1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án bài luyện tập hidrocacbon thơm

6 1,2K 30

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 111,08 KB

Nội dung

Kiến thức - Củng cố tính chất hóa học cơ bản của hidrocacbon thơm.. - So sánh được tính chất hóa học của hidrocacbon thơm với ankan, anken.. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng viết phương trình

Trang 1

SỞ GD & ĐT TỈNH ĐẮK TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠY

( Khóa 35, hệ đại học sư phạm chính quy, Trường đại học Quy Nhơn – Năm học 2015 – 2016)

Họ và tên GV hướng dẫn : NGUYỄN TRÍ Tổ chuyên môn : Tổ Hóa Học

Họ và tên SV : Y PHÚ KTLA Môn dạy : Hóa Học

SV của trường đại học : QUY NHƠN Năm học : 2015 – 2016

Ngày soan : 13/03/2016 Thứ / ngày lên lớp : Thứ 3 ngày 15/03/2016

LUYỆN TẬP HIDROCACBON THƠM

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Củng cố tính chất hóa học cơ bản của hidrocacbon thơm.

- HS hiểu mối liên quan giữa cấu trúc và tính chất đặc trưng của hidrocacbon thơm.

- So sánh được tính chất hóa học của hidrocacbon thơm với ankan, anken.

2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ năng viết phương trình hóa học minh họa tính chất của hidrocacbon thơm.

- Rèn luyện kĩ năng so sánh, tìm mối liên hệ giữa các kiến thức cơ bản để từ đó có cách nhớ hệ thống.

- Kĩ năng giải toán về hidrocacbon thơm.

3 Thái độ

- Ý thức cẩn thận, kiên trì, chính xác.

II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1 Phương pháp

- Đàm thoại nêu vấn đề, thảo luận giải quyết vấn đề.

2 Phương tiện

- Bảng hệ thống kiến thức cần nhớ về 3 loại hidrocacbon: hidrocacbon no, không

no và thơm.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ.

2 Giới thiệu bài mới

3 Nội dung bài:

Trang 2

gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

10

phút Hoạt động 1: Củng cố các kiến thức HS cần

nắm vững

GV: Cho HS nhắc lại cách gọi tên các đồng đẳng

của benzen, các đồng phân có 2 nhánh ở vòng

benzen

HS: Trả lời.

GV: Cho HS hoàn thành bài tập sau:

Đánh dấu (+) vào ô cặp chất có phản ứng với

nhau theo mẫu sau:

C 6 H 6 toluen C 2 H 6 striren C 2 H 4

H 2 (xt

Ni)

Br 2 (dd)

Br

(Fe,t 0 )

Dd

KMnO 4

HBr

H 2 O (xt

H + )

Trùng

hợp

HS: Hoàn thành bài tập:

C 6 H 6 toluen C 2 H 6 striren C 2 H 4

H 2 (xt

Br 2

Dd

KMnO 4

H 2 O (xt

Trùng

I- Kiến thức cần nắm vững.

1 Cách gọi tên các đồng đẳng của benzen,

các đồng phân có 2 nhánh ở vòng benzen

2 Tính chất hóa học chung của hidrocacbon

thơm:

a) Phản ứng thế nguyên tử H của vòng benzen

b) Phản ứng cộng hidro vào vòng benzen tạo thành vòng no

c) Phản ứng thế nguyên tử H của nhóm ankyl liên kết với vòng benzen

d) Phản ứng oxi hóa nhánh ankyl bằng dung dịch KmnO4 đun nóng

e) Phản ứng cộng Br2, HBr, H2O vào liên kết đôi, liên kết ba ở nhánh của vòng benzen

Trang 3

GV: Giúp HS biết những điểm giống nhau và

khác nhau về tính chất hóa học của các

hiđrocacbon thơm với ankan, anken qua các

phản ứng trên

HS: Lắng nghe, ghi nhớ.

10

phút Hoạt động 2: * Dạng 1: Viết đồng phân và gọi tên.

GV: Hướng dẫn HS giải bài 1 tr162 SGK: Viết

CTCT và gọi tên các hidrocacbon thơm có

CTPT C8H10, C8H8 Trong số các đồng phân đó,

đồng phân nào phản ứng được với : dd brom,

hidro bromua

GV: Hướng dẫn HS trước khi viết CTCT cần

xác định độ không no

2n 2 n

2

+ −

∆ =

= số vòng + số liên kết π

GV: Gọi một HS lên bảng làm bài tập, cả lớp

cùng làm vào vở

HS: Làm bài.

GV: Nhận xét, sửa bài làm của HS.

II- Luyện tập.

Dạng 1: Viết đồng phân và gọi tên.

Bài 1/tr162 SGK.

Với C8H10

= 4,viết được 4 đồng phân với tên gọi là:

(1)

C2H5

etylbenzen

(2)

CH3

CH3

1,2-đimetylbenzen (o-đimetylbenzen) ,hay o-xilen

(3)

CH3

CH3 1,3-dimetylbenzen (m-dimetylbenzen) hay m-xilen

(4)

CH3

CH3 1,4-dimetylbenzen ( p-dimetylbenzen ) hay p-xilen

Với C8H8

= 5,viết được 1 đồng phân là :

Trang 4

CH CH2

stiren

Stiren tác dụng được với dd Br2 và HBr

PTHH:

CH CH2

+ Br2(dd)

HC CH2

Br Br

CH CH2

+

HC Br

HBr

CH3

6

phút Hoạt động 3: *Dạng 2: Bài tập nhận biết các chất bằng

phương pháp hóa học

GV: Hướng dẫn HS giải bài tập 2 tr162 SGK:

Trình bày phương pháp hóa học phân biệt các

chất lỏng sau: benzen, stiren, toluen và

hex-1-in

GV: Các em hãy cho biết phương pháp hóa

học để nhân biết các chất lỏng trên

HS: Đưa ra các phương án để nhận biết các

chất

GV: Nhận xét và sửa bài, nhấn mạnh các phản

ứng để nhận biết các chất

Dạng 2: Bài tập nhận biết.

Bài 2 /tr162 SGK

Mỗi lần thử lấy ra một ít cho vào ống nghiệm

để làm mẫu thử

- Dùng dd AgNO3/NH3 nhận ra hex-1-in : có kết tủa màu vàng

- Dùng dd KMnO4: + Nhận ra stiren ở nhiệt độ thường: làm mất màu dd KMnO4

+ Nhận ra toluen ở nhiệt độ cao: làm mất màu dd KMnO4

- Chất còn lại là benzen

8

phút

Hoạt động 4:

*Dạng 3: Bài tập viết PTHH điều chế chất

GV: Hướng dẫn HS giải bài tập viết phương

trình điều chế chất qua chuỗi phản ứng

GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành

chuỗi phản ứng:

Dạng 3: Bài tập viết PTHH điều chế chất Bài 3: Hoàn thành chuỗi phản ứng:

2CH4 15000C C2H2 + 3H2

(1)

(2)

Trang 5

CH4 C2H2 C6H6

C6H5Cl

C6H5NO2

(4)

HS: Thảo luận nhóm, ghi kết quả vào bảng

nhóm

GV: Cho các nhóm nhận xét về bài làm giữa

các nhóm

HS: Nhận xét.

GV: Đánh giá hoạt động của các nhóm, sửa

bài

GV: Đây là các phương trình hóa học điều chế

clobenzen và nitrobenzen từ metan và các chất

vô cơ khác

(3)

(4)

9

phút

Hoạt động 5:

* Dạng 4: Bài tập tính toán theo PTHH.

Bài 4/tr162 SGK: Cho 23,0 kg toluen tác dụng

với hỗn hợp axit HNO3 đặc, dư ( xúc tác axit

H2SO4 đặc) Giả sử toàn bộ toluen chuyển

thành 2,4,6-trinitrotoluen (TNT) Hãy tính:

a Khối lượng TNT thu được

b Khối lượng axit HNO3 đã phản ứng

GV: Tóm tắt đề, hướng dẫn HS làm bài Các

em cần viết đúng phương trình, tính toán theo

PTHH, cần chú ý đến đơn vị khi tính, theo đề

thì toàn bộ toluen chuyển thành TNT nên hiệu

suất là 100%

HS: Giải bài tập sau khi GV hướng dẫn.

GV: HS nhận xét bài làm của bạn, GV sửa

bài

HS: Sửa bài tập vào vở.

Dạng 4: Bài tập tính toán theo PTHH Bài 4/ tr162 SGK.

PTHH:

6 5 3

6 5 3

3 6 5 3

3

3

C H CH

3 TNT C H CH

3

3 TNT

3

3

3 HNO

23.10

92 23.10

92 23.10 227

m 56,75.10 (g) 56,75 (kg)

92 3.23.10

92 3.23.10 63

m 47, 25.10 (g) 47, 25 (kg)

92

=

4 Củng cố bài.

GV nhắc lại nội dung chính đã đề cập trong bài:

- Đặc điểm cấu trúc, đồng phân của ankylbenzen.

Trang 6

- Tính chất hóa học của ankylbenzen.

- Sự giống và khác nhau về tính chất của liên kết π

trong anken và benzen.

5 Dặn dò.

- Làm bài tập còn lại trong SGK và làm thêm các bài tập trong SBT.

- Đọc trước bài mới chuản bị cho tiết sau.

Ngày 13 tháng 03 năm 2016 Ngày 13 tháng 03 năm 2016

GV hướng dẫn SV thực tập

Nguyễn Trí Y Phú ktla

Ngày đăng: 15/05/2016, 13:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w