Đang tải... (xem toàn văn)
1. Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động Đoàn trong trường học không chỉ để tập hợp đoàn viên thanh niên, bồi dưỡng và nâng cao lí tưởng sống của tuổi trẻ mà quan trọng hơn là góp phần cùng nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của mình đó là nâng cao chất lượng dạy và học. Trong xu thế “mở” của nền kinh tế đất nước thì ngành giáo dục đang có những thay đổi cho phù hợp với tình hình mới, những kiến thức mang tính hàn lâm qua bài giảng của các thầy cô giáo là yếu tố “cần” song chưa “đủ” trong công tác giáo dục toàn diện. Là một thành viên trong hội đồng giáo dục của nhà trường. Với tính chất đặc thù trong hoạt động của mình, đoàn thanh niên có nhiều thế mạnh trong việc phối hợp cùng các đoàn thể trong nhà trường để giáo dục chính trị, truyền thống, đạo đức, lối sống; ý thức chấp hành pháp luật, kỹ năng sống và ý thức công dân trong học sinh.
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến kinh nghiệm: Hoạt động Đoàn trường học không để tập hợp đoàn viên niên, bồi dưỡng nâng cao lí tưởng sống tuổi trẻ mà quan trọng góp phần nhà trường thực tốt nhiệm vụ trị nâng cao chất lượng dạy học Trong xu “mở” kinh tế đất nước ngành giáo dục có thay đổi cho phù hợp với tình hình mới, kiến thức mang tính hàn lâm qua giảng thầy cô giáo yếu tố “cần” song chưa “đủ” công tác giáo dục toàn diện Là thành viên hội đồng giáo dục nhà trường Với tính chất đặc thù hoạt động mình, đoàn niên có nhiều mạnh việc phối hợp đoàn thể nhà trường để giáo dục trị, truyền thống, đạo đức, lối sống; ý thức chấp hành pháp luật, kỹ sống ý thức công dân học sinh Sau thời gian tham gia công tác Đoàn trường THPT Phan Ngọc Hiển, với vai trò bí thư đoàn trường, thông qua thực tiễn công tác Đoàn trường với giải pháp thực kinh nghiệm đúc kết công tác định chọn đề tại: “Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác đoàn phong trào niên trường phổ thông” 2- Phạm vi triển khai thực hiện: Đề tài “Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác đoàn phong trào niên trường phổ thông” triển khai thực từ năm học 2010 – 2011 đến tất đoàn viên niên trường THPT Phan Ngọc Hiển 3- Mô tả sáng kiến Theo tôi, để xây dựng phát triển phong trào Đoàn niên trường học cần thực nhiều vấn đề nhiên có bốn vấn đề quan trọng không thực công tác đoàn trường học là: Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - 1.Củng cố, kiện toàn máy tổ chức Đoàn từ đầu năm học Đây yếu tố có vai trò quan trọng, ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động đoàn năm học Với tính chất quan trọng đó, từ đầu năm học chi BGH nhà trường đạo cho ban chấp hành đoàn năm học cũ chuẩn bị tốt khâu nhân trình chi BGH xem xét, lựa chọn trước trình đoàn cấp để xin ý kiến tiến hành đại hội bầu BCH cho năm học Đối với chi đoàn lớp, vào đầu năm học BCH đoàn trường cần đạo tiến hành đại hội trước tiến hành đại hội đoàn trường nhằm lựa chọn BCH chi đoàn lớp cho năm sở tham mưu giáo viên chủ nhiệm lớp để chi đoàn lớp hoạt động hiệu quả, có khả tập hợp đông đảo niên vào tổ chức đoàn nâng cao hiệu hoạt động tiêu chuẩn ban chấp hành chi đoàn nên học sinh có lực học từ trở lên phẩm chất đạo đức tốt Nhân BCH đoàn trường năm học phải đảm bảo tính kế thừa đồng thời mạnh dạn đưa nhân tố có lực vào tổ chức đoàn để phát huy tối đa hiệu hoạt động Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - Thường xuyên nắm bắt tâm tư tình cảm đoàn viên niên Đây khâu quan trọng thành công đoàn trường thời gian vừa qua Bởi nắm bắt tâm tư tình cảm đoàn viên niên đoàn trường có sở xây dựng kế hoạch hoạt động cho phù hợp tổ chức thành công kế hoạch Để tạo mối liên hệ thường xuyên đoàn trường tất đoàn viên niên , buổi sinh hoạt tập thể, buổi tổng kết thi đua hàng tuần hội tốt đặc biệt đội ngũ bí thư chi đoàn lớp Đây “vệ tinh” đoàn trường thường xuyên thông tin tình hình hoạt động nắm bắt tâm tư tình cảm đoàn viên niên lớp phía đoàn trường để từ thông tin BCH đoàn trường bàn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với tâm tư tình cảm học sinh giai đoạn cụ thể Chính làm tốt công tác mà tất hoạt động, phong trào nhận hưởng ứng toàn học sinh trường, góp phần vào thành công chung đoàn trường thời gian vừa qua 3.3 Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động khoa học phù hợp thực tiễn Trên sở nắm bắt tâm tư tình cảm học sinh việc xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động khâu định đến thành công hay thất bại phong trào nói riêng nhiệm kì nói chung Chính nắm vai trò trọng yếu khâu nên trước hoạt động BCH đoàn trường họp bàn kế hoạch, tinh thần dân chủ thành viên BCH đưa phương án cách thức tổ chức cho nội dung cụ thể phong trào, sau thống ý kiến lựa chọn phương án tối ưu để xây dựng kế hoạch Nhưng kế hoạch dừng lại dạng dự thảo kế hoạch nhóm nhỏ thành viên trường đưa nhiều hạn chế Vậy nên trước kế hoạch dự thảo trở thành kế hoạch thức, BCH đoàn trường gửi kế hoạch dự thảo đến tất tổ trưởng chuyên môn giáo Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - viên chủ nhiệm lớp để nhận thêm ý kiến đóng góp lẽ tổ trưởng chuyên môn phần lớn người lớn tuổi, nhiều kinh qua hoạt động đoàn công tác tổ chức phong trào Đoàn nhiều năm chắn có nhiều kinh nghiệm việc tổ chức, nên lực lượng quan trọng dự báo mức độ thành công kế hoạch nêu giải pháp khả thi cho kế hoạch Cuối trước triển khai lớp để thực phong trào BCH đoàn trường trình với Chi BGH nhà trường duyệt lại lần cuối kế hoạch để triển khai tổ chức thực Trong việc tổ chức thực kế hoạch BCH đoàn trường cần có phân công cụ thể, đảm nhận nhiệm vụ gì, hoàn thành thời gian nhằm sử dụng có hiệu tối đa nguồn nhân lực lực thành viên BCH phát huy phân công nhiệm vụ làm cho kế hoạch thực cách nhịp nhàng yêu cầu kế hoạch đề 3.4 Tổng kết rút kinh nghiệm sau hoạt động, nhiệm kỳ - Bao vậy, sau phong trào BCH đoàn trường phải tổ chức họp tổng kết nhằm đánh giá rút kinh nghiệm mặt làm được, hạn chế cần khắc phụ hoạt động thành công - Các họp rút kinh nghiệm dựa tinh thần dân chủ, đảm bảo công tác tự phê bình phê bình, điều mang lại cho thành viên BCH kinh nghiệm quý báu, để hoạt động thành công Có thể nói hoạt động Đoàn trường học không để tập hợp ĐVTN, bồi dưỡng nâng cao lí tưởng sống tuổi trẻ mà quan trọng góp phần nhà trường thực tốt nhiệm vụ trị nâng cao chất lượng dạy học Bốn khâu chủ yếu vừa trình bày góp phần vào thành công công tác đoàn nói chung đặc biệt công tác đoàn trường học nói riêng để nâng cao hiệu vai trò công tác đoàn thời gian tới Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - Kết hiệu mang lại Sau tiến hành triển khai sáng kiến kinh nghiệm chất lượng hoạt động đoàn trường THPT Phan Ngọc Hiển nâng lên rõ rệt Có thể nêu lên số kết tiêu biểu sau: - Xây dựng thành công phong trào “Kế hoạch nhỏ” mang lại kinh phí hoạt động đáng kể cho đoàn trường, nâng cao tinh thần tiết kiệm giúp học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐOÀN TRƯỜNG THPT PHAN NGỌC HIỂN Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số 01/KH-ĐTN KẾ HOẠCH PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO KẾ HOẠCH NHỎ - Căn thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/07/2008 BGD&ĐT phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 - Căn hướng dẫn số 1528/HD-SGDĐT ngày 22/09/2010 việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010 – 2011 Sở GD&ĐT Cà Mau - Đoàn trường THPT Phan Ngọc hiển phát động phong trào “Kế hoạch nhỏ” chi đoàn lớp sau: Mục đích triển khai kế hoạch: - Nhằm thực thành công hướng dẫn Sở GD&ĐT Cà Mau việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2010 – 2011 - Nhằm đảm bảo xây dựng nhà trường “Xanh, sạch, đẹp” - Nhằm làm tăng thêm nguồn kinh phí hoạt động Đoàn trường năm học 2010 – 2011 - Nhằm mục đích rèn luyện đức tính tiết kiệm, bảo vệ môi trường cho đoàn viên niên ngồi ghế nhà trường - Tạo điều kiện cho lớp nâng cao điểm số trình thi đua lớp Nội dung kế hoạch - Mỗi chi đoàn gom vỏ chai nước suối theo đơn vị lớp mang nộp văn phòng đoàn vào ngày thứ hàng tuần - Cứ vỏ chai nước cộng thêm điểm vào phần điểm cộng tuần lớp - Chi đoàn có số lượng vỏ chai nộp cao đoàn trường hỗ trợ phần đóng quỹ đoàn (tính theo tháng) - Phần kinh phí Đoàn trường tiết kiệm thông qua việc bán chai nước suối công bố hàng tháng Hân –trích THPT lại Phan30% Ngọcđể Hiển - Nguyễn ĐoànNgọc trường đóng góp vào quỹ tương trợ lớp Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - - Lần tổ chức thành công hội thi Nữ sinh lịch 10 năm kể từ tái lập trường - Huy động xây dựng thành công nhà nhân trị giá 30 triệu vòng tháng - Xây dựng phong trào thi đua học tập – rèn luyện sôi nổi, góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học trường thời gian qua - Đoàn trường trích kinh phí từ phong trào kế hoạch nhỏ trao suất học bổng cho đoàn viên niên học giỏi có hoàn cảnh khó khăn với tổng số tiền gần triệu đồng - Các phong trào văn nghệ thể thao có đổi qua năm thu hút toàn đoàn viên niên tham gia Chi bộ, BGH trường đánh giá năm sau quy mô nội dung đặc sắc năm trước - Được BCH nhà trường tin tưởng giao cho việc xây dựng kế hoạch tổ chức tổ Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - chức kiện như: Lễ khai giảng năm học mới, lễ sơ kết học kì, lễ tổng kết năm học, lễ 20/11… Đánh giá phạm vi ảnh hưởng sáng kiến - Qua thời gian triển khai thực đề tài nói đề tài có tầm ảnh hưởng sâu sắc đến công tác đoàn phong trào niên trường THPT Phan Ngọc Hiển, đề tài làm thay đổi hiệu hoạt động từ chỗ trọng số lượng đến việc trọng vào chất lượng hoạt động, qua đưa công tác đoàn phong trào niên trường vào chiều sâu Cũng kể từ triển khai đề tài đến đoàn trường đoàn huyện Năm Căn đánh giá đơn vị đầu phong trào đoàn hai năm liên tiếp công nhận danh hiệu “Đoàn trường vững mạnh” Kiến nghị, đề xuất Để đề tài triển khai mang lại hiệu thân thấy cần thiết vấn đề sau đây: - Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường cần tạo điều kiện thuận lợi cho đoàn trường hoạt động - Các thành viên BCH đoàn trường cần thực động, sáng tạo hoạt động - Cần có phối hợp tốt phận nhà trường đặc biệt mối liện kết thường xuyên giáo viện chủ nhiệm lớp với BCH đoàn trường Đề tài hoàn thành nhiên không tránh khỏi hạn chế thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp đồng nghiệp Hội đồng xét, công nhận sánh kiến kinh nghiệm để đề tài hoàn thiện Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐOÀN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG - Nguyễn Ngọc Hân – THPT Phan Ngọc Hiển Trang