Bài tập nghiên cứu khoa học đề tài: Hoạt động ngoại khoá văn học ở trờng trung học phổ thông Giáo viên hớng dẫn: đỗ đình tung Giáo sinh thực hiện: lê thị thu hằng Lớp: k29e khoa ngữ văn
Trang 1Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học s phạm hà nội 2
Bài tập nghiên cứu khoa học
đề tài:
Hoạt động ngoại khoá văn học
ở trờng trung học phổ thông
Giáo viên hớng dẫn: đỗ đình tung
Giáo sinh thực hiện: lê thị thu hằng Lớp: k29e khoa ngữ văn
Thực hiện tại trờng thpt yên mĩ – hng yên
Năm học 2006 - 2007
Lời cảm ơn
Trang 2Yªn MÜ, th¸ng 4 n¨m 2007 Ngêi thùc hiÖn
Lª ThÞ Thu H»ng
Trang 3Phần i: Mở đầu
I/ lí do chọn đề tài
Hoà chung vào bớc tiến của nhân loại, đất nớc ta đang dần từng bớc tiến tới công nghiệp hoá - hiện đại hoá Sự giao lu văn hoá, khoa học kĩ thuật ngày càng phong phú, đa dạng Con ngời đợc tiếp xúc với thế giới bên ngoài bằng nhiều phơng tiện truyền thông đại chúng Đó là điều kiện làm giàu thêm vốn tri thức của con ngời
Nhà trờng THPT là nơi có trọng trách giáo dục trực tiếp thế hệ trẻ – những chủ nhân tơng lai của đất nớc – trở thành những con ngời luôn khoẻ mạnh về thể chất, trong sáng về tinh thần, kiên trì với mục đích, lí tởng xã hội chủ nghĩa Mặt khác, cũng dễ nhận thấy cho tới nay tình trạng chênh lệch trong
đời sống văn hoá - giáo dục giữa các vùng miền, thành thị – nông thôn vẫn cha khắc phục đợc Vì thế, hoạt động ngoại khoá góp phần hạn chế sự cách biệt nói chung và góp phần hoàn thiện nhân cách cho học sinh
Không những thế, hoạt động ngoại khoá văn học còn là cầu nối giữa hoạt
động dạy và học văn trong nhà trờng với cuộc sống xã hội rộng lớn Nó góp phần nâng cao tri thức cho học sinh Trong khuôn khổ một tiết học 45 phút, các kiến thức văn học chỉ có thể truyền thụ ở một phạm vi nhất định Hoạt động ngoại khoá văn học sẽ nâng cao hiểu biết văn học cho học sinh trên cơ sở các kiến thức cơ bản đã học
Hoạt động ngoại khoá văn học là biện pháp mang tính tích cực, tự giác để giáo dục chính trị, t tởng, tình cảm, tăng cờng vốn sống thực tế, xây dựng tập thể gắn
bó lẫn nhau Qua đây, học sinh sẽ tự bộc lộ, phát triển những năng lực sáng tạo, phát triển sở thích, năng khiếu cá nhân trong bộ môn văn nói riêng và