Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 14: Bµi 8: sù ph¸t triÓn cña kÜ thuËt,khoa häc, v¨n häc vµ nghÖ thuËt thÕ kØ XVIIIXIX A.Môc tiªu bµi häc 1 KiÕn thøc Vµi nÐt vÒ nguyªn nh©n cuéc c¸ch m¹ng kÜ thuËt, khoa häc,v¨n häc, nghÖ thuËt VIIIXIX. C¸ch m¹ng tư sản thµnh c«ng gc tư sản tiÕn hµnh c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp lµm thay ®æi nÒn kinh tÕ, x• héi . Nh÷ng thµnh tùu næi bËt vµ ý nghÜa cña nã. 2. T tëng Chøng tá bíc tiÕn cña chủ nghĩa tư bản so víi chế độ phong kiến, ®a nh©n läai bíc sang nÒn v¨n minh c«ng nghiÖp. NhËn thøc râ yÕu tè n¨ng ®éng tÝch cùc cña khoa häc– kÜ thuËt ®èi víi sù tiÕn bé cña x• héi, tõ ®ã thÊy râ CNXH muèn th¾ng ph¶i t¹o ra n¨ng suÊt lao ®éng cao h¬n, gi¸o dôc niÒm tin vµo CNXH hiÖn nay. 3 KÜ n¨ng Ph©n tÝch c¸c kh¸i niÖm. Ph©n tÝch vai trß cña kĩ thuật ®èi víi sù ph¸t triÓn cña lÞch sö. B. ThiÕt bÞ vµ t liÖu Tranh ¶nh, ch©n dung c¸c nhµ khoa häc. C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y I. æn ®Þnh líp 8B:................................. II. KiÓm tra bµi cò ? Em h•y nªu nh÷ng sù kiÖn chÝnh cña c¸ch m¹ng 19051907? v× sao c¸ch m¹ng thÊt b¹i. III. Bµi míi M¸c,¡ng ghen nhËn ®Þnh gc TS kh«ng tån t¹i nÕu kh«ng lu«n lu«n c¸ch m¹ng c«ng cô lao ®éng, nhê nã mµ thÕ kØ XVIII XIX trë thµnh thÕ kØ cña nh÷ng ph¸t minh khoa häc vÜ ®¹i vÒ tù nhiªn vµ x• héi,lµ thÕ kØ ph¸t triÓn rùc rì cña nh÷ng trµo lu v¨n häc,nghÖ thuËtvíi nh÷ng tªn tuæi cßn sèng m•i víi thêi gian. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn vµ häc sinh Néi dung kiÕn thøc cÇn ®¹t Gi¸o viªn dÉn d¾t: §Ó hoµn toµn chiÕn th¾ng chÕ ®é phong kiÕn vÒ kinh tÕ, giai cÊp t s¶n cÇn tiÕp tôc cuéc c¸ch m¹ng thø hai sau c¸ch m¹ng t s¶n ®ã lµ c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp thÕ kû XVIII vµ XIX, tiÕp theo lµ c¸ch m¹ng khoa häc kü thuËt. VËy yªu cÇu cña c¸ch m¹ng ®ã lµ g×? ? V× sao giai cÊp t s¶n ph¶i ®Èy m¹nh tiÕn hµnh c¸ch m¹ng nµy? Những thµnh tùu to lín vÒ kü thuËt? ( Dùa vµo ®o¹n ch÷ nhá SGK) ? Quan sát hình 37 và nªu nh÷ng thµnh tùu trong giao th«ng vận tải? ? Trong lÜnh vùc n«ng nghiÖp, ®• ®¹t ®îc nh÷ng thµnh tùu nh thÕ nµo? ? Trong lÜnh vùc qu©n sù ®¹t ®îc nh÷ng thµnh tùu g×? GV giúp học sinh hiểu được những tác động tích cực của các thành tựu về kĩ thuật cũng như những mặt trái của nó đối với đời sống xã hội. Tích cực: năng xuất lao động nâng cao đưa nền kinh tế tư bản các nước phát triển nhanh chóng... Tiêu cực: sán xuất các loại vũ khí hủy diệt, phục vụ chiên tranh...(do ý thức sử dụng của con người) > chúng ta cần làm gì?(HS liên hệ) (hạn chế mặt tiêu cực: lên án các hành động sản xuất vũ khí phục vụ chiến tranh...) I Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vÒ kü thuËt + C«ng nghiÖp: ThÕ kû XVIII cách mạng công nghiệp bắt đầu ở Anh sau đó là Pháp,Đức,Mĩ tạo nên cách mạng công nghiệp. Việc phát minh ra máy hơi nước đã làm giao thông vận tải đường thủy và đường sắt ra đời. + Giao th«ng vËn t¶i. 1807: Ph¬n t¬n( Ngêi Mü) ®ãng tÇu thuû ch¹y b»ng m¸y h¬i níc ®Çu tiªn. 1814 Xtiphen xơn(Anh) chế tạo xe löa ch¹y trên đường sắt>mở đầu sự a đời cúa ngành đường sắt. +Thông tin liên lạc: Thế kỉ XIX máy điện tín được phát minh ở Nga, Mĩ. + N«ng nghiÖp Sang thÕ kû XIX ph©n ho¸ häc ®îc sö dông. M¸y kÐo ch¹y b»ng h¬i níc M¸y cày nhiÒu lìi, m¸y gÆt ®Ëp.. + Qu©n sù:NhiÒu vò khÝ míi ®îc s¶n xuÊt như đại bác, súng trường bắn nhanh, ngư lôi, khí cầu,chiÕn h¹m vá thÐp... IV. Cñng cè ? LËp b¶ng thèng kª nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu cña kü thuËt, khoa häc, v¨n häc nghÖ thuËt thÕ kû XVIII –XIX. V. Híng dÉn Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Thµnh tùu kü thuËt, khoa häc, v¨n häc nghÖ thuËt thÕ kû XVIIIXIX phong phó, t¸c dông thóc ®Èy x• héi ph¸t triÓn. DuyÖt ®ñ gi¸o ¸n TuÇn 7 Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng: Ch¬ng III: Ch©u ¸ GIỮA thÕ kû XVIII ®Çu thÕ
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 14: Bài 8: phát triển kĩ thuật,khoa học, văn học nghệ thuật kỉ XVIIIXIX A.Mục tiêu học Kiến thức -Vài nét nguyên nhân cách mạng kĩ thuật, khoa học,văn học, nghệ thuật VIII-XIX -Cách mạng t san thành công g/c t san tiến hành cách mạng công nghiệp làm thay đổi kinh tế, xã hội -Những thành tựu bật ý nghĩa T tởng -Chứng tỏ bớc tiến chu nghia t ban so với chờ ụ phong kiờn, đa nhân lọai bớc sang văn minh công nghiệp -Nhận thức rõ yếu tố động tích cực khoa học kĩ thuật tiến xã hội, từ thấy rõ CNXH muốn thắng phải tạo suất lao động cao hơn, giáo dục niềm tin vào CNXH Kĩ -Phân tích khái niệm -Phân tích vai trò ki thuõt phát triển lịch sử B Thiết bị t liệu -Tranh ảnh, chân dung nhà khoa học C Tiến trình tiết dạy I ổn định lớp 8B: II Kiểm tra cũ ? Em nêu kiện cách mạng 1905-1907? cách mạng thất bại III Bài -Mác,Ăng ghen nhận định g/c TS không tồn không luôn cách mạng công cụ lao động, nhờ mà kỉ XVIII- XIX trở thành kỉ phát minh khoa học vĩ đại tự nhiên xã hội,là kỉ phát triển rực rỡ trào lu văn học,nghệ thuậtvới tên tuổi sống với thời gian Hoạt động giáo viên học sinh Giáo viên dẫn dắt: Để hoàn toàn chiến thắng chế độ phong kiến kinh tế, giai cấp t sản cần tiếp tục cách mạng thứ hai sau cách mạng t sản cách mạng công nghiệp kỷ XVIII XIX, cách mạng khoa học kỹ thuật Vậy yêu cầu cách mạng gì? ? Vì giai cấp t sản phải đẩy mạnh tiến hành cách mạng này? - Nhng thành tựu to lớn kỹ thuật? ( Dựa vào đoạn chữ nhỏ SGK) Nội dung kiến thức cần đạt I/ Những thành tựu chủ yếu kỹ thuật + Công nghiệp: - Thế kỷ XVIII cach mang cụng nghiờp bt õu Anh sau o la Phap,c,Mi tao nờn cach mang cụng nghiờp - Viờc phat minh may hi nc a lam giao thụng võn tai ng thuy va ng st i ? Quan sat hinh 37 va nêu thành tựu giao thông võn tai? ? Trong lĩnh vực nông nghiệp, đạt đợc thành tựu nh nào? ? Trong lĩnh vực quân đạt đợc thành tựu gì? *GV giup hoc sinh hiờu c nhng tac ụng tich cc cua cac tu vờ ki thuõt cung nh nhng mt trai cua no ụi vi i sụng xa hụi -Tich cc: nng xuõt lao ụng nõng cao a nờn kinh tờ t ban cac nc + Giao thông vận tải - 1807: Phơn tơn( Ngời Mỹ) đóng tầu thuỷ chạy máy nớc 1814 Xti-phen -xn(Anh) chờ tao xe lửa chạy trờn ng st->m õu s a i cua nganh ng st +Thụng tin liờn lac: Thờ ki XIX may iờn tin c phat minh Nga, Mi + Nông nghiệp - Sang kỷ XIX phân hoá học đợc sử dụng - Máy kéo chạy nớc - Máy cay nhiều lỡi, máy gặt đập + Quân sự:Nhiều vũ khí đợc sản xuất nh bac, sung trng bn nhanh, ng lụi, cõu,chiến hạm vỏ thép phat triờn nhanh chong -Tiờu cc: san xuõt cac loai vu huy diờt, phuc vu chiờn tranh (do y thc s dung cua ngi) -> chung ta cõn lam gi? (HS liờn hờ) (han chờ mt tiờu cc: lờn an cac hanh ụng san xuõt vu phuc vu chiờn tranh ) IV Củng cố ? Lập bảng thống kê thành tựu chủ yếu kỹ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật kỷ XVIII XIX V Hớng dẫn Giáo viên nhận xét kết luận: Thành tựu kỹ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật kỷ XVIII-XIX phong phú, tác dụng thúc đẩy xã hội phát triển Duyệt đủ giáo án Tuần Ngày soạn : Ngày giảng: Chơng III: Châu GIA kỷ XVIII đầu kỷ XX tiết 15: Bài 9: ấn độ THấ KI VIII-U THấ KI XX A.Mục tiêu học Kiến thức -Phong trào đấu tranh nhan dân hờ tất yếu trình thống trị tàn bạo Anh -Vai trò giai cõp t san ấn Độ, tinh thần đấu tranh cảu nhân dân buộc Anh phải nhợng T tởng -Giao duc cảm thông, lòng khâm phục nhân dân ấn Độ, góp phần thức tỉnh phong trào õu tranh giai phong dõn tục châu Kĩ -Rèn kĩ sử dụng lợc đồ tranh ảnh -Đánh giá vai trò giai cõp t san ấn Độ B Thiết bị t liệu -Bản đồ phong trào cuối XIX đầu XX -Tranh ảnh,t liệu đất nớc ấn Độ C Tiến trình tiết dạy I ổn định lớp 8B: II.Kiểm tra cũ ?Em nêu thành tựu bật khoa học, văn học, nghệ thuật cuối XIX đầu XX tác động III.Bài Hoạt động giáo viên Nội dung kiến thức cần học sinh đạt I Sự xâm lợc - Giáo viên sử dụng sách thống trị thực đồ n Độ để giới thiệu sơ dân Anh lợc vài nét điều kiện tự - Thế kỷ XIX Thực dân nhiên lịch sử n ộ Anh hoàn thành xâm lợc áp đặt ach thụng tri ụi - Học sinh sử dụng vi n Độ.n ụ tr đồ - Yêu cầu học sinh theo thuục ia quan cua thc dõn Anh dõi bảng thống kê va - Chính sách thống trị nhận xét sách thống trị hậu áp bóc lột nặng nề: + Chính trị: Chia để trị, với n Độ chia rẽ tôn giáo, dân tộc ( Số liệu SGK) + Kinh tế: Bóc lột, kìm hãm => Nhân dân n Độ mâu -> Hậu nặng nề đối thuẫn sâu sắc với thực với nhân dân n ộ: sụ dân Anh ngi chờt tng lờn (?) Vì binh lính Xipay khởi nghĩa? (?) Khởi nghĩa Xi -pay diễn nh nào? (?) Nêu ý nghĩa khởi nghĩa Xi -pay? (?) Trớc sóng đấu tranh nhân dân binh lính t sản ấn Độ làm gì? (?) Nêu mục tiêu đấu tranh đảng Quốc Đại? II./ Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân ấn Độ a) Khởi nghĩa Xi pay: * Nguyên nhân: - Do sách cai trị tàn bạo thực dân Anh - Binh lính Xi -pay bất mãn với quân đội Anh * Diễn biến: - 10/ 5/ 1857 hang van binh lính Xi -pay nhân dân khởi nghĩa chống quân đội Anh Phong trao nhanh chong lan khp miờn Bc va mụt phõn Trung n ụ - Nghĩa quân Xi -pay ã lập quyền thành phố lớn, tri c nm, sau bị đàn áp (1859) *Y nghia: Tiờu biờu cho tinh thõn õu tranh bõt khuõt cua nhõn dõn n ụ Thuc õy phong trao chụng Anh gianh ục lõp b.Sự thành lập hoạt (?) Đảng Quốc Đại động Đảng đế quốc đại chống thực dân Anh hoạt động nh nào? * Sự thành lập: Năm 1885 t sản ấn Độ thành lập đảng Quốc Đại => Giành quyền tự chủ, phát triển kinh tế ấn Độ * Hoạt động: (?) Nêu ý nghĩa hoạt - Đảng Quốc Đại phân động đảng Quốc làm hai phái: + Phái ôn hòa: thỏa hiệp Đại? với Anh + Phái cấp tiến: đấu tranh (?) Hoàn cảnh dẫn chống Anh tới khởi nghĩa Bom Bay? ( Do Ti -lắc đứng đâù) (?) Công nhân làm - Tháng 6/1908 thực dân để chống thực dân Anh? Anh đàn áp phái cấp tiến *Y nghia:anh dõu bc -Quan sat hinh 41 phat triờn mi ?Em co nhõn xet gi vờ phong trao õu tranh cua tinh thõn õu tranh bõt nhõn dõn n ụ khuõt cua nhõn dõn n c Khởi nghĩa Bom Bay: - Tháng 6/1908 thực dân ụ? Anh bắt đa Ti lắc xử GV hng dõn HS nhõn án => bùng lên phong trào đấu tranh nớc xet: -Thanh phõn tham gia: - Ngày 23/7/1908 công nhân Bom -bay bãi ụng ao( binh linh, t công trị, xây dựng san, cụng nhõn ) chiến lũy chống Anh ( -Hinh thc: nhiờu hinh ngày) song bi thc dõn Anh đàn áp dã man thc õu tranh -Pham vi: rụng => T o rut y nghia cua ca phong trao õu tranh cua nhõn dõn n ụ =>Cac phong trao thõt bai nhng a t c s cho thng li cua nhõn dõn n ụ IV Củng cố ? Nêu hậu thống trị Anh n Độ? V Hớng dẫn vờ nha: ? Lập niên biểu phong trào chống Anh nhân dân n Độ từ kỷ XIX đến đầu kỷ XX - Học bài, làm câu hỏi T58 -