SỞ GD & ĐT TỈNH ĐẮK TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY ( Khóa 35, hệ đại học sư phạm quy, Trường đại học Quy Nhơn – Năm học 2015 – 2016) Họ tên GV hướng dẫn : NGUYỄN TRÍ Tổ chuyên môn : Tổ Hóa Học Họ tên SV : Y PHÚ KTLA Môn dạy : Hóa Học SV trường đại học : QUY NHƠN Năm học : 2015 – 2016 Ngày soan : 13/03/2016 Thứ / ngày lên lớp : Thứ ngày 15/03/2016 LUYỆN TẬP HIDROCACBON THƠM I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố tính chất hóa học hidrocacbon thơm - HS hiểu mối liên quan cấu trúc tính chất đặc trưng hidrocacbon thơm - So sánh tính chất hóa học hidrocacbon thơm với ankan, anken Kĩ - Rèn luyện kĩ viết phương trình hóa học minh họa tính chất hidrocacbon thơm - Rèn luyện kĩ so sánh, tìm mối liên hệ kiến thức để từ có cách nhớ hệ thống - Kĩ giải toán hidrocacbon thơm Thái độ - Ý thức cẩn thận, kiên trì, xác II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp - Đàm thoại nêu vấn đề, thảo luận giải vấn đề Phương tiện - Bảng hệ thống kiến thức cần nhớ loại hidrocacbon: hidrocacbon no, không no thơm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ Giới thiệu Nội dung bài: Thời gian 10 phút Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Củng cố kiến thức HS cần nắm vững GV: Cho HS nhắc lại cách gọi tên đồng đẳng benzen, đồng phân có nhánh vòng benzen HS: Trả lời GV: Cho HS hoàn thành tập sau: Đánh dấu (+) vào ô cặp chất có phản ứng với theo mẫu sau: I- Kiến thức cần nắm vững Cách gọi tên đồng đẳng benzen, đồng phân có nhánh vòng benzen Tính chất hóa học chung hidrocacbon thơm: a) Phản ứng nguyên tử H vòng benzen b) Phản ứng cộng hidro vào vòng benzen tạo thành vòng no c) Phản ứng nguyên tử H nhóm ankyl liên kết với vòng benzen d) Phản ứng oxi hóa nhánh ankyl dung dịch KmnO4 đun nóng e) Phản ứng cộng Br2, HBr, H2O vào liên kết đôi, liên kết ba nhánh vòng benzen C6H6 toluen C2H6 striren C2H4 C2H6 striren C2H4 + + + + H2(xt Ni) Br2(dd) Br (Fe,t0) Dd KMnO4 HBr H2O (xt H+) Trùng hợp HS: Hoàn thành tập: C6H6 toluen H2(xt Ni) Br2(dd) + + Br2 (Fe,t0) Dd KMnO4 HBr + H2O (xt H+) Trùng hợp + + + + + + + + + + + 10 phút GV: Giúp HS biết điểm giống khác tính chất hóa học hiđrocacbon thơm với ankan, anken qua phản ứng HS: Lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động 2: * Dạng 1: Viết đồng phân gọi tên GV: Hướng dẫn HS giải tr162 SGK: Viết CTCT gọi tên hidrocacbon thơm có CTPT C8H10, C8H8 Trong số đồng phân đó, đồng phân phản ứng với : dd brom, hidro bromua GV: Hướng dẫn HS trước viết CTCT cần xác định độ không no ∆= 2n C + − n H = số vòng + số liên kết II- Luyện tập Dạng 1: Viết đồng phân gọi tên Bài 1/tr162 SGK Với C8H10 tên gọi là: (1) ∆ = 4,viết đồng phân với C H5 π etylbenzen GV: Gọi HS lên bảng làm tập, lớp (2) CH làm vào HS: Làm GV: Nhận xét, sửa làm HS CH3 1,2-đimetylbenzen (o-đimetylbenzen) ,hay o-xilen (3) CH CH3 1,3-dimetylbenzen (m-dimetylbenzen) hay m-xilen (4) CH CH 1,4-dimetylbenzen ( p-dimetylbenzen ) hay p-xilen Với C8H8 ∆ = 5,viết đồng phân : CH CH2 stiren Stiren tác dụng với dd Br2 HBr PTHH: Br CH CH2 Br HC CH2 + Br2 (dd) Br CH CH2 HC + CH HBr phút Hoạt động 3: *Dạng 2: Bài tập nhận biết chất phương pháp hóa học GV: Hướng dẫn HS giải tập tr162 SGK: Trình bày phương pháp hóa học phân biệt chất lỏng sau: benzen, stiren, toluen hex-1in GV: Các em cho biết phương pháp hóa học để nhân biết chất lỏng HS: Đưa phương án để nhận biết chất GV: Nhận xét sửa bài, nhấn mạnh phản ứng để nhận biết chất Dạng 2: Bài tập nhận biết Bài /tr162 SGK Mỗi lần thử lấy cho vào ống nghiệm để làm mẫu thử - Dùng dd AgNO3/NH3 nhận hex-1-in : có kết tủa màu vàng - Dùng dd KMnO4: + Nhận stiren nhiệt độ thường: làm màu dd KMnO4 + Nhận toluen nhiệt độ cao: làm màu dd KMnO4 - Chất lại benzen phút Hoạt động 4: Dạng 3: Bài tập viết PTHH điều chế chất *Dạng 3: Bài tập viết PTHH điều chế chất Bài 3: Hoàn thành chuỗi phản ứng: GV: Hướng dẫn HS giải tập viết phương 2CH4 1500 C C2H2 + 3H2 trình điều chế chất qua chuỗi phản ứng (1) GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành chuỗi phản ứng: (2) CH4 phút (1) C2H2 (2) (3) C6H6 (4) C6H5Cl C6H5NO2 HS: Thảo luận nhóm, ghi kết vào bảng nhóm GV: Cho nhóm nhận xét làm nhóm HS: Nhận xét GV: Đánh giá hoạt động nhóm, sửa GV: Đây phương trình hóa học điều chế clobenzen nitrobenzen từ metan chất vô khác Hoạt động 5: * Dạng 4: Bài tập tính toán theo PTHH Bài 4/tr162 SGK: Cho 23,0 kg toluen tác dụng với hỗn hợp axit HNO đặc, dư ( xúc tác axit H2SO4 đặc) Giả sử toàn toluen chuyển thành 2,4,6-trinitrotoluen (TNT) Hãy tính: a Khối lượng TNT thu b Khối lượng axit HNO3 phản ứng GV: Tóm tắt đề, hướng dẫn HS làm Các em cần viết phương trình, tính toán theo PTHH, cần ý đến đơn vị tính, theo đề toàn toluen chuyển thành TNT nên hiệu suất 100% HS: Giải tập sau GV hướng dẫn GV: HS nhận xét làm bạn, GV sửa HS: Sửa tập vào (3) (4) Dạng 4: Bài tập tính toán theo PTHH Bài 4/ tr162 SGK PTHH: 23.103 (mol) 92 23.103 → n TNT = n C6H5CH3 = (mol) 92 23.103.227 → m TNT = = 56, 75.103 (g) = 56, 75 (kg) 92 3.23.103 b)n HNO3 = 3n C6 H5 CH3 = (mol) 92 3.23.103.63 → m HNO3 = = 47, 25.103 (g) = 47, 25 (kg) 92 a)Ta có: n C6 H5CH3 = Củng cố GV nhắc lại nội dung đề cập bài: - Đặc điểm cấu trúc, đồng phân ankylbenzen - Tính chất hóa học ankylbenzen - Sự giống khác tính chất liên kết π anken benzen Dặn dò - Làm tập lại SGK làm thêm tập SBT - Đọc trước chuản bị cho tiết sau Ngày 13 tháng 03 năm 2016 2016 Ngày 13 tháng 03 năm GV hướng dẫn SV thực tập Nguyễn Trí Y Phú ktla