm sững người Và biết Ngài vừa nói chẳng cần phải hỏi thêm nghĩ Ngài nên làm rõ vấn đề Được Thì cho Nancy Một lần câu hỏi hay sách (E hèm) Chà, này… Ta ngạc nhiên không nắm điều nói Hebs Ta ngạc nhiên không nghĩ đến Con có Có hả? Chúng ta Một, không? Vật phần Nancy nghĩ À, xuất sắc Và dĩ nhiên thật Vậy thì, câu trả lời Ngài là? Ta quay lại với câu tuyên ngôn TA Thiếu mà bạn nó, thứ mà bạn chẳng tồn Đó lạnh không hiểu gọi ấm Không có lên, khái niệm ‘xuống” chẳng thể có, trở thành khái niệm vô nghĩa Đây chân lý vũ trụ Thật vậy, điều lý giải vũ trụ phải này, với lạnh nóng, với thăng trầm tốt xấu Nhưng nên biết điều này: Con người tạo chúng Chính định “lạnh” “nóng”, “thăng” “trầm” (Hãy thử không gian coi định nghĩa biến tuốt!) Và ý niệm tất thứ thay đổi theo năm tháng - thật vậy, chí qua mùa Vào ngày hè nói 42°F (5.6°C) “lạnh” Tuy nhiên mùa đông nói: “ Con trai, thật ngày ấm áp!” Trang -304- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Vũ trụ ban cho trường trải nghiệm – gọi dãy vật tượng Con người định gán cho chúng thứ Vũ trụ toàn hệ thống tượng vật lý Vũ trụ rộng lớn, bao la, vô tận kết thúc, mà Giờ bí mật vĩ đại: Không cần thiết cho hoàn cảnh đối nghịch xuất cạnh có trường ngoại cảnh bên thực tế mà chọn lựa để trải nghiệm Khoảng cách đối nghịch không tương đương Toàn vũ trụ đem lại trường ngoại cảnh mà bên thành phần tương phản tồn trải nghiệm xảy Đó mục đích vũ trụ Đó chức Nhưng chưa biết đến “lạnh” mà thấy “lạnh” từ người nơi xa , mà biết “lạnh” gì? Các biết qua “lạnh” Các trải nghiệm tất thứ Nếu kiếp kiếp trước Hay kiếp trước trước Các trải nghiệm qua “lạnh” Những “to” “nhỏ”, Thăng” “trầm”, “đó” “đây” yếu tố đối nghịch khác, tất chúng hằn sâu vào kí ức Các trải nghiệm lại chúng không muốn Các cần nhớ chúng - biết chúng hữu – để đánh thức luật tương đối vũ trụ Tất Tất trải nghiệm qua thứ Mọi chúng sinh vũ trụ riêng người phải trải qua điều Các không trải nghiệm tất thứ mà thứ Các Tất Cả Các mà trải nghiệm Thật vậy, nguyên nhân trải nghiệm Con không có hiểu hết điều không Ta giải thích cho theo cách máy móc Điều mà Ta muốn hiểu mà làm đơn giản nhớ lại tất thứ mà thôi, chọn phần mà thích để trải nghiệm lúc này, kiếp hành tinh thể xác Trang -305- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Chúa tôi, Ngài làm cho nghe đơn giản Nó đơn giản mà Các tách khỏi thân thể Thượng Đế, tất tập thể trở thành thành viên thể lần Đây trình mà người ta gọi “nhập lại”[26] Vì nhớ nhập lại, làm cho thân lần trải nghiệm tất Con Ai Đây vòng xoay Các làm điều lặp lặp lại gọi “sự tiến hoá” Các nói “tiến hoá” Thực Xoay vòng Cũng trái đất xoay quanh mặt trời, thiên hà xoay quanh vùng trung tâm Vạn vật xoay vòng Sự xoay vòng chuyển động dạng sống Năng lượng sống xoay vòng Đó điều mà thực Các thực chuyển động vòng quanh Làm Ngài làm điều đó? Làm Ngài tìm từ thích hợp để khiến cho giải thích dễ hiểu hơn? Con người làm cho rõ ràng Chính tự làm rõ thông tin mà nhận Con hoà nhịp với tĩnh Con mang cho mong muốn để biết thêm Mong muốn thay đổi thứ, cho cho đồng loại Vì với mong muốn này, thật trở thành cách mạng - cách mạng tâm linh vô vĩ đại hành tinh vừa bắt đầu Cần phải nhanh lên Bây cần linh hồn Chúng ta tạo nhiều thống khổ quanh Bởi chúng sinh trải qua kinh nghiệm trái ngược vài người điều Người ta quên chưa nhớ lại toàn Với chúng sinh tiến hoá không Người ta chẳng cần có “tiêu cực” trước mắt họ, giới họ, họ biết “tích cực” Họ “nhận thức” tích cực họ mà không cần tạo tiêu cực để minh chứng cho Hebs để ý họ cách quan sát trường ngoại cảnh Thật hành tinh thứ để chúng sinh tiến hoá cao nhìn vào họ muốn kiếm tìm tương phản 26 Re-membering: nhập lại (hay hiểu nhớ lại) Trang -306- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Vì họ làm vậy, họ hồi tưởng lại họ họ trải nghiệm mà trải qua hình thành khung sống động để tham khảo mà họ biết hiểu mà họ trải qua Bây hiểu Hebs không cần “xấu xa” hay “tiêu cực” xã hội họ chưa? Vâng Nhưng chúng cần phải vậy? Các KHÔNG CẦN đâu Đó điều mà ta truyền đạt với suốt đoạn đối thoại Các thật phải sống trường ngoại cảnh mà hữu để trải nghiệm Đây Định Luật Vũ Trụ tránh né Nhưng sống ngoại cảnh Các không cần phải tạo Cái trường ngoại cảnh mà sống gọi vũ trụ Các không cần phải tạo ngoại cảnh nhỏ sân sau Điều có nghĩa thay đổi sống hành tinh lúc loại bỏ tất thứ mà mà không gây nguy hại cho khả hiểu biết kinh nghiệm Con Ai Chà! Đây tiết lộ vĩ đại sách Thật cách hay để đến hồi kết Vậy gào thét đối lập để tạo trải nghiệm vĩ đại vượt qua sức tưởng tượng mà có trải qua Con ai! Đúng điều mà ta nói với từ đầu Nhưng Ngài giải thích Con không hiểu đâu tận lúc Con không cần phải tạo đối lập Con Ai Cái Mà Con Chọn để trải nghiệm Con cần quan sát mà tạo - Con cần nhớ hữu mà Đây “kiến thức” của Thiện Ác mà ta giải thích cho điều nguyền rủa, nguồn tội ác mà Matthew Fox gọi Ngọn Nguồn Phước báu Và để ghi nhớ hữu, để nhớ trải qua việc trước đây- tất thứ- thể xác……… tất mà cần làm nhìn lên Trang -307- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Ý Ngài “nhìn bên trong” Không Ý ta điều mà ta muốn nói NHÌN LÊN Nhìn tinh tú Nhìn thiên đường QUAN SÁT TRƯỜNG NGOẠI CẢNH Ta nói với trước rồi, để trở thành chúng sinh tiến hoá phải nâng tầm kỹ quan sát lên Thấy “cái vốn vậy” làm “cái mà hoạt động được” Vì vậy, cách nhìn vũ trụ, thấy nơi khác thứ sử dụng yếu tố đối lập để hình thành hiểu biết đây, lúc Đúng Cái gọi “hồi tưởng” Chà, không xác Nó gọi “quan sát” Con nghĩ quan sát gì? Sự sống hành tinh khác, nơi khác hệ mặt trời, thiên hà khác Con cá mà chúng có đủ khoa học kỹ thuật, mà chúng quan sát Đây mà đoán Hebs có khả quan sát lúc này, người ta có công nghệ tiên tiến Chính Ngài nói họ quan sát chúng trái đất Vậy mà chúng quan sát Nhưng thật gì, thứ mà quan sát? Con không hiểu câu hỏi Vậy ta trả lời cho biết Con quan sát khứ Cái chứ??? Khi nhìn lên, thấy - chúng cách hàng trăm, hàng ngàn, hàng tỷ năm ánh sáng Cái mà thấy không thật Các thấy Các nhìn khứ Và mà khứ mà có mặt Ngài nói lại lần đi??? Con đó, trải nghiệm điều đó, làm điều Con hả? Bộ ta chưa nói với sống nhiều kiếp sao? Trang -308- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Dạ nhưng… mà đến nơi cách xa tới hàng trăm năm ánh sáng vậy? Nếu có khả đến đó? Ở “ngay lúc này”, khoảnh khắc “thấy “ trái đất cách hàng trăm năm ánh sáng sao? Vậy thấy gì? đứa “con” à? Ngài nói thấy con, tồn nơi lúc à? Dĩ nhiên! Và khám phá mà ta nói với từ đầu đến thời gian không tồn không thấy chút “quá khứ” Đó xảy NGAY BÂY GIỜ Các “ngay bây giờ” sống sống thời gian trái đất, tương lai Đó khoảng cách nhiều “các con” mà cho phép “con” trải nghiệm thể khôn ngoan “thời gian khoảnh khắc” Vì mà “quá khứ” nhớ nhập lại với tương lai mà thấy lại “hiện tại”, đơn giản Chà Thật diệu kỳ Ừ với cấp độ khác Nó điều mà ta nói trước đây: có MỘT Vì mà nhìn lên thấy gọi QUÁ KHỨ CỦA CHÚNG TA Con kéo dài rồi! Chờ Ta có điều muốn nói với Con luôn thấy mà theo thuật ngữ định nghĩa “quá khứ”, chí nhìn vào phía trước mắt Con sao? Không thể thấy H iện T ại Hiện “xảy ra” biến thành chùm ánh sáng hình thành phát tán lượng, ánh sáng tới quan cảm thụ, mắt cần thời gian để thực điều Trong lúc mà ánh sáng đến con, sống tiếp diễn dịch chuyển phía trước Sự kiện xảy ánh sáng từ kiện trước đến chỗ Năng lượng vỡ đến mắt con, quan thụ cảm gửi tín hiêu đến não, nơi mà phiên dịch liệu báo cho biết mà thấy Nhưng hoàn toàn trước mắt Đó mà nghĩ thấy Đó là, nghĩ mà thấy, nói với thân định gọi “hiện” xảy trước trình chờ tới Nói đơn giản này, Ta trước bước Trang -309- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Chúa ơi, chuyện khó tin Giờ nghe Khoảng cách thân vị trí vật lý kiện xa, kiện càn bị lùi sâu vào “quá khứ” Hãy đưa quay lại vài năm ánh sáng mà nhìn thật diễn ra, thật lâu, thật lâu trước Nhưng không xảy “rất lâu trước đây” Nó khoảng cách vật lý để tạo ảo giác gọi “thời gian” mà thôi, cho phép trải nghiệm tồn “ở đây, lúc này” “ở kia” Một ngày thấy mà gọi thời gian không gian thể Rồi thấy vạn diễn đây, lúc Cái này… này… nghe điên loạn Con để hiểu hết Khi hiểu mà ta nói với con, hiểu chẳng có thứ thấy thật hết Con thấy hình ảnh mà thấy lần chí hình ảnh đó, lượng phát tán thứ mà phiên dịch lại mà Bản dịch hình ảnh gọi tưởng tượng Và dùng trí tưởng tượng để tạo thứ Bởi vìvà bí mật vĩ đại vạn vật - trí tưởng tưởng làm việc theo hai cách Làm ơn nói tiếp ạ? Các không phiên dịch lượng mà tạo Tưởng tượng chức trí óc chiếm 1/3 phần Các tưởng tượng việc trí óc bắt đầu tạo nên hành dáng thể lý Các tưởng tượng lâu (và nhiều người tưởng tượng điều ấy), có nhiều dạng vật chất thể lý hình thành nguồn lượng tăng lên hoá thành ánh sáng, tạo nên hình ảnh nó, thành mà gọi thực Rồi “thấy” hình ảnh lần lại định chúng Cứ vòng xoay tiếp diễn Đây mà Ta gọi Quá Trình Trang -310- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Đây CON Con Quá Trình Đây Thượng Đế Thượng Đế Quá Trình Đây mà ta muốn ám ta nói rằng, Đấng Sáng Tạo Được Sáng Tạo Giờ ta mang tất chúng lại cho Chúng ta đến hồi kết đoạn đối thoại Ta giải thích cho chế vũ trụ này, bí mật sống Con…thấy kinh ngạc Con thấy… sửng sốt Giờ muốn tìm cách để áp dụng điều vào sống thường nhật Con áp dụng vào sống hàng ngày Con không để ý áp dụng Đây điều xảy Chỉ có thắc mắc liệu tiến hành ý thức hay vô thức mà thôi, liệu chịu ảnh hưởng Quá Trình tác nhân tạo Trongmọi thứ, Con trẻ hiểu điều tuyệt đối Hãy hỏi đứa bé: “tại làm thế?” Và đứa trẻ đáp lại rằng: “ Chỉ vì” Đó lý để làm việc Điều thật đáng kinh ngạc Một vội vã đáng kinh ngạc dẫn đến kết thúc đáng kinh ngạc cho đoạn đối thoại đáng kinh ngạc Điều quan trọng mà ý thức việc áp dụng Hiểu Biết Mới phải trở thành động trải nghiệm, kẻ chịu ảnh hưởng Và biết không cần phải tạo đối lập với Con không gian hay trải nghiệm để biết trải nghiệm Con Thật Sự Là Ai, Con Muốn Trở Thành Cái Gì Được kiến thức chắp cánh, thay đổi sống thay đổi giới Và chân lý mà ta đến nơi để chia sẻ với tất Ồ! Ồ! Con hiểu Con hiểu Giỏi Giờ hiểu có giá trị thông tuệ suốt đoạn đối thoại Chúng : T ất Cả Chúng Ta Là Một Nhiêu Đó Là Đủ Rồi Chúng Ta Chẳng Phải Làm Điều Gì Cả Trang -311- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Nếu định “tất một” đối xử với người khác cách mà làm Nếu định “nhiêu đủ rồi” chia sẻ với tất người thứ mà có Nếu định “chúng ta làm điều cả”, sử dụng “đang làm” để giải vấn đề mà thay vào tiến tới, đến trạng thái tác nhân tạo trải nghiệm “rắc rối kia” để chúng phải biến tình tự biến Đây có lẽ chân lý quan trọng tất tiến hoá thời điểm Đây lúc thích hợp để kết thúc đoạn đối thoại Hãy luôn ghi nhớ điều mà biến chúng thành thần mình: Tôi chẳng cần phải có thứ cả, chẳng cần phải làm điều cả, chẳng cần phải thành hết ngoại trừ chấp nhận xác tôi lúc Điều nghĩa “đang có” “đang làm” bị loại bỏ hết khỏi sống Mà có nghĩa mà có làm xuất phát từ - thứ dẫn dắt Khi bắt nguồn từ “hạnh phúc”, chắn làm việc định hạnh phúc - ngược lại theo lối mòn trước làm việc mà hy vọng làm cho hạnh phúc Khi bắt nguồn từ “thông tuệ” , chắn làm việc định sáng suốt muốn trở nên thông minh Khi bắt nguồn từ “tình yêu” chắn làm việc tình yêu, muốn có tình yêu Vạn vật thay đổi, vạn vật xoay vòng, bắt nguồn từ “con” tìm kiếm để trở thành điều Con “làm” để trở thành “con” Dù cố gắng để “trở nên” hạnh phúc, hay trở nên thông minh, hay để yêu thương - hay thành Thượng Đế - “đến đó” việc làm Nhưng thật làm điều tuyệt vời “đến đó” Đây Thuyết Nhị Nguyên Để “đến được” phải “là đó”, nơi mà muốn đến Con làm Con muốn hạnh phúc ư? Vậy Hạnh phúc Con muốn thông minh ư? Cứ thông minh Con muốn yêu thương ư? Hãy yêu thương Đó việc Con tình yêu ta Trang -312- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Ồ Con muốn nín thở Khả diễn đạt điều Ngài thật phi thường Chính chân lý thứ hùng hồn Chân lý có vẻ đẹp tao làm thổn thức trái tim người lần thức tỉnh Đó điều mà đoạn Đối Thoại Với Thượng Đế làm Chúng chạm đến trái tim nhân loại khiến chúng lần thức tỉnh Giờ lại dẫn đến câu hỏi phản biện Đó câu hỏi mà nhân loại phải tự hỏi Liệu tạo câu chuyện văn hoá không? Liệu viết nên Truyền thuyết Văn Hoá Đầu Tiên hơn, tất truyền thuyết khác dựa vào không? Liệu nhân loại thuộc thiện hay thuộc tà? Đây ngã ba đường mà buộc phải chọn lựa Tương lai nhân loại phụ thuộc vào đường mà chọn Nếu xã hội tin thuộc thiện có định luật lệ để khẳng định xây dựng sống Nếu xã hội thuộc ác đưa định luật lệ chối bỏ phá huỷ sống Luật lệ để khẳng định sống luật lệ mà cho phép trở thành hay làm điều mà mong muốn Luật lệ mà chối bỏ sống luật lệ ngăn cản trở thành hay làm điều mà không mong muốn Những người tin vào nguồn tội lỗi tin chất tự nhiên người ác, họ rêu rao Thượng Đế đề luật lệ để ngăn cản làm điều mà mong muốn – tăng cường luật dành cho người (hằng hà sa số luật) với mục đích Những người tin vào Ngọn nguồn phước báu tin chất tự nhiên người thiện, họ tuyên bố Thượng Đế tạo luật tự nhiên người làm điều họ thích- tăng cường luật dành cho người với mục đích Quan điểm nhân loại gì? Quan điểm thể gì? Hãy để thứ cho theo phương án con, có cảm thấy thân có đáng tin hay không? Với vạn vật? Còn với người khác sao? Con đánh giá họ sao? Mãi họ thể họ trước con, cách hay cách khác, giả định gì? Giờ trả lời câu hỏi Liệu cho xã hội sụp đổ hay đổi mới? Trang -313- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Con thấy đáng tin cậy Trước chưa tin Con trở nên đáng tin thay đổi quan niệm người Giờ biết rõ ràng điều mà Thượng Đế muốn điều mà Thượng Đế không muốn Những đoạn Đối T hoại V ới Thượng Đế đóng vai trò quan trọng thay đổi làm cho thay đổi vô đáng kể Và thấy xã hội mà thấy - sụp đổ mà đổi Con thấy cuối văn minh người thức tỉnh lại với di sản thiêng liêng nó, nhận thức mục tiêu thần thánh tăng cường nhận thức thể thần thánh Nếu mà thấy mà tạo Con lạc lối tìm thấy đường Con bị mù mắt lại sáng Và phước ân diệu kỳ Đã có lúc trái tim rời xa Ta, lại thể Chúng ta mãi Vì hoà hợp lại với nhau, chẳng có tách rời Hãy nhớ điều “Con luôn phần chưa xa rời Ta Con phần Thượng Đế chưa bị tách rời khỏi Thượng Đế” Đây chân lý tồn Chúng ta thể Vì biết toàn chân lý Cái chân lý thức ăn cho linh hồn bị đói Hãy nhận lấy ăn Thế giới khát khao hân hoan Hãy nhận lấy uống Làm để nhớ nhập lại với Ta Vì chân lý thể xác, hân hoan máu thịt Thượng Đế, người tình yêu Chân lý Hân hoan Yêu thương Ba thứ hoán đổi cho Cái dẫn đến khác thứ tự chẳn thành vấn đề Mọi thứ dẫn tới Ta Tất Ta Trang -314- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Và ta kết thúc đối thoại cách mà Ta bắt đầu Như sống này, xuất phát từ vòng tròn hoàn hảo Ở biết đến chân lý Con tận hưởng hân hoan Con trao yêu thương Con giải đáp bí ẩn lớn sống Giờ câu hỏi Đó câu hỏi mà bắt đầu Câu hỏi Ta nói với chịu lắng nghe Ta? Cảm ơn Ngài Cảm ơn Ngài nói tất với chúng Chúng nghe Ngài chúng tiếp tục lắng nghe Và đoạn đối thoại kết thúc, tràn ngập chân lý, hân hoan yêu thương Con lấp đầy với Ngài Con cảm thấy hoà thành với Thượng Đế Cái nơi Sự Hoà Làm Một thiên đường Bây Con chưa không nơi cả, chưa không Một với Ta Đây điều mà muốn cho biết Đây điều mà Ta muốn đón nhận cuối từ đối thoại Và thông điệp Ta, thông điệp mà ta tìm cách để lại cho giới : Các Ta, người Thiên Đường, thiêng liêng tên Vương triều đến, ước nguyện thực trái đất Thiên Đường Chính hôm , ban cho bánh mì hàng ngày, xoá bỏ hết nợ nần tội lỗi tha thứ cho gây tội ác với Hãy tự dẫn khỏi cám dỗ, giải cứu từ cám dỗ mà tạo Vì vương triều, sức mạnh vinh quang mãi Amen Và amen! Giờ thay đổi giới Đi trở thành thể cao Bây hiểu tất cần thấu hiểu Con biết tất cần biết biết Con tất mà cần trở thành Trang -315- Đối thoại với Thượng Đế - Tập Neale Donald Walsch - Con chưa thứ Chỉ đơn giản mà Con không nhớ Giờ nhớ Hãy tìm kiếm để mang ghi nhớ với mãi Hãy tìm kiếm để chia với tất mà chạm đến Vì sứ mệnh vĩ đại điều mà tưởng tượng Con đến để hàn gắn nơi Con đến với không gian để hàn gắn không gian Chẳng lý khác để Và biết điều này: Ta yêu Tình yêu ta con, hai điều chí mãi Ta bên Mãi Tạm biệt, Ngài Thượng Đế Cảm ơn Ngài đoạn đối thoại Cảm ơn, cảm ơn, cảm ơn Và con, sáng tạo tuyệt vời Ta Cảm ơn ơn Vì cho Thượng Đế cất tiếng nói lần - cho Ta vị trí trái tim Và tất mà mong mỏi Chúng ta lại bên lần Và điều tuyệt diệu - H t cu n - Trang -316- [...]... Ngôi Linh Thiêng của Thượng Đế Thượng Đế Cha là Giác Cha của mọi hiểu biết, Người sinh ra mọi kinh nghiệm vì các con không thể kinh nghiệm điều các con không biết -Trang -22 - Đối thoại với Thượng Đế - Tập 1 Neale Donald Walsch - Thượng Đế Con là Kinh Nghiệm sự hiện thân, sự hành động tất cả những gì Thượng Đế Cha biết về Mình... thể tìm thấy đường tới chỗ mục đích của Thượng Đế bị cản trở Trong thần thoại các con đã tưởng tượng ra “Quỷ” chiến đấu với Thượng Đế Nguy hiểm hơn nữa các con nghĩ rằng Thượng Đế có thể thua trận đó Tất cả những điều đó trái ngược với mọi điều các con nói đã biết về Thượng Đế Các con sống trong ảo tưởng với cảm xúc sợ hãi rõ rệt vì quyết định nghi ngờ về Thượng Đế của các con Nhưng nếu các con có một... chức năng của Thượng Đế là sáng tạo hay tháo gỡ những hoàn cảnh khó khăn trong đời sống của các con Thượng Đế tạo ra các con giống hình ảnh Thượng Đế Các con sẽ tạo ra những thứ còn lại theo quyền năng Thượng Đế đã ban cho các con Chính Thượng Đế tạo ra tiến trình đời sống nhưng Thượng Đế trao cho các con sự tự do lựa chọn, muốn làm gì thì làm Như vậy ý muốn của các con là ý muốn của Thượng Đế cho các... về Thượng Đế như: Không thể tin Thượng Đế, không thể dựa vào tình thương yêu của Thượng Đế, lại còn nghi ngờ kết quả tối hậu của Thương Đế nữa Thật ra nếu không nương tựa vào tình thương yêu của Thượng Đế để luôn luôn hiện diện thì các con có thể dựa vào tình yêu của ai? Tâm tư các con thường biểu hiệu như sau: Đầu tiên, các con lo lắng sau khi nói “Anh yêu em -Trang -14- Đối thoại với. .. sẽ được trả lời Để đơn giản hóa, Ta sẽ dùng những đứa con của Thượng Đế theo mô hình thần thoại làm căn bản cho cuộc thảo luận vì đó là mô hình quen thuộc với các con Bây giờ trở lại vấn đề tiến trình tự biết mình phải hoạt động ra sao? Ta đã từng nói cho tất cả những đứa con tinh thần -Trang -20 - Đối thoại với Thượng Đế - Tập 1 Neale Donald Walsch ... tạo ra mà cái vũ trụ siêu hình cũng được tạo ra nữa -Trang -19- Đối thoại với Thượng Đế - Tập 1 Neale Donald Walsch - Tiếp đó, Thượng Đế cho bùng nổ ra thành vô số đơn vị nhỏ hơn toàn thể gọi là tâm linh Vài thần thoại tôn giáo ghi rằng: Thượng Đế Cha” có nhiều con tinh linh Thật ra vô vàn tinh linh gồm thành toàn thể Ta Theo... trước mặt các con? Nếu Ta không muốn cho các -Trang -29 - Đối thoại với Thượng Đế - Tập 1 Neale Donald Walsch - con lựa chọn lần thứ hai, sao Ta lại tạo ra một gì khác đối với cái trước Đó là câu hỏi các con phải tự đặt cho mình trước khi các con buộc tội Thượng Đế Câu trả lời là “yes”, các con có thể làm bất cứ gì các con muốn... điều này có nghĩa không tin Thượng Đế Bởi lẽ nếu tin vào Thượng Đế sẽ đưa tới tin nơi món quà vĩ đại nhất của Thượng Đế: Tình yêu vô điều kiện và lời hứa lớn nhất của Thượng Đế: Khả năng vô hạn Con có thể ngắt lời Ngài ở đây không? Con ghét phải ngắt lời Thượng Đế khi Ngài đang thuyết giảng…nhưng con đã được nghe cái khả năng vô hạn này trước rồi, nó chẳng ăn khớp chút nào với kinh nghiệm con người Thôi,... quả của lời cầu nguyện tác động Nếu các con cho rằng Thượng Đế là Đấng hiện hữu toàn năng, nghe tất cả những lời cầu nguyện, nói “yes” với một số và nói “no” với một số Nếu các con tưởng rằng Thượng Đế là người sáng tạo và người quyết định về mọi chuyện trong đời các con, các con đã lầm Thượng Đế là người quan sát, không phải người sáng tạo Và Thượng Đế có mặt để giúp các con sống đời các con nhưng không... con cảm tạ Thượng Đế trước về điều các con lựa để kinh nghiệm trong thực tế của các con, quả thực các con xác nhận rằng điều đó đã tới với các con rồi Do đó, tạ ơn là lời mạnh nhất gửi đến Thượng Đế một khẳng định ngay trước khi các con cầu thì ta đã biết rồi Vậy thì không bao giờ van xin hãy cảm kích đúng mức Nhưng nếu con tạ ơn Thượng Đế trước về gì đó và rồi cái đó không bao giờ đến với con? Điều

Ngày đăng: 16/05/2016, 22:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan