GIÁO án bài giảng benzen và một số hidrocacbon thom khac

7 310 0
GIÁO án bài giảng benzen và một số hidrocacbon thom khac

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY ( Khóa 35, hệ đại học sư phạm quy, Trường đại học Quy Nhơn – Năm học 2015 – 2016) SỞ GD & ĐT TỈNH ĐẮK TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Họ tên GV hướng dẫn : NGUYỄN TRÍ Tổ chuyên môn : Tổ Hóa Học Họ tên SV : Y PHÚ KTLA Môn dạy : Hóa Học SV trường đại học : QUY NHƠN Năm học : 2015 – 2016 Ngày soan : 29/02/2016 Thứ / ngày lên lớp : Thứ ngày 08/03/2016 Bài 35: BENZEN VÀ ĐỒNG ĐẲNG MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM KHÁC A Mục tiêu Kiến thức a HS biết - Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp benzene - Tính chất vật lí: quy luật biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi chất dãy đồng đẳng benzene - Tính chất hoá học: phản ứng (quy tắc thế), phản ứng cộng vào vòng benzen, phản ứng oxi hoá mạch nhánh - Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học stiren (tính chất hiđrocacbon thơm, hiđrocacbon không no: phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp liên kết đôi mạch nhánh); naphtalen (tính chất hiđrocacbon thơm: phản thế, cộng) b HS hiểu Cấu tạo đặc biệt vòng benzen: cấu trúc phẳng phân tử có dạng hình lục giác π đều, có hệ liên kết liên hợp nguyên nhân dẫn đến benzen thể tính chất tính chất hiđrocacbon no hiđrocacbon không no Kĩ - Viết công thức cấu tạo benzen số chất dãy đồng đẳng - Viết công thức cấu tạo từ dự đoán tính chất hoá học stiren naphtalen - Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học benzen, stiren naphtalen, vận dụng quy tắc để dự đoán sản phẩm phản ứng - Xác định CTPT, CTCT goi tên - Tính khối lượng benzen, toluen tham gia phản ứng thành phần phần trăm khối lượng chất hỗn hợp - Phân biệt số hiđrocacbon thơm phương pháp hoá học - Tính khối lượng sản phẩm thu sau phản ứng trùng hợp B Chuẩn bị * GV: - Hóa chất: benzen, toluen, H2SO4 đặc, HNO3 đặc, nước lạnh, dung dịch Br2 CCl4, KMnO4 - Dụng cụ: đũa thủy tinh, ống nghiệm, cặp ống nghiệm, giá đựng ống nghiệm * HS: Tìm hiểu trước nhà C Phương pháp: - Đàm thoại nêu vấn đề, thuyết trình, phát vấn, ví dụ minh họa cho vấn đề D Tiến trình dạy học Ổn định lớp : phút Kiểm tra cũ : Dạy mới: 40 pút Thời Nội dung học Hoạt động Hoạt động gian giáo viên học sinh Hoạt động 1: Hoạt động 1: 15 - cho ví dụ CTCT phút benzen, toluen - Nhận xét đặc điểm CTCT - Hiđrocacbon thơm naphtalen hiđrocacbon phân tử có chứa - Yêu cầu HS rút khái nhận xét đặc điểm niệm HC hay nhiều vòng benzene CTCT thơm - Hướng dẫn HS rút khái niệm HC thơm A Benzen đồng đẳng I Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, cấu tạo Hoạt động 2: Hoạt động 2: Dãy đồng đẳng benzene - Đưa CTPT - C6H6, C7H8, C8H10,… dãy đồng C6H6 chất đầu đẳng benzen dãy đồng đẳng yêu cầu HS cho biết CTPT chất đồng đẳng C6H6 - Kết luận chất ≥ - Công thức chung: CnH2n-6 (n 6) có CTPT hợp thành dãy đồng đẳng benzen - Hướng dẫn HS viết CTCT benzen chất dãy đồng đẳng - Yêu cầu HS rút công thức chung dãy đồng đẳng Đồng phân, danh pháp Hoạt động 3: - Yêu cầu HS viết CTCT tất đồng phân có C6H6, C7H8, C8H10 - Hướng dẫn HS nhận xét đồng - Từ C8H10 trở có đồng phân phân - Đồng phân vị trí tương đối nhóm ankyl xung quanh vòng benzen, đồng phân cấu tạo mạch cacbon mạch nhánh - Danh pháp: số vị trí nhóm ankyl + tên nhóm ankyl + benzene - Hướng dẫn HS - Chú ý quan sát GV hướng dẫn - Rút CTC chất Hoạt động 3: - Nhận xét đồng phân chất - Gọi tên chất ví dụ 25 phút cách gọi tên benzen đồng đẳng - Cho HS gọi tên chất ví dụ - Bổ sung tên thông thường ankylbenzen Cấu tạo Hoạt động 4: - Giới thiệu CTCT benzene II Tính chất vật lí Hoạt động 5: - Trạng thái: lỏng rắn - Yêu cầu HS 0 t s t nc nghiên cứu bảng - , tăng theo chiều tăng 7.1 SGK nhận phân tử khối xét trạng thái, - Độ tan: không tan nước, nhẹ nhiệt độ nóng nước có khả hòa tan chảy, nhiệt độ sôi, nhiều chất hữu độ tan benzen chất dãy đồng đẳng III Tính chất hóa học Phản ứng Hoạt động 6: a Phản ứng nguyên tử H - Giới thiệu tính vòng benzen chất hóa học đặc - Phản ứng với halogen trưng - Biểu diễn thí nghiệm benzen phản ứng với brom, axit nitric, yêu cầu HS quan sát thí nghiệm rút kết luận, - ý GV hướng dẫn tên thông thường Hoạt động 4: - Quan sát, lắng nghe, ghi chép Hoạt động : - Nghiên cứu bảng 7.1 nhận xét theo hướng dẫn GV Hoạt động 6: - Quan sát thí nghiệm, ý tượng xảy ra, rút kết luận viết phương trình hóa học - Viết phương trình phản ứng - Phản ứng với axit nitric (HNO3.) viết phương trình hóa học - Hướng dẫn HS viết phương trình phản ứng toluen Lưu ý phản ứng tỉ lệ 1:3 - Hướng dẫn quy tắc ankylbenzen số dẫn xuất khác benzene toluene - Chú ý lắng nghe GV hướng dẫn - Quy tắc thế: ankylbenzen dễ tham gia phản ứng nguyên tử H vòng benzen benzen ưu tiên vị trí ortho para so với nhóm ankyl b Phản ứng nguyên tử H mạch nhánh - Hướng dẫn HS - Viết phương viết phương trình trình phản ứng phản ứng nguyên tử H mạch nhánh - Lưu ý sản phẩm vào ≥ nhánh có số C 2 Phản ứng cộng a Cộng hiđro b Cộng clo Hoạt động 7: Hoạt động 7: - Hướng dẫn - Viết phương yêu cầu HS viết trình phản ứng phương trình phản ứng benzen với H2 Cl2 Phản ứng oxi hóa Hoạt động 8: a Phản ứng oxi hóa không hoàn - Biểu diễn thí toàn nghiệm benzen toluen làm màu dung dịch thuốc tím? - Yêu cầu HS quan sát nhận xét tượng xảy - Viết phương trình hóa học b Phản ứng oxi hóa hoàn toàn - Yêu cầu HS viết phương trình phản Hoạt động : - Quan sát thí nghiệm, nhận xét tượng - Viết phương trình hóa học t 3n − O2 → nCO2 + ( n − 3) H 2O C n H n−6 + ứng oxi hóa hoàn toàn công thức chung E Củng cố - dặn dò : phút - Làm tập 1,2,3 SGK trang 159 - Nhắc nhở HS học làm thêm tập SGK Sách tập Ngày Ngày 29 tháng 02 năm 2016 Duyệt giáo Sinh viên thực tập 29 án tháng 02 năm Nguyễn Y Phú ktla 2016 GVHD Trí

Ngày đăng: 15/05/2016, 13:39

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan