Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc lớp 5

38 2.7K 9
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc lớp 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luật giáo dục năm 2005 đã xác định: “ Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.” Năm học 2014 - 2015, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện phong trào thi đua hai tốt theo đúng định hướng của Đảng ta " Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học. Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ và sáng tạo của học sinh.” Muốn nâng cao được chất lượng giáo dục toàn diện thì việc hướng dẫn học sinh lớp 1 viết chữ đẹp là cần thiết và cấp bách vì “ Nét chữ, nết người” đúng như cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng nói: “Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận, lòng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy và bạn đọc bài của mình”.

A T VN I Lí DO CHON TI thc hin nhim v giỏo dc trng Tiu hc, B Giỏo dcv o to ó a mụn m nhc vo ging dy chng trỡnh chớnh khoỏ Nú ó tr thnh mt mụn hc bt buc trng Tiu hc o to ngi ton din cng nh cỏc mụn hc khỏc h thng giỏo dc m nhc bao gm kin thc, k nng, c s k nng, phng phỏp dy hc iu c bit hn c l nhng kin thc k nng, phng tin ca b mụn õm nhc khụng phi l khoa hc t nhiờn hay xó hi n thun m nú l mụn ngh thut õm nhc Vỡ vy, tin trỡnh dy hc phi tuõn theo nhng qui lut, nhng nguyờn tc s phm va phi, m bo tớnh va sc v truyn th kin thc v s phỏt trin ca ngh thut õm nhc Song thc t vic ging dy b mụn m nhc nh trng Tiu hc hin nay, cha cú s quan tõm ỳng mc vi quan nim dy cho s tit, s gi theo qui nh ca chng trỡnh; cha chỳ trng n cht lng v hiu qu ca gi dy; cha kt hp cỏc phng phỏp dy hc cho tr tng tui vi cỏc dng hot ng ca tng mụn hc gi dy phong phỳ, t hiu qu ỏp ng vi yờu cu ci cỏch giỏo dc v i mi phng phỏp dy hc, mụn m nhc ó c u tiờn v chỳ ý hn v thi gian; chng trỡnh b mụn ó c em tho lun nhiu t b mụn m nhc, nhiu hi tho khoa hc vi mc ớch nhm nõng cao cht lng ging dy v giỏo dc nh trng C s lớ lun m nhc l mt nhng phng tin hiu qu nht thc hin nhim v giỏo dc Chớnh vỡ vy chng trỡnh giỏo dc th h tr, giỏo dc õm nhc c coi l mt nhng ni dung quan trng ca la tui hc sinh Hot ng õm nhc cú nhng nột c trng riờng, cỏc em c hc nhc, c tham gia vo cỏc hot ng phong phỳ hn nh: Nghe nhc, c nhc, chộp nhc trũ chi õm nhc Vỡ vy hiu qu giỏo dc ph thuc vo nng lc t chc v hot ng ca thy Nhim v dy nhc nh trng l nhm a õm nhc n vi tr th, l iu kin ban u tr cm th õm nhc hiu bit ngh thut, ú chớnh l nhng mt xớch u tiờn quan trng nht, dy tr nhng cm xỳc vi õm nhc v cũn gi mói tõm hn tr sut cuc i Song quỏ trỡnh giỏo dc õm nhc l mt quỏ trỡnh phc gm nhiu giai on v liờn tc cựng vi quỏ trỡnh o to ngi xut phỏt t nhõn cỏch phỏt trin ton din ca tr Cn c vo c im ca mụn ngh thut õm nhc v trờn c s la tui ca tr m nhim v giỏo dc õm nhc ca tr bao gm: - Giỏo dc õm nhc bng phỏt trin nng lc cm th tai nghe thụng qua hỏt, c nhc, ghi chộp nhc tr cm nhn sõu sc v ni dung tỏc phm - M rng õm nhc gõy n tng cho tr tr lm quen vi nhng tỏc phm a dng, s la chn nhn xột mi tỏc phm theo cm xỳc ca mỡnh - thc hin c nhim v v ni dung chng trỡnh ging dy mụn õm nhc phi m bo nhng yờu cu - Cung cp kin thc c s õm nhc cn thit, nhng k nng hot ng õm nhc cho giỏo viờn dy chuyờn nhc - Trang b phng phỏp ging dy kt hp cỏc phõn mụn, chng trỡnh bi dng tỡnh cm v th hiu ngh thut, kh nng t chc cỏc hot ng õm nhc nh trng, phng phỏp dy õm nhc phi tuõn theo nhng nguyờn tc chung ca phng phỏp dy hc, phng phỏp dy hỏt v dy nhc cho tr phi dy i tr cho tt c mi hc sinh khụng ch bi dng v dy cho cỏc em cú nng khiu, cú nhng nng lc c bit v õm nhc C s thc tin Trong qua trỡnh ging dy v tỡm hiu phng phỏp dy hỏt nhc ca rt nhiu ng nghip, tụi c bit: Mt s giỏo viờn lờn lp vi hỡnh thc thy truyn th kin thc cú sn ti liu sỏch giỏo khoa vi cỏc phng phỏp dy hc c ch yu l truyn ming, hỏt, c nhc mu, hc sinh khụng hiu m th ng nghe v bt chc theo thy Bờn cnh ú, mt s trng cha giỏo viờn dy riờng cho b mụn ny, vy giỏo viờn ch nhim phi kiờm nhim, dy b mụn ny n gi hc hỏt giỏo viờn ch nhim ch cho hc sinh ghi u bi v dy hc sinh hỏt theo cỏch truyn ming, cũn hin tng hc sinh hỏt sai nhiu, phn c chộp nhc b qua coi nh khụng cú chng trỡnh vỡ giỏo viờn khụng chuyờn ch bit s qua v nt nhc ch khụng da vo giai iu chớnh cú bi dy hc sinh cho ỳng Mt s trng cú giỏo viờn chuyờn nhc thỡ lờn lp khụng cú dựng dy hc, khụng s dng c nhc c, dy hc sinh theo phng phỏp c: Thy hỏt mu, trũ hỏt theo li bt chc, mt s giỏo viờn chuyờn nhc cha chỳ trng vo vic ging dy phõn mụn ny, ch cú mt s rt ớt cú giỏo viờn cú ý thc nghiờn cu bi dy trc lờn lp v s dng hp lý dựng dy hc Nhỡn chung cỏc giỏo viờn chuyờn cha i sõu nghiờn cu khỏm phỏ phng phỏp dy hc cho phự hp t hiu qu, hay núi mt cỏch khỏc l giỏo viờn dy hỏt nhc cha bit i mi phng phỏp dy hc phỏt huy kh nng cú ca hc sinh ú l tr ngi ln thc hin mc tiờu giỏo dc ton din, phỏt huy nng khiu bm sinh ca cỏc em i vi hc sinh lp thỡ vic hc hỏt, hc nhc cú thun li hn vỡ cỏc em ó ln, c quan phỏt õm ca cỏc em phỏt trin hn, cú ý thc hc v tip thu bi tt hn nm bt tỡnh hỡnh hc b mụn m nhc ca hc sinh lp 5, tụi ó theo dừi quỏ trỡnh hc ca cỏc em thy cht lng cũn rt thp, phn ln cỏc em cha cm th ht mụn ngh thut ny Qua trao i vi hc sinh lp 5, tụi thy hu ht cỏc em rt thớch hc nhc, hc hỏt nhng li khụng hiu th no l hỏt ỳng nhc? hỏt cú truyn cm Cũn phn c, chộp nhc thỡ cỏc em ch bit c theo thy v chộp theo thy ch khụng hiu theo cỏch: c hiu, chộp hiu Bn thõn tụi l mt giỏo viờn ging dy mụn m nhc, tụi nhn thy cht lng cha cao qua quỏ trỡnh ging dy v kim tra Tỡnh trng ú khin bn thõn tụi phi suy ngh, trn tr: cn phi lm gỡ nõng cao cht lng mụn m nhc núi chung v c bit l phõn mụn m nhc lp núi riờng iu cn thit v cp bỏch nht l phi tỡm bin phỏp ging dy thớch hp nht thu hỳt hc sinh, nhm a cht lng phõn mụn m nhc núi riờng v cht lng mụn hc núi chung ngy mt i lờn T c s lớ lun v thc tin trờn, tụi ó chn ti nghiờn cu: Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng dy hc mụn õm nhc lp Vi mong mun tỡm mt vi gii phỏp gúp phn nõng cao cht lng ging dy b mụn m nhc cho nh trng II MC CH TI Tỡm bin phỏp ging dy thit thc hn v ng dng nú mt cỏch khoa hc, gõy c hng thỳ hc cho hc sinh T ú cht lng hc mụn hỏt nhc ca cỏc em s t hiu qu cao nht, phự hp vi iu kin, c thự v hỡnh thc t chc giỏo dc õm nhc III I TNG NGHIấN CU Vi ti ny, i tng nghiờn cu l hc sinh IV PHNG PHP NGHIấN CU Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng dy hc mụn õm nhc lp nhm gõy hng thỳ hc cho hc sinh thc hin ti ny, tụi ó s dng cỏc phng phỏp sau: Nghiờn cu ti liu: - c cỏc ti liu sỏch, giỏo trỡnh ging dy mụn õm nhc lp - Phng phỏp dy hc cỏc mụn hc Tiu hc v phng phỏp t chc cỏc hot ng õm nhc Nghiờn cu thc t - D gi, trao i ý kin vi ng nghip - Tng kt, rỳt kinh nghim quỏ trỡnh dy hc - T chc v tin hnh thc nghim s phm kim tra tớnh kh thi ca ti V PHM VI V K HOCH NGHIấN CU Tụi ch yu a Mt s bin phỏp nhm nõng cao cht lng dy hc mụn õm nhac lp t hiu qu cao mt tit hc Hc sinh lp Thi gian nghiờn cu, t thỏng nm 2014 n thỏng nm 2015 B NI DUNG TI I KHO ST THC T Nhn thc ca hc sinh Mc dự v c s vt cht ca trng cũn cha ỏp ng c vi yờu cu ging dy ca b mụn m nhc, nhng trờn thc t cho thy cht lng giỏo dc ca trng cng khỏ cao, nhng cng cha ng b v cht lng hc sinh cỏc mụn hc, c bit l mụn m nhc Mụn m nhc õy hc sinh cho l mụn hc ph, nờn cỏc em cha chỳ trng vo mụn hc Bờn cnh ú, i vi hc sinh lp thỡ t lp cỏc em khụng chỳ ý nhiu n vic hc hỏt m ch hỏt theo cm tớnh vỡ cỏc em cha c thụng vit tho, nờn ch yu l hc truyn khu Chớnh vỡ vy, thuc giai iu v li ca ca mt bi hỏt l cỏc em phi mt rt nhiu thi gian Do vy m kt qu hc mụn m nhc cha cao II THC TRNG VN thc hin nhim v i mi phng phỏp dy hc ca B GD&T v b mụn m nhc trng Tiu hc, tụi ó tỡm hiu, nghiờn cu v d gi mt s trng cú giỏo viờn chuyờn nhc, kho sỏt cht lng u nm ca hc sinh ti trng T ú rỳt mt s phng phỏp ỏp dng ging dy b mụn m nhc lp t hiu qu Kt qu kho sỏt Ngay t hc kỡ I, nm 2014 - 2015 tụi ó kho sỏt cht lng mụn õm nhc lp kt qu nh sau: Tng s hc sinh l: 208 em ỏnh giỏ xp loi Hon thnh tt S lng HS 35 t t l % 16,8% Hon thnh 173 83,2% Cha hon thnh 0% ỏnh giỏ kt qu kho sỏt: Qua kt qu kho sỏt trờn, xột v mt bng tụi nhn thy kt qu nh vy cha c cao i vi b mụn m nhc Vi nhu cu xó hi ngy mt phỏt trin, ũi hi mi ngi cng cn phi phỏt trin ton din m nhc l b mụn vụ cựng b ớch, nú giỳp cho hc sinh nhn cỏi chõn - thin - m qua cỏc bi hỏt iu ny ũi hi giỏo viờn phi kp thi un nn, tỡm mt s phng phỏp dy phự hp vi phõn mụn ny giỳp cỏc em khụng cũn e ngi, s st mi lờn biu din trc lp, bi ú l mt thc trng rt ỏng lo ngi m ỏng l phi thu hỳt c s hng thỳ v yờu thớch ca hc sinh T nhng trờn tụi ó tỡm hiu nguyờn nhõn cú hng khc phc nhng tn ti vic dy v hc * Nguyờn nhõn: - Nguyờn nhõn ln l giỏo viờn cha bit phi kt hp cỏc phng phỏp cho hp lý ỏp dng vo bi dy, truyn th kin thc phi mang tớnh va sc, phự hp vi la tui giỳp cỏc em cha cú nng khiu xúa b nhng mc cm t ti - Trong quỏ trỡnh ging dy, a s giỏo viờn s dng cỏc phng phỏp c, tit dy vic s dng dựng dy hc cha hiu qu Nht l vic s dng nhc c, cha thu hỳt c s yờu thớch, ham mun ca hc sinh i vi mụn ngh thut ny - Do hc sinh khụng nm bt c kin thc t lp di, hc sinh lờn biu din bi hỏt cũn s, ngi ngựng khụng biu din c v hỏt cũn sai nhiu, thiu t tin ng trc th Phn c nhc cũn lỳng tỳng v cao v trng , chộp nhc cũn bn, sai v trớ cỏc nt trờn khuụng Hc sinh tip thu cũn th ng, khụng to cho mỡnh c tớnh bo dn ng trc th * Xut phỏt t v trớ v tm quan trng ca vic dy mụn m nhc lp 5, ng thi sau nm bt c nhng u im, nhng hn ch ca phng phỏp dy hc c, tụi ó nghiờn cu v i mi thờm mt s phng phỏp dy m nhc lp giỳp cỏc em hc tt hn III CC BIN PHP THC HIN T thc tin kho sỏt thc trng dy mụn hỏt nhc lp 5, qua tham kho ý kin ca cỏc GS - TS õm nhc - Trng Hc vin õm nhc Quc gia - H Ni v mt s bn bố ng nghip, tụi xin mnh dn a mt vi gii phỏp gúp phn nõng cao cht lng ging dy mụn m nhc lp V c s vt cht: Trang b cho giỏo viờn y v phong phỳ hn v ti liu cú liờn quan n mụn hc nhm cung cp cỏc thụng tin cp nht v phng phỏp v hỡnh thc ging dy Nh trng to iu kin thun li giỏo viờn cú c hi su tm thờm nhng ti liu phc v cho vic nõng cao cht lng ging dy V lõu di, nh trng cn xõy dng cho b mụn õm nhc mt phũng hc chuyờn dng vi y trang thit b cn thit m bo iu kin hc tt nht cho hc sinh v khụng nh hng n cỏc lp hc khỏc dựng phc v nh: Mỏy chiu, b u mỏy thu hỡnh xem v nghe a, mt s mụ hỡnh nhc c dõn tc, õy l iu kin ht sc quan trng giỏo viờn cú th t chc tt cho hc sinh hot ng, to iu kin cỏc em c tip xỳc vi th gii õm nhc, giỳp cỏc em cng c thờm cỏc kin thc cho mỡnh Nh vy, hot ng hc mi ỳng l quỏ trỡnh tỏi to kin thc bng sỏng to ca chớnh cỏc em 2.V phng phỏp ging dy i vi mụn m nhc lp gm cú ba phn chớnh l Hc hỏt, phỏt trin kh nng õm nhc v Tp c nhc.Tuy nhiờn tụi ch i sõu vo nghiờn cu hai phn chớnh l Hc hỏt v Tp c nhc - Hc hỏt: Giỏo viờn cn rốn luyn cho hc sinh nhng k nng ca hỏt thụng thng nh t th hỏt, hi th, hỏt rừ li, phi ngt cõu, ly hi Tp cho hc sinh hỏt t nhiờn, thoi mỏi, hỏt ỳng õm iu, bit hỏt ng u th, bit bo v ging hỏt Hng dn cho cỏc em bit th hin sc thỏi tỡnh cm, cú ý thc th hin din cm bi hỏt theo ni dung v tớnh cht õm nhc Giỏo viờn phi s dng n, n thnh tho bi hỏt v cú nhng ng tỏc ph n gin cho bi hỏt m mỡnh dy - Tp c nhc: Giỏo viờn luyn cho hc sinh c ỳng cao , trng v tit tu ca bi Vi phn ny cỏc em phi s dng k nng hiu l ch yu, k nng ny giỳp cỏc em bit ghi cỏc kớ hiu õm nhc v hiu c cỏc kớ hiu ú Giỏo viờn nờn s dng bng, a, tranh nh, t liu cú liờn quan n bi hc Tng cng cỏc tit dy bng mỏy chiu, giỏo ỏn in t Giỏo viờn cú th cung cp cho hc sinh mt s kin thc nhc lớ quỏ trỡnh dy hỏt hay c nhc Ngoi cỏc bin phỏp trờn, bn thõn tụi qua thi gian cụng tỏc ging dy ỳc rỳt c thờm mt s kinh nghim nhm nõng cao cht lng dy hc mụn õm nhc lp nh sau: 2.1 Cỏch thc ging dy mt bi hỏt: - Gii thiu bi: Mc tiờu hc sinh bit tờn bi hỏt, tờn tỏc gi, xut x hoc ni dung bi hỏt Li gii thiu hay s gi nờn khụng khớ tớch cc v hng thỳ hc hỏt ca hc sinh Giỏo viờn cú th chn cỏch gii thiu sau: Giỏo viờn s dng tranh nh minh ho gii thiu v dn dt vo bi: Vớ du: Tit 19: Hc bi hỏt: Hỏt mng Dõn ca Hrờ (Tõy Nguyờn) t li : Lờ Ton Hựng Rn rng-Tha thit Giỏo viờn cho c lp hng lờn mn hỡnh cú trỡnh chiu bn Vit Nam v bn khu vc Tõy Nguyờn ri gii thiu: Lónh th Vit Nam bao gm nhiu khu vc, ú cú khu vc Tõp Nguyờn Tõy Nguyờn l mt vựng t rng ln, bao gm tnh v thnh ph nh: Kom tum, c lck, c nụng, Lõm ng v mt s dõn tc ớt ngi nh: ấờ, Xng, Hrờng bo Tõy Nguyờn l nhng ngi yờu lao ng v rt lc quan yờu i Sau phn gii thiu v bn Vit Nam thỡ giỏo viờn trỡnh chiu tranh v l hi cng chiờng Tõy Nguyờn v gii thiu: L hi cng chiờng ca ngi Tõy Nguyờn Cũn õy l l hi cng chiờng ca ngi Tõy Nguyờn, qua õy chỳng ta cú th thy rng ngi Tõy Nguyờn rt yờu õm nhc H ó sỏng tỏc nhiu bi dõn ca v nhiu nhc c dõn tc nh: Cng chiờng, n Trng, n ỏ, Klongput, 10 - Bt nhp cho hc sinh c nhc mt ging (khi bt nhp khụng dựng n), sau ú m n mt ging khỏc - Yờu cu hc sinh hc thuc bi TN - Xỏc nh nhm mc tiờu dy TN l hỏt ỳng li ca Khi ụn TN ch yu l cho hc sinh hỏt li b Mt s bin phỏp giỳp hc sinh thuc tờn nt nhc trờn khuụng: Thc t dy hc cho thy, cú nhiu hc sinh khụng thuc tờn cỏc nt nhc trờn khuụng nhc, cỏc em thng vit tờn tng nt nhc di khuụng nhc giỳp hc sinh thuc tờn nt nhc, giỏo viờn cú th ỏp dng mt s bin phỏp sau: - S dng khuụng nhc bn tay ghi nh tờn nt nhc - Giỏo viờn thng xuyờn cho hc sinh núi tờn nt nhc hoc cho cỏc em chộp nhc - Treo bi Tp c nhc lp hc sinh luụn luụn c tip xỳc vi bn nhc, nt nhc - Gi ý cho hc sinh s dung khuụng nhc cú cỏc nt nhc v tờn nt ( cn thit, cỏc em d dng kim tra li) - Giỳp hc sinh cm thy vic ghi nh tờn nt nhc l n gin v d dng - Giỏo viờn s dng bn nhc khụng ghi tờn nt kim tra TN - Thng xuyờn cng c tờn nt nhc dy Hc hỏt, m nhc thng thc 24 IV KT QU THC HIN Trờn õy l mt s bin phỏp ht sc thit thc m bn thõn tụi ó thc hin cỏc tit dy hỏt v dy c nhc, c bit l mụn õm nhc lp ó a n mt kt qu khỏ quan trng thi gian va qua Kt qu l 100% hc sinh rt thớch hc mụn m nhc c bit l hc hỏt v c nhc, cỏc em hc say sa nhit tỡnh V cng t õy cht lng mụn hc c nõng cao hn mi tit m nhc So vi kt qu kho sỏt phn thc trng hc kỡ I, nm hc 2012 - 2013, tụi nhn thy kt qu hc ca hc sinh ó cú bc chuyn bin rừ rt Sang hc kỡ II, mc hc v kh nng nhn bit v õm nhc ca hc sinh ó cú s phỏt trin ln Qua kho sỏt v ỏnh giỏ kt qu hc sinh theo nh k, s lng hc sinh t yờu cu cao, khụng cú hc sinh t mc khụng hon thnh õy l mt kt qu rt ỏng mng nhm ỏp ng nhu cu giỏo dc phỏt trin mt cỏch ton din Kt qu c th nh sau: Tng s hc sinh l: 125 em Hon thnh tt SL T l Trc thc hin ti Sau thc hin ti Mc Hon thnh SL T l Cha hon thnh SL T l 35 16,8 173 83,2 0 50 24,0 158 76,0 0 25 TIN TRèNH GING DY TRONG TIT HC HT: Vớ v: Tit 19: Hc hỏt: Bi Hỏt mng Dõn ca Hrờ (Tõy Nguyờn) t li: Lờ Ton Hựng I MC TIấU BI DY : - HS bit bi hỏt Hỏt mng l ca dõn ca Hrờ (Tõy Nguyờn), t li: Lờ Ton Hựng - Bit hỏt theo giai iu v li ca - Bit hỏt kt hp gừ m theo nhp v theo tit tõu li ca - Giỏo dc hc sinh bit yờu cỏc ln iu dõn ca II.CHUN B : Chun b ca GV: - Nhc c, mỏy nghe v a nhc - Mỏy chiu, bi ging in t Chun b ca HS: - SGK hỏt nhc lp 5, v ghi - Nhc c gừ (thanh phỏch, song loan, mừ) III CC HOT NG DY HC CH YU Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh A.KIM TRA BI C: - Gv n giai iu mt cõu bi hỏt c m - Hs lắng nghe hát Nhc Trung Quc, li Vit: An Hũa - Yờu cu hc sinh: Nhc li tờn bi hỏt v tỏc - Hs trả lời: gi? + Tên hát: Ước mơ + Nhạc: Trung Quốc.Lời Việt: An Hòa - Hs nhận xét - Gi Hs nhn xột - Hs nghe - Gv nhn xột v ỏnh giỏ - Cho c lp hỏt li bi hỏt c m ng - Hs thực ging - Gv nhn xột, ỏnh giỏ B NI DUNG HOT NG C BN I Phn m u: Gii thiu bi - Cho c lp hng lờn mn hỡnh ri gii thiu - Hs quan sát đồ cho hc sinh bit v bn Vit Nam v bn hình 26 khu vc Tõy Nguyờn Lónh th Vit Nam bao gm nhiu khu vc, ú cú khu vc Tõp Nguyờn Tõy Nguyờn l mt vựng t rng ln, bao gm tnh v thnh ph nh: Kom tum, c lck, c nụng, Lõm ng v mt s dõn tc ớt ngi nh: ấờ, Xng, Hrờng bo Tõy Nguyờn l nhng ngi yờu lao ng v rt lc quan yờu i - Trỡnh chiu tranh v l hi cng chiờng Tõy Nguyờn v gii thiu: Cũn õy l l hi cng chiờng ca ngi Tõy Nguyờn, qua õy chỳng ta cú th thy rng ngi Tõy Nguyờn rt yờu õm nhc H ó sỏng tỏc nhiu bi dõn ca v nhiu nhc c dõn tc nh: Cng chiờng, n Trng, n ỏ, Klong- pỳt ng bo Hrờ cú nhng bi dõn ca nh: i ct lỳa v bi Hỏt mng m cỏc c hc hụm - Gv ghi u bi - Gv hỏt mu cho Hs nghe ln cỏc em cm nhn c giai iu v li ca ca bi hỏt - t cõu hi cho Hc sinh: Sau nghe xong bi hỏt, cỏc cú cm nhn gỡ? - Gv nờu ni dung: Cỏc ! Khi thc dõn Phỏp sang xõm lc nc ta, cuc sng ca ngi dõn iờu ng, kh cc c bit l ngi dõn Tõy Nguyờn c cc vụ cựng Cỏch mng v, i sng ca ngi dõn c thay i Cuc sng hũa bỡnh, m no vi nhng bi thu hũa cựng ting cng chiờng reo vui v li hỏt rn rng ca buụn lng - Giỏo viờn bt mn hỡnh cú bn nhc bi Hỏt mng v gii thiu: Hỏt mng 27 - Hs quan sát lắng nghe - Ghi đầu - Hs nghe cảm nhận hát - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Hs quan sát lên hình lắng nghe Dõn ca Hrờ (Tõy Nguyờn) t li: Lờ Ton Hựng Rn rng-Tha thit Bi hỏt c vit nhp , Ging Son trng vi giai iu rn rng v tha - Hs lắng nghe thit II Phn hot ng Hot ng 1:Dy hỏt Chia cõu - Gv chia bi hỏt thnh cõu: Cõu 1: Cựng mỳa.ting ca Cõu 2: Mng t.hũa bỡnh Cõu 3: Mng Tõy.m no Cõu 4: Ni ting.cho mng c li ca theo tit tu: - Gv c mu cho Hs nghe ln - Cho c lp c li ca - Hs lng nghe - Hs đọc lời ca theo h3.Tp hỏt tng cõu ớng dẫn Gv - Trc cõu hỏt no thỡ Gv cho Hs c li li ca ca cõu hỏt ú - Gv ỏnh n giai iu cõu th nht ln, sau ú bt nhip (2- 1) cho Hs hỏt ho cựng ting n - Hs nghe tập hát theo *Lu ý cho hs: cõu phi hỏt luyn ting hớng dẫn 28 no v ting ca - Gv gi hc sinh hỏt li cõu va - Tng t nh vy, giỏo viờn hng dn hs cõu hỏt tip theo Sau xong cõu, giỏo viờn cho hc sinh hỏt ni (múc xớch) cõu vi - Tp cõu v tng t nh cõu * Gv lu ý cho hc sinh: + Hỏt ỳng nhng ting cn hỏt luyn nh ting: no, ca, ta, vui, no, chiờng + Th hin ỳng ch chuyn quóng v quóng + cui cõu v cõu cú du lng n nờn ting bỡnh ngõn phỏch l ngt cũn ting mng ngõn phỏch ri Hỏt hon thin c bi - Gv cho Hs hỏt hon thin c bi m cỏc em ó hỏt tt tng cõu - Hng dn Hs tip tc sa nhng ch cũn cha t - Nhc Hs th hin ỳng sc thỏi rn rng, vui ti ca bi hỏt - Chia lp thnh dóy bn: + Gv m n cho dóy ngoi hỏt trc + Gi Hs ca dóy bn nhn xột + Sau ú i bờn Hot ng 2: Hỏt kt hp gừ m - Hỏt kt hp gừ m theo nhp: - Hs lu ý - hs thực - Hs tập hát câu hớng dẫn Gv - Hs tập hát câu 3- tơng tự nh câu 1- * Hs lu ý - Hs hát hoàn thiện - Hs tiếp tục sửa sai - Hs thực + Dãy thực + em Hs dãy nhận xét - Hs hát kết hợp gõ đệm theo hớng dẫn Gv +Gv gi hs nhc li cỏch gừ m theo nhp? +Gv lu ý cho hs: ễ nhp u tiờn l ụ nhp ly + Hs nhắc lại cách gõ đệm theo nhịp (nhp thiu) Vì vậy, phải gõ bắt đầu vào tiếng + Hs lu ý múa đầu ô nhịp thứ 29 x x x x - GV nhận xét,sửa sai - Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Gọi Hs nhắc lại cách gõ đệm theo phách - HS nghe GV nhận xét +HS nhắc lại cách gõ đệm theo phỏch x x xx x x xx > > > > + Gv nhận xét sửa sai - Sau lớp thực tốt hình thức gõ, - em lên thực Gv gọi em lên thực hát, em thực hát kết hợp gõ đệm theo hình thức gõ khác hình thức gõ khác nhau - Gv nhận xét đánh giá - Gọi nhóm em lên biểu diễn: Trong em gõ đệm theo phách loại nhạc cụ gõ khác nhau, em hát đồng thời nhún chân nhịp nhàng theo nhịp III Củng cố - Gv chia lớp thành dãy: Dãy hát, dãy gõ đệm theo nhịp Sau đổi ngợc lại - Gv yêu cầu học sinh nhắc lại tên hát tác giả hát vừa học IV Kết thúc - Gv nhận xét học - Nhắc Hc sinh nhà học thuộc tìm số động tác múa phụ hoạ cho hát 30 - Nghe Gv nhận xét - Nhóm Hs lên biểu diễn - Hs thực - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Hs nghe ghi nhớ TIN TRèNH GING DY TRONG TIT TP C NHC Vớ v: Tit 20 - ễn bi hỏt: Hỏt mng - Tp c nhc: TN s I MC TIấU BI DY : - Bit hỏt ỳng giai iu v thuc li ca - Bit hỏt kt hp ng ph - Bit c bi TN s 5, ghộp li v gừ m theo phỏch II.CHUN B : Chun b ca GV: - Nhc c, mỏy nghe v a nhc - Mt vi ng tỏc ph cho bi hỏt - Tp c v n giai iu bi Nm cỏnh vui Chun b ca HS: - SGK hỏt nhc lp 5, v ghi - Nhc c gừ (thanh phỏch, song loan, mừ) III CC HOT NG DY HC CH YU Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh * Khi ng ging: Gv m nhc m cho hs hỏt bi hỏt - Hs thc hin Lp chỳng ta on kt ng ging Hot ng 1: ễn bi hỏt Hỏt mng - Gv cho hs sinh chi trũ chi: Nghe giai iu oỏn cõu hỏt + Gv n nột giai iu cõu bi Hỏt mng: + Hs lng nghe Mng t nc ta sng vui hũa bỡnh Gv hi hs: ú l giai iu ca cõu hỏt no? Hỏt li cõu hỏt + Hs tr li v ú? hỏt li cõu hỏt + Gv n nột giai iu cõu hỏt th bi hỏt mng + Hs lng nghe "Mng Tõy Nguyờn mỡnh i sng m no." Gv hi hs: ú l giai iu cõu hỏt no? Hóy hỏt li cõu hỏt +Hs tr li v ú? hỏt li cõu hỏt - Gv nhn xột, ỏnh giỏ - ễn hỏt kt hp gừ m: Gv n giai iu cho hs hỏt ụn + Ln 1: Hỏt ụn kt hp gừ m theo nhp - Hs thc hin 31 + Ln 2: Chia lp thnh dóy, dóy gừ m cũn dóy hỏt li Sau ú i ngc li + T chc cho hoc nhúm trỡnh by bi hỏt kt hp gừ m trc lp - Cho hs trỡnh by bi hỏt theo hỡnh thc hỏt i ỏp, ng ca: Chia lp thnh nhúm Nhúm 1: Cựng mỳa.ting ca Nhúm 2: Mng t.hũa bỡnh Nhúm 1: Mng Tõy.m no Nhúm 2: Ni ting.cho mng Ln 2: C lp hỏt ng ca - Gv hng dn hs hỏt kt hp ng theo nhc +Gv ch nh 2- hs xung phong trinh by bi hỏt kt hp ng theo nhc Em no th hin ng tỏc ng p v phự hp s hng dn cho c lp theo +C lp hỏt kt hp võn ng theo nhc +Gv cho hs trỡnh by bi hỏt theo nhúm kt hp ng theo nhc - Gv nhn xột, ỏnh giỏ Hot ng 2: Tp c nhc TN s Nm cỏnh vui a.Gii thiu bi TN s - Gv treo bi TN s lờn bng v gii thiu: Bi TTN s l mt on trớch bi Nm cỏnh vui, nhc: H Hi li: Phong Thu- H Hi theo hng dn ca gv +Hs thc hin +2 dóy thc hin + Nhúm hs thc hin - Hs thc hin +Hs xung phong lờn thc hin +Hs thc hin + Hs trỡnh by bi hỏt kt hp ng theo nhúm - Hs quan sỏt v lng nghe - Gv hi hs: Bi TN s vit nhp gỡ? Cú my ụ nhp? - Bi TN s chia lm cõu, mi cõu cú nhp b Tp núi tờn nt nhc 32 - Gv cho hs núi tờn nt khuụng th nht - Gv ch tng nt khuụng 2, c lp ng núi tờn - Hs tr li nt nhc c Luyn cao - Gv ch nh hs núi tờn nt bi TN t thp n - Hs núi tờn nt cao: ụ, Rờ, Mi Son, La, ụ nhc khuụng th nht - Hs c cao theo hng dn ca gv - Cho hs c cỏc bc chớnh thang õm: ụ, Mi, Son, - Hs c cỏc bc ụ Theo chiu i lờn v i xung chớnh thang õm - Gv n hs c cao t thp n cao v ngc li d Luyn tit tu - Hs nghe v quan sỏt - Hs luyn tit tu theo hng dn ca gv - Gv gừ tit tu lm mu - Gv hng dn hs luyn tit tu - Hs xung phong gừ li - C lp gừ tit tu - Ch nh 1- hs xung phong gừ li - Gv bt nhp (1-2), c lp cựng gừ tit tu e Tp c tng cõu - Gv n giai iu c bi - Hs lng nghe Lu ý: Cỏch th hin du chm dụi ngõn di thờm na phỏch - c cõu 1: - Gv n giai iu cõu th nht ln, ln th nht hs lng - Hs lng nghe v thc hin 33 nghe, ln v hs c nhm theo - Gv bt nhp hs c cõu - Gi hs xung phong c - C lp c cõu 1, gv lng nghe (khụng n) sa ch sai cho hs - Gv hng dn hs cỏc bc c cõu tng t nh cỏch c cõu -c cõu - Hs c cõu - Hs xung phong c - Hs c cõu - Hs c cõu tng t - Hs c c bi Tp c c bi - Gv n giai iu, hs c c bi hũa vi ting n, va - Hs hỏt kt hp gừ m theo c va gừ tit tu hng dn ca Gv - Hs khỏ c - Gv ch nh mt vi hs khỏ c, lm mu cho c lp - Hs thc hin - Gv lng nghe hs c (khụng s dng n) sa ch theo hng dn cho hs ca gv g Ghộp li ca - Hs thc hin 34 - Gv n giai iu, na lp c nhc ng thi na ghộp li kt hp gừ m theo phỏch - Gv ch nh hs hỏt li - Gv sa ch sai - Gv cho c lp hỏt li kt hp gừ m theo phỏch Cng c, kim tra - Gv cho hs gừ phỏch mnh, phỏch nh c nhc v hỏt li - Gi hs xung phong trỡnh by - Gv cho cỏc t c nhc, hỏt li kt hp gừ phỏch - Gv nhn xột, ỏnh giỏ - Hng dn hs chộp nhc bi TN s 35 - Hs thc hin - Hs xung phong trỡnh by - Hs thc hin - Hs thc hin - Hs xung phong trỡnh by - Tng t thc hin - Hs lng nghe - Hs ghi nh C KT LUN V KIN NGH I Kt lun m nhc l ngh thut cm xỳc ca ngi, v ngi v v cuc sng bng õm Vi bn cht l phn ỏnh hin thc cuc sng, l ting núi tỡnh cm ca ngi l ngh thut ca thớnh giỏc tỏc ng n ngi nghe, õm nhc ó tr hnh mt mún n tinh thn khụng th thiu cuc sng hng ngy, v hn th na nú cú vai trũ giỏo dc quan trng i vi t tng, tỡnh cm tõm hn ca ngi giỳp ngi hỡnh thnh nhõn cỏch mt cỏch ton din c s quan tõm ca ng v Nh nc, õm nhc ó tr thnh mt mụn ngh thut c quy nh chớnh thc chng trỡnh o to cỏc trng ph thụng bt u t bc tiu hc Vỡ vy, to nhng th h tr, mm non ca t nc, nhim v ca chỳng ta nhng ngi giỏo viờn õm nhc phi mang n cho hc sinh ngh thut õm nhc ớch thc, t ú bi dng v phỏt trin cỏc em lũng say mờ õm nhc lm cho thm m cỏc em ngy cng nõng cao Vi lũng mong mi c gúp phn nh ca mỡnh vo s nghip giỏo dc õm nhc c tt hn, tụi ó chn ti ny.ng thi tin tng giỏo dc õm nhc s tip tc c quan tõm, lờn tr v ỳng v trớ nh nú cn cú nhm ỏp ng c s tin tng ca xó hi, nõng cao i sng tinh thn, gúp phn s nghip Trng ngi ca ngnh Giỏo dc - o to II Cỏc xut, kin ngh - i vi giỏo viờn: cht lng ca mụn õm nhac t kt qu cao thỡ giỏo viờn cn tỡm tũi nghiờn cu, thit k giỏo ỏn S dng linh hot cỏc phng tin dy hc Tớch cc ỏp dng cụng ngh thụng tin ging dy nh thit k bi ging in t, s dng power point Nghiờn cu la chn nhng hot ng phự hp vi ni dung tit bi, phự hp vi tõm lý hc sinh Lm cho tit hc tr nờn sinh ng phỏt huy tớnh kh nng sỏng to ca hc sinh - i vi hc sinh: Hc sinh cn cú ý thc chun b bi chu ỏo Mnh dn tớch cc cỏc hot ng hc trờn lp - i vi nh trng: Cn xõy dng phũng hc õm nhc riờng vi y trang thit b cn thit phc v cho mụn õm nhc Vỡ c thự ca mụn hc v s dng giỏo ỏn in t thỡ khụng mt thi gian lp rỏp mỏy chiu 36 Tip tc tng cng h tr thit b cụng ngh thụng tin trng hc - i vi Phũng Giỏo dc v o to: Cn cú chuyờn viờn v m nhc cú th d gi úng gúp ý kin T chc cho giỏo viờn õm nhc c giao lu, hc hi vi cỏc ng nghip huyn v thnh ph õy cú th núi l bin phỏp tớch cc giỳp giỏo viờn nhanh chúng nm bt c cỏc phng phỏp dy tt H Ni, ngy thỏng nm 2015 XC NHN CA TH TRNG N V Tụi xin cam oan SKKN ny tụi vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc 37 D TI LIU THAM KHO m nhc v phng phỏp ging dy Nh xut bn giỏo dc Phng phỏp dy hc cỏc mụn hc Tiu hc - Nh xut bn giỏo dc Sỏch giỏo khoa lp Phng phỏp t chc cỏc hot ng õm nhac Bn tho ca ging viờn Nguyn Thanh Ngh - Nhc vin H Ni Sỏch thit k bi ging õm nhc lp Lut giỏo dc Ti liu v phng phỏp dy hc m nhc trng Tiu hc V mt s ti liu khỏc 38 [...]... Pha, Son, La, Si m khụng cn th hin ỳng cao ca chỳng - Luyn tp cao : + Giỏo viờn hi hc sinh v cao cỏc nt trong bi Tp c nhc t thp lờn cao, giỏo viờn vit lờn bng thnh thang õm 19 + Giỏo viờn dch ging cho phự hp vi hc sinh + Giỏo viờn n hc sinh c cao cỏc nt t thp lờn cao ri theo chiu ngc li ụi khi, giỏo viờn hng dn tp c cỏc quóng chớnh trong thang õm + Luyn tp cao v tit tu l hai hot ng rt cn thit khi... qu hc sinh theo nh k, s lng hc sinh t yờu cu cao, khụng cú hc sinh t mc khụng hon thnh õy l mt kt qu rt ỏng mng nhm ỏp ng nhu cu giỏo dc phỏt trin mt cỏch ton din Kt qu c th nh sau: Tng s hc sinh khi 5 l: 1 25 em Hon thnh tt SL T l Trc khi thc hin ti Sau khi thc hin ti Mc Hon thnh SL T l Cha hon thnh SL T l 35 16,8 173 83,2 0 0 50 24,0 158 76,0 0 0 25 TIN TRèNH GING DY TRONG TIT HC HT: Vớ v: Tit... nhau, còn 4 em hát đồng thời nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 2 III Củng cố - Gv chia lớp thành 2 dãy: Dãy ngoài hát, dãy trong gõ đệm theo nhịp Sau đó đổi ngợc lại - Gv yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài hát và tác giả của bài hát vừa học IV Kết thúc - Gv nhận xét giờ học - Nhắc Hc sinh về nhà học thuộc bài và tìm một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát 30 - Nghe Gv nhận xét - Nhóm Hs lên biểu diễn -... ng 2: Tp c nhc TN s 5 Nm cỏnh sao vui a.Gii thiu bi TN s 5 - Gv treo bi TN s 5 lờn bng v gii thiu: Bi TTN s 5 l mt on trớch trong bi Nm cỏnh sao vui, nhc: H Hi li: Phong Thu- H Hi theo hng dn ca gv +Hs thc hin +2 dóy thc hin + Nhúm hs thc hin - Hs thc hin +Hs xung phong lờn thc hin +Hs thc hin + Hs trỡnh by bi hỏt kt hp vn ng theo nhúm - Hs quan sỏt v lng nghe - Gv hi hs: Bi TN s 5 vit nhp gỡ? Cú my... trỏi cao, tay phi thp i sang bờn phi tng t V hai tay bờn trỏi ri i sang bờn phi Bt chộo hai tay, lũng bn tay ỳp vo ngc, nhỳn chõn nhp nhng Hai tay nh khoanh trc ngc, nghiờng sang bờn trỏi ri bờn phi Hai tay chng vo tht lng, chõn nhỳn nhp nhng sang trỏi ri sang phi a hai tay ngang vai, gp cỏnh tay, ngún tay chm lờn vai Hai tay a cao quỏ u, vy sang trỏi ri sang phi 2 3 4 5 6 7 8 9 17 10 11 12 13 14 15 16... Gv hi hs: Bi TN s 5 vit nhp gỡ? Cú my ụ nhp? - Bi TN s 5 chia lm 2 cõu, mi cõu cú 4 nhp b Tp núi tờn nt nhc 32 - Gv cho hs núi tờn nt khuụng th nht - Gv ch tng nt khuụng 2, c lp ng thanh núi tờn - Hs tr li nt nhc c Luyn tp cao - Gv ch nh hs núi tờn nt trong bi TN t thp n - Hs núi tờn nt cao: ụ, Rờ, Mi Son, La, ụ nhc khuụng th nht - Hs c cao theo hng dn ca gv - Cho hs c cỏc bc chớnh trong thang... nhp nhng 2.2 Cỏch thc ging dy mt bi Tp c nhc - Gii thiu bi Tp c nhc: Giỏo viờn treo bi Tp c nhc lờn bng v gii thiu ngn gn v tờn bi v tỏc gi ca bi Vớ d: TN s 5 Bi TN s 5 l mt on trớch trong bi hỏt Nm cỏnh sao vui Nhc:H Hi, li: Phong Thu- H Hi Bi TN s 5 c vit nhp 2 , ging ụ trng 4 - Tp núi tờn nt nhc: bc ny hc sinh ch cn nm vng v núi tờn ỳng nt nhc Giỏo viờn ch vo tng nt trong bi c lp ng thanh núi tờn... xx > > > > + Gv nhận xét và sửa sai - Sau khi cả lớp đã thực hiện tốt cả 2 hình thức gõ, - 2 em lên thực hiện bài thì Gv gọi 2 em lên thực hiện bài hát, mỗi em thực hát kết hợp gõ đệm theo 2 hình thức gõ khác hiện một hình thức gõ khác nhau nhau - Gv nhận xét và đánh giá - Gọi 1 nhóm 7 em lên biểu diễn: Trong đó 3 em gõ đệm theo phách bằng các loại nhạc cụ gõ khác nhau, còn 4 em hát đồng thời nhún... Hựng Bi hỏt c chia lm 4 cõu Cõu 1v 2: Mỳa cun hai tay v bờn trỏi, tay trỏi cao, tay phi thp, ng thi chõn trỏi hi co lờn , mi chõn trỏi chm t, ngi hi nhỳn i sang bờn phi thỡ tay phi cao, tay trỏi thp, chõn phi hi co lờn , mi chõn phi chm t, ng thi nhỳn ngi, C nh vy bờn trỏi mỳa hai nhp v bờn phi hai nhp Cõu 3: Hai tay a t thp lờn cao quỏ u ri dang rng sang ngang sau ú bt chộo tay trc ngc Cõu 4: Tay trỏi... NHC Vớ v: Tit 20 - ễn tp bi hỏt: Hỏt mng - Tp c nhc: TN s 5 I MC TIấU BI DY : - Bit hỏt ỳng giai iu v thuc li ca - Bit hỏt kt hp vn ng ph ha - Bit c bi TN s 5, ghộp li v gừ m theo phỏch II.CHUN B : 1 Chun b ca GV: - Nhc c, mỏy nghe v a nhc - Mt vi ng tỏc ph ha cho bi hỏt - Tp c v n giai iu bi Nm cỏnh sao vui 2 Chun b ca HS: - SGK hỏt nhc lp 5, v ghi - Nhc c gừ (thanh phỏch, song loan, mừ) III CC HOT ... viờn: cht lng ca mụn õm nhac t kt qu cao thỡ giỏo viờn cn tỡm tũi nghiờn cu, thit k giỏo ỏn S dng linh hot cỏc phng tin dy hc Tớch cc ỏp dng cụng ngh thụng tin ging dy nh thit k bi ging in t, s

Ngày đăng: 27/04/2016, 14:17

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • B. NỘI DUNG ĐỀ TÀI

  • TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY TRONG TIẾT TẬP ĐỌC NHẠC

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan